ZATWIERDZAM Dębica, dnia 14.06.2018 r.

………………………

PLAN PRACY

INSTRUKTORA NA PUNKCIE NAUCZANIA

I. ZAGADNIENIE : Sygnały dowodzenia i łączność.

II. CEL:
Uczyć:
− Stosować i przekazywać sygnały dowodzenia.

III. CZAS: 40 min

IV. MIEJSCE: Piaski

V. LITERATURA:
1. „Podstawy szkolenia taktycznego lekkiej piechoty”, - Makowiec P., Mroszczyk M., wyd.
Difin SA, Warszawa 2016;
2. „Poradnik dowódcy drużyny/ załogi/ obsługi”, Dowództwo Wojsk Lądowych - Pion
Szkolenia, Warszawa 2011;
3. „Poradnik dowódcy plutonu, Dowództwo Wojsk Lądowych”, Warszawa 2011;
4. „Instrukcja o działalności szkoleniowo-metodycznej”, Sztab Generalny WP, Warszawa
2009.

VI. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO – TECHNICZNE:

- broń etatowa - na stan szkolonych.
- Oporządzenie taktyczne - na stan szkolonych.

VII. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

- zabraniam oddalać się z miejsca zajęć bez zgody instruktora,
- ściśle wykonywać polecenia prowadzącego zajęcia,
- przestrzegać warunków bhp,
- zwrócić szczególną uwagę na nierówności terenowe w czasie przemieszczania się.
- o zaistniałych wypadkach natychmiast meldować instruktorowi na punkcie nauczania.

1
 PRZEBIEG ZAJĘĆ*

Lp. CZYNNOŚCI INSTRUKTORA CZYNNOŚCI

SZKOLONYCH
1. Staję przed szkolonymi, podaję temat i cel zagadnienia, Stoją na zbiórce, wykonują
omawiam organizację szkolenia na punkcie nauczania, oraz komendy instruktora na
warunki bezpieczeństwa. punkcie nauczania.
2. Wprowadzam szkolonych w sytuację taktyczną. Podaję Słuchają, obserwują.
komendy na jakie wykonuje się czynność, wykonuję
wzorowy pokaz, oraz pokaz z objaśnieniem wykonywanych
czynności na przykładzie ćwiczącego żołnierza.
3. Przeprowadzam zagadnienie na punkcie nauczania zgodnie Żołnierze stacjonują w
z załącznikiem. Reaguję na popełniane błędy, następnie miejscu rozwinięcia (bazy),
nakazuję powtórzenie czynności. Sprawdzam zrozumienie prowadzą obserwację.
zagadnienia przez szkolonych.
Na sygnał instruktora
przystępują do ćwiczenia
praktycznego
4. W razie nie wykonania poprawnie czynności przez Wykonują komendy
szkolonych instruktor podaje komendę „wróć” po czym instruktora na PN.
szkoleni przystępują ponownie do wykonania czynności.
5. Omawiam zrealizowanie zagadnienia, sprawdzam czy Słuchają omówienia zajęć.
żaden szkolony nie doznał urazu, wskazuję najlepiej
ćwiczących, omawiam najczęściej popełniane błędy.

Załącznik – Sygnały dowodzenia i łączność.

OPRACOWAŁ
………………………..

2
3
4
5
6
7