RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

MATA PELAJARAN RBT KELAS 3M

MINGGU 3 HARI Selasa

TARIKH 4/5/2022 MASA 7, 8
BIDANG/TEMA 1.0 APLIKASI TEKNOLOGI
TAJUK 1.0 APLIKASI TEKNOLOGI
STANDARD
1.1 Reka Bentuk Mekatronik
KANDUNGAN
STANDARD
1.1.1 Menyatakan maksud reka bentuk mekatronik.
PEMBELAJARAN
Pada akhir pembelajaran murid dapat; Pada akhir pembelajaran murid mencapai
1. Menyatakan maksud reka bentuk Objektif Pembelajaran sekiranya:
mekatronik. 1.Berjaya Menyatakan maksud reka
OBJEKTIF 2. Menguasai tajuk Reka Bentuk KRITERIA bentuk mekatronik. melalui aktiviti
Spin-N-Think
PEMBELAJARAN Mekatronik KEJAYAAN
2.Berjaya Menguasai sub-topik Reka
Bentuk Mekatronik melalui aktiviti
Windows Pane
Set Induksi: Guru mengimbas pengetahuan sedia ada murid atau merangsang minat serta perhatian murid
terhadap tajuk yang bakal dipelajari.
1. Guru menerangkan objektif pembelajaran dan kriteria kejayaan yang perlu dicapai oleh murid.
2. Sumbang saran antara guru dan murid.
3. Murid Menyatakan maksud reka bentuk mekatronik. melalui aktiviti
Rally Robin: Pelajar dalam bentuk berpasanga
AKTIVITI
4. Kemudian murid menjalankan aktiviti; kuiz
5. Soal jawab antara guru dan murid
6. Menjawab soalan latihan pengukuhan
7. Guru melaksanakan pentaksiran Bilik Darjah (PBD)
8. Guru atau murid membuat kesimpulan mengenai tajuk yang dipelajari pada hari ini.
Kemahiran Abad Ke-21 Mahir Berkomunikasi

Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Pembelajaran Kecerdasan Pelbagai

PENGISIAN
KURIKULUM Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK - kepimpinan

Nilai Murni – Ketekunan

BAHAN BANTU
BELAJAR (BBB)
Buku teks Gambar Peta i-think Kad Tugasan

KEMAHIRAN BERFIKIR KBAT: Menganalisis

PENTAKSIRAN Tugasan individu/kumpulan

____/____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan.
____/____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Disiplin dan
komitmen murid memuaskan.
REFLEKSI

KERJA SUSULAN PEMULIHAN Bimbingan klinikal

UNTUK MURID PENGAYAAN Membuat rujukan menggunakan internet