PEARSON CENTRAL EUROPE / PHOTOCOPIABLE

1 2 3

4 5 6

7 8 9

10 11 12

13 14 15

PEARSON CENTRAL EUROPE / PHOTOCOPIABLE

PEARSON CENTRAL EUROPE / PHOTOCOPIABLE
2A 1 3A 2 5A 3

6A 4 8A 5 10A 6

12A 7 13A 8 14A 9

1D 10 4D 11 7D 12

9D 13 11D 14 13D 15

PEARSON CENTRAL EUROPE / PHOTOCOPIABLE

Jak wykorzystać powyższy materiał?
1. Drukujemy krzyżówkę (strona nr 1) i tworzymy dogodną liczbę kopii.
2. Udostępniamy uczniom krzyżówki.
3. Drukujemy tabelę z kodami QR (strona nr 2) i wycinamy je.
4. Chowamy kody w dogodnych miejscach w klasie, na terenie szkoły lub na
boisku/podwórku, umieszczamy dodatkowo w jajeczkach plastikowych (wszystko
zależy od koncepcji i możliwości, jakie mamy).
5. Zadaniem uczniów jest szukanie kodów QR, skanowanie ich, zapoznanie się z
wskazówkami do krzyżówki i uzupełnianie haseł krzyżówki.
Jak możemy wdrożyć pomysł?
1. Możemy schować kody w klasie - wówczas uczniowie pracują pojedynczo lub w
parach rywalizując o to, kto pierwszy znajdzie i uzupełni wszystkie (lub największą
liczbę) haseł.
2. Możemy schować kody na terenie szkoły - uczniowie w okresie świątecznym
szukają kody i uzupełniają krzyżówkę na przerwach/przed lub po zajęciach i
dostarczają nam w ramach konkursu świątecznego. Mają na to, np. 3 dni w trakcie
których nauczyciel zbiera prace. Uczniowie, którzy dostarczą poprawnie wykonane
prace otrzymują, np. ocenę.
3. Możemy schować kody w jajeczkach po Kinder Niespodziankach i umieścić je na
zewnątrz/na podwórku lub boisku szkolnym. Wówczas możemy podzielić klasę na
2 grupy, wydrukować dwa zestawy kodów, które umieścimy w osobnych sektorach
przypisanych danej grupie. Grupy rywalizują między sobą pod kątem poprawności
wykonania zadania w określonym czasie lub tego, która jako pierwsza dostarczy
rozwiązane zadania.
INFORMACJE dodatkowe:
- Strona nr 3 zawiera klucz odpowiedzi wraz z pytaniami ukrytymi w kodach QR.
- Strona nr 4 zawiera podgląd kodów QR, które odpowiadają poszczególnym
hasłom/pytaniom krzyżówki oraz numerom kodów QR umieszczanym w klasach
(nie udostępniamy tej strony – pozostaje do naszego wglądu, aby łatwiej było nam
identyfikować poszczególne pytania).

Strony użyte do stworzenia materiału:

https://qr.io/

https://worksheets.theteacherscorner.net/make-your-own/crossword/

PEARSON CENTRAL EUROPE / PHOTOCOPIABLE