1.

Напиши која се гласовна промена не врши у облицима датих речи, иако постоје
услови да се изврши.
баки __________________
протестни __________________
једанпут __________________
поочим __________________

2. Подели усправним цртама подвучене речи на слогове.

Прву ће чашу подићи мојим војницима!

3. У наведеној реченици подвуци све звучне гласове.

Био је врло стидљив.

4. Одреди падеж и његово значење.

а) Носила је хаљину црвених рукава.

б) Мој рођендан је у четвртак.
в) Кренули смо ка брдима.
г) Волим да путујем возом.

5. Одреди врсту подвучених речи у реченици.

Некада давно, пре два века, моји преци прешли су преко Дрине и настанили се у
Србији.

Заокружи слово испред тачног одговора.

Подвучене речи су:
а) прилози;
б) везници;
в) предлози;
г) речце.

6. Напиши одговарајући облик речи које се налазе у загради.

Књигу
- која је већ дуго стајала на _____________ преместио сам на ______________.
(клупа) (полица)

7. Када се речи ЧУПАТИ дода префикс -из, добије се реч ИШЧУПАТИ. Заокружи
слова испред гласовних промена које се притом јављају.

1
а) палатализација
б) једначење сугласника по звучности
в) губљење сугласника
г) једначење сугласника по месту творбе

8. Напиши правилно следеће речи:

а) тамно зелени ________________________;

б) црно бели ________________________;

в) српско енглески ________________________.

9. У следећој реченици подвуци праве објекте.

Занесох се, и више нисам знала ја пут, него је пут знао мене.

10. На основу контекста у коме је употребљена подвучена реч у следећим реченицама

одреди значење те речи.

 То није био адекватан кључ за ту браву.

 Да би тачно изразио оно што желиш, мораш употребити адекватне речи.

Заокружи слово испред тачног одговора.

Реч адекватан значи:

а) довољно велики;
б) промишљен;
в) прикладан;
г) очекивани

11. Одреди врсту, подврсту, род, број и падеж подвучене речи у наведеној реченици.
Сабран мора човек бити, и испитати мора оно место на коме је клизнуо и пао.

Оно - ___________________________________________________________________.

12. Пронађи глаголе у следећем тексту и наведи у ком су глаголском облику, лицу,
роду и броју.

2
Тројанци су се испред Ахилеја склонили у град, само Хектор оста испред Скејских врата.
Узалуд га са зидине преклињаху отац и мајка да се уклони кад буде угледао Ахилеја.
 ________________________________________________________________;
 ________________________________________________________________;

 ________________________________________________________________;

 ________________________________________________________________;

 ________________________________________________________________.

13. Одреди врсту подвучених речи:

Из хиљаду рупа вире велике и стварне потребе и национални захтеви.

из –
вире –
и–
потребе –
национални –

14. Разврстај речи према начину творбе:

Спорт, рођендан, преносити, мостоградња, зимогрожљив, неспавање, манастирски,
свешчица, тачка, ловокрадица, стонога, Старословен, компјутерски, моћ, Парижанка,
добродушна, громобран, сеоски, спрат, соба, папир

Просте: ________________________________________________________________;

Извођење: ________________________________________________________________;

Слагање: ________________________________________________________________;

Комбинована творба: __________________________________________________________;

15. У сваком реду речи по једна реч није правилно написана. Прецртај ту реч.
а) радостна, протестна, посна, часна;
б) потписати, надгласати, отшити, одсвирати;
в) бомбона, једампут, имперфекат, црвенперка;
г) вожен, довожен, довежен, увезен.

16. Одреди врсту и службу подвучених речи.

Троје је посматрало како је један малиша надмудрио двојицу.

троје: ______________________________________________________________________;

3
један:_______________________________________________________________________;

двојицу:______________________________________________________________________;
17. Колико комуникативних, а колико предикатских реченица има у следећем
одломку?

Госпођица Тамара приметила је разгледницу чим је изашла из Градске библиотеке. Као и

увек, нестрпљење ју је нагнало да прелиста књигу пре но што је стигла кући.
Број комуникативних реченица: ________________________________________;
Број предикатских реченица: __________________________________________.

18. Напиши назив врсте којој припада подвучена зависна реченица.

 Ако неће зло од тебе, бежи ти од зла. ___________________________________;

 Добро се не познаје док се не изгуби. ______________________________________;

 Трзао се и превртао поред браће која су тврдо спавала. _______________________;

 Затвориш ли прозоре, неће бити промаје. _______________________________;

 Тек што је ушао у кућу, зазвонио је телефон. _______________________________;

 Да би их ућуткао, он викну и сам. _____________________________________;

 Стали смо јер се аутобус покварио. ________________________________________;

 Поштар жури да разнесе пошту. ______________________________________;

 Запослио сам се где је било места. _______________________________________;

19. Заокружи наглашене слогове у наведеним речима и распореди их на речи са

дугим и кратким слогом.
мајка, болестан, задатак, граматика, цар, море, зима, сан, телефон, лав, рука, дан,
телефонирати, лава, нога.

Дуг слог: ________________________________________________________________;

Кратак слог: ________________________________________________________________;

20. Одреди врсту напоредног односа међу реченичним члановима или реченицама.

4
  Никада га раније нисам чуо / ни видео. __________________________________;
 Дечак и девојчица се санкају. ___________________________________________;
 Узела сам књига са полице, али нисам читала. ______________________________;
 Сложио сам ствари јуче или прекјуче. ______________________________________;
 Лекција је била тешка или се то нама само чинило. ___________________________;
 Нисам понела чоколаду, већ воће. _____________________________________;

21. Заокружи слова испред примера у којима је речца не правилно написана.

а) Не желећи да пропустим час, журила сам с другарицом до школе.

б) Сви су мислили да неучим, несхватајући да сам направила нови план.
в) Чак и кад све научим, несмем да се јавим на историји.
г) Кад немам неки бољи изговор, нерадо признајем да сам се успавао.
д) Ми не ћемо одложити писмени задатак, јер је градиво не обично лако.

22. У следеће реченице упиши запете тамо где је то потребно.

1. Пролазећи периферијом Београда гледао сам како се пред белом школском зградом роје
деца.

2. Док трепти преда мном слика првог школског дана ја се и нехотице увек питам шта је
било са мојим школским друговима.

3. Онај мој први школски дан избледео и заборављен у појединостима дође ми јасан и
разумљив у целини.

23. Прочитај реченицу из Аутобиографије Бранислава Нушића, па подвуци именице у

облику множине

Раније тврдње мојих биографа да сам се родио 1866. године отпале су благодарећи
брижљивим истраживањима професора Миленковића.

24. Прoчитaj слeдeћу рeчeницу и oбрaти пaжњу нa пoдвучeнe рeчи.

Родитељи су забринути, а деца безбрижна.

Заокружи слово испред тачног одговора.

Пo мeђусoбнoм знaчeњскoм oднoсу пoдвучeнe рeчи су:

а) хомоними;

5
б) антоними;
в) синоними.

25. Заокружи слова испред назива дијалеката које је Вук Караџић узео за основицу
српског књижевног језика.
а) шумадијско-војвођански
б) косовско-ресавски
в) источнохерцеговачки
г) призренско-тимочки
д) зетско-рашки (зетско-јужносанџачки)

26. Заокружи слова испред речи у којима запажаш две гласовне промене: једначење
сугласника по звучности и промену л у о.

а) измислио
б) потписао
в) изгубила
г) разговарао
д) искривио

27. Одреди службу подвучених реченичних чланова.

1.Гроздана Олујић, прва добитница награде Политикиног забавника, написала је бајке које
су преведене на двадесет осам језика.
Одговор: _____________________
2. Данило Киш, наш књижевник и преводилац, написао је збирку приповедака Рани јади.

Одговор: ________________

3.Радоје Домановић је творац српске сатиричне приповетке.

Одговор: _______________

28. На основу састава речи ТЕАТРОЛОГИЈА oдреди значење те речи.

Заокружи слово испред тачног одговора.

а) распоред позоришних представа
б) љубав према позоришној уметности
в) наука о позоришној уметности
г) организација рада у позоришту

29. Подвуци глаголску синтагму у следећем примеру.

6
Слатко се смејући, Томас Алва Едисон упита младог колегу: „А у чему бисте чували
растварач који раствара све супстанце на свету?”

30. Заокружи слово испред синтагме у генитиву с присвојним значењем, којом се

може допунити следећа реченица.

Глумац је говорио стихове _____________________________________________________.

а) с дубоким осећањима
б) својих омиљених песника
в) испред бројне публике
г) својој верној публици

31. Подвуци све речи које треба написати великим почетним словом.

мој друг ђорђе је ученик основне школе „мирослав антић”, која се налази близу палићког
језера.

32. Подвуци речи које су написане у складу с правописним правилом о писању гласа ј.

камијон

хартија

радијо

дијалог

историјски

еволуциа

33. У сваком пару реченица подвуци ону реченицу у којој су глаголски облици
написани према правописним правилима српског језика.

-Небих волео да опет направим исту грешку. – Не бих волео да опет направим исту
грешку.
-Ми би смо их радо посетили. – Ми бисмо их радо посетили.
-Радићете онако како смо се договорили. – Ради ћете онако како смо се договорили.
-Нећу те никада заборавити. – Не ћу те никада заборавити.
-Стићићемо ипак на време. – Стићи ћемо ипак на време.

7
34. Заокружи слово испред врсте речи којој припадају подвучени примери у стиховима
из песме Бреза Сергеја Јесењина.

Под прозором мојим

Једна бреза бела
Блиста се у сребру
Свог снежног одела.
а) именице
б) заменице
в) придеви
г) глаголи

35. На свакој линији поред речи у десној колони, напиши број из леве колоне тако да
добијеш парове синонима. Један синоним је вишак.

1 - храбар а) срдачан ____

2 - нежан б) осетљив ___
3 - љубазан в) частан ____
4 - поштен г) одважан ____
5 - јак

36. Прочитај тврдње које се односе на особине дијалекта. Ако је тврдња тачна, заокружи
Т, ако је тврдња нетачна, заокружи Н.

Тврдња Тачно Нетачно

Дијалекат је званични и општи језик писане комуникације. Т Н

Шумадијско-војвођански дијалекат је дијалекат екавског изговора. Т Н
Источнохерцеговачки дијалекат је дијалекат ијекавског изговора. Т Н
Прво словенско писмо је ћирилица. Т Н
Мирослављево јеванђеље написано је на српскословенском језику. Т Н
Вук Караџић уводи слово Ј 1836. године. Т Н

37. Која четири дела излазе 1847. године.

 ________________________________________________________________;

 ________________________________________________________________;

8
  ________________________________________________________________;

;  ________________________________________________________________.

38. Подвуци прилошку одредбу за начин у следећем примеру.

Сутрадан нас је у школи питала учитељица: „Ко је то ноћас грубо изгазио цвеће по
башти?” Нисам се јавио, јер сам се плашио казне.

39. Одреди врсту подвучене синтагме.

Вишњићева устаничка епика стварана је у ватри ратних збивања на дринском бојишту.

Врста синтагме:______________

40. Напиши у ком су падежу подвучене именице и одреди њихово падежно значење.

Ако у старости желиш одмор, мораш у младости напорно радити.

Падеж: ___________________
Значење: ____________________