Bahagian A

[20 markah]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

1. Murid-murid 4 Hormat telah menjalankan ujian darah untuk mengenalpasti

kumpulan darah mereka.
Jadual 1.1 menunjukkan keputusan ujian darah mereka.

AB A AB A B B

B A O B O A

B B A O A O

Jadual 1.1

(a) Berdasarkan Jadual 1.1, tentukan bilangan murid bagi setiap kumpulan darah.

Kumpulan darah A B AB O

Bilangan murid

Jadual 1.2
[1 markah]
(b) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 1.2, lukis carta palang bagi menunjukkan
bilangan murid melawan kumpulan darah.
Bilangan murid

0 Kumpulan darah
A B AB O
[2 markah]
(c) Nyatakan jenis variasi berdasarkan carta palang dalam 1(b).

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]
(d) Dalam Jadual 1.3, tandakan ( ) bagi ciri-ciri yang mempunyai jenis variasi yang
sama seperti di 1(c).

[1 markah]
2. Jadual 2 menunjukkan bacaan denyutan nadi bagi kumpulan murid di dalam
kelas 4 Empati. Bacaan tersebut diambil selama seminit.

Jadual 2

a) Apakah faktor yang dikaji dalam aktiviti ini?

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]

b) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen yang dijalankan.

……………………………………………………………………………...………
[1 markah]

c) Nyatakan pemboleh ubah yang terlibat dalam eksperimen ini.

Pemboleh ubah bergerak balas : ………………………………………………

Pemboleh ubah dimalarkan : ………………………………………………….

[1 markah]

d) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 2, lukiskan carta palang yang

menunjukkan perbandingan kadar denyutan nadi bagi murid lelaki dan murid
perempuan.

[2 markah]
3. Eddy menjalankan suatu eksperimen untuk mengkaji pertumbuhan anak benih
bagi
tumbuhan X. Ketinggian anak benih diukur setiap hari.
Keputusan eksperimen ditunjukkan dalam Jadual 3.

Masa (Hari) Ketinggian anak benih (cm)

0 0
1 3
2 9
3 13
4 16
5 18
Jadual 3

a) Berdasarkan keputusan dalam Jadual 3, ketinggian anak benih meningkat paling

tinggi dari hari ________________ hingga hari ___________________.
[1 markah]

b) Plotkan graf ketinggian anak benih melawan masa pada kertas graf yang
disediakan.

[2 markah]
c) Nyatakan hubungan antara ketinggian anak benih dengan masa.

……………………………………………………………………………...…
 [1 markah]
d) Ramalkan ketinggian, dalam cm, anak benih pada hari ke-6.

……………………………………………………………………………...…
[1 markah]

4. Rajah 1 menunjukkan dua model meja A dan model meja B bagi mengkaji
kekuatan tulang yang padat dan tulang yang berongga.

Rajah 1

Kemudian, model tersebut diuji dengan meletakkan buku teks satu demi satu
sehingga gulungan silinder kertas tersebut membengkok. Keputusan eksperimen
adalah seperti dalam Jadual 4 berikut:

Model meja Bilangan buku teks yang boleh disokong

A 6
B 3
Jadual 4

Berdasarkan dapatan dalam Jadual 4,

a) Nyatakan satu pemerhatian yang dapat dibuat.

……………………………………………………………………………...…….
[1 markah]

b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian anda di (a)

……………………………………………………………………………...…….
[1 markah]

c) Nyatakan pemboleh ubah berikut bagi eksperimen ini.

Pemboleh ubah dimanipulasikan : ………………………………………………

Pemboleh ubah bergerak balas : …………………………………………………

 [2 markah]

d) Apakah yang diwakilkan oleh

Model A : …………………………………

Model B : …………………………………
[1 markah]

Bahagian B
[38 marks]

Jawab semua soalan dalam bahagian ini.

 5. Rajah 1.1 menunjukkan situasi antara seorang doktor dengan pesakitnya.

Rajah 1.1

a) Namakan alat yang digunakan oleh doktor tersebut.

………………..……………………………………………………………………
[1
markah]

b) Rajah 1.2 dibawah menunjukkan bacaan pada alat tersebut.

Rajah 1.2

i) Nyatakan jenis bacaan di bahagian atas dan bahagian bawah.

Bacaan atas : ………………………………………

Bacaan bawah : ……………………………………

[1 markah]

ii) Berdasarkan bacaan tersebut, kategorikan tekanan darah pesakit tersebut.

………………..…………………………………………………………………
 [1
markah]

c) Ramalkan nasihat doktor kepada pesakitnya selepas meneliti bacaan pada alat
tersebut.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

d) Jika bacaan di (b) (i) masih tidak dikawal dengan baik, apakah kesan
sampingan terhadap kesihatan?

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

e) Tandakan (√) bahan tambah yang tidak boleh dimakan dalam kuantiti yang
banyak oleh pesakit tersebut.

Gula Garam Cuka

[1
markah]

6. Rajah 2 menunjukkan peringkat-peringkat yang berbeza dalam pembahagian sel.

Kromosom bagi peringkat R tidak ditunjukkan.

Rajah 2
 a) i) Namakan jenis pembahagian sel yang ditunjukkan pada Rajah 2.

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]
ii) Mengapakah pembahagian sel jenis ini penting?

………………..…………………………………………………………………
[1
markah]

b) Namakan bahagian yang berlabel X dan Y.

X : ………………..………………………

Y : ………………..………………………
[2
markah]

c) i) Pada Rajah 2, lukis kromosom-kromosom di peringkat R.

[1 markah]

ii) Apakah proses yang berlaku semasa peringkat R?

………………..………………………………………………………………….
[1
markah]

7.
 Rajah 3

a) Rajah 3 menunjukkan penentuan seks pada manusia.

i) Lengkapkan Rajah 3.
[3 markah]
ii) Namakan proses P yang berlaku.

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

b) Berapakah kebarangkalian bagi pasangan suami isteri mendapat anak lelaki?

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

c) Jika suami mengalami kecacatan hemofilia, berapakah peratusan daripada

anaknya yang mungkin menghidap penyakit yang sama?

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

8. Rajah 4 menunjukkan graf lengkung pertumbuhan bagi manusia.

 Rajah 4

a) Nyatakan jenis bentuk graf yang ditunjukkan dalam Rajah 4.

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

b) Nyatakan satu parameter yang digunakan untuk mengukur kadar pertumbuhan

manusia.

…………..………………………………………………………………………
[1 markah]

c) Nyatakan jantina bagi X dan Y?

X : ……………………………….

Y : ……………………………….
[1 markah]

d) Terangkan alasan bagi jawapan anda di (c).

…………..………………………………………………………………………
[1 markah]
 e) Pada peringkat Q, didapati Y lebih cepat pertumbuhannya berbanding X
ketika umur 12-14 tahun. Berikan alasan.
…………..………………………………………………………………………
[1 markah]

f) Bandingkan perbezaan bagi peringkat P dan Q bagi X dan Y.

…………..………………………………………………………………………

…………..………………………………………………………………………
[1 markah]

9. Labelkan Rajah 5.1 menunjukkan rangka dalam bagi haiwan vertebrata.

Rajah 5.1
a) Labelkan lengkungan pektoral dan lengkungan pelvis pada rangka haiwan dalam
rajah 5.1 [1 markah]
b) Terangkan alasan saiz badan seekor ikan paus lebih besar daripada rangkanya
yang kecil dan lemah membolehkannya meneruskan kemandiriannya di lautan.
…………..…………………………………………………………………………..
[1 markah]

c) Namakan struktur X dan nyatakan fungsinya dalam haiwan vertebrata dalam rajah
5.2 dibawah.

Rajah 5.2
[2 markah]
d) Wajarkan saiz tengkorak bagi burung adalah lebih kecil.
…………..…………………………………………………………………………..
[1 markah]
10. Rajah 6 menunjukkan kedudukan kelenjar endokrin seorang wanita.

Rajah 6
 a) Namakan kelenjar P dan kelenjar Q dalam petak yang disediakan dalam Rajah
6.
[2 markah]

b) Namakan hormon-hormon yang dirembeskan oleh kelenjar Q.

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

c) Nyatakan satu fungsi hormon yang dirembeskan oleh kelenjar P dan kelenjar
Q.
P: ………………………………………………………………………………
Q: ………………………………………………………………………………
[2 markah]

d) Nyatakan satu kesan kepada wanita itu jika kedua-dua kelenjar Q dikeluarkan.
…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

e) Walaupun kelenjar Q wujud sejak lahir, kelenjar ini tidak aktif. Bilakah
kelenjar Q menjadi aktif?

…………..………………………………………………………………………
[1
markah]

f) Labelkan dengan huruf T pada kelenjar tiroid dalam Rajah 6.

[1 markah]