‫الوحدة األولى‪:‬‬

‫حقوقي و واجباتي‬
‫بيتي‬

‫الد َّْرس الثاني‬

 ‫صور اآلتيَة‪:‬‬
‫سم ال ُّ‬
‫ِ‬
‫التقييم القبلي‬

‫ُمخرجات التعلم‬

‫المفردات الجديدة‬

‫التقويم المرحلي‬
‫القَلَق‬ ‫ال َّ‬
‫ط َو ِاري‬
‫التقويم الختامي‬

‫ختم الدرس‬

‫قَا ِئ َمة‬ ‫ال َم َهام‬

 ‫التقييم القبلي‬
‫قِـراءة‬ ‫في ب ْيتي‬

‫خرجات التَّعلُّم ‪:‬‬

‫ُم َ‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫النص المقروء‬
‫في نهايَة ال َّدرس يست َطيع التلميذ أن‪:‬‬
‫التقويم المرحلي‬ ‫‪ -1‬يَ ْق َرأ النَّص ِق َراءة َ‬
‫ص ِحي َحة‪.‬‬
‫التقويم الختامي‬
‫س ُر ال ُم ْف َر َدات ال َج ِدي َدة ِمن خ ِلل ِ‬
‫علقا َت الت َّ َ‬
‫ضاد‬ ‫‪-2‬يُفَ ِ‬
‫وال َج ْمع و ال ُم ْف َرد‪.‬‬
‫ختم الدرس‬
 ‫‪DICTIONARY‬‬ ‫قاموسي‬
‫ت َو ِحي َدا أ َ ْمس ِفي بَ ْي ِتي بَ ْعد‬ ‫س ُ‬ ‫س ِمي أ َ ْح َمد َجل ْ‬ ‫َم ْر َحبَا أ َنَا اِ ْ‬
‫جلست‬
‫ب َم َع أ ُ ْختِي ال َّ‬ ‫لى ال َّ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪I sat‬‬
‫يرة‪ .‬فِي‬ ‫ص ِغ َ‬ ‫ط ِبي ِ‬ ‫َ‬ ‫إ‬
‫ِ‬ ‫تْ‬ ‫َ‬ ‫ب‬‫ه‬‫َ‬ ‫ذ‬ ‫ي‬‫م‬‫ِ‬ ‫ألن أ‬‫سة َّ‬ ‫ال َم ْد َر َ‬
‫وحيدا‬
‫‪Lonely‬‬
‫ا‬ ‫ه‬
‫َ‬ ‫ت قَا ِئ َمة ال َم َهام الَّ ِتي ت َ َر َكتْ‬ ‫ُ‬ ‫ر‬‫ْ‬ ‫َّ‬
‫ك‬ ‫ذ‬ ‫ت ِبالقَلَق لَ ِك َّن ت َ‬ ‫ُ‬ ‫ر‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ع‬‫ش‬‫َ‬ ‫ة‬‫ِ‬ ‫اي‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫ب‬
‫ِ‬ ‫ال‬
‫‪After‬‬ ‫بعد‬
‫‪Because‬‬ ‫ألن‬ ‫أ ُ ِمي ِلي‪.‬‬
‫‪yesterday‬‬ ‫أمس‬ ‫قَائِ َمةُ الَ َم َهام‪:‬‬
‫‪Small‬‬ ‫الصغيرة‬ ‫طبَق‪.‬‬ ‫س ُل ال َّ‬ ‫اول َو ْجبَة الغَ َداء ث ُ َّم أ َ ْغ ِ‬ ‫‪ -1‬ت َنَ َ‬
‫‪the beginning‬‬ ‫البداية‬
‫‪I felt‬‬ ‫شعرت‬
‫‪Anxious‬‬ ‫بالقلق‬ ‫عة‪.‬‬
‫سا َ‬ ‫‪ -2‬ذَا ِكر د ُُرو َ‬
‫س َك ِل ُم َّد ِة َ‬
‫‪I remembered‬‬ ‫تذكرت‬
‫‪Missions list‬‬ ‫قائمة المهام‬ ‫‪ -3‬اِ ْلعَب فِي َح ِديقَ ِة ال َم ْن ِز ِل ِبال َّد َّرا َج ِة‪.‬‬
‫‪She left it‬‬ ‫تركتها‬
‫‪The lunch‬‬ ‫الغداء‬
‫‪Wash‬‬ ‫أغسل‬ ‫ست َ ِع ُّد ِللنَ ْو ِم‪.‬‬
‫ست َ ِحم واِ ْ‬
‫‪ -4‬اِ ْ‬
‫‪Take a shower‬‬ ‫استحم‬
‫‪Completed‬‬ ‫أنجزت‬ ‫ت ُك ُّل ال َم َهام فِي القَائِ َمة‪.‬‬
‫فِي نِ َهايَة اليَ ْو ِم ا ْن َج ْز ُ‬
‫سة فِي النَّص ‪.‬‬ ‫ا ُ ْذ ُكر ال ِف ْك َرة َّ‬
‫الرئِي َ‬

‫قَائِ َمةُ ال َم َهام‬

 ‫األضداد‬ ‫ال َجمع‬ ‫ال ُمف َرد‬
‫قَ َوا ِئم‬ ‫قَائِ َمة‬
‫بَعد‬ ‫قَبل ‪X‬‬
‫َم َهام‬ ‫ُم ِه َّمة‬
‫النِ َهايَة‬ ‫ال ِب َدايَة ‪X‬‬ ‫بُ ِيوت‬ ‫بَيت‬
‫ال َك ِب َ‬
‫يرة‬ ‫يرة ‪X‬‬
‫ص ِغ َ‬
‫ال َّ‬ ‫َح َدائِق‬ ‫َح ِديقَة‬
‫ت ‪َ X‬وقَفتُ‬ ‫َجلَ ْ‬
‫س ُ‬ ‫ال َمنَ ِازل‬ ‫ال َمن ِزل‬
‫األطبَاق‬ ‫ال َّطبَق‬
‫تَذَك َّْر ُ‬
‫ت ‪ X‬نَ ِ‬
‫سيتُ‬
 ‫التعلم القبلي‬
‫يرة ‪..x‬‬ ‫ِضد َك ِل َمة ال َّ‬
‫ص ِغ َ‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫تحليل النص‬

‫ال َّطو ِيلَة‬

‫ال َك ِب َ‬
‫يرة‬
‫التقويم المرحلي‬

‫التقويم الختامي‬

‫ختم الدرس‬
 ‫التعلم القبلي‬
‫ُم ْف َرد َك ِل َمة‪َ :‬م َهام‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫تحليل النص‬

‫التقويم المرحلي‬ ‫ُم ْهت َ َّمة‬ ‫ُم ِه َّمة‬

‫التقويم الختامي‬

‫ختم الدرس‬
 ‫مجموعة (‪)2‬‬ ‫ال َجمع‬ ‫ال ُمف َرد‬
‫سب ال َم ْطلُوب بَ ْي َن القَ ْو َ‬
‫س ِين‪:‬‬ ‫ا ْك ِمل ال ُج َمل اآل ِتيَة َح َ‬ ‫مجموعة (‪)1‬‬
‫بيوت‬ ‫بيت‬
‫بيت‬ ‫اوج ال ُم ْف َردَة ِب َج ْم ِع َها‬
‫َز َ‬
‫سع‪ُ ( .‬م ْف َرد بُ ِيوت)‬ ‫ا‬
‫َ ِ‬‫و‬ ‫‪....................‬‬ ‫يش أ َ ْح َمد ِفي‬
‫‪.1‬يَ ِع ُ‬ ‫حدائق‬ ‫حديقة‬
‫مهام‬ ‫مهمة‬
‫(بَ ْيت ‪ -‬بُ ِيوت ‪َ -‬ح ِديقَة َم َهام –‬
‫أ ْطباق‬
‫‪َ ( ...................‬ج ْمع ال َّ‬
‫طبَق)‬ ‫غس َل أ َ ْح َمد‬
‫‪ .2‬بَ ْع َد الغَ َداء َ‬
‫قوائم‬ ‫قائمة‬ ‫ِحديقَة ‪ُ -‬م ِه َّمة ‪-‬قَوا ِئم‪ -‬قَا ِئ َمة –‬
‫حدائق‬
‫‪ ....................‬نَ ِظيفَة ‪َ ( .‬ج ْمع َحدِيقَة)‬ ‫‪ِ .3‬في َمدِينَة ُدبَي‬ ‫منازل‬ ‫منزل‬ ‫َم ْن ِزل ‪َ -‬حدَائِق ‪َ -‬مناز ِل ‪ِ -‬ب ْنت)‬
‫مجموعة (‪)4‬‬ ‫مجموعة (‪)3‬‬
‫ال َج ْمع‬ ‫ال ُم ْف َرد‬ ‫ست َ ِقيم ال َم ْعنَى‪.‬‬ ‫ا َ ْكت ُب ِضد ‪X‬ال َك ِل َمات الَّتِي بَ ْين القَ ْو َ‬
‫أ َ ْك ِمل ال َجد َْول اآلتي ‪:‬‬ ‫سين ِلي ْ‬
‫حدائق‬ ‫َح ِديقَة‬ ‫الصغيرة ( ال َك ِب َ‬
‫يرة)‬ ‫‪ -1‬ذَ ْه ْبتُ أ ُ ِمي ِإلى ال َّط ِبيب َمع أ ْخ ِتي‪............‬‬
‫َمنَ ِازل‬ ‫منزل‬ ‫نِهاية‬
‫( ِب َدايَة )‬ ‫‪ ............‬اليَوم أ َ ْن َج ْزتُ ُك َّل ال َم َهام‪.‬‬‫‪ -2‬فِي ‪...‬‬
‫بيوت‬ ‫بَ ْيت‬
‫ستُ َو ِحيدا ِفي ال َم ْن ِزل ‪......‬قبل‬
‫‪ ......‬ال َم ْدر َ‬
‫سة‪( .‬بعد)‬ ‫‪َ -3‬جلَ ْ‬
‫َمهام‬ ‫ُم ِه َّمة‬
 ‫أ َ ِجب عَن األ ْ‬
‫س ِئلَة اآل ِتيَة ‪:‬‬
‫التقييم القبلي‬

‫ق؟‬
‫ِ‬ ‫َ‬ ‫ل‬‫َ‬ ‫ق‬ ‫ال‬ ‫ب‬
‫ِ‬ ‫د‬‫م‬‫َ‬ ‫ح‬
‫ْ‬ ‫َ‬ ‫أ‬ ‫ر‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ع‬ ‫ش‬
‫َ‬ ‫ا‬‫َ‬ ‫‪ِ (1‬ل َماذ‬
‫س َو ِحي َدا أ َ ْم ِس ِفي البَ ْي ِ‬
‫ت‬ ‫ألنَّهُ َجلَ َ‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫المفردات الجديدة‬
‫‪ (2‬أ َ ْي َن ذَ َهبَتْ األم أ َ ْم ِس ؟‬
‫التقويم المرحلي‬ ‫أح َمد‬
‫ت ْ‬ ‫ب َم َع ْ‬
‫أخ ِ‬ ‫ي‬
‫ِ ِ‬ ‫ب‬ ‫َّ‬
‫ط‬ ‫ال‬ ‫لى‬
‫ِ َ‬ ‫إ‬ ‫تْ‬‫َ‬ ‫ب‬ ‫َ‬
‫ه‬ ‫َ‬ ‫ذ‬
‫التقويم الختامي‬ ‫‪َ )3‬ما ُم ِه َّمة أ َ ْح َمد َّ‬
‫الرا ِبعَة ؟‬
‫ختم الدرس‬
‫ست َ ِع ُّد ِللنَ ْو ِم‬
‫ست َ ِحم ويَ ْ‬
‫أن يَ ْ‬
‫‪ )4‬ا ُ ْذكُر ال ُم ِه َّمة الَّ ِتي بَ ْعد تَنَاول الغَدَاء؟‬
‫عة‬ ‫سهُ ِل ُم َّد ِة َ‬
‫سا َ‬ ‫أن يُذَا ِكر ْ‬
‫أح َمد د ُُرو َ‬
 ‫التقييم القبلي‬ ‫ص ِوب ال َخ َطأ فِي ال َك ِل َمات الَّتِي ت َ ْحت َ َها َخ‬
‫َ‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫ة‬‫م‬‫َ‬ ‫ئ‬
‫ِ‬ ‫ا‬‫قَ‬
‫المفردات الجديدة‬
‫( ‪) ................‬‬ ‫‪ -1‬األم ت َ َر َكت قَاي َمة ال َم َهام ْ‬
‫ألح َمد‪.‬‬

‫‪َ...........‬ا‪) .....‬‬
‫ت أ َ ْمس‪َ ( .‬و ِحيد‬
‫التقويم المرحلي‬

‫أح َمد َو ِحيدَن ِفي البَ ْي ِ‬

‫س ْ‬‫‪َ -2‬جلَ َ‬
‫التقييم الختامي‬

‫ة‬ ‫َ‬ ‫ي‬ ‫ا‬ ‫ه‬

‫َ‬
‫‪) ...............‬‬‫ن‬
‫‪ِ -3‬في ِني َهايَت اليَوم أ ْن َج َز أ َ ْح َمد ال َم َهام‪ِ ( .‬‬
‫ختم الدرس‬

‫َ‬ ‫ب‬ ‫َّ‬

‫س َل أ َ ْح َمد التَبَق بَ ْعد تَنَا ِول الغَدَاء‪..... ( .‬ال‪) ..........‬‬
‫ق‬ ‫ط‬ ‫‪َ -4‬‬
‫غ َ‬
 ‫التقييم القبلي‬ ‫ست َ ْخ ِد َما ال َك ِل َمات اآلتِيَة‪-:‬‬ ‫أ َ ِعد ِصيَا َ‬
‫غة ال ُج َمل ُم ْ‬
‫ُمخرجات التعلم‬
‫(أوال ‪ ،‬ث ُ َّم)‬ ‫او ُل الغَدَاء و أ َ ْغ ِ‬
‫س ُل األ ْطبَاق‪.‬‬ ‫‪ -1‬أَتَنَ َ‬
‫المفردات الجديدة‬

‫‪................................................‬‬
‫التقويم المرحلي‬

‫(ثَانِيا)‬ ‫ساعَة ‪.‬‬ ‫‪-2‬أُذَا ِك ُر د ُُرو ِ‬

‫سي ِل ُمدَّة َ‬
‫التقييم الختامي‬

‫‪................................................‬‬
‫ختم الدرس‬

‫ِفي ال ِن َهايَة‬ ‫ست َ ِع ُد ل ِلنَ ِ‬

‫وم‪.‬‬ ‫ست َ ِح ُم و أ ْ‬
‫‪ -3‬أ ْ‬
‫‪.................................................‬‬
‫َما َذا تَعلَّمنَا اليَو َم؟‬

‫‪13‬‬
‫التهيئة الحافزة‬

‫التعلم القبلي‬

‫الواجب ‪H.W‬‬
‫ا ُ ْكتُب قَائِ َمة ال َم َهام الَّتِي تَقُو ُم ِب َها بَ ْع ِد العَ ْو َد ِة ِمن ال َمد َْر َ‬
‫سة‬
‫ُمخرجات التعلم‬

‫تحليل النص‬

‫‪.......................................................................‬‬
‫التقويم المرحلي‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫التقويم الختامي‬
‫‪.......................................................................‬‬
‫ختم الدرس‬