‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫مالحظات هامة فى األحياء للصف الثالث الثانوى‬

‫@ المذاب يعنى ملح أو سكر‬
‫@ المذيب يعنى المياه‬
‫@ الماءالمقطر خالى من الذائبات‬
‫@ المياه تتحرك فى اتجاه الملح أو السكر‬
‫@ حسب الخاصية اإلسموزية ينتقل الماء من تركيز مرتفع للماء‬
‫إلى تركيز منخفض للماء‬
‫@ حسب الخاصية اإلسموزية ينتقل الماء من تركيز منخفض‬
‫للملح أو السكر إلى تركيز مرتفع للملح أو السكر‬
‫@ تستمر حركة المياه بالخاصية األسموزية حتى يتساوى‬
‫التركيز على جانبى الغشاء‬
‫@ الضغط اإلسموزى يتناسب طرديا مع درجة الحرارة وتركيز‬
‫المواد المذابة‬
‫إذن كلما زاد الملح أو السكر أو المذاب فى المحلول زاد الضغط‬
‫اإلسموزى‬
‫وكلما زادت درجة الحرارة زاد الضغط اإلسموزى‬
‫@ ينتقل الماء من منطقة ضغط إسموزى أقل إلى منطقة ضغط‬
‫إسموزى أعلى‬
‫@ معنى بلزمة فقد الماء‬
‫‪1‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ فى النبات البد أن يكون الضغط اإلسموزى داخل خالياها‬

‫أعلى‬
‫@ يحدث جفاف النبات عند زيادة ملوحة التربة لتوقف إنتقال‬
‫الماء بالخاصية اإلسموزية إلى النبات‬
‫@ فى الطب يتم القضاء على الكائنات الدقيقة بوضعها فى سائل‬
‫ذو تركيز أمالح قليل حتى يدخل الماء بكميات كبيرة إلى الخلية‬
‫الدقيقة فتنفجر‬
‫@ ضغط اإلمتالء عبارة عن تورم يحدث فى الخلية النباتية فقط‬
‫وينتج من ضغط البروتوبالزم على الجدار الخلوى‬
‫@ ضغط اإلمتالء = ضغط الجدار فهو مساوى له فى المقدار‬
‫ومضاد له فى اإلتجاه‬
‫@ الخلية الحيوانية ال يوجد بها ضغط إمتالء ألنها تنفجر لعدم‬
‫وجود جدار خلوى‬
‫@ الدعامة الفسيولوجية تتناسب طرديا مع نسبة الماء فى التربة‬
‫إلى حد معين ألن مع زيادة نسبة الماء فى التربة تقل التهوية فى‬
‫التربة ويتوقف تنفس الجذور ويختنق النبات ويفقد الدعامة‬
‫الفسيولوجية‬
‫‪2‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األسموزية العكسية = التناضح العكسى = هى طريقة متبعة‬

‫لتنقية الماء حيث يتم تعريض الماء الملوث إلى ضغط أكبر من‬
‫الضغط األسموزى لكى يتحرك فى إتجاه معاكس إلتجاه حركة‬
‫األسموزية الطبيعية وهى عملية نشطة تحتاج إلى طاقة وال تتم‬
‫إال بواسطة أجهزة‬

‫@ الكيوتين‬
‫مادة غير منفذة للماء تترسب على جدر خاليا البشرة‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ السيليلوز مادة محبة للماء ومنفذة له تدخل فى تركيب‬

‫الجدار الخلوى وتكسبه مرونة وهى تترسب على جدر الخاليا‬
‫الكولنشيمية من الخارج ( الخاليا الكولنشيمية خاليا حية‬
‫@ اللجنين مادة صلبة غير منفذة للماء تكسب النبات الصالبة‬
‫والقوة يرسبها النبات على السطح الداخلى لجدر الخاليا‬
‫اإلسكلرنشيمية كما توجد فى أوعية الخشب‬
‫@ الخاليا اإلسكلرنشيمية خاليا ميتة توجد فى األلياف والخاليا‬
‫الحجرية مثل الكمثرى والجوز وألياف الكتان‬
‫@ السيوبرين مادة غير منفذة للماء يرسبها النبات فى الخاليا‬
‫الفلينية كما توجد فى الجدراألفقية والقطرية لخاليا األندودرمس‬

‫‪3‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫وهو أخر صف من قشرة الجذر ( البشرة الداخلية ) وتعرف‬

‫بشريط كاسبر لتسمح بمرور الماء فى إتجاه أوعية الخشب‬
‫@ خاليا المرور هى خاليا مواجهة ألوعية الخشب وغير‬
‫مغلظة بالسيوبرين‬

‫الدعامة فى اإلنسان‬
‫@ الهيكل العظمى يعمل كمرتكز ترتكز عليه العضالت‬
‫@ عدد فقرات العمود الفقرى ‪ 33‬فقرة تقسم إلى خمس‬
‫مجموعات عنقية – ظهرية – قطنية – عجزية – عصعصية‬
‫@ عدد اإلنحناءات فى العمود الفقرى = ‪4‬‬
‫@ عدد الفقرات المتمفصلة ‪24‬‬
‫@ عدد الفقرات الملتحمة ‪9‬‬
‫@ عدد األقراص الغضروفية بين الفقرات المتمفصلة ‪23‬‬
‫@ الفقرة العنقية األولى تشارك فى تكوين‬
‫نوعين من المفاصل ( مدارى و غضروفى )‬
‫‪4‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الفقرة التى تنصف العمود الفقرى رقم ‪17‬‬

‫@ عدد نتواءات الفقرة النموذجية ( المتمفصلة ) يساوى ‪7‬‬
‫@ عدد أنواع النتواءات فى الفقرة النموذجية ‪4‬‬
‫@ الحلقة الشوكية = الحلقة العصبية = حلقة العظمية تتصل‬
‫بجسم الفقرة من الخلف وتحيط بالقناة العصبية‬
‫الحلقة الشوكية تحمل ‪ 3‬نتواءات‬ ‫@‬
‫@ عدد النتوءات المستعرضة فى الفقرات المتمفصلة = عدد‬
‫النتوءات المفصلية األمامية = عدد النتوءات المفصلية الخلفية‬
‫= ‪48‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ عدد عظام الجمجمة ‪22‬‬
‫@ عدد عظام الجزء الخلفى للجمجمة = ‪8‬‬
‫@ عدد عظام الجزء األمامى للجمجمة ‪14‬‬
‫@ عدد عظام الجمجمة وملحقاتها ‪ 29‬وهى‬
‫عظام الجمجمة ‪ + 22‬عظيمات سمعية ‪ + 6‬العظم الالمى ‪1‬‬
‫@ عدد عظام القفص الصدرى ‪37‬‬
‫@ عدد عظام القفص الصدرى بدون الفقرات الظهرية = ‪25‬‬
‫يوجد بالقفص الصدرى ‪ 12‬زوج من الضلوع تتصل ب‬
‫‪ 12‬فقرة ظهرية‬
‫‪5‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األضالع الستة األولى تتصل مباشرة عن طريق جزء‬

‫غضروفى بعظمة القص‬
‫@ األضالع األربعة التى تليها تتصل إتصال غير مباشر بعظمة‬
‫القص عن طريق غضروف الضلع السابع‬
‫@ الزوجان األخيران ( السفليان ) ( السائبان ) ال يتصالن‬
‫بعظمة القص وتسمى بالضلوع العائمة‬
‫@ عدد تجاويف الهيكل الطرفى = ‪6‬‬
‫( ‪ 2‬زند ‪ 2 +‬أروح ‪ 2 +‬حقى )‬
‫@ عدد تجاويف الطرف العلوى ‪2‬‬
‫أ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ عدد تجاويف الطرف السفلى صفر‬

‫@ عظمة العضد لها رأس تستقر فى التجويف األروح مكونة‬

‫مفصل الكتف‬

‫@ عظمة العضد يوجد فى نهايتها نتوء داخلى يستقر فى تجويف‬

‫الزند‬
‫@ عظمة الزند ( أكبر حجما من الكعبرة )‬

‫‪6‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عظمة الزند داخلية ثابتة ( ال تتحرك ) بالنسبة للكعبرة و‬

‫يحتوى طرفها العلوى على تجويف يستقر فيه النتوء الداخلى‬
‫للعضد‬
‫@ عظمة الكعبرة ( أصغر حجما من الزند ) عظمة خارجية‬
‫متحركة تتحرك حركة نصف دائرية حول عظمة الزند الثابتة‬
‫@ رسغ اليد يتصل من‬
‫‪ $‬أعلى بالطرف السفلى للكعبرة ( ال يتصل بالزند )‬
‫‪ $‬أسفل بعظام راحة اليد‬
‫@ عدد عظام اليد = ‪27‬‬
‫@ عدد عظام القدم = ‪26‬‬
‫@ عدد عظام الطرف العلوى = عدد عظام الطرف السفلى =‬
‫‪30‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ أطول عظمة فى جسم اإلنسان هى الفخذ‬
‫@ العظام الطويلة تتكون من ‪ 3‬طبقات ولها محور غالبا‬
‫توجد فى األطراف مثل عضد – كعبرة – زند – فخذ – قصبة‬
‫– شظية – أمشاط – سالميات‬
‫@ العظام القصيرة تشبه المكعب مثل‬
‫رسغ اليد ورسغ القدم ( العرقوب )‬

‫‪7‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ العظام المسطحة وظيفتها إنتاج خاليا الدم الحمراء وخاليا‬

‫الدم البيضاء والصفائح الدموية مثل الجمجمة – العمود الفقرى –‬
‫الترقوة – القص – الضلوع ‪ -‬الكتف – الحوض‬
‫@ عظام غير منتظمة = شاذة مثل الفقرة‬
‫@ الطرف الخارجى لعظمة لوح الكتف مدبب يحتوى على‬
‫نتوء وتجويف ( نتوء تتصل به الترقوة – تجويف أروح تستقر‬
‫فيه رأس عظمة العضد )‬
‫@ عدد عظام الحزام الحوضى = ‪2‬‬
‫@ عدد عظام الحوض = ‪4‬‬
‫( ‪ 2‬حزام حوضى ‪ 1 +‬عجز ‪ 1 +‬عصعص )‬
‫@ العظمة الوحيدة المتحركة فى الجمجمة هى عظمة الفك‬
‫السفلى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ العظام والغضاريف نسيج ضام هيكلى ذو مادة بين خلوية صلبة‬
‫يترسب فيها الكالسيوم فى حالة العظام‬
‫@ عظمة العضد تشارك بنتوء واحد لتكوين مفصل‬
‫زاللى محدود الحركة‬

‫@ عظمة الزند تشارك بتجويفها لتكوين مفصل زاللى‬

‫محدود الحركة‬
‫‪8‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عظمة الفخذ تشارك بنتوءان لتكوين مفصل زاللى‬

‫محدود الحركة‬
‫@ عدد األربطة فى مفصل الركبة = ‪4‬‬
‫@ عدد األربطة التى تربط الفخذ بالشظية = ‪1‬‬
‫@ عدد األربطة التى تصل الفخذ بالقصبة = ‪3‬‬
‫@ يتمزق الرباط الصليبى بسبب حدوث إلتواء فى‬
‫مفصل الركبة – تعرض مفصل الركبة لضغط خارجى‬
‫‪ -‬فقد األربطة لمرونتها‬
‫@ العظام نسيج حى يحتوى على خاليا وعناصر معدنية‬
‫تكسبه الصالبة مثل الكالسيوم والفوسفور‬

‫@ فى المنظر األمامى إذا كانت الكعبرة أو اإلبهام‬

‫ناحية يدك اليمنى تكون الصورة منظر أمامى للطرف‬
‫األيسر‬
‫أما إذا كانت الكعبرة أو اإلبهام ناحية يدك اليسرى‬
‫تكون الصورة منظر أمامى لليد اليمنى‬

‫@ فى المنظر األمامى يكون إتجاه الصورة عكس‬

‫إتجاهك‬
‫فإذا كانت الشظية أو البنصر ناحية يدك اليمنى تكون‬
‫الصورة منظر أمامى للطرف األيسر‬
‫أما إذا كانت الشظية أو البنصر ناحية يدك اليسرى تكون‬
‫الصورة منظر أمامى للطرف األيمن‬

‫‪9‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ فى المنظر الخلفى للساق يكون إتجاه الصورة هو‬

‫نفس إتجاهك ونالحظ عدم وجود رضفة‬
‫فإذا كانت الشظية والبنصر ناحية يدك اليمنى تكون‬
‫الصورة للطرف األيمن‬
‫أما إذا كانت الشظية والبنصر ناحية يدك اليسرى تكون‬
‫الصورة للطرف األيسر‬

‫‪10‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪11‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪12‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪13‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ مفصل الكوع مفصل زاللى محدود الحركة رزى يتحرك‬

‫لألمام والخلف مثل مفصل الباب‬
‫@مفصل رسغ اليد مفصل إنزالقى حيث تنزلق العظام‬
‫بعضها على بعض‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪14‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ المفصل الموجود بين الجمجمة والعمود الفقرى‬

‫مفصل مدارى حيث تدور العظام بعضها حول بعض‬
‫@ مفصل الكتف مفصل كروى يشبه كرة داخل حق‬

‫درس الحركة فى الكائنات الحية‬

‫@ هيكل خارجى مثل رخويات ومفصليات مثل حلزون‬
‫بحرى وجمبرى و الكابوريا‬
‫@ هيكل داخلى مثل أسماك و طيور وثدييات‬
‫@ الحركة الكلية = الحركة اإلنتقالية ويقوم بها إنسان –‬
‫حيوان – أميبا – طفيليات ‪ -‬بعض الكائنات الحية فى‬
‫المراحل األولى من حياتها مثل إسفنج – المرجان‬
‫@ الحركة الموضعية مثل حركة األوراق آكلة الحشرات‬
‫– فتح وإغالق الثغور – إنتحاء ضوئى ( تأود ضوئى )‬
‫– إنتحاء أرضى – إنتحاء مائى‬
‫@ نبات المستحية توجد به حركة نوم ويقظة ‪ -‬حركة‬
‫اللمس ‪ -‬الحركة السيتوبالزمية ‪ -‬حركة اإلنتحاء‬
‫@ النباتات البقولية مثل فول – عدس – فاصوليا توجد‬
‫بها حركة دورانية سيتوبالزمية ‪ -‬حركة نوم ويقظة –‬
‫حركة اإلنتحاء‬
‫@ النباتات المتسلقة مثل البازالء ال تحتوى على أنسجة‬
‫دعامية بإستثناء الحالق‬
‫@ اإلنتحاء اللمسى يوجد فى المستحية واللوف واللبالب‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫‪15‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األوكسينات مثل إندول حمض الخليك و تعمل على‬

‫تثبيط أو تحفيز النمو‬
‫@ إذا أزيلت القمة النامية لساق نبات يفقد قدرته على‬
‫اإلنتحاء‬
‫@ الحالق أو المحالق يتغلظ وتتكون به أنسجة دعامية‬
‫فيقوى ويشتد لكى يعمل على إستقامة الساق رأسيا‬
‫@ تحتوى البازالء على حركة دورانية سيتوبالزمية ‪-‬‬
‫حركة شد بالمحاليق – حركة إنتحاء – حركة نوم ويقظة‬
‫@ الكورمات هى ساق أرضية مخزنة للغذاء وتغطى‬
‫بأوراق حرشفية مثل القلقاس‬
‫@ تمثل العضالت ‪ % 40‬من وزن الجسم‬
‫@ أقوى عضالت الجسم هى اللسان‬
‫@ العضالت الملساء ألياف عضلية مغزلية الشكل ال‬
‫إرادية غير مخططة توجد فى جدار القناة الهضمية‬
‫والمثانة البولية واألوعية الدموية وتحتوى على نواة‬
‫واحدة فقط‬
‫@ العضالت الهيكلية ألياف عضلية إرادية مخططة (‬
‫مقلمة ) توجد متصلة بالهيكل العظمى‬
‫وتحتوى على عدد كبير من األنوية‬
‫@ أكبر عضلة هيكلية هى العضلة األلوية وهى تحافظ‬
‫على جذع الجسم فى وضع الوقوف‬
‫@ العضالت القلبية ألياف عضلية ال إرادية مخططة‬
‫وتوجد بعضلة القلب فقط وتحتوى على نواة واحدة فقط‬
‫‪16‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ عضلة القلب هى العضلة الوحيدة التى تقاوم اإلرهاق‬
‫ألنها تحتوى على ميتوكوندريا أكثر من العضالت‬
‫األخرى مما يوفر لها إمدادا ثابتا بالدم الذى يحمل لها‬
‫األكسجين والغذاء‬
‫@ عدد المناطق الداكنة = عدد المناطق الشبه‬
‫المضيئة = عدد القطع العضلية = عدد الساركومير‬
‫@ عدد المناطق المضيئة = عدد الخطوط الداكنة =‬
‫عدد القطع العضلية ‪1 +‬‬
‫@ عدد المناطق المضيئة الكاملة = عدد القطع العضلية‬
‫–‪1‬‬
‫@ عدد المناطق المضيئة الكاملة فى قطعة عضلية‬
‫واحدة تساوى صفر‬
‫@ عدد المناطق المضيئة الغير كاملة ثابتا أيا كان عدد‬
‫القطع العضلية وهو = ‪2‬‬
‫@ فسيولوجية إستجابة العضالت تعنى حالة الراحة –‬
‫حالة اإلثارة – حالة العودة إلى الراحة‬
‫@ األيون المسئول عن نقل السيال العصبى الكالسيوم‬
‫@األيون الذى يحفز العضلة لإلنقباض = األيون‬
‫المسئول عن الحفز العصبى = الصوديوم‬
‫@ الناقل العصبى المسئول عن نقل السيال العصبى هو‬
‫األسيتيل كولين‬

‫‪17‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األسيتيل كولين يوجد الحويصالت الموجودة بالنهايات‬

‫العصبية للخاليا العصبية‬

‫@ الحويصالت الموجودة بالنهايات العصبية للخاليا‬

‫العصبية = الحويصالت التشابكية = الحويصال العصبية‬
‫= أكياس صغيرة توجد داخل األزرار وتحتوى على‬
‫األسيتيل كولين‬
‫@ ناقالت كيميائية = ناقالت عصبية = مواد كيميائية‬
‫لها دور كبير فى نقل السيال العصبى = أسيتيل كولين و‬
‫نور أدرينالين = هرمونات عصبية ناقلة‬
‫@ فترة الكمون فترة تتجول فيها اإلشارات الكهربية‬
‫على طول غشاء الليفة‬
‫@ حمض الخليك = حمض األسيتيك يتواجد خارج‬
‫األلياف العضلية‬
‫@ حمض الالكتيك = حمض اللبنيك = يتواجد داخل‬
‫األلياف العضلية عند حدوث تعب للعضلة‬

‫@ هناك بروتينان هما التروبونين و التروبوميوسين‬

‫يمنعان إرتباط الميوسين باألكتين أثناء إنبساط العضلة‬

‫‪18‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬
‫@ يرتبط الكالسيوم بالتروبونين لكى يسحب‬
‫التروبوميوسين وبالتالى يكشف مواقع اإلرتباط‬
‫على األكتين لكى ترتبط به الروابط المستعرضة‬
‫الممتدة من الميوسين ويحدث اإلنقباض العضلى‬

‫@ آلية اإلنقباض العضلى = ميكانيكية اإلنقباض‬

‫العضلى = نظرية الخيوط المنزلقة لهكسلى‬
‫@ تظل المنطقة الداكنة كما هو ألن المنطقة الداكنة‬
‫حدودها الميوسين وخيوط الميوسين ثابتة ال تتحرك‬
‫@ المنطقة التى يصل قد يصل طولها إلى صفر أثناء‬
‫‪H‬اإلنقباض العضلى هى المنطقة الشبه مضيئة‬
‫@ يتم تكوين الروابط المستعرضة بواسطة أيونات‬
‫الكالسيوم‬
‫@ تمتد الروابط المستعرضة من خيوط الميوسين‬
‫@ تعمل الروابط المستعرضة كخطاطيف تسحب‬
‫المجموعات المتجاورة من خيوط األكتين بمساعدة‬
‫‪ATP‬‬
‫@ المخزون المباشر للطاقة فى العضلة =‬
‫‪ATP‬‬
‫@ المخزون الفعلى للطاقة فى العضلة = جليكوجين‬

‫‪19‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الوصلة العصبية العضلية = التشابك العصبى‬

‫العضلى = هو مشبك كيميائى بين نهايات العصبون‬
‫المحرك وألياف العضالت = موقع ينقل فيه العصبون‬
‫المحرك اإلشارة إلى الليف العضلى ليبدأ تقلصه‬
‫@ األسباب التى تؤدى إلى عدم حدوث إنقباض للعضلة‬
‫رغم وجود سيال عصبى ( عدم وجود صوديوم ‪ -‬عدم‬
‫وجود كالسيوم ‪ -‬عدم وجود أسيتيل كولين‬
‫‪ ATP‬عدم وجود‬

‫@ تنقبض العضلة إذا إنقبضت وحدة حركية واحدة على األقل‬

‫@ تصل العضلة إلى أقصى إنقباض لها عند إنقباض جميع‬
‫الوحدات الحركية‬
‫@ تزداد قوة اإلنقباض بزيادة عدد الوحدات الحركية المنقبضة‬
‫@ عدد الوحدات الحركية = عدد الحزم العضلية = عدد األلياف‬
‫العصبية الحركية = عدد الخاليا العصبية‬
‫@ عدد األلياف العضلية فى العضلة = عدد األلياف العضلية فى‬
‫الحزمة الواحدة ‪ x‬عدد الحزم‬
‫@ المسئول عن حالة الراحة = اإلستقطاب = مضخة البوتاسيوم‬
‫‪20‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ المسئول عن حالة الال إستقطاب = اإلثارة = الحفز العصبى‬

‫= مضخة الصوديوم‬
‫@ األيون المسئول عن نقل السيال العصبى = الكالسيوم‬

‫@ عدد األلياف العضلية = عدد الصفائح النهائية الحركية = عدد‬

‫النهايات العصبية = عدد الوصالت العصبية العضلية‬
‫@ الوحدة الحركية تحتوى على ليف عصبى حركى واحد‬
‫‪ 100: 5 +‬ليفة عضلية‬
‫@ أكبر وحدة حركية بها ‪ 100‬ليفة عضلية‬
‫@ أصغر وحدة حركية بها ‪ 5‬ألياف عضلية‬
‫@ أقل عدد من الوحدات الحركية نقسم على ‪100‬‬
‫@ أكبر عدد من الوحدات الحركية نقسم على ‪5‬‬
‫@ أكبر ليفة عضلية بها ‪ 2000‬لييفة‬
‫@ أصغر ليفة عضلية بها ‪ 1000‬لييفة‬
‫@ متوسط عدد اللييفات فى الليفة العضلية = ‪ 1500‬لييفة‬
‫@ أصغر عدد ممكن من اللييفات فى الحزمة العضلية = عدد‬
‫األلياف ‪ x 1000‬العضلية فى الحزمة‬

‫‪21‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ أكبر عدد من اللييفات فى الحزمة العضلية = عدد األلياف‬

‫العضلية ‪ x 2000‬فى الحزمة‬
‫@ إجهاد العضلة يحدث نتيجة تراكم حمض الالكتيك الذى يسبب‬
‫تعب العضلة وإجهادها‬
‫@ حمض الالكتيك = حمض اللبنيك = يتواجد داخل العضلة‬
‫المجهدة‬

‫@ الشد العضلى يحدث بسبب‬

‫‪ -1‬تناقص ‪ATP‬‬
‫‪ - 2‬وصول نبضات عصبية غير صحيحة من المخ إلى العضالت‬
‫مما يتعارض مع األداء الطبيعى لها‬
‫‪ - 3‬عدم توافر إنزيم الكولين أستيريز فتظل العضلة فى حالة‬
‫إنقباض مستمر‬
‫@ عند غياب مجموعة فوسفات ‪P‬‬
‫لن تستطيع األلياف العضلية ألنسجة العضلة الهيكلية تكوين‬
‫‪ ATP‬الالزم إلنقباض وإنبساط العضلة وبالتالى تفقد العضلة‬
‫قدرتها على اإلنقباض واإلنبساط‬
‫@ الوحدة الحركية تقع تحت تأثير الكل أو ال شئ فإذا كان المثير‬
‫غير كافى إلثارة أى وحدة حركية فلن تنقبض أى وحدة حركية‬
‫وبالتالى لن تنقبض العضلة‬
‫‪22‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أما إذا زادت قوة المؤثر تنقبض جميع الوحدات الحركية بعدها‬
‫مهما زادت قوة المؤثر لن تزداد قوة اإلنقباض ألن جميع الوحدات‬
‫الحركية المكونة للعضلة إنقبضت بالفعل‬
‫@ من المسئول عن توازن الجسم ؟‬
‫عضالت الجسم‬
‫األذن الداخلية باإلضافة إلى المخيخ والدماغ المتوسط‬

‫التنسيق الهرمونى فى الكائنات الحية‬

‫@ األوكسينات = هرمونات نباتية وأشهرها إندول حمض‬
‫الخليك ويتم إفرازها من البراعم النباتية و الخاليا الحية فى‬
‫القمم النباتية = قمة الغالف الورقى للبادرة‬
‫@ اإلنتحاء هو تباين نمو جانبى العضو نتيجة التوزيع غير‬
‫المتماثل لألوكسينات فى عضو النبات‬
‫@ الساق موجب اإلنتحاء الضوئى ألن تركيز األوكسينات‬
‫أكبر فى الجانب البعيد عن الضوء ( الجانب المظلم ) مما‬
‫يؤدى إلى إستطالة الجانب البعيد عن الضوء أكبر من‬
‫‪23‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫إستطالة الجانب المواجه من الضوء مما يؤدى إلى إنحناء‬

‫الساق نحو الضوء‬
‫@ الجذر سالب اإلنتحاء الضوئى ألن تركيز األوكسينات‬
‫أكبر فى الجانب البعيد عن الضوء ( الجانب المظلم ) مما‬
‫يؤدى إلى تثبيط نمو الجانب البعيد عن الضوء بينما يستمر‬
‫نمو خاليا الجانب المواجه من الضوء مما يؤدى إلى إنحناء‬
‫الجذر بعيدا الضوء‬
‫@ زيادة تركيز األوكسينات عن حد معين فى الجانب‬
‫البعيد عن الضوء ( الجانب المظلم ) يمنع إستطالة خاليا‬
‫الجذر وفى نفس الوقت يحفز إستطالة خاليا الساق‬
‫@ فى اإلنتحاء األرضى تتراكم األوكسينات فى الجانب‬
‫السفلى لكل من الساق والجذر‬
‫@ الساق منتحى أرضى سالب حيث يتم تنشيط نمو‬
‫وإستطالة خاليا السطح السفلى للساق بدرجة أكبر من خاليا‬
‫السطح العلوى فينحنى الساق ألعلى ضد الجاذبية األرضية‬
‫@ الجذر منتحى أرضى موجب حيث يتم تعطيل نمو‬
‫وإستطالة خاليا الجزء السفلى للجذر بينما تستمر خاليا‬
‫‪24‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫السطح العلوى فى النمو واإلستطالة فينحنى الجذر ألسفل‬

‫مع الجاذبية األرضية‬
‫@ اإلنتحاء المائى نجد أن الساق ال يتأثر باإلنتحاء المائى‬
‫بينما الجذر موجب اإلنتحاء المائى حيث تتجمع األوكسينات‬
‫فى جانب الجذر المواجه للماء فتعطل إستطالة خالياه بينما‬
‫تستمر خاليا الجانب اآلخر فى النمو مما يؤدى إلى إنحناء‬
‫الجذر نحو الماء‬
‫@ أول الهرمونات النباتية التى تم عزلها هى األوكسينات‬
‫@ المواد الكيميائية التى تنظم األنشطة الحيوية وتسيطر‬
‫عليها هى الهرمونات‬
‫@ قمة نامية = كوليوبتيل‬
‫@ من الهرمونات النباتية األوكسينات ‪ -‬الجبريلينات ‪-‬‬
‫السيتوكينينات ‪ -‬حامض األبسيسيك ‪ -‬اإليثلين‬

‫‪25‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ إستخدم مندل نبات البازالء إلجراء تجاربه بينما إستخدم‬

‫العالم داروين نبات الشوفان إلجراء تجاربه‬
‫@ بعد إنتاج األوكسين ينتقل إلى الجزء البعيد عن الضوء‬
‫@ الغدة الدرقية توجد عند قاعدة العنق وتلتف حول الجزء‬
‫العلوى من القصبة الهوائية‬
‫@ هرمون غدى يؤثر فى أنسجة غير غدية = هرمون‬
‫النمو ‪GH‬‬
‫@ هرمون غير غدى = (عصبى )‬
‫@ هرمون غير غدى يؤثر فى أنسجة غدية =‬
‫أوكسيتوسين‬
‫@ هرمون غير غدى يؤثر فى أنسجة غير غدية = ‪ADH‬‬
‫@ هرمون يفرز من النخامية ويؤثر على عمل الكليتين‬
‫بشكل مباشر = ‪ADH‬‬
‫@ هرمون له عالقة بفصول السنة = ‪ADH‬‬
‫@ هرمون يقلل من األحماض األمينية فى الدم = هرمون‬
‫النمو ‪GH‬‬
‫‪26‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ هرمون الثيروكسين يتكون من الحمض األمينى‬

‫تيروسين وأمالح اليود‪.‬‬
‫يؤثر فى خاليا الجسم كلّها عن طريق تنظيم‬ ‫وهو ّ‬
‫مع ّدالت التمثيل الغذائى(األيض األساسى )‪.‬‬
‫وبالتالى فإنّ المستويات الزائدة من الثيروكسين‬
‫تزيد مع ّدالت االستقالب الخلوى أى أنّ الخاليا‬
‫تطلق مزي ًدا من الطاقة والعكس صحيح‬
‫@ تفرز خاليا أخرى فى الغ ّدة الدرقية هرمون‬
‫كالسيتونين الذى يخفض مستوى الكالسيوم فى الدم‬
‫@ الغدد الجارات درقية ( الدريقات ) أربع غدد توجد‬
‫على السطح الخلفى للغ ّدة الدرقية‬
‫@ تحافظ هرمونات الغ ّدة الدرقية والغدد جارات‬
‫الدرقية على التوازن الحيوى لمستويات الكالسيوم‬
‫فى الدم‬

‫‪27‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الباراثورمون = الهرمون الدريقى =‬

‫هرمون الدريقين = ‪PTH‬‬
‫يزيد مستويات الكالسيوم فى الدم بتنشيط ك ّل‬
‫من‬
‫إعادة امتصاص الكالسيوم من الرشيح فى الوحدة‬
‫الكلوية‬
‫امتصاص الكالسيوم من الجهاز الهضمى‬
‫إطالق مخزون الكالسيوم فى العظم إلضافة‬
‫أيونات الكالسيوم والفوسفات إلى الدم‬
‫ّ‬
‫يعزز الوظيفة العصبية والعضلية‬

‫‪28‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األعضاء التناسلية = جهاز تناسلى ذكرى أو‬

‫جهاز تناسلى أنثوى‬
‫@ الغدد التناسلية = مناسل = = خصية أو‬
‫مبيض = مسئولة عن إنتاج األمشاج‬
‫‪29‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ هرمونات لها أصل بروتينى بيتم هضمها فى‬

‫المعدة = توجد مستقبالتها خارج الخلية‬
‫@ هرمونات لها أصل دهنى = إستيرويدات ‪-‬‬
‫أندروجينات ‪ -‬إستروجينات = توجد مستقبالتها‬
‫بالقرب من نواة الخلية‬
‫@ المشيج المذكر = جاميتة مذكرة = حيوان‬
‫منوى = خاليا جنسية‬
‫@ المشيج المؤنث = جاميتة مؤنثة = بويضة =‬
‫خاليا جنسية‬
‫@ الهرمونات التى لها أصل دهنى ثالثة هما‬
‫إستيرويدات – أندروجينات – إستروجينات‬
‫@ اإلستيرويدات (هرمونات قشرة الكظرية )‬
‫وهى‬
‫هرمونات سكرية ( كورتيزون ‪+‬‬
‫كورتيكوستيرون )‬
‫‪30‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫وهرمونات معدنية ( ألدوستيرون )‬

‫وهرمونات جنسية تشبه الهرمونات التى تفرزها‬
‫الغدد الجنسية‬
‫@ األندروجينات هرمونات جنسية ذكرية تفرز‬
‫من الخاليا البينية فى الخصية مثل األندروستيرون‬
‫‪ +‬التستوستيرون‬
‫@ اإلستروجينات هرمونات جنسية أنثوية مثل‬
‫اإلستروجين ( اإلستراديول ) و البروجسترون‬
‫@ اإلستروجين ( اإلستراديول ) وظيفته كبر‬
‫الغدد الثديية – تنظيم الطمث ( الدورة الشهرية )‬
‫– إنماء بطانة الرحم‬
‫@ البروجسترون ينظم التغيرات الدموية فى‬
‫الغشاء المبطن للرحم ليعده إلستقبال وزرع‬
‫البويضة – ينظم التغيرات التى تحدث فى الغدد‬

‫‪31‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫الثديية أثناء الحمل – منع التبويض – زيادة سمك‬

‫بطانة الرحم وزيادة اإلمداد الدموى لها‬
‫@ عظام الحوض عند األنثى أكبر من الذكر‬
‫بسبب هرمون الريالكسين‬
‫@ الغدد الصماء المؤقتة فى األنثى هى حويصلة‬
‫جراف – جسم أصفر – مشيمة – الغشاء المبطن‬
‫للرحم‬

‫@ تعمل الخاليا البينية فى الخصية كغدة صماء‬

‫تفرز تستوستيرون ‪ +‬أندروستيرون‬

‫@ تعمل حويصلة جراف كغدة صماء مؤقتة‬

‫تفرز اإلستروجين ( اإلستراديول )‬
‫@ يعمل الجسم األصفر كغدة صماء مؤقتة تفرز‬
‫البروجسترون والريالكسين‬
‫‪32‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ تعمل المشيمة كغدة صماء مؤقتة تفرز‬

‫البروجسترون والريالكسين‬
‫@ تعمل بطانة الرحم كغدة صماء مؤقتة تفرز‬
‫الريالكسين‬
‫@ هرمونات القناة الهضمية تسمى الهرمونات المعدية‬
‫المعوية‬
‫@ الجاستيرين‬
‫يُفرز هذا الهرمون من خاليا جدار المعدة‪ ،‬ويحفز‬
‫إفرازه نتيجة زيادة القلوية داخل المعدة أو عند‬
‫امتالء المعدة بالطعام‪ .‬ويقوم هذا الهرمون بتحفيز‬
‫الخاليا الجدارية بالمعدة إلفراز حامض‬
‫الهيدروكلوريك لمعادلة األطعمة القلوية داخل‬
‫المعدة‪ ،‬باإلضافة إلى أنه ي َُح ِّفز إفراز‬
‫فيتامين ‪B12‬‬

‫الذى يساعد على االمتصاص‬

‫‪33‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫فى األمعاء الدقيقة‪.‬‬

‫@ من أهم العوامل التى تزيد من إفراز‬
‫الجاسترين وجود البيبتيدات‪ ،‬واألحماض األمينية‪،‬‬
‫وأيونات الكالسيوم فى المعدة‬

‫@ هرمون اإلنتيروجاستيرين‬
‫يفرز هذا الهرمون من خاليا الطبقة المخاطية‬
‫لالثنى عشر‪ ،‬وي َُح ِّفز تثبيط إفراز المعدة لحامض‬
‫‪HCl‬‬
‫وكذلك توقف المعدة عن الحركة وهذا ضرورى‬
‫لتنظيم تحرك الكيموس من المعدة إلى االثنى‬
‫عشروتقليل حموضته‬
‫@ هرمون السكيرتين‬

‫‪34‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫يفرز هذا الهرمون من خاليا الطبقة المخاطية‬

‫لألثنى عشر‪ ،‬ويقوم بتحفيز البنكرياس إلفراز‬
‫المكونات غير العضوية من العصارة البنكرياسية‬
‫وأهمها بيكربونات الصوديوم‪ .‬ويفرز هذا‬
‫الهرمون بسبب دخول الكيموس الحامضى إلى‬
‫بداية األثنى عشر‪ .‬يقوم السكيرتين أيضا ً بتحفيز‬
‫الكبد إلفراز العصارة الصفراوية‬

‫@ هرمون الكوليسيستوكينين يفرز هذا الهرمون‬

‫من خاليا الطبقة المخاطية لألثنى عشر نتيجة‬
‫وجود الدهون واألحماض الدهنية والبروتينات‬
‫واألحماض األمينية‪ .‬يحفز هذا الهرمون إفراز‬
‫العصارة البنكرياسية الغنية باإلنزيمات ويؤثر‬
‫على الحويصلة الصفراوية ويزيد من تقلصها‬

‫‪35‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫إلخراج العصارة الصفراوية الالزمة الستحالب‬

‫الدهون لتسهيل هضمها بواسطة إنزيم الليبيز‬
‫@ الهرمونات التى أكتشفها ستارلنج هى‬
‫السكيرتين والكوليسيستوكينين‬
‫@ هرمونات تؤثر على تركيز الجلوكوز فى الدم‬
‫أنسولين – جلوكاجون – ثيروكسين – كورتيزون‬
‫– كورتيكوستيرون – أدرينالين – نور أدرينالين‬
‫@ هرمونات تؤثر على نسبة الجليكوجين فى‬
‫الكبد جلوكاجون – أدرينالين – نور أدرينالين –‬
‫أنسولين‬
‫@ هرمونات تؤثر على معدل ضربات القلب‬
‫أدرينالين – نور أدرينالين ‪ -‬ثيروكسين‬
‫@ هرمونات تؤثر على العظام مثل هرمون النمو‬
‫– كالسيتونين – باراثورمون – ريالكسين‬
‫@ هرمونات تؤثر على‬
‫‪36‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫األنيبيبات الكلوية أى تؤثر على النفرون هى‬

‫‪ ADH‬الدوستيرون‬

‫طرق التكاثر فى الكائنات الحية‬

‫قارن بين اإلنشطار الثنائى والتبرعم ؟‬

‫‪37‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ اإلقتران السلمى ينتج عنه أفراد متباينة وراثيا ألنه بين‬

‫خيطين‬
‫@ لكى يتم التكاثر الجنسى باإلقتران السلمى فى‬
‫األسبيروجيرا البد من وجود خيطان متوازيان‬
‫@ طحلب اإلسبيروجيرا هو طحلب متعدد الخاليا يتكون‬
‫من خيط غير متفرع يحتوى على خاليا متماثلة‬
‫@ أثناء التكاثر الجنسى فى األسبيروجيرا يتقارب خيطان‬
‫من بعضهما اآلخر ويكونان أنبوب اإلقتران = قناة اإلقتران‬
‫@ فى الظروف المناسبة تنمو جرثومة الزيجوسبور‬
‫وتشكل شعيرة جديدة‬
‫@ عملية تكوين الخلية األولى من شعيرة واحدة والتى‬
‫تنكمش بسرعة وتتحرك من خالل أنبوب اإلقتران تسمى‬
‫خلية جرثومية ناضجة ذكرية‬
‫@ الخلية الساكنة فى الخيط المقابل لإلسبيروجيرا تسمى‬
‫خلية جرثومية ناضجة أنثوية‬
‫@ إندماج إثنان من الخاليا الجرثومية يؤدى إلى تشكيل‬
‫زيجوت ثنائى‬
‫‪38‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ تندمج الخاليا الجرثومية فى األسبيروجيرا لتشكيل‬

‫ثنائى زيجوت وهذا الزيجوت يكون جدار سميك ويسمى‬
‫الزيجوسبور الخامل‬
‫@ فى األسبيروجيرا تتمزق جدران الخاليا السميكة و‬
‫تتحرر البويغات الساكنة‬
‫@ البويغات الساكنة = الزيجوسبور = الالقحة الجرثومية‬
‫@ فى الظروف المناسبة ينمو الزيجوسبور ويشكل خيط‬
‫جديد‬
‫@ يوجد البعوض فى المناطق المشبعة بالماء‬
‫@ تسمى أنثى بعوضة األنوفليس = بعوضة المالريا‬
‫@ الناقل الطفيلى المسبب للمرض فى اإلنسان = إسم‬
‫الكائن المتطفل المسبب للمرض = أنثى بعوضة األنوفيليس‬
‫@ الطور المعدى لإلنسان = األسبوروزويت = الحيونات‬
‫البوغية‬
‫@ الطور المعدى للبعوضة = األطوار المشيجية =‬
‫النواشط‬

‫‪39‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ يسمى زيجوت المالريا بالطور الحركى عندما يتحرك‬

‫لكى يخترق جدار المعدة‬
‫@ طور حركى = أووكينيت‬
‫@ العائل األساسى = هو العائل الذى يتكاثر فيه الطفيل‬
‫جنسيا = بعوضة األنوفليس فى بالزموديوم المالريا‬
‫@ العائل الوسيط = هو العائل الذى يتكاثر فيه الطفيل ال‬
‫جنسيا = وهو اإلنسان فى حالة بالزموديوم المالريا‬

‫@ جميع أطوار بالزموديوم المالريا ن ماعدا الزيجوت‬

‫والطور الحركى ( أووكينيت )‬
‫@ يصاب مريض المالريا باألنيميا نتيجة تفتت كريات‬
‫الدم الحمراء المصابة بالميروزويتات فيقل عددها مما‬
‫يؤدى لحدوث نقص شديد فى نسبة الهيموجلوبين‬
‫@ هدف التكاثر الالجنسى لبالزموديوم المالريا فى‬
‫اإلنسان هو تكوين األطوار المشيجية ( الطور المعدى‬
‫للبعوضة )‬

‫‪40‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ هدف التكاثر الالجنسى لبالزموديوم المالريا فى‬

‫البعوضة تكوين األسبوروزويتات ( الطور المعدى‬
‫لإلنسان )‬
‫@ تعاقب األجيال النموذجى يتكاثر فيه الكائن الحى مرة‬
‫واحدة جنسيا ومرة واحدة ال جنسيا مثل تعاقب األجيال‬
‫فى السراخس‬
‫@ تعاقب األجيال غير النموذجى يتكاثر فيه الكائن الحى‬
‫عدة مرات ال جنسيا ومرة واحدة جنسيا مثال تعاقب‬
‫األجيال فى بالزموديوم المالريا حيث يتعاقب جيل يتكاثر‬
‫جنسيا باألمشاج فى البعوضة ثم أجيال تتكاثر ال جنسيا‬
‫بالجراثيم فى البعوضة وبالتقطع فى اإلنسان‬
‫@ السراخس نباتات ال تكون أزهار أو بذور مثل‬
‫الفوجير وكزبرة البئر‬
‫@ الريزومة ساق تنمو تحت سطح األرض‬
‫@ دور الماء فى دورة حياة السراخس‬

‫‪41‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫يساعد على إنبات الجرثومة الناضجة المتحررة من‬

‫الحوافظ الجرثومية وذلك عندما تسقط على تربة رطبة‬
‫حيث تنبت مكونة الطور المشيجى‬
‫وصول السابحات المهدبة ( األمشاج الذكرية ) إلى‬
‫األرشيجونيا الناضجة إلتمام عملية اإلخصاب‬
‫تكوين غذاء النبات المشيجى بعملية البناء الضوئى حيث‬
‫يقوم بإمتصاص الماء بواسطة أشباه الجذور‬
‫@ يحدث تكاثر جنسى رغم وجود فرد واحد‬
‫التكاثر الجنسى باإلقتران الجانبى فى األسبيروجيرا‬
‫التكاثر الجنسى باألمشاج فى النبات المشيجى فى دورة‬
‫حياة الفوجير‬
‫التكاثر الجنسى فى األزهار الخنثى‬

‫@ أحيانا تتكون أمشاج باإلنقسام الميتوزى مثل‬

‫ذكر نحل العسل ن ويكون أمشاج ن باإلنقسام الميتوزى‬

‫‪42‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أنثى حشرة المن ‪ 2‬ن وتكون بويضات ‪ 2‬ن باإلنقسام‬

‫الميتوزى تنمو بالتوالد البكرى الطبيعى‬
‫الطور المشيجى فى نبات الفوجير يكون أمشاج باإلنقسام‬
‫الميتوزى‬

‫األطوار المشيجية فى بالزموديوم المالريا تتكون باإلنقسام‬

‫الميتوزى للميروزويتات‬
‫@ تكاثر ال جنسى يعتمد على اإلنقسام الميوزى‬
‫مثال التكاثر بالجراثيم فى الطور الجرثومى للفوجير‬
‫@ تكاثر جنسى يعتمد على اإلنقسام الميتوزى‬
‫الطور المشيجى فى نبات الفوجير يكون أمشاج باإلنقسام‬
‫الميتوزى‬
‫@ الجراثيم نوعان‬
‫جراثيم تنتج عن إنقسام ميتوزى تنبت وتكون نسخة طبق‬
‫األصل من الكائن الذى إنفصلت عنه مثال الفطريات (‬
‫عفن الخبز ‪ +‬عيش الغراب )‬

‫‪43‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫جراثيم تنتج عن إنقسام ميوزى تنبت وتكون كائن جديد‬

‫يختلف عن الكائن الذى إنفصلت عنه كما فى السراخس‬

‫@ حيوانات أولية مثل أميبا ‪ -‬برامسيوم ‪ -‬بالزموديوم‬

‫مالريا‬
‫@ كائن بدائى مثل بكتيريا‬
‫@ فطريات مثل عفن الخبز ‪ -‬عيش الغراب ‪ -‬خميرة ‪-‬‬
‫بنسيليوم‬
‫@مملكة نبات مثل األسبيروجيرا ( طحالب ) ‪ -‬فوجير‬
‫وكزبرة البئر ( سراخس ) ‪ -‬جزر ‪ -‬طباق ‪ -‬تيوليب ‪-‬‬
‫بيتونيا ‪ -‬فول ‪ -‬منثور ‪ -‬بصل ‪ -‬بسلة ‪ -‬ورد ‪ -‬مانجو ‪-‬‬
‫تفاح ‪ -‬عنب ‪ -‬مشمش‬
‫@ مملكة حيوان مثل هيدرا ‪ -‬إسفنج ‪ -‬بالناريا ‪ -‬نجم‬
‫البحر ‪ -‬حشرة المن ‪ -‬نحل العسل ‪ -‬قشريات ‪ -‬أسماك ‪-‬‬
‫برمائيات ‪ -‬زواحف ‪ -‬طيور ‪ -‬ثدييات ‪ -‬فقاريات عليا‬
‫@ نمو البويضة إلى فرد كامل يسمى توالد بكرى‬
‫‪44‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ نمو الخلية إلى فرد كامل يسمى زراعة أنسجة‬

‫التكاثر فى النباتات الزهرية‬
‫@ تصنف النباتات حسب طريقة التكاثر إلى‬
‫نباتات تتكاثر بالجراثيم مثل الفوجير وكسبرة البئر‬
‫نباتات تتكاثر بالبذور وهى نوعان‬
‫معراة البذور مثل الصنوبر والسيكس‬
‫مغطاة البذور = نباتات زهرية وهى نوعان‬
‫ذات فلقة مثل ذرة و قمح‬
‫ذات فلقتين مثل فول وبسلة‬
‫@ الصيغة الزهرية توضح ترتيب األجزاء الزهرية‬
‫@ الصيغة الزهرية لسبالت الزهرة أو الكأس = ‪k‬‬
‫@ تتفتح أكياس اللقاح بسبب الجفاف‬
‫@ عدد الجراثيم الصغيرة = عدد حبوب اللقاح = عدد‬
‫األبواغ الدقيقة‬

‫‪45‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عدد حبوب اللقاح فى الزهرة = عدد الخاليا األمية فى‬

‫الزهرة ‪ x‬أربعة‬
‫@ عدد حبوب اللقاح فى متك = عدد الخاليا الجرثومية‬
‫األمية فى المتك ‪ x‬أربعة‬
‫@ عدد الخاليا الجرثومية األمية فى متك = عدد الخاليا‬
‫الجرثومية األمية فى كيس لقاح واحد ‪ x‬أربعة‬
‫@ حبوب اللقاح = عدد األنوية األنبوبية = عدد األنوية‬
‫المولدة = عدد الجراثيم الصغيرة‬
‫@ عدد األنوية الذكرية = عدد حبوب اللقاح ‪ x‬إثنين‬
‫@ عدد حبوب اللقاح فى زهرة كاملة = عدد حبوب‬
‫اللقاح فى متك واحد ( سداة واحدة ) ‪ x‬عدد األسدية‬
‫@ حبة اللقاح أثناء التكوين ميوزى ثم ميتوزى‬
‫@ حبة اللقاح أثناء اإلنبات ميتوزى فقط‬

‫‪46‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ حبة اللقاح ن والنواة المولدة ن والنواة األنبوبية ن‬

‫والنواتين الذكريتين ن‬
‫@ الحبل السرى فى النبات ‪2‬ن = العنق = يقوم بتوصيل‬
‫المواد الغذائية من المبيض إلى البويضة = وهو يصل‬
‫البويضة بجدار المبيض‬
‫@ النيوسيلة = ‪2‬ن = نسيج غذائى يحيط بالكيس الجنينى‬
‫ويمد الكيس الجنينى بالغذاء‬

‫‪47‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ قبل اإلخصاب كل ماهو داخل الكيس الجنينى ن‬

‫وكل ماهو خارج الكيس الجنينى ‪2‬ن‬
‫@ الخلية البيضية ن والخليتان المساعدتان والخاليا‬
‫السمتية كال منهما ن‬
‫@ خلية البيضة هى المشيج المؤنث فى النباتات الزهرية‬
‫@ قبل اإلخصاب يوجد داخل الكيس الجنينى ‪ 6‬خاليا‬
‫ونواتين قطبيتين‬
‫@ بعد اإلخصاب يوجد داخل الكيس الجنينى زيجوت‬
‫‪2‬ن و نواة األندوسبرم ‪3‬ن‬
‫@ عدد األنوية التى تشارك فى تكوين البذرة أو الحبة ‪5‬‬
‫أنوية هما نواتين قطبيتين ‪ +‬نواتين ذكريتين ‪ +‬نواة‬
‫البيضة‬
‫@ عدد الخاليا التى تتحلل فى الكيس الجنينى بعد‬
‫اإلخصاب = ‪ 5‬هما الخليتان المساعدتان ‪ 3 +‬خاليا‬
‫سمتية‬

‫‪48‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الخليتان المساعدتان تثبتان البيضة أمام النقير لتسهيل‬

‫عملية إخصاب البيضة‬
‫وتحل إحدى الخليتين المساعدتين محل البيضة إذا تلفت‬
‫@ الوضع المشيمى للبويضات داخل المبيض يسهل‬
‫إخصابها‬
‫@ الحبل السرى يصل البويضة بجدار المبيض ومن‬
‫خالله تصل المواد الغذائية عن طريق اللحاء إلى داخل‬
‫البويضة‬
‫@ عدد البذور فى الثمرة = عدد البويضات المخصبة =‬
‫عدد حبوب اللقاح الالزمة لإلخصاب‬
‫@ ال يمكن فصل البذور عن الثمار يدويا فى نباتات‬
‫الفلقة الواحدة حيث تلتحم أغلفة المبيض مع أغلفة‬
‫البويضة لتكوين ثمرة بها بذرة واحدة تعرف بالحبة‬
‫@ تتصلب األغلفة البيضية وتكون قصرة فى النباتات‬
‫ذات الفلقتين مثل فول ‪ -‬بسلة ‪ -‬ترمس ‪ -‬سودانى‬

‫‪49‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عند إنبات البذرة يقوم الجنين بالتنفس الخلوى وأثناء‬

‫تكون الجنين يكون مصدر غذائه اإلندوسبرم‬

‫@ الفرق بين البيضة والبويضة فى النبات ؟‬

‫البويضة هى تظهر كإنتفاخ على الجدار الداخلى للمبيض‬
‫ومع نموالبويضة يتكون لها عنق أو حبل سرى يصلها‬
‫بجدار المبيض ويوصل إليها المواد الغذائية الالزمة وقبل‬
‫اإلخصاب مباشرة تحتوى على ‪ 3‬خاليا سمتية وخليتين‬
‫مساعدتين و ونواتا الكيس الجنينى وخلية البيضة وبعد‬
‫اإلخصاب تتحول إلى بذرة‬
‫أما البيضة هى المشيج المؤنث فى النباتات الزهرية وهى‬
‫عبارة عن خلية ن توجد داخل البويضة بين خليتين‬
‫مساعدتين كالهما ن وبعد حدوث اإلخصاب تتحول‬
‫البيضة إلى جنين‬

‫‪50‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الهدف األساسى لعملية التكاثر فى النبات هو تكوين‬

‫البذور وليس تكوين الثمار‬
‫ألن البذرة تمثل األفراد الجديدة التى تعيد دورة حياة‬
‫النبات من جديد وليس الثمرة وهذا يؤمن بقاء النوع‬

‫@ اإلثمار العذرى الطبيعى يحدث من خالل عملية‬

‫التلقيح حيث تحفز عملية التلقيح نشاط األوكسينات‬
‫الالزمة لنمو المبيض إلى ثمرة ناضجة ال تحتوى على‬
‫بذور ألنها تكونت بدون إخصاب‬
‫@ الثمرة الكاذبة‬
‫هى ثمرة يدخل فى تركيبها أجزاء أخرى غير‬
‫مبيض الزهرة‪ ،‬كالتخت‪ ،‬والكأس‪ ،‬والقلم‪ ،‬وهى‬
‫تعطى أجمل الثمار كالتفاح والفراولة والتوت‬
‫والتين‬

‫‪51‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫التكاثر فى اإلنسان‬
‫@ فى جنين النبات الغذاء المدخر هو اإلندوسبرم أما فى‬
‫جنين اإلنسان الغذاء المدخر فى البويضة هو المح‬
‫@ إذا كان تكوين الجنين خارجى تحتوى البويضة على‬
‫كمية كبيرة من المح‬
‫@ تلقيح خارجى و إخصاب خارجى وتكوين جنين‬
‫خارجى فى األسماك و البرمائيات مثل ( الضفدع‬
‫والسلمندر )‬
‫@ تلقيح داخلى و إخصاب داخلى وتكوين جنين خارجى‬
‫فى الزواحف والطيور والثدييات األولية ( تبيض وترضع‬
‫صغارها مثل خلد الماء ومنقار البط )‬

‫@ تلقيح داخلى و إخصاب داخلى وتكوين الجنين داخلى‬

‫فى الثدييات الحقيقية ( المشيمية )‬
‫@ تلقيح خارجى و إخصاب خارجى وتكوين جنين داخلى‬
‫أطفال األنابيب‬

‫‪52‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ مسار الحيوانات المنوية من الخصية إلى البربخ إلى‬

‫الوعاءان الناقالن إلى قناة مجرى البول‬
‫@ حدد مكان الحوصلة المنوية ؟‬
‫بين المثانة والمستقيم وهى تتصل بالوعاء الناقل فى الجهاز‬
‫التناسلى الذكرى قبل إتصاله بقناة مجرى البول مباشرة‬
‫@ عدد البتالت ‪ 3‬أو مضاعفاتها فى نباتات الفلقة الواحدة‬
‫@ عدد البتالت ‪ 4‬أو ‪ 5‬و مضاعفاتها فى نباتات الفلقتين‬
‫@ اإلنقسام الميوزى = المنصف = اإلختزالى‬
‫@ اإلنقسام الميتوزى = اإلنقسام المحافظ‬
‫@ السائل المنوى ‪ % 65‬فركتوز ‪ 30 +‬سائل قلوى تنتجه‬
‫البروستاتا ‪%5 +‬‬
‫@ أذكر ‪ 3‬أمثلة مختلفة إلنقسامات خلوية ينتج عنها خاليا‬
‫غير متساوية الحجم ؟‬
‫التبرعم فى الخميرة‬
‫حجم األفراد الناتجة ( الخاليا الناتجة ) من اإلنقسام غير‬
‫متساوى‬
‫‪53‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫تكوين البيضة والخليتان المساعدتان‬

‫بعد إنقسام نواة الكيس الجنينى ميتوزيا تنمو الخلية‬
‫الوسطية القريبة من النقير وتكون خلية البيضة وتعرف‬
‫الخليتان الموجودتان على جانبيها بالخليتين المساعدتين‬
‫تكوين أجسام قطبية و بويضة‬
‫أثناء تكوين المشيج المؤنث فى اإلنسان‬
‫@ جميع خاليا الذكر ثنائية المجموعة الصبغية ‪2‬ن ماعدا‬
‫خاليا منوية ثانوية ن‬
‫طالئع منوية ن‬
‫حيوانات منوية ن‬

‫@ تحدث عملية العبور فى اإلنقسام الميوزى ولذلك تنتج‬

‫خاليا متباينة وراثيا‬
‫@ عند تكوين الحيوانات المنوية يحدث تغير فى حجم‬
‫الخاليا مع ثبات عددها وعدد الصبغيات فى مرحلة النمو‬
‫@ عدد أمهات المنى = عدد خاليا منوية أولية‬
‫‪54‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عدد الحيوانات المنوية = عدد أمهات المنى ‪ x‬أربعة‬

‫= عدد الخاليا المنوية األولية ‪ x‬أربعة = عدد الخاليا‬
‫المنوية الثانوية ‪ x‬إثنين‬
‫@ جميع خاليا األنثى ثنائية المجموعة الصبغية ‪2‬ن ماعدا‬
‫خاليا بيضية ثانوية ن‬
‫جسم قطبى‬
‫بويضة ن‬
‫@ مرحلة التضاعف تحدث هذه المرحلة أثناء التكوين‬
‫الجنينى حيث تنقسم الخاليا الجرثومية األمية ‪2‬ن ميتوزى‬
‫وتنتج أمهات البيض ‪2‬ن‬
‫ملحوظة اإلنقسام الميتوزى يسمى اإلنقسام غير المباشر‬
‫@ مرحلة النمو تحدث أثناء التكوين الجنينى لألنثى حيث‬
‫تختزن أمهات البيض قدرا من الغذاء فتكبر فى الحجم‬
‫وتتحول إلى خاليا بيضية أولية ‪2‬ن ثم تبدأ فى اإلنقسام‬
‫الميوزى األول وتتجمد فى الطور التمهيدى األول حتى سن‬
‫المراهقة‬

‫‪55‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ مرحلة النضج تتم بعد البلوغ حيث يكتمل حدوث‬

‫اإلنقسام الميوزى األول للخلية البيضية األولية ‪2‬ن وتنتج‬
‫خلية بيضية ثانوية ن ‪ +‬جسم قطبى ن‬
‫ويبدأ حدوث اإلنقسام الميوزى الثانى وتتجمد فى الطور‬
‫اإلستوائى‬
‫@ تكتمل مراحل اإلنقسام الميوزى الثانى لحظة دخول‬
‫الحيوان المنوى داخل البويضة إلتمام عملية اإلخصاب‬
‫وتكون النتيجة تكون بويضة وجسم قطبى‬
‫@ وقد يحدث إنقسام ميوزى ثان للجسم القطبى الذى نتج‬
‫من اإلنقسام الميوزى األول ويتكون جسمان قطبيان @‬
‫المحصلة النهائية لإلنقسام الميوزى بويضة واحدة و ‪3‬‬
‫أجسام قطبية‬

‫كيف تعمل خاليا سرتولي علي حماية الحيوانات‬ ‫👈‬

‫المنوية في الخصية ؟!‬
‫‪-‬من خالل القيام بالعديد من الوظائف الهامة منها‬

‫‪56‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪-‬تدعيم الخاليا الموجودة في األنيبيبات المنوية بما فيها‬

‫الحيوانات المنوية ‪.‬‬
‫‪-‬افراز سائل يحتوي علي السكريات واألحماض األمينية‬
‫والفيتامينات التي تغذي الحيوانات المنوية ‪.‬‬
‫‪-‬تقوم بعملية البلعمة ل أي جسم غريب او بقايا خاليا ميتة‬
‫والحيوانات المنوية الشاذة أو غير مكتملة النمو ‪.‬‬
‫‪-‬تكوين حاجز بين الدم والنسيج البيني خارج األنيبيبات‬
‫المنوية والخاليا األولية والحيوانات المنوية داخل االنيبيبات‬
‫وبذلك تمنع وصول الجهاز المناعي للحيوانات المنوية‬
‫وتعرفه عليها كأجسام غريبة ومهاجمتها ‪.‬‬

‫قارن بين الحيوان المنوى والبويضة ؟‬

‫بويضة‬ ‫حيوان منوى‬
‫‪57‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫إنقسام ميتوزى ثم إنقسام ميتوزى ثم‬ ‫التكوين‬

‫ميوزى‬ ‫ميوزى‬
‫ن = ‪23‬‬ ‫ن = ‪23‬‬ ‫عدد الصبغيات‬
‫كرموسوم‬ ‫كرموسوم‬
‫المناسل المذكرة المناسل المؤنثة (‬ ‫عضو اإلنتاج‬
‫األنيبيبات المنوية مبيض )‬
‫فى خصية‬
‫يتم إنتاج المشيج يتم إنتاج المشيج‬ ‫العدد‬
‫المؤنث بأعداد‬ ‫المذكر بأعداد‬
‫كبيرة حيث أن كل قليلة حيث أن كل‬
‫خلية منوية أولية خلية بيضية أولية‬
‫تنتج ‪ 4‬حيوانات تنتج بويضة‬
‫واحدة و ‪ 3‬أجسام‬ ‫منوية وذلك‬
‫قطبية‬ ‫إلحتمال فقد‬
‫بعضها خالل‬
‫رحلتها إلى‬
‫المشيج األنثوى‬
‫جسم مستدق قليل جسم مستدير‬ ‫الوصف‬
‫‪58‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫السيتوبالزم حيث‬
‫يفقد معظم‬
‫السيتوبالزم أثناء‬
‫تكوينه‬
‫يختزن الغذاء‬ ‫ال يختزن الغذاء‬ ‫إختزان الغذاء‬
‫يبقى ساكنا حتى‬ ‫له القدرة على‬ ‫الحركة‬
‫يتم اإلخصاب‬ ‫الحركة حيث‬
‫يتزود بسوط أو‬
‫ذيل حتى يستطيع‬
‫الوصول إلى‬
‫المشيج المؤنث‬
‫نواة وسيتوبالزم‬ ‫رأس وعنق‬ ‫التركيب‬
‫وقطعة وسطى‬
‫وذيل‬
‫أكبر خلية فى‬ ‫أصغر خلية فى‬ ‫الحجم‬
‫جسم اإلنسان‬ ‫جسم اإلنسان‬
‫نقل المادة الوراثية إستقبال المادة‬ ‫الوظيفة‬

‫‪59‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫الوراثية من‬ ‫إلى المشيج‬

‫المشيج المذكر‬ ‫المؤنث‬
‫عند الوصول لسن فى المراحل‬ ‫وقت اإلنتاج‬
‫الجنينية‬ ‫البلوغ‬
‫تنضج مباشرة إلى تنضج إلى بويضة‬ ‫إكتمال النضج‬
‫حيوانات منوية لحظة دخول‬ ‫والتحول إلى‬
‫الحيوان المنوى‬ ‫بمساعدة خاليا‬ ‫جاميتة‬
‫إلتمام عملية‬ ‫سرتولى التى‬
‫اإلخصاب ألن‬ ‫تزودها بالغذاء‬
‫اإلنقسام الميوزى‬ ‫الالزم لعملية‬
‫النضج والتمايز الثانى مؤجل أو‬
‫مشروط‬
‫بويضة واحدة كل‬ ‫منذ بداية البلوغ‬ ‫فترة اإلنتاج‬
‫شهر ولمدة ‪30‬‬ ‫وتستمر مدى‬
‫عام وتعرف بفترة‬ ‫الحياة‬
‫الخصوبة‬

‫@ علل ال تخصب البويضة فى الرحم ؟‬

‫‪60‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫لعدم توافر الظروف المالئمة إلخصاب البويضة فى الرحم‬

‫على عكس قناة فالوب‬
‫حيث تستغرق البويضة حوالى إسبوع حتى تصل إلى‬
‫الرحم وفترة حياتها من يوم إلى يومين وبالتالى تكون قد‬
‫أنهت فترة حياتها فتتحلل وبالتالى لن يحدث إخصاب‬

‫@ كيف تميز بين ‪ 3‬قطاعات فى مبايض إناث أحدهما‬

‫عمرها ‪ 3‬سنوات والثانية عمرها ‪ 20‬سنة والثالثة عمرها‬
‫‪ 60‬سنة ؟‬
‫@ األنثى من لحظة الوالدة و فى سن الطفولة و قبل البلوغ‬
‫نجد فى المبيض آالف من الخاليا البيضية األولية فقط ( ال‬
‫يوجد حويصلة جراف ‪ -‬ال يوجد جسم أصفر )‬
‫@ األنثى من بداية سن البلوغ وحتى نهاية فترة الخصوبة‬
‫نجد فى المبيض ( خاليا بيضية أولية ‪ +‬خلية بيضية ثانوية‬
‫داخل حويصلة جراف أو نجد جسم أصفر أو جسم أصفر‬
‫ضامر )‬
‫‪61‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ األنثى بعد إنتهاء فترة الخصوبة ( سن اليأس ) نجد‬

‫المبيض خالى من حويصلة جراف ‪ -‬خالى من الجسم‬
‫األصفر ‪ -‬يحتوى على شعيرات دموية فقط‬
‫مصطلحات‬
‫@ كيس البيض ن أحد أطوار بالزموديوم المالريا وهو‬
‫أحادى المجموعة الصبغية ونتج عن اإلنقسام الميوزى‬
‫للطور الحركى وهو يوجد خارج جدار معدة بعوضة‬
‫األنوفيليس وتنقسم نواته ميتوزيا بالجراثيم لتكون العديد من‬
‫األسبوروزويتات‬
‫@ كيس اللقاح‪2‬ن يوجد فى متك الزهرة حيث يحتوى‬
‫المتك على ‪ 4‬أكياس من حبوب اللقاح مليئة بخاليا جرثومية‬
‫أمية ‪2‬ن تنقسم ميوزى لتكوين الجراثيم الصغيرة ن ثم‬
‫تنقسم نواة الجرثومة الصغيرة ميتوزى لتكون حبوب اللقاح‬
‫ن‬
‫@ كيس الصفن ‪2‬ن أحد مكونات الجهاز التناسلى الذكرى‬
‫يحتوى على الخصيتين ويتدلى خارج تجويف البطن للحفاظ‬

‫‪62‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫على درجة حرارة الخصيتين منخفضة عن درجة حرارة‬

‫الجسم بما يناسب تكوين الحيوانات المنوية فيها‬
‫@ كيس جنينى ن يوجد داخل بويضة النباتات الزهرية‬
‫ويحتوى على خلية البيضة والخليتين المساعدتين والخاليا‬
‫السمتية ونواتا الكيس الجنينى وكل ما هو داخل الكيس‬
‫الجنينى ن‬
‫@ كيس جنينى فى اإلنسان = األغشية الجنينية وهما غشاء‬
‫داخلى هو الرهل وغشاء خارجى هو السلى‬
‫@ قارن بين البيضة والبويضة ؟‬

‫البويضة‬ ‫البيضة‬
‫هى المشيج المؤنث فى‬ ‫هى المشيج المؤنث فى‬
‫الحيوانات التى تبيض وهى السراخس و الحيوانات التى‬
‫كبيرة الحجم وغنية بالمح تلد وهى صغيرة الحجم‬
‫وشحيحة المح‬
‫المشيج المؤنث فى النباتات توجد فى النباتات الزهرية‬
‫وتحمل بداخلها المشيج‬ ‫الزهرية‬
‫‪63‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫المؤنث ( البيضة )‬

‫@ يتضخم الرحم ويصبح غدى عند إخصاب البويضة‬

‫ألن بمجرد إخصاب البويضة ينمو الجسم األصفر تدريجيا‬
‫ويزداد إفرازه للبروجسترون الذى يعمل على زيادة سمك‬
‫بطانة الرحم وزيادة اإلمداد الدموى ( تضخم الرحم ) بها‬
‫ليعده إلستقبال البويضة وزرعها‬
‫ويصبح الرحم غدى لكى يفرز هرمون الريالكسين ليعمل‬
‫على إرتخاء اإلرتفاق العانى فى نهاية فترة الحمل لتسهيل‬
‫عملية الوالدة‬
‫مالحظات على دورة الطمث‬
‫@ أعلى مستوى ل ‪ FSH‬يوم ‪ 5‬من بدء الطمث‬
‫@ أعلى مستوى ل ‪ LH‬يوم ‪ 14‬من بدء الطمث‬
‫@ أعلى مستوى لألستروجين يوم ‪ 10‬و ‪ 11‬و ‪12‬‬
‫@ أعلى مستوى للبروجسترون يوم ‪ 20‬و ‪ 21‬و ‪ 22‬و ‪23‬‬

‫‪64‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ تمكن العلماء من سحب عينة من السائل األمنيونى‬

‫لتحرى إصابة الجنين بأمراض وراثية‬
‫@ يقوم األطباء ب‍‍سحب عيّنة من السائل األمنيونی‬
‫وذلك من خالل إدخال حقنة طويلة حتى غشاء‬
‫الرهل لسحب هذه العيّنة‪ .‬ث ّم تت ّم تنمية الخاليا‬
‫الجنينية الموجودة فی السائل فی المعمل لما بين‬
‫أسبوعين وأربعة أسابيع‪ُ .‬تحلّل هذه الخاليا لتحديد‬
‫ما إذا كان لدى الجنين أنماط كروموسومية غير‬
‫طبيعية أو اضطرابات وراثية‪ .‬غال ًبا ما يُجرى هذا‬
‫االختبار فی األسبوع السادس عشر من الحمل‪.‬‬
‫@ كما يمكن سحب عيّنة صغيرة من نسيج السّلى‬
‫من المشيمة وتحليله للبحث عن التشوّ هات‬
‫الكروموسومية‬
‫@ يُعرَّ ف اإلجهاض بأ ّنه إيقاف عمليّة تكوُّ ن الجنين‬
‫قبل أوانها‪ .‬قد يكون اإلجهاض تلقائ ًّيا (اإلجهاض‬

‫‪65‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫الطبيعی)‪ ،‬أو متع َّم ًدا إذا ُن ِزع الجنين عم ًدا من‬
‫الرحم بسبب مشكلة صحّ ية (اإلجهاض العالجی)‬
‫@ األنابيب الحاملة للنطف توجد فى الخصية‬
‫@ الطبقة الجرثومية الطالئية فى األنابيب الحاملة‬
‫للنطف تتكون من عدد من الخاليا مكعبية الشكل‬
‫@ مولدات النطف = عملية تكون النطف = وهى‬
‫تحدث داخل األنابيب الحاملة للنطف = و تشير‬
‫إلى عملية تكون الحيوانات المنوية‬
‫@ أقراص منع الحمل تمنع التبويض وبالتالى لن‬
‫يحدث تلقيح أو إخصاب‬
‫@ اللولب ال يمنع التبويض وال يمنع التلقيح وال‬
‫يمنع اإلخصاب‬
‫@الواقى الذكرى ال يمنع التبويض ولكن يمنع‬
‫حدوث تلقيح وبالتالى لن يحدث إخصاب‬

‫‪66‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ التعقيم الجراحى ال يمنع التبويض ولكن يمنع‬

‫حدوث تلقيح وبالتالى لن يحدث إخصاب‬
‫@ فترة المنع هى الفترة التى يجب عدم إدخال‬
‫الحيوانات المنوية فيها إلى جسم الزوجة إذا أراد‬
‫الزوجان منع الحمل وهى يوم ‪ 12‬و ‪ 13‬و ‪ 14‬و‬
‫‪ 15‬من بدء الطمث‬
‫@ فترة األمان هى إحدى وسائل منع الحمل يمكن‬
‫للزوج إدخال الحيوانات المنوية إلى جسم الزوجة‬
‫دون حدوث حمل وهى الفترة من يوم ‪ 18‬وحتى‬
‫يوم ‪ 25‬من بدء حيث تكون البويضة قد ماتت‬
‫بالفعل وهى غير أمنة تماما ألن يشترط فيها إنتظام‬
‫الدورة الشهرية لدى األنثى‬
‫مالحظات على درس المناعة فى النبات‬
‫كيف يمنع النبات دخول الميكروب إلى أنسجته‬
‫جدار خلوى ‪ -‬فلين ‪ -‬صموغ ‪ -‬تيلوزات‬
‫‪67‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫كيف بمنع النبات إنتشار الميكروب خالل أنسجته ؟‬

‫تيلوزات ‪ -‬إحاطة الغزل الفطرى بغالف عازل ‪-‬‬
‫حساسية مفرطة‬
‫@ إنزيمات نزع السمية فى النبات تشبه عمل الكبد‬
‫فى جسم اإلنسان‬
‫@ المستقبالت فى النبات تشبه كرات الدم البيضاء‬
‫فى اإلنسان‬
‫@ المناعة التركيبية فى النبات = خط الدفاع األول‬
‫@ األدمة الخارجية لسطح النبات = حائط الصد‬
‫األول‬
‫@ الجدار الخلوى = الواقى الخارجى للخاليا‬
‫@ التربية النباتية تعنى تهجين نوعين من النباتات‬
‫بهدف الحصول على صفات مرغوبة مثال التهجين‬
‫بين نوعين من البسلة أحدهما مقاوم للفطريات‬

‫‪68‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫والثانى ذو إنتاجية عالية للحصول على نبات بسلة‬

‫ذو إنتاجية عالية ومقاوم للفطريات‬
‫@ الهندسة الوراثية = قص ولزق الجينات تتم‬
‫بقص جين مرغوب من نبات ولصقه فى المحتوى‬
‫الجينى لنبات آخر بهدف إكساب النبات صفة جديدة‬
‫لم تكن موجودة من قبل‬
‫@ النيماتودا كائن متطفل على النبات‬

‫المناعة فى اإلنسان‬
‫@ جهاز المناعة فى اإلنسان يشمل ‪ 3‬خطوط دفاع‬
‫ويضم المناعة الطبيعية ‪ -‬مناعة مكتسبة‬
‫@ مناعة طبيعية = مناعة فطرية = مناعة موروثة‬
‫= مناعة غير متخصصة = مناعة غير نوعية =‬
‫خط الدفاع األول والثانى‬

‫‪69‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ مناعة مكتسبة = مناعة تكيفية = مناعة نوعية =‬

‫مناعة متخصصة = خط الدفاع الثالث‬

‫@ أحد مكونات الجهاز المناعى هو الجهاز‬

‫الليمفاوى وهو طريق تمر به الدهون‬
‫@ مكونات الجهاز الليمفاوى‬
‫@ الليمف وهوسائل يترشح من بالزما الدم أثناء‬
‫مروره فى األوعية الدموية ويحتوى على جميع‬
‫مكونات البالزما ‪ +‬عدد كبير من خاليا الدم‬
‫البيضاء‬
‫@ أوعية ليمفاوية‬
‫أوعية تعمل على تجميع الليمف إلعادته إلى الجهاز‬
‫الدورى عن طريق الوريد األجوف العلوى‬

‫‪70‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ أعضاء ليمفاوية وهى قد تكون مصنع إلنتاج‬

‫الخاليا الليمفاوية أو مخزن = موطن للخاليا‬
‫الليمفاوية أو يتم فيها نضج وتمايز الخاليا الليمفاوية‬
‫مثال نخاع العظام ‪ -‬غدة تيموسية أو غدة زعترية‬
‫‪ -‬لوزتان ‪ -‬طحال ‪ -‬بقع باير ‪ -‬عقد ليمفاوية‬
‫@ خاليا الدم البيضاء‬
‫لها أنواع كثيرة منها‬
‫@ الخاليا الليمفاوية = بائية ‪ +‬تائية = قاتلة طبيعية‬
‫= غير محببة = ‪ % 30 : 20‬من خاليا الدم البيضاء‬
‫@ خاليا دم بيضاء أخرى منها محببة مثل القاعدية‬
‫‪ -‬الحامضية= ثنائية التفصص ‪ -‬المتعادلة = متعددة‬
‫األنوية = متعددة الفصوص ومنها غير محببة مثل‬
‫وحيدة النواة وتسمى جميعها بالملتهمة‬

‫‪71‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الخاليا البلعمية منها ثابتة ومنها جوالة‬

‫@ وظيفة كرات الدم البيضاء حماية الجسم من‬
‫األمراض ويبلغ قطرها ‪ 15‬ميكرون‬
‫@ أول نوع من كرات الدم البيضاء الذى يستجيب‬
‫عند حدوث غزو بكتيرى هى كرات الدم المتعادلة‬
‫وهى أكثر كرات الدم البيضاء تعددا نسبتها من ‪60‬‬
‫‪ % 70 :‬من كرات الدم البيضاء وهى من فرق‬
‫مكافحة العدوى البكتيرية واإللتهابات‬
‫@ النواة فى كرات الدم البيضاء المتعادلة تتكون‬
‫من ‪ 6 : 2‬فصوص نووية مرتبطة معا بخيوط‬
‫رفيعة‬

‫@ تقوم كرات الدم المتعادلة بتكوين إنزيم يسمى‬

‫ليسوزوم وهو إنزيم يفكك جدار البكتيريا ويحلله‬

‫‪72‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ السائل اللزج المكون من الخاليا الميتة والخاليا‬

‫المحطمة يسمى الصديد‬
‫@ الدم هو نسيج رابط ( ضام وعائى ) يحتوى‬
‫على حشوة سائلة تسمى البالزما‬
‫@ يحتوى الدم على ‪ % 92 : 90‬من الماء وعدة‬
‫بروتينات و كرات دم حمراء و خاليا دم بيضاء و‬
‫صفائح دموية‬
‫@ كرات الدم الحمراء هى أقراص إسفنجية مقعرة‬
‫يبلغ قطرها ‪ 8 : 7‬ميكرون وهى ال تحتوى على‬
‫نواة ولونها األحمر يرجع إلى وجود صبغة حمراء‬
‫تسمى هيموجلوبين‬
‫@ الصفائح الدموية فى دم اإلنسان ال تمتلك نواة‬
‫وهى قادرة على اإلنتقال بإنتاج أقدام كاذبة‬
‫@ أنتيجين = مولدات الضد = مستضد = مواد‬
‫مولدة = مواد اإللتصاق‬
‫‪73‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الجسم المضاد = جلوبيولينات مناعية = مواد‬

‫مضادة للمولدات = ‪ig‬‬
‫@ أنواع األجسام المضادة‬
‫@ أجسام مضادة ‪IgG‬‬
‫إن األجسام المضادة ‪ IgG‬هى أكثر أنواع األجسام‬
‫المضادة وجو ًدا فى الدورة الدموية من مجموع‬
‫األجسام المضادة فى الدم وهو النوع الوحيد الذى‬
‫يعبر المشيمة وينتقل من جسم األم إلى جسم الجنين‬
‫@ أجسام مضادة ‪IgM‬‬
‫هو أول جسم مضاد ينتج فى االستجابة المناعية‬
‫األولية وأول جسم مضاد يتم تكوينه فى األطفال‬
‫حديثى الوالدة وهو أكثر كفاءة لالرتباط‬
‫باألنتيجينات أو األجسام المستضدة ألن هذا الجسم‬
‫المضاد يحمل عشرة مواقع لالرتباط باألنتيجينات‪.‬‬
‫@ أجسام مضادة ‪IgA‬‬
‫‪74‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫هو الجسم المضاد السائد فى اإلفرازات الخارجية‬

‫مثل لبن األم واللعاب والدموع واإلفرازات‬
‫المخاطية من الجهاز التنفسى والهضمى والبولى‬
‫والتناسلى‪.‬‬
‫@ أجسام مضادة ‪IgE‬‬
‫تشترك فى تفاعالت الحساسية الشديدة بالجسم‪ .‬فإن‬
‫هذا النوع من األجسام المضادة يتركز فى الجلد‬
‫واألغشية المخاطية‪ ،‬وهى مسئولة بشكل كبير عن‬
‫إفراز الجسم لمادة الهيستامين‪ ،‬والتى تجعل‬
‫الشخص يشعر بالحكة فى الجلد‪.‬‬
‫@ أجسام مضادة ‪IgD‬‬
‫يعتقد بعض العلماء أن لها ً‬
‫دورا فى تفاعالت‬
‫الحساسية ضد المؤثرات الخارجية‬

‫‪75‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ فصيلة الدم ‪ A‬تحمل أنتيجينات ‪ a‬و أجسام‬

‫مضادة ‪b‬‬
‫@ فصيلة الدم ‪ B‬تحمل أنتيجينات ‪ b‬و أجسام‬
‫مضادة ‪a‬‬
‫@ فصيلة الدم ‪ AB‬تحمل أنتيجينات ‪ a‬و ‪ b‬وال‬
‫تحمل أجسام مضادة ( مستقبل عام )‬
‫@ فصيلة الدم ‪ O‬ال تحمل أنتيجينات ولكنها تحمل‬
‫أجسام مضادة ‪ a‬و ‪ ( b‬معطى عام )‬
‫@ حلقة الوصل بين المناعة األولية والثانوية هى‬
‫الخاليا البائية الذاكرة والخاليا التائية الذاكرة‬
‫@ حلقة الوصل بين المناعة الطبيعية والمكتسبة‬
‫هى الخاليا القاتلة الطبيعية ‪ - NK‬الخاليا البلعمية‬
‫@ حلقة الوصل بين المناعة الخلطية و الخلوية هى‬
‫التائية المساعدة‬

‫‪76‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الفيروس هو مادة غير حية لها القدرة على‬

‫التكاثر داخل خاليا الكائن الحى‬
‫@ طرق تكاثر الفيروس داخل الكائن الحى‬
‫‪ $‬الدورة اإلندماجية حيث تندمج المادة الوراثية‬
‫للفيروس بالمادة الوراثية للعائل وتتكاثر ببطئ مع‬
‫تكاثر الخلية الطبيعي وفجأة وبعد فترة طويلة‬
‫وكمون ينشط الفيروس ويسيطر على خلية العائل‬
‫ويجعلها تبني فقط فيروسات ثم تتحل مكونات‬
‫الخلية وتنفجر ويتحرر ماليين الفيروسات بتهاجم‬
‫خاليا مجاورة‬
‫مثال اإليدز يظل كامن حتى يدمر الجهاز المناعي‬
‫ألنه يتكاثر داخل الخاليا التائية المساعدة بسبب‬
‫مستقبلها ‪CD4‬‬

‫‪77‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ دورة التحلل السريعة بمجرد دخول الفيروس‬

‫يسيطر على الخلية و يطوعها فقط لبناء المادة‬
‫الوراثية و المحفظة الخاصة به مما يؤدى إلى‬
‫توقف كل العمليات الحيوية فى الخلية وتصبح‬
‫الخلية مسخرة لخدمة الفيروس ثم يتم التجميع و‬
‫التحرر باإلنفجار الخلوي والتحلل‬
‫مثال فيروس الرشح و اإلنفلونزا لذا تكون‬
‫األعراض سريعة‬
‫@ األجسام المضادة التى تنتقل من األم إلى الجنين‬
‫عبر الرضاعة تكون من نوع ‪IGA‬‬
‫@ الجسم المضاد الذى يسبب حساسية أو هرش‬
‫يكون من نوع ‪IGE‬‬
‫@ خاليا مناعية لها أقدام كاذبة هى البلعمية‬

‫‪78‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ المتممات هى عبارة عن ‪ 20‬بروتين فى بالزما‬

‫الدم ومعظم سوائل الجسم األخرى وتنتج هذه‬
‫البروتينات بصفة أساسية فى الكبد ألن الكبد‬
‫مصنع إزالة السموم بالجسم وإحدى طرق عمل‬
‫األجسام المضادة التى تحتاج إلى المتممات هى‬
‫إبطال مفعول السم‬
‫@ اإلنترليوكينات عبارة عن ‪ 18‬نوع من‬
‫البروتينات‬
‫@ مستقبال الخاليا البائية تسمى ‪CD19 - CD20 -‬‬
‫‪CD21‬‬
‫@ وظيفة الطحال يحتوى على خاليا دم بيضاء ‪-‬‬
‫تنظيم كمية السوائل بالجسم ‪ -‬تحرير الحديد من‬
‫كرات الدم الحمراء‬

‫‪79‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫مالحظات على ‪DNA‬‬

‫@ عدد األحماض األمينية التى تدخل فى تكوين‬
‫البروتين = ‪ 20‬حمض أمينى‬
‫@ عدد األحماض األمينية التى يدخل فى تكوينها‬
‫‪ R‬مجموعة األلكيل = ‪ 19‬حمض أمينى‬
‫@ الحمض األمينى جاليسين هو الحمض األمينى‬
‫الوحيد الذى يحتوى ذرة هيدروجين بدال من‬
‫مجموعة األلكيل‬
‫@ عدد األحماض األمينية التى تتواجد فى أجسام‬
‫الكائنات الحية أكبر من ‪ 20‬حيث تتواجد أحماض‬

‫‪80‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫أمينية غير بروتينية ال تدخل فى تكوين البروتين‬

‫مثل الكانافنين والسيفالوسبورين‬
‫@ الرابطة التى تنشأ بين األحماض األمينية تسمى‬
‫رابطة بيبتيدية‬
‫@ عديد البيبتيد هو بروتين صغير‬
‫@ عدد الروابط البيبتيدية = عدد جزيئات الماء‬
‫المنزوعة = عدد األحماض األمينية ‪1 -‬‬
‫@ عدد األحماض األمينية = عدد الروابط البيبتيدية‬
‫‪ = 1 +‬عدد جزيئات الماء المنزوعة ‪1 +‬‬
‫@ الجين لولب مزدوج وهو تتابع من‬
‫النيوكليوتيدات على ‪ DNA‬ولكن الشفرة التى تنسخ‬
‫توجد على شريط واحد إتجاهه ‪ 3‬إلى ‪5‬‬
‫@ عدد نيوكليوتيدات ‪ = mRNA‬عدد‬
‫نيوكليوتيدات أحد شريطى الجين‬

‫‪81‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عدد كودونات ‪ = mRNA‬عدد نيوكليوتيدات‬

‫‪ mRNA‬على ‪3‬‬
‫@ عدد األحماض األمينية = عدد كودونات ميرنا ‪-‬‬
‫‪1‬‬
‫@ عدد كودونات ميرنا = عدد األحماض األمينية‬
‫‪ ( 1 +‬كودون الوقف )‬
‫@ عدد نيوكليوتيدات الجين = عدد نيوكليوتيدات‬
‫ميرنا ‪ x‬إثنان‬
‫@ عدد لفات الجين = عدد نيوكليوتيدات ميرنا على‬
‫‪10‬‬
‫@ طول النيوكليوتيدة ‪ 34‬من مائة نانومتر‬
‫@ طول ‪ = DNA‬عدد نيوكليوتيدات شريط واحد‬
‫فى ‪ 34‬من مائة‬

‫‪82‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ أقل عدد من ‪ tRNA‬يلزم لبناء عديد بيبتيد =‬

‫عدد أنواع األحماض األمينية ( نحذف المتكرر )‬
‫@ عدد النيوكليوتيدات = عدد السكر = عدد‬
‫القواعد النيتروجينية = عدد مجموعات الفوسفات‬
‫@ تتابع ‪ DNA‬المتكرر فى ذبابة الفاكهة ‪100‬‬
‫ألف مرة هو ‪ AGAAG‬أو ‪TCTTC‬‬
‫@ شفرة الكودونات على ‪ DNA‬هى‬
‫شفرة البدء ‪TAC‬‬
‫شفرات الوقف هى ‪ATT - ACT - ATC‬‬
‫@ موقع اإلرتباط بالحمض األمينى هو ‪CCA‬‬
‫ويوجد عند الطرف ‪3‬‬

‫‪83‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الروابط الهيدروجينية الضعيفة هى التى تعطى‬

‫جزئ البروتين شكله المميز‬
‫@ تفاعل نقل البيبتيديل = التفاعل النازع للماء =‬
‫تفاعل تكوين رابطة بيبتيدية‬
‫@ موقع البيبتيديل جزء من تحت وحدة ريبوسوم‬
‫كبيرة ويحتوى على إنزيم منشط للتفاعل‬
‫@ موقع األمينو أسيل تتم فيه عملية ربط األحماض‬
‫األمينية‬
‫@ عندما يكون الريبوسوم غير قائما بعمله تنفصل‬
‫تحت وحدتا الريبوسوم‬

‫@ عدد أنواع الروابط الكيميائية بالجسم المضاد =‬

‫‪ 4‬روابط‬

‫‪84‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫هما روابط تساهمية ‪ -‬روابط بيبتيدية ‪ -‬روابط‬

‫هيدروجينية ضعيفة ‪ -‬روابط كبريتيدية ثنائية‬
‫@ الكرموسوم ( ‪ ) DNA‬وهو ال يحتوى على‬
‫يوراسيل أو سكر ريبوز‬
‫@ تتابع ال ينسخ وال يترجم هو المحفز ويوجد فى‬
‫بداية كل جين‬
‫@ عدد الجينات = عدد المحفزات على ‪= DNA‬‬
‫عدد ‪ = mRNA‬عدد مواقع اإلرتباط بالريبوسوم‬
‫@ تتابع ينسخ وال يترجم هو كودونات الوقف‬
‫وعددها ‪ 3‬هى ‪UGA - UAG - UAA‬‬
‫@ تتابع ينسخ ويترجم هو أى تتابع يمثل شفرة‬
‫حمض أمينى مثال ‪AUG‬‬
‫@ عملية التضاعف عملية تحدث لجزئ ‪DNA‬‬
‫بالكامل داخل النواة وينتج عنها نسختين من ‪DNA‬‬

‫‪85‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عملية النسخ تحدث لجزء من ‪ DNA‬فى النواة‬

‫و ينتج عنها ‪ mRNA‬ينتقل من النواة إلى‬
‫السيتوبالزم‬
‫@ عملية الترجمة = عملية تكوين البروتين =‬
‫تحدث فى السيتوبالزم بمساعدة ‪ mRNA‬و‬
‫‪ tRNA‬و الريبوسوم‬
‫@ تكون الترجمة ( التعبير الجينى ) فى أوليات‬
‫النواة أسرع من حقيقيات النواة ألن فى أوليات‬
‫النواة تتم عملية الترجمة أثناء نسخ ‪ mRNA‬بينما‬
‫فى حقيقيات النواة ال تبدأ عملية الترجمة إال بعد‬
‫اإلنتهاء من عملية نسخ ‪mRNA‬‬
‫@ عدد أنواع إنزيمات البلمرة فى أوليات النواة =‬
‫‪ 2‬هما‬
‫( إنزيمات بلمرة ‪ - DNA‬إنزيمات بلمرة ‪) RNA‬‬

‫‪86‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ عدد أنواع إنزيمات البلمرة فى حقيقيات النواة =‬

‫‪ 4‬هما‬
‫( إنزيم بلمرة ‪ - DNA‬إنزيم بلمرة ‪ - mRNA‬إنزيم‬
‫بلمرة ‪ - tRNA‬إنزيم بلمرة ‪) rRNA‬‬
‫@ ‪mRNA‬‬
‫يبدأ بموقع اإلرتباط بالريبوسوم ثم كودون البدء‬
‫ثم كودونات عادية ثم كودون الوقف ثم ذيل عديد‬
‫األدينين‬
‫@ إنزيم البلمرة هو بروتين يتكون فى السيتوبالزم‬
‫ثم ينتقل إلى النواة لكى يقوم بعمله‬
‫@ مصنع إنتاج البروتين هو الريبوسوم‬
‫@ يتكون الريبوسوم من ‪ 4‬أنواع ‪ + rRNA‬نوع‬
‫من عديد البيبتيد ‪70‬‬

‫‪87‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ الريبوسوم والبروتين يشترك كال منهما فى بناء‬

‫اآلخر حيث أن الريبوسومات تقوم ببناء البروتين‬
‫الذى يتكون من سالسل عديد البيبتيد‬
‫كما يدخل ‪ 70‬نوع من سالسل عديد البيبتيد فى بناء‬
‫ريبوسومات جديدة‬

‫@ مكان تكوين الريبوسوم فى النوية بينما مكان‬

‫عمله هو السيتوبالزم‬
‫@ جينات ‪ = rRNA‬متكررة وهى تزيد عن ‪600‬‬
‫نسخة‬
‫@ جينات ‪ tRNA‬توجد على شكل تجمعات من ‪7‬‬
‫إلى ‪ 8‬جينات على نفس الجزء من جزئ ‪DNA‬‬
‫@ عدد نيوكليوتيدات الشفرة الوراثية = ‪3‬‬

‫‪88‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ لكل حمض أمينى ‪ tRNA‬خاص به يتعرف‬

‫عليه وينقله‬
‫@ عدد الشفرات الوراثية = ‪ 64‬شفرة‬
‫@ عدد ‪ = tRNA‬عدد شفرات األحماض األمينية‬
‫= ‪61‬‬
‫@ أقل عدد من تيرنا = ‪20‬‬
‫يحتوى على موقعين هامين‬ ‫@ ‪tRNA‬‬
‫موقع اإلرتباط بالحمض األمينى ‪ - CCA‬موقع‬
‫مضاد ( مقابل ) الكودون‬
‫@ جميع اإلنزيمات هى بروتينات تنظيمية‬
‫@ إذا كانت الشفرة على ‪ DNA‬هى ‪TAC‬‬
‫يكون الكودون على ‪ mRNA‬هو ‪AUG‬‬
‫ويكون مضاد الكودون على ‪ tRNA‬هو ‪UAC‬‬
‫@‪tRNA‬‬
‫‪89‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫له نفس الشكل العام فى جميع الكائنات الحية‬

‫@ عدد جزيئات ‪ tRNA‬التى تتعرف على كودون‬
‫البدء = ‪1‬‬
‫@عدد جزيئات ‪ tRNA‬التى تتعرف على كودون‬
‫الوقف = صفر‬
‫@ الحمض األمينى الذى له أكثر من شفرة له أكثر‬
‫من ‪tRNA‬‬
‫@ جميع األحماض األمينية لها أكثر من شفرة‬
‫ماعدا الميثيونين‬
‫@ عدد أنواع ‪ = tRNA‬عدد أنواع األحماض‬
‫األمينية ( ملحوظة ال يتم حساب المتكرر )‬
‫@ الذى يحدد نوع الحمض األمينى المحمول على‬
‫‪ tRNA‬هو مضاد كودون ‪tRNA‬‬

‫‪90‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ ترتيب النيوكليوتيدات على ‪ mRNA‬يدل على‬

‫ترتيب األحماض األمينية فى البروتين‬
‫@ ترتبط تحت وحدة ريبوسوم صغيرة ب ‪mRNA‬‬
‫فى بداية تخليق البروتين بمقدار ‪ 2‬كودون = ‪6‬‬
‫نيوكليوتيدات عند الطرف ‪5‬‬
‫@ يتحرك الريبوسوم بمقدار ‪ 1‬كودون = ‪3‬‬
‫نيوكليوتيدات‬
‫@ الذى يرتبط بكودون الوقف هو عامل اإلطالق‬
‫@ إذا إتصل ب ‪ mRNA‬أكثر من ريبوسوم يسمى‬
‫عديد الريبوسوم = بولي سوم‬

‫@ اإلرتباط بين ‪ tRNA - mRNA‬ارتباط مؤقت‬

‫@ عمليات البناء فى جسم اإلنسان ال تحتاج إلى‬
‫ريبوسومات فقط ألن الريبوسومات لها دور فى‬

‫‪91‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫بناء البروتين فقط بينما عملية البناء تتضمن بناء‬

‫بروتين أو دهون أو كربوهيدرات‬
‫@ حدوث تغير فى نيوكليوتيدة واحدة يؤدى إلى‬
‫حدوث طفرة جينية بسبب حدوث تغير كيميائى فى‬
‫تركيب الجين نتيجة تغير أحد الكودونات فى شريط‬
‫‪ mRNA‬المنسوخ من هذا القالب وبالتالى تغير‬
‫أحد األحماض األمينية المكونة للبروتين الناتج من‬
‫ترجمة الشفرة الوراثية على ‪ mRNA‬وبالتالى‬
‫تكون بروتين مختلف يعمل على ظهور صفة جديدة‬
‫@ تناقص إفراز هرمون له أصل بروتينى يرجع‬
‫إلى تناقص عدد الريبوسومات المسئولة عن تخليق‬
‫هذا البروتين ‪ -‬تناقص إنزيم بلمرة ‪ RNA‬الخاص‬
‫بنسخ ‪ mRNA‬المسئول عن تكوين هذا البروتين ‪-‬‬
‫حدوث طفرة جينية فى هذا الجين أدت إلى تكوين‬

‫‪92‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫بروتين مختلف ‪ -‬تناقص األحماض األمينية التى‬

‫تكون هذ البروتين‬
‫@ كيف يساهم ‪ mRNA‬فى تكوين ‪ tRNA‬؟‬
‫يحمل ‪ mRNA‬شفرة تترجم إلى بروتين فى‬
‫السيتوبالزم هذا البروتين هو إنزيم بلمرة ‪ tRNA‬ثم‬
‫ينتقل إنزيم بلمرة ‪ tRNA‬إلى النواة ليقوم بنسخ‬
‫‪ tRNA‬من جينات ‪ tRNA‬الموجودة على شكل‬
‫تجمعات من ( ‪ ) 8 : 7‬جينات على نفس الجزء من‬
‫‪DNA‬‬
‫@ ‪UGA - UAG - UAA‬‬
‫كودونات وقف ال تصلح أن تكون كودونات‬
‫تستدعى أحماض أمينية‬
‫ولكنها تصلح أن تكون مضادات كودون على‬
‫‪tRNA‬‬

‫‪93‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫@ المقص هو إنزيم تصحيح يقوم بفصل الميثيونين‬

‫بعد تخليق البروتين إذا لم يكن الميثيونين من‬
‫مكونات هذا البروتين ويعمل هذا األنزيم فى جسم‬
‫جولجى حيث يدخل التعديالت على البروتين‬
‫@ الكرموسوم معقد بالبروتين وهذا يجعله كبير‬
‫الحجم و هو ال يستطيع النفاذ عبر ثقوب النواة‬
‫@ شريط ‪ mRNA‬هو نسخ جزء صغير جدا من‬
‫‪ DNA‬وهو الجين ( غير معقد بالبروتين )‬
‫@ تسمى عملية نسخ ‪ mRNA‬إلى ‪ DNA‬بالنسخ‬
‫العكسى‬
‫@ ال تحاط الريبوسومات بغشاء لكى تتكيف مع‬
‫وظيفتها فى عملية ترجمة وتخليق البروتين‬
‫ألن إحاطة الريبوسوم بغشاء يجعلها تركيبيا تتكون‬
‫من وحدة واحدة وليس وحدتين و يمنع ذلك‬
‫إرتباطها بشريط ‪ mRNA‬كما يمنع دخول الحمض‬
‫‪94‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫األمينى المحمول على ‪ tRNA‬كما أنه يعوق‬

‫إنفصال سلسلة عديد البيبتيد بعد إنتهاء عملية‬
‫ترجمة البروتين‬
‫@‬

‫‪95‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫‪96‬‬
‫أ ‪ /‬منال الكومى‬

‫الفيروسات التى محتواها الجينى ‪ RNA‬فيروس‬

‫اإليدز ‪ -‬فيروس اإلنفلونزا ‪ -‬شلل األطفال ‪-‬‬
‫السارس ‪ -‬إلتهاب الكبدى الوبائى‬
‫@ يتم معاملة الخلية البكتيرية بصدمة حرارية‬
‫وأيونات الكالسيوم لزيادة نفاذية ‪DNA‬‬

‫‪97‬‬