Minggu 16 Tarikh 20/7/2023

Kelas 1 Wira Hari Khamis

1 Putra
Waktu 8.20 – 9.00 pagi Tempoh 40 minit
10.40-11.20 pagi
Bilangan Murid 15
Mata Pelajaran RBT Tingkatan 1
Bidang Bab 3 : PROSES REKA BENTUK
Pembelajaran 3.1 Projek Brief

Objektif Murid boleh :

Pembelajaran
3.1.1 Mentakrifkan maksud projek brief.
3.1.2 mengenal pasti ciri-ciri dalam projek brief.
3.1.3 Merancang projek brief untk menghasilan produk yang kreatif
Hasil Pembelajaran Di akhir pengajaran:
a) Dapat menyatakan maksud projek brief.

b) Dapat menyatakan 3 ciri dalam projek brief

c) Menghasilkan/mencipta mork up/model berdasarkan lakaran dengan

nilai tambah.

Aktiviti Menggunakan Borang projek brief (edaran guru)

1) Guru memberi situasi “rak kasut telah dicuri”, dia inginkan rak kasut
dwi fungsi iaitu simpan kasut dan boleh dijadikan tempat duduk.
2) Murid sebagai pengurus projek diminta selesaikan masalah itu dengan
melengkapkan borang projek brief.

1
 Aktiviti 1 : sumbang saran guru maksud projek brief dan ciri-
cirinya

Aktiviti 2 : merancang projek brief untuk penghasilkan produk

yang kreatif

Menggunakan Borang projek brief (edaran guru)

1. Guru memberi situasi “rak kasut telah dicuri”, dia inginkan rak kasut
dwi fungsi iaitu simpan kasut dan boleh dijadikan tempat duduk.
2. Murid sebagai pengurus projek diminta selesaikan masalah itu
dengan melengkapkan borang projek brief.
3. Rancang Pdpc akan datang untuk Menghasilkan model/mork up
dalam kumpulan kecil (2-3orang).
4. Guru muda membantu membimbing rakan-rakan.
5. 2 kumpulan di pilih untuk perbentangan, penilaian oleh
kumpulan yang lain dengan markah penuh 8 ikut item dalam
borang projek brief.

Soalan :
1. Apakah maksud projek brief?
2. Berikan 3 ciri projek brief ? ( 4orang murid dipilih secara
rawak) PBD band 3

2
 Lampiran :
Contoh borang projek brief