RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TS25 (PdPC)

MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU TAHUN 6

TEMA: 8 : EKONOMI,
KEUSAHAWANAN DAN KELAS: 6 UPM MINGGU: 33
PENGURUSAN KEWANGAN MASA: 8.30 – 10.00 pagi TARIKH: 22/11/2022
UNIT: 24 : Bijak Mengurus Wang TEMPOH: 90 minit HARI: Selasa
TOPIK: Projek Mini Multimedia
Kod Standard Kandungan: Kod Standard Pembelajaran: Nilai Murni: EMK
5.3 Memahami dan 5.3.3 Memahami dan
membina ayat mengikut membina ayat aktif, dan ayat Berjimat cermat Nilai Murni
konteks pasif mengikut konteks.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN (OP): KRITERIA KEJAYAAN (KK):
Pada akhir PdPC murid dapat:
 Membina sekurang-kurangnya tiga daripada lima
 Membina ayat aktif dan ayat pasif mengikut
ayat aktif dan ayat pasif dengan betul.
konteks.
 Mempersembahkan dalam bentuk paparan
 Mempersembahkan dalam pelbagai bentuk yang
multimedia ‘Powerpoint’.
sesuai.
STRATEGI PEMBELAJARAN DAN PEMUDAHCARAAN IMPAK / REFLEKSI
Pengenalan : (5 minit)
Murid meneka logo produk atau jenama yang ditunjukkan oleh guru di hadapan
kelas. Guru mengaitkan dengan isi pelajaran pada hari ini.

Aktiviti 1 : (10 minit)

1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya
dengan tajuk pelajaran.
2. Murid membaca dan memahami panduan tentang Projek Mini Multimedia.

Aktiviti 2 : (25 minit)

1. Murid dibahagikan murid kepada beberapa kumpulan kecil.
2. Setiap kumpulan perlu membuat perancangan perniagaan tersebut yang
mempunyai maklumat berikut: 34 / 38 murid dapat mencapai objektif
(a) Nama syarikat pembelajaran dengan baik dan diberi
(b) Nama produk latihan pengayaan.
(c) Ciri-ciri dan keistimewaan produk
(d) Strategi pemasaran
4 / 4 murid dapat mencapai objektif
(e) Kewangan
(i) Sumber modal pembelajaran dengan bimbingan dan
(ii) Jumlah kos diberi latihan pengukuhan.
(iii) Keuntungan
3. Murid membina pelbagai ayat seperti ayat aktif dan ayat pasif dalam
persembahan Projek Mini Multimedia tersebut. (KBAT)

Aktiviti 3 : (40 minit)

1. Setiap kumpulan membuat persembahan dengan menggunakan perisian
Microsoft PowerPoint atau video. (PAK21)
2. Kemudian, persembahkannya di hadapan kelas mengikut kumpulan. (PBD)
Penutup : (10 minit)
1. Murid menyatakan perkara yang dipelajari pada hari ini dengan aktiviti
‘Pokok Nilai’.
2. Murid bersoal jawab dengan guru tentang isi pelajaran.

Presentations (Persembahan)-
KBAT Mengaplikasi PAK-21
berkumpulan.
REFLEKSI

Tindakan:
PdPc akan diteruskan dengan topik baru.
PdPc akan diulang semula pada pembelajaran akan datang.
PdPc akan ditambahbaik dari sudut ___________________________________________________________
PERBINCANGAN PERANCANGAN PERNIAGAAN SECARA BERKUMPULAN
PEMBENTANGAN PERANCANGAN PERNIAGAAN SECARA BERKUMPULAN