Professional Documents
Culture Documents
第5讲
牛顿运动定律及应用
本讲大招一:内力公式
本讲大招二:用内力公式判断叠块临界
中国人民解放军国防科技大学,是直属中国共产党中央军事委员会领导的军队
综合性大学,也一直是国家和军队重点建设的院校。是第一个五年计划国家156项重
点建设工程之一,是中共中央1959年确定的全国20所重点大学之一,是国务院首批
批准有权授予硕士、博士学位的院校,是全国首批试办研究生院的院校,是首批进
入国家“211工程”建设计划的院校,是军队唯一进入国家“985工程”建设行列的院
校,是纳入国家“双一流”建设支持的院校。 据2020年1月学校官网显示,学校设有八
大学科门类46个本科专业;有17个博士后科研流动站,25个一级学科博士点,33个
一级学科硕士点;拥有5个一级学科国家重点学科,3个二级学科国家重点学科,2个
国家重点(培育)学科;有两院院士29人。
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
课程目标
知识目标
1. 理解牛顿运动定律,理解加速度与力和质量的关系;
2. 能够理解突变类问题中速度与加速度的联系。
大招技巧目标
1. 熟练使用内力公式解决相关连接体问题;
2. 熟练使用内力公式判断叠块临界问题。
知识导图
牛顿运动定律
突变类问题
牛顿运动定律及应用 大招:内力公式
大招:用内力公式判断叠块临界
大招:高阶内力公式
- 82 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
本讲例题安排
- 83 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
模块一 牛顿运动定律
知识精讲
牛顿运动定律
1.牛顿第一定律
(1)内容:一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使
它改变这种状态。
(2)惯性:物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质,称为惯性。质量是
物体惯性大小的唯一量度,质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小,与物体的运动情
况和受力情况无关。
2.牛顿第二定律
(1)内容:物体加速度的大小跟作用力成正比,跟物体的质量成反比。加速度的方向与
作用力方向相同。
(2)表达式: 。
3.牛顿第三定律
(1)内容:两物体间的作用力和反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线
上。
(2)表达式: 。
运用牛顿运动定律解题的一般步骤
当物体受到多个不共线的力作用,且做直线运动时,通常的处理方式为:
1. 选择研究对象,可以是一个物体,也可以是视为整体的多个物体。
2. 对物体进行受力分析与运动分析。根据物体的运动情况判断加速度的方向。
3. 通常以加速度方向为轴建立直角坐标系,将不在轴上的力正交分解。
4. 在与加速度垂直的方向列力的平衡方程,在加速度所在的方向列牛顿第二定律。
- 84 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
牛顿运动定律的基本应用
1.动力学的两类基本问题
第一类:已知受力情况求物体的运动情况。
第二类:已知运动情况求物体的受力情况。
2.解决两类基本问题的方法
以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解,具体逻辑关系如图:
- 85 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
典型例题
例1
大,则( )
A.物体对地面的压力为
B. 物体所受的摩擦力为
C. 物体加速度为
D.物体将向右做匀加速运动
例2 (2018·河北石家庄市期中)
质量 的物块,在一个平行于斜面向上的拉力 作用下,从静止开始沿斜面向上
运动(斜面固定不动),如图所示,已知斜面足够长,倾角 ,物块与斜面间的动摩擦因
, )
- 86 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
例3 (2019·湖北黄冈市月考)
如图所示,质量为 的物块放在粗糙水平面上,物块与水平面之间的滑动摩擦系数为
(1)撤去拉力 时物块的速度大小;
(2)物块从静止开始到最后停止的过程中运动的位移大小。
例4 (2019·河北邯郸市月考)
, ,重力加速度 )求:
(1)求物块与斜面之间的动摩擦因数;
(2)滑块再次回到 点时的速度大小;
(3)滑块在整个运动过程中所用的时间。
- 87 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
模块二 突变类问题
知识精讲
加速度与合外力具有瞬时对应关系,二者总是同时产生、同时变化、同时消失,具体
可简化为以下两种模型:
- 88 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
典型例题
例5
如图所示,两个质量相同的小球 和 。甲图中两球间用不可伸长的细绳连接,然后用细绳悬
挂起来,乙图中两球间用轻弹簧连接后再用细绳悬挂起来,现分别把 球上的细绳剪断,剪断
的瞬间,两图中 球和 球的加速度分别是多少?(重力加速度为 )
例6 (2018·内蒙古赤峰市月考)
分别为(取向下为正)( )
A. 、 、
B. 、 、
C. 、 、
D. 、 、
- 89 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
例7 (2019·云南月考)
瞬间, 、 两球的加速度大小分别为( )
A.都等于
B. 和
C. 和
D. 和
例8 (2019·福建福州市模拟)
水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,物块 、 、 、 的加速度大小分别为 、 、 、 。
重力加速度大小为 ,则有( )
A.
B.
C. , ,
D. , , ,
- 90 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
模块三 大招:内力公式
知识精讲
- 91 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
典型例题
例9 (2017·海南) (多选)
与 之间相互作用力大小之比为 。下列判断正确的是( )
A.若 ,则
B. 若 ,则
C. 若 ,则
D. 若 ,则
例10 (2020·江苏)
中欧班列在欧亚大陆开辟了“生命之路”,为国际抗疫贡献了中国力量。某运送防疫物资的班列
由 节质量相等的车厢组成,在车头牵引下,列车沿平直轨道匀加速行驶时,第 节对第 节车
牵引力为( )
A. B. C. D.
- 92 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
例 11 (2019·云南昆明市模拟)
如图所示,质量分别为 和 的 、 两物体用一根轻质弹簧连接,在一个竖直向上、
,取 。则弹簧的形变量为( )
A.
B.
C.
D.
质弹簧相连接,在沿斜面向上的恒力 作用下,两物块一起向上做匀加速直线运动,
则( )
A.两物块一起运动的加速度大小为
B. 弹簧的弹力大小为
C. 若只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大
D.若只增大 ,两物块一起向上匀加速运动时,它们的间距变大
- 93 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
模块四 大招:用内力公式判断叠块临界
知法必备
- 94 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
勤耕不辍
例13
则(取 )( )
A.当拉力 时,两物体保持静止状态
B. 两物体开始没有相对运动,当拉力超过 时,开始相对滑动
C. 两物体从受力开始就有相对运动
D.两物体始终没有相对运动
例14 (2017·江苏学业考试)
相对静止, 不能超过( )
A.
B.
C.
D.
- 95 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
例15
块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对 的最大拉力为( )
A.
B.
C.
D.
- 96 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
模块五 大招:高阶内力公式
知法必备
- 97 -
随堂讲义 【2021暑】高考讲义|一轮复习(上)|尖端班
勤耕不辍
例16
如图所示,在光滑的水平地面上,有两个质量相等的物体,中间用劲度系数为 的轻质弹簧相
连,在外力作用下运动,已知 ,当运动达到稳定时,弹簧的伸长量为 。
例17 (2018·江苏南通市期中)
A.必为零
B. 必为拉力
C. 必为推力
D.可能为推力,也可能为拉力
- 98 -
第 5 讲 牛顿运动定律及应用
课堂学习效果评价
学习目标自评
请根据你的课堂学习情况,给自己打个分吧(满分为3星)
1星:基本能跟上老师的讲解,能对题目进行初步分析
2星:能听懂绝大部分内容,做题思路比较清晰
3星:所有内容都能听懂,可以独立、快速完成解题
知识目标 我的掌握情况
1 理解牛顿运动定律的物理含义,理解加速度与力和速度的关系 ☆☆☆
2 能够理解突变类问题中速度与加速度的联系 ☆☆☆
大招技巧目标
1 熟练使用内力公式解决相关连接体问题 ☆☆☆
2 熟练使用高阶内力公式解决相关连接体问题 ☆☆☆
3 熟练使用内力公式判断叠块临界问题 ☆☆☆
课后安排建议:
1.未达3星知识目标:整理错题、重温回放、及时答疑,确保掌握
2.完成《题型精练》对应模块的练习题
- 99 -