GROUP PRESENTATION

---0---0---0---
Tên môn học: Kinh doanh quốc tế tại Châu Á
Bài tập: Thuyết trình nhóm
Tỷ trọng: 30%
Deadline: N/A
Nhóm: N/A
Nhận xét của giảng viên: trên lớp
Không có trường hợp nộp bài muộn được cho phép
Mục tiêu đạt được của bài tập liên quan tới môn học

 CLO1.1: Hiểu đặc điểm khác biệt của kinh doanh quốc tế ở Châu Á

 CLO1.2: Tìm hiểu các điều kiện và chiến lược tiếp cận thị trường Châu Á và hội
nhập khu vực.

 CLO2.1: Nắm rõ thông tin và nguồn lực cần thiết để khám phá môi trường kinh
doanh tại Châu Á

 CLO2.2: rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng giao tiếp, kỹ năng báo cáo,
thuyết trình

 CLO3.1: Phát triển khả năng tự học

 CLO3.2: Tự tin, linh hoạt trong giao tiếp

 CLO3.3: Tôn trọng sự khác biệt của mỗi cá nhân

Nội dung bài tập
Vì đây là nhiệm vụ của nhóm nên mọi thành viên trong nhóm phải có trách nhiệm đóng
góp như nhau cho báo cáo phân tích trường hợp. Nếu có sự đóng góp không đồng đều
giữa các thành viên trong nhóm, điểm số sẽ có thể khác nhau giữa các thành viên trong
nhóm. Tất cả sinh viên sẽ cần liên hệ với giảng viên của bạn. Trong trường hợp cần thiết,
tất cả các thành viên nên điền vào Biểu mẫu đánh giá đóng góp của thành viên và gửi lại
tới Giảng viên.
Nội dung chi tiết
Trong bài tập này, nhóm cần lựa chọn một công ty thực tế muốn mở rộng kinh doanh
trong khu vực.
- Một công ty ở Châu Á-Thái Bình Dương muốn mở rộng kinh doanh sang một thị
trường mới trong khu vực.
- Một công ty từ khu vực khác (đã hoặc chưa hoạt động trong khu vực) hiện muốn
mở rộng kinh doanh sang một thị trường ở Châu Á-Thái Bình Dương.
Yêu cầu chính:
- Giới thiệu về công ty (năm thành lập, nơi thành lập, ngành nghề hoạt động, tình
hình kinh doanh hiện tại…)
- Giới thiệu về quốc gia mà nhóm chọn (vì sao lại chọn quốc gia này). Phân tích
tình hình kinh tế-chính trị, văn hoá-xã hội, công nghệ, …
- Chiến lược mở rộng thị trường:
+ Phân tích chiến lược đang sử dụng (Chiến lược toàn cầu, Chiến lược quốc tế, Chiến
lược đa quốc gia hay chiến lược địa phương hoá).
+ Phân tích một số vấn đề liên quan đến tình hình thế giới hiện tại, trách nhiệm xã hội của
doanh nghiệp mà nhóm chọn.
Yêu cầu nộp bài

1. Mỗi nhóm thuyết trình 20-25 phút và 5 phút trả lời câu hỏi đến từ nhóm feedback.
Slides thiết kế vừa đủ 20-25 slides, ko cần quá chi tiết.
2. Chỉ cần nộp slides ppt (slides mà nhóm dung để thuyết trình) trên folder ở LMS, ko
cần nộp file word hay bài tiểu luận cho cô.
3. Thuyết trình bằng tiếng Việt, ít nhất 2 thành viên trong nhóm lên thuyết trình.
4. Nhóm feedback có nhiệm vụ nhận xét bài thuyết trình và đặt 1 câu hỏi liên quan
đến chủ đề của nhóm thuyết trình.
5. Nhóm 1 và nhóm 5 của 2 tuần thuyết trình nhớ lên lớp đúng giờ và set up sẵn máy
tính giúp cô.
Thang điểm đánh giá bài tập thuyết trình nhóm
Mục đánh giá Chưa đạt Đạt Khá Giỏi
(<5) (6-7) (7-8) (8-10)
Nội dung trình bày: 50%
Mô tả hoạt động Mô tả hoạt động Có các dẫn chứng Sử dụng nhiều dẫn Sử
của doanh doanh nghiệp sơ mô tả hoạt động chứng với mức độ dụng
nghiệp và liên sài, không áp dụng KDQT của doanh phân tích chi tiết củng
nhiều
hệ đến các khái các khái niệm, lý nghiệp, áp dụng cố cho việc mô tả và
dẫn
niệm, lý thuyết thuyết IB. đúng các khái xác định các yếu tốchứng,
môn học. niệm IB, xác định thuận lợi, khó khănphân
thuận lợi, khó của DN. tích
khăn sơ sài. sâu, kết
nối các
nội
dung
thuận
lợi và
khó
khăn
với lý
thuyết
IB.
Đưa ra kiến nghị. Kiến nghị không Đưa ra các kiến Đưa ra kiến nghị có cơ Các
liên quan, không nghị phù hợp, có sở và cân nhắc đến các kiến
có cơ sở căn cứ cơ sở khoa học. thuận lợi, khó khăn nghị
khoa học. của DN. mang
tính
thuyết
phục
cao, cụ
thể,
thiết
thực và
có khả
năng
thực
hiện cho
DN.
Thuyết trình: 30%
Kỹ năng thuyết Thiếu tự tin khi Có tự tin khi trình Trình bày tự tin, phối Trình
trình. trình bày, không bày, tất cả thành hợp nhóm tốt và cân bày rõ
có sự phối hợp viên đều trình bằng thời lượng trình ràng, tự
trình bày giữa các bày. Thời gian bày giữa các thành tin, kết
thành viên nhóm. trình bày không viên. nối và
Có thành viên đều giữa các tạo sự
không thuyết trình. thành thu hút
viên. với
khán
giả,
phân bổ
đồng
đều
giữa
các
thành
viên.
Trả lời câu hỏi. Trả lời không rõ Trả lời trực tiếp Trả lời thuyết phục, rõ Trả lời
ràng, không giải vào câu hỏi, có ràng, chi tiết. rõ ràng
đáp được câu hỏi. thể chưa rõ ràng được
hoặc củng
thiếu thuyết phục. cố, lập
luận
thuyết
phục.
Hình thức: 20%
Nội dung. Không đủ 7 phần Đầy đủ nội dung. Có sử dụng các công Slide
nội dung yêu cầu. cụ hình ảnh (bảng, gọn
biểu, hình ảnh) gàng.
Slide. Dùng quá nhiều Slide dùng Sử dụng các công cụ Sử dụng
chữ, không sử keywords, không visual. các công
dụng các công cụ sử dụng các công cụ visual
hình ảnh. cụ bảng, hình. hiệu quả.