Professional Documents
Culture Documents
(B 6 C Năm) B Dàn Ý, Bài Văn 6 KNTT - Nhóm Hà An
(B 6 C Năm) B Dàn Ý, Bài Văn 6 KNTT - Nhóm Hà An
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 1 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Em muốn đi bộ và cùng nhau đẩy xe về với bố, nhưng bố không đồng ý,
bố bảo em cứ ngồi yên trên xe, bố lo em bị đau chân.
+ Trời cứ mưa như trút nước, gió vẫn thổi mạnh, ngồi trên xe nhìn tấm lưng
bố từ phía sau, em cảm thấy bố thật vĩ đại, em xúc động và thương bố vô
cùng.
3. Kết quả sau đó
+ Cả hai bố con về đến nhà là lúc chập chững tối. Em thấy mẹ đã đứng chờ
ngay trước cửa với khuôn mặt lo lắng.
+ Bố mặc dù đã thấm mệt những vẫn ân cần an ủi mẹ rằng đã đưa em về
nhà an toàn.
+ Sau đó, cả nhà cùng quây quần bên bữa cơm tối. Ngoài kia dù có mưa gió
lớn đến mức nào thì không khí trong nhà vẫn ấm cúng. bình yên.
+ Lòng em vẫn cảm thấy bồi hồi, xúc động khi nghĩ về kỉ niệm hôm nay
với bố.
III. KẾT BÀI
- Nêu cảm nghĩ của bản thân:
+ Câu chuyện ấy vẫn để lại cho em một ấn tượng sâu sắc, mỗi khi trời đổ
cơn mưa, em lại nhớ về ngày hôm đó
+ Em cảm thấy thật may mắn khi được sinh ra trong một gia đình hạnh
phúc, có bố mẹ yêu thương
- Lời khuyên dành cho mọi người
+ Bố là người gánh vác gia đình, là người có thể che chở cho ta trước mọi
giông bão cuộc đời.
+ Ai còn có bố thì hãy biết yêu thương và hiếu thảo với bố như cách mà
chúng ta yêu mẹ của mình vậy.
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Ta thường nghe câu: “Đi khắp thế gian không ai tốt bằng mẹ, gánh nặng cuộc đời
không ai khổ bằng cha”. Chúng ta thường hay kể về mẹ bằng những lời yêu thương nhất,
nhưng đừng quên rằng bố cũng là người âm thầm hy sinh cho ta rất nhiều. Em vẫn luôn nhớ
mãi kỉ niệm em và bố cùng đèo nhau về nhà trong một cơn mưa tầm tã, đó là lần em cảm
nhận sâu sắc tình thương của bố dành cho em.
Lúc đó em chỉ là một cô bé lớp 6 vừa bước vào ngôi trường mới, vì thế vào mỗi buổi
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 2 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
chiều tan học thì bố lại tới đón em về nhà. Như thường lệ, bố sau khi tan làm sẽ đến trước
cổng trường chờ em ra về. Thế nhưng chiều hôm ấy lại là một buổi chiều mưa tầm tã, gió
lớn, tưởng chừng như sắp có bão vậy.
Ở trong lớp học, em chỉ mong chờ nghe tiếng chuông reo để nhanh chóng ra về vì em
biết bố đang đợi em dưới mưa to. Sân trường lúc ấy ngập nước, em xót bố nên lại chạy
nhanh và không cẩn thận vấp ngã, đành phải tập tễnh bước đi. Ra tới cổng trường, mọi người
đông tấp nập, lúc em đang ngơ ngác tìm bố thì đã nghe văng vẳng bên tai tiếng của bố. Có ai
có cảm giác giống như em không, đó là cảm giác mừng rỡ hạnh phúc khi vừa bước ra cánh
cổng trường đã có bố mẹ mình đợi sẵn ở đó. Càng vui hơn là trong một đám đông những con
người đang hối hả chạy, người nào cũng mặc áo mưa trùm kín cả người, thì bố lại nhanh
chóng nhận ra em ngay. Em tập tễnh chạy đến bên bố, bố liền hỏi: “Chân con làm sao thế?”.
Em đã kể bố nghe là em không cẩn thận nên bị ngã, chỉ hơi đau nhẹ một chút thôi. Và thế là
hai bố con cùng bon bon chạy về nhà trên chiếc xe cũ. Thật không may, chiếc xe đã bị ngấm
nước mưa quá nhiều nên đã chết máy và dừng lại khi mới đi được một đoạn đường. Em
muốn đi bộ và cùng nhau đẩy xe về với bố, nhưng bố không đồng ý, bố bảo em cứ ngồi yên
trên xe, bố lo em bị đau chân. Trời thì cứ mưa như trút nước, gió vẫn thổi mạnh, ngồi trên xe
nhìn tấm lưng bố từ phía sau, em cảm thấy bố thật vĩ đại, em xúc động và thương bố vô
cùng. Con đường về nhà còn rất xa, mặc dù tác động từ mưa gió rất lớn, nhưng đôi chân của
bố vẫn bước đi không ngừng nghỉ. Thời tiết như thế này nên không có một hàng quán sửa xe
nào mở cửa, thế là hai bố con đành phải dắt bộ về đến nhà.
Cả hai bố con về đến nhà là lúc chập chững tối. Em thấy mẹ đã đứng chờ ngay trước
cửa với khuôn mặt lo lắng. Bố mặc dù đã thấm mệt những vẫn ân cần an ủi mẹ rằng đã đưa
em về nhà an toàn. Sau đó, cả nhà cùng quây quần bên bữa cơm tối do mẹ chuẩn bị. Ngoài
kia dù có mưa gió lớn đến mức nào thì không khí trong nhà vẫn ấm cúng, bình yên. Vừa ăn
tối vừa nhìn bố, lòng em vẫn cảm thấy bồi hồi, xúc động khi nghĩ về kỉ niệm hôm nay với
bố.
Câu chuyện ấy vẫn để lại cho em một ấn tượng sâu sắc, mỗi khi trời đổ cơn mưa, em
lại nhớ về ngày hôm đó. Em cảm thấy thật may mắn khi được sinh ra trong một gia đình
hạnh phúc, có bố mẹ yêu thương. Ngoài có mẹ chăm lo cho gia đình, thì bố lại là người gánh
vác gia đình, là người có thể che chở cho ta trước mọi giông bão cuộc đời. Em muốn nhắn
nhủ đến mọi người rằng ai còn có bố thì hãy biết yêu thương và hiếu thảo với bố như cách
mà chúng ta yêu mẹ của mình vậy.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 3 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 2: KỂ LẠI MỘT TRẢI NGHIỆM ĐÁNG NHỚ MÀ EM ĐÃ TRẢI NGHIỆM VÀ
CÓ ẤN TƯỢNG SÂU SẮC VỚI NGƯỜI THÂN TRONG GIA ĐÌNH
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu người thân và tình huống người thân để lại ấn tượng sâu sắc trong
lòng em.
+ Mẹ - tiếng gọi sao mà thân thương đến thế! Mẹ là người mang nặng đẻ đau chín tháng
mười ngày sinh ra chúng ta, lo cho ta từng bữa ăn, giấc ngủ đến chuyện học hành.
+ Ngày con ốm đau cũng là những đêm mẹ thao thức không ngủ được, một tay chăm sóc
con.
+ Những ngày ốm vừa qua thật may mắn vì tôi có mẹ ở cạnh bên lo lắng từng giờ. Kỉ niệm
này có lẽ tôi sẽ chẳng bao giờ quên được.
+ Thứ năm tuần trước, tôi đi học mà chủ quan không xem dự báo thời tiết. Vào buổi chiều
sau khi tan học, tôi tung tăng đạp xe về nhà, bỗng có một trận mưa rào ùn ùn kéo đến.
+ Lúc tới nhà, cả người tôi đều đã ướt nhẹp. Tới tối, cả người tôi bỗng nóng bừng, đầu óc lảo
đảo. Tôi đã bị sốt, không ngờ đây lại là trận ốm nặng nhất tôi gặp từ trước tới giờ.
+ Từ khi tôi ốm, mẹ có thêm mối bận tâm. Bố tôi công tác ở ngoài đảo xa, mình mẹ ở nhà
chăm sóc tôi.
+ Mẹ viết giấy xin phép nghỉ học, gọi điện cho cô giáo xin cho tôi nghỉ ốm mấy hôm.
+ Mấy ngày này, hằng đêm mẹ đều thao thức, ngủ không ngon giấc để kiểm tra nhiệt độ cơ
thể tôi. Thỉnh thoảng khó chịu thức giấc giữa đêm tôi lại thấy mẹ ngủ gục bên giường.
+ Trong mấy ngày tôi sốt cao, ánh mắt mẹ chẳng hề rời khỏi tôi giây phút nào, ánh mắt ấy
ngập tràn sự lo lắng khiến tôi cảm thấy thật có lỗi.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 4 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Thức trắng cạnh tôi mấy đêm, đôi mắt mẹ lộ rõ vẻ mệt mỏi, quầng mắt đã hơi thâm lại,
những vết chân chim xô vào nhau, vậy mà mẹ vẫn cứ ân cần hỏi han tôi không một lời trách
mắng.
+ Thấy mẹ như vậy, dù miệng đắng ngắt tôi vẫn cố ăn uống đầy đủ để mau khỏi bệnh, phụ
giúp mẹ, khiến mẹ vui hơn.
+ Do tôi chủ quan nên đi học về bị dính nước mưa, vậy mà mẹ không hề trách mắng nặng
lời, mẹ chỉ nhìn tôi với ánh mắt hiền dịu xót xa, chăm lo cho tôi dịu dàng từng chút một.
+ Mẹ ân cần động viên mỗi khi tôi cảm thấy khó chịu hay không ăn nổi thức ăn. Những lời
động viên của mẹ tiếp thêm cho tôi sức mạnh to lớn.
+ Sau mấy ngày dưới sự chăm sóc tận tình của mẹ, bệnh của tôi cũng đã gần khỏi hẳn. Trải
qua mấy ngày vừa rồi, tôi không thể nào quên những cử chỉ và việc làm mẹ đã làm cho tôi.
+ Mẹ có lẽ là người duy nhất trên thế giới ân cần với tôi, yêu thương tôi vô điều kiện như
vậy.
+ Tôi cảm thấy biết ơn cuộc đời vì đã may mắn là con gái của mẹ.
+ Có câu thơ “ tình mẹ bao la như biển Thái Bình”, tôi thì nghĩ rằng tình mẹ bao la đến nỗi
chẳng ai đong đếm nổi, cũng chẳng gì có thể so sánh bằng.
+ Tình mẹ là động lực thiêng liêng giúp con có dũng khí đối mặt với sóng gió để trưởng
thành.
+ Mẹ yêu ta vô điều kiện, hi sinh cho ta cả cuộc đời, chính vì vậy “ Ai còn mẹ xin đừng làm
mẹ khóc/ Đừng để buồn lên mắt mẹ, nghe con”
Thật vậy, có lẽ đi khắp thế gian ta cũng chẳng thể nào gặp được người tốt với ta như
mẹ. Mẹ- tiếng gọi ngọt ngào thân quen nhất của cuộc đời. Mẹ là người mang nặng đẻ đau
chính tháng mười ngày sinh ra ta, chăm lo cho ta từng bữa ăn, giấc ngủ đến chuyện học
hành. Những ngày con ốm đau cũng là những đêm mẹ lắng lo không ngủ. Mẹ tôi cũng là một
người phụ nữ vĩ đại như thế. Những ngày đau ốm vừa qua đúng là những ngày tồi tệ nhất
cuộc đời tôi, thật may mắn vì tôi có mẹ ở bên chăm sóc. Kỉ niệm này mãi mãi tôi chẳng thể
nào quên được.
Thứ năm tuần trước, tôi tung tăng đi học như mọi ngày, nhưng lại quên xem dự báo
thời tiết nên không biết hôm ấy trời sẽ có mưa to. Tới buổi chiều, sau khi tan học, tôi đạp
chiếc xe nhỏ về nhà, khi đang đi qua cánh đồng làng, trời bỗng tối sầm lại, rất nhanh những
cơn mưa như trút nước đã kéo xuống, không có chỗ trú thân lại không mang áo mưa, tôi chỉ
có thể gắng sức đạp xe về nhà nhanh nhất có thể. Tới nhà, cả người tôi đều ướt như chuột lột,
mẹ thấy vậy vội vàng đem khăn khô lau khô cho tôi, mẹ xót xa lo lắng, chỉ sợ tôi ốm nặng.
Đến tối hôm ấy, sau bữa cơm gia đình, tôi bắt đầu xây sẩm mặt mày, đầu óc choáng váng,
trán nóng bừng. Thì ra trận mưa hồi chiều đã làm tôi bị sốt một trận lớn.
Từ khi tôi ốm, mẹ có thêm mối bận tâm. Bình thường công việc của mẹ rất bận rộn, bố
tôi thì đi làm ngoài đảo xa, một mình mẹ ở nhà chăm sóc hai chị em chúng tôi từng li từng tí,
bây giờ mẹ lại còn phải chăm sóc tôi bị ốm, vậy mà mẹ không hề than trách. Mẹ viết giấy
xin phép nghỉ học, gọi điện cho cô giáo xin phép cho tôi nghỉ ốm, mẹ cũng nghỉ làm mấy
hôm. Mẹ tất bật lo cho tôi từng việc nhỏ nhặt nhất. Mấy ngày này dường như mẹ đều không
ngủ, mỗi lần tôi khó chịu thức giấc giữa đêm đều thấy mẹ còn thức, mẹ ngồi cạnh tôi, lo lắng
hỏi tôi khó chịu ở đâu, có cần gì không. Nhìn thấy mẹ khổ như vậy, tôi bỗng muốn khóc.
Mỗi sáng mẹ đều tranh thủ hoàn thành xong việc riêng, làm việc nhà từ rất sớm, rồi nấu cháo
cho tôi ăn. Mẹ quanh quẩn bên tôi mà dường như quên mất bản thân mẹ cũng cần được chăm
sóc. Ngày tôi đỡ ốm hơn, mẹ sợ tôi ở nhà buồn, quên kiến thức, mẹ sẽ gọi điện hỏi cô giáo
những bài cô đã dạy trên lớp rồi giảng giải cho tôi nghe, mẹ còn gọi các bạn cùng lớp sang
nói chuyện với tôi. Biết là mẹ yêu tôi, nhưng qua những ngày này, tôi mới biết tình yêu mẹ
dành cho tôi to lớn đến thế nào.
Mấy ngày không ngủ, mẹ mệt mỏi thấy rõ. Đôi mắt đẹp của mẹ đã xuất hiện những
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 6 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
quầng thâm, những vết chân chim mới chỉ mờ mờ xuất hiện nhưng lại như những vết dao sắc
đâm vào tim tôi. Vậy mà đôi mắt ấy vẫn nhìn tôi âu yếm, hiền từ, tràn ngập sự lo lắng và
không rời khỏi tôi một giây phút nào. Mái tóc đen mượt của mẹ dường như cũng điểm xuyết
vài sợi bạc vì thức trắng suốt mấy đêm. Mẹ như ngày một gầy đi bởi mải mê chăm lo cho tôi
mà quên đi chính mình. Ấy vậy mà mẹ vẫn nói với tôi rằng mẹ chỉ cần tôi khỏe lại, đó là
niềm hạnh phúc của mẹ. Nghe mẹ nói vậy, dù miệng đắng ngắt, tôi vẫn cố gắng ăn uống đầy
đủ để mau chóng làm mẹ vui.
Mẹ đối với tôi là người phụ nữ bao dung nhất thế gian này. Lỗi do tôi chủ quan, không
mang áo mưa nên mới bị ốm nặng, vậy mà mẹ không một lời trách mắng. Mẹ hiền dịu chăm
sóc tôi, xót xa khi thấy tôi khó chịu. Mỗi khi tôi không muốn ăn vì mệt mỏi, mẹ lại động
viên tôi. Mẹ nói tôi phải cố gắng khỏe lại để có thể được đến trường cùng bạn bè, để mẹ vui.
Những lời động viên khích lệ của mẹ tiếp cho tôi thêm nguồn sức mạnh to lớn để cố gắng
vượt qua đau ốm.
Dưới sự chăm sóc tận tình cùng tình yêu vô bờ của mẹ, chỉ mấy ngày sau, bệnh của tôi
đã gần khỏi hẳn. Lúc ấy, tôi đã thấy nụ cười dịu dàng nơi mẹ, dường như mọi lắng lo của mẹ
về tôi đang dần tan biến. Những ngày vừa qua, những việc mà mẹ làm vì tôi, mãi mãi tôi
chẳng thể nào quên. Với tôi, chẳng ai tốt với tôi như mẹ, cũng có lẽ chẳng một ai trên đời có
thể trao cho tôi tình cảm bao la như tình mẹ. Thật may mắn biết bao khi tôi được làm con gái
của mẹ.
Có câu thơ “ Nước biển mênh mông không đong đầy tình mẹ”. Tôi nghĩ rằng tình yêu
của mẹ chẳng thứ gì có thể đong đếm nổi, chẳng vật nào có thể so sánh bằng. Tình mẹ nhiều
bao nhiêu là cho đủ? Tình yêu của mẹ không chỉ là sự quan tâm đơn thuần đến con cái, thứ
tình cảm vĩ đại ấy còn là chiếc khiên bảo vệ con khi còn thơ bé, lớn lên, nó lại trở thành thứ
vũ khí mạnh mẽ nhất cùng con băng qua bao sóng gió của cuộc đời. Mẹ vì ta hi sinh cả cuộc
đời, vì vậy:
ĐỀ 3: Hãy tưởng tượng em là người đang trò chuyện với mây và sóng. Viết đoạn văn kể
về cuộc trò chuyện ấy.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 7 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Đêm hôm qua, em đã mơ một giấc mơ vô cùng kỳ lạ. Trong giấc mơ ấy, em đã gặp và
trò chuyện với những người bạn đến từ thế giới tự nhiên. Em không biết mình biết bay từ khi
nào, ấy thế mà em lại bay lên và tung tăng trên những đám mây. Khi đang choáng ngợp với
cảnh tượng tựa như thiên đường đó, một bạn mây lại nói với em: “Cậu thấy thích không?
Hãy ở lại đây chơi cùng chúng tớ nhé, cậu sẽ chỉ bay lượn và vui chơi cả ngày thôi”. Với bản
tính tò mò và ham chơi của một đứa trẻ, em liền cảm thấy đây thật sự là một sự rủ rê thú vị.
Thế nhưng em lại chợt nhận ra rằng, mình đến đây thì bố mẹ ở nhà sẽ ra sao, em nói: “Bố mẹ
tớ ở nhà chắc sẽ lo lắng lắm, tớ có thể về nhà xin phép bố mẹ được không?”. Bạn mây nhanh
chóng đáp lời: “Không được đâu, một khi cậu đi rồi thì không được quay lại đây nữa”. Nhớ
mẹ, nhớ lời dặn dò của mẹ là không được rong chơi quá đà, và rồi em quyết định bay trở về
nhà, cố gắng vùng vẫy thoát ra sự lôi kéo của đám bạn mây kia. Trong lúc bay về nhà, em lại
đi lạc vào một vùng biển. Em thấy những bạn sóng đang nô đùa chạy nối đuôi nhau đập vào
bờ. Những bạn sóng thấy em liền hớn hở chạy tới: “Cậu có muốn giống bọn tớ không, mỗi
ngày chỉ vui chơi cùng nhau, lại còn được khám phá đại dương bao la nữa”. Là một người
yêu biển cả, yêu thích thế giới đại dương dưới biển, em đã bị thu hút ngay bởi lời đề nghị
này. Em thắc mắc: “Tớ có thể chơi ở đây một lát thôi được không?”. Bạn sóng quả quyết:
“Một khi cậu đi theo chúng tớ, cậu phải mãi mãi ở lại đây, ở lại với vùng biển nước này”.
Trong thời khắc quyết định, em lại chợt nhận ra rằng, các bạn ấy là sóng, đều là những người
con của biển, còn em là người, là con của bố mẹ. Em không thể rời xa bố mẹ như con sóng
rời xa biển. Thế là em ngay lập tức từ chối và bay trở về với ngôi nhà của mình, về với vòng
tay ấm áp của bố mẹ.
ĐỀ 4: VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ
SỰ VÀ MIÊU TẢ : BÀI THƠ CHUYỆN CỔ TÍCH VỀ LOÀI NGƯỜI
ĐỀ 5: VIẾT ĐOẠN VĂN GHI LẠI CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ CÓ YẾU TỐ TỰ
SỰ VÀ MIÊU TẢ : BÀI THƠ NHỮNG CÁNH BUỒM
ĐỀ 6: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG GIA ĐÌNH : Việc
chăm sóc, lắng nghe, thấu hiểu của cha mẹ đối với con cái
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 15 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 7: TRÌNH BÀY Ý KIẾN VỀ MỘT VẤN ĐỀ TRONG ĐỜI SỐNG GIA ĐÌNH :
Những việc cần làm để gia đình trở thành một tổ ấm yêu thương
ĐỀ 8: Viết đoạn văn với nhan đề: Gửi tác giả truyện “Cô bé bán diêm”
Thân gửi nhà văn An-đéc-xen, dù biết ông từ đã lâu nhưng cháu chính thức trở thành
một độc giả trung thành của ông nhờ tác phẩm Cô gái bán diêm mà ông sáng tác. Tác phẩm
này đã để lại cho cháu một ấn tượng sâu sắc, đó là ấn tượng về một cô bé đáng thương nhưng
đầy nghị lực, nhưng ấn tượng hơn hết là bài học cuộc sống quý báu mà cháu rút ra được từ
câu chuyện của cô bé ấy. Dưới ngòi bút đầy chân thật và nhân văn của ông, không chỉ riêng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 18 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
cháu mà tất cả mọi người đều cảm thấy thương xót và đồng cảm cho hoàn cảnh ngặt nghèo
của cô bé. Mặc dù chỉ mới là một đứa trẻ, ấy mà cô bé phải đi bán diêm mưu sinh, mang tiền
về cho người cha tồi tệ. Ngay cả vào ngày noel lạnh giá vào cuối năm, khi mọi người đang
quây quần bên nhau, em vẫn lang thang trên con phố bán từng que diêm một. Kết cục, cái rét
lạnh của thời tiết và sự thờ ơ vô cảm của những người đi đường đã giết chết cô bé. Thế
nhưng theo cháu, tâm hồn của cô bé thật sự không chết mà nó đã đi theo những ước mơ mà
em thấy được sau những lần đốt que diêm. Mặc dù đó chỉ là những ước mơ giản dị, em vẫn
vui vì điều đó. Điều hạnh phúc hơn là em đã giải thoát cho chính bản thân mình, đi đến bên
người bà yêu thương em, bắt đầu cuộc sống an bình hơn ở thế giới bên kia. Tác phẩm của
ông đã để lại giá trị nhân văn đầy sâu sắc, một mặt nhằm biểu dương cho một cô bé nghị lực
như em, một mặt lên án những kẻ sống vô cảm, thờ ơ với những mảnh đời đáng thương
trong cuộc sống.
ĐỀ 9: Tưởng tượng và viết đoạn văn về cảnh cô bé bán diêm gặp lại người bà trên thiên
đường, trong đó có sử dụng ít nhất một cụm danh từ làm thành phần chủ ngữ của câu
Sau khi đốt lên que diêm cuối cùng, cô bé đã thấy người bà của mình hiện lên và mỉm
cười đầy âu yếm. Trong sự buồn tủi dưới mùa đông lạnh giá, em đã với tay của mình và nói:
“Bà ơi, bà cho cháu theo với”. Đôi mắt bà rưng rưng, bà xúc động kéo cánh tay em và đưa
em lên chốn thiên đường. Cô bé đáng thương ấy rốt đã đến được bên bà, bỏ lại cuộc sống
thực tế đầy đau khổ kia. Bà đưa em đến một nơi mà ở đấy chỉ có những thiên thần xinh xắn,
đang vui chơi trên những tầng mây và bay lượn cùng nhau. Cô bé thật sự choáng ngợp với
thế giới đầy khác lạ này, tuy vậy, em vẫn thấy nơi đây chứa chan sự nhộn nhịp, yêu thương
giữa những thiên thần với nhau. Có một số thiên thần khi thấy em đã đã phải thốt lên: “Ôi,
thiên thần mới đây sao, thật xinh xắn”, hay “Em đến đây cùng bay lượn với chị nhé”. Bà liền
nói: “Để em đi gặp mẹ một chút rồi em sẽ đến chơi với các chị nhé”. Nghe tới mẹ, em liền
xúc động khôn nguôi, em nhớ mẹ, nhớ sự yêu thương vỗ về của mẹ. Khoảnh khắc nhìn thấy
mẹ, hai mẹ con ôm chầm nhau khóc nức nở. Mẹ nói: “Con của mẹ đã vất vả rồi, từ nay sống
yên vui bên cạnh bà và mẹ con nhé”. thế rồi cả bà và mẹ lại ôm lấy em. Cô bé ấy đã chính
thức bước sang một trang mới của cuộc đời, em được sống lại ở một thế giới chỉ có niềm vui,
tiếng cười và sự yêu thương của bà và mẹ dành cho em.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 19 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 10: Viết đoạn văn nói về cảm xúc của em lúc giao mùa, trong đó có ít nhất một cụm
động từ hoặc một cụm tính từ làm thành phần chính của câu
Những khoảnh khắc giao mùa luôn là những khoảnh khắc mà ta có thể cảm nhận rõ
nét nhất sự biến chuyển của khí hậu, của thiên nhiên, của cây hoa lá cành. Là một cô bé yêu
thích những cơn mưa, những hạt sương mù se lạnh, em thường hay đếm ngược từng ngày
chờ đến lúc mùa thu chuyển giao thành mùa đông. Hôm nay, vào lúc tờ mờ sáng, em vẫn còn
đang thưởng thức giấc ngủ ngon trên chiếc giường yêu dấu của mình, em chợt nhận ra không
khí lạnh hơn thường ngày rất nhiều. Em biết rằng có lẽ đã đến đông thật rồi, cảm giác vui
sướng đã khiến em phải bật dậy ra ngoài xem bầu trời như thế nào. Bầu trời đang lấm tấm
rơi những hạt mưa nhỏ, những cơn gió mát lạnh thổi qua hàng cây rì rào. Những chiếc lá trên
cây mới hôm vẫn còn đó, nay đã rơi xuống nhuộm vàng cả một góc nhà. Cảm xúc thật bồi
hồi khó tả, cái mát mẻ của mùa thu nay đã chuyển sang cái mát lạnh của mùa đông từ lúc
nào. Mới hôm qua đây thôi, em chỉ cần mặc áo khoác mỏng nhẹ khi ra đường, giờ thì lại
xúng xính những với chiếc áo ấm đẹp hơn. Mới hôm qua đây thôi, em phải dùng quạt khi
ngủ, nay phải tắt quạt trùm chăn kín người để tìm cảm giác ấm áp. Mùa đông đến một cách
bất ngờ nhưng em thích cảm giác ấy bởi vì mùa đông có thể lạnh ở bên ngoài, càng lạnh nó
càng làm cho không khí trong nhà ấm cúng hơn.
ĐỀ 11: Viết đoạn văn miêu tả một hình ảnh thiên nhiên tươi đẹp được em lưu giữ trong
ký ức (Ví dụ cánh đồng làng, dòng sông quê,…)
Có lẽ ai trong chúng ta cũng đều có những ký ức đẹp đẽ về một khung cảnh làng quê
với những cánh đồng lúa bạt ngàn. Em cũng thế, mỗi lần về quê thăm ông bà, em lại đi qua
những cánh đồng mênh mông xanh mướt. Khung cảnh thiên nhiên nơi này yên bình, thanh
tịnh đến lạ kỳ. Những hàng lúa xếp thành hàng nối đuôi nhau, lấm tấm trên những cây lúa
xanh mượt mà là những mầm bông lúa vàng đang chuẩn bị nở rộ. Vẻ đẹp của cánh đồng lúa
càng được khắc họa rõ nét hơn nhờ những cảnh vật, hình ảnh con người ở đấy. Trên những
cánh đồng là rải rác những tấm lưng của cô chú nông dân, họ vẫn miệt mài với công việc
“bán mặt cho đất, bán lưng cho trời”. Ở trên bờ ruộng là những chú trâu, chú bò đang thung
thăng gặm cỏ, phía xa xa lại có vai cậu bé đang đi chăn trâu. Những con cò trắng bay lả dưới
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 20 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
những làn nước mát, những chú chim bay theo từng đàn đi kiếm ăn. Tất cả đã tạo nên một
không gian hài hòa, thơ mộng mà chỉ ở những cánh đồng quê mới có. Mặc dù hiện nay,
nhiều cánh đồng lúa đã bị xóa bỏ để mở rộng nẻo đường, xây dựng thành phố, thế nhưng
những hình ảnh tươi đẹp về nó mãi in sâu vào trong tâm trí của tất cả chúng ta.
ĐỀ 12: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em (Bài số 1)
ĐỀ 13: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em (Bài số 2)
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 24 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 14: Viết bài văn kể lại một trải nghiệm của em (Bài số 3)
ĐỀ 17: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
Khoảng cách giữa hai thế hệ là một điều mà tất cả chúng ta không thể nào thay đổi, đó
là lịch sử, đó là quá khứ và hiện tại. Trong bài thơ “Chuyện cổ nước mình”, tác giả Lâm Thị
Mỹ Dạ đã đề cập đến yếu tố này để làm nổi bật thêm vai trò của chuyện cổ. Đời cha ông ta
đã trải qua cách đây hàng trăm, hàng nghìn năm trước, khi chúng ta còn chưa chào đời, thậm
chí còn chưa được là một sinh linh được tạo hoá ra. Khoảng cách ấy vượt cả tầm không gian
lẫn thời gian. Mỗi người sinh ra đều có gốc gác, có cội nguồn, có quê hương, nhưng làm sao
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 36 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
để chúng ta biết được cội nguồn của mình ?. Đó là nhờ những câu chuyện cổ, những câu
chuyên thấp thoáng dáng dấp “cha ông” trong lịch sử đã được lưu truyền cho đến tận ngày
này. Người Việt Nam ta nhờ chuyện cổ mà biết được và tự hào quá đỗi về gốc gác của mình
- con rồng cháu tiên, nhờ truyện cổ mà biết lịch sử đầy hào hùng của ông cha ta trong công
cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước. Ngoài ra, nhờ chuyện cổ mà thế hệ mai sau mới biết được
đời sống văn hoá, nhân văn cha ông, biết được những bài học cuộc sống đầy ý nghĩa mà cha
ông đã để lại. Đoạn thơ này đã sử dụng nghệ thuật so sánh một cách khéo léo để làm nổi bật
khoảng cách xa xôi giữa hai thế hệ, “như con sông với chân trời đã xa”. Điều này càng làm
nổi bật lên một thông điệp mà tác giả gửi gắm, dù khoảng cách khó lòng ngăn nổi nhưng
chuyện cổ như một chứng cứ lịch sử rõ nét giàu ý nghĩa nhất để con cháu đời sau “nhận mặt”
được cha ông của mình.
ĐỀ 18: Tập làm bài thơ lục bát về chủ đề em yêu thích: Bài thơ số 1 - Chủ đề 1 - Khung
cảnh ngày hè
Ngày hè
Hè về chim hót líu lo
Nhà ai đã gặt một kho thóc đầy
Trên trời xanh ngắt áng mây
Ve kêu rộn khắp vườn cây sau nhà
Giàn mướp kìa đã ra hoa
Tiếng sáo diều vọng thiết tha bồi hồi
Đàn trâu gặm cỏ trên đồi
Dòng sông ngập nắng hoa trôi lững lờ
(Tự sáng tác)
ĐỀ 19: Tập làm bài thơ lục bát về chủ đề em yêu thích: Bài thơ số 2 - Chủ đề 2 - Quê
hương
Quê tôi
Quê tôi xanh ngát một màu
Cánh đồng lúa mới, hàng cau dập dìu
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 37 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Khóm tre, cành trúc hiu hiu
Đàn trâu gặm cỏ sớm chiều trên đê
(Tự sáng tác)
ĐỀ 20: Tập làm bài thơ lục bát về chủ đề em yêu thích: Bài thơ số 3 - Chủ đề 3 - Mẹ
Mẹ em
Mẹ em vất vả trăm bề
Sáng đi chợ sớm, chiều về trồng rau
Mẹ em đã bạc mái đầu
Lưng còng, chân chậm, mắt nâu đượm buồn
(Tự sáng tác)
ĐỀ 21: Tập làm bài thơ lục bát về chủ đề em yêu thích: Bài thơ số 3 - Chủ đề 4 - Ông tôi
Ông tôi
Ông tôi anh dũng cả đời
Sống trong bom đạn một thời thiêu niên
Xung phong đánh Mỹ trung kiên
Hi sinh vì những bình yên mái nhà.
(Tự sáng tác)
ĐỀ 22: Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát: Bài thơ Chuyện cổ nước
mình
I. MỞ ĐOẠN
- Giới thiệu về bài thơ, tác giả
+ Nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ với tác phẩm “Chuyện cổ nước mình” đã khơi
gợi cho chúng ta nhớ đến vai trò và ý nghĩa của truyện cổ trong cuộc sống
hiện đại.
+ Chuyện cổ được tích lũy từ những điều tinh túy nhất mà ông cha ta để lại,
trong đó quý giá nhất là những bài học, kinh nghiệm sống đúc kết từ hàng
ngàn năm nay.
II. THÂN ĐOẠN
1. Nêu ấn tượng, cảm xúc về nội dung của bài thơ
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 38 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Bài thơ mở đầu là sự thể hiện tình yêu của tác giả đối với chuyện cổ nước
nhà.
+ Chuyện cổ đẹp bởi vì mang những nét nhân hậu, nhân văn, độ lượng, vị
tha; chuyện cổ hay bởi vì rất công bằng, công minh, lại vừa đa tình, đa
mang.
+ Nhà thơ xem những câu chuyện cổ như một cuốn sách quý báu, là hành
trang theo bước trên con đường chinh phục những thử thách trong cuộc
sống.
+ Chuyện cổ còn là sự kết nối giữa thế hệ con cháu mai sau với đời ông cha
ta ngày trước. Thông qua những nhân chứng lịch sử trong chuyện cổ,
chúng ta đã có cái nhìn sâu sắc và gần gũi hơn với ông cha ta ngày xưa.
+ Tác giả gợi lên thật khéo léo những câu chuyện cổ tích nhằm nói về
những bài học mà ông cha ta đã dạy về đạo lý làm người.
+ Những câu chuyện cổ đã thể hiện tình yêu của ông cha ta với đời sau, là
sự mong mỏi thế hệ mai sau học và làm theo những kinh nghiệm xương
máu mà cha ông đã tích lũy được.
+ Còn với chúng ta, hãy xem chuyện cổ là một kho tàng quý báu, yêu
chuyện cổ tức là yêu quê hương, đất nước, yêu những giá trị tinh thần
truyền thống của dân tộc.
2. Nêu cảm nhận về yếu tố nghệ thuật của bài thơ
+ Được viết bằng thể thơ lục bát truyền thống, mang bản sắc ca dao, bài thơ
đã giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn những giá trị truyền thống được
lưu giữ qua chuyện cổ.
+ Giọng thơ mang âm điệu nhẹ nhàng, bay bổng đã thể hiện được tình yêu
chuyện cổ tha thiết của tác giả, sâu xa hơn chính là tình yêu quê hương,
đất nước.
III. KẾT ĐOẠN
- Khái quát lại cảm nhận của em về bài thơ
+ Qua bài thơ, ta khẳng định rằng chuyện cổ chứa đựng tâm hồn người Việt
và bản sắc văn hoá Việt Nam.
+ Chuyện cổ là một chứng nhân lịch sử quý báu mà mỗi người chúng ta đều
phải tiếp thu và giữ gìn
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 39 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Nhà thơ Lâm Thị Mỹ Dạ với tác phẩm “Chuyện cổ nước mình” đã khơi gợi cho chúng
ta nhớ đến vai trò và ý nghĩa của chuyện cổ trong cuộc sống hiện đại. Theo đó, chuyện cổ
được tích lũy từ những gì tinh túy nhất mà ông cha ta để lại, trong đó quý giá nhất là những
bài học, những kinh nghiệm sống đúc kết từ hàng ngàn năm nay. Bài thơ mở đầu là sự thể
hiện tình yêu của tác giả đối với chuyện cổ nước nhà. Theo nhà thơ, chuyện cổ đẹp bởi vì nó
lột tả được những nét nhân hậu, nhân văn, độ lượng, vị tha; chuyện cổ hay bởi vì rất công
bằng, công minh, lại vừa đa tình, đa mang. Đó chính là những phẩm chất tốt đẹp đã được
chứng nhận qua hàng ngàn năm lịch sử của cha ông ta, của người Việt Nam ta. Nhà thơ xem
những câu chuyện cổ như một cuốn sách quý báu, là một kho tàng kiến thức, là hành trang
theo bước trên con đường chinh phục “nắng mưa”, chinh phục những thử thách trong cuộc
sống. Không những vậy, chuyện cổ còn là sự kết nối giữa thế hệ con cháu mai sau với đời
ông cha ta ngày trước. Nếu không có chuyện cổ, thế hệ mai sau sẽ không biết được nguồn
gốc tổ tiên chúng ta là ai, sẽ không biết được những câu chuyện lịch sử hào hùng của dân
tộc. Thông qua những nhân chứng lịch sử trong chuyện cổ, chúng ta đã có cái nhìn sâu sắc
và gần gũi hơn về đời sống của ông cha ta ngày xưa. Bên cạnh đó, tác giả còn gợi lên thật
khéo léo những câu chuyện về Tấm Cám, Đẽo cày giữa đường, Sự tích trầu cau nhằm nói về
những bài học mà ông cha ta đã dạy về đạo lý làm người. Những câu chuyện cổ đã thể hiện
tình yêu của ông cha ta với đời sau, hơn hết là sự mong mỏi thế hệ mai sau học và làm theo
những kinh nghiệm xương máu mà cha ông đã tích lũy được. Còn với chúng ta, hãy xem
chuyện cổ là một kho tàng quý báu, hãy đọc và cảm nhận tất cả những điều tốt đẹp nhất của
ông cha ta qua những câu chuyện cổ. Chúng ta yêu chuyện cổ tức là yêu quê hương, đất
nước, yêu những giá trị tinh thần truyền thống của dân tộc. Bài thơ được viết bằng thể thơ
lục bát truyền thống, mang bản sắc ca dao đã giúp người đọc cảm nhận sâu sắc hơn những
giá trị truyền thống được lưu giữ qua chuyện cổ. Giọng thơ mang âm điệu nhẹ nhàng, bay
bổng đã thể hiện được tình yêu chuyện cổ tha thiết của tác giả, sâu xa hơn chính là tình yêu
quê hương, đất nước. Nhà thơ đã thành công khi lan truyền thông điệp về tình yêu chuyện cổ
đến với mọi người. Qua bài thơ, ta càng khẳng định rằng chuyện cổ chứa đựng tâm hồn
người Việt và bản sắc văn hoá Việt Nam. Hơn hết, chuyện cổ là một chứng nhân lịch sử quý
báu mà mỗi người chúng ta đều phải tiếp thu và giữ gìn.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 40 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 23: Viết đoạn văn thể hiện cảm xúc về một bài thơ lục bát: Bài thơ Hành trình của
bầy ong
I. MỞ ĐOẠN
- Giới thiệu về bài thơ, tác giả
+ Bài thơ “Hành trình của bầy ong” do Nguyễn Đức Mậu sáng tác đã vẽ
nên một hành trình gian nan nhưng kiên trì của bầy ong trong công việc
tìm nhuỵ hoa hút mật, mang lại hương sắc của hoa cho con người.
II. THÂN ĐOẠN
1. Nêu ấn tượng, cảm xúc về nội dung của bài thơ
+ Không phải ngẫu nhiên người ta hay ví con người là “con ong chăm chỉ”,
chính bản thân chú ong cũng phải trải qua hành trình dài vô tận để tìm
kiếm thức ăn cho mình.
+ Sự vô cùng của không gian và sự vô tận của thời gian là những từ ngữ để
chỉ công việc của những chú ong là vất vả thế nào.
+ Đôi cánh của nó vẫn không nghỉ vỗ đập trong ánh nắng trời, ở mọi nẻo
đường xa xôi, từ trong rừng sâu thăm thẳm, từ ngoài biển khơi bao la.
+ Đền đáp cho sự chăm chỉ, giỏi giang ấy là mỗi nơi chú ong đi qua thì đều
tìm những mật hoa có hương vị ngọt ngào, lâu dần tích lũy lại thành
những giọt mật thơm ngon.
+ Hai câu cuối có mang một ý nghĩa vô cùng đẹp đẽ , dù hoa đã tàn phai
theo thời gian nhưng hương vị tinh túy nhất của hoa đã được giữ lại qua
những giọt mật mà bầy ong rong ruổi khắp nơi để tìm về.
2. Nêu cảm nhận về yếu tố nghệ thuật của bài thơ
+ Thể thơ lục bát bình dị cùng với những từ ngữ miêu tả sống động đã khắc
họa rõ nét hành trình đi tìm mật của bầy ong.
III. KẾT ĐOẠN
- Khái quát cảm nhận của em về bài thơ
+ Bài thơ được viết lên như một sự ca ngợi cho sự nỗ lực và phẩm chất của
bầy ong.
+ Ý nghĩa đằng sau đó chính là ca ngợi những người luôn biết cố gắng,
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 41 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
phấn đấu vươn lên trong cuộc sống.
Bài thơ “Hành trình của bầy ong” do Nguyễn Đức Mậu sáng tác đã vẽ nên một hành
trình gian nan nhưng kiên trì của bầy ong trong công việc tìm nhuỵ hoa hút mật, mang lại
hương sắc của hoa cho con người. Một quy luật tự nhiên là muốn sinh tồn thì phải kiếm ăn,
điều này không chỉ áp dụng ở con người mà cả ở động vật. Trong đó, con ong được mang ra
để làm biểu tượng cho sự kiên trì khi kiếm thức ăn của nó. Không phải ngẫu nhiên người ta
hay ví con người là “con ong chăm chỉ”, chính bản thân chú ong cũng phải trải qua hành
trình dài vô tận để tìm kiếm thức ăn cho mình. Sự vô cùng của không gian và sự vô tận của
thời gian là những từ ngữ mà tác giả sử dụng để chỉ công việc của những chú ong là vất vả
thế nào. Đó là một hành trình kiếm ăn không có điểm dừng. Đôi cánh của những chú ong
vẫn không ngừng vỗ đập trong ánh nắng trời, ở mọi nẻo đường xa xôi, từ trong rừng sâu
thăm thẳm, từ ngoài biển khơi bao la. Nó vẫn cứ bay, bay mãi để tìm về tổ những thứ mật
ngọt của tự nhiên. Đền đáp cho sự chăm chỉ, giỏi giang ấy là mỗi nơi chú ong đi qua thì đều
tìm những mật hoa có hương vị ngọt ngào. Những mật hoa ấy được chúng mang về xây
thành tổ, là nơi những chú ong xem là ngôi nhà của mình. Những tổ ong đấy lâu dần sẽ tích
lũy lại thành những giọt mật thơm ngon. Hai câu cuối mang một ý nghĩa vô cùng đẹp đẽ, đó
chính là sự ca ngợi của tác giả về vai trò của bầy ong. Những cánh hoa theo năm tháng sẽ tàn
phai nhưng hương vị tinh túy nhất của hoa đã được giữ lại qua những giọt mật mà bầy ong
rong ruổi khắp nơi để tìm về. Mật ong không chỉ ngon mà còn là một thần dược rất tốt cho
sức khoẻ của con người. Qua bài thơ, ta thấy được việc tác giả sử dụng thể thơ lục bát bình
dị cùng với những từ ngữ miêu tả sống động đã khắc họa rõ nét hành trình đi tìm mật của
bầy ong. Từ đó, người đọc càng cảm nhận được sự chăm chỉ, kiên trì của những chú ong,
hơn hết là hiểu hơn về vai trò của chúng trong cuộc sống. Bài thơ được viết lên như một sự
ca ngợi cho sự nỗ lực và phẩm chất của bầy ong. Mượn danh những chú ong chăm chỉ, ý
nghĩa đằng sau đó của tác giả chính là ca ngợi những người luôn biết cố gắng, phấn đấu
vươn lên trong cuộc sống.
ĐỀ 24: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt: Cảnh chợ cá bên bờ biển
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 42 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
XÂY DỰNG DÀN Ý CHI TIẾT
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu về cảnh chợ cá
+ Là đứa con của một thành phố biển, từ nhỏ em đã được mẹ đưa đi chợ cá.
+ Chợ cá ở nơi em sống là một khu chợ tự phát, khi các đoàn tàu cập bến
thì người ta lại tranh nhau mua cá tươi mang về ăn hoặc mang ra chợ bán.
+ Mặc dù đã đi chợ cá nhiều lần, nhưng lần nào em cũng cảm thấy thích thú
bởi sự hối hả, nhộn nhịp ở nơi đây.
II. THÂN BÀI
1. Tả bao quát cảnh chợ cá
+ Chợ cá nằm ngay tại bờ của một vịnh biển, nơi mà các đoàn tàu đánh bắt
cá ngoài khơi cập bến về đất liền.
+ Ngày nào cũng có một đến hai con tàu về bờ, mang về những mẻ cá tươi
ngon nhất ở miền đại dương xanh thẳm.
+ Chợ cá hoạt động khi mặt trời vừa thức dậy, bắt đầu mọc lên ở đường
chân trời ngoài biển xa, một góc trời ánh lên một màu đỏ rực.
+ Chợ cá vào mỗi sáng sớm đều tấp nập người qua lại, người mua, kẻ bán
chen chân nhau tìm đến loại cá, loại hải sản mà mình mong muốn.
+ Trái ngược với khung cảnh náo nhiệt khi họp chợ cá, khung cảnh thiên
nhiên lúc đấy dường như vẫn còn đang tờ mờ chưa tỉnh giấc
2. Tả chi tiết cảnh chợ cá
+ Hôm nay, nhà em có mở một buổi tiệc lớn, thế là từ lúc trời còn tờ mờ
sáng, mẹ đã cùng em đến phiên chợ cá để mua nguyên liệu.
+ Như thường lệ, lúc hai mẹ con tới chợ đã thấy từ phía xa xa hai con tàu
đang trở về bờ.
+ Lúc này, người trên bờ biển đã chờ khá đông, ánh mắt ai cũng lộ vẻ mong
chờ những thứ mà được xem là tài sản của đại dương trở về.
+ Hai con tàu cập bến, là lúc mà không khí trở nên ồn ào, náo nhiệt nhất,
tuy vậy mọi người đều rất ý thức, không hề chen lấn, xô đẩy nhau.
+ Người bán là những người trên tàu, tàu nào có loại cá, loại hải sản gì thì
hô to cho mọi người cùng biết để tới con tàu đó.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 43 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Các chú ngư dân thường phân sẵn từng loại cá, loại tôm vào những cái
thùng, cái rổ thật lớn để người mua thuận tiện lựa chọn hơn.
+ Những người mua về để bán lại thì thường hay mang theo những các rổ,
cái xô nhỏ để đựng nhiều loại cá khác nhau, sẵn tiện mang luôn ra ngoài
chợ để bán.
+ Em và mẹ chỉ là những người mua lẻ, nên không cần mang theo gì, chỉ đi
xung quanh tìm những loại nguyên liệu nào tươi ngon, phù hợp để làm
tiệc là được.
+ Chợ cá trên bờ biển chỉ diễn ra tầm 2 đến 3 tiếng vào buổi sáng, khi
người ta mua hết cá thì tan chợ, trả lại khung cảnh bình yên như lúc trước
đấy.
3. Cảm xúc của em khi chứng kiến cảnh chợ cá
+ Khung cảnh chợ cá tại bờ biển khiến em như liên tưởng đến những phiên
chợ ở những làng quê, rất đơn sơ.
+ Mỗi lần đến chợ cá là mỗi lần em được tận hưởng không khí trong lành,
được ngắm ánh bình minh đẹp rực rỡ trên một vùng biển thanh tịnh, đó là
lúc em cảm giác thật thư thái.
+ Cảnh người mua, người bán tấp nập, nhộn nhịp trên chợ cá khiến em thấu
hiểu hơn sự vất vả trong công việc của mọi người, của những người ngư
dân, cả những người mua cá mang về chợ bán.
III. KẾT BÀI
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của em về cảnh chợ cá
+ Cảnh chợ cá cũng là một cảnh tượng đẹp đẽ mà em được từng được
chứng kiến, tại đấy em đã có được những trải nghiệm cực lý thú.
+ Hy vọng rằng mọi người sẽ biết bảo vệ đại dương, giữ gìn vệ sinh khu
vực chợ cá để các phiên chợ cá mãi được lưu giữ.
Là đứa con được sinh ra và lớn lên ở một thành phố biển, từ nhỏ em đã được mẹ đưa
đi chợ cá để mua được những mẻ cá tươi ngon nhất. Hình ảnh về chợ cá có lẽ đã quá đỗi
quen thuộc trong ký ức của em đến tận bây giờ. Chợ cá ở nơi em sống là một khu chợ tự
phát, khi các đoàn tàu cập bến tại bờ biển thì người ta lại tranh nhau mua cá tươi mang về ăn
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 44 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
hoặc mang ra chợ bán. Mặc dù đã đi chợ cá nhiều lần, nhưng lần nào em cũng cảm thấy thích
thú bởi sự hối hả, nhộn nhịp ở nơi đây.
Chợ cá thường nằm ngay tại bờ của một vịnh biển, là nơi mà các đoàn tàu đánh bắt cá
ngoài khơi cập bến về đất liền và bắt đầu buôn bán, trao đổi hàng hóa ngay tại đây. Ngày nào
cũng có một đến hai con tàu về bờ, mang về những mẻ cá tươi ngon nhất ở miền đại dương
xanh thẳm. Chợ cá hoạt động từ rất sớm, khi mặt trời vừa thức dậy và bắt đầu mọc lên ở
đường chân trời ngoài biển xa. Khi ấy, ta sẽ thấy cảnh ở góc trời ánh lên một màu đỏ rực
tuyệt đẹp. Chợ cá vào mỗi sáng sớm đều tấp nập người qua lại, người mua, kẻ bán chen chân
nhau tìm đến loại cá, loại hải sản mà mình mong muốn. Sở dĩ chợ cá đông đúc như vậy là vì
số lượng cá có hạn, nếu không mua sớm thì sẽ không còn mùa được loại tươi nhất, đôi khi lại
còn hết hàng. Trái ngược với khung cảnh náo nhiệt khi họp chợ cá, khung cảnh thiên nhiên
lúc đấy dường như vẫn còn đang tờ mờ chưa tỉnh giấc.
Hôm nay, nhà em có mở một buổi tiệc lớn, thế là em lại có cơ hội được chứng kiến
cảnh họp chợ cá. Từ lúc trời còn tờ mờ sáng, em đã dậy sớm để xin mẹ đi cùng, thế là hai mẹ
con đến phiên chợ cá để mua nguyên liệu. Như thường lệ, lúc hai mẹ con tới chợ đã thấy từ
phía xa xa hai con tàu đang trở về bờ. Những con tàu sau một khoảng thời gian bươn chải
ngoài đảo xa nay lại lừng lững trở về. Lúc này, người trên bờ biển đã chờ khá đông, ánh mắt
ai cũng lộ vẻ mong chờ những thứ mà được xem là tài sản quý báu của đại dương. Khi hai
con tàu cập bến, là lúc mà không khí trở nên ồn ào, náo nhiệt nhất, ai cũng háo hức để được
mua về những mẻ cá ngon. Tuy vậy, mọi người đều rất ý thức, không hề chen lấn, xô đẩy
nhau mà đứng tách ra thành hàng ngay ngắn. Em còn thấy mọi người còn vui cười nói
chuyện với nhau thật thân thiết, có lẽ họ là những người buôn cá, cùng mua cá về bán lại nên
ngày nào họ cũng gặp nhau tại phiên chợ cá này. Người bán là những người trên tàu, tàu nào
có loại cá, loại hải sản gì thì hô to cho mọi người cùng biết để tới con tàu đó, chẳng hạn như:
“Bên này có cá thu nhé” hay “Ai mua mực biển thì qua bên này”. Các chú ngư dân thường
phân sẵn từng loại cá, loại tôm vào những cái thùng, cái rổ thật lớn để người mua thuận tiện
lựa chọn hơn. Thế là ai muốn mua cái gì thì tới ngay chỗ đó và tự lựa cá thôi. Một điểm em
thích nhất khi mua hàng ở chợ cá là mức giá vô cùng phải chăng, đôi khi còn rẻ hơn rất
nhiều so với các hàng cá bán ngoài chợ thông thường. Những con cá, con tôm tươi rói, vẫn
còn nhảy đành đạch, thật hấp dẫn làm sao. Những người mua về để bán lại thì thường hay
mang theo những các rổ, cái xô nhỏ để đựng nhiều loại cá khác nhau, sẵn tiện mang luôn ra
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 45 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ngoài chợ để bán. Còn em và mẹ chỉ là những người mua lẻ và mua với số lượng nhỏ nên
không cần mang theo gì, chỉ đi xung quanh tìm những loại nguyên liệu nào tươi ngon, phù
hợp để nấu tiệc là được. Chợ cá trên bờ biển chỉ diễn ra tầm 2 đến 3 tiếng vào buổi sáng, khi
người ta mua hết cá thì tan chợ. Vì thế, ai muốn mua cá hay hải sản tươi ngon và giá rẻ thì
hãy tranh thủ đến chợ cá thật sớm nhé. Sau khi vãng chợ, mọi người bắt đầu di chuyển đi
hết, trả lại một vùng biển với không gian bình yên như lúc trước đấy.
Khung cảnh chợ cá tại bờ biển khiến em như liên tưởng đến những phiên chợ ở những
làng quê, rất đơn sơ, mặt hàng chỉ toàn là tôm cá, không hề có một gian hàng nào mà chỉ
toàn là tự phát. Em rất thích được đến chợ cá để được ngắm cảnh biển, được hoà mình vào
không khí náo nhiệt ở nơi đây. Mỗi lần đến chợ cá là mỗi lần em được tận hưởng không khí
trong lành, được ngắm ánh bình minh đẹp rực rỡ trên một vùng biển thanh tịnh, đó là lúc em
cảm giác thật thư thái. Cảnh người mua, người bán tấp nập, nhộn nhịp trên chợ cá khiến em
thấu hiểu hơn sự vất vả trong công việc của mọi người. Đó là sự dũng cảm, không ngại vươn
ra biển lớn của những người ngư dân và đó là cả sự bươn chải mưu sinh của những người
mua cá mang về chợ bán. Mỗi nghề nghiệp đều có những nỗi vất vả riêng, tuy nhiên nghề
nào cũng đều thật là cao quý.
Đối với nhiều đứa trẻ, cảnh chợ cá có thể còn xa lạ, nhưng đối với em thì cảnh chợ cá
là một cảnh tượng đẹp đẽ mà em được từng được chứng kiến, tại đấy em đã có được những
trải nghiệm cực lý thú. Qua cảnh chợ cá, em hy vọng rằng mọi người sẽ biết bảo vệ đại
dương, giữ gìn vệ sinh khu vực chợ cá để các phiên chợ cá mãi được lưu giữ.
ĐỀ 25: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt: Ngày Tết trung thu ở quê em
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu về cảnh ngày Tết Trung thu ở quê em
+ Ngoài tết Nguyên Đán, có lẽ Tết Trung thu là cái Tết mà nhiều trẻ em
Việt Nam yêu thích nhất.
+ Là một cô gái nhỏ, em cũng rất háo hức mong chờ ngày Tết Trung để
được ngắm cảnh trăng tròn tỏa ánh sáng mờ ảo của nó.
+ Em vẫn nhớ như in cái không khí ấm cúng nhưng không kém phần nhộn
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 46 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
nhịp ấy mỗi khi Trung thu về trên mảnh đất quê hương mình.
II. THÂN BÀI
1. Tả bao quát về khung cảnh và ấn tượng chung về cảnh Tết Trung thu
+ Vào đêm Trung thu, trăng luôn to tròn nhất và sáng nhất, nó có thể làm
bừng sáng cả một góc trời, chiếu một ánh sáng mờ ảo đến những làng quê
ẩn nấp dưới lũy tre xanh tối đen như mực.
+ Nhà nhà lại bắt đầu quây quần bên nhau cùng nhau chuẩn bị mâm cỗ,
ngắm ánh trăng tuyệt đẹp, kể nhau nghe những câu chuyện cổ tích về chị
Hằng và chú Cuội.
+ Những đứa trẻ lại khác lại bắt đầu tụ họp nhau, xúng xính cầm trên tay
những chiếc đèn ông sao, bắt đầu cho hành trình đi ngao du khắp phố
phường
+ Nhà em cũng thế, trong khi bố mẹ đang lo bày cỗ, em lại náo nức chuẩn
bị váy áo, cầm trên tay chiếc lồng đèn rực rỡ do mình tự làm, rồi cùng đi
rước đèn ông sao với các bạn.
2. Tả chi tiết cảnh Trung thu
+ Mâm cỗ được mẹ chuẩn bị nào là bánh trung thu, kẹo, mía, thị, bưởi, dưa
hấu…, đầy đủ các loại trái cây, thức ăn quen thuộc ở vùng quê.
+ Ai cũng luôn muốn mâm cỗ của mình đầy đủ thầm mong cho một mùa
màng bội thu, cuộc sống an lành.
+ Khi trăng lên tới đỉnh đầu là lúc chúng ta có thể phá cỗ, mọi người trong
nhà cùng nhau thưởng thức hương vị của Tết Trung thu
+ Sau khi ăn cỗ xong, em liền lấy ngay chiếc đèn của mình, cùng hú hí với
những cô cậu hàng xóm đi rước đèn quanh khu làng của mình.
+ Cả đám con nít chúng em ai ai cũng xúng xính váy áo đẹp đẽ và mang
theo bên mình chiếc những chiếc đèn độc lạ nhất.
+ Như mọi ngày, khung cảnh xung quanh nơi em ở nhỉ hiu hắt vào ánh đèn
đường, nay nó đã được thắp sáng nhờ ánh trăng và cả ánh đèn rực rỡ.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 47 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Chúng em đi bộ trên từng nẻo đường, bắt gặp những đứa trẻ ở làng khác
cũng đi rước đèn, thể là cùng nhau giao lưu.
+ Cả bọn vừa đi vừa hát hò, nhảy múa, tận hưởng hết mình trong đêm
Trung thu ngắn ngủi này.
+ Sau khi đi hết các nẻo đường, mọi người từ già đến trẻ lại tập trung về
nhà văn hoá thiếu nhi để chiêm ngưỡng cảnh múa lân.
+ Vào khoảng tầm 8h tối, đội lân đã xuất hiện với những tiếng trống, tiếng
kèn lách cách làm náo loạn cả một khu phố.
+ Những chú lân biểu diễn những tiết mục leo trèo, nhảy múa dựa trên nền
nhịp trống tùng tùng khiến ai nấy đều kinh ngạc.
+ Tiếng trống linh đình khiến cả đường phố trở nên nhộn nhịp, náo nhiệt.
3. Cảm xúc của em khi chứng kiến cảnh ngày Tết Trung thu ở quê hương
+ Ngày Tết Trung thu đã mang đến cho em những phút giây thật sự thoải
mái, những cảm xúc lâng lâng khó tả.
+ Đó là cảm giác hạnh phúc, ấm cúng khi cùng bố mẹ ngắm trăng phá cỗ.
+ Đó là cảm giác hớn hở chuẩn bị cho một đêm vui chơi mà không phải
ngày nào cũng có thể có được.
+ Đó là cảm giác choáng ngợp trước phong cảnh làng quê yên bình nhưng
đầy rực rỡ được thắp sáng bằng ánh trăng và ánh đèn lung linh.
III. KẾT BÀI
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của em về cảnh Tết Trung thu
+ Tết Trung thu thật sự là một ngày Tết có ý nghĩa với mọi gia đình Việt
Nam, đặc biệt là các em thiếu nhi.
+ Hy vọng tết Trung thu vẫn sẽ giữ nguyên được nét đẹp truyền thống của
nó và được bảo tồn mãi mãi trong đời sống văn hoá người Việt.
Ngoài tết Nguyên Đán, có lẽ Tết Trung thu là cái Tết mà nhiều trẻ em Việt Nam yêu
thích nhất. Thật vậy, người ta còn ưu ái gọi Trung thu là Tết Thiếu nhi, là cái Tết dành cho
các em nhỏ. Là một cô bé, em cũng rất háo hức mong chờ đến ngày Tết Trung thu để được
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 48 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ngắm cảnh trăng tròn tỏa ánh sáng mờ ảo xuống làng quê nơi em ở. Trải qua nhiều đêm trăng
vào ngày rằm tháng 8 hàng năm, em vẫn nhớ như in cái không khí ấm cúng nhưng không
kém phần nhộn nhịp ấy mỗi khi Trung thu về trên mảnh đất quê hương mình.
Một năm có rất nhiều đêm trăng mọc lên nhưng chỉ chủ yếu là vầng trăng khuyết,
không được sáng lắm. Chỉ có đêm Trung thu thì trăng luôn to tròn nhất và sáng nhất, nó có
thể làm bừng sáng cả một góc trời. Trăng tròn vào đêm rằm ấy có thể chiếu một ánh sáng mờ
ảo đến những làng quê ẩn nấp dưới lũy tre xanh tối đen như mực. Lúc này, các hoạt động
quen thuộc vào đêm rằm lại được mọi người chuẩn bị. Nhà nhà lại bắt đầu quây quần bên
nhau cùng nhau chuẩn bị mâm cỗ, ngắm ánh trăng tuyệt đẹp. Có nhà thì lại ngồi bên nhau để
kể nhau nghe những câu chuyện cổ tích về chị Hằng và chú Cuội. Những đứa trẻ khác trong
xóm lại bắt đầu tụ họp nhau, xúng xính cầm trên tay những chiếc đèn ông sao, bắt đầu cho
hành trình đi ngao du khắp phố phường reo hò và nhảy múa. Nhà em cũng thế, trong khi bố
mẹ đang lo bày cỗ, em lại náo nức chuẩn bị váy áo, cầm trên tay chiếc lồng đèn rực rỡ do
mình tự làm. Ký ức em trải qua ở những mùa Trung thu trước đều để lại cho em những kỉ
niệm đẹp, Trung thu năm nay cũng thế, em cũng đang mong chờ khoảnh khắc được đi rước
đèn ông sao với các bạn, được vui chơi nô đùa thả ga như những lần trước.
Tết Trung ở Việt Nam có rất nhiều hoạt động thiết thực và ý nghĩa, đôi khi nó còn được xem
là một phong tục lâu đời của người dân ta. Đầu tiên đó chính là việc bày mâm cỗ để thờ cúng
ông bà. Mâm cỗ nhà em được mẹ chuẩn bị nào là bánh trung thu, kẹo, mía, thị, bưởi, dưa
hấu…, đầy đủ các loại trái cây, thức ăn quen thuộc ở vùng quê. Tuỳ vào từng gia đình mà
bày cỗ khác nhau, mỗi loại thức ăn được bày ra đều mang một ý nghĩa linh thiêng nhất định.
Nhưng nhìn chung, ai cũng luôn muốn mâm cỗ của mình đầy đủ để thầm mong cho một mùa
màng bội thu, cuộc sống an lành. Khi bày mâm cỗ xong thì sẽ tiến hành cúng và thắp hương,
khi trăng lên tới đỉnh đầu là lúc chúng ta có thể phá cỗ. Lúc này, mọi người trong nhà cùng
nhau thưởng thức các món ăn mang hương vị của Tết Trung thu dưới ánh trăng sáng rực. Sau
khi ăn cỗ xong là lúc mà mọi người trong xóm bắt đầu tụ họp lại để vui chơi. Em cũng thế,
em liền lấy ngay chiếc đèn của mình, cùng hú hí với những cô cậu hàng xóm đi rước đèn
quanh khu làng của mình. Cả đám con nít chúng em hẹn nhau ở một góc cây ven đường, ai ai
cũng xúng xính váy áo đẹp đẽ và mang theo bên mình chiếc những chiếc đèn ông sao độc lạ
nhất. Như mọi ngày, khung cảnh xung quanh nơi em ở chỉ hiu hắt vào ánh đèn đường, nay
nó đã được thắp sáng nhờ ánh trăng và cả ánh đèn rực rỡ của chúng em nữa. Chúng em đi bộ
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 49 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
trên từng nẻo đường, bắt gặp những đứa trẻ ở làng khác cũng đi rước đèn, thế là đám trẻ
cùng nhau giao lưu, bắt chuyện với nhau. Nhưng em thấy là màn giao lưu này của mỗi người
có vẻ là chỉ khoe chiếc đèn xinh xắn của mình thôi. Tiếp theo, cả bọn vừa đi vừa hát hò,
nhảy múa, tận hưởng hết mình trong đêm Trung thu ngắn ngủi này. Sau khi đi hết các nẻo
đường, mọi người từ già đến trẻ lại tập trung về nhà văn hoá thiếu nhi để chiêm ngưỡng cảnh
múa lân. Vào khoảng tầm 8h tối, đội lân đã xuất hiện với những tiếng trống, tiếng kèn lách
cách làm náo loạn cả một khu phố. Những chú lân biểu diễn những tiết mục leo trèo, nhảy
múa dựa trên nền nhịp trống tùng tùng khiến ai nấy đều kinh ngạc. Tiếng trống linh đình
khiến cả đường phố trở nên nhộn nhịp, mọi người dù không ai quen biết ai nhưng nghe ở đâu
thấy tiếng lân thì lại tụ họp với nhau và cùng chiêm ngưỡng những tiết mục đặc sắc.
Lại một năm nữa em được tận hưởng trọn vẹn tất cả những hương vị đẹp đẽ của ngày
Tết Trung thu. Trung thu đã mang đến cho em những phút giây thật sự thoải mái, những cảm
xúc lâng lâng khó tả. Đó là cảm giác hạnh phúc, ấm cúng khi cùng bố mẹ ngắm trăng phá cỗ.
Đó là cảm giác hớn hở chuẩn bị cho một đêm vui chơi mà không phải ngày nào cũng có thể
có được. Đó là cảm giác choáng ngợp trước phong cảnh làng quê yên bình nhưng đầy rực rỡ
được thắp sáng bằng ánh trăng và ánh đèn lung linh. Tuy vậy, con người cũng không thể cản
nổi thời gian, em chỉ ước rằng mình còn nhỏ mãi để được đi rước đèn ông sao như lúc trước
đấy.
Tết Trung thu thật sự là một ngày Tết có ý nghĩa với mọi gia đình Việt Nam, đặc biệt
là các em thiếu nhi. Trung thu là một dịp đặc biệt trong năm mà mọi người có thể sum họp
quây quần bên nhau. Hy vọng với sự thay đổi chớp nhoáng như hiện nay, tết Trung thu vẫn
sẽ giữ nguyên được nét đẹp truyền thống của nó và được bảo tồn mãi mãi trong đời sống văn
hoá người Việt.
ĐỀ 26: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt: Cảnh mùa màng quê em
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu về cảnh mùa màng ở quê hương em
+ Nghề trồng lúa nước là một nghề có truyền thống lâu đời, đến nay nó vẫn
mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng với nền kinh tế nước ta.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 50 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Đi dọc suốt bờ cõi của lãnh thổ đất nước, ta có thể dễ dàng bắt gặp những
cánh đồng lúa ở những làng quê Việt Nam
+ Quê ngoại em cũng vậy, mỗi lần về thăm ông bà vào dịp hè, em lại được
chứng kiến cảnh người nông dân hối hả làm việc để có được một vụ lúa
chín bội thu.
II. THÂN BÀI
1. Tả bao quát về khung cảnh và ấn tượng chung của cảnh mùa màng
+ Nhà ngoại em nằm sát bên một cánh đồng lúa, mỗi dịp hè em về quê
thăm ngoại lại may mắn trúng vào mùa lúa chín, thế là em lại được chiêm
ngưỡng cảnh ruộng lúa vàng ruộm bạt ngàn.
+ Buổi sáng, khi mặt trời vẫn chưa kịp lên, cả một vùng quê vẫn yên tĩnh,
đâu đó nghe vài tiếng gà trống gáy, tiếng chim hót líu lo, báo hiệu một
ngày mới sắp bắt đầu.
+ Một màu xanh tươi mát trong khu vườn nhà ngoại, và cả cánh đồng lúa
mượt mà trước mắt khiến khung cảnh nơi đây thật thanh tịnh, nên thơ.
2. Tả cụ thể về cảnh mùa màng
- Tả khung cảnh mùa màng
+ Không khí ở những vùng quê vào mỗi sáng sớm thường hơi se lạnh, cái
sương mù vẫn như ẩn như hiện trên bầu trời kia.
+ Trên những bông lúa lướt mướt vài giọt sương sớm, càng làm nó thêm
óng ả hơn, lấp lánh hơn.
+ Khi mặt trời lên cao hơn, cái nắng dần sưởi ấm thay cho màng sương kia,
bầu trời trở nên trong xanh lạ kỳ.
+ Những đàn chim bắt đầu bay lượn theo mẹ đi kiếm ăn, những đàn cò bắt
đầu xuất hiện trên những cánh đồng lúa.
+ Những chú trâu đã được người nông dân mang ra ruộng từ lúc nào, đang
thung thăng gặm cỏ, tận hưởng hương vị buổi sáng tốt lạnh, chuẩn bị cho
một ngày làm việc mới.
+ Cánh đồng lúa vàng mênh mông, toả hương thơm ngào ngạt như muốn
báo hiệu rằng chúng đã đủ tốt để được gặt hái
+ Sau những khoảnh khắc đó cũng chính là lúc những người nông dân bắt
đầu hối hả “bán mặt cho đất, bán lưng cho trời”
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 51 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
- Tả hoạt động của người nông dân
+ Các cô, các bác tụm nhau, người cầm cày, người cầm cuốc, vui vẻ xuống
ruộng cày bừa.
+ Em theo bà ra ngoài đồng ruộng với các cô, được tận mắt chứng kiến
cảnh mọi người thu hoạch lúa chín.
+ Mỗi người cầm trên tay một cây rựa nhỏ, gặt từng cây lúa cho vào bao,
cứ thế mà cặm cụi gặt đến hết thì thôi.
+ Một bên, mảnh đất nào gặt xong thì chú trâu sẽ theo sự điều khiển của
chú nông dân, đi cào bới đất lên, tiếp tục chuẩn bị cho một vụ mùa mới.
+ Lúa khi được gặt xong sẽ được cho vào máy, lọc ra thành thóc, phơi cho
khô đến khi thóc lột hết rõ sẽ thành gạo chúng ta ăn hằng ngày.
3. Cảm xúc của em khi chứng kiến cảnh mùa màng ấy
+ Em cảm giác yêu đời hơn khi được sống trong không gian yên tĩnh, thơ
mộng, được chiêm ngưỡng vẻ đẹp mùa màng tại làng quê.
+ Tuy thế, em vẫn cảm thấy thương cho người nông dân, họ phải làm việc
hàng giờ liền giữa ngoài trời nắng gắt chiếu rọi xuống thẳng vào người
như thế.
+ Thán phục những người nông dân vì họ vẫn luôn chăm chỉ, lạc quan, vui
vẻ với công việc này.
III. KẾT BÀI
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của em về cảnh mùa màng ở quê hương mình
+ Không biết là những cảnh tượng mùa màng đẹp đẽ như vậy sẽ còn tiếp
diễn trong bao lâu khi đất nước dần đổi thay và phát triển.
+ Còn cơ hội, em vẫn mong về thăm quê ngoại một lần nữa để được chứng
kiến và tận hưởng không gian thơ mộng của quê hương mình.
Nghề trồng lúa nước là một nghề có truyền thống lâu đời, được giữ gìn qua hàng ngàn
năm văn hiến. Đến nay, mặc dù nghề lúa nước đã bị thay thế dần cho công nghiệp và dịch vụ
nhưng nó vẫn mang ý nghĩa đặc biệt quan trọng với nền kinh tế nước ta. Đi dọc suốt bờ cõi
của lãnh thổ đất nước, ta có thể dễ dàng bắt gặp những cánh đồng lúa xanh bát ngát ở những
làng quê Việt Nam. Quê ngoại em cũng vậy, mỗi lần về thăm ông bà vào dịp hè, em lại được
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 52 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
chứng kiến cảnh người nông dân hối hả làm việc để có được một vụ lúa chín bội thu.
Nhà ngoại em nằm sát bên một cánh đồng lúa, ông bà có một mảnh đất nhỏ để trồng
lúa ngay trước nhà. Cứ mỗi buổi sáng thì ông bà hay ra đồng để cày bừa, trồng lúa, tưới cây.
Em rất thích được về quê ngoại bởi vì em yêu bầu không khí trong lành và khung cảnh yên
bình nơi làng quê. Mỗi năm em được bố mẹ cho về quê ngoại một lần, đó là vào dịp hè. Ấy
thế mà mỗi dịp hè em về thăm ngoại lại may mắn trúng vào mùa lúa chín, thế là em lại được
chiêm ngưỡng cảnh ruộng lúa vàng ruộm bạt ngàn. Buổi sáng thức dậy, em ra trước sân nhà,
nhìn thấy mặt trời vẫn chưa kịp lên, cả một vùng quê vẫn yên tĩnh. Một lúc sau thì đâu đó
nghe vài tiếng gà trống gáy, tiếng chim hót líu lo, báo hiệu một ngày mới sắp bắt đầu. Em
vừa tập thể dục vừa đi dạo xung quanh nhà, chứng kiến một màu xanh tươi mát trong khu
vườn nhà ngoại và cả cánh đồng lúa mượt mà trước mắt mà cảm thấy khung cảnh nơi đây
thật thanh tịnh, nên thơ.
Một điểm đặc trưng là không khí ở những vùng quê vào mỗi sáng sớm thường hơi se
lạnh, cái sương mù vẫn như ẩn như hiện trên bầu trời kia. Em dường như có thể cảm nhận
được cái hơi lạnh ẩn chưa trong làn gió nhẹ lướt qua bên hiên nhà. Nhìn ra những mảnh
ruộng trước mặt, em thấy trên những bông lúa vẫn lướt mướt vài giọt sương sớm, thêm một
chút ánh sáng từ mặt trời càng làm nó thêm óng ả hơn và lấp lánh hơn. Khi mặt trời lên cao
hơn, cái nắng dần sưởi ấm thay cho màng sương kia, bầu trời trở nên trong xanh lạ kỳ, những
giọt sương mai cũng dần mất đi. Kế đó, những đàn chim bắt đầu bay lượn theo mẹ đi kiếm
ăn, từng đàn nhỏ nhẹ nhàng bay theo hình chữ V trông thật đẹp mắt. Trên những kênh ruộng,
đàn cò bắt đầu xuất hiện bên những vũng nước để kiếm ăn. Những chú trâu đã được người
nông dân mang ra ruộng từ lúc nào, đang thung thăng gặm cỏ, tận hưởng hương vị buổi sáng
tốt lành từ những bờ cỏ, chuẩn bị cho một ngày làm việc mới. Đẹp nhất có lẽ vẫn là cánh
đồng lúa vàng mênh mông, toả hương thơm ngào ngạt như muốn báo hiệu rằng chúng đã đủ
tốt để được gặt hái. Sau những khoảnh khắc đó cũng chính là lúc những người nông dân bắt
đầu hối hả cho một công việc được xem là “bán mặt cho đất, bán lưng cho trời”.
Nhìn tứ phía, em thấy mọi người bắt đầu hối hả đi vào đồng ruộng, mỗi nhà thì sẽ có
một mảnh ruộng khác nhau. Tuy nhiên, mọi người ở đây đều xem đó là của chung, họ cùng
nhau trồng lúa, cùng nhau chăm sóc để đến ngày thu hoạch sẽ thu lại gạo với số lượng nhiều
hơn, chất lượng hơn, từ đó bán sẽ có giá hơn. Xung quanh các cô bác bắt đầu tụm nhau,
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 53 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
người cầm cày, người cầm cuốc, vui vẻ xuống ruộng cày bừa. Bà em cũng thế, cũng hớn hở
chuẩn bị cuốc xẻng để ra đồng. Hoá ra hôm nay là ngày thu hoạch lúa, nên khuôn mặt ai
cũng hạnh phúc và tươi cười như vậy. Cũng đúng thôi, mọi người đã trải qua khoảng thời
gian làm việc vô cùng vất vả, dưới cái nắng mưa khắc nghiệt nhưng vẫn phải làm việc cũng
chỉ để chờ đến ngày này mà. Em cũng nhanh chóng chuẩn bị đồ và theo bà ra ngoài đồng
ruộng với các cô, từ đó em đã được tận mắt chứng kiến cảnh mọi người thu hoạch lúa chín.
Mỗi người cầm trên tay một cây rựa nhỏ, gặt từng cây lúa cho vào bao, cứ thế mà cặm cụi
gặt đến hết thì thôi. Em cũng xung phong phụ bà gặt được một đám lúa nhỏ, cảm giác được
gặt những cây bông lúa chín vàng thật thích thú. Một bên, mảnh đất nào gặt xong thì sẽ được
cày lại. Lúc này chú trâu sẽ phát huy được sức mạnh tuyệt vời của nó, chú trâu theo sự điều
khiển của người nông dân, đi cào bới đất lên, tiếp tục chuẩn bị cho một vụ mùa mới. Lúa khi
được gặt xong sẽ được đưa về điểm tập kết và được cho vào máy, lọc ra thành thóc. Lúc này
mới phân chia ra bao lúa của nhà nào thì phần thóc lọc ra sẽ của nhà nấy. Mùa vụ năm nay
bội thu nên nhà nào nhà nấy cũng đều có được vài trăm ký thóc. Thóc được mang về nhà
phơi cho khô đến khi thóc lột hết rõ sẽ thành gạo chúng ta ăn hằng ngày.
Chứng kiến cảnh mùa màng nơi làng quê đã để lại cho em nhiều ấn tượng sâu sắc. Em
cảm giác yêu đời hơn khi được sống trong không gian yên tĩnh, thơ mộng, được chiêm
ngưỡng vẻ đẹp mùa màng tại làng quê. Nhịp sống ở quê vẫn luôn chậm rãi, trầm lặng khiến
em cảm giác thư thái hơn, quên sạch mọi suy nghĩ, mọi lo toan thường ngày ở nơi thành phố.
Cảnh mùa màng ở miền quê đẹp là vậy, thế nhưng em vẫn cảm thấy thương cho người nông
dân. Mặc dù em chỉ trải nghiệm một chút công việc của họ thôi nhưng đã đủ để cảm nhận sự
mệt nhọc, cực khổ của nghề làm nông. Không chỉ riêng ông bà em mà còn rất nhiều những
cô chú lớn tuổi khác phải làm việc hàng giờ liền giữa ngoài trời nắng gắt chiếu rọi xuống
thẳng vào người như thế. Vậy mà họ vẫn luôn chăm chỉ, lạc quan, vui vẻ với công việc, điều
này khiến em vô cùng khán phục.
Không biết là những cảnh tượng mùa màng đẹp đẽ như vậy sẽ còn tiếp diễn trong bao
lâu khi đất nước dần đổi thay và phát triển. Vì thế, nếu còn cơ hội, em vẫn mong về thăm quê
ngoại một lần nữa để được chứng kiến và tận hưởng không gian thơ mộng của quê hương
mình.
ĐỀ 27: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt: Cảnh gói bánh chưng ngày Tết
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 54 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu về cảnh gói bánh chưng ngày tết
+ Một truyền thống lâu đời của người dân Việt Nam ta vào những ngày
trước Tết Nguyên Đán là gói bánh chưng để nấu và cúng ông bà, tổ tiên.
+ Từ lâu, vào ngày Tết, em đã không còn được thấy cảnh người ta gói bánh
chưng ở khu phố của mình nữa.
+ Thế nhưng, em vẫn nhớ như in khung cảnh mà cả gia đình em quây quần
bên nhau và làm bánh chưng từ mấy năm trước.
II. THÂN BÀI: Miêu tả cảnh gói bánh chưng
1. Tả bao quát khung cảnh và ấn tượng chung về cảnh gói bánh chưng
+ Công việc gói bánh chưng không phải là công việc dễ làm, cần phải có
nhiều người làm, đặc biệt là người có kinh nghiệm gói bánh.
+ Chính vì thế mà dịp nấu bánh chưng là dịp mà mọi người trong nhà tụ
họp, quây quần bên nhau để làm bánh.
+ Ông bà ngoại em thường là người khởi xướng cho công việc này, kêu gọi
bố mẹ và cô chú trong nhà họp lại một ngày để cùng làm bánh chưng
+ Bắt đầu vào ngày 27 âm lịch, mọi người trong nhà cùng nhau xúng xính
mang nguyên vật liệu tới để chuẩn bị gói bánh.
+ Khung cảnh thật háo hức, nhộn nhịp, em cảm giác như những ngày này
mới thật sự là ngày Tết vậy.
2. Tả cụ thể cảnh gói bánh chưng
- Cảnh chuẩn bị nguyên liệu trước khi gói bánh
+ Phần gạo nếp là phần cần phải sơ chế trước tiên, mẹ em đảm nhiệm phần
này. Mẹ đi vo gạo nếp cho sạch rồi ngâm với nước khoảng 2 tiếng
+ Dì em thì lo chuẩn bị phần nhân bánh. Đậu xanh thì cũng rửa kỹ và ngâm
bằng nước cho mềm, phần thịt lợn được cắt lát mỏng, tẩm ướp gia vị cho
vừa ăn.
+ Những đứa cháu như chúng em thì cùng phụ ông bà lau khô những tàu lá
dong được rửa trước đó để gói bánh.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 55 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Bố cùng các chú thì lo chuẩn bị việc đốn củi, chuẩn bị nồi nấu sẵn sàng.
- Cảnh gói bánh
+ Khi nguyên liệu đã được chuẩn bị đầy đủ, ông bà cùng cô chú, những
người có kinh nghiệm gói bánh sẽ đảm đương công việc này.
+ Em thấy ông lấy một cái khuôn hình vuông ra, lấy những tàu lá dong xếp
vuông góc với với nhau, 2 lá có mặt phải úp xuống và 2 lá có mặt phải
ngửa lên, sau đó đặt khuôn vào giữa miếng lá, để khuôn sao cho phần mặt
phẳng có lỗ tròn được đưa lên phía trên.
+ Ông lấy một chén nếp nhỏ đổ vào trong khuôn, tiếp là cho vào giữa một
vá đậu xanh, một vài lát thịt vào chính giữa rồi tiếp tục cho nếp vào lấp
đầy và phủ kín mặt gỗ.
+ Sau đó, ông gấp tàu lá dong bên trên vào và cột dây lại, thế là đã ra ngay
được một chiếc bánh chưng hình vuông vô cùng xinh xắn.
+ Mọi người cùng theo ông gói từng chiếc bánh, tay ai cũng đều thoăn
thoắt, chẳng mấy chốc mà đã gói được vài chục cái.
- Cảnh nấu bánh
+ Bố em lấy ra một cái nồi thật lớn, nồi này là nồi chuyên dụng để nấu bánh
chưng, bánh tét vào ngày Tết.
+ Bố lấy những chiếc lá dong còn thừa xếp vào dưới đáy nồi, bánh chưng
sau khi gói xong thì sẽ đặt vào nồi theo chiều thẳng đứng, xếp san sát
nhau.
+ Đổ nước vào nồi sao cho ngập hơn mặt bánh một chút rồi mang nồi lên
lửa mà đun thôi.
+ Công đoạn nấu bánh là vất vả nhất, thường phải canh liên tục xem nồi
bánh có khô nước không để chêm thêm vào, canh lửa có đủ tốt không.
+ Nấu bánh chưng thường kéo dài qua đêm. Đêm đó, em cùng bố đã thức
trắng cả đêm để canh nồi bánh.
+ Nhìn xung quanh, xa xa thấy nhiều nhà cũng đang quây quần bên bếp lửa
và nồi bánh chưng, cảm giác thật bồi hồi làm sao.
3. Cảm xúc của em khi chứng kiến cảnh gói bánh chưng
+ Em đã trải qua nhiều cảm xúc hớn hở, vui mừng khi chứng kiến cảnh gói
bánh chưng ngày Tết
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 56 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Đó là khoảng thời gian em thấy vui vẻ nhất, đôi khi vào ngày Tết, không
khí trong nhà cũng không nhộn nhịp như lúc đấy.
+ Cảnh mọi người cùng sum vầy bên nhau, cùng làm việc và tạo ra những
chiếc bánh chưng thơm ngon, cảm giác thật sự hạnh phúc.
+ Nhìn mọi người gói bánh, em nhận ra công việc này không khó, chỉ cần
khéo léo, tỉ mỉ một chút thì sẽ gói được bánh đẹp.
+ Qua đây, em cảm nhận được truyền thống văn hoá đặc sắc của Việt Nam
qua cảnh gói bánh chưng.
III. KẾT BÀI
- Nêu suy nghĩ, đánh giá của em về cảnh gói bánh chưng ngày Tết
+ Gói bánh chưng từ lâu đã trở thành một việc làm không thể thiếu trong
đời sống văn hoá Việt vào những ngày Tết.
+ Hiện nay, còn đâu đó rất nhiều gia đình Việt vẫn giữ nguyên nét đẹp
truyền thống này, đó thật sự là điều đáng hoan nghênh và đáng mừng.
Nước ta là nước có nét văn hoá đậm đà bản sắc dân tộc, trong đó có thể kể đến các
phong tục tập quán trong đời sống sinh hoạt. Một truyền thống lâu đời của người dân Việt
Nam ta vào những ngày trước Tết Nguyên Đán là gói bánh chưng để nấu và cúng ông bà, tổ
tiên. Phong tục này vẫn diễn ra đều đặn mỗi năm ở những làng quê. Thế nhưng với em, vào
ngày Tết, em đã không còn được thấy cảnh người ta gói bánh chưng ở khu phố của mình
nữa. Tuy vậy, em vẫn nhớ như in khung cảnh mà cả gia đình em quây quần bên nhau và làm
bánh chưng từ mấy năm trước.
Công việc gói bánh chưng không phải là công việc dễ làm. Đây là công việc đòi hỏi
nhiều thời gian và sức lực và cả kỹ năng, vì thế cần phải có nhiều người làm, đặc biệt là
người có kinh nghiệm gói bánh. Cũng chính vì thế mà dịp nấu bánh chưng vô tình lại trở
thành dịp mà mọi người trong nhà tụ họp, quây quần bên nhau để làm bánh. Ông bà ngoại
em thường là người khởi xướng cho công việc này, cứ tầm 25 Tết thì ông bà lại bắt đầu kêu
gọi bố mẹ và cô chú trong nhà họp lại một ngày để cùng làm bánh chưng và mang lên bàn
thờ cúng biếu tổ tiên. Việc cúng biếu vào dịp Tết của người Việt Nam ta là một phong tục có
từ lâu đời, trong đó món ăn mang lên cúng thì thường là bánh chưng hoặc bánh tét. Bắt đầu
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 57 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
vào ngày 27 âm lịch, mọi người trong nhà cùng nhau xúng xính mang nguyên vật liệu tới,
người thì mua lá dong, người mua gạo nếp, người thì mua thịt, đậu xanh để chuẩn bị gói
bánh. Lâu rồi em mới được chứng khung cảnh thật háo hức, nhộn nhịp như vậy, em cảm giác
như những ngày này mới thật sự là ngày Tết. Với em Tết không chỉ đơn thuần là đi thăm
xuân, chúc Tết mà còn là những ngày hối hả chạy vạy đi mua sắm và cùng nhau sum họp gói
bánh chưng.
Sau một khoảng thời gian háo hức mong chờ thì công cuộc làm bánh của đại gia đình
nhà em cũng bắt đầu. Đầu tiên chính là công đoạn chuẩn bị nguyên liệu để gói bánh. Phần
gạo nếp là phần cần phải sơ chế trước tiên và mẹ em đảm nhiệm phần này. Gạo nếp được mẹ
vo thật sạch rồi để ngâm 2 tiếng cho nở ra. Sau đó thì mẹ qua phụ dì em chuẩn bị phần nhân
bánh. Phần nhân bánh nhà em làm sẽ gồm 2 nguyên liệu chính đó là đậu xanh và thịt lợn.
Đậu xanh thì cũng rửa kỹ và ngâm bằng nước cho mềm, phần thịt lợn được cắt lát mỏng, tẩm
ướp gia vị cho vừa ăn. Những đứa cháu như chúng em thì cùng phụ ông bà lau khô những
tàu lá dong được rửa trước đó để gói bánh. Em được bà chỉ cho cách lau lá thật sạch đó là lau
theo đường nét của lá, sau đó lại quệt thẳng một đường vuông góc là xong. Bố em cùng các
chú thì lo chuẩn bị việc đốn củi, chuẩn bị nồi nấu sẵn sàng. Khi nguyên liệu đã được chuẩn
bị đầy đủ, mọi người bắt tay vào việc gói bánh, ông bà cùng cô chú, những người có kinh
nghiệm gói bánh sẽ đảm đương công việc này. Em thấy ông lấy một cái khuôn hình vuông
ra, lấy những tàu lá dong xếp vuông góc với với nhau, 2 lá có mặt phải úp xuống và 2 lá có
mặt phải ngửa lên, sau đó đặt khuôn vào giữa miếng lá, để khuôn sao cho phần mặt phẳng có
lỗ tròn được đưa lên phía trên. Tiếp theo, ông lấy một chén nếp nhỏ đổ vào trong khuôn, tiếp
là cho vào giữa một vá đậu xanh, một vài lát thịt vào chính giữa rồi tiếp tục cho nếp vào lấp
đầy và phủ kín mặt gỗ. Sau khi phần nếp được ép chặt tạo thành khối hình vuông đều nhau,
ông gấp tàu lá dong bên trên vào và cột dây lại, thế là đã ra ngay được một chiếc bánh chưng
hình vuông vô cùng xinh xắn. Mọi người cùng theo ông gói từng chiếc bánh, tay ai cũng đều
thoăn thoắt, chẳng mấy chốc mà đã gói được vài chục cái. Khi những người bên trong gói
bánh sắp xong thì những người bên ngoài vườn cũng đã đốn củi và nhóm lửa xong. Bố em
lấy ra một cái nồi thật lớn, nồi này là nồi chuyên dụng để nấu bánh chưng, bánh tét vào ngày
Tết. Bố lấy những chiếc lá dong còn thừa xếp vào dưới đáy nồi, bố nói làm thế để nấu bánh
ngon hơn, bánh sẽ không bị cháy khi đun lửa quá lâu. Những cái bánh chưng sau khi gói
xong có một màu xanh mướt được xếp vô cùng gọn gàng, chúng được đặt vào nồi theo chiều
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 58 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
thẳng đứng, xếp san sát nhau. Sau đó đổ nước vào nồi sao cho ngập hơn mặt bánh một chút
rồi mang nồi lên lửa mà đun thôi. Trong các công đoạn thì em thấy ông đoạn nấu bánh là vất
vả nhất, thường phải canh liên tục xem nồi bánh có khô nước không để chêm thêm vào, canh
lửa có đủ tốt không. Nấu bánh chưng cho đến khi chín mềm bên trong thì phải mất hơn một
ngày, vì thế nó thường kéo dài qua đêm. Bố em là người phụ trách chính trong việc nấu
bánh, thế nên em đã xung phong cùng bố thức trắng cả đêm để canh nồi bánh. Cứ cách một
hai tiếng, bố lại lấy thêm nước chêm vào nồi, điều chỉnh ngọn lửa sao cho vừa phải để bánh
chín đều. Em nhìn xung quanh, xa xa thấy nhiều nhà cũng đang quây quần bên bếp lửa và
nồi bánh chưng, cảm giác thật bồi hồi và ấm áp làm sao.
Công việc nấu bánh chưng ngày Tết đã để lại cho em nhiều kỉ niệm đáng nhớ. Em đã
trải qua nhiều cảm xúc hớn hở, vui mừng khi chứng kiến cảnh gói bánh chưng ngày Tết, từ
công đoạn chuẩn bị đến công đoạn nấu bánh. Đó là khoảng thời gian em thấy vui vẻ nhất,
bởi vì em nhận thấy đôi khi vào ngày Tết, không khí trong nhà cũng không nhộn nhịp như
lúc đấy. Cảnh mọi người cùng sum vầy bên nhau, cùng làm việc và tạo ra những chiếc bánh
chưng thơm ngon, cảm giác thật sự hạnh phúc. Không những vậy, em còn cảm thấy vui hơn
khi tự mình chứng kiến và trải nghiệm một chút về cách làm bánh. Nhìn mọi người gói bánh,
em nhận ra công việc này không khó, chỉ cần khéo léo, tỉ mỉ một chút thì sẽ gói được bánh
đẹp. Qua đây, em cảm nhận được truyền thống văn hoá đặc sắc của Việt Nam qua cảnh gói
bánh chưng.
Gói bánh chưng từ lâu đã trở thành một việc làm không thể thiếu trong đời sống văn
hoá Việt vào những ngày Tết. Nó dường như đã trở thành một phong tục tập quán đặc sắc
trong đời sống của người Việt Nam. Hiện nay, mặc dù hoạt động này đã bị phai dần đi ở một
số nơi, nhưng còn đâu đó rất nhiều gia đình Việt vẫn giữ nguyên nét đẹp truyền thống này,
đó thật sự là điều đáng hoan nghênh và đáng mừng. Hy vọng rằng, truyền thống nấu bánh
chưng ngày Tết sẽ mãi được giữ gìn và lưu truyền cho thế hệ mai sau.
ĐỀ 28: Viết bài văn tả cảnh sinh hoạt: Trận đấu bóng đá
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 59 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Bóng đá là môn thể thao vua của thế giới, nhận được nhiều sự quan tâm.
+ Em không bỏ qua bất kì trận bóng đá nào mà em có cơ hội làm khán giả.
+ Trận bóng đá gần đây giữ tụi con trai lớp em và lớp 8B làm em ấn tượng mãi.
II. THÂN BÀI
1. Trận bóng diễn ra ở đâu, thời gian nào?
+ Tuần trước lớp em có hẹn đã bóng với lớp 8B, con trai cả hai lớp đã rất hào hứng chuẩn bị
cho trận bóng.
+ Vào buổi chiều chủ nhật, lúc 3 giờ, trận bóng đã được bắt đầu.
+ Tụi con gái cả hai lớp cũng vô cùng háo hức đi theo để cổ vũ.
2. Quang cảnh trận đấu
+ Chiều chủ nhật tuần trước thời tiết mát mẻ, dễ chịu, quả là thời tiết thích hợp để diễn ra
một trận bóng đá.
+ Thời tiết thuận lợi làm chúng em cũng rất háo hức được xem trận bóng diễn ra
+ Không chỉ có tụi con gái lớp em và lớp 8B, một số bạn lớp khác cũng đến để xem trận giao
hữu kịch tính này.
3. Diễn biến trận đấu
+ Do đây là trận bóng nhỏ giữa hai lớp nên các bạn nam không đứng chào nhau như các giải
trường mà đá luôn.
+ Sau một tiếng còi, cầu thủ hai đội lần lượt di chuyển về vị trí của mình trên sân.
+ Ngay từ phút ban đầu, các cầu thủ đội lớp 8B đã tỏ ra có lợi tế tấn công vì các bạn có
quyền giao bóng trước.
+ Bằng tốc độ khá nhanh, bạn nam lớp 8B đi bóng qua chân Hùng, Dũng lớp em, ghi bàn
thắng cho đội 8B trong phút thứ 20.
+ Kết thúc hiệp một với tỷ số 1-0 nghiêng về đội các bạn lớp 8B.
+ Đến hiệp hai trận đấu quyết liệt hơn. Lớp chúng em ghi bàn gỡ hòa và một bàn vào phút
chót.
4. Kết quả trận đấu
+ Lớp em chiến thắng với tỷ số chung cuộc 2-1.
+ Đá bóng xong tất cả mọi người đều thấm mệt, nhưng ai cũng rất vui.
+ Đây là trận đá giao hữu nên các bạn lớp 8B cũng có tâm trạng khá thoải mái.
III. KẾT BÀI
- Nêu cảm nghĩ của bản thân
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 60 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Em rất vui vì được tận mắt chứng kiến một trận bóng đặc sắc của lớp mình.
+ Trận bóng gay gấn tạo cho em những cảm xúc khó nói thành lời.
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Từ trước đến nay, bóng đá được mệnh danh là môn thể thao vua nhận được sự quan
tâm của mọi người trên toàn thế giới. Không phải là trường hợp ngoại lệ, em cũng là một
người hâm mộ trung thành của môn thể thao này. Em không bỏ qua bất kì trận bóng nào mà
em có cơ hội làm khán giả. Trận bóng vào chủ nhật tuần trước giữa tụi con trai lớp em và lớp
8B làm em ấn tượng sâu sắc.
Vào chủ nhật tuần trước, lớp em và lớp 8B có một trận bóng đá giao hữu tại sân bóng
của trường. Để chuẩn bị cho trận bóng, từ mấy hôm trước em đã thấy các bạn nam rủ nhau
tập luyện và bàn tán sôi nổi. Trận bóng bắt đu lúc 3 giờ chiều chủ nhật, tụi con gái chúng em
cũng rất hào hứng đi theo để cổ vũ các bạn nam lớp mình. Thời tiết hôm ấy mát mẻ, trời
trong xanh không có nắng làm chúng em rất thoải mái, đứa nào cũng rất vui vì có một hoạt
động vui chơi lành mạnh trong ngày cuối tuần.
Bởi vì đây là trận đấu giao hữu nhỏ giữa hai lớp nên các bạn không chào nhau như
trong các giải đá bóng của trường. Sau tiếng còi, trận đấu lập tức bắt đầu. Các bạn mất một
vài phút đầu tiên để ổn định vị trí và làm quen với quả bóng. Thời gian ban đầu trôi qua khá
êm đẹp khi hai đội đều đang chơi lối phòng thủ. Bỗng vào phút thứ 20, một bạn nam lớp 8B
có một pha lách bóng nhanh nhẹn qua hậu vệ của đội em rồi bằng một động tác xoay người
khéo léo, bạn nhanh nhẹn lướt qua hàng thủ rồi ghi một bàn thắng thẳng căng vào lưới lớp
em. Bạn Hùng thủ môn dang tay ra đỡ nhưng không kịp. Lớp em bị dẫn trước một bàn, đó là
bàn dẫn trước tâm phục khẩu phục. Sau đó các bạn lớp em có cố gắng tiến lên phía trước để
dẫn bóng nhưng có lẽ vì bị tâm lý nên chưa có pha nào thành công, gây nhiều tiếc nuối. Tuy
nhiên sức hút của trận bóng không hề giảm nhiệt. Những quả đánh đầu, vê-ô-lê lắt léo làm
tụi con gái cả hai lớp thót tim. Kết thúc hiệp một, bàn thắng đầu tiên và duy nhất được tạo
nên từ các bạn lớp 8B, lớp em đã bị dẫn trước.
Hiệp hai bắt đầu ngay sau đó. Ở hiệp này tinh thần đồng đội của lớp em đã tăng cao,
nhưng lối chơi của các bạn nam 8B cũng quyết liệt hơn hẳn, trận bóng dường như nghẹt thở.
Bạn Đạt lớp em đi một đường bóng dài qua đối thủ đội bạn. Điều đáng nói là quả bóng cứ
như có nam châm dính vào đôi giày của Đạt. Các bạn lớp 8B bắt đầu nao núng, cơ hội được
mở ra, Đạt lập tức thực hiện một cú đá bằng chân trái ghi bàn vào thẳng lưới đối phương.
Chúng em vỗ tay như vỡ òa, cuối cùng lớp em cũng gỡ được tỉ số hòa 1-1. Tới cuối hiệp hai,
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 61 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
các bạn nam ở hai lớp đã thấm mệt nhưng không vì thế mà trận đấu bớt nóng. Di chuyển tuy
không được nhanh nhạy như ở hiệp một nhưng lối chơi ngày càng cẩn thận và sắt bén. Lúc
này ghi được bàn vào lưới đối thủ là chuyện khá khó khăn. May mắn đã mỉm cười với đội
lớp em khi vào những phút cuối cùng, một bàn thắng bất ngờ được kiến tạo bở bạn Mạnh.
Mạnh nhận một cú bóng từ bên trái tạt sang đúng tầm, sau đó liền tăng tốc đứng ở góc chín
mươi độ thực hiện một cú sút xoáy lòng. Quả bóng chui vào góc chết bên phải, bất ngờ tạo
nên bàn thắng ngay trước khi tiếng còi kết thúc trận đấu vang lên. Em vỡ òa hạnh phúc.
Kết thúc cả hai hiệp bóng, lớp chúng em đã lội ngược dòng với tỷ số 2-1, dẫn trước
đội bạn 1 bàn. Tuy thua cuộc nhưng các bạn 8B vẫn rất vui vẻ, thân thiện. Dù sao đây cũng
chỉ là trận bóng giao hữu nên thắng thua không phải là điều quá quan trọng. Các bạn nam
mệt vì đã dồn hết sức lực cho trận bóng, tụi con gái chúng em cũng thấm mệt vì hò hét, cổ vũ
nhiệt tình. Tuy vậy ai cũng thỏa mãn với ngày hôm nay.
Em rất vui vì đã không bỏ lỡ cơ hội chứng kiến trận bóng đặc sắc của hai lớp. Những
tình huống đi bóng đặc sắc làm cho em có bao cảm xúc khó nói thành lời. Mong rằng trong
tương lai em có nhiều cơ hội hơn để chứng kiến những trận bóng hay thế nà
ĐỀ 29: Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến: Trải nghiệm về những
điều em đã thấy trên con đường tới trường
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu khái quát về trải nghiệm đó
+ Những ấn tượng đầu tiên luôn là những ấn tượng khó phai nhất, và con
đường đến trường cũng vậy.
+ Em vẫn nhớ những trải nghiệm, cảm giác khó tả của mình trên con đường
đến trường đầu tiên trong cuộc đời làm học sinh.
+ Đó là lần em đến đi bộ đến trường một mình trong ngày nhập học lớp 1,
và em bắt gặp cảnh một cô bé được bố mẹ đèo đi học trong ngày nhập
học đầu tiên ấy.
II. THÂN BÀI
1. Hoàn cảnh dẫn đến trải nghiệm em muốn chia sẻ
+ Có ai như em không, chỉ là một cô bé tròn 6 tuổi trong ngày đầu tiên đi
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 62 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
học đã phải tự đến trường nhập học.
+ Nhà em cách trường khá gần, chỉ đi qua một cánh đồng lúa khoảng hơn
100m thôi. Hôm ấy, bố mẹ em đều phải lên bệnh viện gấp vì ông bị bệnh,
thế là không đưa em đi học được.
+ Tự nhủ mình là một cô bé tự lập, em đã trấn an bản thân mình, mạnh mẽ
bước đi trên con đường ấy.
+ Tâm trạng em sẽ không dậy sóng nếu em không phải chứng kiến cảnh:
Cô bé ở xóm trên được cả bố lẫn mẹ đưa đi học trên chiếc xe đạp nhỏ.
+ Hình ảnh ấy đã để lại cho cảm xúc khó tả, những ấn tượng khó phai cho
đến tận bây giờ.
2. Miêu tả khung cảnh em quan sát được lúc ấy.
+ Lúc ấy chỉ mới khoảng 6h sáng, mặt trời còn chưa lên hết, tiếng gà vẫn
còn đang gáy, đâu đó vẫn còn vài hạt sương mù rơi đọng trên phiến lá.
+ Vì em đi bộ và vì ngày đầu tiên nên em đã phải đi sớm như thế.
+ Trong lúc đang tận hưởng khung cảnh yên bình trên con đường tới
trường, em bắt gặp cảnh một gia đình đưa người con gái của mình đến
trường.
+ Trên chiếc xe đạp cũ kêu lạch cạch ấy, người bố đang chở phía sau mẹ và
con gái, cả gia đình vừa đi vừa cười trong hạnh phúc.
+ Chiếc xe đạp ấy nhẹ nhàng đi lướt qua em với những tiếng cười rộn ràng,
mang cả tâm trạng buồn vui lẫn lộn của em đi theo.
+ Bỗng chiếc xe dừng lại khi đang đi tới giữa cánh đồng, có một cô nông
dân tới hỏi chuyện: “Hôm nay cả nhà đi đâu mà vui thế?”, người mẹ liền
trả lời: “Vợ chồng em đưa bé đi học ạ, hôm nay là ngày đầu nhập học của
con, cả gia đình cùng đi cho con đỡ bỡ ngỡ”.
+ Và thế là cả gia đình nọ tiếp tục đèo nhau qua cánh đồng lúa ấy và tới
trường.
+ Chứng kiến khung cảnh đó, em đứng lặng thinh một hồi rồi lặng lẽ đi
tiếp.
3. Ấn tượng và cảm xúc của em về khung cảnh đó là gì?
+ Từ cảm xúc tủi thân ban đầu tưởng chừng như đã được kìm nén, em bất
chợt có những cảm xúc buồn vui lẫn lộn khôn nguôi.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 63 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Sự hạnh phúc của gia đình nhỏ mà em mới bắt gặp đã để lại cho em một
ấn tượng sâu sắc
+ Em xúc động với cảnh gia đình dù nghèo khó những vẫn yêu thương
nhau, hơn hết là xúc động vì tình cảm mà cha mẹ dành cho người con của
họ.
+ Còn với em, dù có mạnh mẽ đến đâu nhưng khi chứng kiến cảnh tượng
đó thì đều dâng trào một cảm xúc buồn tủi.
+ Mặc dù tủi thân là thế, nhưng em không hề cảm thấy ganh tị với cô bé đó,
mà cảm thấy vui thay cho cô bé có được người bố, người mẹ tuyệt vời
như vậy.
+ Em không trách bố mẹ của mình, mỗi người mỗi hoàn cảnh, không phải
ai cũng có thời gian để lo chu toàn cho tất cả mọi thứ, em tự nhủ mình
phải mạnh mẽ, tự tin để bố mẹ an lòng.
III. KẾT BÀI
- Suy nghĩ, cảm xúc để lại sau cùng của em sau trải nghiệm ấy
+ Đó thật sự là một trải nghiệm khó phai đối với em, con đường đến trường
ngày đầu tiên thật đặc biệt
+ Sự đối lập giữa hoàn cảnh trên con đường đến trường của em và cô bé đó
đã khiến em nhận ra rằng không điều gì tuyệt vời hơn khi có một gia đình
làm chỗ dựa trên hành trang theo đuổi ước mơ của mình.
Ai cũng nói rằng, những ấn tượng đầu tiên luôn là những ấn tượng khó phai nhất, để
lại trong lòng mỗi người những dấu ấn nhất định, và với em, con đường đến trường cũng
vậy. Em vẫn nhớ như in những trải nghiệm và cảm giác khó tả của mình trên con đường đến
trường đầu tiên trong cuộc đời làm học sinh. Đó là lần em đến đi bộ đến trường một mình
trong ngày nhập học vào lớp 1, và em bắt gặp cảnh một cô bé được cả bố lẫn mẹ đèo đi học
trong ngày nhập học đầu tiên ấy.
Có ai rơi vào hoàn cảnh như em không, mặc dù chỉ là một cô bé tròn 6 tuổi thế nhưng
trong ngày đầu tiên đi học đã phải tự đến trường nhập học. Nhà em cách trường khá gần, chỉ
đi qua một cánh đồng lúa khoảng hơn 100m thôi. Dự định vào đêm trước hôm nhập học ấy
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 64 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
thì bố sẽ là người đưa em đến trường. Thế nhưng vào rạng sáng, bố mẹ em đều phải chạy lên
bệnh viện tỉnh gấp vì ông bị bệnh, vậy là không ai đưa em đi học được. Từ cảm giác hào
hứng vào trước đó, em trở nên lo âu một chút. Em không biết rằng sắp tới khi em vào trường
sẽ như thế nào, em sẽ tìm lớp ra sao và em sẽ phải đối diện với những ai. Tự nhủ mình là một
cô bé tự lập, em đã trấn an bản thân mình, tự sắp xếp đồ đạc, tự chuẩn bị cặp sách và bắt đầu
hành trình trên con đường đến trường. Em đã mạnh mẽ và lạc quan bước đi trên con đường
ấy, thế nhưng tâm trạng em sẽ không dậy sóng nếu em không phải chứng kiến cảnh cô bé ở
xóm trên được cả bố lẫn mẹ đưa đi học trên chiếc xe đạp nhỏ. Khi nhìn lại hoàn cảnh của
bản thân mình, hình ảnh ấy đã để lại cho cảm xúc khó tả, những ấn tượng khó phai cho đến
tận bây giờ.
Lúc ấy chỉ mới khoảng 6h sáng, mặt trời còn chưa lên hết, tiếng gà vẫn còn đang gáy,
đâu đó vẫn còn vài hạt sương mù rơi đọng trên phiến lá. Hai bên đường chỉ có lác đác vài
người qua lại, có lẽ họ phải đi làm từ sáng. Em chủ động đi học sớm vì em phải đi bộ, hơn
hết là vì muốn đến trường thật sớm để kịp thích nghi với môi trường đó. Trong lúc đang tận
hưởng khung cảnh yên bình với bầu không khí trong lành của sáng sớm trên con đường tới
trường, em bắt gặp cảnh một gia đình đưa người con gái của mình đến trường. Trên chiếc xe
đạp cũ kêu lạch cạch ấy, người bố đang chở phía sau người mẹ và con gái, cả gia đình vừa đi
vừa cười trong hạnh phúc. Sự hạnh phúc ấy thể hiện rất rõ ràng trên khuôn mặt của người bố
và người mẹ, có lẽ họ hạnh phúc vì con gái mình sắp được đi học, hơn hết là họ hy vọng vào
một tương lai rộng mở hơn của con. Còn cô con gái thì thể hiện một nét mặt háo hức, vui vẻ
và hạnh phúc không kém. Cũng đúng thôi, cô bé đã được cả bố và mẹ quan tâm như vậy mà.
Chiếc xe đạp ấy nhẹ nhàng đi lướt qua em với những tiếng cười rộn ràng, mang cả tâm trạng
buồn vui lẫn lộn của em đi theo. Bỗng chiếc xe dừng lại khi đang đi tới giữa cánh đồng, có
một cô nông dân tới hỏi chuyện: “Hôm nay cả nhà đi đâu mà vui thế?”, người mẹ liền trả lời:
“Vợ chồng em đưa bé đi học ạ, hôm nay là ngày đầu nhập học của con, cả gia đình cùng đi
cho con đỡ bỡ ngỡ”. Và thế là cả gia đình nọ tiếp tục đèo nhau qua cánh đồng lúa ấy và tới
trường. Chứng kiến khung cảnh đó, em đứng lặng thinh một hồi rồi lặng lẽ đi tiếp.
Sự lặng thinh đó trong em chính là vì sự chuyển đổi cảm xúc một cách bất ngờ mà
chính em không cũng thể nào điều khiển được. Từ cảm xúc tủi thân ban đầu tưởng chừng
như đã được kìm nén, em bất chợt có những cảm xúc buồn vui lẫn lộn khôn nguôi. Em đã rất
buồn vào lúc khi nghe tin bố mẹ không đưa mình đi học nhưng em đã vượt qua được, nhưng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 65 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
nỗi buồn lại quay trở về trong một tức khắc khi em nhìn thấy cảnh gia đình đó. Thế nhưng,
sau khi chứng kiến hết hành trình đến trường của cô bé với gia đình của mình, em lại cảm
thấy vui. Sự hạnh phúc của gia đình nhỏ mà em mới bắt gặp đã để lại cho em một ấn tượng
sâu sắc, hơn hết là một niềm tin về tình cảm mãnh liệt mà mọi người dành cho nhau trong
bất kì hoàn cảnh nào. Em xúc động với cảnh gia đình dù nghèo khó những vẫn yêu thương
nhau, vẫn luôn lạc quan, yêu đời, hơn hết là xúc động vì tình cảm mà cha mẹ dành cho người
con của họ. Còn với em, dù có mạnh mẽ đến đâu nhưng khi chứng kiến cảnh tượng đó thì
cũng có những phút giây buồn tủi. Mặc dù tủi thân là thế, nhưng em không hề cảm thấy ganh
tị với cô bé đó, mà cảm thấy vui thay cho cô bé có được người bố, người mẹ tuyệt vời như
vậy. Em không trách bố mẹ của mình, mỗi người mỗi hoàn cảnh, không phải ai cũng có thời
gian để lo chu toàn cho tất cả mọi thứ. Bố mẹ em cũng thế, vẫn luôn yêu thương em, và em
vẫn cảm nhận được sự lo lắng trong ánh mắt của mẹ khi để em đi học một mình. Bố dặn dò
em đủ thứ, bố hứa nếu bố mẹ về sớm thì sẽ đến đón em tan trường. Cảm nhận được sự yêu
thương đó, em tự nhủ mình phải mạnh mẽ, tự tin để bố mẹ an lòng.
Mặc dù thời gian đã qua đi từ rất lâu, nhưng đó vẫn thật sự là một trải nghiệm khó
phai đối với em. Con đường đến trường ngày đầu tiên thật đặc biệt, em đã có nhiều cảm xúc
lẫn lộn, em đã được chứng kiến một cảnh tượng đẹp, đó là vẻ đẹp ấm áp của gia đình. Sự đối
lập giữa hoàn cảnh trên con đường đến trường của em và cô bé đó đã khiến em nhận ra rằng
không điều gì tuyệt vời hơn khi có một gia đình làm chỗ dựa trên hành trang theo đuổi ước
mơ của mình.
ĐỀ 30: Chia sẻ một trải nghiệm về nơi em sống hoặc từng đến: Trải nghiệm chuyến về
thăm quê ngoại với ông bà
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu khái quát về chuyến thăm quê ngoại đó
+ Em đã nghe mẹ kể nhiều câu chuyện về ông bà ngoại ở dưới quê, em đã
từng về quê thăm ông bà lúc em còn nhỏ xíu nên không nhớ được gì
nhiều về chuyến đi đó cả.
+ Thật may mắn là mới đây, em đã có dịp cùng bố mẹ về quê ngoại, chuyến
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 66 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
đi này đã để lại cho em nhiều kỉ niệm đáng nhớ.
- Trải nghiệm của em về chuyến đi đó
+ Trải nghiệm đáng nhớ nhất là trải nghiệm mà em cùng ông ngoại đi bắt cá
kèo ngoài bờ sông.
II. THÂN BÀI
1. Hoàn cảnh dẫn đến trải nghiệm mà em muốn chia sẻ
+ Đợt nghỉ hè vừa rồi em được bố mẹ cho về quê ngoại vài ngày liền để trải
nghiệm cảm giác sống ở quê là như thế nào.
+ Vừa về đến cổng nhà, em đã thấy ông bà đứng trước cửa chờ sẵn với
khuôn mặt niềm nở.
+ Suốt ban ngày, em đã được bà dẫn đi chợ phiên, về nhà lại được bà đưa ra
một khu vườn rộng lớn toàn là cây trái thơm lừng.
+ Chiều hôm đó, mọi người nảy ra ý định đi bắt cá về làm nồi lẩu. Khi ông
ngoại và bố chuẩn bị dụng cụ chuẩn bị lên đường, em tò mò nên liền đòi
đi theo cho bằng được.
+ Buổi đi bắt cá hôm đấy đã để lại cho em nhiều kỉ niệm không thể nào
quên.
2. Miêu tả về khung cảnh em quan sát được lúc ấy
+ Đó là lúc trời bắt đầu diệu lại, chầm chập tối nhưng vẫn còn hơi hửng
nắng.
+ Sau khi băng qua một cánh đồng lúa bạt ngàn, ông ngoại dẫn em và bố
tới một ruộng đồng ẩm ướt hơn, ông gọi đó là bờ kè.
+ Không gian xung quanh lúc ấy khá hoang vắng, thưa người.
+ Màu sắc của bầu trời lúc ấy thì đỏ tím một cách kỳ diệu, những đàn chim
nối đuôi nhau bay lượn theo mẹ về tổ trên nền của bầu trời tuyệt đẹp ấy.
+ Những con cò trắng thì còn đang chơi đùa dưới nước, thỉnh thoảng lại
nhìn qua nhìn lại như sợ có ai chạy tới vậy.
+ Những cô nông dân đằng xa xa đang hối hả thu dọn đồ đạc về nhà, kết
thúc một ngày làm việc vất vả.
+ Khung cảnh thật nên thơ và yên bình khác xa với sự ồn ào, tấp nập ở khu
phố nơi em ở.
3. Tả về trải nghiệm ấy
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 67 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Vì trời đã sắp tối, ông ngoại nhanh chóng cầm theo một cái rổ nhỏ, một
cái đèn pin có dây đeo trên đầu và bước chân xuống một vũng nước ở bờ
kè.
+ Thấy tay ông lần mò dưới vũng nước, chỉ cách vài ba phút ông lại la lên
mừng rỡ, ông ngoại bắt được cùng lúc 2 con cá to.
+ Thế là bố em cũng nhanh chóng xuống nước phụ giúp. Bố cũng chưa bắt
cá như vậy lần nào nhưng cũng thành công bắt được một vài con.
+ Em đứng trên bờ soi đèn pin xuống vì trời đã tối dần. Thế nhưng không
được bao lâu thì em lại ngứa ngáy tay chân, muốn bắt thử xem như thế
nào.
+ Em kiếm cớ để xuống nước, cũng lấy một chiếc đèn pin rồi đeo vào trên
đầu, bắt đầu hành trình kiếm cá.
+ Trong lúc em đang lần mò dưới một vũng nước đầy rêu, em chợt bắt
được cái gì đó dài dài với cái thân mượt mà óng ả, em biết ngay đó là con
cá kèo em tìm kiếm, nên liền la hô cực mừng rỡ.
+ Đó là lần đầu tiên em trải nghiệm bắt cá, càng bắt được nhiều cá, em lại
càng hăng say.
+ Khi cả 3 ông cháu bắt được 1 giỏ đầy thì mới tung tăng về nhà, người ai
nấy cũng đều ướt như chuột lột
4. Ấn tượng về của em về trải nghiệm ấy
+ Đó là trải nghiệm cực kỳ thú vị đối với em, em được chiêm ngưỡng vẻ
đẹp yên bình của làng quê, được thử sức với công việc bắt cá kèo tưởng
chừng như chẳng thể nào có được ở thành phố.
+ Em nghĩ rằng nếu như em không có dịp về quê ngoại vào hè vừa rồi thì
không biết khi nào em mới có cơ hội được đi bắt cá như vậy.
+ Trải nghiệm ấy đã cho em hiểu hơn về cuộc sống của những người vùng
quê
- Suy nghĩ, cảm xúc để lại sau cùng của em về trải nghiệm ấy.
+ Đến nay em vẫn nhớ da diết cuộc sống ở vùng quê của ông, nhớ về những
trải nghiệm làm một cô bé nông dân chân chất.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 68 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Lại sắp đến một mùa hè nữa, em đang mong mỏi bố mẹ dẫn em về quê
ngoại thăm ông bà để rồi lại cùng ông đi bắt cá kèo.
Em là cô bé được sinh ra và lớn lên ở thành phố, cùng ba mẹ và ông bà nội sống ở nơi
đất chật, người đông và vô cùng nhộn nhịp này. Em đã nghe mẹ kể nhiều câu chuyện về ông
bà ngoại ở dưới quê, em đã từng về quê thăm ông bà lúc em còn nhỏ xíu nên không nhớ
được gì nhiều về chuyến đi đó cả. Là một người thích sự yên bình và thanh tĩnh, em rất
muốn được về quê ngoại một lần nữa. Thật may mắn là mới đây, em đã có dịp cùng bố mẹ
về quê ngoại, chuyến đi này đã để lại cho em nhiều kỉ niệm đẹp. Trong đó, trải nghiệm đáng
nhớ nhất là trải nghiệm mà em cùng ông ngoại đi bắt cá kèo ngoài bờ sông.
Để có được trải nghiệm này, em đã phải xin xỏ bố mẹ rất nhiều để được về quê ngoại.
Lý do là bố mẹ em bận suốt, muốn đưa em về quê thì bố mẹ phải có khoảng thời gian nghỉ
làm. Sự cố gắng rồi cũng được đền đáp, sau nhiều mùa hè chỉ biết quây quần với nhà ông bà
nội, đợt nghỉ hè vừa rồi em được bố mẹ cho về quê ngoại vài ngày liền để trải nghiệm cảm
giác sống ở quê là như thế nào. Lần này cả bố mẹ và em đều cùng về ngoại, điều này khiến
em vô cùng thích thú. Vừa về đến cổng nhà, em đã thấy ông bà đứng trước cửa chờ sẵn với
khuôn mặt niềm nở. Mặc dù em chỉ mới gặp ông bà vài lần nhưng em đều cảm nhận được sự
gần gũi, thân thương mà ông bà dành cho em. Suốt ban ngày, em đã được bà dẫn đi chợ
phiên, về nhà lại được bà đưa ra một khu vườn rộng lớn toàn là cây trái thơm lừng. Chiều
hôm đó, mọi người nảy ra ý định đi bắt cá kèo về làm nồi lẩu để cả nhà cùng ăn tối. Khi ông
ngoại và bố chuẩn bị dụng cụ chuẩn bị lên đường, em tò mò nên liền đòi đi theo cho bằng
được. Thật sự buổi đi bắt cá hôm đấy đã để lại cho em nhiều kỉ niệm không thể nào quên.
Lúc ấy đồng hồ rơi vào khoảng hơn 5h chiều, đó là lúc trời bắt đầu diệu lại, chầm chập
tối nhưng vẫn còn hơi hửng nắng. Ông ngoại nói rằng, đây là thời điểm thích hợp để đi bắt
cá kèo, một loại cá hay núp dưới bóng râm, các hàng rêu để tránh ánh nắng. Cả 3 ông cháu
người cầm xô, người cầm đèn cùng tung tăng đi bộ qua những con đường làng đầy bình yên.
Sau khi băng qua một cánh đồng lúa bạt ngàn, ông ngoại dẫn em và bố tới một ruộng đồng
ẩm ướt hơn, ông gọi đó là bờ kè. Không gian xung quanh lúc ấy khá hoang vắng, thưa người,
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 69 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
chỉ có lác đác vài bác nông dân đang hối hả thu dọn đồ đạc trở về nhà sau một ngày dài làm
việc mệt mỏi. Mặc dù có chút sợ hãi nhưng em đã nhanh chóng quên đi cảm giác ấy bởi vì
em đã bị khung cảnh miền quê yên bình làm cho choáng ngợp. Đẹp nhất có lẽ là bầu trời của
miền quê vào ban chiều, màu sắc của bầu trời lúc ấy thì đỏ tím một cách kỳ diệu, những đàn
chim nối đuôi nhau bay lượn theo mẹ về tổ trên nền của bầu trời tuyệt đẹp ấy. Trên cánh
đồng xanh mướt, những con cò trắng thì còn đang chơi đùa dưới những vũng nước, thỉnh
thoảng lại nhìn qua nhìn lại như sợ có ai chạy tới vậy. Không gian xung quanh thật sự yên
ắng, tĩnh lặng, chỉ nghe tiếng kêu râm ran của những chú dế và ve sầu. Khung cảnh thật nên
thơ và yên bình khác xa với sự ồn ào, tấp nập ở khu phố nơi em ở. Em thật sự chỉ muốn đắm
chìm trong không gian thư thái này mãi thôi.
Trời đã sắp tối dần, ông ngoại nhanh chóng cầm theo một cái rổ nhỏ, một cái đèn pin
có dây đeo trên đầu và bước chân xuống một vũng nước ở bờ kè. Ông nói nơi nào càng nhiều
rêu, nhiều bùn thì nơi đó càng có nhiều cá kèo. Thấy tay ông lần mò dưới vũng nước, chỉ
cách vài ba phút ông lại la lên mừng rỡ, ông ngoại bắt được cùng lúc 2 con cá to. Ông bảo
nhiều cá lắm, thế là bố em cũng nhanh chóng xuống nước phụ giúp. Bố cũng chưa bắt cá như
vậy lần nào nhưng cũng thành công bắt được một vài con. Nhìn những con cá tươi rói được
bắt lên thật thích thú, chắc ngẫm hôm nay cả nhà em sẽ có một bữa ăn thịnh soạn đây. Em
đứng trên bờ soi đèn pin xuống để ông và bố dễ dàng bắt cá hơn. Thế nhưng không được bao
lâu thì em lại ngứa ngáy tay chân, muốn bắt thử xem như thế nào. Em kiếm cớ để xuống
nước, cũng lấy một chiếc đèn pin rồi đeo vào trên đầu, bắt đầu hành trình kiếm cá. Với khí
thế hừng hực của một đứa trẻ mới lớn, em quyết tâm hôm nay phải bắt được cá. Thế là ông
ngoại đi đâu em lại đi theo đó, vì em nghĩ ông có kinh nghiệm bắt cá nhiều hơn bố. Ông
hướng dẫn em cách để tay dưới nước như thế nào, di chuyển như thế nào để cá không bơi đi
mất. Trong lúc em đang lần mò dưới một vũng nước đầy rêu, em chợt bắt được cái gì đó dài
dài với cái thân mượt mà óng ả, em biết ngay đó là con cá kèo em tìm kiếm, nên liền la hô
cực mừng rỡ. Đó là lần đầu tiên em trải nghiệm bắt cá, càng bắt được nhiều cá, em lại càng
hăng say. Khi cả 3 ông cháu bắt được 1 giỏ đầy thì mới tung tăng về nhà, người ai nấy cũng
đều ướt như chuột lột. Sau đấy chính là màn thưởng thức một nồi lẩu cá nóng hổi của cả nhà,
ai nấy đều ăn ngon miệng với những nguyên liệu tươi sống mà chính tay mình đánh bắt
được.
Đó là trải nghiệm cực kỳ thú vị đối với em, em không chỉ được chiêm ngưỡng vẻ đẹp
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 70 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
yên bình của làng quê mà còn được thử sức với công việc bắt cá kèo tưởng chừng như chẳng
thể nào có được ở thành phố. Em nghĩ rằng nếu như em không có dịp về quê ngoại vào hè
năm ấy thì không biết khi nào em mới có cơ hội được đi bắt cá như vậy. Em đã học được
nhiều bài học về cách đánh bắt cá bằng tay không, hơn hết là em đã hiểu về cuộc sống của
những người vùng quê là như thế nào, vừa yên bình lại vừa dân dã không thôi.
Mặc dù chỉ ở cùng ông bà vài ngày nhưng đến nay em vẫn nhớ da diết cuộc sống ở
vùng quê thanh bình, nhớ về những trải nghiệm làm một cô bé nông dân chân chất. Lại sắp
đến một mùa hè nữa, em đang mong mỏi bố mẹ dẫn em về quê ngoại thăm ông bà để rồi lại
cùng ông đi bắt cá kèo.
ĐỀ 31:Viết đoạn văn về một hình ảnh hay hành động của Gióng đã để lại cho em ấn
tượng sâu sắc nhất.
ĐỀ 32 Đây là tưởng tượng của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp về hình ảnh Sơn Tinh
và Thuỷ Tinh:
Sơn Tinh có một mắt ở trán
Thuỷ Tinh râu ria quăn xanh rì
Một thần phi bạch hổ trên cạn
Một thần cưỡi lưng rồng uy nghi.
Điều này cho thấy, từ những thông tin về nhân vật trong câu chuyện, mỗi chúng ta đều có
thề tưởng tượng ra ngoại hình của nhân vật Sơn Tinh, Thuỷ Tinh theo cách riêng. Hãy
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 72 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ghi lại tưởng tượng của em bằng một đoạn văn
Đọc đoạn thơ của nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp, hình ảnh về hai vị thần Sơn Tinh, Thủy
Tinh bỗng hiện lên trong tâm trí em với vẻ độc đáo. Sơn Tinh chính là nhân vật đại diện của
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 73 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
người dân Việt Nam đầy kiên cường, bất khuất và anh dũng. Chàng có ngoại hình rất đẹp với
ba mắt. Đôi mắt thứ ba kia như nhìn thấu mọi sự, thấy được cảnh nhân dân ta sống lầm than
trong bão lũ. Chàng phi bạch hổ cho thấy được khí thế rất phi thường, cơ thể vạm vỡ và
cường tráng. Chính vì lẽ đó mà chàng có thể dời núi, lấp biển. Đi cùng với Sơn Tinh là Thuỷ
Tinh- chúa miền nước thẳm. Ngoại hình chàng cũng không kém gì Sơn Tinh. Chàng mang
dáng vẻ phong trần với râu ria quăn xanh rì. Màu xanh ấy chính là màu xanh của biển cả đã
nhuốm màu lên ngoại hình của chàng. Thuỷ Tinh cưỡi rồng càng tô điểm thêm cho chàng vẻ
đẹp của quyền lực của bão tố. Vì vậy, mà chàng có thể hô mưa, gọi gió đến để đánh Sơn
Tinh. Như vậy Sơn Tinh và Thuỷ Tinh mỗi người mang vẻ vẻ khác nhau đã tái hiện lên một
bức tranh sống động về thế giới tự nhiên. Hai nhân vật được Nguyễn Nhược Pháp xây dựng
bằng trí tưởng tượng kết hợp với các chi tiết phóng đại nên đều mang những nét phi thường.
Với tài năng của mình, nhà thơ Nguyễn Nhược Pháp đã gợi liên tưởng trong em bức chân
dung thật đẹp về hai nhân vật Sơn Tinh và Thuỷ Tinh để em biết yêu quý và khâm phục hơn
tài năng của họ.
ĐỀ 33: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện (một sinh hoạt văn hóa): Một lễ hội
dân gian
Đất nước ta là đất nước có nền văn hoá lâu đời, nét đẹp văn hoá đó được thể hiện qua
các lễ hội của dân tộc. Ở mỗi một vùng miền, một địa phương lại có những lễ hội khác nhau
để thể hiện những nét tín ngưỡng riêng. Một trong những lễ hội để lại trong em nhiều ấn
tượng chính là lễ chọi trâu ở Đồ Sơn- quê của em. Theo em được biết thì lễ hội này được tổ
chức để cầu mong bình an, thịnh vượng và cuộc sống hạnh phúc cho người dân ở địa
phương.
Lễ hội trọi trâu ở quê em được tổ chức vào ngày 9/8 âm lịch hàng năm. Nó thu hút sự
tham gia của nhiều du khách từ mọi miền Tổ quốc và được xem là một trong những hoạt
động văn hoá đặc sắc. Vào năm 2013, lễ hội chọi trâu đã được xếp vào một trong những Di
sản Văn hóa phi vật thể cấp Quốc gia.
Theo truyền thuyết, vào thế kỉ XIX, có người dân đi qua đền thờ của Tước Điểm Đại
Vương thì đã được tận mắt chứng kiến cảnh hai chú trâu đang húc nhau, tuy nhiên khi có
một tiếng người thì chúng lại đi xuống biển, người dân cho rằng hai con trâu này chính là
con vật cưỡi của các vị thần. Chính vì vậy, vào ngày 9.8 âm lịch hàng năm người dân ở đây
đã tổ chức lễ hội để tế thần.
Việc chuẩn bị cho lễ hội cũng khá tỉ mỉ và kì công. Trâu được chọn để tham gia lễ hội
được người dân chọn lựa từ một năm trước. Chú trâu đạt tiêu chuẩn là những chú trâu đực
khoẻ, ngực nở, lưng rộng, sừng màu đen bóng,...Nói chung, để chọn được chú trâu tốt thì
người chọn trâu phải có nhiều kinh nghiệm. Về trường dùng để thi đấu thì cần sử dụng một
khu đất rộng rãi, xung quanh là khán đài, chỗ ngồi để cho khán giả xem.
Cũng giống như các lễ hội khác, lễ hội chọi trâu được chia ra làm hai phần là phần lễ và
phần hội. Hai phần này được đan xen với nhau. Phần lễ được bắt đầu từ ngày mồng 1 đầu
tháng. Để chuẩn bị cho ngày hội chọi trâu thì những ai có trâu phải mang trâu ra để tế lễ
Thành Hoàng, sau khi lễ xong những chú trâu đó được gọi là ông trâu. Vào ngày 9/8 âm lịch
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 76 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
thì hội chọi trâu chính thức bắt đầu, các ông trâu được rước bằng kiệu, cờ ngữ sắc, tiếng
trống linh đình. Những người rước trâu ăn mặc lịch sự. Khi trâu được đưa vào trong đấu
trường thì chúng sẽ đứng đúng vị trí đã được sắp xếp sẵn, tiếng loa, tiếng trống nổi lên để cổ
vũ tinh thần chúng, đi kèm với đó là nghi thức múa cờ do 24 thanh niên tiến hành. Sau khi
múa cờ, trâu được dẫn vào vị trí mỗi con cách nhau khoảng 20m. Sau một trận đấu quyêt liệt
chú trâu chiến thắng được rước về đình tổng bằng nghi thức trang trọng, rồi đợi đến khi kết
thúc lễ hội tất cả chú trâu đã thi đấu được mang ra làm thịt để tế thần và khao cả làng để cầu
mong người dân đượcc hưởng cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Đến ngày 16/8 lễ hội kết thúc
bởi nghi lễ tống thần, người dân quay lại cuộc sống thường nhật.
Lễ hội chọi trâu chính là cơ hội để người dân quê em ghi nhớ công ơn của các vị thần,
cầu mong cho việc ra khơi thuận lợi, mưa gió thuận hoà, đồng thời thể hiện tình đoàn kết, hỗ
trợ nhau. Đồng thời lễ hội cũng cho thấy nét đẹp văn hoá khi có sự kết hợp tinh tế giữa nền
văn hoá nông nghiệp với văn hoá của người dân miền biển, khi biết sử dụng trâu để làm lễ
vật hiến tế đã tạo thành một nền văn hoá riêng.
Lễ hội chọi trâu quê em là một lễ hội đặc sắc, mang ý nghĩa văn hóa to lớn, và thể hiện
được những nét đẹp trong phong tục truyền thống của người dân miền biển trong lao động
sản xuất, đồng thời nói lên mối quan hệ hài hòa giữa con người với thiên nhiên. Chính vì thế
mà mỗi khi nói đến hội trọi trâu em lại nhớ đến câu ca:
"Dù ai buôn đâu bán đâu
Mùng chín tháng tám chọi Trâu thì về
Dù ai buôn bán trăm nghề
Mùng chín tháng tám nhớ về chọi Trâu"
ĐỀ 34: Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện (một sinh hoạt văn hóa): hội khỏe
Phù Đổng
Trong cuộc sống của chúng ta thể thao có một vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi
người. Nhận thức được tầm quan trọng của thể thao nên trường em thường xuyên tổ chức
Hội khoẻ Phù Đổng để nâng cao sức khoẻ cho học sinh trong nhà trường.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 78 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Theo em được biết thì đây là cuộc thi vận động để rèn luyện thân thể và sức khoẻ của
bản thân theo tấm gương của Bác Hồ kính yêu. Điều này sẽ góp phần phát triển thể chất và
giáo dục toàn diện cho học sinh chúng em. Cuộc thi mang tên vị anh hùng của làng Phù
Đổng, sức mạnh của thời xưa sẽ được thể hiện ở cuộc thi này. Hội khoẻ Phù Đổng được tổ
chức bốn năm một lần ở trường em và năm nay em rất may mắn khi được chứng kiến. Cuộc
thi này gồm nhiều bộ môn khác nhau như: bật cao, bật xa, chạy cự li ngắn, đá bóng, đá
cầu,...Mỗi bạn học sinh hay tập thể lớp sẽ chọn bộ môn thể thao là thế mạnh của mình để
tham gia hội khoẻ.
Sau thời gian chuẩn bị chu đáo thì hôm nay buổi lễ cũng bắt đầu. Mở đầu buổi lễ là phần
khai mạc, thầy hiệu trưởng trường em lên phát biểu sau đó là anh đội trưởng lên nhận hoa từ
ban giám hiệu nhà trường và với lời hứa quyết tâm thi đấu với tinh thần cao nhất. Đúng 8 giờ
thì hội thi bắt đầu, nhà đa năng của trường em đông nghẹt các thầy cô giáo, các bậc phụ
huynh và các bạn học sinh đến cỗ vũ. Đầu tiên là trận đấu bóng đá giữa lớp 6A và lớp 6B.
Trong những phút đầu, lớp 6A liên tục tấn công làm cho lớp 5B phải rút về để phòng thủ ở
sân nhà. Hai đội giằng co nhau rất kịch liệt, thế nhưng khi kết thúc hiệp 1 hai bên hoà nhau
với tỉ số 1-1. Hiệp đấu thứ hai, các cầu thủ của lớp 6B đã tấn công nhiệt tình khung thành
của lớp 6A. Gần đến những phút cuối, cầu thủ Duy Huy của đội 6B ghi bàn và nâng tỉ số lên
thành 2-1. Chung cuộc, lớp 6B giành chiến thắng, cuộc đọ sức chấm dứt. Quả là trận đấu hấp
dẫn và căng thẳng.
Tiếp theo, là cuộc thi đá cầu của các anh chị lớp 8. Từ bên trái, quả cầu được các anh
tung lên tạo thành một đường cầu đẹp mắt. Quả cầu như chiếc dù nhỏ lơ lửng giữa không
trung. Chờ cho quả cầu rơi xuống vừa tầm, một anh của lớp 8A đã đưa chân về phía sau để
chuẩn bị phản công. Ai ai cũng chú ý vào từng đường chuyền một. Sau thời gian thi đấu thì
trận đấu kết thúc trong tiếng hò reo của các cổ động viên. Lớp 8A đã giành chiến thắng. Sau
bốn giờ đồng hồ thi đấu đầy nhiệt huyết của các hội thi thì hội khoẻ cũng kết thúc trong sự
hân hoan của các bạn học sinh và các thầy cô giáo.
Hội khoẻ đã kết thúc mà trong em vẫn còn biết bao cảm xúc. Đây quả là một cuộc thi
rất hay và bổ ích. Cuộc thi đã giúp nâng cao sức khoẻ, tạo tinh thần thoải mái cho các bạn
học sinh như em tinh thần thoải mái để những buổi học sau chúng em có tâm thế tốt nhất để
học bài. Với các bạn học sinh cùng nhau tham gia các môn thể thao sẽ giúp đoàn kết và gắn
bó hơn.
Sau khi chứng kiến hội khoẻ thể thao ở trường mình em mong muốn trường em sẽ có
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 79 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
nhiều hoạt động như vậy nữa để chúng em có cơ hội để tập luyện và nâng cao sức khoẻ.
ĐỀ 35:Viết bài văn thuyết minh thuật lại một sự kiện (một sinh hoạt văn hóa): Hội diễn
văn nghệ chào mừng 20-11
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 82 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 36: Kể lại một truyền thuyết : Con rồng cháu tiên
I. MỞ BÀI
- Giới thiệu về truyện cổ tích “ cây khế”
Cổ tích là những câu chuyện quen thuộc đối với mỗi đứa trẻ. Những câu chuyện cổ
tích là một phần trong tuổi thơ trẻ em Việt Nam
Ngày còn bé, bà hay kể cho em nghe truyện cổ tích Cây khế, em nghe bà kể đi kể lại
mà không hề biết chán.
- Ấn tượng của em về truyện Cây khế
Cây khế là câu truyện có nhiều tình tiết ly kì, hấp dẫn, không những vậy, truyện còn
dạy em nhiều bài học hay trong cuộc sống.
II. THÂN BÀI
1. Khái quát về hai nhân vật chính
Ngày xưa có hai anh em nhà nọ cha mẹ mất sớm để lại cho một ngôi nhà ngói và
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 86 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
một số ruộng vườn.
Mấy năm sau, hai anh em đều lấy vợ. Vốn tham lam, người anh giành hết ruộng
vườn nhà cửa, chỉ chia cho người em một mái nhà gianh và một cây khế.
Ngày ngày, người em đi làm thuê cuốc mướn cho người ta, tối về nhà ngủ ở chiếc
lều nhỏ cạnh cây khế.
Cây khế được người em chăm sóc cứ thế lớn dần, năm ấy bỗng sai trĩu quả. Vì vậy
người em mừng lắm.
Một buổi sáng tinh mơ, có con chim Đại Bàng ở đâu bay đến cây khế. Chim ăn
hết quả chín này đến quả chín khác. Vợ chồng người em lo lắm, than thở với
chim.
Thật không ngờ, chim lạ đáp lại “Ăn một quả trả cục vàng may túi ba gang mang
đi mà đựng”.
Biết là con chim thần, người vợ may cho chồng một cái túi ba gang. Mấy ngày
sau, đại bàng lại bay đến, người em mang theo cái túi ba gang leo lên mình chim.
Đại bàng vỗ cánh bay lên cao.
Đại Bàng bay mải miết, Đến trưa, chim đậu xuống một hòn đảo lấp lánh giữa
biển. Người em chọn một ít châu báu bỏ vào cái túi ba gang. Vợ chồng người em
trở nên giàu có từ đó.
Người em dùng số châu báu để giúp đỡ người dân khó khăn trong làng.
- Hành động của người anh và kết cục cho kẻ tham lam
Thấy vậy, người anh đổi nhà, ruộng vườn của mình để lấy cây khế của người
em.
Năm ấy cây khế cũng sai trĩu quả chim lạ cũng đến ăn. Người anh cũng than
thở khóc lóc. Chim đáp lại và hứa mang đi lấy vàng.
Người anh liên bảo vợ may túi sáu gang để đựng được thật nhiều vàng. Mấy
hôm sau chim lạ đến đón, người anh đã lấy đầy chặt vàng bạc trên đảo vào chiếc
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 87 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
túi sáu gang mình mang đi.
Trên đường trở về, vì phải chở nhiều vàng bạc lại bay ngược gió, chim lạ mỏi
cánh. Chim giục người anh vứt bớt vàng đi nhưng người anh nhất quyết không
nghe.
Chim phượng hoàng bực tức, không chịu nổi sức nặng nó nghiêng cánh hất
người anh tham lam cùng vàng bạc xuống biển.
3. Bài học
- Ở hiền gặp lành
Người em không tranh giành, không chấp nhất với người anh. Chính từ hành
động này mới có câu chuyện người em có được vàng mà chim thần cho.
Chúng ta phải luôn quan niệm rằng ở hiền thì gặp điều tốt, một điều nhịn, chín điều
lành.
- Tham thì thâm
Người anh tham lam cuối cùng phải trả giá bằng chính tính mạng của
mình, còn người vợ thì phải sống trong mái nhà tranh cũ kĩ.
Kết cục của những người quá tham lam luôn bi thảm, ta cần phải học cách khiêm
nhường.
- Đền ơn đáp nghĩa
Chim thần ăn khế của người em và trả nghĩa bằng vàng bạc châu báu. Con người
cũng vậy, khi được giúp đỡ thì cũng nên báo đáp lại người đã giúp mình.
III. KẾT BÀI
- Nêu cảm nghĩ của em về truyện cổ tích Cây khế
Đến bây giờ khi đọc lại, em vẫn cảm thấy đây là một câu chuyện rất hay, là một câu truyện
về bài học đền ơn đáp nghĩa, ăn một quả khế trả một cục vàng.
- Lời khuyên dành cho mọi người
+ Đời người ngắn ngủi, mỗi con người hãy cố gắng sống sao cho thật đẹp đẽ, không để
những bản tính xấu xa bôi nhọ nhân cách của ta.
+ Là những người ruột thịt trong gia đình, cần phải yêu thương đùm bọc nhau, có vậy mới là
anh em, là “ người trong một nước, gà cùng một mẹ”
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Là người con đất Việt, chắc hẳn mỗi chúng ta đều lớn lên trong lời ru của bà, trong
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 88 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
những câu chuyện cổ tích mẹ kể lúc đêm khuya. Truyện cổ tích là một phần không thể thiếu
trong tuổi thơ biết bao trẻ em Việt Nam. Ngày còn bé, em hay ngủ thiếp đi trong những câu
chuyện kể của bà, một trong những truyện cổ mà em nhớ nhất đó chính là Truyện cổ tích cây
khế. Nghe bà kể chuyện, em nhận ra đây là một câu chuyện vừa thú vị, lôi cuốn lại dạy em
biết bao bài học hay trong cuộc đời.
Truyện kể rằng: Ngày xưa có hai anh em nhà nọ, cha mẹ của họ mất sớm để lại ngôi
nhà ngói cùng vài mảnh ruộng. Người anh và người em nương tựa vào nhau mà lớn khôn.
Khi cả hai đều đã đến tuổi dựng vợ gả chồng, không thể chung sống cùng nhau dưới một mái
nhà như trước kia được nữa, hai anh em đã phân chia gia tài. Dù người anh lớn hơn người
em nhưng lại tham lam lấy hết mọi thứ, chỉ để lại cho người em một nếp nhà gianh lụp xụp
cùng với cây khế. Người em nhân hậu, lại thương anh nên đồng ý nhường anh trai phần hơn.
Từ đó, vợ chồng người em hằng ngày đều chăm chỉ làm lụng, tối đến thì về chăm sóc cây
khế và ngủ trong mái nhà gianh cũ kĩ. Nhờ sự chăm sóc tận tình của người em, cây khế ra
quả sai trĩu, quả nào quả nấy đều mọng nước. Vợ chồng người em phấn khởi mừng thầm có
thể bán khế để kiếm thêm một chút trang trải cuộc sống khó khăn.
Ngày nọ, bỗng có một con chim lạ thấy cây khế sai quả liền sà xuống ăn hết quả chín
này đến quả chín khác, vợ chồng người em nhìn thấy cũng không nỡ đuổi chim đi, đành than
thở với chim. Không ngờ rằng lúc đấy chú chim lại cất giọng con người, chim nói: “ Ăn một
quả, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng”. Biết là chim thần, người em liền bảo
vợ may cho túi ba gang, hai vợ chồng thấp thỏm chờ đợi. Quả nhiên mấy ngày sau chim lại
đến ăn khế, lần này chim để cho người em leo lên lưng cùng đi. Chim thần vượt sóng vượt
gió, bay mải miết đến non trưa thì đến một hòn đảo lấp lánh xinh đẹp. Người em bước xuống
thấy xung quanh hòn đảo đâu đâu cũng là vàng bạc châu báu, cuối cùng, người em không
tham lam chỉ lấy đủ túi ba gang rồi lên đường trở về cùng chim thần. Từ đó, mỗi lần chim
thần đến ăn khế nhà người em đều trả lại bằng vàng bạc. Vợ chồng người em không giữ của
cho riêng mình, lấy số châu báu giúp đỡ người nghèo trong vùng, ai ai cũng biết ơn. Từ đó,
gia đình người em cũng trở nên khấm khá, cuộc sống bớt khó khăn.
Người em thật thà kể hết mọi chuyện cho người anh nghe, lòng tham nổi lên, vợ chồng
người anh đòi đổi hết nhà cửa ruộng vườn lấy mái nhà gianh và cây khế của người em.
Người em lại lần nữa đồng ý mà không phàn nàn khiển trách. Mùa khế chín quả, đúng như
dự định, chim thần lại đến ăn khế, người anh giả đò than vãn với chim thần, chim thần lại
đáp “ Ăn quả khế, trả cục vàng, may túi ba gang, mang đi mà đựng”. Mừng thầm trong lòng,
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 89 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
người anh dặn vợ may hẳn túi 6 gang để thỏa mãn lòng tham. Hôm sau chim thần đến, người
anh leo lên mình chim đi đến hòn đảo châu báu. Người anh tham lam vơ vét đầy túi. Trên
đường bay về sức nặng và gió lớn khiến chim thần chao đảo, chim thần liền bảo người anh
vứt bớt số châu báu đi, người anh tham lam cứ giữ khư khư gia tài bên mình. Cuối cùng, vì
quá nặng, chim thần nghiêng cánh, cả người anh và túi vàng bạc đều rơi xuống biển, không
thể trở về. Cuối cùng, người anh tham lam vừa không lấy được kho báu, lại không thể trở về,
vợ của anh ta thì sống trong mái nhà gianh lụp xụp quãng đời còn lại.
Mỗi lần bà kể xong câu chuyện, bà đều hỏi em câu chuyện đã dạy cho em những bài
học gì, lúc đầu, em chỉ biết rằng câu chuyện muốn nhắn nhủ mọi người sống trên đời không
nên tham lam, sự tham lam mù quáng có khi sẽ hủy hoại một đời người như chính người anh
trong truyện vì lòng tham mà gieo mình xuống biển. Nghe em nói, bà cười: “ Cháu gái bà
thông minh đáo để, nhưng chỉ một bài học vậy là chưa đủ”. Bà còn giảng giải cho em thêm
về ý nghĩa câu chuyện, rằng truyện cổ tích “ cây khế” còn dạy cho con người một bài học về
luật nhân quả, ở hiền thì gặp lành, người em trai tần tảo chăm sóc cây khế thì mới có những
quả chín thơm ngọt, mới dẫn dụ chim thần đến “ ăn khế trả vàng” chứ không phải tự nhiên
mà chim thần lại tới. Chim thần ăn khế của người em, nưng cũng không quên trả vàng bạc
đền ơn đáp nghĩa, đó chính là đạo lý đền ơn đáp nghĩa, ăn quả nhớ kẻ trồng cây- truyền
thống tốt đẹp của người dân Việt Nam. Nghe bà giảng giải xong, em cảm thấy vô cùng ngạc
nhiên vì trong câu chuyện cổ tích mình thuộc lòng lại chứa những bài học sâu sắc đến như
vậy. Cứ thế, những bài học ấy đã thấm nhuần ngay từ khi em còn là một cô bé.
Đến bây giờ, em đã không còn là cô cháu gái bé nhỏ của bà nữa, em cũng không còn
được nghe tiếng bà kể chuyện những cứ mỗi lần nhớ lại câu chuyện này, bao cảm xúc trong
em lại ùa về. Lời bà dạy vang lên trong em rõ ràng từng chút, em tự nhủ rằng bản thân sẽ cố
gắng sống thật đẹp, sống như những bài học mà bà đã dạy em.
Cuộc đời của mỗi con người có hạn, vậy tại sao chúng ta không sống đẹp, làm đẹp cho đời,
sống như những đóa hoa? Đừng để bản tính xấu xa tha hóa tâm hồn ta. Hơn nữa, anh em
trong gia đình, người trong một nước cần yêu thương đùm bọc, đoàn kết lẫn nhau. Như vậy
mới chính là “ gà cùng một mẹ”.
ĐỀ 38: Dũng sĩ là người có lòng dũng cảm, chiến đấu diệt trừ cái ác, bảo vệ cuộc sống
của cộng đồng. Viết đoạn văn kề về một dũng sĩ mà em gặp ngoài đời hoặc biết qua sách
báo, truyện kề.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 90 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
MỞ ĐOẠN
- Giới thiệu về dũng sĩ mà em định kể: Vào khoảng tháng 2 em có xem chương
trình Thời sự và nghe được tin anh Nguyễn Ngọc Mạnh có cứu được em bé rơi từ
tầng 12 xuống.
- Ấn tượng của em về người dũng sĩ ấy: Với em, anh Mạnh là một dũng sĩ ngoài
đời thực để lại rất nhiều ấn tượng.
THÂN ĐOẠN:
- Anh chỉ là một người bình thường như những người khác chứ không có một phép lạ
nào cả. Vậy mà khi nhìn thấy một em bé lơ lửng trên ban công anh đã bất chấp nguy
hiểm lao ngay lên mái tôn của nhà xe để cứu em
- Trong giây phút mà mạng sống của con người chỉ được tính bằng gang tấc thì chính
lòng dũng cảm đã đánh thức bản năng anh hùng trong một con người hết sức bình
thường.
- Chính hành động của anh đã lan toả những việc làm tử tế, tốt đẹp một cách nhanh
chóng khiến cho nhiều người noi theo.
- Dũng cảm là vậy, nhưng khi mọi gọi anh bằng cái tên người hùng hay dũng sĩ thì
anh nói: Anh vẫn là một người bình thường và làm các công việc bình thường.
- Chính anh đã cứu sống một sinh mạng nhỏ bé, cứu sống niềm tin trong tất cả mọi
người để cho mọi người hiểu hơn về anh hùng đời thường.
KẾT ĐOẠN: Câu chuyện về anh Mạnh đã đọng lại trong em rất nhiều cảm xúc để em
hiểu thế nào là lòng dũng cảm, hiểu về việc phải giữ được tấm lòng lương thiện trong
những việc làm dù là nhỏ nhất. Cảm ơn anh Mạnh vì một hành động động đẹp và đầy
ý nghĩa, cảm ơn - một dũng sĩ giữa đời thường!
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 91 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
BÀI LÀM THAM KHẢO PHÁT TRIỂN TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Vào khoảng tháng 2, chương trình Thời sự có đưa tin về anh Nguyễn Ngọc Mạnh -
người cứu được em bé rơi từ tầng 12 xuống, với em, anh Mạnh là một dũng sĩ ngoài
đời thực để lại rất nhiều ấn tượng. Anh chỉ là một người bình thường như những
người khác chứ không có một phép lạ nào cả, vậy mà khi nhìn thấy một em bé lơ lửng
trên ban công anh đã bất chấp nguy hiểm lao ngay lên mái tôn của nhà xe để cứu em.
Trong giây phút mà mạng sống của con người chỉ được tính bằng gang tấc thì chính
lòng dũng cảm đã đánh thức bản năng anh hùng trong một con người hết sức bình
thường. Nhờ có anh mà em bé đã được cứu sống an toàn. Chính hành động của anh đã
lan toả những việc làm tử tế, tốt đẹp một cách nhanh chóng khiến cho nhiều người noi
theo. Dũng cảm là vậy, nhưng khi mọi gọi anh bằng cái tên người hùng hay dũng sĩ thì
anh nói: Anh vẫn là một người bình thường và làm các công việc bình thường. Hành
động dũng cảm và nghĩa cử cao đẹp của anh được truyền thông không chỉ Việt Nam
mà trên nhiều quốc gia còn ca ngợi rất nhiều. Chính anh đã cứu sống một sinh mạng
nhỏ bé, cứu sống niềm tin trong tất cả mọi người để cho mọi người hiểu hơn về anh
hùng đời thường. Câu chuyện về anh Mạnh đã đọng lại trong em rất nhiều cảm xúc để
em hiểu thế nào là lòng dũng cảm, hiểu về việc phải giữ được tấm lòng lương thiện
trong những việc làm dù là nhỏ nhất. Cảm ơn anh Mạnh vì một hành động động đẹp
và đầy ý nghĩa, cảm ơn - một dũng sĩ giữa đời thường!
ĐỀ 39: Tưởng tượng ra một kết thúc khác cho truyện Cây khế. Viết đoạn văn kề về kết
thúc đó.
MỞ ĐOẠN: Kết thúc truyện Cây khế đã mang đến cho người đọc những bài học
sâu sắc và có tính giáo dục rất lớn
THÂN ĐOẠN:
- Khi người em đã trở nên giàu có tin đó nhanh chóng lan đến tai anh trai. Người anh
đến nhà người em và có nói muốn đổi toàn bộ gia sản của mình để lấy túp lều và cây
khế.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 92 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
- Trước lời câu khẩn của anh mình người em đồng ý. Rồi chim cũng về để ăn quả.
Thấy chim, người anh cũng kêu gào để được trả vàng
- Hôm sau, chim đưa người anh ra đảo. Anh ta nhét đầy vàng bạc châu báu không chỗ
nào trống.
- Trên đường về nhà, chim thấy nặng quá kêu anh vứt bớt vàng đi nhưng người anh
không vứt bớt đi mà còn bắt chim bay nhanh để còn về
- Sức chim đã đuối không gắng gượng được nữa liền hất luôn anh ta và số vàng xuống
biển.
- Tỉnh lại người anh thấy mình đang nằm trên một bở biển. Mặc dù trên người mình
bao nhiêu là vàng bạc châu báu nhưng nó không còn có ý nghĩa gì nữa với người
anh. Người anh cảm thấy có lỗi, ân hận vì những gì mình đã làm, bỗng thấy vàng
bạc giờ giàu có cũng trở nên vô dụng
- Ở trên biển cô độc một vài hôm, khi đã gần kiệt sức thì anh thấy từ xa chim trở
người em đến. Hai anh em ngồi nói chuyện rất lâu và hiểu rằng chỉ có tình thân mới
thực sự ý nghĩa. Sau đó, hai anh em được chim thần trở về nhà.
- Từ đó, người anh hiểu ra hậu quả do việc tham lam gây ra và tìm cách sống sao cho
tử tế.
- Không còn lười biếng, tham lam như trước đây người anh vô cùng trân trọng và biết
ơn người em. Cuộc sống của người anh ngày một khấm khá hơn nhờ chính sự lao
động cần cù và chăm chỉ của mình
KẾT ĐOẠN: Hai anh em từ đó sống vui vẻ và hạnh phúc bên nhau, có của ăn của để họ lại
dành ra một chút tiền để giúp đỡ những người dân nghèo khổ khác trong làng.
ĐỀ 40: Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện cổ tích: Nhập vai nhân vật người
em kể lại chuyện Cây khế
MỞ BÀI: Người em giới thiệu về bản thân mình: Tuổi thơ tôi gặp rất nhiều những
khó khăn và đau buồn kể từ khi ba mẹ mình không còn nữa. Buồn bã là thế nhưng tôi
cũng gặp được rất nhiều may mắn. Hôm nay, tôi sẽ kể cho mọi người nghe về câu
chuyện về cuộc đời mình.
THÂN BÀI:
- Tôi là con út được sinh ra trong một gia đình làm nông. Vì chăm chỉ làm ăn nên bố
mẹ tôi cũng có của ăn của để dành cho hai anh em tôi.
- Nhưng rồi bố mẹ tôi ra đi đột ngột để lại hai anh em tôi. Tôi ở với anh được một thời
gian ngắn thì anh cũng đi lấy vợ và hai vợ chồng anh đã chiếm hết tài sản quý giá
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 94 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
mà chỉ để lại cho tôi một khu vườn nhỏ và cây khế ở góc vườn.
- Với thân làm em, tôi không dám đòi hỏi gì thêm và cũng không than phiền gì mà chỉ
cày thuê cuốc mướn để sống qua ngày.
- Từ đó, cây khế trở thành người bạn gắn bó thân thiết và là tài sản quý giá nhất của
tôi.
- Cây khế lớn rất nhanh và một thời gian sau thì đã đơm hoa kết trái. Tôi vui sướng
biết bao khi nhìn thấy cây như vậy. Tôi liền đi đan sọt để mai hái khế ra chợ bán.
- Khi tỉnh dậy, thì tôi thấy một con chim đang ăn những quả khế chín. Tôi chạy đến
bên gốc cây nói với chim. Nghe tôi nói, chim không ăn nữa và nói: Ăn một quả khế/
Trả một cục vàng/ May túi ba gang/ Mang đi mà đựng
- Chim đưa tôi ra một hòn đảo nhỏ ở biển. Cả hòn đảo toàn là vàng bạc châu báu.
Chim vỗ cánh và giục tôi: “Anh hãy lấy vàng bạc, châu báu vào túi, rồi tôi đưa về.”
Nghe chim nói vậy thì tôi mới dám nhặt vàng bạc cho vào túi ba gang mình mang đi.
- Từ đó, gia đình tôi không còn phải ăn đói mặc rách nữa. Số của cải của mình tôi
dùng để chia cho những người dân nghèo khác ở trong làng.
4. Cuộc sống sau khi đổi nhà và cây khế cho anh trai
- Câu chuyện của tôi nhanh chóng lan đến tai anh trai của mình. Một hôm nọ, anh đến
nhà tôi và có nói muốn đổi toàn bộ gia sản của mình để lấy túp lều và cây khế.
Tôi là con út được sinh ra trong một gia đình làm nông. Vì chăm chỉ làm ăn nên bố
mẹ tôi cũng có của ăn của để dành cho hai anh em tôi. Nhưng rồi bố mẹ tôi ra đi đột
ngột để lại hai anh em tôi. Tôi ở với anh được một thời gian ngắn thì anh cũng đi lấy
vợ và hai vợ chồng anh đã chiếm hết tài sản quý giá mà chỉ để lại cho tôi một khu
vườn nhỏ và cây khế ở góc vườn. Thân làm em, tôi không dám đòi hỏi gì thêm và
cũng không than phiền gì mà chỉ cày thuê cuốc mướn để sống qua ngày.
Từ đó, cây khế trở thành người bạn gắn bó thân thiết và là tài sản quý giá nhất
của tôi. Cây khế lớn rất nhanh và một thời gian sau thì đã đơm hoa kết trái. Cây khế
rất nhiều quả và mùi hương thơm lừng toả khắp khu vườn. Tôi vui sướng biết bao
khi nhìn thấy cây như vậy. Tôi liền đi đan sọt để mai hái khế ra chợ bán. Hôm sau,
khi tỉnh dậy, thì tôi thấy một con chim đang ăn những quả khế chín. Tôi xót ruột quá
bèn chạy đến bên gốc cây nói với chim. Nghe tôi nói, chim không ăn nữa và nói:
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 96 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
biển, thấy những cánh đồng lúa tốt tươi. Chim đưa tôi ra một hòn đảo nhỏ ở biển. Cả
hòn đảo toàn là vàng bạc châu báu làm tôi không thể tin vào mắt mình. Chim vỗ
cánh và giục tôi: “Anh hãy lấy vàng bạc, châu báu vào túi, rồi tôi đưa về.” Nghe
chim nói vậy thì tôi mới dám nhặt vàng bạc cho vào túi ba gang mình mang đi. Tôi
dựng cho mình một căn nhà khang trang ngay trong khu vườn nhưng túp lều và cây
khế vẫn giữ lại. Từ đó, tôi sống của cuộc sống giàu có và khá giả. Số của cải của
mình tôi dùng để chia cho những người dân nghèo khác ở trong làng. Tôi cũng
không biết vì lí do nào mà từ hôm đó, chim không còn đến vườn của tôi ăn khế nữa.
Giờ đây, cây khế đã lớn, toả bóng mát rợp cả góc vườn. Mùa khế nào tôi cũng đứng
đợi chim thần đến để nói lời cảm ơn chim.
Câu chuyện của tôi nhanh chóng lan đến tai anh trai. Một hôm nọ, anh đến nhà
tôi và có nói muốn đổi toàn bộ gia sản của mình để lấy túp lều và cây khế. Đây là lần
đầu tiên anh đến thăm tôi từ khi hai anh em ra ở riêng. Trước lời cầu khẩn của anh
tôi đành đồng ý. Tôi rất buồn khi phải xa cây khế và ngôi nhà thân yêu của mình.
Gia đình anh chuyển sang túp lều của tôi và tôi cũng nghe làng xóm đồn là ngày
ngày anh đứng dưới gốc cây để chờ chim thần đến. Tôi nghe chuyện và cũng để
ngoài tai chứ không suy nghĩ nhiều. Bỗng tháng trước, chim thần lại xuất hiện và
kể cho tôi câu chuyện về người anh trai của tôi, nhờ chim thần kể cặn kẽ mà tôi
biết rằng, sau khi thấy chim về ăn quả, anh tôi cũng kêu gào để được trả vàng. Chim
cũng hứa:
ĐỀ 41: Viết bài văn đóng vai nhân vật kể lại một truyện truyền thuyết: Nhập vai nhân vật
gióng kể lại chuyện Thánh Gióng
MỞ BÀI: Các cháu có biết ta là ai không nào? Ta chính là Thánh Gióng- người con thứ hai
của Ngọc Hoàng và cũng là người năm xưa đánh đuổi được lũ giặc Ân tàn bạo. Hôm nay, ta
sẽ kể cho các cháu nghe về cuộc đời của ta thời bấy giờ.
THÂN BÀI
1. Thánh Gióng nói về sự ra đời của mình
- Vì Ngọc Hoàng muốn được gắn bó với cuộc sống của nhân dân dưới hạ giới nên đã
sai ta xuống dưới đó đầu thai cho một gia đình lão nông dân tốt bụng.
- Vào buổi sáng đẹp trời, ta thấy bà lão đi ra đồng, ta liền hoá thành một vết chân to.
Thấy vết chân kì lạ, bà lã đã ướm vào vậy là ta đã đầu thai vào bà. Sau mười hai
tháng ta mới ra đời và ông bà lão vui mừng khôn siết.
- Hai người họ yêu thương, chăm sóc ta hết lòng mong mỏi ta được như những đứa trẻ
khác cùng lứa nhưng mãi đến khi ba tuổi ta vẫn không biết cười, biết nói, chỉ đặt đâu
thì nằm đấy. Họ rất buồn, ta thấy thế thương họ lắm nhưng vì lệnh của Ngọc Hoàng
nên ta phải giữ im lặng.
- Một thời gian sau, giặc Ân đến để xâm lược nước ta khiến ai nấy đều hết sức lo lắng.
Nhìn họ lo âu như vậy, ta biết cũng đến lúc ta phải giúp đỡ họ.
- Một hôm, ta đang nằm ở trên giường thấy sứ giả đi tìm người cứu nước ta liền bảo
mẹ mời sứ giả vào
- Nghe thấy tiếng nói của ta mẹ ta ngạc nhiên lắm nhưng cũng chạy ra mời sứ giả
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 98 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
- Sứ giả bước vào căn nhà nhìn thấy ta lúc đó là một cậu bé còn nằm trên giường thì
ông có vẻ không được tin tưởng cho lắm nhưng khi nghe ta dặn bằng những lời đầy
quả quyết thì ông cũng vội vã chạy về tâu với vua để làm những thứ ta cần
- Sứ giả đi rồi ta vươn vai liền biến thành người lớn rồi liền bảo mẹ: “Mẹ chuẩn bị
thật nhiều cơm cho con ăn, để con còn lấy sức đi đánh giặc.” Ta ăn bao nhiêu lớn lên
bấy nhiêu đến nỗi quần áo mặc phải thay liên tục.
- Một ngày nọ, dân làng nghe tin giặc đã đến chân núi Trâu. Tin này làm mọi người
trong làng ta ai ai cũng lo lắng và khiếp sợ.
- Ta đứng dậy vươn vai và trở thành một tráng sĩ cao lớn nên những thứ sứ giả mang
đến tưởng như không còn vừa nữa, dân làng lại làm cho ta những bộ đồ mới.
- Khi mọi thứ đã được chuẩn bị xong, ta liền mặc áo giáp sắt, tay cầm roi sắt nhảy lên
ngựa rất oai phong
- Sau khi chia tay bố mẹ và dân làng ta đi tìm giặc để đánh. Ngựa của ta đi đến đâu
phun lửa đến đó khiến cho lũ giặc khiếp sợ. Đúng lúc thế trận đang lên như vũ bão
thì cây gậy sắt của ta gãy làm đôi, ta liền lấy những khóm tre bên đường để đánh
giặc
- Lũ giặc rơi vào thế hỗn loạn và quân giặc tan tác, những tên may mắn sống sót liền
tìm cách trở về nước. Làng quê ta lúc bấy giờ sạch bóng quân thù
- Nhìn nhân dân hạnh phúc ta vui mừng lắm, như vậy việc Ngọc Hoàng giao phó ta đã
hoàn thành tốt
- Ta nói lời tạm biệt cha mẹ mình, nhìn đất nước, nhìn dân làng lần cuối rồi cho ngựa
bay về trên đỉnh núi, cởi bỏ áo giáp và bay về trời
- Ta về trời nhưng lòng ta đầy những nuối tiếc vì không được sống cùng những người
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 99 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
dân hiền lành, chất phác nữa. Tuy nhiên, ta cũng rât vui vì từ nay họ được sống trong
cảnh đất nước hoà bình, họ sẽ có một cuộc sống tốt
KẾT BÀI
- Sau đó, ta được biết nhà vua đã phong cho ta là Phù Đổng Thiên Vương. Với ta đây
là một danh hiệu quý báu còn hơn cả những phần thưởng vật chất khác
- Các cháu thấy đấy, để tưởng nhớ công ơn của ta năm nào dân làng cũng mở hội to
lắm. Những bụi tre đằng ngà chính vì ngựa của ta phun lửa nên bây giờ mới có màu
như vậy, những ao hồ liên tiếp kia cũng do chính dấu chân ngựa năm xưa của ta để
lại.
Các cháu có biết ta là ai không nào? Ta chính là Thánh Gióng- người con thứ
hai của Ngọc Hoàng và cũng là người năm xưa đánh đuổi được lũ giặc Ân tàn bạo.
Hôm nay, ta sẽ kể cho các cháu nghe về cuộc đời của ta thời bấy giờ.
Vì Ngọc Hoàng muốn được gắn bó với cuộc sống của nhân dân dưới hạ giới
nên đã sai ta xuống dưới đó đầu thai cho một gia đình lão nông dân tốt bụng. Vào
buổi sáng đẹp trời, ta thấy bà lão đi ra đồng, ta liền hoá thành một vết chân to.
Thấy vết chân kì lạ, bà lão đã ướm vào vậy là ta đã đầu thai vào bà. Sau mười hai
tháng ta mới ra đời và ông bà lão vui mừng khôn siết. Hai người họ yêu thương,
chăm sóc ta hết lòng mong mỏi ta được như những đứa trẻ khác cùng lứa nhưng
mãi đến khi ba tuổi ta vẫn không biết cười, biết nói, chỉ đặt đâu thì nằm đấy. Họ
rất buồn, ta thấy thế thương họ lắm nhưng vì lệnh của Ngọc Hoàng nên ta phải giữ
im lặng.
Một thời gian sau, giặc Ân đến để xâm lược nước ta khiến ai nấy đều hết sức
lo lắng. Nhìn họ lo âu như vậy, ta biết cũng đến lúc ta phải giúp đỡ họ. Một hôm,
ta đang nằm ở trên giường thấy sứ giả đi tìm người cứu nước ta liền bảo mẹ: “Mẹ
ơi! Mẹ đừng buồn nữa, mẹ hãy ra mời sứ giả vào đây cho con nói chuyện.” Nghe
ta cất tiếng nói mẹ ta ngạc nhiên lắm và càng ngạc nhiên hơn khi ta đòi gặp sứ giả
vì chuyện này không thể đùa được. Ta nhìn mẹ lo lắng vội trấn an: “Mẹ đừng lo
lắng gì cả cứ ra mời sứ giả vào đây!” Mẹ ta vừa nửa tin nửa không nhưng cũng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 100 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
mời sứ giả vào. Sứ giả bước vào căn nhà nhìn thấy ta lúc đó là một cậu bé còn nằm
trên giường thì ông có vẻ không được tin tưởng cho lắm nhưng khi nghe ta dặn:
“Ông về tâu với vua sắm cho ta một con ngựa sắt, một roi sắt và một tấm áo giáp
sắt, ta sẽ phá tan lũ giặc này". Nghe những lời nói đầy quả quyết của ta thì thì sứ
giả cũng vội vã chạy về tâu với vua để làm những thứ ta cần. Sứ giả đi rồi ta vươn
vai liền biến thành người lớn rồi liền bảo mẹ: “Mẹ chuẩn bị thật nhiều cơm cho
con ăn, để con còn lấy sức đi đánh giặc.” Ta ăn bao nhiêu lớn lên bấy nhiêu đến
nỗi quần áo mặc phải thay liên tục. Thấy ta ăn bao nhiêu cũng không đủ trong khi
nhà mình thì không còn gạo mẹ ta liền nhờ bà con hàng xóm giúp đỡ. Bà con hàng
xóm đều vui lòng góp đồ ăn để nuôi ta. Họ đến nhà ta nhiều lắm, người có gaoh thì
góp gạo, ai có rau góp rau. Những ngày đó dân làng ta ai cũng mong đợi ta nhanh
chóng đi giết giặc, cứu nước.
Một ngày nọ, dân làng nghe tin giặc đã đến chân núi Trâu. Tin này làm mọi
người trong làng ta ai ai cũng lo lắng và khiếp sợ. Mọi người nhìn ta như muốn
cầu cứu. Ta hiểu tâm trạng của họ và thật may mắn lúc đó sứ giả cũng mang đến
những thứ ta yêu cầu. Ta đứng dậy vươn vai và trở thành một tráng sĩ cao lớn nên
những thứ sứ giả mang đến tưởng như không còn vừa nữa, dân làng lại làm cho ta
những bộ đồ mới. Khi mọi thứ đã được chuẩn bị xong, ta liền mặc áo giáp sắt, tay
cầm roi sắt nhảy lên ngựa rất oai phong. Sau khi chia tay bố mẹ và dân làng ta đi
tìm giặc để đánh. Ngựa của ta đi đến đâu phun lửa đến đó khiến cho lũ giặc khiếp
sợ. Lũ giặc đổ rạp và tan xác dưới cây roi sắt của ta và ngọn lửa của chiến mã. Cả
bãi chiến trường giặc chết như ngả rạ. Thế trận đang lên như vũ bão thì cây gậy sắt
của ta gãy làm đôi, ta liền lấy những khóm tre bên đường để đánh giặc. Lũ giặc rơi
vào thế hỗn loạn và quân giặc tan tác, những tên may mắn sống sót liền tìm cách
trở về nước. Làng quê ta lúc bấy giờ sạch bóng quân thù. Dân làng reo vui lên rộn
rã.
Nhìn nhân dân hạnh phúc ta vui mừng lắm, như vậy việc Ngọc Hoàng giao
phó ta đã hoàn thành tốt. Ta nói lời tạm biệt cha mẹ mình, nhìn đất nước, nhìn dân
làng lần cuối rồi cho ngựa bay về trên đỉnh núi, cởi bỏ áo giáp và bay về trời. Ta
về trời nhưng lòng ta đầy những nuối tiếc vì không được sống cùng những người
dân hiền lành, chất phác nữa. Tuy nhiên, ta cũng rât vui vì từ nay họ được sống
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 101 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
trong cảnh đất nước hoà bình, họ sẽ có một cuộc sống tốt.
Sau đó, ta được biết nhà vua đã phong cho ta là Phù Đổng Thiên Vương. Với
ta đây là một danh hiệu quý báu còn hơn cả những phần thưởng vật chất khác. Các
cháu thấy đấy, để tưởng nhớ công ơn của ta năm nào dân làng cũng mở hội to lắm.
Những bụi tre đằng ngà chính vì ngựa của ta phun lửa nên bây giờ mới có màu
như vậy, những ao hồ liên tiếp kia cũng do chính dấu chân ngựa năm xưa của ta để
lại.
ĐỀ 42: Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Ai cũng có cái riêng của
mình.
Mỗi con người chúng ta khi sinh ra đều có những cá tính và đặc điểm riêng, để
đạt được những thành công mà ta mong muốn thì mỗi người cần có cái riêng của
mình. Cái riêng chính là những điểm khác biệt không giống bất kì ai của mỗi người
và đây cũng chính là những thứ mà bản thân ta tin rằng nó quan trọng và sẽ đem đến
hạnh phúc, thành công cho chính mình. Thế giới này có muôn vàn những điều kì
diệu mà mỗi chúng ta chính là một tế bào không trùng lặp. Bởi vì: “Bạn là độc nhất,
tôi cũng là độc nhất và chúng ta là độc nhất vô nhị”. Khi sinh ra mỗi chúng ta đều có
những giá trị sẵn có và chúng ta phải nhận ra những giá trị đó. Nhờ những cái riêng
của bản thân mà mỗi người lại có khả năng, có tư duy khác nhau để tạo nên sự đa
dạng cho cuộc sống này. Xã hội của chúng ta phát triển được chính là nhờ vào
những giá trị riêng mà nhiều cá nhân tạo nên. Mỗi chúng ta nên ý thức được những
giá trị, những cái riêng của bản thân mình để phát huy những khả năng, sở thích
cũng như điểm mạnh của mình. Biết được điểm mạnh của bản thân giúp chúng ta tự
tin mỗi khi ta làm một việc gì đó, luôn cố gắng để đạt được mục đích đã đề ra. Hẳn
các bạn còn nhớ Nick Vujicic "người không tay không chân" tuy nhiên nhờ có sự tự
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 103 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
tin, trân trọng vào bản thân mình mà Nick Vujicic đã trở thành người truyền động
lực cho nhiều người trên thế giới, được rất nhiều người ngưỡng mộ và anh đã có
cuộc sống mà nhiều người như chúng ta hằng mong ước. Nếu như không có những
giá trị riêng đó thì xã hội ta sẽ không có sự phong phú, đa dạng và sẽ thiếu đi những
niềm vui. Hơn nữa mỗi người sẽ khó lựa chọn được đường đi đúng đắn cho mình
hoặc có thể sẽ thiếu tự tin với chính những quyết định mà mình đưa ra. Mỗi người
hãy nên tự tin hơn, tôn trọng những giá trị riêng của bản thân để có thể vươn đến
những thành công. Mỗi chúng ta hãy nghĩ đến việc thay đổi chính mình. Mỗi bạn
học sinh khi còn ngồi trên ghế nhà trường cần biết sáng tạo, tự tin, tôn trọng những
giá trị riêng của mình để trở thành tấm gương sáng cho mọi người noi theo.
Xukhomlinxki từng nói: “Con người sinh ra không phải để tan biến như hạt cát vô
danh, họ sinh ra để in dấu trên mặt đất và in dấu lại trong tim của người khác", thật
đúng như vậy chúng ta có mặt trên đời để tạo nên sự thành công cho chính mình vì
vậy hãy có cho mình những nét riêng, sử dụng những điểm mạnh để cống hiến cho
cuộc sống.
ĐỀ 43: Với câu mở đầu Tôi không muốn bị người khác cười nhạo..., em hãy viết tiếp để
hoàn thành đoạn văn.
MỞ ĐOẠN: Tôi không muốn bị người khác cười nhạo, có lẽ bất kì ai trong suy nghĩ
của mình cũng vang lên lời tự nhắc như thế!
THÂN ĐOẠN:
- Với bản thân tôi, cười nhạo là một thói quen xấu mà chúng ta không nên có vì nó
ảnh hưởng rất lớn đến những người xung quanh và ngay cả chính người đi cười nhạo
người khác cũng sẽ bị ảnh hưởng
- Mỗi người sẽ có những cách ứng xử khác nhau khi bị người khác cười nhạo:
+ Có người chọn cách im lặng để xem xét lại bản thân mình đã làm gì sai để còn tìm
cách sửa chữa những sai lầm
+ Một số người lại lo lắng, ngày càng tự ti vào bản thân mình mà mất hết sự tự tin
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 104 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
trước đây mình có
+ Một bộ phận nhỏ vì nóng tính, vì cái tôi quá lớn không nhẫn nhịn được mà ngay
lập tức có những lời nói hay hành động để đáp trả lại
- Với bản thân tôi cách để phản ứng với những tiếng cười nhạo đó chính là bản thân
mình cần có lòng nhân ái, sự cảm thông để trị căn bệnh cười nhạo của người khác
bởi vì bản thân mỗi chúng ta luôn tồn tại dựa trên sự cảm thông
- Ở tôi, tôi thấy bản thân mình còn một số điểm chưa hoàn thiện và tôi sẽ cố gắng để
mình ngày một tốt hơn để tránh những tiếng cười nhạo từ người khác và họ cũng sẽ
không có cớ để cười nhạo mình.
- Bài học:
+ Ông cha ta đã từng dậy rằng: “Học ăn, học nói, học gói, học mở” nên tất cả chúng
ta hãy tập cho mình cách ứng xử khôn khéo, biết tôn trọng người khác để được yêu
quý
+ Nếu như mỗi người biết đặt mình vào hoàn cảnh, vào vị trí của người khác để suy
nghĩ thì sẽ không bao giờ có chỗ cho sự cười nhạo, chê bai xuất hiện
+ Không chỉ cười nhạo mà trong mọi việc chúng ta hãy biết tìm cách để mọi chuyện
được nhìn nhận một cách đơn giản nhất thì đó mới chính là lối sống đẹp
KẾT ĐOẠN: Cách cư xử có văn hoá sẽ khiến ta hoàn thiện mình hơn từng ngày và
nó cũng khiến ta trở thành người có trí tuệ và có nhân cách hơn
Tôi không muốn bị người khác cười nhạo, có lẽ bất kì ai trong suy nghĩ của mình
cũng vang lên lời tự nhắc như thế! Với bản thân tôi, cười nhạo là một thói quen xấu
mà chúng ta không nên có vì nó ảnh hưởng rất lớn đến những người xung quanh và
ngay cả chính người đi cười nhạo người khác cũng sẽ bị ảnh hưởng. Mỗi người sẽ có
những cách ứng xử khác nhau khi bị người khác cười nhạo. Có người chọn cách im
lặng để xem xét lại bản thân mình đã làm gì sai để còn tìm cách sửa chữa những sai
lầm rồi họ càng ngày càng tiến bộ hơn. Một số người lại lo lắng, ngày càng tự ti vào
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 105 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
bản thân mình mà mất hết sự tự tin trước đây mình có. Một bộ phận nhỏ vì nóng tính,
vì cái tôi quá lớn không nhẫn nhịn được mà ngay lập tức có những lời nói hay hành
động để đáp trả lại. Với bản thân tôi cách tốt nhất để tôi phản ứng với những tiếng
cười nhạo đó chính là bản thân mình cần có lòng nhân ái, sự cảm thông để trị căn bệnh
cười nhạo của người khác bởi vì bản thân mỗi chúng ta luôn tồn tại dựa trên sự cảm
thông. Ở tôi, tôi thấy bản thân mình còn một số điểm chưa hoàn thiện và tôi sẽ cố gắng
để mình ngày một tốt hơn để tránh những tiếng cười nhạo từ người khác và họ cũng sẽ
không có cớ để cười nhạo mình. Ông cha ta đã từng dậy rằng: “Học ăn, học nói, học
gói, học mở” nên tất cả chúng ta hãy tập cho mình cách ứng xử khôn khéo, biết tôn
trọng người khác để được yêu quý. Nếu như mỗi người biết đặt mình vào hoàn cảnh,
vào vị trí của người khác để suy nghĩ thì sẽ không bao giờ có chỗ cho sự cười nhạo,
chê bai xuất hiện. Không chỉ cười nhạo mà trong mọi việc chúng ta hãy biết tìm cách
để mọi chuyện được nhìn nhận một cách đơn giản nhất thì đó mới chính là lối sống
đẹp. Cách cư xử có văn hoá sẽ khiến ta hoàn thiện mình hơn từng ngày và nó cũng
khiến ta trở thành người có trí tuệ và có nhân cách hơn.
ĐỀ 44: Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Tôn trọng người khác và mong muốn được
người khác tôn trọng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 106 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
phía trong một mối quan hệ.
- Vì sao mỗi người chúng ta đều muốn người khác tôn trọng?
+ Có một sự thật rằng, rất nhiều người đang cố gắng sống làm sao cho
người khác đánh giá tốt, người khác tôn trọng.
+ Chúng ta muốn được tôn trọng là vì chúng ta muốn giá trị và khả năng
của mình được nhìn nhận.
+ Khi người khác tôn trọng mình, họ sẽ có những suy nghĩ và những hành
động đối tốt với mình, ví dụ như sự quan tâm, cảm thông, chia sẻ…
+ Tất cả, chung quy lại ta muốn được người khác tôn trọng cũng chỉ vì
muốn có một cuộc sống nhiều niềm vui và ý nghĩa.
- Tại sao phải tôn trọng người khác?
- Tôn trọng người khác mang lại cho cuộc sống nhiều điều tốt đẹp, đó là
món quà vô giá mà cả chính ta và người đó đều nhận được.
- Tôn trọng người khác giúp họ có thêm niềm tin về cuộc sống, ở đâu đó
vẫn còn đó sự sẻ chia, được đối xử tốt, họ cảm nhận được niềm vui trong
cuộc sống.
- Tôn trọng người khác giúp chúng ta có cơ hội hiểu biết nhiều điều hơn,
biết cảm thông nhiều hơn, làm giàu cho cả trí tuệ và tâm hồn của bản
thân.
- Sự tôn trọng giúp duy trì một mối quan hệ bền vững, hơn hết là tạo dựng
một mối quan hệ đẹp.
- Dẫn chứng
+ Có rất nhiều dẫn chứng về sự tôn trọng người khác, nhưng có lẽ để dễ
nhìn nhận nhất vẫn là sự tôn trọng nhân dân của Bác Hồ.
+ Là người đứng đầu của cả một đất nước, thế nhưng Bác vẫn không bao
giờ cậy quyền cậy thế mà vẫn luôn yêu thương, tôn trọng nhân dân.
+ Cả cuộc đời Bác Hồ là dành cho Tổ quốc, cho nhân dân.
+ Đáp lại điều đó, bao thế hệ nhân dân ta vẫn luôn kính nể Bác, từ những sự
kêu gọi của Bác mà vững tin, đoàn kết cùng nhau chống lại quân xâm
thù.
+ Sự tôn trọng của Bác dành cho nhân dân và sự kính trọng của nhân dân
dành cho Bác cũng chính là một trong những yếu tố quyết định đến sự
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 107 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
thắng lợi của nước ta trong hành trình chiến đấu giành lại đất nước.
- Làm thế nào để chúng ta có thể rèn luyện cho mình khả năng tôn trọng
người khác?
- Bắt đầu từ những việc nhỏ nhặt nhất như xếp hàng khi mua đồ, nhường
chỗ ngồi trên xe buýt cho người già...
+ Luôn cư xử nhã nhặn, phải phép, thể hiện sự tử tế với mọi người
+ Không nên phán xét người khác qua vẻ bề ngoài, cần phải có sự tìm hiểu
kỹ càng từ nhiều khía cạnh trước khi đánh giá một người.
+ Không được có sự phân biệt đối xử, phải tôn trọng tất cả mọi người
+ Đặt mình vào vị trí của người đó, suy nghĩ cho họ trước khi đánh giá.
- Rèn luyện bản thân như thế nào để được người khác tôn trọng?
- Đầu tiên bạn phải biết cách tôn trọng người khác thì người ta mới tôn
trọng lại bạn.
- Luôn cố gắng phấn đấu học tập thật tốt, có công việc ổn định để lo cho
bản thân và giúp đỡ gia đình.
- Luôn học hỏi không ngừng, cố gắng phấn đấu trong cuộc sống.
- Biết cách sống tử tế, đối tốt với mọi người, làm những việc có ích cho xã
hội
III. KẾT BÀI
- Nêu khái quát lại vấn đề
+ Sự tôn trọng lẫn nhau là điều vô cùng quan trọng trong các mối quan hệ,
nó là sợi dây kết nối vững chắc giúp chúng ta xích lại gần nhau hơn, thấu
hiểu nhau hơn.
+ Chúng ta phải tôn trọng người khác thì mới nhận lại được sự tôn trọng từ
người đó.
- Bài học liên hệ
+ Bản thân em cũng vậy, em sẽ cố gắng hòa đồng, thân thiện và cư xử tử tế
với mọi người xung quanh, lễ phép và hiếu thảo với bố mẹ, ông bà.
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Trong cuộc sống, việc tạo dựng và duy trì các mối quan hệ là vô cùng cần thiết. Mối
quan hệ là yếu tố quan trọng giúp chúng ta phát triển ở nhiều khía cạnh khác nhau, từ đời
sống cho đến công việc. Tuy nhiên, mối quan hệ có thể kết thúc bất cứ lúc nào khi có yếu tố
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 108 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
xấu tác động. Qua rất nhiều sự chấm dứt của các mối quan hệ, ta nhận ra được rằng điều tiên
quyết để giữ chắc sợi dây đó là giữa hai bên phải có sự tôn trọng lẫn nhau, tôn trọng người
khác và được người khác tôn trọng.
Vậy tôn trọng người khác là gì? Tôn trọng là sự đánh giá, nhìn nhận một cách đúng
đắn về một người, luôn coi trọng danh dự, phẩm chất, lợi ích của người đó. Người biết tôn
trọng người khác thì sẽ không chê bai, hạ thấp, coi thường hay có thái độ kỳ thị, phân biệt
đối xử. Từ thời xa xưa, ông cha ta đã có rất nhiều câu ca dao, tục ngữ nói về sự tôn trọng
người khác như “Kính trên, nhường dưới” hay “Trọng thầy mới được là thầy”. Qua đây, ta
thấy rằng, sự tôn trọng không chỉ thể hiện ở thái độ mà còn qua hành động, những hành động
nhỏ nhặt trong cuộc sống như lễ phép với người lớn, kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè cũng
đã thể hiện được sự tôn trọng người khác. Đây là một đức tính tốt cần có ở mỗi người, đặc
biệt là trong một mối quan hệ, sự tôn trọng cần có ở hai đối phương để tạo dựng nên một mối
quan hệ đẹp.
Có một sự thật là ai cũng muốn được người khác tôn trọng. Người ta cố gắng sống
và làm việc sao cho người khác đánh giá tốt và tôn trọng mình. Chúng ta muốn được tôn
trọng là vì chúng ta muốn giá trị và khả năng của mình được nhìn nhận. Ở xã hội bây giờ,
định kiến phân biệt về lực học, nghề nghiệp, thu nhập cao thấp vẫn đang diễn ra ở khắp nơi,
những ai học không giỏi hay không có một công việc ổn định thì hay bị so sánh, coi thường.
Thế nhưng ai cũng có một giá trị của riêng mình, nếu không có một sự nghiệp thành công thì
họ sẽ sống thật tốt, có nhân cách, có đạo đức để được tôn trọng. Như vậy thì khi người khác
tôn trọng mình, họ sẽ có những suy nghĩ và những hành động đối tốt với mình, có thể đó là
sự kiêng nể, cảm thông, quan tâm, chia sẻ...Đây là những điều mà ai cũng muốn nhận được
từ người khác, chứ không phải là sự hận thù, ghen ghét, coi thường.
Tất cả, chung quy lại ta muốn được người khác tôn trọng cũng chỉ vì muốn có một cuộc sống
nhiều niềm vui và ý nghĩa.
Vậy tại sao chúng ta phải biết tôn trọng người khác? Tôn trọng người khác mang
lại cho cuộc sống nhiều điều tốt đẹp, đó là món quà vô giá mà cả chính ta và người đó đều
nhận được. Đầu tiên, tôn trọng người khác giúp chúng ta có cơ hội hiểu biết nhiều điều hơn,
biết cảm thông nhiều hơn, làm giàu cho cả trí tuệ và tâm hồn của bản thân. Khi ta tôn trọng
một người, ta sẽ nhận ra được nhiều bài học trong cuộc sống, đó có thể là những bài học làm
người, từ đó ta sẽ biết rèn luyện nhân cách thật tốt, trở thành một người có trái tim ấm áp.
Hay khi ta tôn trọng một người, người đó sẽ thiện cảm và sẵn sàng chia sẻ cho ta nhiều bí
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 109 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
quyết, nhiều kiến thức khi học tập hoặc làm việc, giúp ta mở mang đầu óc hơn. Ngoài ra, khi
tôn trọng người khác thì sẽ giúp họ có thêm niềm tin về cuộc sống, đặc biệt là những người
kém may mắn, họ sẽ cảm nhận được ở đâu đó vẫn còn đó sự sẻ chia, được đối xử tốt, được
cảm thông. Cuối cùng, sự tôn trọng là một chìa khóa quan trọng giúp duy trì một mối quan
hệ bền vững, hơn hết là tạo dựng một mối quan hệ đẹp.
Có rất nhiều dẫn chứng về sự tôn trọng người khác, nhưng có lẽ dẫn chứng thực tế mà
ta dễ nhìn nhận nhất vẫn là sự tôn trọng nhân dân của Bác Hồ. Không ai không biết Bác Hồ
là người đứng đầu của cả một đất nước, thế nhưng Bác vẫn không bao giờ cậy quyền cậy thế
mà luôn yêu thương, tôn trọng nhân dân. Bác hòa đồng, gần gũi, luôn nghĩ cho mọi người
xung quanh, không hề tạo cảm giác xa cách giữa chủ tịch và dân mà lại giống như là một
người cha già với những đứa con của mình. Cả cuộc đời Bác Hồ là dành cho Tổ quốc, dành
cho nhân dân với mong muốn nhân dân có cuộc sống yên bình, no ấm. Đáp lại điều đó, bao
thế hệ đồng bào Việt Nam ta vẫn luôn kính nể Bác, từ những sự kêu gọi của Bác mà vững
tin, đoàn kết cùng nhau chống lại quân xâm thù. Sự tôn trọng của Bác dành cho nhân dân và
sự kính trọng của nhân dân dành cho Bác cũng chính là một trong những yếu tố quyết định
dẫn đến sự thắng lợi của nước ta trong hành trình chiến đấu giành lại đất nước.
Sự tôn trọng người khác đôi khi không phải bản năng sinh ra đã có ngay đức tính
đó, chúng ta phải biết cách rèn luyện để có khả năng này. Hãy bắt đầu từ những việc nhỏ
nhặt nhất như xếp hàng khi mua đồ, nhường chỗ ngồi trên xe buýt cho người già…, từ đây
trong tâm hồn của ta mới dần được hình thành sự ấm áp, lâu dần mới cảm thấy không thích
những việc làm xấu. Chúng ta phải luôn cư xử nhã nhặn, phải phép, thể hiện sự tử tế với mọi
người như hiếu thảo với ông bà, cha mẹ, sẵn sàng giúp đỡ người khó khăn. Một điều nữa là
ta không nên phán xét người khác qua vẻ bề ngoài, cần phải có sự tìm hiểu kỹ càng từ nhiều
khía cạnh trước khi đánh giá một người, hãy đặt mình vào vị trí của người đó, suy nghĩ cho
họ trước khi đánh giá. Điều cuối cùng là ta không được có thái độ phân biệt đối xử, phải tôn
trọng tất cả mọi người. Người nghèo hay người giàu, người làm việc tay chân hay làm việc
cao sang, người da trắng hay da màu đều phải được tôn trọng như nhau, hưởng bình đẳng
như nhau, chỉ có những người tha hoá về đạo đức mới là người không xứng đáng nhận được
sự tôn trọng.
Để được người khác tôn trọng thì điều đầu tiên là ta phải biết cách tôn trọng người
khác. Không ai bị người khác coi thường mà lại đi tôn trọng người đó cả, cái gì cũng cần có
qua có lại. Tiếp theo, để được tôn trọng thì ta phải luôn cố gắng phấn đấu học tập thật tốt, có
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 110 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
công việc ổn định để lo cho bản thân và giúp đỡ gia đình. Hãy học hỏi không ngừng, cố gắng
phấn đấu trong cuộc sống, khi ta thành công thì sẽ được mọi người tôn trọng, xem ta là một
hình mẫu lý tưởng để noi theo. Điều cuối cùng và cũng là điều quan trọng nhất, ta phải biết
cách sống tử tế, có nhân cách cao đẹp, luôn đối tốt với mọi người, làm những việc có ích cho
xã hội, như vậy mới xứng đáng được tôn trọng nhất.
Sự tôn trọng lẫn nhau là điều vô cùng quan trọng trong các mối quan hệ, nó là sợi dây
kết nối vững chắc giúp chúng ta xích lại gần nhau hơn, thấu hiểu nhau hơn. Chúng ta phải
tôn trọng người khác thì mới nhận lại được sự tôn trọng từ người đó. Bản thân em cũng vậy,
em sẽ cố gắng hòa đồng, thân thiện và cư xử tử tế với mọi người xung quanh, lễ phép và hiếu
thảo với bố mẹ, ông bà, từ đó được mọi người yêu quý và tôn trọng.
ĐỀ 45:Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Thái độ đối với người khuyết tật
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 123 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
ĐỀ 48:Trình bày suy nghĩ của em về vấn đề: Tệ bắt nạt trong trường học hiện nay
- Thực trạng tệ bắt nạt trong trường học hiện nay. Dẫn chứng
4. Nước ta là nước nằm trong top những nước đứng đầu về tỷ lệ bạo lực học
đường, có sự gia tăng không ngừng về số lượng và mức độ nguy hiểm.
+ Hiện nay, tệ bắt nạt trong trường học diễn ra ở khắp mọi nơi trên mọi
miền đất nước, ở mọi cấp học khác nhau, ở cả nam và nữ.
+ Không chỉ dừng lại ở học sinh với nhau mà tệ bắt nạt còn diễn ra ở giáo
viên và học sinh.
+ Theo tư liệu, chỉ trong 1 năm học mà có thể xảy ra hàng ngàn vụ bắt nạt
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 124 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
học đường, có rất nhiều vụ đánh nhau giữa các em học sinh và nhiều em
phải nghỉ học hoặc buộc thôi học.
+ Hiện nay, tệ nạn này đang có dấu hiệu trẻ hoá với mức độ nguy hiểm gia
tăng.
+ Dẫn chứng về vụ lớp trưởng bắt nạt bạn cùng lớp, sai khiến mua đồ tiêu
vặt...
- Nguyên nhân gây ra tệ bắt nạt
+ Sự chuyển biến trong tâm, sinh lý ở những em học sinh, đặc biệt là ở các
em tuổi vị thành niên.
+ Nhà trường chưa thật sự quan tâm đến các vấn đề giáo dục tâm lý, đạo
đức mà chỉ đặt nặng các kiến thức văn hoá.
+ Cha mẹ không quan tâm con cái, không thấu hiểu, chia sẻ con cái, không
có phương pháp giáo dục con đúng đắn.
+ Môi trường xã hội với nhiều tệ nạn, trình độ dân trí thấp, nghèo khổ,
nhiều đối tượng ăn chơi lêu lỏng dụ dỗ, leo kéo các em làm những việc
xấu.
- Giải pháp giảm thiểu cho tệ bắt nạt
+ Đối với nhà trường, giáo viên:
- Nhà trường cần phải nghiêm túc chấn chỉnh, không bao che, kỷ luật
nghiêm khắc các hành vi bắt nạt trong trường học.
- Nhà trường cần phải xây dựng một nguồn tin từ học sinh, khi có hành vi
bắt nạt diễn ra thì nhanh chóng nắm bắt thông tin để có hướng giải quyết
kịp thời.
- Tổ chức tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho toàn thể giáo viên,
học sinh về tác hại của nạn bắt nạt.
- Tổ chức các hoạt động tình nguyện để định hướng nhân cách cho học
sinh.
- Tổ chức các hoạt động tăng tình cảm cho các em học sinh trong các tiết
chào cờ, tiết sinh hoạt lớp
- Giáo viên chủ nhiệm phải thường xuyên theo dõi, quan tâm, nắm bắt tình
hình các em học sinh trong lớp.
+ Đối với học sinh:
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 125 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
- Học cách kiềm chế cảm xúc tốt hơn
- Rèn luyện các kỹ năng sống, chấp hành tốt các nội quy trong trường học,
luôn ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy.
- Tránh xa bạo lực học đường
- Báo ngay với thầy cô, gia đình khi có hiện tượng bắt nạt xảy ra
- Tích cực tham gia vào các phong trào Đoàn, Đội, các ngày hội tình
nguyện để nâng cao đạo đức.
+ Đối với gia đình:
- Cha mẹ cần phải dạy dỗ con cái từ nhỏ với ý thức sống hòa đồng, giúp đỡ
mọi người, không bắt nạt người khác.
- Luôn yêu thương, thấu hiểu con cái, tạo ra môi trường sống lành mạnh
cho con.
- Luôn theo dõi tâm lý, tình hình học tập của con ở trường.
- KẾT BÀI
- Khái quát lại vấn đề
+ Tệ bắt nạt trong trường học gây ra những nguy hại vô cùng lớn cho cá
nhân, gia đình và xã hội. Đây là một vấn đề gây nhức nhối mà tất cả
chúng ta cần phải chung tay ngăn chặn nó.
- Liên hệ bản thân
+ Em sẽ luôn tạo các mối quan hệ hoà đồng với bạn bè xung quanh, tạo ra
một môi trường học tập thân thiện.
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Trường học không chỉ là nơi ươm mầm giấc mơ mà còn là nơi để chúng ta tạo dựng
những tình bạn đẹp. Đó là suy nghĩ của nhiều người khi nói về trường học, nơi đây cũng
được xem như “ngôi nhà thứ hai” của những ai đã từng trải qua cuộc đời học sinh. Ấy thế mà
hiện nay, ý niệm ấy đang dần bị méo mó đi bởi hành vi xấu của một số thành phần học sinh
trong trường học, đó là tệ bắt nạt học đường. Đây là vấn đề đáng lên án và cần phải được can
thiệp ngay bây giờ.
Tệ nạn là một hiện tượng tiêu cực trong xã hội, biểu hiện bằng những hành vi sai lệch
với chuẩn mực đạo đức, pháp luật hiện hành. Đây là con đường nhanh nhất dẫn đến tội
phạm, nó bắt nguồn từ lối sống vô tổ chức, coi thường chuẩn mực đạo đức, pháp luật. Có rất
nhiều loại tệ nạn, mỗi loại đều ẩn chứa những mối nguy hiểm nhất định với xã hội. Trong
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 126 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
các tệ nạn thì tệ bắt nạt trong trường học tưởng chừng như là một vấn đề nhỏ nhưng thật sự
nó đã gây nhức nhối trong toàn xã hội, có mức độ nguy hiểm không thua kém như các tệ nạn
còn lại. Tệ bắt nạt trong trường học hay nạn bạo lực học đường là những hành vi xâm phạm
đến tinh thần, thể chất một cách ngang ngược diễn ra trong phạm vi trường học. Trường học
là một nơi giáo dục kiến thức và tâm hồn cho chúng ta, là nơi có kỷ luật kỷ cương, ấy thế mà
nạn bạo lực vẫn có thể diễn ra. Tệ bắt nạt được thực hiện ở nhiều mức độ và hình thức khác
nhau, có thể là những hành vi đánh nhau, xâm phạm thân thể, trấn lột, bạo lực tinh thần bằng
lời nói, sai khiến, cô lập hoặc có thái độ coi thường.
Hiện nay, vấn nạn bạo lực học đường đang là một thực trạng đáng báo động
trong toàn xã hội. Nước ta là nước đứng đầu về tỷ lệ bạo lực học đường, có sự gia tăng
không ngừng về số lượng và mức độ nguy hiểm qua các năm. Tệ bắt nạt trong trường học
diễn ra ở khắp mọi nơi trên mọi miền đất nước, từ miền thôn quê cho đến thành phố. Thậm
chí, tệ bắt nạt có thể có ở mọi cấp học khác nhau, ngay cả những em học sinh chỉ mới cấp 1
thôi cũng đã sẵn sàng gây gổ, đánh nhau, không chỉ ở nam mà còn ở nữ. Đau lòng hơn, tệ bắt
nạt còn diễn ra ở giáo viên và học sinh, có những trường hợp học sinh vì bất bình với cô mà
ném thẳng đồ vật vào người cô. Cũng có trường hợp thầy giáo dùng quyền lực của mình mà
sẵn sàng ra đòn mạnh tay với các em học sinh lười nhác. Tuy nhiên, những trường hợp như
vậy khá ít, nạn bạo lực học đường diễn ra nhiều nhất vẫn là giữa các em học sinh với nhau.
Theo tư liệu, chỉ trong 1 năm học mà có thể xảy ra hàng ngàn vụ bắt nạt học đường, có rất
nhiều vụ đánh nhau giữa các em học sinh và nhiều em phải nghỉ học hoặc buộc thôi học.
Hiện nay, tệ nạn này đang có dấu hiệu trẻ hoá với mức độ nguy hiểm gia tăng. Em vẫn nhớ
về vụ một cô bé bị bạn cùng lớp là lớp trưởng bắt nạt một thời gian dài, thậm chí còn bạo
hành bạn ấy. Cô bé bị bắt nạt tên H, là người ít nói, rụt rè, còn bạn lớp trưởng thành lanh lợi,
xéo xắt hơn. Lợi dụng sự yếu ớt của H, lớp trưởng thường sai vặt, bắt H đi mua đồ mà không
đưa tiền. Qua nhiều lần nhẫn nhịn, H quyết tâm không nghe lời lớp trưởng nữa. Thế là vào
giờ tan học, lớp trưởng lôi kéo theo 1 bạn nam và 1 bạn nữ học lớp khác đánh H. Hai người
đó cùng nhau bạo hành, lấy ghế ném vào đầu H, lột đồ của H, còn lớp trưởng thì hả hê quay
phim, chụp hình đưa lên mạng xã hội. Sự việc sau đó bị vỡ lở ra, H bị tổn thương nghiêm
trọng về tinh thần và thể chất, còn 3 người đó thì chịu sự dè bỉu của mọi người, bị kỷ luật
trước toàn trường. Qua sự việc, có thể thấy mức độ nghiêm trọng của nạn bạo lực học đường
ở học sinh hiện nay, nó gây ra những ảnh hưởng vô cùng lớn đến cả người bị hại lẫn những
người đi bắt nạt người khác kia.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 127 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Vậy nguyên nhân nào gây ra nạn bắt nạt trong trường học? Đầu tiên đó chính là
sự chuyển biến trong tâm, sinh lý ở những bạn học sinh, đặc biệt là ở các bạn tuổi vị thành
niên. Khi các bạn càng lớn, tâm hồn không còn là sự ngây thơ, hồn nhiên nữa mà là sự mong
muốn được thể hiện mình. Một sự thật là học sinh độ tuổi đó thường muốn tạo sự khác biệt,
muốn được chú ý, muốn hơn người khác. Chúng thường có suy nghĩ bốc đồng, có cảm giác
vui vẻ khi chinh phục được người khác và thường hay ghen tị khi ai đó hơn mình. Chính vì
những suy nghĩ sai lệch đó mà chúng đã đưa ra những hành vi bắt nạt bạn bè của mình,
những người yếu ớt hơn. Nguyên nhân thứ hai là do nhà trường chưa thật sự quan tâm đến
các vấn đề giáo dục tâm lý, đạo đức mà chỉ đặt nặng các kiến thức văn hoá. Sự lỏng lẻo trong
khâu quản lý, kỷ luật của nhà trường đã tạo cơ hội cho học sinh ngang nhiên lộng hành hơn.
Nguyên nhân tiếp theo là từ phía gia đình, cha mẹ không quan tâm con cái, không thấu hiểu,
chia sẻ con cái, không có phương pháp giáo dục con đúng đắn. Một đứa trẻ khi bị cha mẹ
trách mắng thì sẽ có xu hướng muốn bắt nạt lại những người khác yếu hơn mình để giải tỏa
sự tức giận. Cuối cùng là môi trường xã hội với nhiều tệ nạn, trình độ dân trí thấp, nghèo
khổ, nhiều đối tượng ăn chơi lêu lỏng dụ dỗ cũng là nguyên nhân lôi kéo các bạn làm những
việc xấu.
Chúng ta phải nhanh chóng hành động làm giảm thiểu các vụ bạo lực học đường
bằng nhiều giải pháp khác nhau. Đối với nhà trường và giáo viên, họ cần phải nghiêm túc
chấn chỉnh, không bao che, kỷ luật nghiêm khắc các hành vi bắt nạt trong trường học. Nhà
trường cần phải xây dựng một nguồn tin từ học sinh, khi có hành vi bắt nạt diễn ra thì nhanh
chóng nắm bắt thông tin để có hướng giải quyết kịp thời. Ngoài ra, nhà trường cần tổ chức
các buổi tuyên truyền nhằm nâng cao nhận thức cho toàn thể giáo viên, học sinh về tác hại
của nạn bắt nạt hoặc các buổi tình nguyện để định hướng nhân cách cho học sinh. Giáo viên
chủ nhiệm phải thường xuyên theo dõi, quan tâm, nắm bắt tình hình các em học sinh, tổ chức
các hoạt động tăng tình cảm cho các em học sinh trong các tiết chào cờ, tiết sinh hoạt lớp.
Đối với học sinh, các bạn phải học cách kiềm chế cảm xúc tốt hơn, luôn rèn luyện các kỹ
năng sống, chấp hành tốt các nội quy trong trường học, luôn ghi nhớ 5 điều Bác Hồ dạy, tích
cực tham gia vào các phong trào Đoàn, Đội, các ngày hội tình nguyện để nâng cao đạo đức.
Điều đặc biệt là các bạn phải tránh xa bạo lực học đường, báo ngay với thầy cô, gia đình khi
có hiện tượng bắt nạt xảy ra. Đối với gia đình, cha mẹ phải dạy dỗ con cái từ nhỏ với ý thức
sống hòa đồng, giúp đỡ mọi người, không bắt nạt người khác. Cha mẹ hãy luôn yêu thương,
thấu hiểu con cái, tạo ra môi trường sống lành mạnh cho con. Điều quan trọng là cha mẹ phải
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 128 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
luôn theo dõi tâm lý, tình hình học tập của con ở trường để kịp thời phát hiện những điều mà
con đang làm.
Tệ bắt nạt trong trường học gây ra những nguy hại vô cùng lớn cho cá nhân, gia đình
và xã hội. Đây là một vấn đề gây nhức nhối mà tất cả chúng ta cần phải chung tay ngăn chặn
nó. Là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường, em không ủng hộ với những hành vi này, em
sẽ luôn tạo các mối quan hệ hoà đồng với bạn bè xung quanh, tạo ra một môi trường học tập
thân thiện.
ĐỀ 49: Hãy viết đoạn văn về chủ đề: Để hành tinh xanh mãi xanh…
ĐỀ 50: Hãy viết đoạn văn (khoảng 5-7 câu) về chủ đề: Trên hành tinh đẹp đẽ này, muôn
loài luôn cần thiết cho nhau.
BÀI LÀM
TRƯỜNG THCS A.H.C CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
LỚP 6A Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
BIÊN BẢN
Bàn về kế hoạch tổ chức hoạt động hướng tới chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11
---------------------------------------------------------------
Thời gian: 10 giờ ngày 30/10/2021
Địa điểm: phòng học lớp 6A
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 132 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Thành phần tham dự. toàn thề học sinh lớp 6A, Vắng : 0
Chủ trì: lớp trưởng Bùi Duy Quang
Thư kí: lớp phó Nguyễn Mai AnhNội dung: bàn kế hoạch tổ chức hoạt động hướng tới chào
mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 do nhà trường phát động, diễn ra vào ngày 20 tháng 11
năm 2021.
1. Lớp trưởng trình bày ý nghĩa của ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11 và nội dung hoạt động
hưởng ứng ngày 20.11 theo sự phân công của trường.
a. Chuẩn bị băng rôn khẩu hiệu chào mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20.11: tổ 1 (hoàn thành
vào thứ 6)
b. Chuẩn bị loa đài: bạn K ( hoàn thành cùng các bạn nhóm văn nghệ lớp vào chiều thứ 6)
c. Chịu trách nhiệm về kinh phí: bạn H - thủ thư lớp
d. Chuẩn bị các bài báo tường, báo ảnh, sưu tầm các bài thơ, bài hát và hình ảnh ý nghĩa về
các thầy cô trong lớp, trang trí báo tường, chuẩn bị dụng cụ trang trí.
- Tổ 1: Tìm các dụng cụ để vẽ và trang trí báo tường, tìm khung tranh, chụp ảnh thầy
cô.
- Tổ 2: Sáng tạo các bài thơ hay về thầy cô trong lớp, tìm thông tin và hoàn thành nội
dung các bài viết báo tường.
- Tổ 3: Phụ trách trang trí các bài báo tường, báo ảnh.
- Tổ 4: Thuyết trình các bài báo trong ngày hội chính.
e. Bộ phận kiểm tra, giám sát công việc: Ban cán sự lớp
3. Thảo luận về kế hoạch:
Ý kiến 1: đề nghị tiến hành làm báo tường, báo ảnh sớm đẻ hoàn thành chỉnh chu.
Ý kiến 2: đề nghị điều chỉnh phân công công việc cho một số bạn.
Ý kiến 3: đề nghị chọn người chụp ảnh làm tư liệu ( ảnh thầy cô và ảnh cả lớp trong quá
trình làm báo).
4. Kết luận: Lớp trưởng tóm tắt những nội dung chính đã được thống nhất.
Cuộc họp kết thúc vào hồi 11h30, ngày 30 tháng 10 năm 2021.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 133 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
(Đã kí) LỚP TRƯỞNG
Nguyễn Mai Anh (Đã kí)
Bùi Duy Quang
ĐỀ 52:Tóm tắt bằng sơ đồ nội dung một văn bản Các loài chung sống với nhau như thế
nào? Bằng sơ đồ
ĐỀ 53:Tìm kiếm thông tin về một tác giả mà em yêu thích để giới thiệu với các bạn. (giới
thiệu tác giả truyện tranh Doraemon)
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 134 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
+ Em cũng là một “fan” hâm mộ của bộ truyện.
- Giới thiệu về tác giả và ấn tượng của em
+ Cuốn truyện thu hút em không phải chỉ bởi nội dung thú vị mà em còn rất ấn tượng về cố
tác giả Fujiko F. Fujio - người đã vẽ nên bộ truyện này.
II. THÂN BÀI
1. Giới thiệu đôi nét về tác giả
- Cố tác giả Fujiko F. Fujio (1933-1996) tên thật là Fujimoto Hiroshi, nguyên quán Toyama,
Nhật Bản.
- Từ nhỏ ông Fujimoto đã ham thích hội họa và đặc biệt say mê sáng tác truyện tranh.
- Ông là cha đẻ của nhiều bộ truyện tranh nổi tiếng. Những câu chuyện mà Fujiko.F.Fujio
viết nên đều mang đậm chất tuổi thơ đẹp đẽ.
2. Con đường sự nghiệp của tác giả
- Ở độ tuổi Trung học ông đã tự kiếm tiền nuôi bản thân nhờ các tác phẩm vẽ manga tại các
nhà xuất bản ở Nhật.
- Tiếp đó, ông vào làm cho một công ty bánh kẹo. Chẳng bao lâu ông phải nghỉ việc vì chấn
thương.
- Ông tiếp tục vẽ manga coi đó là động lực, là niềm vui để vượt qua tất cả.
- Ông với các bạn cùng chí hướng cùng thành lập Studio Zero. Có thời gian, Studio Zero lên
đến gần 80 người.
3. Fujimoto Hiroshi và cơ duyên với truyện Doraemon
- Năm 1969, Fujimoto bắt đầu viết truyện tranh Doraemon
- Sau ba năm, tác phẩm Doraemon đã được gây dựng dưới dạng phim hoạt hình, đánh dấu sự
nổi tiếng của bộ truyện.
- Nội dung cuốn truyện:
+ Tác phẩm xoay quanh câu chuyện của chú mèo máy Doraemon đến từ thế kỉ 22 cùng với
người bạn Nobi Nobita học lớp 3.
+ Doraemon với chiếc túi thần kỳ đã giúp đỡ nobita rất nhiều và hai người trở thành người
bạn thân thiết.
+ Mỗi tập truyện đều để lại bao giá trị nhân văn, niềm tin yêu vào cuộc sống, một tương lai
tốt đẹp.
- Từ năm 1986 trở đi, sức khỏe của ông yếu dần, song ông vẫn cầm cự tiếp tục niềm đam mê.
- Năm 1996, bút danh Fujiko.F.Fujio qua đời vì mắc bệnh nặng để lại nuối tiếc trong lòng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 135 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
khán giả.
4. Tên tuổi của Fujiko.F.Fujio
- Doraemon là tác phẩm xuất sắc nhất của ông:
- Với tác phẩm này, tên tuổi của Fujiko.F.Fujio trở nên quen thuộc với mỗi bạn nhỏ trên thế
giới, điều này khẳng định tài năng và tâm huyết, là một sự công nhận xứng đáng cho cố tác
giả.
III. KẾT BÀI
- Nêu cảm nghĩ của em về tác giả
+ Dù Fujimoto đã đi xa nhưng những giá trị ông để lại vẫn còn mãi.
+ Các tác phẩm của vị họa sĩ tài ba luôn là tuổi thơ của hàng triệu trẻ em.
BÀI VIẾT THAM KHẢO TỪ DÀN Ý CHI TIẾT
Đối với thế hệ trẻ em chúng em, tuổi thơ đã vắng mặt ít nhiều những trò chơi dân dã
như bắn bi, đuổi bắt hay những buổi chiều hè cùng đám bạn trốn mẹ đi chơi… Tuổi thơ của
em được tiếp xúc thêm với những cuốn truyện tranh hấp dẫn mang đầy ý nghĩa nhân văn mà
điển hình là Doraemon. Từ khi bé cho đến tận bay giờ, em vẫn luôn là một “fan” hâm mộ
trung thành của Doraemon. Cuốn truyện thu hút em không phải chỉ bởi nội dung thú vị mà
em còn rất ấn tượng về cố tác giả Fujiko F. Fujio - người đã vẽ nên bộ truyện này.
Cố tác giả Fujiko F. Fujio (1933-1996) tên thật là Fujimoto Hiroshi, nguyên quán
Toyama, Nhật Bản. Trước khi hoạt động đơn lẻ, một mình trên con đường nghệ thuật, ông đã
hợp tác cùng một tác giả khác có tên là Motoo Abiko lấy bút danh chung là Fujiko Fujio
(1954). Tác phẩm Doraemon ra đời cũng là thành quả chung của cả hai người. Tuy nhiên đến
năm 1988, mỗi người có một định hướng khác nhau, nên họ đã tách ra, Hiroshi Fujimoto khi
đó lấy bút danh là Fujiko.F.Fujio.
Từ nhỏ, ông đã bộc lộ năng khiếu và niềm đam mê bất tận với hội họa và sáng tác khi
tự vẽ cho mình những nhân vật tưởng tượng. Ông nổi tiếng với những truyện tranh mâng
mang màu sắc tuổi thơ tươi sáng đẹp đẽ và những bài học mang tính nhân văn sâu sắc. Niềm
đam mê ấy luôn cháy suốt cuộc đời ông, chưa bao giờ vị họa sĩ tài năng ấy nghĩ đến việc từ
bỏ hội họa. Là một họa sĩ, một tác giả chuyên cần nhưng Fujio luôn giữ cho mình cuộc sống
lành mạnh để có sức khỏe tốt. Ngoài sáng tác, Fujio còn dành thời gian cho gia đình, xem
phim và nghe nhạc- thứ mà ông yêu thích.
Trên con đường sự nghiệp của cố tác giả, đã từng có lúc ông phải làm công việc khác,
để niềm đam mê sang một bên. Ở độ tuổi trung học, ông đã có thể tư kiếm tiền nhờ tài năng
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 136 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
của mình bằng cách vẽ manga cho các nhà sản xuất Nhật Bản. Tới năm 28 tuổi, ông gác đam
mê lại để làm ở một nhà máy sản xuất bánh kẹo nhưng không lâu sau ông đã nghỉ việc vì gặp
phải chấn thương lao động.
Những tháng ngày sau đó, ông dồn hết tâm huyết cho các bộ truyện Manga và tác
phẩm “ The Last World War” ra đời thành công như đáp lại công lao của hai tác giả
Fujimoto và Abiko. Năm 1954, ông chuyển tới Tokyo tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp vẽ
Manga, tại đây tuy cuộc sống có khó khăn, ông đã kết nối được với nhiều họa sĩ Manga vừa
làm việc, vừa học hỏi, trau dồi thêm tri thức. Dần dần, ông và người bạn Abiko đã gặt hái
được nhiều thành công, các tác phẩm của hai ông được công nhận và nhận được những đơn
đặt hàng từ các nhà xuất bản lớn. Trên đà sự nghiệp, hai vị họa sĩ tài năng hợp tác cùng nhau
thành lập Studio Zero. Studio làm ăn phát triển, có lúc số lượng nhân viên đã từng lên tới 80
người.
Năm 1969, hai tác giả bắt đầu vẽ những trang truyện Doraemon đầu tiên. Ở những
ngày đầu, Doraemon là sự cộng tác của Fujimoto và Abiko, tuy nhiên về sau do sự khác
nhau về lý tưởng, con đường sự nghiệp nên chỉ có Fujimoto là theo đến cùng. Những ngày
đầu, bộ truyện tranh nổi tiếng này vẫn còn khá mờ nhạt với người đọc cho đến ba năm sau,
khi Doraemon được dựng bằng hình thức phim hoạt hình, bộ truyện tranh đã tạo nên một
tiếng vang lớn đối với khán giả Nhật Bản và nhanh chóng lan tỏa đến trẻ em toàn thế giới
với hơn 170 triệu bản in được bán. Doraemon được coi như là một trong những series manga
nổi tiếng và thành công nhất mọi thời đại được nhiều nhà phê bình và chuyên gia khen ngợi.
Doraemon là bộ manga kể về chú mèo máy Doraemon từ thế kỉ 22 và cậu nhóc học
lớp 5- Nobi Nobita hậu đậu tới từ thế khỉ 19. Doraemon đã dùng chiếc túi thần kì được gắn
vào bụng mình để giúp đỡ Nobita rất nhiều, từ chuyện cậu nhóc học hành kém trên lớp đến
chuyện cậu bị bạn bè bắt nạt. Mỗi khi Nobita tức giận hay xấu hổ luôn luôn có Doraemon ở
bên cạnh. Doraemon và Nobita đã trở thành những người bạn thân thiết không thể tách rời,
đôi bạn ấy cùng nhau phiêu lưu trong thế giới manga đầy màu sắc dưới ngòi bút của Fujio,
đem đến cho các bạn nhỏ trên thế giới bao bài học về lòng trắc ẩn, tình yêu thương, truyền
tải những thông điệp ý nghĩa của cuộc sống. Mỗi lần đọc Doraemon, em đều bị cuốn vào
trong thế giới tươi đẹp đầy tình yêu ấy.
Doraemon nhanh chóng trở thành người bạn tinh thần của nhiều trẻ em trên toàn thế
giới, thế nhưng từ năm 1986 trở đi, sức khỏe của ông Fujio- cha đẻ của bộ truyện trở nên yếu
dần. Ông vẫn cố gắng cầm cự vui vẻ hết mình với công việc, chăm chỉ cống hiến những tác
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 137 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
phẩm ý nghĩa cho hàng triệu bạn nhỏ. Fujio tiếp tục trả lời phỏng vấn, vẽ và vẽ. Vào năm
1996, ông qua đời khi vừa bước sang tuổi 93 để lại Doraemon vẫn còn dang dở và niềm tiếc
nuối của bao người đọc. Bộ truyện sau này được các học trò và công ty của ông phát triển
thêm, trở thành tượng đài trong manga Nhật Bản.
Bộ manga đã nhận được nhiều giải thưởng và danh hiệu cao quý và trở thành bộ
truyện tranh xuất sắc nhất của ông. Tác phẩm đã hai lần được nhận Giải thưởng Hiệp hội họa
sĩ truyện tranh Nhật Bản lần thứ hai năm 1973 cho hạng mục Giải xuất sắc nhất và Giải
thưởng của Bộ Giáo dục, Văn hóa, Thể thao, Khoa học và Công nghệ năm 1994. Còn về
phần anime, loạt phim đã bốn lần đạt Giải phim xuất sắc của Cơ quan văn hóa. Với tác phẩm
này, tên tuổi của Fujiko.F.Fujio trở nên quen thuộc với mỗi bạn nhỏ trên thế giới, điều này
khẳng định tài năng và tâm huyết, là một sự công nhận xứng đáng cho cố tác giả.
Em rất yêu quý và khâm phục tác giả Fujiko.F.Fujio. Dù ông đã không còn trên cõi
đời này nhưng những tác phẩm ông để lại vẫn có tính nhân văn vô giá đối với nhân loại.
Ngoài Doraemon, các bộ manga nổi tiếng khác như Perman- cậu bé siêu nhân, Nhóc Bakeru,
Hiệp sĩ thế kỉ 21… cùng nhiều tác phẩm khác đã trở thành tuổi thơ của rất nhiều người, trong
đó có em.
ĐỀ 54:Viết đoạn văn giới thiệu về một nhân vật trong cuốn sách yêu thích
+ Nobita là cậu bạn dạy lũ trẻ chúng em các yêu thương người khác, coi trọng bạn bè.
+ Chúng em cũng học được cách để có một trái tim nhân hậu với mọi người xung quanh.
+ Tuy Nobita có rất nhiều nhược điểm nhưng thứ mà cậu nhóc dạy chúng em đều là những
điều tốt đẹp.
- Nêu cảm nghĩ về tác giả Fujio, tác phẩm Doraemon và nhân vật Nobita
+ Em rất biết ơn cố tác giả Fujio đã viết nên một câu truyện đặc sắc, trong đó có người bạn
Doraemon và Nobita của hàng triệu trẻ em.
Em là một cô nhóc có niềm đam mê bất tận với truyện tranh. Tuổi thơ em gắn bó mật
thiết với những bộ truyện tranh vui nhộn, hấp dẫn. Trong số những truyện mà em đã đọc,
“Doraemon - Chú mèo máy đến từ tương lai” của tác giả người Nhật Fujiko.F.Fujio là bộ
truyện mà em mê nhất. Trong bộ truyện tranh ấy, nhân vật chính cậu bé Nobita đã để lại
trong em những ấn tượng sâu sắc.
Người đã chắp bút vẽ nên câu chuyện đi cùng tuổi thơ em là cố tác giả Fujiko F. Fujio.
Tên thật của ông là Fujimoto Hiroshi, ông lớn lên tại Toyama, Nhật Bản. Từ nhỏ vị họa sĩ tài
ba đã ham thích hội họa và đặc biệt say mê sáng tác truyện tranh. Ông thường tự sáng tạo
cho mình những nhân vật tưởng tượng. Ông là cha đẻ của nhiều bộ truyện tranh nổi tiếng.
Những câu chuyện mà Fujiko.F.Fujio viết nên đều mang đậm chất tuổi thơ đẹp đẽ đặc biệt là
Doraemon.
Tác phẩm kể về chuyến phiêu lưu của Doraemon- chú mèo máy đến từ thế kỉ 22 cùng
cậu bạn thân hậu đậu Nobi Nobita- một cậu nhóc 10 tuổi đến từ thế kỉ 19. Doraemon đã giúp
đỡ cậu nhóc Nobita rất nhiều bằng những bảo bối được cất giấu trong chiếc túi trước bụng
mình. Doraemon giúp đỡ khi Nobita bị điểm kém, bị mẹ mắng hay cả những lúc cậu nhóc
yếu đuối bị bạn bè bắt nạt. Nobita và Doraemon nhanh chóng gắn bó với nhau bằng tình cảm
bạn bè trong sáng. Cả hai cùng trải qua nhiều chuyến đi diệu kì trong những trang truyện mà
lũ trẻ chúng em mê mẩn. Mỗi tập truyện đều để lại bao giá trị nhân văn, niềm tin yêu vào
cuộc sống, một tương lai tốt đẹp.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 140 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Nobita - nhân vật chính xuất hiện trong câu chuyện là một cậu bé hậu đậu, luôn đứng
bét lớp về thứ hạng học tập, cũng chẳng có những bảo bối thần kì như người bạn Doraemon.
Cậu bé mà em quý mến chỉ có một trái tim đầy ắp tình yêu. Nobita sống ở khu phố trong
quận Nerima, thành phố Tokyo, học lớp 4E cùng với những người bạn của mình
là Shizuka, Suneo, Jaian, Dekisugi. Nobita nhút nhát sợ mẹ , sợ ma, sợ thầy giáo, sợ Jaian, sợ
học… sợ rất nhiều thứ, lại còn tay chân vụng về, làm việc nào hỏng việc đó. Thành tích học
tập trên lớp của cậu bé cũng chẳng có gì đáng tự hào khi luôn đứng hạng chót, đã nhiều lần
Nobita bị mẹ mắng vì giấu bài tập bị điểm 0. Nobita cũng có thứ giỏi, cậu bé giỏi bắn súng,
chơi dây… nhưng giỏi nhất là việc ngủ. Một cậu bé với vô vàn khuyết điểm như vậy nhưng
không những em mà còn hàng triệu bạn nhỏ trên thế giới cùng yêu quý. Tất cả là do trái tim
đáng quý của Nobita. Nobita nhân hậu, coi trọng bạn bè và những người thân yêu xung
quanh. Cậu bé ấy đã từng không quản ngại trời mưa bão mà đi tìm gia đình cho chú chó nhỏ
thất lạc.Trong rất nhiều tập truyện Nobita đã trở thành anh hùng nhờ trái tim ấm áp quả cảm
của mình. Tuy Nobita luôn bị cậu bạn Jaian bắt nạt nhưng không vì thế mà Nobita bỏ rơi cậu
bé. Nobita, Doraemon cùng những người bạn đã tạo nên bộ truyện đặc sắc của thời thơ bé
chúng em.
Nobita và Doraemon là hai người bạn luôn sát cánh bên nhau. Trong những chuyến
phiêu lưu kì diệu của cả nhóm bạn bằng bảo bối của Doraemon, chúng em đã được theo chân
các nhân vật đến những vùng đất mới đầy màu sắc như Vương quốc chó mèo, xứ sở người cá
hay được theo chân các cậu nhóc đến tận không gian vũ trụ bao la. Những cuộc phiêu lưu ấy
cho đến bây giờ vẫn chưa dừng lại trong những trang truyện. Những lúc rảnh, em vẫn hay
mua cho mình một cuốn truyện Doraemon, vẫn mong ngóng lật từng trang vẽ để xem nhóm
bạn ấy đã đi qua những vùng đất mới nào. Trong những câu chuyện mà Doraemon và Nobita
cùng trải qua, thứ đọng lại trong tim mỗi đứa trẻ chúng em chính là tình yêu thương.
Nobita không dạy lũ trẻ chúng em về những con số, cậu bé như người bạn của chúng
em, chỉ tụi nhỏ chúng em cách sống bằng tình yêu thương mọi người, coi trọng bạn bè.
Nobita cho cho hàng triệu trẻ em biết thế nào là một trái tim nhân hậu chỉ qua những trang
truyện, những hành động của cậu bé. Tuy Nobita không giỏi giang, nhưng những gì cậu bé
dạy chúng em về tình thương yêu mọi thứ xung quanh khiến những khuyết điểm của cậu bị
lu mờ, xứng đáng làm cậu bé trở thành nhân vật được hàng triệu trẻ em mến yêu.
Em thật biết ơn tác giả tài ba Fujio đã cho trẻ thơ chúng em một bộ truyện hay và ý
nghĩa như vậy, để Nobita, Doraemon và những người bạn trở thành bạn bè của chúng em.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 141 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
Những mẩu chuyện về tình yêu thương của các nhân vật sẽ luôn còn giá trị qua thời gian và
trở thành biểu tượng của tuổi thơ.
ĐỀ 55:Cuối văn bản đọc, người viết đã nêu một câu hỏi: Mỗi chúng ta có thể và cẩn phải
làm gì để bảo vệ môi tmứng sống của muôn loài và cũng là của chính mình?Hãy viết
đoạn văn (khoảng 10-12 câu) đề bàn luận về vấn đề này.
+ Giáo dục cho mọi người để nâng cao nhận thức cũng như trình độ của mọi người
về tầm quan trọng của môi trường sống
+ Mỗi học sinh chúng ta, khi đang ngồi trên ghế nhà trường hãy cùng nhau trồng
những cây xanh để làm đẹp nơi mà mình sinh sống cũng như nơi học tập.
+ Cùng nhau thu gom rác thải, đổ rác đúng nơi quy định và biết phân loại rác.
+ Bên cạnh đó, ta cũng nên hưởng ứng tích cực ngày môi trường thế giới.
+ Đảng và Nhà nước ta cũng nên có những luật mới nhằm yêu cầu các công ty,
doanh nghiệp hạn chế lượng khí thải CO2.
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 142 Bản quyền biên soạn: Hà An
HÀ AN - BỘ ĐOẠN VĂN, DÀN Ý - BÀI VĂN TRỌNG TÂM SÁCH NGỮ VĂN 6 KẾT NỐI
Mọi thông tin trao đổi, cập nhật tài liệu mới, cô vui lòng liên hệ fb Hà An
KẾT ĐOẠN: Mỗi chúng ta hãy làm tất cả mọi thứ có thể để bảo vệ muôn loài cũng
chính là cuộc sống của chính mình
Nghiêm cấm sao chép - Hãy là những người có văn hóa ! 146 Bản quyền biên soạn: Hà An