200408039 Murat ÖVÜÇ

200408077 Aleyna Aybüke ÇOLAK

200408083 Havvanur AVCI
200408016 Hilal KONURALP
200408011 Berkehan GÜLTEKİN
Siyaset Bilimi ve Kamu Yönetimi (II. Öğretim)
Kariyer Planlama Dersi 5. Grup

ERASMUS ÖĞRENCİLERİNE SORULABİLECEK SORULAR

1- Erasmus yapmanın şartları nelerdir?. Erasmus yapmaya neden karar verdiniz?

1- Okulun değişim programları için girilen İngilizce sınavının %50'si ve okul ortalamasının %50'si
toplanarak bir başvurular değerlendiriliyor. Kontenjana göre Erasmus yapılacak yer tercihinde
bulunuluyor. Yutdışına gitmek istiyordum ve Erasmus bu isteğime aracı oldu.

2- Erasmus sürecinde yaşadığınız zorluklar oldu mu? Bunlar nelerdir?

2- Tabi zorluklar oldu. İlk defa yurtdışına uzun süre kalmak üzere çıkıyorsunuz ve konuşulan dilide
bilmeyince tatlı bir heyecanı oluyor. Mesela Sovyet tarzı eski bir yurtta kalmak, bir o kadar yetersiz
mutfak imkanları, banyo kabinlerinin önü açık olması vb... Uzar gider bu liste. Tabi bu durumun
arkadaşlıkları kesinlikle güçlendirdiğini de tecrübe ettim. Mesela özellikle diğer Türklerle sık sık
toplanıp beraber yemek yaptık, gezdik, muhabbet ettik.

3- Erasmus sürecinde Türkiye’deki eğitim sisteminden farklı edindiğin izlenimler nelerdir?

3- Öncelikle bu sorunun cevabı benim gittiğim üniversiteye ve profesörlere has bir cevabı olduğunu
söylemeliyim. Oradea Üniversitesi, daha çok sözel bölümlerde iyiyken mühendislikte pek iyi
değildi. Mesela İngilizce bilmeyen hocalar var ve sizde Rumence bilmiyorsanız basit bir ödevi
sınav yerine sanabiliyorsunuz, dil bilselerde genelde bu yöntemle sınavları geçtik. Tabi kimi hocalar
Erasmus öğrencilerine özel İngilizce ders verip bize özel sınav yapmıştı. Sözel bölümdeki
arkadaşların ise bizden daha fazla çalışması gerekiyordu dersi geçmek için.
Şunu da atlamamak lazım, genel olarak "erasmus öğrencisi" denilen bir kavram var ve öğretim
görevlileri çoğunluklukla bu öğrencileri zorlamaz hatta ve hatta kimileri mesela "enjoy romania"
diyerek niyetini ilettiği de olabilir ama tekrar altını çizmeliyim ki herkes böyle değil ve oldukça
zorlayanlarda çıkacaktır.
Anlattıklarıma bakarak bu sorunun cevabı hem Türkiye'deki hem gittiğiniz okuldaki eğitime göre
değişkendir.

4- Hangi ülke ve üniversiteye gittin?. Hangi dersleri aldın?

4- Romanya'nın Oradea şehrindeki "Oradea Üniversitesi"ne gittim.

Gittiğimde 2. Sınıftaydım 2., 3. ve 4. Sınıfa ait birçok dersi aldım (evet Erasmus’ta üstten ders
alınabiliyor)

5- Ders işleme süreci nasıldı?

5- Türkiye’de iken karşı kurumun ders listesine ulaşarak "learning agreement" belgesini doldurarak
Türkiye'deki derslerle eşlemeyi yapıyorsunuz, oraya gittikten sonra illa çakışan yada açılmayan
dersler oluyor. Gittikten sonra ders ekle çıkar döneminde tekrardan bir belge oluşturup
onayladığınız hem geldiğiniz hem de gittiğiniz kurumdan onay alıyorsunuz ve Erasmus bittikten
sonra gerekli belgeyi ve transkripti okulunuza sunarak sisteme girilmesini bekliyorsunuz.
6- Sınavlar yazılı mıydı? Ödev tarzında mıydı?

6- Yazılı, ödev ve sunum şeklinde farklı farklı yöntemlerle sınav olabiliyorsunuz.

7- Hocaların öğrenciyle iletişim tarzı nasıldı?

7- Bu soruda çok subjektif açıkçası. Türkiye'deki gibi düşünebilirsiniz. Fakat yurtdışında

hocalardan ekstra bir anlayış bekliyorsunuz ister istemez çünkü yabancı bir memlekettesiniz ve
maddi manevi kendinize has zorluklarınız olabilir. Genelde hocalar bunun farkındadır ve dikkat
ederler. 3. Soruda bahsettiğim "Erasmus öğrencisi" kavramı da buradan gelir. Fakat kimi hocalarda
gerçekten anlayışsız ve kaba olabiliyor.

8- Barınma olanakları nasıldı? Erasmus için bir bütçe aldın mı? Bütçen yeterli geldi mi?

8- Bizim gittiğimiz üniversitede o dönem, tüm Türkler okulun yurdunda kalmıştı. Fakat bu mecburi
değil. İsteyen istediği yerde kalabilir. Okulun yurdu ise eskiydi. Mutfağı ve banyosu çok yetersiz ve
1-2 gün temizlenmez ise her yer yaşanmayacak kadar kirleniyordu.
2 dönem kalmama rağmen tek dönem hibelendirildim ve bu yüzden tutumlu olmam gerekmişti.

9- Erasmus sürecinin kariyerine olumlu bir katkı yapacağını düşünüyor musun? Neden?

9- Evet düşünüyorum. Kurumlar, bu aday Erasmus’a gittiyse belli akademik seviyenin üstündedir
ve orada birçok tecrübe edinmiş olabilir diye düşünebilir. Tabi nasıl bir kariyer izleyeceğinizle
alakalı. Bu sorunun cevabı olumsuzda olabilir.

10- Erasmus sürecinin yabancı dil pratiği açısından olumlu bir yönü oldu mu? Gramer ve konuşma
pratiğine bu durum yansıdı mı?

10- Maalesef bu sorunun cevabı "kısmen". Yurtta çok fazla Türk vardı ve yabancı öğrenciler daha
çok gece yaşayan kişilerdi. Haliyle İngilizcem çok gelişmedi.

11- Türkiye’de aldığın dersler kariyer hedeflerini gerçekleştirmede yeterli mi?

11- Aldığım eğitim teorikti ve öğrendiklerimin çoğunu şimdiden unuttum. Şimdilik akademide
devam etmeyi düşünmediğimden aldığım eğitimin pek bir faydası olmadı.

12- Kariyer beklentilerin nelerdir? Kariyer sürecinde istediğin bir bölüm ve üniversiteye yerleştiğini
düşünüyor musun?

12- Ben üniversiteyi, üniversite okurken ki olanaklardan faydalanmak için okudum ve makina
mühendisliği kendimi en yakın hissettiğim bölümdü ve bu yüzden memnunum. Fakat şimdilik
mühendislik yapmayı düşünmüyorum.

13- Okuldaki eğitim süreci dışında katıldığın seminer, kurs gibi etkinlikler var mı?

13- Katılım sertifikasını alamamış olsamda uluslararası ilişkiler üzerine bir sertifika programına
katılmıştım.