TRƯỜNG ĐẠI HỌC KTCN – ĐHTN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

KHOA/BỘ MÔN LLCT Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

ĐỀ CƯƠNG TỔNG QUÁT / ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT

HỌC PHẦN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH
(Dành cho các môn lý thuyết)

1. Thông tin chung về học phần

- Tên học phần: Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Tên tiếng Anh: Ho Chi Minh ideology
- Mã học phần: BAS110
- Số tín chỉ: 02
- Các học phần học trước: Triết học Mác – Lênin, Kinh tế Chính trị học Mác – Lênin,
Chủ nghĩa xã hội khoa học, Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam
- Các học phần song hành: không
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
 Giảng lý thuyết : 30 tiết
 Hướng dẫn bài tập trên lớp : 0 tiết
 Thảo luận : 0 tiết
 Thực hành, thực tập (ở PTN, thực hành ở phòng máy…): 0 tiết
 Hoạt động theo nhóm : 0 tiết
 Tự học : 60 tiết (mỗi tiết lên lớp = 2 tiết tự học)
 Kiểm tra, thi học phần : 5 tiết
- Khoa/ Bộ môn phụ trách học phần: Tổ Tư tưởng Hồ Chí Minh – Bộ môn LLCT
2. Mô tả tóm tắt học phần (Course description):
Tư tưởng Hồ Chí Minh là môn khoa học chính trị bao gồm hệ thống quan điểm của Hồ
Chí Minh về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam. Nội dung bao gồm 6 chương:
chương 1: trình bày những vấn đề cơ bản có tính nhập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh; chương 2
trình bày về cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; từ chương 3 đến
chương 6 trình bày những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh và sự vận dụng của
Đảng về: độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội; về Đảng Cộng sản Việt Nam và Nhà nước của
nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân; về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế; về văn
hóa, đạo đức con người. Là học phần bắt buộc được giảng dạy trong chương trình đào tạo cho
sinh viên đại học, cao đẳng khối không chuyên ngành Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh.
3. Mục tiêu học phần (Course objective)
Mục tiêu Mô tả (Goal description) Chuẩn đầu
(Goals) Học phần này trang bị cho sinh viên: ra CTĐT
G1 Sinh viên nắm được những kiến thức cơ bản về khái niệm, đối Về kiến thức
tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa của việc học tập
 môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh; Cơ sở, quá trình hình thành
và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh; giá trị tư tưởng Hồ Chí
Minh; Những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí Minh và sự
vận dụng của Đảng trong giai đoạn hiện nay.
G2 Góp phần hình thành cho sinh viên khả năng tư duy độc lập, Về kỹ năng
phân tích, đánh giá; vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để nhìn
nhận, đánh giá các vấn đề trong lịch sử, trong thực tiễn chính
trị - xã hội hiện nay.
G3 Sinh viên được nâng cao bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung Về thái độ
thành với mục tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ
nghĩa xã hội; nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ
Chí Minh đối với Đảng và dân tộc Việt Nam; thấy được trách
nhiệm của bản thân trong học tập, rèn luyện đạo đức để góp
phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; có ý thức, trách nhiệm trong
việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất đạo đức của bản thân.

4. Chuẩn đầu ra của học phần

Mục CĐR Mô tả Mức độ
tiêu Sau khi hoàn thành học phần này, người học có thể:
G1.1 Nắm vững khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh. Nêu được I
đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý nghĩa môn học
Tư tưởng Hồ Chí Minh
G1.2 Nắm được kiến thức về cơ sở, quá trình hình thành tư T
tưởng Hồ Chí Minh; giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh với
cách mạng Việt Nam và với sự phát triển tiến bộ của
nhân loại
G1.3 Nắm được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí T
G1
Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội
G1.4 Nắm được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí T
Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và nhà nước của nhân
dân, do nhân dân, vì nhân dân
G1.5 Nắm được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí T
Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết quốc tế
G1.6 Nắm được những nội dung cơ bản của tư tưởng Hồ Chí T
Minh về văn hóa, đạo đức, con người
G2 G2.1 Có tư duy độc lập; phân tích, đánh giá vấn đề khách T
quan, biện chứng
 G2.2 Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh để nhìn nhận, đánh giá U
các vấn đề trong lịch sử, trong thực tiễn chính trị - xã hội
hiện nay.
G3.1 Có bản lĩnh chính trị, yêu nước, trung thành với mục T
tiêu, lý tưởng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã
hội
G3.2 Nhận thức được vai trò, giá trị của tư tưởng Hồ Chí Minh T
G3 đối với Đảng và dân tộc Việt Nam
G3.3 Trách nhiệm của bản thân trong học tập, rèn luyện đạo U
đức để góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc; có ý thức,
trách nhiệm trong việc tu dưỡng, rèn luyện phẩm chất
đạo đức của bản thân

5. Đánh giá học phần

Hình thức Nội dung Thời Công cụ CĐR Tỷ lệ
kiểm tra điểm kiểm tra1 kiểm tra %
Kiểm tra Bài kiểm G1.1 13.3%
Khái niệm, cơ sở, quá trình hình Tuần 5
viết tra quá G1.2
thành tư tưởng Hồ Chí Minh (tiết 10)
( 1 tiết) trình G3.2
Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập Tuần 10 G1.3
dân tộc, chủ nghĩa xã hội (Tiết 20) G1.4
Kiểm tra Bài kiểm
Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng G2.1
viết tra quá 13.3%
Cộng Việt Nam và Nhà nước của G2.2
( 1 tiết) trình
nhân dân, do nhân dân, vì nhân G3.1
dân G3.3
Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại G1.5
Kiểm tra đoàn kết toàn dân tộc và đoàn kết G1.6
bài tập về quốc tế Tuần 15 G2.2
Bài tập nộp 13.3%
nhà Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn (Tiết 30) G3.1
(1 tiết) hóa, đạo đức, con người G3.2
G3.3
Thi vấn Toàn bộ nội dung môn Tư tưởng Thi cuối kì 60%
đáp kết Hồ Chí Minh
thúc học
phần

6. Nội dung giảng dạy (dùng ở đề cương tổng quát)

Stt Nội dung CĐR học
1
Công cụ kiểm tra có thể bao gồm: bài tập nộp, bài tập nhỏ trên lớp; bài tập lớn; bài kiểm tra quá trình; thi cuối kỳ, tiểu
luận, báo cáo.
 phần
1 Nội dung 1: Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý G1.1;
nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh G3.2
2 Nội dung 2: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí G1.2;
Minh G3.2
3 Nội dung 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa G1.3;G2.1;
xã hội G2.2;G3.1;
G3.3
4 Nội dung 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và G1.4; G2.1
Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân G2.2;G3.1;
G3.3
5 Nội dung 5: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và G1.5;G2.1;
đoàn kết quốc tế G2.2; G3.1
G3.3
6 Nội dung 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người G1.6;G2.1;
G2.2;
G3.1; G3.3

6*. Kế hoạch thực hiện (Nội dung chi tiết) học phần theo tuần (dùng ở đề cương chi tiết)
Tuần Nội dung CĐR học
phần
Chương 1: Khái niệm, đối tượng, phương pháp nghiên cứu và ý
nghĩa môn học Tư tưởng Hồ Chí Minh (2/0/4)2
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp
G1.1;
1 Nội dung lý thuyết:
G3.2
- Khái niệm Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Đối tượng, phương pháp nghiên cứu
- Ý nghĩa học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh
Chương 2: Cơ sở, quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí
Minh(6/0/12)
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp G1.2;
2-4 Nội dung lý thuyết: G3.2
- Cơ sở hình thành Tư tưởng Hồ Chí Minh
- Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh
- Giá trị tư tưởng Hồ Chí Minh
5-7 Chương 3: Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc và chủ nghĩa G1.3;G2.1;
xã hội (6/0/12) G2.2;G3.1;
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp G3.3
2
(tiết giảng/tiết TN-TH/tiết tự học)
 Nội dung lý thuyết:
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về CNXH và xây dựng CNXH ở Việt Nam
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về mối quan hệ giữa độc lập dân tộc và
CNXH
- Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về độc lập dân tộc gắn liền với
CNXH trong sự nghiệp cách mạng Việt Nam giai đoạn hiện nay
Chương 4: Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam và
Nhà nước của nhân dân, do nhân dân, vì nhân dân (6/0/12)
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp
G1.4; G2.1
Nội dung lý thuyết:
8-10 G2.2;G3.1;
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Đảng Cộng sản Việt Nam
G3.3
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về Nhà nước Việt Nam
- Vận dụng Tư tưởng Hồ Chí Minh vào công tác xây dựng Đảng và
xây dựng Nhà nước
Chương 5: Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc và
đoàn kết quốc tế (4/0/8)
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp
Nội dung lý thuyết: G1.5;G2.1;
11-12
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về đại đoàn kết toàn dân tộc G2.2; G3.1
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết quốc tế G3.3
- Vận dụng tư tưởng Hồ Chí Minh về đoàn kết trong giai đoạn hiện
nay
Chương 6: Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa, đạo đức, con người
(6/0/12)
A. Các nội dung giảng dạy trên lớp
Nội dung lý thuyết: G1.6;G2.1;
13-15 - Tư tưởng Hồ Chí Minh về văn hóa G2.2;
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức G3.1; G3.3
- Tư tưởng Hồ Chí Minh về con người
- Xây dựng văn hóa, đạo đức, con người Việt Nam hiện nay theo tư
tưởng Hồ Chí Minh

7. Nguồn học liệu (tối đa 5 tài liệu)

7.1. Sách, giáo trình chính:
Bộ Giáo dục và Đào tạo; Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh; Nxb Chính trị Quốc gia - Hà
Nội; 2019.
7.2. Sách tham khảo:
1. Hồ Chí Minh; Toàn tập; Nxb Chính trị quốc gia - Hà Nội; 2011.
 2. Hồ Chí Minh biên niên tiểu sử; Nxb Chính trị quốc gia - Hà Nội; 2008.
3. GS. Song Thành; Hồ Chí Minh - Nhà tư tưởng lỗi lạc; Nxb Lý luận chính trị - Hà Nội;
2005.
4. Đảng Cộng sản Việt Nam; Văn kiện Đảng toàn tập; Nxb Chính trị quốc gia - Hà Nội; 2002.
8. Quy định của học phần
- Nhiệm vụ của sinh viên:
 Dự lớp: tối thiểu 80 % số tiết giảng
 Bài tập: phải hoàn thành 100% bài tập về nhà do giáo viên giao.
- Đạo đức khoa học:
 Các bài làm bài tập nếu bị phát hiện là sao chép của nhau sẽ bị trừ 100% điểm
quá trình, nếu ở mức độ nghiêm trọng (cho nhiều người chép- 3 người giống
nhau trở lên) sẽ bị cấm thi cuối kỳ cả người sử dụng bài chép và người cho chép
bài.
 Sinh viên không hoàn thành nhiệm vụ (mục trên) thì bị cấm thi
 Sinh viên thi hộ thì cả 2 người – thi hộ và nhờ thi hộ sẽ bị đình chỉ học tập hoặc
bị đuổi học
- Thang điểm: 10
9. Phụ trách học phần
- Bộ môn: Tổ tư tưởng Hồ Chí Minh - Bộ môn Lý luận Chính trị
- Giảng viên chính: 1. TS. Lương Thị Thúy Nga
2. ThS. Nguyễn Thị Thu Hằng
3. ThS. Phạm Thị Cẩm Ly
4. ThS. Ngô Thị Phương Thảo

10. Phê duyệt:

Trưởng Bộ môn Tổ trưởng bộ môn Nhóm Biên soạn
/ Giảng viên biên soạn

TS. Lương Thị Thúy Nga

TS. Nguyễn Thị Thu Thủy
TS. Lương Thị Thúy Nga
ThS. Nguyễn Thị Thu Hằng
Th
S. Phạm Thị Cẩm Ly
T
hS. Ngô Thị Phương Thảo