ZYGMUNT FREUD

Wstęp:

Zygmunt Freud (1856-1939) był austriackim neurologiem oraz twórcą psychoanalizy,

jednego z najważniejszych i najbardziej wpływowych nurtów w historii psychologii. Jego
prace i teorie miały ogromny wpływ na rozwój myśli psychologicznej, kulturowej i
społecznej.

Życie i Edukacja:

 Freud urodził się 6 maja 1856 roku w Czechach (ówczesne Morawskie Miasto
Freiberg, obecnie Příbor w Czechach), jako syn Jacoba Freuda, żydowskiego
handlarza wełną, oraz jego żony Amalii.
 Studiował medycynę na Uniwersytecie Wiedeńskim, gdzie zdobył dyplom w 1881
roku.
 Początkowo pracował jako neurolog, specjalizując się w leczeniu nerwic i zaburzeń
psychicznych.

Psychoanaliza:

 Freud jest najbardziej znany z opracowania teorii psychoanalizy.

 Jego podejście skupiało się na analizie nieświadomych procesów psychicznych oraz
roli traumy dziecięcej w kształtowaniu osobowości.
 Freud wierzył, że wiele problemów psychicznych ma swoje źródło w nieświadomych
konfliktach i pragnieniach, które muszą być odkryte i zrozumiane przez terapię.

Główne Koncepcje Freudowskie:

1. Model strukturalny osobowości:

o Id: Obszar umysłu zawierający instynkty i pragnienia, działający zgodnie z
zasadą przyjemności.
o Ego: Część osobowości, która mediuje pomiędzy id, superego i
rzeczywistością zewnętrzną, działając według zasady rzeczywistości.
o Superego: Wewnętrzny głos moralny, reprezentujący internalizowane normy
społeczne i moralne.
2. Teoria rozwoju psychoseksualnego:
o Freud wierzył, że rozwój osobowości jest kształtowany przez przejścia przez
serię faz psychoseksualnych: oralną, analną, falliczną, okres latencji i okres
genitalny.
3. Mechanizmy obronne:
o Freud opisał różne mechanizmy obronne, które ludzie stosują, aby radzić sobie
z nieświadomymi konfliktami i lękami. Należą do nich: wyparcie, sublimacja,
projekcja itp.
4. Interpretacja snów:
o Freud wierzył, że analiza marzeń sennych może ujawnić ukryte pragnienia,
konflikty i nieświadome myśli.

Krytyka:
  Prace Freuda spotkały się z różnorodnymi opiniami, zarówno entuzjastycznymi, jak i
krytycznymi.
 Niektórzy krytycy podważają naukowy charakter psychoanalizy, argumentując, że
wiele z jego koncepcji jest trudnych do zweryfikowania empirycznie.
 Inni krytykują Freudowskie założenia dotyczące roli seksualności w rozwoju
osobowości oraz ich potencjalny seksizm.

Dziedzictwo:

 Pomimo kontrowersji, prace Freuda miały głęboki wpływ na rozwój psychologii,

psychoterapii i kultury.
 Jego teorie stały się fundamentem dla wielu innych szkół psychologicznych, takich jak
psychologia ego, psychoanaliza interpersonalna itp.
 Freud pozostaje jedną z najbardziej wpływowych postaci w historii psychologii i jego
wpływ na myśl społeczną i kulturową jest nadal widoczny.