‫‪ .

5‬االسـتــفـهـــام‬
‫أ‪ .‬أتمم الجدول‪:‬‬
‫تعليل الجواب‬ ‫استفهام‬ ‫نوعها‬ ‫األداة‬ ‫الجملة‬
‫تصديق‬ ‫(حرف‪/‬‬
‫أم تصور‬ ‫أم اسم)‬
‫دروس َك؟‬
‫َ‬ ‫راجعـ َت‬‫‪ .1‬متى َ‬
‫‪ .2‬أ أَنت ُمساف ٌر أم أ ُخو َك؟‬
‫‪َ .3‬متى يعـو ُد ال ُمسافرون؟‬
‫صلِّي ُ‬
‫الجمعة؟‬ ‫س ُت َ‬ ‫‪ .4‬أين َ‬
‫ار ُق؟‬ ‫‪َ .5‬م ِن َّ‬
‫الط ِ‬
‫الصحي؟‬
‫بالح ْج ِر ِّ‬ ‫َ‬
‫التزمت َ‬ ‫‪ .6‬هل‬
‫حضرت هذا الصباح أم‬ ‫َ‬ ‫‪ .7‬أَ‬
‫أمس؟‬
‫ِ‬
‫ب ـ حدد الداللة االستلزامية لالستفهام (االسلتزام الحواري) فيما يلي‪:‬‬
‫الداللة االستلزامية‬ ‫نوعها‬ ‫األداة‬ ‫الجملة‬

‫‪ .8‬أهذا هو الذي ظن نفسه عالما؟‬

‫‪َ .9‬خاطب األستاذ التلميذ ال ُمتهاون قائال‪:‬‬
‫نفسك ستنجح بهذا التهاون؟‬ ‫ـ هل تظن َ‬
‫‪ .10‬هل ُتعِـي ُرنِي َد ْفـ َت َ‬
‫ـر َك؟‬
‫أتضرب أ َباك أيها ال َع ُّ‬
‫اق؟‬ ‫ُ‬ ‫‪.11‬‬
‫ج ـ كون جمال تشمل ما يلي‪:‬‬

‫‪ .12‬استفهام تصور‪.............................................................. :‬‬

‫‪ .13‬استفهام تصديق‪............................................................ :‬‬
‫‪ .14‬استفهام تصور‪ /‬بالمعادل‪.................................................... :‬‬
‫‪ .15‬استفهام يفيد التمني‪.................................................... :‬‬
‫‪ .16‬استفهام يفيد التعجيز‪.................................................... :‬‬
‫‪ .17‬استفهام يفيد الدعاء‪.................................................... :‬‬