kogo/ w jakim celu?/nr.strony/rozdziału Pozycja I "."
Pozycja II "Trzebaby więc wydrzeć z korzeniem tutejszy, iście
zwierzęcy konserwatyzm tych chłopów. Trzebaby zburzyć tę odwieczną, swoistą kulturę, niby stare domostwo, spalić na stosie wierzenia, przesądy, obyczaje, i zbudować nowe, nasze, tak szybko, jak się buduje miasta w Ameryce Północnej." Pozycja III "I cóżby tu można zrobić, co tu właściwie zaprojektować celem wzmocnienia rusyfikacji, tej rusyfikacji nieodzownej i skutecznej?" Pozycja IV „Borowicz nie ustawał. Przysiadł na ziemi, chwytał całe bryły i prał z wściekłością (…) – Masz, psie, masz, draniu! Masz – za teatr, masz za inspektorskie zebrania, masz za literaturę! Tyś mnie chciał do siebie podobnym… Masz, renegacie, masz, szpiegu, masz, szpiegu!” Pozycja V „Po pierwsze mieli oni na celu wzmocnienie tętna życia Priorytety kierowników w ludzi ruskich w mieście Klerykowie, po wtóre mieli na Klerykowskim gimnazjum. celu odpolszczenie tak zwanych Polaków” (Wł. gim.)
Pozycja VI „[…] Kazałem wyraźnie, żeby hymn po Inspektor do księdza.
Magdalena Kwiecińska, Kolekcja Pawła Lechowskiego. Dziedzictwo Romów w Krakowie [w:] Niematerialne dziedzictwo miasta muzealizacja, ochrona, edukacja. Red. nauk. Magdalena Kwiecińska. Kraków 2016, s. 47-60