Универзитет у Нишу

Филозофски факултет
Акредитација студијског програма
Основне академске студије србистике

Табела 5.2 Спецификација предмета

Студијски програм/студијски програми: Основне академске студије србистике

Врста и ниво студија: Основне академске студије
Назив предмета: Акцентологија
Наставник: Реметић Н. Слободан
Статус предмета: обавезни
Број ЕСПБ: 5
Услов:
Циљ предмета
Стицање основних знања о природи и месту акцената у српском стандардном језику. Упознавање са развојем
прозодијских прилика од прасловенске епохе до стања у данашњем савременом језику и у српским
дијалектима.
Исход предмета
Упознавање са основним поставкама прозодијског система стандардног српског језика и овладавање
правилима прозодијског система.
Садржај предмета
Теоријска настава
1. Појам акцента. 2. Врсте акцената и акцентуација. 3. Место акцента у речи. 4. Прозодијске промене у
прасловенској епоси. 5. Настанак инвентара прозодема и њихове дистрибуције у данашњем српском
стандардном језику и у српским дијалектима. 6. Природа акцената у стандардном језику. Њихов опис. 7. Три
типа прозодијских контраста (по квантитету; по квалитету; по месту акцента). 8. Акустичка обележја акцената.
9. Фонолошки статус прозодијских обележја. 10. Акценат као семантички диференцијални знак. 11.
Акцентоване речи и клитике. 12. Старо, прасловенско и новоштокавско преношење акцената на проклитику.
13. Акцентовање речи страног порекла. 14. Сталне неакцентоване дужине у српском језику и њихово порекло.
15. Данашња српска прозодијска норма — однос прописаног и животне реалности.
Практична настава-рад на текстовима
1. Појам акцента. 2. Правила дистрибуције акцената у српском језику. 3. Акустичка обележја акцената. 4.
Вежбе препознавања места акцента у речи. 5. Вежбе препознавања квантитета акцента. 6. Вежбе
препознавања квалитета акцента. 7. Вежбе уочавања разлике између кратких акцената. 8. Граматичке
категорије у којима се јављају постакценатске дужине. 9. Акценатске целине. 10. Акценат као семантички
диференцијални знак. 11.Акцентоване речи и клитике. 12. Акцентовање речи страног порекла. 13. Вежбе
корекције изговора и акцената. 14. Прозодијска норма: теорија и пракса. 15. Вежбања на текстовима: провера
усвојених теоријских знања.
Литература:
1. Александар Белић, Акценатске студије. Београд (Српска краљевска академија), 1914, стр. ВIII + 209.
2. Ђуро Даничић, Српски акценти. Београд—Земун, 1925, стр. 1-238.
3. Илсе Лехисте — Павле Ивић, Прозодија речи и реченице у српскохрватском језику у: Павле Ивић,
Целокупна дела, VIII/2, Сремски Карловци—Нови Сад (Сремски Карловци—Нови Сад), 1996. стр. 1-354.
4. Павле Ивић — Илсе Лехисте, О српскохрватским акцентима у: Павле Ивић, Целокупна дела, VII/1,
Сремски Карловци—Нови Сад (Издавачка књижарница Зорана Стојановића), 2002, стр. 1-639.
5. Др Асим Пецо, Основи акцентологије српскохрватског језика. Београд, 1971, стр. 5-180.
Број часова активне наставе Остали часови
Предавања: Вежбе: Други облици наставе: Студијски
2 2 истраживачки рад:
Методе извођења наставе
Mонолошка, дијалошка, консултативна.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе поена Завршни испит поена
активност у настави 5 писмени испит 35
практична настава 5 усмени испит 35
домаћи рад-ови 10
тест-ови 10