‫نشاط استكشافي‪ :‬أعلنت الهيئة العليا المستقلة لالنتخابات في هذه األياّم عن موعد اجراء‬

‫ياالنتخابات‪ ،‬فعبر والدك عن عدم استعداده للمشاركة‪.‬‬

‫‪-‬تتولى إدارة االنتخابات‬

‫و تنظيمها و االشراف عليها‬
‫في جميع مراحلها و تضمن‬
‫سالمة المسار االنتخابي‬
‫و نزاهته و شفافيته و تصرح‬
‫بالنتائج‬

‫‪1‬‬
‫إنسان هذا العصر لم يعد مجرد "فرد"من رعية بل هو"مواطن" يتحدد كيانه بجملة من الحقوق الديمقراطية التي في‬
‫مقدمتها الحق في اختيار الحاكمين ومراقبتهم‬ ‫ؤ‬
‫‪...‬‬ ‫‪..‬‬ ‫ؤ‬
‫ء محمد عابد الجابري (اشكالية الديمقراطية والمجتمع المدني في الوطن العربي) مجلة المستقبل العربي عدد ‪67‬السنة ‪1993‬ص ‪13‬‬
‫ء‬
‫ؤ‬
‫" حقوق االنتخاب واالقتراع والترشح مضمونة طبق ما يضبطه القانون ‪ ".‬الفصل ‪ 39‬من الدستور التونسي ‪2022/07/25‬‬ ‫ؤ ‪2‬‬
‫ؤ‬
‫ؤ‬
‫ءء التعليمة‪/1‬أ ‪ :‬بين انطالقا من الصورة والسند رأيك من موقف والدك من االنتخابات‬
‫ؤ‬
‫مدار االهتمام عـــ‪3‬ـــدد‪ :‬المشاركة من خالل االنتخابات‬ ‫ؤ‬

‫الدرس عــــــ‪1‬ـــدد‪ :‬االنتخابات تجسيم للمشاركة في الحياة العامة‬

‫التعليمة‪/1‬ب ‪ :‬حرر فقرة قصيرة تبين فيها لوالدك اهمية االنتخابات في تجسيم مشاركة المواطنين في الحياة العامة‪.‬‬

‫‪..................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫‪.............................................................................‬‬

‫نشاط تعلم مرتب رقم‪ :1‬الوضعية‪ :‬تح ّمس أخوك لالنتخابات وطلب من والدك مصاحبته عند التسجيل بالقائمات‬
‫االنتخابية وممارسة حق االنتخاب عوضا عن بقية العائلة‪ ،‬فتدخلت لتبين له معنى االنتخاب وخصائصه‪.‬‬
‫السند‪ :‬الوثيقة)‪(1/2/3/4‬‬

‫‪3‬‬
‫ؤ‬
‫‪4‬‬ ‫ؤ‬
‫يكون االنتخاب عاما وحرا ومباشرا وسريا ونزيها وشفافا‪.‬‬ ‫ؤ‬ ‫ء‬
‫ؤ الفصل ‪5‬من قانون ‪26‬ماي ‪2014‬المتعلق باالنتخابات واالستفتاء‬ ‫ء‬
‫ء‬ ‫ؤ‬
‫ء‬ ‫ؤ‬
‫ؤ‬
‫ؤ‬
 ‫خصائص اإلنتخاب‬ ‫التعليمة‪ :‬بيّن ألخيك مفهوم اإلنتخاب وخصائصه‬

‫مفهوم اإلنتخاب‬
‫اإلنتخاب ‪...........................................:...........‬‬
‫‪...................................................................‬‬
‫‪.................................................................‬‬ ‫اإلنتخاب هو ‪....................................‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫اإلنتخاب ‪.......................................... :...........‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫اإلنتخاب ‪..........................................: ...........‬‬ ‫‪..................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬ ‫‪..................................................‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫اإلنتخاب ‪......................................... :............‬‬
‫‪..................................................‬‬
‫‪..................................................................‬‬
‫‪...............................................‬‬

‫نشاط تقييمي ‪ :‬أق ّيم ص‪274‬ك‪/‬م ‪ ،‬ماذا تضمن هذه الخصائص ؟‬

‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................................................‬‬
‫نشاط تعلم مرتب رقم‪ :1‬الوضعية فهم أخوك أنّه ليس بامكانه ممارسة حق اإلنتخاب عوضا عن بقية أفراد العائلة لكنّه‬
‫مازال متمسكا بحقه في ممارسة اإلنتخاب رغم صغر سنه فرقّ قلبك لحاله ورغبت في إقناعه بأنّ حرمانه من ممارسة‬
‫هذا الحق يعود لشروط قانونية ظبطها الدستور والقانون اإلنتخابي غير متوفّرة فيه اآلن ‪.‬‬
‫السند‪:‬‬
‫ال يرسم بسجل الناخبين ‪:‬‬ ‫" يتمتع بحق اإلنتخاب جميع التونسيين والتونسيات‬
‫* األشخاص المحكوم عليهم بعقوبة تكميلية على معنى‬ ‫سمين في سجل النّاخبين البالغين من العمر ثماني عشرة‬ ‫المر ّ‬
‫الفصل‪ 5‬من المجلة الجزائية تحرمهم من ممارسة حق‬ ‫سنة كاملة في اليوم السابق لإلقتراع والمتمتعين بالجنسية‬
‫اإلنتخاب إلى حين استرجاع حقوقهم ‪.‬‬ ‫التونس ية وبحقوقهم المدنية والسياسية وغير المشمولين بأية‬
‫* األشخاص المحجور عليهم لجنون مطبق ‪.‬‬ ‫صورة من صور الحرمان المنصوص عليها بالقانون ‪.‬‬
‫الفصل‪ 6‬من قانون ‪ 14‬فيفري ‪ 2017‬المتعلق بتنقيح واتمام قانون‬ ‫الفصل ‪ 5‬جديد من مرسوم ‪ 2022/09/ 15‬المتعلق بتنقيح القانون‬
‫‪ 26‬ماي ‪ 2014‬المتعلق باإلنتخابات واإلستفتاء‬ ‫األساسي لسنة ‪ 2014‬المتعلق باإلنتخابات و اإلستفتاء واتمامه ‪.‬‬

‫التعليمة‪ :‬اتمم الفراغات لتوضّح ألخيك شروط الترسيم بالقائمات االنتخابية ( شروط الناخب )‬
‫نشاط تقييمي ‪ :‬اتمم الفراغات بكتابة (حق) أو (واجب) في المكان‬
‫المناسب ‪.‬‬
‫اإلنتخاب ‪ ..........‬لكل تونسي توفّرت فيه الشروط القانونية‬
‫اإلنتخاب ‪ ............‬تقتضيه المشاركة في تسيير الشأن العام‬
‫والمساهمة في ترسيخ الديمقراطية في البالد ‪.‬‬
‫من ‪ ............‬الناخب أن يختار من يشاء من المترشحين‬
‫لتمثيله في مختلف الهيئات ‪.‬‬
‫يسجّل بالقائمات االنتخابية كل شخص ‪:‬‬ ‫ا‬
‫صفته ‪............................ :‬‬
‫جنسيته ‪........................... :‬‬
‫سنّه ‪.................................................. :‬‬
‫متمتع بـ ‪...........................‬و ‪...........‬‬
‫ولم تشمله ‪..................................................‬‬
‫‪.......... ....................................................‬‬

‫نشاط ختامي ‪ :‬حرر فقرة تشج ع فيها كافة المواطنين على ممارسة حق اإلنتخاب خاصة بالنسبة لألشخاص الذين يعتبرونه حق وليس‬
‫واجبا وطنيا ‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬