‫ﻣﻔـــﺎﻫﻴﻢ ﺃﻭﻟﻴـــﺔ ﺣــﻮﻝ ﺍﻹﻋـــﻼﻡ ﺍﻵﻟــــــﻲ‬

‫‪19:19‬‬
 ‫ﺗﺼﻤﻴــﻢ‬
‫اﻟــﺪرس‬
‫ﻤﻘـــﺩﻤﺔ‪:‬‬

‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻹﻋﻼﻡ ﺍﻵﻟــﻲ‬ ‫‪.1‬‬

‫ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘـــﺭ‬ ‫‪.2‬‬

‫ﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘــﺭ‬ ‫‪.3‬‬

‫ﺃ‪ .‬ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ ‪Hard Ware‬‬

‫* ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻷﺴﺎﺴﻴﺔ‬
‫* ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﺍﻟﺜﺎﻨﻭﻴﺔ‬
‫‪Soft Ware‬‬ ‫ﺏ‪ .‬ﺍﻟﻤﻜﻭﻨﺎﺕ ﻏﻴﺭ ﺍﻟﻤﺎﺩﻴﺔ‬
‫* )ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴــﺎﺕ(‬
‫‪19:19‬‬
 ‫ﻣﻘﺪﻣـــــــــــــﺔ‬

‫ﻇﻬﻮر اﻹﻋﻼم اﻵﻟــﻲ‬

‫ﻣﻨﺬ اﻟﻘﺪﻳﻢ‪ ،‬آﺎﻧﺖ ﻟﻺﻧﺴﺎن اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻄﻴﺎت أو اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت آﺎﻟﺤﺴﺎب و اﻟﺘﺮﺗﻴﺐ‬
‫هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺗﻜﻮن ﻓﻲ أﻏﻠﺐ اﻷﺣﻴﺎن ﻣﻌﻘﺪة و ﻣﺘﻜﺮرة‪ ،‬اﻟﻮﺳﻴﻠﺔ اﻟﻮﺣﻴﺪة اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ‬
‫ﻣﻮﺟﻮدة هﻲ اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻴﺪوﻳﺔ ﻟﻠﻤﻌﻠﻮﻣﺎت و اﻟﺘﻲ آﺎﻧﺖ ﻟﻬﺎ اﻟﻤﻌﻮﻗﺎت اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ ‪:‬‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻟﻴﺴﺖ دﻗﻴﻘﺔ‪ ،‬اﺣﺘﻤﺎل وﺟﻮد أﺧﻄﺎء‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻃﻮﻳﻠﺔ ﻣﻦ ﺣﻴﺚ اﻟﻮﻗﺖ‬
‫اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﻟﻴﺴﺖ ﻓﻌﺎﻟﺔ‬

‫ﻣﻦ أﺟﻞ ﺗﺒﺴﻴﻂ ﻋﻤﻠﻪ و ﺗﺠﻨﺐ اﻟﻌﻤﻞ اﻟﻤﺘﻜﺮر‪ ،‬أﺛﺎر اﻹﻧﺴﺎن‬

‫اﻟﺜﻮرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ و اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‪ ،‬اﻟﺬي أدى ﺑﺪورﻩ إﻟﻰ ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ‬
‫ﺳﺮﻳﻌﺔ‪ ،‬دﻗﻴﻘﺔ و ﻓﻌﺎﻟﺔ‪.‬‬

‫‪19:19‬‬
 ‫ﺗﻌــــﺮﻳﻒ‬
‫اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‬

‫ﻫﻭ ﻋﻠﻡ ﻴﺴﻤﺢ ﺒﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ﺍﻟﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ ﺒﻁﺭﻴﻘﺔ ﺁﻟﻴﺔ ﺃﻱ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ ﻭ ﺒﺎﺘﺒﺎﻉ‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﻤﺨﺯﻥ ﻤﺴﺒﻘﺎ‪.‬‬
‫ﻨﻼﺤﻅ ﺃﻨﻪ ﻴﻌﺘﻤﺩ ﻋﻠﻰ ﺠﺯﺃﻴﻥ ﺃﺴﺎﺴﻴﻴﻥ ﻭ ﻤﺘﻜﺎﻤﻠﻴﻥ ﻫﻤﺎ‪:‬‬
‫* ﺍﻟﻌﺘﺎﺩ )ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ(‬
‫* ﺍﻟﺒﺭﻤﺠﻴﺎﺕ )ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ ﺍﻟﺒﺭﺍﻤﺞ ﺍﻟﺘﻲ ﺘﺴﻤﺢ ﺒﺎﺴﺘﻌﻤﺎل ﺍﻟﻜﻤﺒﻴﻭﺘﺭ(‬

‫‪19:19‬‬
 ‫ﺗﻌــــﺮﻳﻒ‬
‫اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ‬

‫هﻮ ﺁﻟﺔ إاآﺘﺮوﻧﻴﺔ )ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻮﺣﺪات( ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﺳﺘﻘﺒﺎل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ‪ ،‬ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‪،‬‬

‫ﻣﻌﺎﻟﺠﺘﻬﺎ و إﺧﺮاج اﻟﻨﺘﺎﺋﺞ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﻣﻨﻄﻘﻴﺔ و أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻣﻌـــﺎﻟﺠﺔ‬
‫ﻧﺘــﺎﺋﺞ‬
‫ﻣﻌﻄﻴـﺎت‬

‫آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬

‫ﻳﻘﻮم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﺑﺠﻤﻴﻊ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ أوﺗﻮﻣﺎﺗﻴﻜﻴﺔ ﻟﻜﻦ اﻹﻧﺴﺎن هﻮ اﻟﺬي ﻳﻘﻮم‬
‫ﺑﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻄﺮق اﻟﻤﺘﺒﻌﺔ ﻹﺟﺮاء هﺬﻩ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت و ﻳﻨﻘﻠﻬﺎ إﻟﻰ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ‬

‫ﻳﻨﻘﺴﻢ ﻋﻠﻢ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ إﻟﻰ ﻗﺴﻤﻴﻦ أﺳﺎﺳﻴﻦ هﻤﺎ ‪:‬‬

‫* اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ أو اﻟﻤﻌﺪات ‪Hardware‬‬

‫* اﻟﻤﻜﻮﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ أو اﻟﺒﺮاﻣﺞ ‪Sostware‬‬

‫اﻟﻮﺣﺪة اﻟﻤﺮآﺰﻳﺔ‬
‫‪4‬‬ ‫‪ .1‬ﺯﺭ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل\ﻴﻘﺎﻑ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل )‪(Power‬‬
‫‪1‬‬
‫‪ .2‬ﺯﺭ ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل )‪(Reset‬‬

‫‪ .3‬ﻗﺎﺭﺉ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﺭﻨﺔ‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪ .4‬ﻗﺎﺭﺉ ﺍﻷﻗﺭﺍﺹ ﺍﻟﻤﻀﻐﻭﻁﺔ‬
‫ﻣﺨﺰن اﻟﻄﺎﻗﺔ‬
‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ ) ﺗﺎﺑﻊ (‬

‫هﻨﺎك ﻣﻜﻮﻧﺎت إﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ‪ ،‬آﻬﺮﺑﺎﺋﻴﺔ أو ﻣﻴﻜﺎﻧﻴﻜﻴﺔ و ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ أﻳﻀﺎ إﻟﻰ ‪:‬‬
‫وﺣـــﺪات إدﺧﺎل ) ‪(Unité d’entré‬‬

‫اﻟﻤﻴﻜﺮﻓﻮن‬ ‫اﻟﻔﺄرة‬ ‫ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ‬

‫)ﻻﻗﻂ اﻟﺼﻮت(‬ ‫)‪(Sourie‬‬ ‫)‪(Clavier‬‬

‫اﻟﻤﺎﺳﺢ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬ ‫اﻟﻜﺎﻣﺮا اﻟﺮﻗﻤﻴﺔ‬ ‫اﻟﻘﻠﻢ اﻟﻀﻮﺋﻲ‬

‫‪19:19‬‬ ‫)‪(Scanner‬‬ ‫)‪(Caméra numérique‬‬ ‫)‪(Stylo optique‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ ) ﺗﺎﺑﻊ (‬

‫وﺣـــﺪات إﺧﺮاج ) ‪(Unité de sortie‬‬

‫اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ‬ ‫ﻣﻜﺒﺮ اﻟﺼﻮت‬ ‫اﻟﺸـــﺎﺷﺔ‬

‫)‪(Imprimante‬‬ ‫)‪(Baffles‬‬ ‫)‪(Écran‬‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ ) ﺗﺎﺑﻊ (‬

‫وﺣـــﺪات اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ ) ‪( Unité de traitement‬‬

‫‪ :CPU‬وﺣﺪة اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻤﺮآﺰﻳﺔ‬

‫‪U.C‬‬ ‫)‪(Unité de Contrôle‬‬ ‫‪U.A.L‬‬ ‫) ‪(Unité Arithmétique et Logique‬‬

‫وﺣﺪة اﻟﺘﺤﻜـﻢ‬ ‫وﺣﺪة اﻟﺤﺴﺎب و اﻟﻤﻨﻄﻖ‬

‫) إﺻﺪار اﻷواﻣﺮ ﻟﺠﻤﻴﻊ أﻗﺴﺎم اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ و اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ (‬ ‫) ﻣﻌﺎﻟﺠﺔ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺤﺴﺎﺑﻴﺔ و اﻟﻤﻨﻄﻘﻴﺔ (‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ ) ﺗﺎﺑﻊ (‬

‫وﺣـــﺪات ﺗﺨـﺰﻳﻦ ) ‪(Unité de stockage‬‬

‫اﻟﻘﺮص اﻟﺼﻠﺐ )‪ :(Disque Dur‬ﺗﺨﺰن اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت ﻓﻴﻪ ﺑﺼﻔﺔ‬

‫داﺋﻤﺔ ﻣﻊ إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ ﺧﺬﻓﻬﺎ أو إﻋﺎدة ﺗﺨﺰﻳﻨﻬﺎ‪.‬‬
‫ﺗﺼﻞ ﺳﻌﺘﻪ ﻣﻦ ‪ GO 40‬إﻟﻰ ﺣﻮاﻟﻲ ‪GO 300‬‬

‫اﻟﻘﺮص اﻟﻤﻀﻐﻮط‪:‬‬ ‫اﻟﻘﺮص ﻓﻼش ‪(Flash Disq) :‬‬ ‫اﻷﻗﺮاص اﻟﻤﺮﻧﺔ )‪:(Disquette‬‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ” ‪(CDROM) “MB 512,256,128‬‬ ‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ” ‪“ MB 1.44‬‬
‫اﻟﺴﻌﺔ اﻟﺘﺨﺰﻳﻨﻴﺔ ” ‪“ MB 650‬‬
‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫ﻟﻠﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ )اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت(‬

‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ هﻲ اﻟﺠﺰء ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺤﺴﻮس ﻣﻦ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬ﻳﻤﻜﻦ ﺗﻘﺴﻴﻤﻬﺎ إﻟﻰ ﻣﺎﻳﻠﻲ‪:‬‬

‫) ‪( Système d’exploitation‬‬ ‫• ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ‪:‬‬

‫) ‪( Langages de programmation‬‬ ‫• ﻟﻐﺎت اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ ‪:‬‬

‫• اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ‪( Applications ) :‬‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫)اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت( » ﺗﺎﺑﻊ «‬

‫ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ‪:‬‬

‫هﻲ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﺗﻘﻮم ﺑﺘﺸﻐﻴﻞ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮو اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ وﺣﺪاﺗﻪ‬

‫اﻟﻤﺎدﻳﺔ ﺣﻴﺚ ﺗﻌﺘﻤﺪ ﻋﻠﻴﻬﺎ ﺑﻘﻴﺔ ﺑﺮاﻣﺞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻓﻲ ﻋﻤﻠﻬﺎ ‪ ،‬ﻳﻌﺘﺒﺮ ﻧﻈﺎم اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ ﺣﻠﻘﺔ‬
‫اﻟﻮﺻﻞ ﺑﻴﻦ اﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻞ و ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪ ،‬إذ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺟﻤﻴﻊ اﻷواﻣﺮ اﻟﺘﻲ ﺗﻤﻜﻦ‬
‫اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻣﻦ إﻧﺸﺎء‪ ،‬ﻓﺘﺢ و ﺧﻔﻆ اﻟﻤﻠﻔﺎت و ﺗﺼﻤﻴﻢ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻷﺧﺮى‪.‬‬

‫ﻣﻦ أﺷﻬﺮ ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴـــﻞ ‪:‬‬

‫• ‪MS DOS‬‬
‫• )…‪Windows (98, 2000, xp,‬‬

‫• ‪UNIX, LINUX‬‬
‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫)اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت( » ﺗﺎﺑﻊ «‬

‫ﻟﻐــﺎت اﻟﺒﺮﻣﺠــﺔ ‪:‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻵﻟــﺔ )‪(Langage machine‬‬

‫ﻟﻐﺔ اﻟﺘﺠﻤﻴﻊ ) ‪( Assembleur‬‬

‫اﻟﻠﻐـﺎت اﻟﺮاﻗﻴﺔ ) ‪ (Langages évolués‬ﻣﺜﻞ‪....., .C, Pascal :‬‬

‫اﻟﻠﻐﺎت اﻟﺘﻲ ﻋﻠﻰ ﺑﻴﺎﻧﺎت رﺳﻮﻣﻴﺔ ) ‪ ( Langages Graphiques‬ﻣﺜﻞ‪Delphi, :‬‬

‫‪......, Visual Basic,Visual C++.‬‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﻤﻜــــﻮﻧﺎت ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ‬
‫)اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت( » ﺗﺎﺑﻊ «‬

‫اﻟﺒﺮاﻣــﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴــﺔ ‪:‬‬

‫هﻲ أوﺳﻊ ﺑﺎب ﻟﻠﺪﺧﻮل إﻟﻰ ﻋﺎﻟﻢ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ و ﻳﺘﻢ ﺗﺼﻤﻴﻢ هﺬﻩ اﻟﺒﺮاﻣﺞ ﻋﻦ‬
‫ﻃﺮﻳﻖ أﺷﺨﺎص و ﺷﺮآﺎت آﺒﻴﺮة و ذات ﻗﺪرة ﻓﺎﺋﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﺗﻠﺒﻴﺔ رﻏﺒﺎت اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم‪.‬‬

‫ﺗﻮﺟﺪ ﺑﺮاﻣﺞ ﺗﻄﺒﻴﻘﻴﺔ ﺗﺨﺪم اﻟﻤﺴﺘﺨﺪم ﻓﻲ ﺟﻤﻴﻊ ﻣﺠﺎﻻت اﻟﺤﻴﺎة )اﻟﻄﺐ‪،‬‬

‫اﻟﻤﺤﺎﺳﺒﺔ‪ ،‬اﻟﻬﻨﺪﺳﺔ‪ ،‬اﻻﻗﺘﺼﺎد‪ ،‬ﺑﺮاﻣﺞ اﻷﻟﻌﺎب ﻟﻸﻃﻔﺎل‪( ....،‬‬

‫ﻧﺬآﺮ ﻋﻠﻰ ﺳﺒﻴﻞ اﻟﻤﺜﺎل اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫• اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻜﺘﺒﻴﺔ‪ Word, Excel, Power Point :‬ﻟﺸﺮآﺔ ‪Microsoft‬‬

‫• ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﺑﺮاﻣﺞ ‪Adobe‬‬
‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﺸﺒﻜـــــﺎت‬

‫ﺗﻌـــــــﺮﻳﻒ‬

‫هﻲ ﻋﺒﺎرة ﻋﻦ أﺟﻬﺰة آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﺘﺼﻠﺔ ﻣﻊ ﺑﻌﻀﻬﺎ اﻟﺒﻌﺾ ﺑﺤﻴﺚ ﻳﺘﻢ‬

‫ﻓﻴﻤﺎ ﺑﻴﻨﻬﺎ ﺗﺒﺎدل اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت و اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﻓﻲ اﻟﻤﻮارد‪.‬‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﺸﺒﻜـــــﺎت‬

‫ﻓﻮاﺋــــﺪ‬

‫‪19:19‬‬
 ‫اﻟﺸﺒﻜـــــﺎت‬

‫أﻧـــﻮاع‬

‫‪19:19‬‬
 ‫ﻣﻔـــﺎهﻴﻢ أوﻟﻴـــﺔ‬
‫ﺣﻮل اﻟﻜﻤﺒﻴــﻮﺗﺮ‬

‫ﺧــــــــﻼﺻﺔ‬

‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳــﻒ اﻹﻋﻼم اﻵﻟﻲ‬

‫‪ .2‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪ .3‬ﻣﻜﻮﻧﺎت اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫* اﻟﻤﺎدﻳﺔ ) وﺣﺪات اﻹدﺧﺎل‪ ،‬اﻹﺧﺮاج‪ ،‬اﻟﻤﻌﺎﻟﺠﺔ و اﻟﺘﺨﺰﻳﻦ (‬
‫* ﻏﻴﺮ اﻟﻤﺎدﻳﺔ ) اﻟﺒﺮﻣﺠﻴﺎت ‪ :‬ﻧﻈﻢ اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‪ ،‬ﻟﻐﺎت‬
‫اﻟﺒﺮﻣﺠﺔ و اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻘﻴﺔ (‬

‫‪19:19‬‬
‫ﻨﻅﺎﻡ ﺍﻟﺘﺸﻐﻴل‬

‫‪Windows‬‬ ‫‪xp‬‬
 ‫ﺷﺎﺷﺔ ‪Windows‬‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬
‫خ‬ ‫اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت‬
‫ر‬ ‫اﻹﻃﺎرات‬
‫و‬ ‫ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار‬

‫ج‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻬﺎم‬

‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪Démarrer‬‬
‫ﻟﻮﺣﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫إﻳﻘﺎف اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫‪Windows xp‬‬ ‫ﺷﺎﺷﺔ‬

‫ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬

‫اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻬﺎم‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪Démarrer‬‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻜﺘﺐ‬

‫ﻳﻌﺒﺮ ﻋﻦ اﻟﻤﺴﺎﺣﺔ‬
‫اﻟﻜﺒﺮى اﻟﺘﻲ ﺗﺸﻐﻞ‬
‫اﻟﺸﺎﺷﺔ و اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺤﻮي اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت‬
‫و ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻬﺎم ‪،‬‬
‫و ﻋﻠﻴﻬﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﻜﻞ‬
‫اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت‬
‫اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت‬

‫و هﻲ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺸﺎﺷﺔ‬
‫و هﻲ ﺑﻤﻜﻦ أن ﺗﻌﺒﺮ‬
‫ﻋﻦ ﺑﺮاﻣﺞ أو ﻣﻠﻔﺎت‬
‫أو ﻣﺠﻠﺪات أو أﻗﺮاص‬
‫أو ﻃﺎﺑﻌﺎت‪......‬‬
‫ﻟﻔﺘﺢ أﻳﻘﻮﻧﺔ ﻧﻨﻘﺮ‬
‫ﻣﺮﺗﻴﻦ ﻋﻠﻴﻬﺎ‬
‫اﻹﻃﺎرات‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻔﺘﺢ أﻳﻘﻮﻧﺔ أو‬

‫أي ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ أو ﻣﻠﻒ ‪،‬‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻞ‬
‫إﻃﺎر ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ‬
‫اﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﺪة ﻋﻤﻠﻴﺎت‬
‫ﻋﻠﻴﻪ ﻣﺜﻞ اﻟﺘﻜﺒﻴﺮ أو‬
‫اﻟﺘﺼﻐﻴﺮ أو ﺗﻐﻴﻴﺮ‬
‫اﻟﺤﺠﻢ ‪.....‬‬
 ‫ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار‬

‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻘﻮم ﺑﺒﻌﺾ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت ﻳﻈﻬﺮ ﻟﻨﺎ إﻃﺎر ﺧﺎص ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ أزرار‬
‫ﺗﺤﺎور ﻣﻊ اﻟﻨﻈﺎم‪OK, Annuler, Oui, Non :‬‬
‫ﻣﺜﻼ ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻬﺎم‬

‫ﻳﺤﻮي اﻷزرار اﻟﺘﻲ‬

‫ﺗﻤﺜﻞ اﻹﻃﺎرات‬
‫اﻟﻤﻔﺘﻮﺣﺔ و أﻳﻀﺎ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪Démarrer‬‬
‫و اﻟﻮﻗﺖ و أﻳﻀﺎ‬
‫اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺜﻞ‬
‫وﺿﻌﻴﺔ ﺑﻌﺾ‬
‫اﻷﺟﻬﺰة ﻣﺜﻞ اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ‬
‫اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪Démarrer‬‬
‫ﻋﻨﺪﻣﺎ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻟﺰر ‪Démarrer‬‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﺗﺤﻮي‬
‫آﻞ اﻟﻌﻤﻠﻴﺎت اﻟﺘﻲ‬
‫ﻳﻤﻜﻦ أن ﻧﻘﻮم ﺑﻬﺎ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ ﻣﺜﻞ ‪:‬‬
‫‪ -‬ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﺒﺮاﻣﺞ‬
‫‪ -‬ﻓﺘﺢ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬
‫‪ -‬اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ وﺛﻴﻘﺔ‬
‫‪... -‬‬
 ‫ﻟﻮﺣﺔ اﻟﺘﺤﻜﻢ‬
‫ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺈﺿﺎﻓﺔ ‪ /‬إزاﻟﺔ‬
‫ﺑﺮاﻣﺞ أو أﺟﻬﺰة‬
‫ﻣﻠﺤﻘﺔ ‪ ،‬ﺗﻐﻴﻴﺮ ﻣﻈﻬﺮ‬
‫ﺳﻄﺢ اﻟﻤﻜﺘﺐ ‪ ،‬آﻤﺎ‬
‫ﺗﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم‬
‫ﺑﺄﻋﻤﺎل ﺧﺎﺻﺔ‬
‫ﺑﺼﻴﺎﻧﺔ اﻟﻤﻠﺤﻘﺎت‬
‫ﺗﻮﺟﺪ ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪:‬‬
‫‪Démarrer\Paramètres \panneau de configuration‬‬
‫إﻳﻘﺎف اﻟﺘﺸﻐﻴﻞ‬
‫ﻋﻨﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ ﻳﺠﺐ إﻳﻘﺎف‬
‫ﺗﺸﻐﻴﻞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺼﺤﻴﺤﺔ‬
‫ﻟﻠﻤﺤﺎﻓﻈﺔ ﻋﻠﻰ ﺣﺴﻦ‬
‫ﺳﻴﺮ اﻵﻟﺔ و ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ﺗﻌﻠﻴﻤﺔ‬
‫‪ Arrêter‬ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‬
‫‪Démarrer‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫¾ ﺸﺭﺡ ﺒﻌﺽ ﺍﻷﻴﻘﻭﻨﺎﺕ‬
‫¾ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻷﻴﻘﻭﻨﺎﺕ‬
‫ﺤﺫﻑ ﺃﻴﻘﻭﻨﺔ * ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﻤﻴﺔ ﺃﻴﻘﻭﻨﺔ‬ ‫*‬
‫¾ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻹﻁﺎﺭﺍﺕ‬
‫* ﻏﻠﻕ * ﺘﻜﺒﻴﺭ ﻭ ﺍﺴﺘﺭﺠﺎﻉ‬
‫* ﺘﺼﻐﻴﺭ * ﺘﻐﻴﻴﺭ ﺃﺒﻌﺎﺩ ﺇﻁﺎﺭ‬
 ‫ﺷﺮح ﺑﻌﺾ اﻷﻳﻘﻮﻧﺎت ‪:‬‬

‫‪ .1‬أﻳﻘﻮﻧﺔ ﺟﻬﺎز اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗــﺮ ‪:‬‬

‫ﻓﺘﺢ هﺬﻩ اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ ﻳﻈﻬﺮ ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت اﻟﺠﻬﺎز و ﻣﺤﺮآﺎت اﻷﻗﺮاص‬

‫)اﻟﻘﺮص اﻟﻤﺮن ‪ ، A‬اﻟﻘﺮص اﻟﺼﻠﺐ ‪ ، C‬اﻟﻘﺮص‬
‫اﻟﻤﻀﻐﻮط (‬
 ‫‪ .2‬أﻳﻘﻮﻧﺔ ﺳﻠﺔ اﻟﻤﺤﺬوﻓﺎت ‪:‬‬

‫هﻲ ﻣﻜﺎن ﺗﺨﺰﻳﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺤﺬوﻓﺔ ﻣﺆﻗﺘﺎ ﺑﺤﺬف اﺳﺘﺮﺟﺎﻋﻬﺎ ﻓﻲ‬

‫ﺣﺎﻟﺔ اﻟﺨﻄﺄ‪.‬‬
‫‪ -‬ﻻﺳﺘﺮﺟﺎع ﻣﻠﻒ‪ :‬ﻧﺤﺪدﻩ‪ ،‬ﺛﻢ ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪Restaurer‬‬
‫‪ -‬ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ﻋﺪم اﻟﺤﺎﺟﺔ ﻟﻠﻤﻠﻔﺎت اﻟﻤﺤﺬوﻓﺔ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﻔﺮﻳﻎ اﻟﺴﻠﺔ‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ‪Vider la corbeille :‬‬
 ‫اﻷﻳﻘﻮﻧــــﺎت‬
‫‪ .1‬اﻟﻨﻘﺮ ﻣﺮة واﺣﺪة = ﺗﺤﺪﻳﺪ‬

‫اﻟﻨﻘﺮ اﻟﻤﺰدوج ﻳﻌﻨﻲ ﻓﺘﺢ اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬ ‫‪.2‬‬

‫‪ .3‬اﻟﻨﻘﺮ ﻣﻊ إﺑﻘﺎء اﻟﻴﺪ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر = ﺳﺤﺐ‬

 ‫إﻋﺎدة ﺗﺴﻤﻴﺔ أﻳﻘﻮﻧﺔ ‪:‬‬

‫¾ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺄرة ﻋﻠﻰ اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬

‫¾ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪Renommer‬‬

‫¾ آﺘﺎﺑﺔ اﻻﺳﻢ اﻟﺠﺪﻳﺪ‬

‫¾ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﺘﺎح ‪Entrée‬‬

 ‫ﺣﺬف أﻳﻘــــﻮﻧﺔ ‪:‬‬

‫¾ اﻟﻀﻐﻂ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺄرة ﻋﻠﻰ اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬

‫¾ اﺧﺘﻴﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪Supprimer‬‬

‫¾ اﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪) Oui‬ﻧﻌﻢ( ﻣﻦ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ‬

‫اﻹﻃـــــﺎرات ‪:‬‬
 ‫ﺗﺼﻐﻴﺮ‬ ‫ﻏﻠــﻖ‬
‫)اﺧﺘﺼﺎر اﻹﻃﺎر ﻋﻠﻰ ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻬﺎم(‬

‫ﺗﻜﺒﻴﺮ و اﺳﺘﺮﺟﺎع‬
 ‫ﻏﻠﻖ إﻃـــــﺎر ‪:‬‬

‫إﻣــــﺎ‪:‬‬

‫¾ ﺑﺎﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪X‬‬

‫¾ ﻣﻦ ﻗﺎﺋﻤﺔ‪fichier \Fermer(Quitter) :‬‬

‫¾ ‪ALT + F4‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫¾ ﻤﻔﻬﻭﻡ ﺍﻟﻤﻠﻑ ﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺩ‬
‫¾ ﻋﻤﻠﻴﺎﺕ ﻋﻠﻰ ﺍﻟﻤﻠﻔﺎﺕ ﻭ ﺍﻟﻤﺠﻠﺩﺍﺕ‬
‫‪3‬‬

‫‪9‬ﺇﻨﺸﺎﺀ‬
‫‪ 9‬ﻨﺴﺦ‬
‫‪9‬ﻨﻘل‬
‫‪9‬ﺇﻋﺎﺩﺓ ﺘﺴﻤﻴﺔ‬
‫‪ 9‬ﺤﺫﻑ‬
‫‪9‬ﺍﻟﺒﺤﺙ‬
‫‪ 9‬ﺍﻟﻤﺸﺎﺭﻜﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻤﻠﻒ ‪ : fichier‬هﻮ ﺗﻤﺜﻴﻞ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺔ)ﻧﺺ‪ -‬ﺻﻮرة‪ -‬ﺻﻮت‪ -‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ‪(...‬‬
‫داﺧﻞ اﻟﻜﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‪.‬‬

‫‪ -‬ﻳﻌﺮف اﻟﻤﻠﻒ ﺑﺈﺳﻤﻪ وﺷﻜﻞ أﻳﻘﻮﻧﺘﻪ‬

‫ﻣﻠﻒ ‪EXCEL‬‬ ‫ﻣﻠﻒ ‪Acrobat‬‬

‫ﻣﻠﻒ ‪IMAGE‬‬ ‫ﻣﻠﻒ ‪WORD‬‬

 ‫اﻟﻤﺠﻠﺪ ‪ : dossier‬هﻮ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻟﻤﻠﻔﺎت‬

‫ﻟﻠﻤﺠﻠﺪ إﺳﻢ و اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻔﺎت و اﻟﻤﺠﻠﺪات ‪:‬‬

‫إﻧﺸﺎء ﻣﺠﻠﺪ ﺟﺪﻳﺪ ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﻓﺘﺢ )ﺗﺤﺪﻳﺪ( اﻟﻤﻜﺎن اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻀﻌﻪ ﻓﻴﻪ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺄرة)ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ(‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪. NOUVEAU‬‬
‫‪ .4‬ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪.DOSSIER‬‬
‫‪ .5‬ﻧﻜﺘﺐ اﺳﻢ اﻟﻤﺠﻠﺪ ﺛﻢ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪.ENTREE‬‬
 ‫إﻧﺸﺎء ﻣﻠﻒ ﺟﺪﻳﺪ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻓﺘﺢ )ﺗﺤﺪﻳﺪ( ﻣﻜﺎن اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ أن ﻧﻀﻌﻪ ﻓﻴﻪ‪.‬‬

‫‪ .2‬اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺄرة)ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ(‪.‬‬
‫‪ .3‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪. NOUVEAU‬‬
‫‪ .4‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﻔﺮﻋﻴﺔ ﻧﻮع اﻟﻤﻠﻒ)وﺛﻴﻘﺔ –ﺻﻮرة‪.( .....‬‬
‫‪ .5‬ﻧﻜﺘﺐ إﺳﻢ اﻟﻤﻠﻒ ﺛﻢ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪.ENTREE‬‬
 ‫ﻧﺴﺦ ﻣﻠﻒ أو ﻣﺠﻠﺪ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻧﻨﻘﺮ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻒ| اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻟﻤﺮاد ﻧﺴﺨﻪ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪.( ctrl+C ) COPIER‬‬

‫‪ .3‬ﻧﺤﺪد)ﻧﻔﺘﺢ اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻨﺴﺦ ﻓﻴﻪ( ﻓﻲ اﻟﻔﺮاغ ﻧﻨﻘﺮ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪.( ctrl+V )COLLER‬‬

‫ﻧﻘﻞ ﻣﻠﻒ أو ﻣﺠﻠﺪ ‪:‬‬

‫ﻧﻔﺲ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﺑﺘﻌﻮﻳﺾ ‪ COPIER‬ب‬
‫‪.( ctrl+X ) COUPER‬‬
 ‫ﺣﺬف ﻣﻠﻒ أو ﻣﺠﻠﺪ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻧﻨﻘﺮ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻠﻒ| اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻟﻤﺮاد ﺣﺬﻓﻪ‪.‬‬

‫‪ .2‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪.Supprimer‬‬
‫‪ .3‬ﻣﻦ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪) Oui‬ﻧﻌﻢ(‬
 ‫اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ ﻣﺠﻠﺪ أو ﻣﻠﻒ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪Démarrer‬‬

‫‪ .2‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪. Rechercher‬‬
‫‪ .3‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪Fichier ou dossier‬‬
‫‪ .4‬ﻧﻜﺘﺐ اﺳﻢ اﻟﻤﻠﻒ و ﻣﻜﺎن اﻟﺒﺤﺚ ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ‬
 ‫اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ‪:‬‬

‫‪ .1‬ﻧﻨﻘﺮ ﺑﺎﻟﺰر اﻷﻳﻤﻦ ﻟﻠﻔﺄرة ﻋﻞ اﻟﻤﺠﻠﺪ اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﻓﻴﻪ‬

‫‪ .2‬ﻧﺨﺘﺎر ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ ‪Partage et Sécurité‬‬
‫‪ .3‬ﻓﻲ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫‪Partager ce dossier sur le réseau‬‬
‫‪ .4‬ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪OK‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺤﺎﺴﺒﺔ ‪Calculatrice‬‬ ‫¾‬

‫¾ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺭﺴﺎﻡ ‪Paint‬‬

‫¾ ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﺩﻓﺘﺭ ‪Word Pad‬‬

‫ﻟﺘﻨﻔﻴﺬ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ اﻟﻤﺜﺒﺘﺔ ﻓﻲ اﻟﻘﺮص ﻧﺘﺒﻊ اﻟﻤﺮاﺣﻞ اﻵﺗﻴﺔ ‪:‬‬

‫• ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪) Demarrer‬إﺑﺪأ(‬

‫• ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺘﻌﻠﻴﻤﺔ ‪ tous les programmes‬أو‬

‫‪) Programmes‬آﺎﻓﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ(‬

‫) اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ (‬ ‫• ﻧﺨﺘﺎر ‪Accessoires‬‬

 ‫ﺑﺮﻧـــــــــــﺎﻣﺞ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ ‪Calculatrice :‬‬

‫ﻓﻲ ﻗﺎﺋﻤﺔ اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺨﺘﺎر ‪Calculatrice‬‬ ‫•‬

‫ﺗﻈﻬﺮ اﻟﺤﺎﺳﺒﺔ اﻟﺘﻲ ﻳﻤﻜﻦ ﻋﺮﺿﻬﺎ ﻋﻠﻰ ﺷﻜﻠﻴﻦ‬ ‫•‬
‫– ﺣﺎﺳﺒﺔ ﻋﻠﻤﻴﺔ )‪(Scientifique‬‬
‫– ﺣﺎﺳﺒﺔ ﻋﺎدﻳﺔ )‪(Standard‬‬

‫و ذﻟﻚ ﻣﻦ ﺧﻼل ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﺮض )‪(Affichage‬‬

‫ﺑﻌﺪ اﻻﻧﺘﻬﺎء ﻣﻦ اﻟﻌﻤﻞ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ زر اﻹﻏﻼق‬ ‫•‬

 ‫ﺑﺮﻧـــــــــــﺎﻣﺞ اﻟﺮﺳﺎم ‪Paint :‬‬
‫‪ Paint‬هﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﺧﺎص ﺑﺎﻟﺮﺳﻢ‪ ،‬ﺣﻴﺚ ﻧﺴﺘﻄﻴﻊ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ رﺳﻢ‬
‫أﺷﻜﺎل ﺗﺨﻄﻴﻄﻴﺔ ﻣﺨﺘﻠﻔﺔ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻷدوات و اﻷﻟﻮان اﻟﻤﺨﺘﻠﻔﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن ﻧﺎﻓﺬﺗﻪ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻌﻨﻮان‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات‬

‫ورﻗﺔ اﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻷﻟﻮان‬
‫ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ‪ Paint‬ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻨﺪ اﺧﺘﻴﺎر‬ ‫•‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ اﻟﻤﻠﺤﻘﺔ‪.‬‬

‫ﻳﺠﺐ ﺣﻔﻆ اﻟﺮﺳﻢ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ و ذﻟﻚ ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬ ‫•‬

‫‪ Fichier/Enregistrer‬أو أداة اﻟﺤﻔﻆ‬

‫ﻧﻜﺘﺐ اﺳﻢ اﻟﻤﻠﻒ و ﻧﺤﺪد ﻣﻜﺎن اﻟﺤﻔﻆ ﺛﻢ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر‬ ‫•‬
‫‪Enregistrer‬‬
 ‫ﺑﺮﻧـــــــــــﺎﻣﺞ اﻟﺪﻓﺘﺮ ‪Word Pad :‬‬
‫هﻮ ﻣﻌﺎﻟﺞ ﻧﺼﻮص ﺑﺴﻴﻂ ﻳﺘﻢ ﺗﻨﻔﻴﺬﻩ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر ‪ Word Pad‬ﻣﻦ‬
‫ﻗﺎﺋﻤﺔ ‪Accessoires‬‬
‫ﺗﺘﻜﻮن ﻧﺎﻓﺬﺗﻪ ﻣﻦ ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻌﻨﻮان‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬
‫ورﻗﺔ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
30/05/2011 1
 ‫اﺧﺘﺮ ﻣﻮﺿﻮﻋﺎ‬
‫ﺗﺸﻐﻴﻞ ‪Microsoft Word‬‬ ‫„‬

‫ﺗﻘﺪﻳﻢ إﻃﺎر‪Word‬‬ ‫„‬

‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬ ‫„‬

‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬ ‫„‬

‫اﻹدراج‬ ‫„‬

‫اﻟﺠﺪاول‬ ‫„‬

‫اﻟﺮﺳﻢ‬ ‫„‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪2‬‬

 Microsoft Word ‫ﺗﺸﻐﻴﻞ‬

1. Démarrer

2. Tous les
Programmes

2 3. Microsoft Word

30/05/2011 ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ 3

 ‫ﺗﻘﺪﻳﻢ إﻃﺎر ‪Microsoft Word‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ‬
‫اﻟﻌﻨﻮان‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫أﺷﺮﻃﺔ‬

‫اﻷدوات‬

‫اﻟﻤﺴﻄﺮة اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‬
‫اﻟﻤﺴﻄﺮة اﻷﻓﻘﻴﺔ‬

‫أﺷﺮﻃﺔ اﻟﺘﻤﺮﻳﺮ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ‬
‫اﻟﺮﺳﻢ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪4‬‬

 ‫أﺷﺮﻃﺔ اﻷدوات‬

‫آﻴﻔﻴﺔ إﻇﻬﺎر و‬
‫إﺧﻔﺎء‬
‫أﺷﺮﻃﺔ اﻷدوات‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪5‬‬

 ‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬

‫ﻧﺠﺪ ﻓﻴﻪ أﺳﻤﺎء اﻟﻘﻮاﺋﻢ ﺣﻴﺚ ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ آﻞ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻣﺠﻤﻮﻋﺔ ﻣﻦ اﻷواﻣﺮ اﻟﺘﻲ‬
‫ﺗﺴﻤﺢ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﻤﻞ ﻣﺤﺪد‪.‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪6‬‬

 ‫أﺷﺮﻃﺔ اﻷدوات‬
‫اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﻘﻴﺎﺳﻲ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

‫ﺟﺪاول‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪7‬‬

 ‫ﻋﻤﻠﻴﺎت ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪات‬
‫ﻣﺴﺘﻨﺪ ﺟﺪﻳﺪ‬
‫ﺣﻔﻆ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬
‫ﻏﻠﻖ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬
‫ﻓﺘﺢ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬
‫إﻋﺎدة ﺣﻔﻆ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬
‫إﻋﺪاد اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬
‫ﻃﺒﻊ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪8‬‬

 ‫اﺧﺘﻴﺎر ﻣﻠﻒ ﺟﺪﻳﺪ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪9‬‬

 ‫ﺣﻔﻆ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪10‬‬

 ‫ﻏﻠﻖ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬

‫أو‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪11‬‬

 ‫ﻓﺘﺢ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪12‬‬

 ‫إﻋﺎدة ﺣﻔﻆ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬

‫أو‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪13‬‬

 ‫إﻋﺪاد اﻟﺼﻔﺤﺔ‬

‫أو‬

‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪14‬‬
 ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬

‫‪3‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪15‬‬

 ‫ﻣﻌﺎﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬

‫أو‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪16‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻹﻃﺎر اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪17‬‬

 ‫اﻟﻄﺒﺎﻋــﺔ‬

‫أو‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪18‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﺧﺘﻴﺎر اﺳﻢ اﻟﻄﺎﺑﻌﺔ‬ ‫„‬

‫ﻋﺪد اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺘﻲ ﻧﺮﻳﺪ‬ ‫„‬

‫ﻃﺒﻌﻬﺎ‬

‫ﻋﺪد اﻟﻨﺴﺦ‬ ‫„‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪19‬‬

 ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫اﻧﺸﺎء وﺛﻴﻘﺔ ﺣﺴﺐ اﻟﻘﺎﻟﺐ رﺳﺎﻟﺔ‪.‬‬
‫ﺣﻔﻆ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ‬
‫ﻏﻠﻘﻬﺎ‬
‫ﻓﺘﺤﻬﺎ‬
‫اﻋﺎدة ﺣﻔﻈﻬﺎ‬
‫ﻃﺒﺎﻋﺔ اﻟﻮﺛﻴﻘﺔ ) اﻋﺪاد اﻟﺼﻔﺤﺔ و اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ (‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬ﻻ ﺗﻨﺲ ﻧﻘﻞ اﻷﺳﺌﻠﺔ ﻋﻠﻰ ورﻗﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﺘﻄﺒﻴﻖ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪20‬‬

 ‫اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﻂ‬

‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﻘﺮة‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪21‬‬

 ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﻂ‬

‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ‪ Word‬اﻟﺘﺤﻜﻢ ﻓﻲ اﻟﺤﺮف ﻣﻦ‬

‫ﺣﻴﺚ اﻟﺨﻂ اﻟﻨﻤﻂ اﻟﺤﺠﻢ و اﻟﻠﻮن ‪.‬‬
‫و ﻳﻤﻜﻦ اﺧﺘﻴﺎر هﺬﻩ اﻟﻌﻨﺎﺻﺮ إﻣﺎ ﻗﺒﻞ‬
‫اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ أو ﺑﻌﺪهﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪ :‬إذا آﺎن اﻟﺘﻨﺴﻴﻖ ﺑﻌﺪ اﻟﻜﺘﺎﺑﺔ‬
‫ﻳﺠﺐ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﺺ أوﻻ‪.‬‬

‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫)‪(Format - Police‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪22‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﺤﺠﻢ‬

‫اﻟﺨﻂ‬

‫اﻟﻨﻤﻂ‬

‫اﻟﻠﻮن‬

‫و ﻓﻲ اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪23‬‬

 ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ ﻓﻘﺮة‬

‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫)‪(Format-Paragraphe‬‬

‫ﻟﺘﺤﺪﻳﺪاﻟﻬﻮاﻣﺶ‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻴﻤﻴﻦ واﻟﻴﺴﺎر‬
‫ﺛﻢ ﺑﺪاﻳﺔ اﻟﺴﻄﺮ اﻷول‪.‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪24‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار" ﻓﻘﺮة " ﻧﺤﺪد ﻓﻴﻬﺎ آﻞ ﻣﻦ اﻟﻤﺤﺎذاة ﻳﻤﻴﻨﺎ أو ﻳﺴﺎرا‬
‫و ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻷﺳﻄﺮ‬

‫اﻟﻤﺤﺎذاة‬

‫اﻟﻤﺴﺎﻓﺔ‬
‫اﻟﺒﺎدﺋﺔ‬

‫ﺗﺒﺎﻋﺪ‬
‫اﻷﺳﻄﺮ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪25‬‬

 ‫إدراج‬
‫ﺗﻌﺪاد ﻧﻘﻄﻲ و رﻗﻤﻲ‬

‫أرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت‬

‫رﻣﻮز ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪26‬‬

 ‫ﺗﻌﺪاد ﻧﻘﻄﻲ و رﻗﻤﻲ‬

‫إذا آﺎن اﻟﻨﺺ ﻳﺤﺘﻮي ﻋﻠﻰ ﺗﺮﻗﻴﻢ‬

‫ﻓﺈﻧﻪ ﺑﺈﻣﻜﺎﻧﻨﺎ إدراج ﺗﺮﻗﻴﻢ‬
‫ﺣﺮﻓﻲ أو ﻋﺪدي و ذﻟﻚ‬
‫ﺑﺎﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫أو‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪27‬‬

 ‫ﺗﺘﺤﺼﻞ ﺑﻌﺪ ذﻟﻚ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﺨﺘﺎر ﻧﻮﻋﻴﺔ‬
‫اﻟﺘﺮﻗﻴﻢ اﻟﺬي‬
‫ﻧﺮﻳﺪ ﺛﻢ ﻧﻨﻘﺮ‬
‫ﻋﻠﻰ‬

‫ﻣﺜﺎل‬

‫أوﻻ‬ ‫™‬
‫ﺛﺎﻧﻴﺎ‬ ‫™‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪28‬‬

 ‫أرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت‬

‫ﻳﻤﻜﻦ ﺗﺮﻗﻴﻢ ﺻﻔﺤﺎت اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬

‫و ذﻟﻚ ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪29‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫اﻟﻮﺿﻊ‬

‫اﻟﻤﺤﺎذاة‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪30‬‬

 ‫رﻣﻮز ﺧﺎﺻﺔ‬

‫ﻳﻤﻜﻦ إدراج ﺑﻌﺾ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺨﺎﺻﺔ‬

‫اﻟﺘﻲ هﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮة‬
‫ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ‬
‫و ذﻟﻚ ﺑﺈﺗﺒﺎع اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪31‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺮﻣﺰ‬
‫اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ ﺛﻢ‬
‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪32‬‬

 ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬
‫آﺘﺎﺑﺔ اﻟﻨﺺ اﻟﺘﺎﻟﻲ ﻣﻊ ﺗﺮﻗﻴﻢ اﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫إﻇﻬﺎر و إﺧﻔﺎء أﺷﺮﻃﺔ اﻷدوات‬
‫ﻹﻇﻬﺎر أﺷﺮﻃﺔ اﻷدوات ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬ ‫›‬

‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Affichage‬‬ ‫‪Ó‬‬

‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Barres d’outils‬‬ ‫”‬

‫ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺸﺮﻳﻂ اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ اﻇﻬﺎرﻩ‪.‬‬

‫‪ķ ĦŌß ಉ‬‬ ‫˜\‬ ‫‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪33‬‬

 ‫اﻟﺠــــﺪاول‬

‫ﻹدراج ﺟﺪول ﻓﻲ ‪Word‬‬

‫ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ‬
‫‪Tableau‬‬
‫ﺛﻢ ﻋﻠﻰ‬
‫‪Insérer‬‬
‫آﻤﺎ هﻮ ﻣﻮﺿﺢ ﻓﻲ اﻟﺸﻜﻞ‪:‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪34‬‬

 ‫ﺗﻈﻬﺮ ﻋﻠﺒﺔ اﻟﺤﻮار اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫ﻧﺤﺪد ﻋﺪد اﻷﺳﻄﺮ‬

‫و اﻷﻋﻤﺪة‬

‫ﺛﻢ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪35‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﺠﺪول اﻟﺘﺎﻟﻲ‬
‫ﺣﺪود‬

‫ﺧﻠﻴﺔ‬

‫ﻟﻼﻧﺘﻘﺎل ﻣﻦ ﺧﻠﻴﺔ إﻟﻰ أﺧﺮى ﻧﺴﺘﻌﻤﻞ‬

‫ﻣﻔﺎﺗﻴﺢ اﻟﺘﻮﺟﻴﻪ‪.‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪36‬‬

 ‫ﺗﻄﺒﻴﻘﺎت‬

‫اﻧﺶء ﺟﺪول اﻟﺘﻮﻗﻴﺖ اﻟﺨﺎص ﺑﻚ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪37‬‬

 ‫إﺿﺎﻓﺔ)ﺣﺬف( ﺳﻄﺮ)ﻋﻤﻮد(‬

‫„ ﻹﺿﺎﻓﺔ ﺳﻄﺮ أو ﻋﻤﻮد‬

‫أو ﺧﻼﻳﺎ ﻧﻨﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن‬
‫اﻟﺬي ﻧﺮﻳﺪ اﻹﺿﺎﻓﺔ ﻓﻴﻪ ﺛﻢ ﻧﺘﺒﻊ‬
‫اﻟﺨﻄﻮات ﺣﺴﺐ اﻟﺸﻜﻞ اﻟﺘﺎﻟﻲ‬

‫„ و إذا أردﻧﺎ ﺣﺬف ﺳﻄﺮ أو ﻋﻤﻮد‬

‫أو ﺧﻼﻳﺎ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬
‫‪ Supprimer‬ﻋﻮض‬
‫‪Insérer‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪38‬‬

 ‫دﻣﺞ و ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺧﻼﻳﺎ‪:‬‬

‫„ إذا أردﻧﺎ إدﻣﺎج ﺧﻠﻴﺘﻴﻦ أو أآﺜﺮ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ذﻟﻚ ‪.‬‬

‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬

‫‪ 10‬ﺳﺎ – ‪ 11‬ﺳﺎ‬ ‫‪9‬ﺳﺎ ‪ 10 -‬ﺳﺎ‬ ‫‪ 8‬ﺳﺎ‪ 9 -‬ﺳﺎ‬

‫إﻋﻼم ﺁﻟﻲ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫ﻣﻦ اﻷﺣﺴﻦ أن ﻧﺪﻣﺞ اﻟﺨﻠﻴﺘﻴﻦ "رﻳﺎﺿﻴﺎت" ﻓﻲ ﺧﻠﻴﺔ واﺣﺪة‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪39‬‬

 ‫ﻧﺤﺪد اﻟﺨﻼﻳﺎ أوﻻ‬
‫ﺛﻢ ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات‬
‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫أو ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل‬

‫‪Menu contextuel‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪40‬‬

 ‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬

‫‪ 10‬ﺳﺎ – ‪ 11‬ﺳﺎ‬ ‫‪9‬ﺳﺎ ‪ 10 -‬ﺳﺎ‬ ‫‪ 8‬ﺳﺎ‪ 9 -‬ﺳﺎ‬

‫إﻋﻼم ﺁﻟﻲ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪41‬‬

 ‫• إذا أردﻧﺎ ﺗﻘﺴﻴﻢ ﺧﻠﻴﺔ اﻟﻰ ﺧﻠﻴﺘﻴﻦ أو أآﺜﺮ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ذﻟﻚ‪.‬‬
‫ﻣﺜﺎل‪:‬‬

‫‪ 10‬ﺳﺎ – ‪ 11‬ﺳﺎ‬ ‫‪9‬ﺳﺎ ‪ 10 -‬ﺳﺎ‬ ‫‪ 8‬ﺳﺎ‪ 9 -‬ﺳﺎ‬

‫إﻋﻼم ﺁﻟﻲ‬ ‫رﻳﺎﺿﻴﺎت‬ ‫هﻨﺪﺳﺔ‬ ‫ﺟﺒﺮ‬

‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ اﻟﻨﺘﻴﺠﺔ اﻟﺴﺎﺑﻘﺔ ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪:‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪42‬‬

 ‫ﻧﺤﺪد اﻟﺨﻼﻳﺎ أوﻻ ﺛﻢ ﻧﺘﺒﻊ اﻟﺨﻄﻮات اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‪.‬‬

‫ﻧﺤﺪد ﻋﺪد اﻟﺨﻼﻳﺎ‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪43‬‬

 ‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺮﺳﻢ‬

‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺷﺮﻳﻂ اﻟﺮﺳﻢ ﺑﺎﻟﻘﻴﺎم ﺑﻌﺪة رﺳﻮﻣﺎت آﻤﺎ ﻳﻠﻲ ‪:‬‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫اﻟﻔﻬﺮس‬ ‫اﻟﻨﻬﺎﻳﺔ‬ ‫‪44‬‬

 ‫ﻟﻠﺤﺼﻮل ﻋﻠﻰ أﺷﻜﺎل ﺗﻠﻘﺎﺋﻴﺔ‬ ‫„‬

‫‪30/05/2011‬‬ ‫‪45‬‬
 ‫¾ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﻂ‬
‫¾ اﻟﺤﺠﻢ‬
‫¾ ﻧﻮع اﻟﺨﻂ‬
‫¾ اﻟﻨﻤﻂ‬
‫¾ ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﻘﺮة‬
‫¾ اﻟﻤﺤﺎذاة‬
‫¾ ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻷﺳﻄﺮ‬
‫¾ اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﻨﻘﻄﻲ و اﻟﺮﻗﻤﻲ‬
‫¾ ﻗﺺ‪ ،‬ﻧﺴﺦ‪ ،‬ﻟﺼﻖ‬
 ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﺨﻂ ‪:‬‬
‫¾ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﺺ‬
‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Format / Police‬‬
‫آﻤﺎ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬
 ‫ﺗﻨﺴﻴﻖ اﻟﻔﻘﺮة ‪:‬‬
‫¾ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻔﻘﺮة‬
‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Format / Paragraphe‬‬
 ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﺗﺤﺪﻳﺪ‬
‫¾ اﻟﻤﺤﺎذاة ‪alignement‬‬
‫¾ ﺗﺒﺎﻋﺪ اﻷﺳﻄﺮ ‪interligne‬‬

‫ﺛﻢ ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪OK‬‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ أﻳﻀﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات اﻟﺨﺎص ﺑﺎﻟﺘﻨﺴﻴﻖ‬

 ‫اﻟﺘﻌﺪاد اﻟﻨﻘﻄﻲ و اﻟﺮﻗﻤﻲ ‪:‬‬
‫اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Format/ puces et numéros‬‬ ‫¾‬
 ‫ﻣﻦ اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺤﺪد ﻧﻮﻋﻴﺔ اﻟﺘﻌﺪاد‬

‫¾ ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺸﻜﻞ اﻟﻤﻨﺎﺳﺐ‬

‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪OK‬‬
‫¾ ﺑﻌﺪ آﺘﺎﺑﺔ آﻞ ﻋﻨﺼﺮ واﻟﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪entrée‬‬
‫اﻷرﻗﺎم واﻷﺷﻜﺎل ﺗﻈﻬﺮ ﺁﻟﻴﺎ‬
 ‫ﻧﺴﺦ أو ﻧﻘﻞ ﻧﺺ ‪:‬‬

‫¾ ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﻨﺺ‬

‫)‪Édition / copier (couper‬‬ ‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ‬

‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻓﻲ اﻟﻤﻜﺎن اﻟﻤﺮاد اﻟﻨﺴﺦ أو اﻟﻨﻘﻞ إﻟﻴﻪ‬

‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Édition / coller‬‬

‫ﺣﺬف ﻧﺺ ‪:‬‬
‫ﻧﺤﺪد اﻟﻨﺺ و ﻧﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﻤﻔﺘﺎح ‪Suppr‬‬
‫أو ‪Edition / Effacer‬‬
‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫¾ ﺇﺩﺭﺍﺝ ‪:‬‬
‫ﻓﺎﺼل ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺃﺭﻗﺎﻡ ﺍﻟﺼﻔﺤﺎﺕ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺭﺃﺱ ﻭ ﺘﺫﻴﻴل ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺤﻭﺍﺸﻲ ﺴﻔﻠﻴﺔ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺭﻤﻭﺯ ﺨﺎﺼﺔ‬ ‫‪9‬‬
‫ﺼﻭﺭﺓ‬ ‫‪9‬‬
‫ﻓﺎﺻﻞ اﻟﺼﻔﺤﺎت ‪(Saut de page) :‬‬

‫ﻳﺴﻤﺢ ﻟﻨﺎ ﺑﺈدراج ﺻﻔﺤﺔ ﺟﺪﻳﺪة ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج‬

‫أو ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل اﻟﻤﻔﺘﺎﺣﻴﻦ ‪Entrée + Ctrl‬‬

‫أرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت ‪Numéros de page :‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج ‪Insertion‬‬

‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ إدراج أرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت ﺑﻜﻴﻔﻴﺎت‬
‫ﻧﺘﺤﻜﻢ ﻓﻴﻬﺎ و ذﻟﻚ ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‪:‬‬
‫* وﺿﻌﻴﺔ اﻟﺮﻗﻢ )اﻷﻋﻠﻰ أو اﻷﺳﻔﻞ(‬
‫* اﻟﻤﺤﺎذاة )اﻟﻮﺳﻂ‪ ،‬اﻟﻴﻤﻴﻦ أو اﻟﻴﺴﺎر(‬
‫رأس و ﺗﺬﻳﻴﻞ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪(Entête et pied de page) :‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ ﻋﺮض ‪Affichage‬‬

‫رأس اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎﻟﻪ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﻨﻮان اﻟﺒﺤﺚ ﻣﺜﻼ‪ ،‬ﻳﻜﺘﺐ‬ ‫•‬
‫ﻣﺮة واﺣﺪة ﻓﻲ اﻟﺼﻔﺤﺔ اﻷوﻟﻰ و ﻳﺘﻜﺮر ﺁﻟﻴﺎ ﻓﻲ آﺎﻓﺔ ﺻﻔﺤﺎت‬
‫اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ‬
‫أﻣﺎ ذﻳﻞ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﻳﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﻜﺘﺎﺑﺔ أرﻗﺎم اﻟﺼﻔﺤﺎت‪ ،‬إدراج اﻟﺘﺎرﻳﺦ‬ ‫•‬
‫و اﻟﻮﻗﺖ‪...،‬‬
 ‫)‪(Note de bas de page‬‬ ‫ﺣﻮاﺷﻲ ﺳﻔﻠﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج ‪Insertion‬‬

‫ﺗﺴﺘﻌﻤﻞ ﻟﺸﺮح ﺑﻌﺾ اﻟﻤﻔﺮدات أو ﺳﺮد ﻣﺮاﺟﻊ اﻟﻔﻘﺮات‬
‫ﻳﻜﺘﺐ اﻟﺸﺮح ﻓﻲ أﺳﻔﻞ اﻟﺼﻔﺤﺔ ﺑﻌﺪ إدراج اﻟﺤﻮاﺷﻲ اﻟﺴﻔﻠﻴﺔ‬
‫رﻣﻮز ﺧﺎﺻﺔ ‪(Caractères spéciaux) :‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج ‪Insertion‬‬

‫ﻳﻤﻜﻦ إدراج ﺑﻌﺾ اﻟﺮﻣﻮز اﻟﺨﺎﺻﺔ‬
‫اﻟﺘﻲ هﻲ ﻏﻴﺮ ﻣﺘﻮﻓﺮة ﻓﻲ ﻟﻮﺣﺔ اﻟﻤﻔﺎﺗﻴﺢ‬

‫ﻧﺘﺤﺼﻞ ﻋﻠﻰ ﻋﻠﺒﺔ ﺣﻮار‪ ،‬ﻧﺨﺘﺎر اﻟﺮﻣﺰ‬

‫ﺛﻢ ﻧﻀﻐﻂ ﻋﻠﻰ ‪Ok‬‬
 ‫)‪(Image‬‬ ‫ﺻــــﻮرة ‪:‬‬

‫ﻋﻦ ﻃﺮﻳﻖ ﻗﺎﺋﻤﺔ إدراج ‪Insertion‬‬

‫ﻧﺨﺘﺎر إﻣﺎ ‪:‬‬
‫‪ : Image Clip Art‬ﺻﻮر ﺧﺎﺻﺔ ﺑﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺼﻮر ﻟـ ‪Word‬‬ ‫•‬
‫‪ : A partir d’un fichier‬ﺻﻮرة ﻣﺨﺰﻧﺔ ﻓﻲ ﻣﻠﻒ ﻣﻮﺟﻮد‬ ‫•‬
‫ﻋﻠﻰ أﺣﺪ اﻷﻗﺮاص‪.‬‬
 ‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫‪ 9‬ﺘﻌﺭﻴﻑ ﺍﻻﻨﺘﺭﻨﺕ‬
‫‪ 9‬ﺸﺭﻭﻁ ﺍﻻﺘﺼﺎل ﺒﺎﻻﻨﺘﺭﻨﺕ‬
‫‪ 9‬ﺒﺭﻨﺎﻤﺞ ﺍﻟﻤﻼﺤﺔ ‪Internet explorer‬‬
‫ƒ ﺘﻌﺭﻴﻔﻪ‬
‫ƒ ﺘﺸﻐﻴﻠﻪ‬
‫ƒ ﺘﻘﺩﻴﻡ ﺸﺎﺸﺔ ﺍﻻﻓﺘﺘﺎﺡ‬
 ‫‪ .1‬ﺗﻌﺮﻳﻒ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪:‬‬

‫هﻲ ﺷﺒﻜﺔ ﻋﺎﻟﻤﻴﺔ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ﺷﺒﻜﺎت أﺻﻐﺮ‪ ،‬ﺗﻌﻄﻲ ﻟﻤﺴﺘﻌﻤﻠﻴﻬﺎ ﻣﻨﻬﻼ‬

‫ﻟﻠﻤﻌﺎرف و ﻣﺮآﺰا ﻟﻠﺨﺪﻣﺎت اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎﺗﻴﺔ‪.‬‬

‫ﺗﻮﻓﺮ ﺧﺪﻣﺎت ﻣﺘﻨﻮﻋﺔ ﻳﻤﻜﻦ ﺣﻮﺻﻠﺘﻬﺎ ﻓﻲ‪:‬‬

‫‪ -‬اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‪ ،‬اﻟﺘﺴﻠﻴﺔ‪ ،‬اﻟﻤﺤﺎدﺛﺔ‬
‫اﻟﺒﺮاﻣﺞ‪ ،‬اﻟﺘﺠﺎرة اﻹﻟﻜﺘﺮوﻧﻴﺔ و اﻟﺨﺪﻣﺎت اﻟﺤﻜﻮﻣﻴﺔ‪.‬‬
 ‫‪ .2‬ﺷﺮوط اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ ‪:‬‬

‫‪ 9‬ﺟﻬﺎز آﻤﺒﻴﻮﺗﺮ‬
‫‪ 9‬ﻣﻮدم )‪(MODEM‬‬
‫‪ 9‬ﺧﻂ هﺎﺗﻔﻲ‬
‫‪ 9‬ﺣﻖ اﻟﻤﺸﺎرآﺔ ﻟﺪى ﻣﻤﻮن اﻻﺗﺼﺎل ﺑﺎﻻﻧﺘﺮﻧﺖ)‪(Abonnement‬‬
‫‪ 9‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻼﺣﺔ‬
 ‫‪ .3‬ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ اﻟﻤﻼﺣﺔ ‪: Internet Explorer‬‬
‫ا‪ .‬ﺗﻌﺮﻳﻒ ‪:‬‬
‫هﻮ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ﻳﻌﺮض ﻟﻚ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت اﻟﻤﻮﺟﻮدة ﻓﻲ اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ و ﻳﻤﻜﻨﻨﻚ‬
‫ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻪ اﻟﺒﺤﺚ ﻋﻦ أﻳﺔ ﻣﻌﻠﻮﻣﺎت و دﺧﻮل أي ﻣﻮﻗﻊ ﻋﻠﻰ‬
‫اﻻﻧﺘﺮﻧﺖ‪.‬‬
‫ب‪ .‬ﺗﺸﻐﻴﻠﻪ ‪:‬‬
‫ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪:‬‬
‫‪Démarrer/tous les programmes/Internet Explorer‬‬
‫أو ﻋﻠﻰ اﻷﻳﻘﻮﻧﺔ‬
 ‫ﺟـ‪ .‬ﺗﻘﺪﻳﻢ ﺷﺎﺷﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح ‪:‬‬
‫ﻋﻨﺪ ﺗﺸﻐﻴﻞ ﺑﺮﻧﺎﻣﺞ ‪ ، Internet Explorer‬ﺗﻈﻬﺮ ﺷﺎﺷﺔ اﻻﻓﺘﺘﺎح‬
‫اﻟﺘﻲ ﺗﺘﻜﻮن ﻣﻦ ‪:‬‬
‫ﺷﺮﻳﻂ‬
‫اﻟﻌﻨﻮان‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻘﻮاﺋﻢ‬ ‫ﺷﺮﻳﻂ‬

‫اﻷدوات‬

‫ﺷﺮﻳﻂ اﻟﻌﻨﻮان‬
‫اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‬

‫ﺷﺮﻳﻂ‬
‫اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
 ‫د‪ .‬ﺷﺮح أهﻢ أزرار ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات ‪:‬‬

‫• اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻟﻮراء‬

‫• اﻟﺮﺟﻮع إﻟﻰ اﻷﻣﺎم‬
‫• إﻧﻬﺎء ﻋﻤﻠﻴﺔ اﻟﺒﺤﺚ‬
‫• ﺗﺠﺪﻳﺪ اﻟﻤﻌﻠﻮﻣﺎت‬
‫• اﻟﺒﺤﺚ‬
‫• ﺗﺨﺰﻳﻦ ﻋﻨﺎوﻳﻦ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﻤﻀﻠﺔ ﻟﺪﻳﻚ‬
‫• اﻻﺣﺘﻔﺎظ ﺑﺂﺛﺎر اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﺘﻲ ﺗﻤﺖ زﻳﺎرﺗﻬﺎ‬
‫• ﻓﺘﺢ اﻟﺒﺮﻳﺪ اﻻﻟﻜﺘﺮوﻧﻲ‪ ،‬آﺘﺎﺑﺔ رﺳﺎﻟﺔ ﺑﺮﻳﺪ‪...،‬‬
 ‫إﻋﻼم ﺁﻟـــــــﻲ‬

‫إﻋﺪاد اﻟﺼﻔﺤـــﺔ واﻟﻄﺒﺎﻋـــــﺔ‬

‫ﻓﻬﺮﺱ ﺍﻟـــﺪﺭﺱ‬
‫‪ 9‬ﺍﻟﻬﻭﺍﻤﺵ‬
‫‪ 9‬ﺤﺠﻡ ﺍﻟﻭﺭﻕ‬
‫‪ 9‬ﺍﺘﺠﺎﻩ ﺍﻟﺼﻔﺤﺔ‬
‫‪ 9‬ﺍﻟﻤﻌﺎﻴﻨﺔ ﻗﺒل ﺍﻟﻁﺒﺎﻋﺔ‬
‫‪ 9‬ﺍﻟﻁﺒﺎﻋﺔ‬
‫‪ .1‬اﻟﻬﻮاﻣــــــﺶ ‪:les marges‬‬
‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻷوﻟــــــﻰ ‪:‬‬
‫¾ اﻟﻨﻘﺮ اﻟﻤﺰدوج ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺴﻄﺮة اﻷﻓﻘﻴﺔ أو اﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‪.‬‬
‫)‪(fichier/mise en page‬‬
‫ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺎﻓﺬة ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إدﺧﺎل ﻗﻴﻢ اﻟﻬﻮاﻣﺶ ‪:‬‬
‫‪ 9‬اﻟﻬﺎﻣﺶ اﻟﻌﻠﻮي ‪haut‬‬
‫‪ 9‬اﻟﻬﺎﻣﺶ اﻟﺴﻔﻠﻲ ‪bas‬‬
‫‪ 9‬اﻟﻬﺎﻣﺶ ﻣﻦ اﻟﻴﻤﻴﻦ ‪droit‬‬
‫‪ 9‬اﻟﻬﺎﻣﺶ ﻣﻦ اﻟﻴﺴﺎر ‪gauche‬‬
 ‫اﻟﻄﺮﻳﻘﺔ اﻟﺜﺎﻧﻴﺔ ‪:‬‬

‫ﻧﺴﺤﺐ ﺑﻮاﺳﻄﺔ اﻟﻔﺄرة ﺣﺪود اﻟﻬﻮاﻣﺶ اﻟﺮﻣﺎدﻳﺔ ﻋﻠﻰ‬

‫اﻟﻤﺴﻄﺮﺗﻴﻦ اﻷﻓﻘﻴﺔ واﻟﻌﻤﻮدﻳﺔ‬

‫• ﻟﺰﻳﺎدة اﻟﻬﺎﻣﺶ ﻧﺴﺤﺐ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ اﻟﻨﺺ‪.‬‬

‫• ﻹﻧﻘﺎص اﻟﻬﺎﻣﺶ ﻧﺴﺤﺐ ﻓﻲ اﺗﺠﺎﻩ ﺣﺪود اﻟﺼﻔﺤﺔ‪.‬‬

 ‫‪ .2‬ﺣﺠﻢ اﻟﻮرق‪:‬‬

‫¾ ‪Fichier/mise en page‬‬
‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Papier‬‬
‫¾ ﺛﻢ ﻧﺤﺪد ﻃﻮل وﻋﺮض اﻟﻮرﻗﺔ‬
 ‫‪ .3‬اﺗﺠﺎﻩ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪:‬‬

‫• ‪fichier/mise en page‬‬
‫• ﺛﻢ ﻧﺤﺪد اﺗﺠﺎﻩ اﻟﺼﻔﺤﺔ ‪:‬‬
‫‪ 9‬إﻣﺎ ﻋﻤﻮدي ‪PORTRAIT‬‬
‫‪ 9‬أو أﻓﻘﻲ ‪PAYASAGE‬‬
 ‫‪ .4‬اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪:‬‬
‫• ‪Fichier/Aperçu avant impression‬‬
‫• ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ اﺳﺘﻌﻤﺎل ﺷﺮﻳﻂ اﻷدوات اﻟﺘﺎﻟﻲ ‪:‬‬

‫ﻟﻠﻘﻴﺎم ب ‪- :‬اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ ‪ -‬ﺗﻜﺒﻴﺮ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ)‪–(LOUPE‬اﻇﻬﺎراﻟﺼﻔﺤﺔ آﺎﻣﻠﺔ‬

‫‪-‬اﻇﻬﺎر ﻋﺪة ﺻﻔﺤﺎت – اﻇﻬﺎر أو اﺧﻔﺎء اﻟﻤﺴﺎﻃﺮ‬
‫‪ -‬ﻋﺮض اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﻋﻠﻰ آﻞ اﻟﺸﺎﺷﺔ )‪(PLEIN ECRAN‬‬
‫‪ -‬ﻏﻠﻖ ﻧﺎﻓﺬة اﻟﻤﻌﺎﻳﻨﺔ ﻗﺒﻞ اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‬
 ‫‪ .5‬اﻟﻄﺒﺎﻋﺔ‪:‬‬
‫• ‪Fichier / Imprimer‬‬
‫• ﻣﻦ ﺧﻼل اﻟﻨﺎﻓﺬة اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ‪:‬‬
‫‪ 9‬ﻃﺒﻊ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﺑﺄآﻤﻠﻪ ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Tout‬‬
‫‪ 9‬ﻃﺒﻊ ﻧﺺ ﻣﺤﺪد ﻣﻦ اﻟﻤﺴﺘﻨﺪ ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Selection‬‬
‫‪ 9‬ﻃﺒﻊ ﻋﺪة ﺻﻔﺤﺎت ﺑﺎﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ ‪Pages‬‬
‫‪ 9‬ﻃﺒﻊ أآﺜﺮ ﻣﻦ ﻧﺴﺨﺔ ﺑﻜﺘﺎﺑﺔ ﻋﺪد اﻟﻨﺴﺦ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ ‪Nombre de copies‬‬

‫‪ 9‬ﻃﺒﻊ اﻟﺼﻔﺤﺎت اﻟﻔﺮدﻳﺔ أو اﻟﺰوﺟﻴﺔ ﻓﻘﻂ‬

‫‪ 9‬اﺧﺘﻴﺎر ﻃﺎﺑﻌﺔ ﻣﻌﻴﻨﺔ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ وﺟﻮد ﻋﺪة ﻃﺎﺑﻌﺎت‬
‫‪ 9‬اﻟﻐﺎء أو اﻟﻤﻮاﻓﻘﺔ ﻋﻠﻰ ﻃﺒﺎﻋﺔ ﻣﺴﺘﻨﺪ‬
 ‫إﻋﻼم ﺁﻟـــــــﻲ‬

‫اﻟﺠــــــــــﺪاول‬
 ‫‪ .1‬ادراج ﺟﺪول‪:‬‬
‫¾ ‪. tableau/Insérer/tableau‬‬
‫¾ ﺗﻈﻬﺮ ﻧﺎﻓﺬة ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ ﻣﻦ ﺧﻼﻟﻬﺎ إدراج ‪:‬‬
‫‪ 9‬ﻋﺪد اﻷﻋﻤﺪة ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ ‪.nombre de colonnes‬‬
‫‪ 9‬ﻋﺪد اﻷﺳﻄﺮ ﻓﻲ ﺧﺎﻧﺔ ‪.nombre de lignes‬‬
‫¾ اﻟﻨﻘﺮ ﻋﻠﻰ اﻟﺰر ‪.ok‬‬

‫ﻣﻼﺣﻈﺔ ‪:‬‬
‫ﻳﻤﻜﻨﻨﺎ رﺳﻢ ﺟﺪول ﺑﺎﺳﺘﻌﻤﺎل ‪.tableau/dessiner un tableau‬‬
‫وذﻟﻚ ﺑﻄﺮﻳﻘﺔ ﺳﻬﻠﺔ )ﻳﺪوﻳﺔ(‬
 :‫ إﺿﺎﻓﺔ أﺳﻄﺮ وأﻋﻤﺪة‬.2

tableau/insérer ¾
: ‫¾ ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺗﺨﺘﺎر‬
Colonnes à gauche o
Colonnes à droite o
Lignes au dessus o
Lignes en dessous o
 ‫‪ .2‬ﺣﺬف أﺳﻄﺮ وأﻋﻤﺪة‪:‬‬

‫• ﺗﺤﺪﻳﺪ اﻟﺴﻄﺮ أو اﻟﻌﻤﻮد اﻟﻤﺮاد ﺣﺬﻓﻪ‬

‫• ‪tableau/supprimer‬‬
‫• ﻣﻦ اﻟﻘﺎﺋﻤﺔ اﻟﺘﻲ ﺗﻈﻬﺮ ﺗﺨﺘﺎر ‪:‬‬
‫« ‪Colonnes‬‬
‫‪Lignes‬‬ ‫«‬