Naam: _______________________________ Partner(s): ______________________________

Klas: 4BSW Datum: ___________________ Vak: Chemie

Labo 8: Welke verbrandingsproducten ontstaan er bij de verbranding van een alkaan?

S1, S5, S6, S9, C22

Zwak Onvoldoende Voldoende Goed lln lkr

ATTITUDEN
0 1 2 3
Werkt heel traag bij de Het werktempo is eerder Werkt goed door. Maakt goed Werkt aan een stevig
Werktempo, opdrachten, de realisaties… traag. Heeft regelmatig gebruik van de voorziene tijd werktempo en vrij snel. 3
tijdsplanning Verkwist zijn/haar tijd met
dromen, babbelen…
aanmoedigingen nodig om
verder te werken.
om een opdracht af te
werken.
Samenwerking is voor Doet af en toe een Goede samenwerking met Hij/zij werkt uitstekend
hem/haar het werk overlaten inspanning om mee te anderen. Zet zich niet alleen samen en stimuleert anderen
aan klasgenoten. Houdt zich werken. Hij/zij knapt een in voor zijn/haar eigen werk, om dat ook te doen. Hij/zij 3
Samenwerking afzijdig of werkt de deeltje van het groepswerk maar ook voor de groep. werkt heel graag samen met
groepsleden tegen. Hij/zij op. Hij/zij werkt niet zo graag Hij/zij werkt graag samen anderen.
werkt liever alleen. samen met anderen. met anderen.
Opmerking: Totaal: _____/6
Zwak Onvoldoende Voldoende Goed lln lkr
VAARDIGHEDEN
0 1 2 3
Opstellen van Ik ben niet in staat een
werk-/onderzoeksplan op te
Ik stel een
werk-/onderzoeksplan op
Ik stel een
werk-/onderzoeksplan op
Ik stel een
werk-/onderzoeksplan op en 2,5
een onderzoeks- stellen. maar er zit geen logische met een logische volgorde bedenk creatieve oplossingen
plan volgorde in de stappen. met hulp van de leerkracht. bij moeilijkheden.
Ik begin direct aan een proef Ik volg de werkwijze, maar Ik volg de werkwijze Ik volg de werkwijze
Uitvoeren van zonder de werkwijze eerst enkel na aansporing van zelfstandig en heb een zelfstandig en voer ze voor 3
volledig door te lezen. Ik doe mijn leerkracht. Ik volg de overzicht en werkplan. alle stappen nauwgezet en
een onderzoeks- zomaar iets. Ik let ook niet stappen niet altijd. Omdat ik me onzeker voel veilig uit. Ik ben zelfzeker en
plan op veiligheid. vraag ik nog om hulp of ga creatief op zoek naar
bevestiging bij de leerkracht. oplossingen.
Opmerking: Totaal: _____/6

Score(attituden–vaardigheden): ____ /12  ____ /______

Verslag:____/_____

TOTAAL: ____/_____
 Oriënteren

Tijdens de lessen chemie hebben wij de verbrandingsreactie van alkanen

al besproken. Welke reactieproducten ontstaan er? CO2 H2O

Onderzoeksvraag: Hoe kunnen we de reactieproducten van de

verbranding van een alkaan aantonen?

Voorbereiden

Bedenk zelf een manier waarop je deze reactieproducten kan aantonen.

Som de benodigdheden op en noteer een werkwijze in stappen. Les dit
vervolgens voor aan de leerkracht en na goedkeurig voer je de proef uit.

Benodigdheden:
 Methaan
 Lakmoes
 Water
 Proefbuis
 Gedestilleerd water
 Bunsenbrander
 Stop
 Lucifer
 watesmo

__/ Veiligheid:

H-zinnen P-zinnen
Methaan / /

Hoe kunnen we onze veiligheid bewaren in het labo?

___________________________________________________________

Uitvoeren

Werkwijze voor het aantonen van _CO2____________:

 1. Pak een bunsenbrander en steek hem aan.
2. Hou een proefbuis boven de vlam, voor 2 seconden en doe er een stop op
3. Voeg er gedestilleerd water aan toe en wals met de proefbuis
4. Doe nog een stukje lakmoes in de proefbuis
5. Als het papiertje lakmoes rood word heb je een zuur en heb je aangetoond
dat er CO2 aanwezig was.

Werkwijze voor het aantonen van __H2O_____________:

1. Neem een bunsenbrander en steek hem aan.
2. Steek het watesmo papier in de proefbuis na dat je de proef buis boven de vlam hebt
gehouden.

3. Als het blauwe paars blijft heb je aangetoond dat er water ontstaand tijdens de
verbranding.

__/ Waarnemingen:
Bij het aan tonen van CO2 is het lakmoes van kleur veranderd dus was er
weldegelijk een zuur aanwezig namelijk H2CO3 wat aantoont dat er CO2

Bij het aantonen van H2O is het watesmo papier blauw gekleurd, dus was

er water aanwezig.

Reflecteren

__/ Noteer de reactievergelijkingen bij het aantonen van de eindproducten:

CH4 + 2O2 -> CO2 + 2H2O
CO2 aantonen: CO2 + H2O -> H2CO3 we hebben dus een zuur gemaakt.