CIKGU SHIDA A.

GHANI
SMK PADANG GARUDA

FORMAT KERTAS SAINS SPM :

KERTAS 1 – 40 SOALAN (OBJEKTIF : ANEKA PILIHAN, ANEKA GABUNGAN)

KERTAS 2 :
BAHAGIAN A – 20 MARKAH
BAHAGIAN B – 38 MARKAH
BAHAGIAN C – 22 MARKAH
 KERTAS 2 BAHAGIAN A

SOALAN 1 – SOALAN 4
SETIAP SOALAN MEMBAWA 5 MARKAH :

KEMAHIRAN PROSES SAINS YANG PERLU DIKUASAI

1. Dimanipulasikan / Faktor yang …………………

PEMBOLEH UBAH 2. Bergerakbalas / Faktor yang ………………….

3. Dimalarkan / Faktor yang ………………………

Jika PM + operasi, maka PB
HIPOTESIS
Operasi boleh dilihat pada rajah soalan

Semakin ………………. PM, semakin ……………… PB

HUBUNGAN Pola :
1. Meningkat / Bertambah
2. Menurun / Berkurang

1. Perhati PB
PEMERHATIAN
2. Banding PB

……………………. kerana ………………… …………………

1. pemerhatian pada PB
INFERENS
(nyatakan satu sebab) 2. kerana
3. PM yang terlibat
4. PB + alasan

…………………. ialah ………………….. yang menyebabkan

…………………. apabila ……………….

DEFINISI SECARA OPERASI 1. ayat selepas bagi

2. bahan / proses / nilai / ukuran / bacaan
3. pemerhatian pada PB
4. operasi (contoh : dipanaskan, dibiarkan selama 5 minit)

GRAF CARTA PALANG, CARTA BAR

 MAHIR MELUKIS GRAF

1. Sekumpulan murid menjalankan eksperimen untuk mengenal pasti kumpulan darah mereka di
makmal. Jadual 1 menunjukkan kumpulan darah bagi 30 orang murid.

A B O B O B
O O A O B A
O B AB O AB O
B A O B O A
AB O O B B O
Jadual 1

(a) Berdasarkan Jadual di atas, lengkapkan Jadual di bawah. [2 markah]

Kumpulan darah Bilangan murid

A
B
AB
O

(b) Berdasarkan Jadual di atas, lukis carta bar yang menunjukkan bilangan murid melawan
kumpulan darah.
[2 markah]

(c) Berdasarkan carta bar di (b), nyatakan jenis variasi.

.................................................................................................................................
[1 markah]
2. Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji tindak balas magnesium dan asid hidroklorik.
Gas hidrogen dihasilkan semasa tindak balas itu. Isipadu gas yang dikumpulkan dicatatkan setiap 30
saat. Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen ini.

Masa / saat 0 30 60 90 120 150

Isipadu gas hidrogen / cm3 0 15 26 35 40 40

Jadual 1

(a) Berdasarkan Jadual, lukis graf isipadu gas hidrogen melawan masa.

[2 markah]

(b) Berdasarkan graf di (a), nyatakan hubungan antara isipadu gas hidrogen dan masa dalam masa
90 saat pertama.

.................................................................................................................................
[1 markah]
2. Rajah 2.1 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim dan inersia.

Rajah 2.1

Keputusan yang diperolehi direkodkan di dalam Jadual 2.

Jisim plastisin (g) 10 20 30 40 50

Masa untuk 10 ayunan (s) 9 22 31 ………. 51

Jadual 2

Rajah 2.2 menunjukkan satu bacaan pada jam randik bagi jisim plastisin 40 g semasa
membuat pemerhatian.

Rajah 2.2

(a) Berdasarkan Rajah 2.2, rekodkan bacaan jam randik.

Tulis jawapan anda dalam Jadual 2.
[1 markah]
(b) Berdasarkan data dalam Jadual 2, lukis graf masa untuk 10 ayunan melawan jisim.

[2 markah]
 MAHIR PEMBOLEH UBAH

1. Dimanipulasikan / Faktor yang …………………

PEMBOLEH UBAH 2. Bergerakbalas / Faktor yang ………………….

3. Dimalarkan / Faktor yang ………………………

SOALAN 1
Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji kekerasan
bahan yang berbeza dengan mengetuk bahan tersebut menggunakan penukul.

(a) Apakah faktor yang diubah dalam eksperimen ini?

……………………………………………………………………………………………………..

(b) Apakah faktor yang diperhatikan dalam eksperimen ini?

……………………………………………………………………………………………………..

(c) Apakah faktor yang ditetapkan dalam eksperimen ini?

……………………………………………………………………………………………………..
 MAHIR HIPOTESIS

Jika PM + operasi, maka PB

HIPOTESIS
(Jangkaan awal)
Operasi boleh dilihat pada rajah soalan

SOALAN 1

Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji nutrien yang diperlukan bagi tumbesaran
tumbuhan. Keputusan yang diperolehi selepas 7 hari ditunjukkan dalam Rajah 4.

Rajah 4

(a) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..

SOALAN 2

Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ketahanan kakisan bagi paku besi dan
paku keluli.

Larutan natrium
Paku besi klorida Paku keluli

Rajah 2.1 Rajah 2.2

Keputusan eksperimen direkodkan selepas dua hari dalam Jadual 2.

Jenis paku Perubahan warna paku

Paku besi Serbuk perang
Paku keluli Tiada perubahan

(b) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..
SOALAN 3

Rajah 2 menunjukkan eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji inersia bagi dua objek yang berbeza
jisim.

Tali Tali

Tin yang
berjisim
600g
Tin yang
berjisim 100g Rajah 2

Kedua-dua tin diayunkan dari ketinggian yang sama dengan menggunakan daya yang sama. Masa yang
diambil untuk setiap tin berhenti berayun dicatat dalam Jadual 2.

Jisim tin / g Masa yang diambil untuk tin berhenti berayun / minit

200 10

600 30

Jadual 2

(c) Nyatakan satu jangkaan awal bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..

MAHIR PEMERHATIAN

1. Perhati PB
PEMERHATIAN
2. Banding PB

SOALAN 1

Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji nutrien yang diperlukan bagi tumbesaran
tumbuhan. Keputusan yang diperolehi selepas 7 hari ditunjukkan dalam Rajah 4.

Rajah 4

(a) Nyatakan satu pemerhatian bagi larutan kultur lengkap.

……………………………………………………………………………………………………..
SOALAN 2

Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji ketahanan kakisan bagi paku besi dan
paku keluli.

Larutan natrium
Paku besi klorida Paku keluli

Rajah 2.1 Rajah 2.2

Keputusan eksperimen direkodkan selepas dua hari dalam Jadual 2.

Jenis paku Perubahan warna paku

Paku besi Serbuk perang
Paku keluli Tiada perubahan

(b) Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..

SOALAN 3

Rajah 2 menunjukkan eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji inersia bagi dua objek yang berbeza
jisim.

Tali Tali

Tin yang
berjisim
600g
Tin yang
berjisim 100g
Rajah 2

Kedua-dua tin diayunkan dari ketinggian yang sama dengan menggunakan daya yang sama. Masa yang
diambil untuk setiap tin berhenti berayun dicatat dalam Jadual 2.

Jisim tin / g Masa yang diambil untuk tin berhenti berayun / minit

200 10

600 30

Jadual 2

(c) Nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..
 MAHIR INFERENS

……………………. kerana ………………… …………………

INFERENS 1. pemerhatian pada PB

2. kerana
3. PM yang terlibat
4. PB + alasan

SOALAN 1
Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan susunan radas bagi satu eksperimen untuk mengkaji kekerasan
bahan yang berbeza dengan mengetuk bahan tersebut menggunakan penukul.

Sebelum Selepas

Blok gangsa
Blok gangsa
Blok gangsa

(a) Berdasarkan Rajah 1.1, nyatakan satu pemerhatian bagi eksperimen ini.

………………………………………………………………………………………………………………….

(b) Nyatakan satu inferens bagi jawapan anda di (a).

………… … ..

………………………………………………………………………………………………………………….

SOALAN 2

Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji nutrien yang diperlukan bagi tumbesaran
tumbuhan. Keputusan yang diperolehi selepas 7 hari ditunjukkan dalam Rajah 4.

Rajah 4

(c) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini.

……………………………………………………………………………………………………..
SOALAN 3

Rajah 2 menunjukkan eksperimen yang dijalankan untuk mengkaji inersia bagi dua objek yang berbeza
jisim.

Tali Tali

Tin yang berjisim

600g

Tin yang
berjisim 100g Rajah 2

Kedua-dua tin diayunkan dari ketinggian yang sama dengan menggunakan daya yang sama. Masa yang
diambil untuk setiap tin berhenti berayun dicatat dalam Jadual 2.

Jisim tin / g Masa yang diambil untuk tin berhenti berayun / minit
200 10
600 30
Jadual 2

(d) Nyatakan satu sebab mengapa jisim tin 200 g mengambil masa yang lebih singkat untuk berhenti?

…………………………………………………………………………………………………………………..

MAHIR DEFINISI SECARA OPERASI

…………………. ialah ………………….. yang menyebabkan

DEFINISI SECARA OPERASI
…………………. apabila ……………….
1. ayat selepas bagi
2. bahan / proses / ukuran / nilai / bacaan
3. pemerhatian pada PB
4. operasi (contoh : dipanaskan, dibiarkan selama 5 minit)

SOALAN 1

Seorang murid menjalankan eksperimen untuk mengkaji nutrien yang diperlukan bagi tumbesaran
tumbuhan. Keputusan yang diperolehi selepas 7 hari ditunjukkan dalam Rajah 4.

Rajah 4

(a) Berdasarkan eksperimen, nyatakan definisi secara operasi bagi larutan kultur lengkap.

…………………………………………………………………………………………………..……………..

………………………………………………………………………………………………………………….
 SOALAN 2
Sekumpulan murid telah menjalankan eksperimen untuk mengkaji hubungan antara isipadu gas yang
dibebaskan pada sela masa yang berbeza. Mereka telah menggunakan 0.5 g pita magnesium dengan asid
hidroklorik cair.
Jadual 3 menunjukkan keputusan eksperimen tersebut.

Jadual 3
(b) Nyatakan satu definisi secara operasi bagi kadar tindak balas berdasarkan eksperimen ini.

…………………………………………………………………………………………………..……………..

………………………………………………………………………………………………………………….

SOALAN 3
Rajah 2.1 menunjukkan satu eksperimen untuk menganggar nilai kalori dalam beberapa sampel
makanan iaitu kacang tanah, mi dan nasi dengan menggunakan kalorimeter.

Rajah 2.1

Perubahan suhu air akibat pembakaran lengkap 1 g sampel makanan direkodkan dalam Jadual 2.1.

Sampel makanan Jisim air (g) Perubahan suhu air (°C)

Kacang tanah 10 46
Mi 10 26
Nasi 10 24
Jadual 2.1

(b) Tuliskan definisi secara operasi bagi nilai kalori lebih tinggi.

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………
 SOALAN MIRIP PEKA SPM

SOALAN 1
Seorang murid tingkatan empat telah menjalankan tiga aktiviti fizikal untuk mengkaji kesan aktiviti fizikal
ke atas kadar denyutan nadi manusia. Setiap aktiviti dilakukan dalam tempoh 30 minit setiap hari selama
dua bulan.
Jadual 1 menunjukkan bacaan nadi yang diperolehi

Kadar denyutan nadi (bpm)

Jenis aktiviti fizikal
Awal bulan Jun Akhir bulan Julai
Tekan tubi 85 80
Berjalan cepat 80 77
Berlari 140 130
Jadual 1

(a)
Semakin konsisten aktiviti fizikal dijalankan, semakin berkurang kadar denyutan nadi.

Berdasarkan Jadual 1, mengapakah kesimpulan awal ini boleh diterima?

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………

SOALAN 2
Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antara jisim dengan inersia.

Rajah 3.1

Keputusan yang diperolehi direkodkan di dalam Jadual 3.1.

Jisim plastisin (g) 10 20 30 40 50

Masa untuk 10 ayunan (s) 9 22 31 ………. 51

Jadual 3.1

(d) Nyatakan satu langkah berjaga-jaga yang boleh diambil untuk mendapatkan data yang lebih jitu?

………………………………………………………………………………………………………………….….
[1 markah]
SOALAN 3
Rajah 2.1 menunjukkan satu eksperimen untuk menganggar nilai kalori dalam beberapa sampel
makanan iaitu kacang tanah, mi dan nasi dengan menggunakan kalorimeter.

Rajah 2.1

Perubahan suhu air akibat pembakaran lengkap 1 g sampel makanan direkodkan dalam Jadual 2.1.

Sampel makanan Jisim air (g) Perubahan suhu air (°C)

Kacang tanah 10 46
Mi 10 26
Nasi 10 24
Jadual 2.1

(c) Rajah 2.2 menunjukkan susunan radas yang digunakan oleh seorang murid untuk mengukur
perubahan suhu air bagi tiga sampel makanan yang berbeza.

Rajah 2.2

Jadual 2.2 menunjukkan keputusan eksperimen yang diambil bagi setiap 1g sampel makanan.

Sampel makanan Jisim air (g) Perubahan suhu air (°C)

Kacang tanah 10 55
Mi 10 31
Nasi 10 30
Jadual 2.2

Mengapakah data dalam Jadual 2.2 menunjukkan perbezaan yang ketara berbanding data dalam
Jadual 2.1?

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]
(d)
Karbohidrat mengandungi nilai kalori yang lebih rendah daripada lemak.

Berdasarkan Jadual 2.1, mengapakah pernyataan tersebut boleh diterima?

………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………
[1 markah]

KERTAS 2 BAHAGIAN B
(a) Rajah 7.2, menunjukkan dua kilang pengeluar ammonia.

Rajah 7.2
Kilang yang manakah dapat menghasilkan ammonia yang banyak mengikut masa yang
ditetapkan? Berikan justifikasi anda.

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]

(b) Rajah 5.2 menunjukkan ciri-ciri bagi kentang yang digoreng dengan menggunakan dua jenis
minyak yang berbeza.

 Berminyak  Kurang berminyak

 Cepat tengik  Lambat tengik

Rajah 5.2

Berdasarkan Rajah 5.2, kentang goreng yang manakah menggunakan minyak kelapa sawit?
Berikan alasan anda.

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
(c) Rajah 6.3 menunjukkan dua contoh ubat-ubatan.

Ubat X Ubat Y

Rajah 5.2

Banding dan bezakan kedua-dua contoh ubat-ubatan tersebut.

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]

(d) Rajah 7.2 menunjukkan dua produk makanan S dan T yang diproses melalui kaedah
pemprosesan makanan yang berbeza.

S T

Rajah 7.2

Nyatakan satu persamaan dan satu perbezaan antara dua kaedah tersebut.

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………
[2 markah]
 SOALAN MENCIPTA
SOALAN 1
Selain daripada kewujuduan bahan api, dapur juga mempunyai pelbagai bahan yang boleh menjadi punca
kebakaran di rumah.
Anda dibekalkan dengan satu botol kosong, air, cuka, soda bikarbonat, benang dan kertas tisu.
Reka cipta satu alat pemadam kebakaran ringkas menggunakan bahan-bahan tersebut.
Lukis dan labelkan rekaan anda dalam ruangan di bawah.

Terangkan konsep yang digunakan dalam rekaan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

SOALAN 2
Kanta cembung digunakan dalam peralatan optik seperti teleskop. Anda dikehendaki melakar reka bentuk
sebuah teleskop ringkas dengan menggunakan dua kanta cembung yang berlainan ketebalan, dua keping
kertas manila hitam dan pita selofan dalam ruang yang disediakan di bawah.
Labelkan rajah anda.

Terangkan konsep yang digunakan dalam rekaan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
SOALAN 3
Tenaga elektrik boleh dihasilkan daripada tindak balas kimia.
Anda dibekalkan dengan sebatang paku besi, kepingan zink, dawai, sebiji mentol dan sebiji buah oren.
Reka bentuk sel ringkas menggunakan bahan-bahan tersebut untuk menyalakan mentol dalam ruang
yang disediakan di bawah. Labelkan rajah anda dan berikan konsep berkaitan jawapan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]

SOALAN 4
Dalam keadaan banjir besar, bekalan makanan dan ubat-ubatan kadangkala perlu dijatuhkan melalui udara.
Sering kali bekalan tersebut akan mengalami kerosakan disebabkan halaju yang tinggi semasa mencecah
permukaan bumi. Payung terjun digunakan untuk mengurangkan halaju tersebut.
Anda diberikan plastik hitam, benang dan pemberat. Reka bentuk satu payung terjun bagi menyelesaikan
masalah di atas.

Terangkan konsep yang digunakan dalam rekaan anda.

…………………………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………..
[3 markah]
 KERTAS 2 BAHAGIAN C
(SOALAN 11)

Aiman menggunakan sebuah troli untuk memberi barangan di sebuah pasaraya.

Rajah 11 menunjukkan situasi Aiman ketika menolak sebuah troli.

Troli mudah digerakkan

Troli sukar digerakkan

Rajah 11

Berdasarkan situasi dan pemerhatian pada Rajah 11:

(a) Nyatakan satu inferens yang sesuai. [1 markah]

(b) Nyatakan satu pernyataan masalah. [1 markah]
(c) Nyatakan satu hipotesis yang sesuai. [1 markah]

(d) Dengan menggunakan bilah gergaji, pengapit-G, plastisin 30g, plastisin 60g, plastisin 90g
dan radas-radas lain, huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di 11 (b)
berpandukan kriteria berikut:

(i) Tujuan eksperimen [1 markah]

(ii) Pemboleh ubah yang dimanipulasikan dan cara mengawalnya [2 markah]
(iii) Pemboleh ubah yang bergerakbalas dan cara mengawalnya [2 markah]
(iv) Pemboleh ubah yang dimalarkan dan cara mengawalnya [2 markah]
(v) Radas dan bahan [1 markah]
(vi) Susunan radas dan berlabel [2 markah]
(vii) Prosedur atau kaedah [4 markah]
(viii) Cara untuk menjadualkan data [1 markah]
(ix) Cara untuk menganalisis data [1 markah]
……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..
 SOALAN BAHAGIAN C
(C12/C13)

12. Jejak karbon ialah jumlah gas rumah hijau yang dibebaskan daripada aktiviti-aktiviti
manusia seperti asap kenderaan dan pembakaran terbuka.

(a) Nyatakan dua aplikasi Teknologi Hijau yang dapat mengurangkan jejak karbon.
[2 markah]

(b) Tempat semulajadi seperti hutan dan lautan merupakan singki karbon. Terangkan
bagaimana singki karbon berfungsi dalam mengurangkan jejak karbon.
[2 markah]

(c) Rajah 12.1 menunjukkan satu contoh sumber tenaga dalam Sektor Tenaga.

Rajah 12.1

Berdasarkan Rajah 12.1, terangkan bagaimana alat P membantu dalam

melestarikan alam sekitar?
[4 markah]

(d) Rajah 13.2 menunjukkan suatu kempen bagi menangani suatu masalah alam
sekitar.

Rajah 12.2

Terangkan kelebihan kempen tersebut.

[4 markah]
……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………………………………………………..