I.

ĐỊNH VỊ BẢN THÂN

1. Tính cách cá nhân và kiểu học tập (learning styles)
a. Tính cách cá nhân:
ĐIỂM MẠNH ĐIỂM YẾU CƠ HỘI THÁCH THỨC
Test MBTI Làm việc có kỷ Gặp khó khăn Phù hợp với các Đối với những
luật, quy tắc, trong công tác doanh nghiệp lớn trường hợp bất
luôn coi trọng làm việc nhóm có quy trình làm ngờ xảy ra, sẽ
thời gian và hoàn nếu có quá nhiều việc được xác khó có thể giải
thành đúng tiến thành viên định cụ thể, rõ quyết tốt
độ công việc. ràng

Sắp xếp, quản lý Đôi khi làm việc Có tố chất trở Gặp khó khăn
thời gian hợp lý; quá rập khuôn thành Leader bởi trong việc xây
lên kế hoạch, theo trình tự sẵn tính kỷ luật và dựng các mối
phân chia công có khả năng sắp xếp quan hệ tại nơi
việc theo thời công việc làm việc
gian biểu cố
định.
Không ngừng nỗ Khó hoàn thành
lực sáng tạo, đổi tốt các dự án đòi
mới để đạt hiệu hỏi tính đổi mới
quả công việc tốt quy trình
nhất
Test DISC Luôn lắng nghe Ngại đương đầu Phù hợp với các Dễ bị lợi dụng
và tôn trọng ý với những trải vị trí công việc khi quá nhiệt tình
kiến, quan điểm nghiệm bản thân liên quan đến với đồng nghiệp
của người khác cảm thấy không điều hành, hỗ trợ,
an toàn tư vấn và chăm
sóc khách hàng
Thường xuyên, Quan tâm nhiều Gặp khó khăn
chia sẻ và cảm đến cảm xúc của trong việc bảo vệ
thông cho lỗi lầm mọi người xung quan điểm cá
của mọi người quanh nhân  không
xung quanh thuyết phục được
và tạo dựng lòng
tin đối với cấp
 trên
Có tinh thần
phục vụ, cống
hiến hết mình
cho công việc
hiện tại
Suy nghĩ có tính
logic, luôn sắp
xếp mọi thứ theo
trình tự
Test Belbin Tỉ mỉ, chi tiết Đôi khi quá Khả năng nhận Dễ bị một vướng
trong các bước thẳng thắn và diện gốc rễ của mắc làm mất tập
giải quyết vấn đề không lắng nghe vấn đề  đạt trung đến các
ý kiến khách được hiệu suất phần còn lại của
quan từ mọi công việc tốt  công việc
người trong thăng tiến lên vị
nhóm trí cao hơn
Thường xuyên Có khả năng đảm
nhìn thấu được nhận các vị trí
điểm mấu chốt nghề nghiệp liên
của vấn đề quan đến sổ sách,
giấy tờ, tính
toán…

b. kiểu học tập (learning styles)

Các nguồn học tập yêu thích:
- Tài liệu cứng như sách vở, báo, tạp chí hay các loại văn bản được trình bày trên trang
giấy để có thể dễ dàng ghi chú, đánh dấu những điểm quan trọng
- Các hình ảnh, biểu đồ, video giải thích. Bản thân em thường thích tập trung phân tích sơ
đồ, từ đó nắm bắt điểm mấu chốt và đúc kết ra bài học.
- Kiến thức được mã hóa dưới dạng hình ảnh sẽ được em tiếp thu nhanh và ghi nhớ lâu
hơn. Bản thân thường xu hướng tưởng tượng hình ảnh trong đầu để có thể hình dung và
thu nạp thông tin.
 Học tốt bằng thị giác (Visual Leaners)
2. Định vị mảng chuyên môn hẹp
a. Ngành đào tạo
- Ngành học: Marketing
- Chuyên ngành:
o Quản trị Marketing
o Quản trị Thương hiệu
o Truyền thông Marketing
- Các vị trí công việc:
o Nhân viên Content Marketing
o Chuyên viên nghiên cứu thị trường
o Chuyên viên tổ chức sự kiện
o Nhân viên Digital Marketing
o Account Executive
o Media Coordinator
o Promotion Assistant
b. Chuyên ngành liên ngành:
Chuyên ngành liên ngành ảnh hưởng đến chuyên ngành chính:
- Truyền thông đa phương tiện – Chuyên ngành Truyền thông và quan hệ
công chúng: kiến thức về truyền thông, báo chí, quản lí nhận thức cảu công
chúng về tổ chức đề là những hoạt động liên quan, bổ trợ cho chuyên ngành
Quản trị Marketing của bản thân em. Bên cạnh đó, việc nghiên cứu các vấn đề
liên quan đến quản lý truyền thông, quảng cáo, tổ chức sự kiện… sẽ hỗ trợ
chuyên ngành chính rất nhiều trong chiến lược hoạch định nghề nghiệp sau này.
- Quan hệ công chúng: chuyên ngành này sẽ giúp bản thân rèn luyện được nhiều
kỹ năng quản trị website, thương hiệu, xây dựng chiến dịch PR… Đây là một
trong những yếu tố cần thiết của một người làm Marketing.
- Digital Marketing: tương tự như Marketing, Digital Marketing cũng bao gồm
các hoạt động tiếp thị nhưng được thực hiện chủ yếu thông qua các kênh online.
Với thời đại công nghệ như hiện nay thì việc trau dồi thêm kiến thức ở mảng kỹ
thuật số sẽ giúp bản thân có nhiều cơ hội nghề nghiệp hơn trong tương lai.
Những môn học, kỹ năng ảnh hưởng chuyên ngành chính:
- Môn học: Nguyên lí Marketing, Quản trị Marketing, Nghiên cứu Marketing,
Marketing Dịch vụ, Hành vi người tiêu dùng, Quản trị Quan hệ khách hàng…
- Kỹ năng nâng cao: Quản lý thời gian, Tư duy sáng tạo, Làm việc nhóm,
Nghiên cứu thị trường, Khám phá bản thân và lập kế hoạch nghề nghiệp…
- Ứng dụng khoa học công nghệ: Báo cáo thực hành nghề nghiệp 1 & 2; dự án
nghiên cứu khoa học tại trường…
- Chứng chỉ: Chứng chỉ tiếng anh IELTS/TOEIC/TOEFL, chứng chỉ tin học văn
phòng MOS
Vị trí tuyển dụng: Event Planner Full-time tại Agency Golden Pen
Yêu cầu tuyển dụng:
- Tốt nghiệp Đại học
- Biết tiếng Anh là một lợi thế
- Có kinh nghiệm về lĩnh vực Event (ưu tiên các ứng viên đã làm việc tại
Agency)
- Đầu óc sáng tạo, luôn biết cách đổi mới quy trình sự kiện
- Có khả năng lập kế hoạch Event, quản lý Event, điều phối chương trình Event
- Có khả năng quản lý sản xuất, quản lý thời gian, làm việc nhóm
- Năng động và chịu được áp lực công việc
II. HOẠCH ĐỊNH MỤC TIÊU NGHỀ NGHIỆP
1. Hoạch định mục tiêu nghề nghiệp
a. Hoạch định Bằng cấp
- Gói môn học cho mảng hẹp chuyên môn:
+ Khóa học Tổ chức sự kiện của The Right Turn
+ Khóa học online Google Ads của Google
+ Khóa học về Inbound Marketing của Hubspot
+ Khóa học về Digital Marketing của FPT Skilling
- Các kiến thức hoặc kỹ năng cần nâng cao:
+ Kiến thức về quản trị thương hiệu, truyền thông Marketing, quản trị quan hệ
khách hàng…
 + Kiến thức về mảng Digital Marketing như quản trị website, kênh thương mại
điện tử…
+ Kỹ năng viết bài SEO, quảng cáo cho Google hoặc Facebook
+ Kỹ năng thiết kế cơ bản trên Ps, Canva…
- Cuộc thi chuyên môn:
+ Young Marketers
+ Vietnam Young Lions
+ CMO Think & Action
+ Bản lĩnh Marketer
- Nghiên cứu khoa học: hoàn thành các dự án nghiên cứu Marketing 1 và 2 tại
trường và sở hữu ít nhất 2 bài nghiên cứu khoa học về chủ đề liên quan đến quản
trị và quảng cáo thương hiệu.
b. Bằng cấp bỗ trợ
- Bằng cử nhân Trường Đại học Tài chính – Marketing
c. Chứng chỉ
- Tin học: MOS Specialist
- Anh ngữ: TOEIC 550+, IELTS 6.5+
- Bỗ trợ cho mảng hẹp chuyên môn:
+ Chứng chỉ Google Ads của Google
+ Chứng chỉ Inbound Marketing của Hubspot
d. Kiến thức liên nghề:
- Thấu hiểu cơ bản các kiến thức liên quan đến truyền thông, báo chí, quan hệ công
chúng, quản trị Marketing, Sale…
- Hiểu biết cơ bản về công cụ thiết kế, SEO, hay các công cụ ở lĩnh vực Digital
Marketing
- Học tập qua các app như Google Primer, Brandee để bổ sung kiến thức về
chuyên ngành, mở rộng lĩnh vực sang các ngành quản trị kinh doanh, truyền
thông kỹ thuật số, tiếp thị sản phẩm…
2. Hoạch định chiến lược phát triển mục tiêu học tập suốt đời
Chuyên ngành: Quản trị Marketing
Vị trí công việc: Chuyên viên Tổ chức sự kiện / Event Planner
Chặng 1: Chuẩn bị
- Thực tập sinh Marketing tối thiểu 3 tháng vào năm 3 Đại học. Để có thể đạt được
mục đích, bản thân em cần chuẩn bị các kiến thức, kỹ năng từ chuyên môn đến các
lĩnh vực liên quan như nắm vững kiến thức cơ bản về Marketing, hiểu biết về công
cụ viết bài SEO, có khả năng lên ý tưởng, biên soạn nội dung cho từng chiến dịch
cụ thể.
- Bổ sung và rèn luyện các kỹ năng mềm như quản lý thời gian, làm việc nhóm, tư
duy sáng tạo… Tập trung học thêm các khóa về Digital Marketing, các khóa học
liên quan đến tổ chức sự kiện, quản trị nhằm mục đích hỗ trợ cho mảng chuyên
môn chính về vị trí Event Planner trong tương lai.
- Tham gia các hoạt động ngoại khóa, workshop, webinar liên quan tới các chủ đề
Thương mại điện tử, tiếp thị quảng cáo, Content Marketing…
- Hoàn thành các chứng chỉ tiếng Anh, tin học, các bài nghiên cứu khoa học để đủ
điều kiện xét tốt nghiệp.
Chặng 2: Khởi động
- Sau khi đã trang bị cho bản thân toàn bộ các điều kiện cần và đủ, em sẽ bắt đầu
con đường sự nghiệp bằng cách ứng tuyển vào vị trí Nhân viên Marketing cho một
Agency hoặc Clients.
- Với kinh nghiệm được tích lũy từ những năm đại học cộng với các bằng cấp,
chứng chỉ bản thân đạt được  đề xuất với nhà tuyển dụng mức lương 10
triệu/tháng.
- Sau 2 năm tích lũy đầy đủ kiến thức và kinh nghiệm sẽ chuyển hướng sang lĩnh
vực yêu thích: Tổ chức sự kiện. Quá trình này đòi hỏi bản thân em phải có sự
chuẩn bị kĩ càng: đăng kí khóa học về Tổ chức sự kiện để có thêm những kiến
thức chuyên môn  Làm cộng tác viên sự kiện cho các công ty về mảng truyền
thông, tích cực tham gia các dự án team building, sự kiện lớn của công ty.
- Đến năm cuối cùng của chặng, chính thức apply vào vị trí Chuyên viên Tổ chức sự
kiện của một công ty giải trí hoặc truyền thông (Vieon, Điền Quân…). Tại đây,
bản thân sẽ cố gắng học tập, nâng cao kiến thức về chuyên ngành Tổ chức sự kiện
để tích lũy thêm nhiều kinh nghiệm mới.
Chặng 3: Bứt phá
- Sau 2 năm trở thành Leader của team, lên ý tưởng, concept, dẫn dắt mọi người
hoàn thành công việc
- Đạt mức lương 20 triệu/tháng và tiết kiệm 2 triệu/tháng. Bắt đầu đầu tư chứng
khoán hoặc kinh doanh để có thêm nguồn thu nhập.
- Trau dồi thêm kiến thức bằng cách đăng kí các khóa học về Thương mại điện tử,
Quản trị website, Digital Marketing…
 Từ những mục tiêu đã đề, mong muốn của bản thân là đạt được mức lương 30
triệu/tháng sau 4 năm làm việc tại vị trí Event Planner.
Chặng 4: Duy trì
- Với những kinh nghiệm mà bản thân tích lũy được  cố gắng duy trì và phát triển
nhưng ở mức độ ổn định. Dành nhiều thời gian truyền đạt kiến thức, kỹ năng cho
thế hệ đi sau.
- Tiếp tục học tập về quy trình quản lý, quản trị thương hiệu, học chuyên sâu về quá
trình điều hành một dự án.
III. LẬP KẾ HOẠCH HOẠCH ĐỊNH NGHỀ NGHIỆP CỦA BẢN THÂN (SỬ
DỤNG PHƯƠNG PHÁP 6 QUESTION (5W + 1H)
STT Chặng Mục tiêu Thời gian 6 questions Kế hoạch B

1 CHUẨ Thực tập sinh tại 4 năm: Tích lũy kinh nghiệm: khoảng thời Trong trường
N BỊ Agency hoặc 18 – 22 gian chuẩn bị cho vị trí công việc hợp không thể
Client tuổi trong tương lai. ứng tuyển vào
vị trí công việc
Đây là giai đoạn cần thiết cho con
yêu thích  có
đường xây dựng sự nghiệp của mỗi
thể chuyển sang
cá nhân. Nó không những là chìa
liên vị trí công
khóa quyết định sự nghiệp mà còn là
việc thuộc
bàn đạp thúc đẩy quá trình tiến bộ
chuyên ngành
của bản thân.
liên ngành và
Thời điểm hợp lý để tiến hành là tại tìm kiếm cơ hội
chính môi trường học tập ở bậc đại làm việc để
học được đi đúng
định hướng đã
Bạn bè đồng trang lứa, các anh chị đề ra ngay từ
khóa trên, giảng viên sẽ là những ban đầu.
nhân tố tiền năng thúc đẩy sự phát
triển bản thân  xây dựng mối quan
hệ tốt đẹp với họ

Thời điểm kéo dài từ giữa năm 2 đến

hết 4 năm đại học. Đây là khoảng
 thời gian vàng vì không lo âu về vấn
đề tài chính, luôn có mọi người xung
quanh giúp đỡ

Thực hiện bằng cách tham gia các

hoạt động ngoại khóa, câu lạc bộ và
tích cực tìm kiếm các công việc part
time liên quan đến chuyên ngành
đang theo đuổi

2 KHỞI Nhân viên 3 năm: Thực hiện ước mơ: giai đoạn khởi Gặp khó khăn
ĐỘNG Marketing chính 23 - 26 đầu cho hành trình được làm công trong việc hòa
thức tuổi việc yêu thích nhập và thích
ứng với môi
Khoảng thời gian xây dựng sự nghiệp
trường làm việc
cho bản thân, bắt đầu độc lập tài
 tìm hiểu kỹ
chính và có những hướng đi riêng
về văn hóa công
Quá trình diễn ra tại môi trường làm ty trước khi ứng
việc của bản thân và môi trường xã tuyển để tránh
hội đòi hỏi bản thân phải biết thích làm mất thời
ứng và hòa nhập gian của bản
thân
Đồng nghiệp, cấp trên, đối tác là
những đối tượng chúng ta tương tác
trực tiếp. Quá trình thực hiện sẽ được
giám sát bởi cấp trên và họ toàn
quyền quyết định (thăng tiến hoặc
chuyển đơn vị công tác)

Sau khi tốt nghiệp, bắt đầu giai đoạn

thực hiện nguyện vọng trong vòng 3
năm. Thời điểm này xuất hiện rất
nhiều đối thủ cạnh tranh tại vị trí
tương đương.

Hoàn thành hiệu quả và đúng hẹn

công việc được giao. Tích cực giúp
đỡ cấp trên, làm việc nhóm. Xây
dựng các mối quan hệ xã hội bên
trong nội bộ và bên ngoài công ty. Tự
trau dồi kiến thức ở mảng chuyên
môn để nâng cao hiệu suất làm việc

3 BỨT Event Planner 6 năm: Theo đuổi đam mê: với mục tiêu đề Mong muốn
PHÁ 27 – 33 ra ban đầu là trở thành chuyên viên tổ start-up thất bại
chức sự kiện, bản thân sẽ theo đuổi  quay trở lại
 tuổi đến cùng với vị trí công
việc hiện tại và
Thời điểm chín muồi: kinh nghiệm
trau dồi thêm kĩ
dày dặn, kiến thức đầy đủ, tài chính
nnagw, kiến
ổn định  làm những gì mình thích
thức để quay trở
Phần lớn diễn ra tại môi trường làm lại trong tương
việc và ở các địa điểm bên ngoài như lai
vị trí cộng tác viên, hay đối tác…

Bản thân mình là đối tượng tác động

nhiều nhất. Đồng nghiệp hay đối tác
chỉ đóng vai trò là tác nhân bên
ngoài.

Sau 3 năm kinh nghiệm với vị trí

nhân viên Marketing. Quy trình bứt
phá diễn ra trong vòng 6 năm. Mọi
thứ xung quanh đều trở nên dễ dàng
hơn, tuy nhiên vẫn tồn tại một số tác
nhân tâm lí do sự thay đổi môi trường
làm việc.

Tham gia khóa học chuyên môn về tổ

chức sự kiện. Tham dự các buổi hội
thảo về các lĩnh vực liên quan đến kỹ
thuật số, thương mại điện tử… Thực
chiến tại các công ty chuyên về tổ
chức sự kiện, truyền thông hoặc báo
chí. Bước đầu chuẩn bị cho quá trình
Start-up.

4 DUY Giám đốc công Kéo dài Hoàn thành mong muốn: tư tưởng Công ty kinh
TRÌ ty chuyên về tổ đến khi về mong muốn làm chủ cuộc đời xuất doanh thua lỗ
chức sự kiện đám hưu hiện nảy sinh ý định start-up  chuyển
cưới hướng sang
Trải qua khoảng thời gian dài chuẩn
kinh doanh dịch
bị cho những dự định lớn trong tương
vụ váy cưới
lai. Giai đoạn duy trì sẽ là thời điểm
nung nấu và phát triển ước mơ.

Chặng 4 được thực hiện chủ yếu ở

bên ngoài xã hội, nơi chịu nhiều tác
động từ môi trường vi mô và vĩ mô
nhất.

Chúng ta sẽ làm việc nhiều nhất với

khách hàng, đối tác và đối thủ cạnh
tranh. Họ là những nhân tố ảnh
hưởng nhiều đến chiến lược phát
triển và định hướng cho công ty.

Giai đoạn này xảy ra sau 6 năm trải

nghiệm với vị trí công việc yêu thích.
Đây cũng là khoảng thời gian chịu
nhiều áp lực từ phía các đối thủ cạnh
tranh nhất.

Nghiên cứu thị trường dịch vụ đám

cưới. Phân tích thông tin về xu hướng
tiêu dùng, hành vi khách hàng, tâm lý
khi sử dụng dịch vụ để xác định đối
tượng mục tiêu chính cũng như các
chiến lược liên quan đến phân phối
và quảng bá dịch vụ.