Szkoła Podstawowa w Smardzowicach

Ul. Szkolna 15
32-077 Smardzowice

Program zajęć rozwijających kompetencje emocjonalno-

społeczne ucznia klasy V

Cele ogólne:

 rozwijanie osobowości ucznia,

 budowanie wiary we własne siły, poczucia własnej wartości,
 ujawnianie uczuć jakie towarzyszą określonym sytuacjom,
 umiejętność uważnego słuchania,
 umiejętność radzenia sobie w trudnych sytuacjach,
 opanowanie umiejętności dobrego komunikowania- asertywność, tolerancja,
 pokojowe rozwiązywanie sytuacji konfliktowych, problemów,
 stymulowanie twórczego myślenia,
 kształtowanie umiejętności postrzegania sukcesu,
 gospodarowanie własnym czasem.

Cele szczegółowe:

Uczeń:
 potrafi współdziałać w grupie,
 dokonuje samopoznania,
 potrafi różnicować i określać emocje,
 ma poczucie własnej wartości,
 wypracowuje własne metody radzenia sobie ze strachem, agresją, stresem,
 potrafi właściwie komunikować się z otoczeniem i aktywnie słuchać,
 rozpoznaje zachowania asertywne i próbuje zachowywać się asertywnie,
 nabywa umiejętności rozwiązywania konfliktów,
 rozwija twórcze myślenie,
 kształtuje umiejętności postrzegania sukcesu, podejmowania decyzji, gospodarowania własnym czasem.

Procedury osiągania celów:

1
Szkoła Podstawowa w Smardzowicach
Ul. Szkolna 15
32-077 Smardzowice

1. Metody i techniki pracy z uczniem:

 wykład,
 dyskusja,
 praca ze scenkami sytuacyjnymi
 gry planszowe
 ”burza mózgów”

2.Formy pracy:

 indywidualna

Metody sprawdzania osiągnięć ucznia:

 bieżąca obserwacja ucznia,
 analiza indywidualnych postępów ucznia,
 informacja zwrotna od ucznia, wychowawcy klasy, nauczycieli.