You are on page 1of 21

‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬

‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻘﺑول‪2023/01/17 :‬‬ ‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻹرﺳﺎل‪2022/02/02 :‬‬


‫ﺗﺎرﯾﺦ اﻟﻧﺷر‪2023/02/16 :‬‬

‫اﻟﻨﺸﺎط اﻟﺒﺮﻟﻤﺎﻧﻲ ﻟﻨﻮاب اﻻﺗﺤﺎد اﻟﺪﯾﻤﻘﺮاطﻲ ﻟﻠﺒﯿﺎن اﻟﺠﺰاﺋﺮي‬


‫)‪ (UDMA‬ﻓﻲ اﻟﺠﻤﻌﯿﺔ اﻟﺘﺄﺳﯿﺴﯿﺔ اﻟﺜﺎﻧﯿﺔ )ﺟﻮان‪-‬أﻛﺘﻮﺑﺮ ‪(1946‬‬
‫‪Parliamentary activity of UDMA deputies in‬‬
‫‪the second constituent June-October 1946‬‬

‫ﻋﺑد اﻟﺳﻼم ﻋﻛﺎش‪،1‬‬


‫‪1‬‬
‫ﺟﺎﻣﻌﺔ ﺳوق أﻫراس )اﻟﺟزاﺋر(‪a.akkache@univ-soukahras.dz ،‬‬

‫اﻟﻣﻠﺧص‪:‬‬
‫ﺧـ ــﻼل اﻧﺗﺧﺎﺑـ ــﺎت اﻟﺟﻣﻌﯾـ ــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳـ ــﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾـ ــﺔ ﺟ ـ ـوان ‪ 1946‬ﺣﺻـ ــل اﻻﺗﺣـ ــﺎد‬
‫اﻟـ ـ ــدﯾﻣﻘراطﻲ ﻟﻠﺑﯾـ ـ ــﺎن اﻟﺟ ازﺋـ ـ ــري ﻋﻠـ ـ ــﻰ ‪ 11‬ﻣﻘﻌـ ـ ــداً ﻣـ ـ ــن أﺻـ ـ ــل ‪ 13‬ﻣﻘﻌـ ـ ــد ﻣﺧﺻـ ـ ــص‬
‫ﻟﻠﺟ ازﺋـ ـرﯾﯾن‪ ،‬وﻫـ ـو أﻛﺑ ــر اﻧﺗﺻ ــﺎر ﯾﺗﺣﻘ ــق ﺑﺎﻟﻧﺳ ــﺑﺔ ﻟﻸﺣـ ـزاب اﻟوطﻧﯾ ــﺔ ﻓ ــﻲ ظ ــل اﻟﻧظ ــﺎم‬
‫أن ﻧ ـواب ﺣــزب‬
‫اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎري‪ .‬ورﻏــم ﻗﺻــر ﻋﻣــر ﺣﯾــﺎة اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾــﺔ‪ ،‬إﻻّ ّ‬
‫اﻟﺑﯾــﺎن ﻛــﺎن ﻟﻬــم ﻧﺷــﺎط ﺣﺛﯾــث داﺧــل اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ ﻛﺎﻧــت ﻟﻬــم ﺗــدﺧﻼت ﻣﻬ ﱠﻣــﺔ‪ ،‬ﻓﻌﺑــروا‬
‫ﻓﯾﻬﺎ ﻋن ﻣواﻗف ﻟـم ﺗﻛـن ﻣﺄﻟوﻓـﺔ ﺑﺎﻟﻧﺳـﺑﺔ ﻟﻠﺑرﻟﻣـﺎﻧﯾﯾن اﻟﻔرﻧﺳـﯾﯾن‪ ،‬اﻟـذﯾن ﻟـم ﯾﺗﻌـودوا ﻋﻠـﻰ‬
‫ﺳﻣﺎع اﻟﺧطﺎب اﻟوطﻧﻲ‪ ،‬ﺣﺎول ﻧواب ﺣـزب اﻟﺑﯾـﺎن اﻟـدﻓﺎع ﺑﻘـوة ﻋـن ﻓﻛـرة ﺿـرورة زوال‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر‪ ،‬وﺗﻣﻛﯾن اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ﻣن ﺗﻘرﯾر ﻣﺻﯾرﻩ ﺑﻛل ﺣرﯾـﺔ‪ ،‬وﻗـد أدى ذﻟـك إﻟـﻰ‬
‫اﺻـطداﻣﻬم ﺑـﺎﻟﻧواب اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‪ ،‬اﻟـذﯾن ﺣـﺎوﻟوا ﻋرﻗﻠـﺔ ﻋﻣـل اﻟﻧـواب اﻟـوطﻧﯾﯾن‪ ،‬وﻛــﺎن‬
‫ﻣن ﺑﯾن أﻫم اﻟﺟﻬود اﻟﺗﻲ ﻗﺎم ﺑﻬﺎ ﻧواب ﺣزب اﻟﺑﯾﺎن‪ ،‬ﺗﻘدﯾم ﻋدة ﻣﺷﺎرﯾﻊ ﻗـواﻧﯾن‪ ،‬وﻋﻠـﻰ‬
‫رأﺳﻬﺎ ﻣﺷروع اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻔرﻧﺳﻲ‪ ،‬إﻟﻰ ﺟﺎﻧب ﺗﻘدﯾﻣﻬم ﻟﻣﺷروع دﺳﺗور ﻟﻠﺟزاﺋر‪.‬‬

‫‪518‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫اﻟﻛﻠﻣﺎت اﻟﻣﻔﺗﺎﺣﯾﺔ‪ :‬اﻻﺗﺣـﺎد اﻟـدﯾﻣﻘراطﻲ ﻟﻠﺑﯾـﺎن اﻟﺟ ازﺋـري‪ ،‬اﻟﺟﻣﻌﯾـﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳـﯾﺔ‬


‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑﯾﺎن اﻟﺟزاﺋري‪ ،‬ﺣرﻛﺔ وطﯾﻧﺔ‪ ،‬اﺳﺗﻌﻣﺎر‪ ،‬ﻧواب وطﻧﯾﯾن‪.‬‬
‫‪Abstract:‬‬
‫‪During the elections of the second French constituent of‬‬
‫‪June 1946 the UDMA had obtained 11 seats out of 13 seats,‬‬
‫‪which represents a triumph which was never acquired by the‬‬
‫‪parties of the nationalist movement throughout the colonial‬‬
‫‪period. Despite the short life of the second constituent, the‬‬
‫‪deputies of the UDMA had an intense activity, they had also‬‬
‫‪marked the parliamentary sessions with interesting‬‬
‫‪interventions, presenting a nationalist discourse which had been‬‬
‫‪little known by the parliamentarians French. With their‬‬
‫‪enthusiasm, they entered into controversy with elected‬‬
‫‪colonialists. they also introduced bills, including those for the‬‬
‫‪French Union and an Algerian constitution.‬‬
‫‪Keywords: Algerian nationalism, manifesto of the Algerian‬‬
‫‪people, second constituent, nationalist deputies, UDMA,‬‬
‫‪colonialism.‬‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫‪1‬‬
‫ﻋﺒﺪ اﻟﺴﻼم ﻋﻜﺎش ‪A.AKKACHE@UNIV-SOUKAHRAS.DZ ،‬‬

‫‪.1‬ﻣﻘدﻣﺔ‪:‬‬
‫ﻓﺗﺣ ـ ـ ــت أﻣرﯾـ ـ ـ ـﺎت ‪ 7‬ﻣ ـ ـ ــﺎرس ‪ 1944‬وأوت ‪ 1945‬ﺑ ـ ـ ــﺎب اﻟﺑرﻟﻣ ـ ـ ــﺎن اﻟﻔرﻧﺳـ ـ ـ ـﻲ‬
‫ﻟﻠﺟزاﺋرﯾﯾن‪ ،‬وذﻟك ﺑﻌدﻣﺎ ظل اﻟﺗﻣﺛﯾل ﻣﻧذ ‪ 1848‬ﻣﺣﺻو اًر ﻋﻠﻰ ﻓﺋﺔ اﻟﻣﻌﻣرﯾن‪ ،‬اﻟﺷـﻲء‬
‫اﻟــذي ﻣﻛــﻧﻬم ﻣــن ﺗﺷــﻛﯾل ﻗﺎﻋــدة دﻋــم ﻟﻣﺻــﺎﻟﺣﻬم ﻓــﻲ أوﺳــﺎط اﻷﺣـزاب اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ واﻟﻘﯾــﺎم‬
‫ﺑﻌرﻗﻠﺔ ﻛل ﻗﺎﻧون ﻣن ﺷﺄﻧﻪ أن ﯾﺧدم اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‪ .‬وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ أﺻﺑﺢ ﻣﻣﻛﻧﺎً ﻟﻠﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ‬
‫ﺗﺟ ــﺎوز ﻋﻘﺑ ــﺔ اﻟﺣﻛوﻣ ــﺔ اﻟﻌﺎﻣ ــﺔ واﻟﻣﻧ ــدوﺑﯾﺎت اﻟﻣﺎﻟﯾ ــﺔ ﻹﺳ ــﻣﺎع ﺻ ــوت اﻟﺟ ازﺋـ ـرﯾﯾن أﻣ ــﺎم‬
‫اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن اﻟﻔرﻧﺳﯾﯾن ﻓـﻲ اﻟﺣﻛوﻣـﺔ واﻟﺑرﻟﻣـﺎن ﻓـﻲ ﺑـﺎرﯾس‪ .‬ﻧﺻـت اﻷﻣـرﯾﺗﯾن اﻟﻣـذﻛورﺗﯾن‬
‫ﻋﻠﻰ ﺗﺳﺎوي ﻣﻣﺛﻠﻲ اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن واﻟﻣﻌﻣـرﯾن‪ ،‬ﺑ ـ‪ 13‬ﻧﺎﺋـب ﻓـﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾـﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳـﯾﺔ‪ ،‬ﻟﯾوﺳـﻊ‬
‫ﻓﯾﻣﺎ ﺑﻌد إﻟﻰ ‪ 15‬ﻧﺎﺋب ﻓﻲ اﻟﺑرﻟﻣﺎن‪ ،‬و‪ 7‬ﻓﻲ ﻣﺟﻠس اﻟﺟﻣﻬورﯾـﺔ‪ .‬ﻟـم ﯾﻛـن ذﻟـك اﻟﺗﻣﺛﯾـل‬

‫‪519‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫إﻻﱠ رﻣزﯾ ـﺎً‪ ،‬ﺑﺣﯾــث ﻻ ﯾﺗﻧﺎﺳــب ﻣــﻊ ﺗﻌــداد اﻟﺟ ازﺋ ـرﯾﯾن)ﻓــﻲ ﺣﺎﻟــﺔ اﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﻧﺳــﺑﻲ ﺳــﯾﻛون‬
‫ﻋدد اﻟﻧواب اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ‪ 106‬ﻧﺎﺋب(‪ ،‬ﻟذﻟك وﺟد ﻣﻣﺛﻠو اﻟﺟزاﺋر أﻧﻔﺳﻬم أﻗﻠﯾـﺔ ﻏرﯾﺑـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﺟﻣﻌﯾـﺔ ﻓرﻧﺳــﯾﺔ ﺗﺷــرع ﻟﻠﻔرﻧﺳــﯾﯾن‪ .‬وﻣــﻊ ذﻟــك ﻓﻘــد ﻛــﺎن ﻣــن ﺻــﻼﺣﯾﺎت اﻟﺑرﻟﻣــﺎن اﻟﺗﺷـرﯾﻊ‬
‫ﻟﻠﻣﺳــﺗﻌﻣ ارت وأ ارﺿــﻲ ﻣــﺎ وراء اﻟﺑﺣــﺎر‪ ،‬ﺑﯾﻧﻣــﺎ ﯾﺗــرك ﻟــﻺدارة اﻟﻣﺟــﺎﻟس اﻟﻣﺣﻠﯾــﺔ ﺻــﻼﺣﯾﺔ‬
‫ﻛﯾﻔﯾــﺔ ﺗطﺑﯾــق ﺗﻠــك اﻟﻘ ـواﻧﯾن‪ ،‬ﻟــذﻟك ظﻠــت اﻟﻘ ـواﻧﯾن اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ ﺗطﺑــق ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﻌﻣ ـرﯾن ﻓــﻲ‬
‫اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرات‪ ،‬وأ ﱠﻣﺎ ﺳﻛﺎن اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرات اﻷﺻﻠﯾﯾن ﻓﺗطﺑق ﻋﻠﯾﻬم ﻗواﻧﯾن ﺧﺎﺻﺔ‪.‬‬
‫‪ .2‬اﻟﺣﻣﻠﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ ﻟﺣزب اﻟﺑﯾﺎن‬
‫اﻧﺗﺧﺑت اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ ﻓﻲ ظل ﻏﯾﺎب اﻷﺣزاب اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻛﺎﻧت‬
‫ﻣﻣﻧوﻋﺔ ﻣن اﻟﻧﺷـﺎط ﺑﻔﻌـل ظـروف اﻟﺣـرب واﻹﺟـراءات اﻟﻘﻣﻌﯾـﺔ اﻟﺗـﻲ ﺗﻠـت أﺣـداث ﻣـﺎي‬
‫‪ ،1945‬ﻟ ـ ــذﻟك ﻟ ـ ــم ﯾﺗﻘـ ــدم ﻟﺗﻠـ ــك اﻻﻧﺗﺧﺎﺑ ـ ــﺎت إﻻﱠ اﻟﺣ ـ ــزب اﻟﺷـ ــﯾوﻋﻲ وﻣﺗرﺷ ـ ــﺣﻲ اﻹدارة‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‪ .‬ﺧﺎض اﻟﺣزب اﻟﺷﯾوﻋﻲ ﺣﻣﻠﺗﻪ ﺑﺎﺳم ﺗﺣرﯾر اﻟﻣﻌﺗﻘﻠﯾن‪ ،‬وﺳن ﻗﺎﻧون ﻟﻠﻌﻔـو‬
‫ﻏ ــن ﺿـ ــﺣﺎﯾﺎ أﺣـ ــداث ﻣـ ــﺎي ‪ ،1945‬وﻗـ ــد ﺣﺻـ ــل ﻋﻠ ــﻰ ﻧﺗ ــﺎﺋﺞ اﯾﺟﺎﺑﯾ ــﺔ ﻓ ــﻲ اﻟﻘﺳـ ــﻣﯾن‬
‫اﻻﻧﺗﺧـﺎﺑﯾﯾن‪ .‬وﺣﯾﻧﻣـﺎ ﻟـم ﯾواﻓـق اﺳـﺗﻔﺗﺎء اﻟﺷـﻌب اﻟﻔرﻧﺳـﻲ ﻋﻠـﻰ ﻣﺷـروع اﻟدﺳـﺗور اﻟﻣﻘﺗــرح‬
‫ﻣن ﻗﺑل اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ اﻷوﻟﻰ‪ ،‬ﺗم ﺗﻧظﯾم اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺟدﯾدة‪ ،‬ﺟـﺎءت اﻻﻧﺗﺧﺎﺑـﺎت ﺑﻌـد‬
‫ﻣــدة ﻗﺻــﯾرة ﻣــن اﻹﻓ ـراج ﻋــن ﻓرﺣ ــﺎت ﻋﺑــﺎس واﻟــدﻛﺗور ﺳــﻌدان‪ ،‬ﻟــذﻟك ﻣﺛﻠــت ﻣﻧﺎﺳــﺑﺔ‬
‫اﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾــﺔ ﻓرﺻــﺔ ﻟﻠﺣرﻛــﺔ اﻟوطﻧﯾــﺔ ﻟﻠوﺻــول ﻷول ﻣ ـرة إﻟــﻰ‬
‫ﻗﺻر اﻟﺑورﺑون ﺑﺑﺎرﯾس ٕواﺳـﻣﺎع ﺻـوت اﻟﺟ ازﺋـر أﻣـﺎم اﻟﺑرﻟﻣـﺎﻧﯾﯾن اﻟﻔرﻧﺳـﯾﯾن‪ .‬ﺑﯾﻧﻣـﺎ ﻛـﺎن‬
‫ﺣزب اﻟﺷﻌب ﻻ ﯾزال ﻣﻣﻧوﻋﺎً ﻣن اﻟﻧﺷﺎط‪ ،‬وﯾﻌﺗﻣد ﻓﻲ ﻋﻣﻠﻪ ﻋﻠﻰ اﻟﺳرﯾﺔ‪.‬‬
‫ﺑﻌــد أﺣــداث ﻣــﺎي ‪ 1945‬اﻟدﻣوﯾــﺔ ﺗﻔرﻗــت اﻷط ـراف اﻟوطﻧﯾــﺔ اﻟﺛﻼﺛــﺔ اﻟﻣﻧﺿــوﯾﺔ‬
‫ﻓﻲ ﺣزب أﺣﺑﺎب اﻟﺑﯾﺎن واﻟﺣرﯾﺔ‪ ،‬ﻓﺧﻼل اﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻟ ـ‪ 2‬ﺟـوان‬
‫‪ 1946‬رأى ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس اﻟــذي ﻟــم ﯾﻣــض وﻗــت ﻛﺑﯾــر ﻋﻠــﻰ ﺧروﺟــﻪ ﻣــن اﻟﺳــﺟن أن‬
‫ﯾﺷــﺎرك ﻓــﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت‪ .‬ﻣﺛﱠﻠــت اﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾــﺔ ﻟ ـ‪ 6‬ﺟـوان ‪1946‬‬
‫ﺷﻬﺎدة ﻣﯾﻼد اﻻﺗﺣﺎد اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻟﻠﺑﯾﺎن اﻟﺟ ازﺋـري )إ د ب ج(‪ ،‬ﻓﺧﻼﻟﻬـﺎ ﻋـرض اﻟﺣـزب‬
‫ﺑرﻧﺎﻣﺟﻪ‪ ،‬واﻟذي ﺗﺿﻣن ﺗﺻورات ﻣﺳﺗﻣدة ﻣـن اﻷﻓﻛـﺎر اﻟﺗـﻲ ﻋﺑـر ﻋﻧﻬـﺎ ﻓرﺣـﺎت ﻋﺑـﺎس‬

‫‪520‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻓﻲ ﻧداءﻩ ﻟﻠﺷﺑﺎب اﻟﺟزاﺋري اﻟﻣﺳﻠم واﻟﻣﺳﯾﺣﻲ‪ ،‬واﻟذي دﻋﺎ ﻓﯾﻪ ﻟﻠﺗﺂﺧﻲ ﺑﯾن اﻟﻣﺟﻣوﻋﺗﯾن‬
‫اﻟﺳﻛﺎﻧﯾﺗﯾن‪ ،‬ﺑﻌد اﻟﺷرخ اﻟذي أﺣدﺛﺗﻪ أﺣداث ﻣﺎي ‪.1945‬‬
‫ﺧ ــﻼل اﻟﺣﻣﻠ ــﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾ ــﺔ دﻋ ــﺎ اﻟﺣ ــزب ﻟﻌ ــودة ﺣ ــزب اﻟﺷ ــﻌب ﻟﻠﻧﺷ ــﺎط وﺗﺣرﯾ ــر‬
‫ﻣﺻﺎﻟﻲ واﻟﻣﻌﺗﻘﻠﯾن ٕوارﺳﺎل ﻟﺟﻧﺔ ﺗﺣﻘﯾق ﺣول ﻣﺟﺎزر ﻣﺎي ‪ ،1945‬أ ﱠﻣﺎ إﯾـدﯾوﻟوﺟﯾﺎً ﻓﻘـد‬
‫اﺣــﺗﻔظ ﺑﺑرﻧــﺎﻣﺞ اﻟﺑﯾــﺎن‪ .‬ﯾﻘــول ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس ﺣــول دور ﻧ ـواب اﻟﺑﯾــﺎن‪" :‬ﻣﻬﻣﺗﻧــﺎ إﺧ ـراج‬
‫ﺑﻼدﻧﺎ ﻣن اﻻﺳﺗﻌﺑﺎد اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎري‪ ،‬ﻻ ﻧﻘﺗـرب ﻣـن ﻓرﻧﺳـﺎ ﺣﯾﻧﻣـﺎ ﯾﻔـرض ﻋﻠﯾﻧـﺎ اﻻﺳـﺗﻌﺑﺎد‪،‬‬
‫ﻻ ﻧﺗﻘ ــرب ﻣ ــن ﻓرﻧﺳ ــﺎ ﺣﯾﻧﻣ ــﺎ ﺗﻘﺑ ــل ﺑ ــﺄﺑوة ﻣﻣﻠ ــوءة ﺑ ــﺎﻟﺗﻔﻛﯾر اﻟﻌﻧﺻ ــري اﻟ ــذي ﻻ ﯾﺗﺣﻣﻠ ــﻪ‬
‫أﺣـد"‪ 1.‬وﻗﺎﻣـت اﻟﺟ ازﺋــر اﻟﺟﻣﻬورﯾـﺔ)‪ (Alger Républicain‬ﺑﻧﺷـر ذﻟــك اﻟﺑرﻧـﺎﻣﺞ اﻟــذي‬
‫ﯾﻣﻛن ﺗﻠﺧﯾﺻﻪ ﻓﻲ اﻟﻧﻘﺎط اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪ :‬ﻓﻲ اﻟﺑداﯾﺔ ﺗﺿﻣن ﻣطﺎﻟب ﻓورﯾﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ‪ ،‬وﻫﻲ‪:‬‬
‫‪ .1‬ﺗﺣرﯾر ﻣﺻﺎﻟﻲ اﻟﺣﺎج‪ ،‬وﻛﺎﻓﺔ اﻟﻣﻌﺗﻘﻠﯾن اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﯾن‪ ،‬اﻟﺗطﺑﯾق اﻟﺣرﻓﻲ ﻟﻠﺑﯾﺎن‬
‫اﻟﺟ ازﺋــري‪ ،‬إﻋــﺎدة إدﻣــﺎج اﻟﻣــوظﻔﯾن اﻟﻣﺳــﻠﻣﯾن اﻟﻣطــرودﯾن ٕواﯾﻘــﺎف اﻟﻣﺗﺎﺑﻌــﺎت اﻟﻘﺿــﺎﺋﯾﺔ‬
‫ﻋن ﺿﺣﺎﯾﺎ ‪ 1‬و‪ 8‬ﻣﺎي ‪ ،1945‬وﻛﺎﻓﺔ ﺿﺣﺎﯾﺎ اﻟﻘﻣﻊ اﻻﺳﺗﻌﻣﺎري‪.‬‬
‫‪ .2‬ﻋ ــودة ﺣ ــزب اﻟﺷ ــﻌب اﻟﺟ ازﺋ ــري وأﺣﺑ ــﺎب اﻟﺑﯾ ــﺎن واﻟﺣرﯾ ــﺔ ﻟﻠﺣﯾ ــﺎة اﻟﺷ ــرﻋﯾﺔ‪،‬‬
‫إﻋﺎدة ﻧﺷر ﺻﺣﯾﻔﺔ اﻟﻣﺳﺎواة اﻟﻣﻣﻧوﻋﺔ‪ ،‬اﻟﺗرﺧﯾص ﻟﺣزب اﻟﺷﻌب ﺑﺈﺻدار ﺟرﯾدة‪.‬‬
‫‪ .3‬ﺗﻌﯾ ــﯾن ﻗﺑ ــل ‪ 1‬ﺟوﯾﻠﯾ ــﺔ ‪ 1946‬ﻟﺟﻧ ــﺔ ﺗﺣﻘﯾ ــق ﺑرﻟﻣﺎﻧﯾ ــﺔ ﻣﺷ ــﻛﻠﺔ ﻣ ــن ﻧﺻ ــف‬
‫أﻋﺿــﺎء ﻣﺳــﻠﻣﯾن وﻧﺻــف آﺧــر ﻓرﻧﺳــﯾﯾن‪ .‬ﺗﻛﻠــف ﺑﺗﺳــﻠﯾط ﻛــل اﻷﺿ ـواء ﺣــول أﺻــول‬
‫وطﺑﯾﻌ ـﺔ أﺣــداث ‪ 21‬أﻓرﯾــل ‪ ،1945‬واﺳــﺗﻔ اززات روﺑوﻓــﺎل وﻧﻔــﻲ ﻣﺻــﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻻﻋﺗــداءات‬
‫اﻟﺑوﻟﯾﺳـﯾﺔ ﻟ ـ‪ 1‬ﻣـﺎي وﻣـؤاﻣرة ‪ 08‬ﻣـﺎي ‪ ،1945‬وذﻟـك ﻗﺑـل ‪ 01‬أوت‪ ،‬ﻫـذﻩ اﻟﻠﺟﻧـﺔ ﯾﺟـب‬
‫أن ﺗﻧﺷر ﺗﻘرﯾرﻫﺎ‪ .‬ﻛل اﻟﻣﺳؤوﻟﯾن اﻟذﯾن ﺗﻧدد ﺑﻬم‪ ،‬ﯾﺟب أن ﯾﻌﺎﻗﺑوا ﺑﺷﻛل ﻻ ﺷﻔﻘﺔ ﻓﯾﻪ‪.‬‬
‫ﻫذﻩ اﻹﺟراءات اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻧزاﻫﺔ واﻟﻌداﻟﺔ‪ ،‬ﺳﺗﺳﻣﺢ ﺑﺎﻟﻌﻣل اﻟﺣر ﻟﻠﻣؤﺳﺳﺎت‬
‫اﻟدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ‪ ،‬وﺑﺈﻋــﺎدة ﺟــو اﻟﺛﻘــﺔ اﻟﺷــﻌﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺳــﺗﻛون ﻣﻘدﻣــﺔ ﻟﻺﺻــﻼﺣﺎت اﻟﻬﯾﻛﻠﯾــﺔ ﻋﻠــﻰ‬
‫‪2‬‬
‫اﻟﺻﻌﯾد اﻟدﺳﺗوري‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﺗﻘود إﻟﻰ ﺧﻠق ﺟزاﺋر ﺟدﯾدة‪.‬‬
‫ﻟم ﯾﺧرج اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﻟـﺈ د ب ج ﻋن ﻣﺣﺗوى اﻟﺑﯾﺎن‪ ،‬واﻟﻣﺗﻣﺛل ﻓـﻲ إﻟﻐـﺎء‬
‫اﻟﻧظﺎم اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎري وﻓﺻـل اﻟـدﯾن ﻋـن اﻟدوﻟـﺔ‪ ،‬اﺣﺗـرام اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻌرﺑﯾـﺔ واﻟﺣرﯾـﺎت اﻟﻔردﯾـﺔ‪،‬‬
‫ﺗﺷﻛﯾل ﺑرﻟﻣﺎن وﺣﻛوﻣﺔ ﺟزاﺋرﯾﺔ‪– .‬وﯾﻣﻛن ﺗﻔﺻﯾﻠﻪ ﻓﻲ اﻟﻣطﺎﻟب اﻟﺗﺎﻟﯾﺔ‪:‬‬

‫‪521‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫‪.I‬ﻧﻬﺎﯾﺔ اﻟﻧظﺎم اﻻﺳﺗﻌﻣﺎري‪ ،‬ﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺷـﻌوب اﻟﻣﺳـﺗﻌﻣرة‪ :‬إ د ب ج ﯾﺳـﺗﻣر ﻓـﻲ‬


‫طرﯾ ــق ﺗﺣرﯾ ــر اﻟﺟ ازﺋ ــر ﻣ ــن اﻟﻧظ ــﺎم اﻻﺳ ــﺗﻌﻣﺎري وﻣ ــن اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾ ــﺔ‪ ،‬ﺑﺗطﺑﯾ ــق اﻟﻣﺑ ــﺎدئ‬
‫اﻟﻣﻌﻠﻧﺔ ﻓﻲ ﺑﯾﺎن اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري‪ ،‬واﻟﺗﻲ ﻫﻲ‪ :‬ﻣﺳﺎواة اﻟﻧﺎس‪ ،‬ﻣﺳﺎواة اﻷﻋراق وﻣﺳﺎواة‬
‫اﻟﺷﻌوب‪ ،‬ﻣﻊ اﻻﻋﺗراف ﺑﺷﺧﺻﯾﺔ اﻟﺷﻌوب اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرة‪.‬‬
‫‪.II‬اﻟﻔﯾدراﻟﯾــﺔ‪ :‬إ د ب ج ﻣــﻊ ﻣﺑــدأ ﺗطــور اﻟﺟ ازﺋــر ﻓــﻲ إطــﺎر اﻟﻔﯾدراﻟﯾــﺔ ﻣــﻊ ﻓرﻧﺳــﺎ‪،‬‬
‫ﺑﺈﻧﺷﺎء ﺟﻣﻬورﯾﺔ ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ ذاﺗﯾﺎً دﯾﻣﻘراطﯾﺔ واﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ ﻧﺗﺻـﺎﻟﺢ ﻣـﻊ اﻟﺷﺧﺻـﯾﺔ‬
‫اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪ ،‬ﻣﻊ إﺑﻘﺎء اﻟرواﺑط ﻣﻊ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬ﻧﺿﻣن اﻟﺳﻠم اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﻲ واﻷﻣن‬
‫اﻟﺧﺎرﺟﻲ ﻟﻠﺟزاﺋر‪ ،‬ﺗﻣﻬﯾداً ﻟﻼﺗﺣﺎد اﻷﺧوي واﻟﺧﺻب ﻟﻣﺧﺗﻠف أﻋراق ﺳﻛﺎن اﻟﺟزاﺋر‪.‬‬
‫‪.III‬اﻟﻼﺋﻛﯾﺔ‪ :‬اﻟدﯾن ﯾدﺧل ﺿﻣن اﻟﺣﯾﺎة اﻟﻔردﯾـﺔ ﻟﻠﺿـﻣﯾر‪ ،‬إد ب ج ﯾطﺎﻟـب ﺑﺗطﺑﯾـق‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻌﺎﺋر اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ ﻣﺑدأ اﻟﻔﺻل اﻟﻣطﻠق ﻟﻠدﯾن ﻋن اﻹدارة اﻟﻌﻣوﻣﯾﺔ‪.‬‬
‫‪.IV‬اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌرﺑﯾــﺔ ﻟﻐــﺔ رﺳــﻣﯾﺔ‪ :‬اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌرﺑﯾــﺔ ﻫــﻲ ﻟﻐــﺔ ‪ 10/9‬ﻣــن ﺳــﻛﺎن اﻟﺟ ازﺋــر‪،‬‬
‫ﯾﺟب أن ﺗﻛون ﻟﻐﺔ رﺳـﻣﯾﺔ ﻓـﻲ ﻧﻔـس ﻣﻘـﺎم اﻟﻠﻐـﺔ اﻟﻔرﻧﺳـﯾﺔ‪ ،‬وﺗﻌﻠﯾﻣﻬـﺎ أﻣـر ﻣطﻠـوب ﻟـدى‬
‫ﻛـل ﻣوظــف ﻓـﻲ اﻹدارة اﻟﻌﻣوﻣﯾــﺔ‪ ،‬ﯾﺟـب أن ﯾــﺗم ﺗﻌﻠﯾﻣﻬــﺎ ﻓـﻲ ﻧﻔــس ﻣﻘـﺎم اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ‬
‫ﻓــﻲ ﻛــل اﻟﻣؤﺳﺳــﺎت‪ ،‬ﺑﻣــﺎ ﻓﯾﻬــﺎ اﻟﺟﺎﻣﻌــﺔ‪ ،‬ﺻــﺣﺎﻓﺔ اﻟﻠﻐــﺔ اﻟﻌرﺑﯾــﺔ ﯾﺟــب أن ﺗﺳــﺗﻔﯾد ﻣــن‬
‫ﻧﻔس ﻧظﺎم ﺻﺣﺎﻓﺔ اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ‪.‬‬
‫‪.V‬اﻟﺣرﯾــﺎت اﻟﻔردﯾــﺔ‪ :‬ﻓــﻲ ﻛــل ﻧظــﺎم دﯾﻣﻘ ارطــﻲ ﯾﻔﺗــرض وﺟــود ﺣرﯾــﺎت ﻓردﯾــﺔ ﻣﺛﻠﻣــﺎ‬
‫ﻫــو ﻣوﺿــﺢ ﻓــﻲ إﻋــﻼن ﺣﻘــوق اﻹﻧﺳــﺎن واﻟﻣ ـواطن‪ ،‬وﺑﺷــﻛل ﺧــﺎص‪ ،‬ﺣرﯾــﺔ اﻻﺟﺗﻣــﺎع‬
‫واﻟﺗﺟﻣﻊ ﯾﺟب أن ﺗﻛون ﻣﺿﻣوﻧﺔ ﻟﻛل اﻟﺳﻛﺎن‪ ،‬ﺣرﯾﺔ اﻟﺻﺣﺎﻓﺔ ﺗﻛون ﻛﺎﻣﻠﺔ‪.‬‬
‫‪.VI‬ﻣﺳــﺎواة اﻟﻣـواطﻧﯾن‪ :‬ﻣﺳــﺎواة اﻟﺟﻣﯾــﻊ أﻣــﺎم اﻟﻘــﺎﻧون ﻫــو ﻗﺎﻋــدة اﻟدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺣــل‬
‫ﻓﻲ "اﻟﻣواطﻧﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ" اﻟﺗﻲ ﯾﺟب أن ﺗﻣﻧﺢ ﻟﻛل اﻟﺳﻛﺎن‪ ،‬ﺑﻘﺎﻧون ﺧﺎص ﻟﻠﻣﺳﻠﻣﯾن ﻣـﻊ‬
‫اﻟﻘﺎﻧون اﻟﻣدﻧﻲ اﻟﻔرﻧﺳﻲ‪.‬‬
‫‪.VII‬اﻟﺑرﻟﻣــﺎن اﻟﺟ ازﺋــري‪ :‬أﻣــﺎﻧﻲ اﻟﺟ ازﺋــر ﻓــﻲ ﺷﺧﺻــﯾﺔ ﺳﯾﺎﺳــﯾﺔ ﺳــﺗﻠﺑﻰ ﺑﺧﻠــق ﺟﻣﻌﯾــﺔ‬
‫ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻣﺣﻠﯾﺔ‪ :‬اﻟﻼﻣرﻛزﯾﺔ ﺿرورﯾﺔ ﻓﻲ إﺻـﻼح اﻟﻣؤﺳﺳـﺎت واﻟﺗطـور اﻟـذي ﻻ ﯾﺗﺣﻘـق‬
‫إﻻﱠ ﻣن ﺧﻼل ﻫذﻩ اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ‪ .‬ﺳﻠطﺎﺗﻬﺎ ﺗﺷﻣل ﻛـل اﻟﻣﺳـﺎﺋل اﻟﻣﺣﻠﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﻌﻼﻗـﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾـﺔ‬

‫‪522‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫واﻟـدﻓﺎع ﯾظــﻼن ﻣــن ﺻــﻼﺣﯾﺎت اﻟﺑرﻟﻣــﺎن اﻟﻔﯾــدراﻟﻲ‪ ،‬واﻟــذي ﯾﺟــب أن ﺗﻣﺛــل ﻓﯾــﻪ اﻟﺟ ازﺋــر‬
‫ﺑﻧﻔس ﺷﻛل ﻓرﻧﺳﺎ وأراﺿﻲ ﻣﺎ وراء اﻟﺑﺣﺎر ﺣﺳب أﻫﻣﯾﺗﻬﺎ داﺧل اﻻﺗﺣﺎد‪.‬‬
‫‪.VIII‬اﻟﻘ ــﺎﻧون اﻻﻧﺗﺧ ــﺎﺑﻲ‪ :‬ﻛ ــل ﺟﻣﻌﯾ ــﺔ دﯾﻣﻘراطﯾ ــﺔ ﯾﺟ ــب أن ﺗﻧﺗﺧ ــب ﺑ ــﺎﻻﻗﺗراع اﻟﻌ ــﺎم‬
‫واﻟﻣﺑﺎﺷر دون ﺗﻣﯾﯾز ﻣن ﺣﯾث اﻟﻌرق‪ ،‬اﻟﺑرﻟﻣﺎن اﻟﺟزاﺋري ﻟن ﯾﻛون ﻓـﻲ ﻣﻧـﺄى ﻋـن ﻫـذﻩ‬
‫اﻟﻘﺎﻋــدة‪ ،‬وﻟﻛــن ﻟﺿــﻣﺎن ﻣرﺣﻠــﺔ اﻧﺗﻘﺎﻟﯾــﺔ ﺿــرورﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺗﺳــﺎوى اﻟﺗﻣﺛﯾــل‪ ،‬وﺑﻌــد اﻟــﺗﻣﻛن ﻣــن‬
‫ﺿﻣﺎن ﻣﺻﺎﻟﺢ اﻷﻗﻠﯾﺔ اﻷورﺑﯾﺔ ‪-‬ﻟﻛن ﻟﯾس اﻣﺗﯾﺎزاﺗﻬﺎ‪ -‬إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ ﺗﺷﻛﯾل ﻣﺟﺗﻣـﻊ ﻣوﺣـد‬
‫ﺑﯾن ﻣﻛوﻧﺎﺗﻪ ﻣن ﻣﺧﺗﻠف اﻷﺻول ﻣﻣﺎ ﺳﯾﺳﻣﺢ ﺑﺎﻻﻗﺗراع اﻟﻌﺎم‪.‬‬
‫اﻟﺣﻛوﻣ ــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾ ــﺔ‪ :‬أﻋﺿ ــﺎؤﻫﺎ ﻣ ــن اﻟﻔرﻧﺳ ــﯾﯾن واﻟﺟ ازﺋـ ـرﯾﯾن‪ ،‬ﯾﻌﯾﻧﻬ ــﺎ اﻟﺑرﻟﻣ ــﺎن وﺗﻛ ــون‬
‫ﻣﺳؤوﻟﺔ أﻣﺎﻣﻪ‪.3‬‬
‫ﺧﺎض ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس وﺣزب إ د ب ج ﺣﻣﻠﺗﻪ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾـﺔ ﺑﺑرﻧـﺎﻣﺞ ﺑﯾـﺎن اﻟﺷـﻌب‬
‫اﻟﺟزاﺋري‪ ،‬وﯾﺑدوا أﻧﻪ ﻛﺳب ﺛﻘﺔ اﻟﺟﻣﺎﻫﯾر ﺧﺻوﺻـﺎً أﱠﻧـﻪ ﺗﻌـرض ﻟﻠﺳـﺟن ﻟﻣـدة ‪ 8‬أﺷـﻬر‬
‫ﺧﻼل أﺣداث ﻣﺎي ‪ ،1945‬ﺟﺎب ﻋﺑﺎس وﻣرﺷﺣو ﺣزﺑﻪ اﻟﺑﻼد ﻣن ﺷرﻗﻬﺎ إﻟـﻰ ﻏرﺑﻬـﺎ‪،‬‬
‫وﺣــث اﻟﺟﻣــﺎﻫﯾر ﻟﻠﺗﺻــوﯾت ﻟﺻــﺎﻟﺢ ﺟ ازﺋــر ﺟدﯾــدة‪ ،‬ﻣــن ﺧــﻼل ﻣﺣﺗــوى اﻟﺑﯾــﺎن اﻟﺟ ازﺋــري‬
‫‪4‬‬
‫اﻟذي ﻻ ﯾﻌﺑﱢر ﻓﻘط ﻋﻠﻰ اﻷﻣﺎﻧﻲ اﻟﻌﻣﯾﻘﺔ ﻟﻠﺟزاﺋرﯾﯾن‪ ،‬ﺑل ﯾﻘﺗرح ﺣﻼً ﻟﻣﺷﻛل اﻟﺑﻼد‪.‬‬
‫‪ .3‬اﻟﻧﺟﺎح اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﻟـ إد ب ج‪.‬‬
‫ﻟــم ﯾﺣﺻــل إﻗﺑــﺎل ﻛﺑﯾــر ﻋﻠــﻰ اﻟﺻــﻧﺎدﯾق ﺑﺣﯾــث ﺣﺳــب اﻟﻣﺻــﺎدر اﻟرﺳــﻣﯾﺔ ﻓــﺈن‬
‫‪ %53‬ﻣ ـ ــن اﻟﺟ ازﺋـ ـ ـرﯾﯾن ﻓﺿ ـ ــﻠوا اﻟﻣﻘﺎطﻌ ـ ــﺔ‪ 5،‬ﻣ ـ ــن ﺑ ـ ــﯾن ‪ 1345129‬ﻧﺎﺧ ـ ــب ﺻ ـ ــوت‬
‫‪ 833349‬ﻟﺻـ ــﺎﻟﺢ إ د ب ج‪ ،‬وﻣﺛـ ــل ذﻟـ ــك ‪ %71‬ﻣـ ــن اﻷﺻ ـ ـوات‪ ،‬وﺣﺳـ ــب ﺻـ ــﺣﯾﻔﺔ‬
‫"إﯾﻘـﺎﻟﯾﺗﻲ‪ " Egalité‬اﻟﻣﺳـﺎواة ﻟـو ﻻ اﻟﺗزوﯾـر واﻟﺿـﻐط ﻟﺣﺻـل إ د ب ج ﻋﻠـﻰ ‪%90‬‬
‫ﻣ ـ ــن اﻷﺻـ ـ ـوات‪ .‬إذا أﺿ ـ ــﻔﻧﺎ أن ﻫﻧ ـ ــﺎك ‪ 700000‬ﻣﻣﺗﻧﻌـ ـ ـﺎً ﻓ ـ ــﺈن أﻛﺛ ـ ــر ﻣ ـ ــن ﻣﻠﯾ ـ ــوﻧﯾن‬
‫ﺳﯾﺻوﺗون ﻟﺻﺎﻟﺢ إ د ب ج‪ ،‬وذﻟك ﺑﻔﻌل اﻧﺷﻐﺎﻟﻬم ﺑﺣﻣﻠﺔ اﻟﺣﺻﺎد‪ 6.‬ﺣﺻل إ د ب ج‬
‫ﻋﻠﻰ ‪ 11‬ﻣﻘﻌداً ﻣن أﺻل ‪ 13‬ﻣﻘﻌد ﻣﺧﺻﺻﺔ ﻟﻠﺟزاﺋرﯾﯾن‪ ،‬وﻣﺛﱠل ذﻟـك اﻧﺗﺻـﺎ اًر ﺳـﺎﺣﻘﺎً‬
‫ﻟم ﺗﺣﻘق اﻟﺣرﻛﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ ﻟﻪ ﻣﺛﯾل ﻻ ﻣن ﻗﺑل ﻻ ﻣن ﺑﻌد‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﻋدا ﻋﻣﺎﻟﺔ ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ اﻟﺗﻲ ﺳﺎرت ﻓﯾﻬﺎ اﻟﻌﻣﻠﯾـﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾـﺔ ﺑﺷـﻛل ﻋـﺎدي وﻓـﺎز‬
‫إ د ب ج ﺑﻛل اﻟﻣﻘﺎﻋد‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻓﺈن ﻋﻣﺎﻟﺔ اﻟﺟزاﺋر ووﻫران ﺳـﺟﻠت ﻓﯾﻬـﺎ ﺑﻌـض اﻟﺗﺟـﺎوزات ﻣـن‬

‫‪523‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻗﺑ ــل اﻹدارة‪ ،‬وذﻛ ــر ﻣﯾﺷ ــﺎل روزي ﻓ ــﻲ اﻟﺟ ازﺋ ــر اﻟﺟﻣﻬورﯾ ــﺔ ﱠ‬
‫أن اﻟﻧﺗ ــﺎﺋﺞ اﻟﺗ ــﻲ أدﻫﺷ ــت‬
‫اﻟﺻﺣف اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ ﻟم ﺗدﻫﺷﻪ ﺷﺧﺻﯾﺎً‪ ،‬وأﱠﻧﻪ ﻟو ﻻ ﺗدﺧل اﻹدارة ﻓﻲ ﻋﻣﺎﻟﺔ اﻟﺟ ازﺋـر‪،‬‬
‫ﻟﻛﺎن ﻫؤﻻء اﻟﻧواب ‪ 11‬إﻣﺎ ‪ 12‬أو ‪ 13‬ﻧﺎﺋﺑﺎً‪ .‬وﺣ ﱠﻲ اﻧﺿﻣﺎم اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن ﻟﻔﻛرة اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ‪،‬‬
‫أن ذﻟــك ﯾﻌﺗﺑــر ﻋــن اﻟﺗطــور ﻧﺣــو اﻻﻧﻌﺗــﺎق‪ ،‬وﻣــن ﺟﻬــﺔ أﺧــرى ﯾﻌﱢﺑــر ﻋــن إﻓــﻼس‬
‫وذﻛــر ﱠ‬
‫‪7‬‬
‫اﻟﺳﯾﺎﺳﯾﺎت اﻟﺗﻲ ﺗﺗﺣﻣل ﻣﺳؤوﻟﯾﺗﻬﺎ اﻹﻗطﺎﻋﯾﺔ واﻹدارة اﻟرﺟﻌﯾﺔ‪.‬‬
‫وﻗـ ﱠدﻣت ﺻــﺣﯾﻔﺔ اﻟﻣﺳــﺎواة ﺑﻌــض ﻧﻣــﺎذج اﻟﺗزوﯾــر‪ ،‬ﻣﻧﻬــﺎ أﱠﻧــﻪ ﻓــﻲ اﻟﻘﺑﺎﺋــل اﻟﻧﺗــﺎﺋﺞ‬
‫اﻟﻣﻌﻠﻧــﺔ ﻻ ﺗﺗطــﺎﺑق ﻣــﻊ اﻟﻧﺗــﺎﺋﺞ اﻟﺗــﻲ ﺣﺻــل ﻋﻠﯾﻬــﺎ إ د ب ج‪ ،‬ﻫﻧ ـﺎك ﻏﯾــﺎب ﻣﺣﺎﺿــر‬
‫ﺗﺧص ‪ 32000‬ﺻوت‪ ،‬ﻓﻲ ﻣﯾﺷﻠﻲ ﺗم ﻏﻠق اﻟﺻﻧﺎدﯾق ﻋﻠﻰ اﻟﺳﺎﻋﺔ ‪ ،3‬وﺑﻌدﻫﺎ أﺧرج‬
‫ﻣﻧدوﺑﻲ اﻷﺣزاب وﺑﻘﻲ رﺋﯾس اﻟﻣﻛﺗب)اﻟﻘﺎﯾد(‪ ،‬ﻓﻲ اﻷﻏـواط ﻣﺗرﺷـﺢ إ د ب ج طـرد ﻣـن‬
‫اﻟﻣﻛﺗ ــب وﺿ ــرب ﺑﻌ ــدﻣﺎ رﺑ ــط ﻟﺷــﺟرة ﻟﻣــدة ‪ 4‬ﺳ ــﺎﻋﺎت ﻣ ــن ﻗﺑــل ﻗﺎﯾ ــدﯾن‪ ،‬ﻟ ــذﻟك ﻗ ــدﻣت‬
‫ﺟﻣﺎﻋــﺔ اﻷﻏـواط اﺳــﺗﻘﺎﻟﺗﻬﺎ ﺑﻌــدﻣﺎ أﺻــدرت ﺑﯾــﺎن اﺣﺗﺟــﺎج ﻋﻠــﻰ أﺟـواء اﻟرﻋــب واﻟﺗزوﯾــر‬
‫اﻟﺗـﻲ ﺧﯾﻣـت اﻻﻧﺗﺧﺎﺑـﺎت‪ 8.‬وﻣـن ﻧﻣـﺎذج ﻋﻣﻠﯾـﺎت اﻟﺗزوﯾـر ﺣﺳـب اﻟﻣﺳـﺎواة ﻣـﺎ ﺣـدث ﻓـﻲ‬
‫آﻓﻠو ﺑﺣﯾث ﻋﺷﯾﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت اﻟﺑﺎﺷﺎﻏﺎ اﺑن اﻟﻣﻌز ﺑﻠﻘﺎﺳم واﻟﻘﺎﯾـد ﻣـوﻻي ﻋﻠـﻲ اﻟﻣﺷـرﻓﯾن‬
‫ﻋﻠــﻰ ﻣﻛﺗــب اﻟﺗﺻــوﯾت ﻗــﺎﻣوا ﺑﺎﻟﺗﺻــوﯾت ﺣﺗــﻰ ﺑﺎﺳــم ﻟﻠﻣﺗــوﻓﯾن‪ ،‬وﺑﺎﺳــم أﺷــﺧﺎص ﻏﯾــر‬
‫ﻣوﺟــودﯾن‪ ،‬ﻣﻣﺛﻠ ــﻲ إ د ب ج اﻟﺛﻼﺛ ــﺔ ﺗ ــم ط ــردﻫم‪ ،‬اﻟﻘﺎﯾ ــد ﻗ ــﺎم ﺑﺿ ــرب ﻣﻌظ ــم اﻟﻧ ــﺎﺧﺑﯾن‬
‫ﺑﺎﻟﺳـ ـ ــوط ﻟرﻓﺿـ ـ ــﻬم اﻟﺗﺻـ ـ ــوﯾت ﻟﺻـ ـ ــﺎﻟﺣﻪ‪ .‬ﻟـ ـ ــذﻟك ﻛﺎﻧـ ـ ــت اﻟﻧﺗـ ـ ــﺎﺋﺞ‪ :‬اﻟﻣﺳـ ـ ــﺟﻠﯾن ‪،885‬‬
‫‪9‬‬
‫اﻟﻣﺻوﺗﯾن ﻟﻣﺻﻠﺣﺗﻪ‪ ،630 :‬ﻟﻣﺻﻠﺣﺔ إ د ب ج‪.0:‬‬
‫واﺣﺗﺞ ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس أﻣﺎم اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﺷﻛل اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ اﻟﻣطﺑﻘـﺔ‬
‫ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر‪ ،‬وﻣــن ذﻟــك اﻟﺗﻘﺳــﯾم اﻟﻣﺟﺣــف ﻟﻠــدواﺋر اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾــﺔ‪ ،‬ﺑﺣﯾــث أﻟﺣﻘــت ﺟﯾﺟــل‬
‫‪10‬‬
‫ﺑﻘﺳﻧطﯾﻧﺔ ﺑدل ﺳطﯾف)ﺣﯾث ﺗرﺷﺢ ﻋﺑـﺎس( ﻷﺟـل ﺣرﻣﺎﻧـﻪ ﻣـن أﺻـوات ﺑﻠـدة ﻣـﯾﻼدﻩ‪.‬‬
‫ووﺟ ـ ــﻪ ﻋﺑ ـ ــﺎس ﺑرﻗﯾ ـ ــﺔ ﻟـ ـ ـرﺋﯾس اﻟﺣﻛوﻣ ـ ــﺔ ووزﯾ ـ ــر اﻟداﺧﻠﯾ ـ ــﺔ‪ ،‬اﻋﺗﺑ ـ ــرت اﻹﺟـ ـ ـراء ﻣﺧﺎﻟﻔـ ـ ـﺎً‬
‫ﻟﻠدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ واﻟدﺳــﺗور ﻷﱠﻧــﻪ ﯾﺧــص اﻟﻣﺟﻣــﻊ اﻻﻧﺗﺧــﺎﺑﻲ اﻟﺛــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﻛﻣــﺎ اﺣــﺗﺞ ﻋﻠــﻰ ﻋــدم‬
‫‪11‬‬
‫ﺗﻌﻣﯾم اﻟﻘﺎﻧون ﻋﻠﻰ أراﺿﻲ اﻟﺟﻧوب‪.‬‬
‫‪ .4‬ﻣوﻗف ﺣزب اﻟﺷﻌب ﻣن اﻻ ﻧﺗﺧﺎﺑﺎت وﻣن ﻧﺷﺎط إ د ب ج ﻓﯾﻬﺎ‬

‫‪524‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﺟرت ﻣﻔﺎوﺿﺎت ﺑﯾن ﺣزب اﻟﺷﻌب وﺣزب اﻟﺑﯾـﺎن‪ ،‬ﺑﻌـدﻫﺎ أﻋﻠـن ﻓرﺣـﺎت ﻋﺑـﺎس‬
‫أن ﺣزﺑ ــﻪ ﯾﺗﻘ ــدم إﻟ ــﻰ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑ ــﺎت ﻣﻧﻔ ــرداً‪ ،‬وأﱠﻧ ــﻪ ﻟ ــﯾس ﻣﺳ ــﺗﻌداً ﻟﻠﺗﻔ ــﺎﻫم إﻻ ﻣ ــﻊ ﻣﺻ ــﺎﻟﻲ‬
‫ﱠ‬
‫اﻟﺣﺎج‪ ،‬اﻟذي ﯾﺟب ﺗوﺣﯾد اﻟﺟﻬود ﻟﻺﻓراج ﻋﻧﻪ‪ 12.‬رﻏم أن اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﻟـ إ د ب‬
‫ج ﻗد ﺗﺿﻣن ﻣطﻠب ﺗﺣرﯾر ﻣﺻﺎﻟﻲ وﻋودة ﺣزب اﻟﺷﻌب ﻟﻠﺷرﻋﯾﺔ‪ ،‬إﻻﱠ أن ﻫذا اﻷﺧﯾـر‬
‫اﻋﺗ ــرض ﻋﻠ ــﻰ ﻣﺑ ــدأ اﻟﻣﺷــﺎرﻛﺔ ﻓ ــﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑ ــﺎت‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﯾ ــرى أن ﻣﺟ ــرد اﻟﻣﺷ ــﺎرﻛﺔ ﯾﻌـ ـ ﱡد‬
‫اﻋﺗ ارﻓـ ـﺎً ﺑﺄﻣرﯾ ــﺔ ‪ 07‬ﻣ ــﺎرس ‪ 1944‬اﻟﺗ ــﻲ ﺣﺎرﺑﻬ ــﺎ أﺣﺑ ــﺎب اﻟﺑﯾ ــﺎن‪ .‬وراح زﻋﻣ ــﺎء ﺣ ــزب‬
‫اﻟﺷــﻌب ﯾــدﻋون ﻟﻠﻣﻘﺎطﻌــﺔ‪ ،‬ارﻣــﯾن ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس واﻟﻣﺷــﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت أﱠﻧﻬــﺎ ﻋــﯾن‬
‫اﻻﻧدﻣﺎج واﻟﻛﻔر‪ ،‬وﺟﻌل اﻟﺟزاﺋر ﻓرﻧﺳﯾﺔ‪ ،‬واﻋﺗﺑـروا ذﻫـﺎب ﻧـواب ﺟ ازﺋـرﯾﯾن إﻟـﻰ اﻟﺑرﻟﻣـﺎن‬
‫‪13‬‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﻲ ﯾﻌد ﺗطﺑﯾﻘﺎً ﻟذﻟك اﻟﻘﺎﻧون‪ٕ ،‬واﻓﺳﺎداً ﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ اﻻﺳﺗﻘﻼل‪.‬‬
‫ﺧ ــﺎض ﺣ ــزب اﻟﺷ ــﻌب ﺣﻣﻠ ــﺔ ﻣﺿ ــﺎدة ﻟ ـ ـ إ د ب ج وﻓ ــﻲ ﻫ ــذا اﻟﺻ ــدد رﻓﺿ ــت‬
‫ـداء ﻟﻠﻣﻘﺎطﻌ ــﺔ‪ ،‬ﻷﺟـ ــل أن ﻻ‬
‫"ﺻ ــوت اﻷﺣ ـ ـرار" اﻟﻣﺷـ ــﺎرﻛﺔ ﻓـ ــﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑـ ــﺎت ووﺟﻬـــت ﻧـ ـ ً‬
‫ﺗﺷﺎرك اﻟﺟزاﺋر ﻓﻲ ﺻﯾﺎﻏﺔ اﻟدﺳﺗور اﻟﻔرﻧﺳﻲ‪ ،‬وذﻛـرت أن اﻟﺷـﻌب اﻟﺟ ازﺋـري ﻻ ﯾﻌﺗـرف‬
‫واﻋﺗﺑــر ﺣــزب‬ ‫‪14‬‬ ‫ﻷي ﻧﺎﺋـ ٍ‬
‫ـب ﻟﻠﺣــدﯾث ﺑﺎﺳــﻣﻪ‪ ،‬أو أن ﯾﺳــﺗﺧدم اﺳــﻣﻪ ﻻﺗﺧــﺎذ أي ﻗ ـرار‪.‬‬ ‫ٍ‬
‫اﻟﺷﻌب اﻟدﺧول ﻓﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﺎت ﺑﻣﺛﺎﺑﺔ ﺧﯾﺎﻧﺔ ﻟدﻣﺎء ﺷﻬداء ﻣﺎي ‪ ،1945‬وﻫذا ﻣﺎ ﻧﺟـدﻩ‬
‫ﻓﻲ اﻟﻣﻧﺷورات اﻟﺗﻲ وزﻋﻬﺎ واﻟﻛﺗﺎﺑﺎت اﻟﺣﺎﺋطﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻧﺷرﻫﺎ‪ ،‬ﻣﻧﻬﺎ ﺗﻠك اﻟﺗﻲ ﻟﻔﺗـت اﻧﺗﺑـﺎﻩ‬
‫ﻣﺻــﺎﻟﺢ اﻻﺳــﺗﻌﻼﻣﺎت اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ وﺟــﺎء ﻓــﻲ ﺑﻌﺿــﻬﺎ‪ :‬أﯾﻬــﺎ اﻟﻣﺳــﻠﻣون‪ :‬ﻣــوﺗﻲ ﻗﺎﻟﻣــﺔ‪،‬‬
‫ﺧ ارطــﺔ وﺳ ــطﯾف ﯾﻘوﻟ ــون ﻟ ــك ﻻ ﺗﻧﺗﺧ ــب‪ ،‬ﻛـ ـل اﻟ ــذﯾن ﻣــﺎﺗوا ﻓ ــﻲ اﻟﺳ ــﺟون اﻻﺳ ــﺗﻌﻣﺎرﯾﺔ‬
‫ﯾﻘوﻟ ــون ﻟ ــك ﻻ ﺗﻧﺗﺧ ــب‪ ،‬اﻟ ــزﻋﯾم ﻣﺻ ــﺎﻟﻲ اﻟﺣ ــﺎج ﯾﻛﺗ ــب ﻟ ــك ﻣ ــن ﻣﻧﻔ ــﺎﻩ وﯾ ــﺄﻣرك أن ﻻ‬
‫‪15‬‬
‫ﺗﻧﺗﺧب‪ ،‬ﺣﺗﻰ ﻻ ﺗﺧون ﺟﻬود اﻟﺷﻌب‪ ،‬ﺣزب اﻟﺷﻌب اﻟﺟزاﺋري ﯾﻘول ﻟك ﻻ ﺗﻧﺗﺧب‪.‬‬
‫اﻋﺗﺑر ﺣزب اﻟﺷﻌب ﻧداء اﻟﺣزب ﻟﻠﻣﻘﺎطﻌﺔ ﻗد ﻧﺟـﺢ ﺑﺷـﻛل ﻛﺑﯾـر‪ ،‬وأن اﻻﻣﺗﻧـﺎع‬
‫ﻋــن اﻟﺗﺻــوﯾت ﯾﺗــرﺟم ﻧﺿــﺞ اﻟﺷــﻌب اﻟﺟ ازﺋــري‪ ،‬ﻓﺎﻻﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت ﻫــﻲ ﻣﺳــﺎس ﺑﺷﺧﺻــﯾﺗﻪ‬
‫‪16‬‬
‫وذﻛـ ــرت "اﻷﻣـ ــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾـ ــﺔ" ﱠ‬
‫أن‬ ‫وﻋﻘﺑـ ــﺔ ﻓـ ــﻲ ﻣﺳـ ــﯾرﺗﻪ ﻧﺣـ ــو اﻻﺳـ ــﺗﻘﻼل واﻟدﯾﻣﻘراطﯾـ ــﺔ‪.‬‬
‫اﻟﺷــﻌب اﻟﺟ ازﺋــري ﻻ ﯾﻌﺗــرف ﺑــﺎﻟﻧواب ‪ ،13‬وﻫ ــو ﯾــرﻓض ﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻹدﻣــﺎج ﻟﻼﺷــﺗراﻛﯾﯾن‬
‫واﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ ﻟﻔرﺣﺎت ﻋﺑﺎس‪ ،‬ﻓﻬذﻩ اﻟﺳﯾﺎﺳﺔ اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ ﻫﻲ ﻓﻲ ﺗﻧﺎﻗض ﻣﻊ ﺑرﻧﺎﻣﺞ‬
‫أﺣﺑــﺎب اﻟﺑﯾــﺎن واﻟﺣرﯾــﺔ وﻟﻘ ـ اررات ﻣــؤﺗﻣر ﻣــﺎرس ‪ 1945‬اﻟــذي طﺎﻟﺑ ـت ﺑﺳــﯾﺎدة اﻟﺟ ازﺋــر‪.‬‬

‫‪525‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس وأﺻــدﻗﺎﺋﻪ ﯾﺧوﻧــون ﻣﺑــﺎدئ اﻟﺑﯾــﺎن اﻟﺟ ازﺋــري‪ .‬اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾــﺔ اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ أﻣــﺎم‬
‫اﻟﺗﻬدﯾ ــدات ﺗﺣ ــﺎول اﻟﺗ ــﺄﻗﻠم ﺑوﺳــﺎﺋل ﺟدﯾ ــدة‪ ،‬اﻟﺷ ــﻌب اﻟﺟ ازﺋ ــري ﺗﺟ ــﺎوز ﻣﺳ ــﺎوﻣﺔ ﻓرﺣ ــﺎت‬
‫ﻋﺑﺎس وأﺻدﻗﺎﺋﻪ‪ ،‬اﻟذﯾن اﺳﺗﺧدﻣوا ﻛل اﻟوﺳﺎﺋل ﻷﺟل ﺗﻐﻠﯾط اﻟﺷﻌب‪ ،‬اﺳـﺗﺧدﻣوا ﻣطﻠـب‬
‫ﺗﺣرﯾر ﻣﺻﺎﻟﻲ اﻟﺣﺎج ﻛﺣﺻﺎن ﻣﻌرﻛﺔ‪ ،‬ﻟﻌﻠﻣﻬم أﱠﻧﻪ ﻫو اﻟﻣﻣﺛل ﻷﻣﺎﻧﻲ ﻛل اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن‪،‬‬
‫وﻋ ــود ﺣ ــزب اﻟﺷ ــﻌب ﻟﻠﻧﺷ ــﺎط ﺑﺄﻣ ــل اﻟﺗﻐﻠ ــﯾط أﻛﺛ ــر‪ .‬وﻗـ ـ ﱠدم ﺑﻌ ــض ﻣﺗرﺷ ــﺣﯾﻪ ﻣ ــن ﺑ ــﯾن‬
‫‪17‬‬
‫اﻟﺳﺟﻧﺎء اﻟﺳﺎﺑﻘﯾن)ﺑﻌد أﺣداث ﻣﺎي ‪ (45‬ﻛوﺳﯾﻠﺔ ﻻﺳﺗﻐﻼل ﺷﻌور اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‪.‬‬
‫ﺧﻠﺻـت "اﻷﻣـﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ" إﻟـﻰ أﱠﻧــﻪ ﯾوﺟـد ﻧﻬﺟــﺎن ﻟﻠﻛﻔـﺎح‪ :‬اﻟــﻧﻬﺞ اﻟﻣﺳـﺗﻘﯾم اﻟــذي‬
‫ﯾــؤدي ﺑﺷــﻛل ﻣﺑﺎﺷــر ﻟﻠﻬــدف‪ ،‬وﯾﻣﺛــل اﻷﻣــﺎﻧﻲ اﻟﺷــﻌﺑﯾﺔ‪ ،‬واﻟــﻧﻬﺞ اﻟﻣــرﺧص ﺑــﻪ ﻣــن ﻗﺑــل‬
‫اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬واﻟذي ﯾؤدي إﻟﻰ ﻧﺗﺎﺋﺞ ﻣﺣﺳوﺑﺔ ﻣﺳﺑﻘﺎً ﻣن ﻗﺑل اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾـﺔ‪ ،‬وﻫـو ﺑﻌﯾـد ﻋـن‬
‫ﺗﺣﻘﯾق أﻣﺎﻧﻲ اﻟﺷﻌب‪ .‬وﺗﺣدﺛت ﻋن رﻓض ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس ﻷﻣرﯾﺔ ‪ 7‬ﻣﺎرس‪ ،‬وﻛﯾـف أﱠﻧـﻪ‬
‫ﻓــﻲ ﻓﯾﻔــري ‪ 1944‬اﻧﺗﻘــد ﻋﺿــوﯾﺔ اﺑــن ﺟﻠــول ﻓــﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻻﺳﺗﺷــﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻛــون ذﻟــك ﻻ‬
‫‪18‬‬
‫وذﻛـرت أﱠﻧـﻪ اﺛـر ﻣـرورﻩ ﻋﺑـر ﻋﻣﻠﯾـﺔ ﻏﺳـل اﻟﻣـﺦ ﺧـﻼل ﻓﺗـرة‬ ‫ﯾﺗطﺎﺑق ﻣـﻊ روح اﻟﺑﯾـﺎن‪،‬‬
‫ﺳﺟﻧﻪ ﻟﻣدة ‪ 10‬أﺷﻬر‪ ،‬ﻏﯾر ﺗﻔﻛﯾرﻩ وﺗﺑﯾن ﻟـﻪ أن ﺗﻠـك اﻷﻣرﯾـﺔ ﺗـؤدي إﻟـﻰ اﻟوﺻـول إﻟـﻰ‬
‫‪19‬‬
‫اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻫذا ﻣﺎ ﯾﻣﺛل ﺗﻧﺎﻗض ﻓﻲ ﺗﻔﻛﯾر ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس‪.‬‬
‫وﺗﺣت ﻋﻧوان "ﻋﻠﻰ طرﯾق اﻟﺧﯾﺎﻧﺔ" ﺗﺣدﺛت "اﻷﻣﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ" ﻋن اﻟﻘطﯾﻌﺔ اﻟﺗـﻲ‬
‫أﺻـ ــﺑﺣت ﺗﺣﻛـ ــم اﻟﻌﻼﻗـ ــﺔ ﺑـ ــﯾن إ د ب ج وﺣـ ــزب اﻟﺷـ ــﻌب‪ ،‬وﻧﺷـ ــرت ﺑﻌـ ــض ﻣﻘﺗطﻔـ ــﺎت‬
‫ﺗﺻ ـرﯾﺣﺎت ﻋﺑــﺎس ﻟﻛــل ﻣــن ﻛوﻣﺑــﺎ وﻓراﻧﺗﯾــرور ﻓــﻲ ‪ 12‬ﺟ ـوان ‪ ،1946‬واﻟﺗــﻲ ﺧﻼﻟﻬــﺎ‬
‫اﻋﺗﺑ ــر ﻧﻔﺳ ــﻪ ﯾﻣﺛــل اﻟ ــوطﻧﯾﯾن اﻟﺟ ازﺋـ ـرﯾﯾن اﻷﻛﺛ ــر اﻋﺗــداﻻً واﻷﻛﺛ ــر ﺗﻌﺎطﻔـ ـﺎً ﻣ ــﻊ ﻓرﻧﺳ ــﺎ‪،‬‬
‫وﺳــﻣﻰ ﻧﻔﺳــﻪ ﺑﺎﻟﺳــد اﻷﺧﯾــر‪ ،‬وأﻧــﻪ ﻻ ﯾﻘﺑــل أن ﯾــﺗم اﻟﻣﺳــﺎس ﺑﺎﻟﻣﻬﻣــﺔ اﻟﺣﺿــﺎرﯾﺔ ﻟﻔرﻧﺳــﺎ‬
‫ﻓــﻲ إﻓرﯾﻘﯾــﺎ اﻟﺷــﻣﺎﻟﯾﺔ‪ ،‬وﺗﺣــدث ﻋــن أطروﺣﺗــﻪ اﻟﻔﯾدراﻟﯾــﺔ ﻓــﻲ ﺟﻌــل اﻟﺑرﻟﻣ ــﺎن اﻟﺟ ازﺋ ــري‬
‫ﯾﻣ ـ ــﺎرس ﺳ ـ ــﻠطﺎت ﺑﺎﺳ ـ ــﺗﺛﻧﺎء اﻟ ـ ــدﻓﺎع واﻟﻌﻼﻗ ـ ــﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾ ـ ــﺔ‪ ،‬وﻛﯾ ـ ــف أن اﻟﺣ ـ ــﺎﻛم اﻟﻌ ـ ــﺎم‬
‫ﺳﯾﺳـ ــﺗﺧﻠف ﺑﻣﺣـ ــﺎﻓظ ﺳـ ــﺎﻣﻲ ﻟﻠﺟﻣﻬورﯾـ ــﺔ اﻟﻔرﻧﺳـ ــﯾﺔ‪ ،‬ﯾﺷـ ــﺎرﻛﻪ ‪ 12‬ﻣﺣﺎﻓظ ـ ـﺎً ﻋﺎﻣ ـ ـﺎً ﯾـ ــﺗم‬
‫اﺧﺗﺎرﻫم ﺑﺎﻟﺗﺳـﺎوي ﺑـﯾن اﻷورﺑﯾـﯾن واﻟﻣﺳـﻠﻣﯾن‪ ،‬ﺛـم ﻗـﺎل‪ :‬إﻧﻬـﺎ ﻓرﺻـﺗﻛم اﻷﺧﯾـرة‪ ،‬ﻧﺣـن ﻫـم‬
‫ـﺄن‬
‫وﻓﺳ ـرت اﻷ ﱠﻣ ـﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ‪ ،‬ذﻟــك ﺑـ ّ‬
‫اﻟﺣــﺎﺟز اﻷﺧﯾــر‪ ،‬أﻧــﺎ أﻛﺛــر اﻟــوطﻧﯾﯾن ﻓراﻧﻛﻔوﻟﯾــﺔ‪ّ .‬‬
‫ﻋﺑــﺎس ﯾﻌﺗﺑــر ﻧﻔﺳــﻪ ﺣــﺎﺟز ﻓــﻲ وﺟــﻪ ﺣــزب اﻟﺷــﻌب‪ .‬اﻋﺗﺑرﺗـﻪ ظﻬــر ﺑﻠﻬﺟــﺔ ﻣﺧﺗﻠﻔــﺔ ﻋــن‬

‫‪526‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﺗﻠك اﻟﺗﻲ اﺳﺗﺧدﻣﻬﺎ ﺧﻼل اﻟﺣﻣﻠﺔ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑﯾﺔ‪ ،‬وﺑﺑرﻧﺎﻣﺞ ﻟﯾس ﺑﺑرﻧـﺎﻣﺞ اﻟﺑﯾـﺎن؛ ﻟﻘـد ﻛـذب‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﺷﻌب ﻷﺟـل أن ﯾﺿـﻔر ﺑﺎﻟﻘﺿـﯾﺔ اﻟﻔﺎﺳـدة‪ ،‬ﯾﻣـد ﯾـدﻩ اﻟﻣﺗواطﺋـﺔ ﻟﻧﺟـدة اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾـﺔ‪،‬‬
‫اﻟﺗــﻲ ﯾﻌﻣــل ﻋﻠــﻰ ﻧﺟــدﺗﻬﺎ‪ ،‬ﯾﺿــﺣﻲ ﺑﺎﻟﻣﺑــﺎدئ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ‪ ،‬ﺑﺗﺳــوﯾﺔ ﺗﻣﺛﯾــل اﻷورﺑﯾــﯾن ﻣــﻊ‬
‫اﻟﺳﻛﺎن اﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‪ ،‬ﺑﻬذا اﻟﺑرﻧﺎﻣﺞ ﯾﻣﻛن ﻟﻼﺳﺗﻌﻣﺎر أن ﯾﺳـﺗﻣر ﻓـﻲ ﺳﯾﺎﺳـﺔ ﻫﯾﻣﻧﺗـﻪ دون‬
‫ﺧوف‪ ،‬واﻻﺳﺗﻌﻣﺎر ﯾﻌﻘـد آﻣﺎﻟـﻪ ﻋﻠﯾـﻪ وﻋﻠـﻰ ﻓرﻗﺗـﻪ ﻷﺟـل اﻻﻧﻔـﻼت ﻣـن ﻧﻬﺎﯾﺗـﻪ اﻟﺣﺗﻣﯾـﺔ‪.‬‬
‫ﻻ ﯾﻬﺗم ﺑﺎﻟدﻓﺎع ﻋن ﻣﺻﺎﻟﻲ‪ ،‬اﻟﻘﺎﺋد اﻟﺣﻘﯾﻘﻲ ﻟﻠﺷﻌب‪ .‬ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس اﻷﻛﺛر ﻓراﻧﻛـوﻓﯾﻠﻲ‬
‫ﻣــن ﺑــﯾن اﻟــوطﻧﯾﯾن‪ ،‬إﱠﻧﻬــﺎ ﺷــﻬﺎدة ﺧﺿــوع ﻟﺑﻧــﻲ وي وي‪ .‬وﺣــول اﻟﻣﻬﻣــﺔ اﻟﺣﺿــﺎرﯾﺔ‪ ،‬ﻓــﺈن‬
‫ﻣﺟﺎزر ﻣﺎي ﺣﯾث ﻛﺎن ﻫو ﺑﻧﻔﺳﻪ ﻛﺎن ﻣن اﻟﻣﻔروض أن ﯾﻘﺗل رﻣﯾـﺎً ﺑﺎﻟرﺻـﺎص‪ ،‬ﺗﻛﻔـﻲ‬
‫ﻟﻠﺗـدﻟﯾل ﻋﻠــﻰ اﻟﻣﻬﻣــﺔ اﻟﺣﺿــﺎرﯾﺔ اﻟﺗــﻲ ﻻ ﺗﻛــون ﺑﺎﻻﺳــﺗﻌﺑﺎد‪ ،‬ﻟﻠﻌﻧﺻـرﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺑــؤس واﻟﻣــوت‬
‫‪20‬‬
‫اﻟﺑطﻲء‪ .‬ﯾﺟب أن ﻧﻧﺿم اﻟﻌداء ﻟﻬذﻩ اﻟﻣﻬﻣﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻟﻺﻣﺑرﯾﺎﻟﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ .5‬ﻧﺷﺎط ﻧواب اﻟﺑﯾﺎن ﻓﻲ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ‬
‫ﺗﻣﻛــن اﻟﻧ ـواب اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن اﻟــذﯾن ﯾﻧﺗﻣــون إﻟــﻰ أﺣ ـزاب ﯾﻣﯾﻧﯾــﺔ ﻟﻬــﺎ اﻣﺗــداد ﻓــﻲ‬
‫اﻟﺟزاﺋر طوال ﻗرن ﻣن اﻟـزﻣن ﻣـن ﻛﺳـب اﻟﺑرﻟﻣـﺎن‪ .‬ﻟـذﻟك ﻟـم ﺗﻛـن اﻷﺟـواء ﻓـﻲ ﻣﺻـﻠﺣﺔ‬
‫اﻟـ ــوطﻧﯾﯾن‪ ،‬وﺣﺗـ ــﻰ اﻟﯾﺳـ ــﺎر ﻓـ ــﻲ اﻟﺑرﻟﻣـ ــﺎن اﻟﻣﻣﺛـ ــل ﻓـ ــﻲ اﻟﺷـ ــﯾوﻋﯾﯾن واﻻﺷـ ــﺗراﻛﯾﯾن ﻛـ ــﺎﻧوا‬
‫ﯾــدﻋﻣون طروﺣــﺎت ﻣﻣﺛﻠــﯾﻬم ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر‪ ،‬ﻟــذﻟك ﻟــم ﯾﻛــن ﻫﻧــﺎك ﺣﻠﯾــف ﺣﻘﯾﻘــﻲ ﻟﻣﻣﺛﻠــﻲ‬
‫ﺣــزب اﻟﺑﯾــﺎن‪ ،‬ﺑــﺎﻟرﻏم ﻣــن أﻧﻬــم ﻛــﺎﻧوا ﯾﺛﻘــون ﻓــﻲ ﻗــﯾم اﻟﻣﺑــﺎدئ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ اﻟﺗــﻲ ﺗﺣﻣﻠﻬــﺎ‬
‫اﻷﺣـ ـ ـزاب اﻟﻔرﻧﺳ ـ ــﯾﺔ‪ ،‬وﯾ ـ ــرون ﻣ ـ ــن ﺧ ـ ــﻼل وﺻ ـ ــوﻟﻬم ﻟﻠﺑرﻟﻣ ـ ــﺎن إﻣﻛﺎﻧﯾ ـ ــﺔ ﻟﺗﺟ ـ ــﺎوز ﻧﻔ ـ ــوذ‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‪ ،‬ﻣن ﺧـﻼل ﻋـرض اﻟﻘﺿـﯾﺔ اﻟوطﻧﯾـﺔ ﻋﻠـﻰ اﻟﺑرﻟﻣـﺎﻧﯾﯾن اﻟﻔرﻧﺳـﯾﯾن أﻧﻔﺳـﻬم‪،‬‬
‫اﻟذﯾن ﺣﺳب ﻣﻧظور اﻟﺑﯾﺎﻧﯾﯾن ﺗﻔﻛﯾرﻫم ﯾﺧﺗﻠف ﻋن ﺗﻔﻛﯾر اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‪ ،‬وﺑﺎﻟﺗـﺎﻟﻲ ﯾﻣﻛـن‬
‫إﻗﻧﺎﻋﻬم ﺑﺣﻠول وﺳطﻰ ﻟﻠﻣﺷﻛﻠﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪ .‬ﻏﯾر أن اﻟﻣﻬﻣـﺔ ﻟـم ﺗﻛـن ﺳـﻬﻠﺔ ﻛـون اﻟﻧـواب‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾون ﺗﻣﻛﻧوا ﻣن ﻛﺳب ﻣواﻗف اﻷﺣزاب اﻟﻔرﻧﺳـﯾﺔ‪ ،‬اﻟﺗـﻲ ﻛﺎﻧـت ﺗﺗﻔﻬﻣـﻪ ﻟﻠﻣﺷـﻛﻠﺔ‬
‫اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻛﻧﻬﺎ ﻋﺎﺟزة ﻋن اﻟﺗﺟزؤ ﺑﺎﺗﺧﺎذ ﻣوﻗف ﯾﻣﻛن أن ﯾﻧﺻف ﺣﻘوق اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن‬
‫ﺑﻣﻘــﺎرﻧﺗﻬم ﺑــﺎﻟﻣﻌﻣرﯾن‪ .‬وﺣﺳــب ﺻــﺣﯾﻔﺔ اﻟﺷــﻌﻠﺔ ﻓــﺈن ﻧـواب إ د ب ج اﺟﺗﻬــدوا ﻓــﻲ ﺗﺄدﯾــﺔ‬
‫اﻟرﺳﺎﻟﺔ اﻟﺗﻲ آﻣﻧوا ﺑﻬﺎ وﻋرﺿـوﻫﺎ ﻋﻠـﻰ اﻟﺷـﻌب ﻟﯾﺻـوت ﻋﻠـﯾﻬم ﺑﻣﻘﺗﺿـﺎﻫﺎ‪ ،‬واﺳـﺗطﺎﻋوا‬
‫أن ﯾﻠﻔﺗوا اﻷﻧظﺎر ﻧﺣو ﻗﺿﯾﺔ ﺑﻼدﻫم‪ ،‬وأن ﯾﺟﻌﻠوا ﻗﺿﯾﺔ اﻟﺟزاﺋر ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟﻌﺎﻟﻣﯾﺔ‪،‬‬

‫‪527‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﺑﻌدﻣﺎ ﻛﺎﻧت ﻓرﻧﺳﺎ ﺗزﻋم أﱠﻧﻬﺎ ﻣن اﻟﻘﺿﺎﯾﺎ اﻟداﺧﻠﯾﺔ‪ ،‬وﻗد وﺣدوا ﺻﻔوﻓﻬم ﻣﺗﺿﺎﻣﻧﯾن ﻣـﻊ‬
‫‪21‬‬
‫ﻧواب اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرات اﻟﻣﺷﺎرﻛﺔ ﻟﻠﺟزاﺋر ﻓﻲ آﻻﻣﻬﺎ وآﻣﺎﻟﻬﺎ‪.‬‬
‫ﻣﻧــذ وﺻــول ﻧ ـواب إ د ب ج ﺑــﺎرﯾس ﻗــﺎﻣوا ﺑﻧﺳــﺞ رواﺑــط اﻟﺗﻌــﺎون واﻟﺗﻛﺗــل ﻣــﻊ‬
‫اﻟﻣﻣﺛﻠــﯾن اﻟﺑرﻟﻣــﺎﻧﯾﯾن ﻟﺷــﻌوب اﻟﻣﺳــﺗﻌﻣرات وﻣــﺎ ﻋــرف ﺑﺄ ارﺿــﻲ ﻣــﺎ وراء اﻟﺑﺣ ــﺎر‪ ،‬ﻓﻘــد‬
‫ﺑ ــﺎدرت اﻟﻛﺗﻠــﺔ اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾــﺔ ﻟﺣ ــزب اﻟﺑﯾ ــﺎن وﻫ ــﻲ أﻛﺑــر ﻛﺗﻠــﺔ ﻟﻣﻣﺛﻠــﻲ اﻟﻣﺳــﺗﻌﻣرات ﺑﺗوﺣﯾ ــد‬
‫ﻋﻣﻠﻬﺎ‪ ،‬ﻣن ﺧﻼل إﻧﺷﺎء ﻛﺗﻠﺔ ﺷﻌوب ﻣﺎ وراء اﻟﺑﺣﺎر‪ ،‬وﺗم ذﻟـك ﺑﻌـد اﻻﺗﺻـﺎل ﺑﻣﻣﺛﻠـﻲ‬
‫ﻣدﻏﺷﻘر‪ ،‬ﺟزر اﻟﻘﻣر‪ ،‬اﻟﻬﻧد‪ ،‬اﻷﻧﺗﯾل‪ٕ ،‬واﻓرﯾﻘﯾﺎ اﻟﺳـوداء وﻏﯾﻧﯾـﺎ ﻷﺟـل إﺳـﻘﺎط ﻣـﺎ أﺳـﻣﺗﻪ‬
‫"اﻟﻣﺳﺎواة" ﺑﺎﻟﺑﺎﺳـﺗل اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎري‪ .‬ﺗـرأس اﻟﻛﺗﻠـﺔ ﻟﻣـﯾن ﻗﯾـرج)‪ (Lamine Guerge‬ﻣﻣﺛـل‬
‫‪22‬‬
‫وﻗـد ذﻫﺑـت ﻟﺟﻧـﺔ ﻣـﺎ وراء اﻟﺑﺣـﺎر إﻟـﻰ‬ ‫اﻟﺳـﻧﻐﺎل‪ ،‬وﻛـﺎن ﻓرﺣـﺎت ﻋﺑـﺎس ﻧﺎﺋـب اﻟـرﺋﯾس‪.‬‬
‫أﺑﻌ ــد ﻣﻣ ــﺎ ﺟ ــﺎء ﻓ ــﻲ ﺧط ــﺎب دﯾﻐ ــول ﻓ ــﻲ ﺑ ارزاﻓﯾ ــل ﺣ ــول اﻋﺗﺑ ــﺎر ﻣﺳ ــﺗﻘﺑل اﻟﻣﺳ ــﺗﻌﻣرات‬
‫اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ‪ .‬ﺑﺣﯾث ﻧص ﻣﺷروع اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻔرﻧﺳﻲ اﻟﻣﻘدم ﻣن ﻗﺑل اﻟﻠﺟﻧﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﻣﺎدﺗ ــﻪ اﻷوﻟ ــﻰ ﻋﻠ ــﻰ أن ذﻟ ــك اﻻﺗﺣ ــﺎد ﯾﻛ ــون ﺣـ ـ اًر‪ ،‬ﺣﯾ ــث ﯾﺗﻣﺗ ــﻊ ﻛ ــل اﻷﻋﺿ ــﺎء ﺑ ــﻧﻔس‬
‫اﻟﺣﻘــوق واﻟﺣرﯾ ــﺎت اﻷﺳﺎﺳــﯾﺔ‪ ،‬وﻟﻛــل اﻷﻓـ ـراد ﺻــﻔﺔ اﻟﻣواطﻧــﺔ واﻟﺗﻣﺗــﻊ ﺑﻛﺎﻣــل اﻟﺣﻘ ــوق‪.‬‬
‫وﻧﺻت اﻟﻣﺎدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﻋﻠﻰ أن ﯾﺿﻣن اﻟدﺳﺗور ﻟﻠﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن ﻟﻣﺎ وراء اﻟﺑﺣﺎر دون‬
‫ﺗﻣﯾﯾز ﻣن ﺣﯾث اﻟﻌرق‪ ،‬اﻟﻠون أو اﻟدﯾن أو اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺛﻘﺎﻓﻲ أو اﻟﺛروة‪:‬‬
‫‪ o‬ﺣق اﻻﻗﺗراع ﻓﻲ ﻛل اﻟﻣﺳﺗوﯾﺎت‪.‬‬
‫‪ o‬ﺣق ﺗﻘﻠد ﻛل اﻟﻣﻧﺎﺻب اﻟﻣدﻧﯾﺔ واﻟﻌﺳﻛرﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ o‬ﻋــدم اﻻﻋﺗــداء ﻋﻠــﻰ اﻷﺷــﺧﺎص واﻷﻣــﺎﻛن‪ ،‬ﺑﺣﯾــث ﻻ ﯾﻣﻛــن ﻣﺗﺎﺑﻌــﺔ أﺣــد أو‬
‫إﯾﻘﺎﻓﻪ أو ﺣﺟزﻩ أو ﻣﺣﺎﻛﻣﺗﻪ‪ ،‬إﻻ ﻣن ﻗﺑل اﻟﺳﻠطﺔ اﻟﻣﺧوﻟﺔ ﻗﺎﻧوﻧﺎً‪.‬‬
‫‪ o‬اﻟوﺣدة اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ واﻟﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻓﻲ اﻟﻣﺟﺎل اﻟﻌﻘﺎﺑﻲ‪.‬‬
‫‪ o‬ﺣرﯾــﺔ اﻟﻛــﻼم‪ ،‬اﻟﺻ ــﺣﺎﻓﺔ‪ ،‬اﻻﺟﺗﻣ ــﺎع‪ ،‬اﻻﻋﺗﻘ ــﺎد اﻟ ــدﯾﻧﻲ‪ ،‬واﻟﺗﻧﻘــل ﻓ ــﻲ إط ــﺎر‬
‫اﻻﺗﺣﺎد أو ﺧﺎرج ﺣدودﻩ‪.‬‬
‫وطﺎﻟﺑـ ــت اﻟﻠﺟﻧـ ــﺔ أﯾﺿ ـ ـﺎً‪ :‬ﺑﺗﻣﺛﯾـ ــل ﻛـ ــل أ ارﺿـ ــﻲ ﻣـ ــﺎ وراء اﻟﺑﺣـ ــﺎر ﻓـ ــﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾـ ــﺔ‬
‫اﻟوطﻧﯾــﺔ‪ ،‬ﺑﻌــد اﻧﺿــﻣﺎﻣﻬﺎ ﻟﻼﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ‪ .‬إﻧﺷــﺎء ﺟﻣﻌﯾــﺎت ﻣﺣﻠﯾــﺔ ﻟﻠﻣــداوﻻت‪ ،‬ﺗﺷــﻛل‬
‫‪23‬‬
‫ﺳﻠطﺔ ﺗﺷرﯾﻌﯾﺔ ﻣﻧﺗدﺑﺔ ﻋن اﻟﺟﻣﻌﯾﺔ اﻟوطﻧﯾﺔ وﻣﻧﺗﺧﺑﺔ ﺑﺎﻻﻗﺗراع اﻟﻌﺎم‪.‬‬

‫‪528‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫وﻟﺗﻔﻌﯾــل ﻣطﺎﻟﺑﻬ ــﺎ ﻗـ ـ ﱠدﻣت اﻟﻠﺟﻧــﺔ ﻣﻘﺗرﺣـ ـﺎً ﻹدراج ﺑ ــﺎب ﺧ ــﺎص ﺑﺷــﻌوب ﻣــﺎ وراء‬
‫اﻟﺑﺣــﺎر ﻓ ــﻲ دﺳــﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾ ــﺔ اﻟراﺑﻌــﺔ‪ ،‬واﻟ ــذي ﯾﺧــص اﻻﺗﺣ ــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ اﻟ ــذي ﺗﻌﺗ ــزم‬
‫اﻟﺟﻣﻬورﯾــﺔ اﻟراﺑﻌــﺔ‪ ،‬إﻗﺎﻣﺗــﻪ ﺑــﯾن ﻓرﻧﺳــﺎ وﻣﺳــﺗﻌﻣراﺗﻬﺎ‪ ،‬وﻧﺻــت ﻣﺎدﺗــﻪ ‪ 106‬ﻋﻠــﻰ اﻟﺗﻧدﯾــد‬
‫اﻟﻌﻠﻧـﻲ ﻟﻔرﻧﺳـﺎ ﺑﺎﻟﻧظــﺎم اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎري‪ ،‬اﻟﻘـﺎﺋم ﻋﻠــﻰ اﻟﻐـزو واﻹﻟﺣـﺎق‪ ،‬وﺗﻌﺗــرف ﻟﺷـﻌوب ﻣــﺎ‬
‫رواء اﻟﺑﺣــﺎر ﺑﺣرﯾ ــﺔ أن ﺗﺣﻛ ــم ﻧﻔﺳ ــﻬﺎ وﺗﺳ ــﯾر ﺷ ــؤوﻧﻬﺎ ﺑﺷ ــﻛل دﯾﻣﻘ ارط ــﻲ‪ .‬اﻟﻣ ــﺎدة ‪107‬‬
‫ﻧﺻت ﻋﻠﻰ‪ :‬اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﻔرﻧﺳﯾﺔ ﺗﺷﻛل رﻓﻘﺔ ﺷﻌوب ﻣﺎ رواء اﻟﺑﺣﺎر اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻔرﻧﺳـﻲ‪،‬‬
‫اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ ﻗﺎﻋدة اﻟﻣﺳﺎواة ﻓﻲ اﻟﺣﻘوق واﻟواﺟﺑﺎت دون ﺗﻣﯾﯾز ﻣن ﺣﯾث اﻟﺟﻧس واﻟدﯾن‪.‬‬
‫اﻟﻣ ــﺎدة ‪ :108‬ﯾﺿ ــم اﻻﺗﺣ ــﺎد اﻟﻔرﻧﺳ ــﻲ أ ارﺿ ــﻲ ﻣ ــﺎ وراء اﻟﺑﺣ ــﺎر واﻟ ــدول اﻟﻣﺷ ــﺎرﻛﺔ أو‬
‫اﻟﻔﯾدراﻟﯾ ــﺔ‪ ،‬وﯾﻘ ــوم ﻋﻠـ ــﻰ أﺳـ ــﺎس اﻟﺗﻧﺳ ــﯾق ﻓ ــﻲ اﻟﺗﺳ ــﯾﯾر‪ ،‬ﻓـ ــﻲ إط ــﺎر ﺗط ــوﯾر ﻣؤﺳﺳ ــﺎت‬
‫دﯾﻣﻘراطﯾــﺔ‪ .‬اﻟﻣــﺎدة ‪ :109‬ﯾﺟــب أن ﺗﻣــﻧﺢ ﻷ ارﺿــﻲ اﻻﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ ﺟﻣﻌﯾــﺎت ﻣﺣﻠﯾــﺔ‬
‫ﺗﺗﻛﻔــل ﺑوﺿــﻊ دﺳــﺎﺗﯾرﻫﺎ اﻟﺧﺎﺻــﺔ‪ .‬وﺗﻘــوم ﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻻﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ اﻟﻣﺷــﻛﻠﺔ ﻣــن ﻣﻣﺛﻠــﻲ‬
‫ﺷــﻌوب اﻻﺗﺣ ـﺎد ﺑوﺿــﻊ دﺳــﺗور اﻻﺗﺣــﺎد‪ .‬اﻟﺗﻣﺛﯾــل ﻓــﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ ﯾﻛــون ﻧﺳــﺑﻲ‪ .‬اﻟﻣــﺎدة‪:‬‬
‫‪24‬‬
‫‪ 111‬اﻻﺗﺣﺎد ﻻ ﯾدﺧل ﻓﻲ ﺣرب أو ﯾﺳﺗﺧدم اﻟﻘوة ﺿد أﺣد ﻣن اﻷﻋﺿﺎء‪.‬‬
‫ﻗـ ﱠدم ﻧـواب إ د ب ج ﻋـ ﱠدة ﻣﺷــﺎرﯾﻊ ﻗـواﻧﯾن‪ ،‬ﻛــﺎن أﺑرزﻫــﺎ ﻣﺷــروع دﺳــﺗور اﻟﺟ ازﺋــر‬
‫اﻟــذي ﻟــم ﯾــﺗم ﻋرﺿــﻪ ﻟﻠﻣﻧﺎﻗﺷــﺔ ﻓــﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ‪ ،‬ﻗ ـ ﱠدﻣوا ﻣﻘﺗرﺣــﺎت ﻗـواﻧﯾن ﺗﻣﺛــل‬
‫ﻛﯾﻔﯾ ــﺔ اﻟﺗطﺑﯾ ــق اﻟﻌﻣﻠ ــﻲ ﻟﻣطﺎﻟ ــب اﻟﺑﯾ ــﺎن اﻟﺟ ازﺋ ــري ﻣﻧﻬ ــﺎ ﻣﺷ ــروع ﻗ ــﺎﻧون ﻟﺗرﺳ ــﯾم اﻟﻠﻐ ــﺔ‬
‫اﻟﻌرﺑﯾ ــﺔ‪ ،‬وﻓ ــﻲ ‪ 27‬أوت ‪ 1946‬ﻗ ــدﻣوا ﻣﺷ ــروع ﻗ ــﺎﻧون ﻟﻔﺻ ــل اﻟ ــدﯾن اﻹﺳ ــﻼﻣﻲ ﻋ ــن‬
‫اﻟدوﻟــﺔ‪ ،‬وﺟــﺎء ﻓــﻲ اﻟﻣﺷــروع أﱠﻧــﻪ إﻟــﻰ ﻏﺎﯾــﺔ ‪ 1830‬ﻓــﺈن ﻣــوظﻔﻲ اﻟدﯾﺎﻧــﺔ اﻹﺳــﻼﻣﯾﺔ ﯾــﺗم‬
‫اﺧﺗﯾﺎرﻫم ﻣن ﻗﺑل اﻟﻣﺳﻠﻣﯾن‪ ،‬ﺣﺳب ﻣﻌﺎﯾﯾر اﻟﺗﻘـوى واﻟﻣﻌرﻓـﺔ ﺑﺎﻟـدﯾن‪ ،‬اﻟﻣﺻـﺎرﯾف ﻛﺎﻧـت‬
‫ﺗﻐطﯾﻬــﺎ اﻟﺣﺑــوس‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﯾـراث ﻣﻬــم ﺗـراﻛم ﻣﻧــذ ﻗــرون‪ .‬أﺣــد أول ﻣــﺎ ﻗــﺎم ﺑــﻪ اﻟﻘﺎﺋــد اﻟﻌــﺎم‬
‫ﻟﻠﺣﻣﻠﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋر ﻫو ﻣﺻﺎدرﺗﻬﺎ ﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻹدارة‪ ،‬ﻣﺛل ذﻟك أول اﻋﺗداء ﻋﻠﻰ اﻟوﻋد‬
‫اﻟـذي ﻗطـﻊ ﺑـﺎﺣﺗرام اﻟـدﯾن اﻹﺳـﻼﻣﻲ‪ ،‬اﻹدارة وﺟـدت ﻣـن ذﻟـك وﺳـﯾﻠﺔ ﻟﻣراﻗﺑـﺔ اﻟﻣــوظﻔﯾن‬
‫اﻟــدﯾﻧﯾﯾن‪ .‬ودﻋــﺎ اﻟﻣﺷــروع اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ ﻟﺗطﺑﯾــق ﻗــﺎﻧون ‪ 1905‬وﻟﻔﺻــل اﻟــدﯾن ﻋــن اﻟدوﻟــﺔ‪،‬‬
‫‪25‬‬
‫وﺑﻌدم ﺗدﺧل اﻟﺣﻛوﻣﺔ ﻓﻲ ﻣﺟﺎﻻت اﻟدﯾن وﻹﻋﺎدة أﻣﻼك اﻷﺣﺑﺎس ﻟﻠدﯾن اﻹﺳﻼﻣﻲ‪.‬‬

‫‪529‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﺣﯾﻧﻣﺎ ﻋرض ﻣﺷروع دﺳﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟراﺑﻊ ﻟﻠﺗﺻوﯾت اﻣﺗﻧﻊ ﻧواب إ د ب ج‬


‫ﻋ ــن اﻟﺗﺻ ــوﯾت ﻋﻠ ــﻰ اﻟﻣﺷ ــروع اﻟﻣﻘﺗ ــرح‪ ،‬وﻗ ــد ﺑ ــرر ﻓرﺣ ــﺎت ﻋﺑ ــﺎس ﻣوﻗ ــف ﻣﺟﻣوﻋﺗ ــﻪ‬
‫اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾــﺔ ﺧــﻼل ﻧــدوة ﺻــﺣﻔﯾﺔ ﺑﺑــﺎرﯾس ﺑـ ﱠ‬
‫ـﺄن اﻟﻣﺷــروع اﻟﺣﻛــوﻣﻲ اﻟﻣﻘﺗــرح ﻟﻠﺟﻣﻌﯾــﺔ ﻟــﯾس‬
‫ﺷــﯾﺋﺎً آﺧــر ﻏﯾــر إﺑﻘــﺎء ﻋﻠــﻰ ﺣﺎﻟــﺔ اﻷﻣــر اﻟواﻗــﻊ اﻟراﻫﻧــﺔ‪ ،‬وﯾﻣﺛــل ﺗﺄﻛﯾــد ﻟﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻹدارة‬
‫اﻟﻣﺑﺎﺷـ ـرة دون اﺳﺗﺷ ــﺎرة ﻟﻠﺳ ــﻛﺎن اﻷﺻ ــﻠﯾﯾن‪ .‬ﺛ ــم ﻗ ــﺎل‪ :‬ﻣﺷ ــﻛﻠﺗﻧﺎ ﻻ ﯾﺣﻠﻬ ــﺎ ﻣ ــن ﯾﺳ ــﺗﻐﻠﻧﺎ‬
‫وﯾﺳــﺗﻌﺑدﻧﺎ‪ ،‬اﻟﺗﺻــﺎﻟﺢ ﻣﺳــﺗﺣﯾل ﺑﯾﻧﻧــﺎ وﺑــﯾن اﻟ أرﺳــﻣﺎﻟﯾﺔ اﻟرﺟﻌﯾــﺔ‪ ،‬وﻫــو ﺷــﻲء ﻣﻣﻛــن ﻣــﻊ‬
‫ﻓرﻧﺳـﺎ واﻟﺷــﻌب اﻟﻔرﻧﺳـﻲ‪ ،‬وﻟﻛــن ﻣــﻊ اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎر وﻧظــﺎم اﻟﺳــﯾف ﻻ ﯾوﺟـد ﺗواﻓــق‪ .‬ﻟﺗﺟﺳــﯾد‬
‫أﻓﻛﺎرﻧــﺎ ﻗ ـ ﱠدﻣﻧﺎ ﻣﺷــروﻋﺎً ﻟــم ﯾ ـﺗم د ارﺳــﺗﻪ ﻣــن ﻗﺑــل اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ‪ ،‬وﻫــو ﯾﺳــﺗﺣق أن‬
‫ﯾﻛون وﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ...‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻧﺎ ﻧظل أوﻓﯾﺎء ﻟﻣﺿﻣون اﻟﺑﯾـﺎن اﻟﺟ ازﺋـري‪،‬‬
‫ﻷﺟل ﺗﺣﻘﯾـق ﺟﻣﻬورﯾـﺔ ﺟزاﺋرﯾـﺔ ﺗﺣﺗـرم ﻛـل اﻟﻣﺳـﻠﻣﯾن واﻟﻛوﻟـون‪ ،‬ﻫـذا ﻫـو اﻟـﻧﻬﺞ اﻷﻛﺛـر‬
‫ﺣﻛﻣ ــﺔ وﺑﺳ ــﺎطﺔ‪ ،‬واﻷﻛﺛ ــر ﻋداﻟ ــﺔ‪ ،‬إن ﻗروﯾﯾﻧ ــﺎ ﯾرﯾ ــدون ﻣ ــﺎ ﯾرﯾ ــدﻩ ﻗ ــروﯾﯾﻛم‪ ،‬أي إطﻌ ــﺎم‬
‫أطﻔــﺎﻟﻬم‪ ،‬ﻛﺳــوﺗﻬم‪ ،‬وﻣــﻧﺣﻬم وﺳــﯾﻠﺔ ﻟﻠﺗطــور‪ ،‬ﯾﺟــب ﺗﺣطـﯾم أﺳــطورة اﻟﺟ ازﺋــر اﻟﻔﻘﯾ ـرة‪ ،‬ﻻ‬
‫‪26‬‬
‫ﯾﺟب أن ﻧﻧﺳﻰ أن اﻟﺛروة ﻣرﺗﻛزة ﻟﻣﺻﻠﺣﺔ اﻟﺑﻌض‪.‬‬
‫‪ .6‬ﺗﻘدﯾم ﻣﺷروع دﺳﺗور اﻟﺟزاﺋر ﻟﻼﺗﺣﺎد اﻟدﯾﻣﻘراطﻲ ﻟﻠﺑﯾﺎن اﻟﺟزاﺋري‬
‫وﻷن ﺣ ــزب اﻟﺑﯾ ــﺎن ﯾﻣﺛ ــل اﻟﻧﺧﺑ ــﺔ‪ ،‬وﯾﺿ ــم ﻓ ــﻲ ﺻ ــﻔوﻓﻪ اﻟﻌدﯾ ــد ﻣ ــن اﻟﻣﺣ ــﺎﻣﯾن‬
‫اﻟﻌــﺎرﻓﯾن ﺑﺎﻟﻣﺳــﺎﺋل اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾــﺔ‪ ،‬وﻛ ــﺎن ﻣــن اﻟﻣﺗﺣﻣﺳــﯾن ﻟﻠوﺻــول ﻟﺣــل ﺳﯾﺎﺳــﻲ وﺗ ـواﻓﻘﻲ‬
‫ﻟﻠﻘﺿـ ــﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾ ـ ــﺔ‪ ،‬ﻟ ـ ــذﻟك ﻛـ ــﺎن اﻟﺳـ ـ ـﺑﱠﺎق ﻟﺻ ـ ــﯾﺎﻏﺔ ﻣﻘﺗ ـ ــرح ﻟدﺳ ـ ــﺗور اﻟﺟ ازﺋ ـ ــر‪ ،‬ﯾﺗ ـ ــرﺟم‬
‫اﻹﯾدﯾوﻟوﺟﯾ ــﺔ اﻟﺗ ــﻲ ﻋﱠﺑ ــر ﻋﻧﻬ ــﺎ اﻟﺑﯾ ــﺎن اﻟﺟ ازﺋ ــري‪ ،‬اﻟ ــذي أراد ﻣﺣ ــرروﻩ أن ﯾﺟﻌﻠ ــوﻩ ﻣﺛ ــل‬
‫إﻋــﻼن اﺳــﺗﻘﻼل اﻟوﻻﯾــﺎت اﻟﻣﺗﺣــدة ﻓــﻲ ‪ 1776‬اﻟــذي ﺳــﺑق ﺻــدور اﻟدﺳــﺗور )‪،(1783‬‬
‫وﺑﺎﻟﺗﺎﻟﻲ اﻋﺗﺑر اﻟﺑﯾﺎﻧﯾون دﺳﺗورﻫم ﺛﻣرة ﻟﻠﺑﯾﺎن‪.‬‬
‫ﻗـ ﱠدم ﻧـواب ﺣــزب اﻟﺑﯾــﺎن أول ﻣﺷــروع "ﻟﻠﺟﻣﻬورﯾــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ" ﻟﻠﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ‬
‫ﺳــﻧﺔ ‪ ،1946‬ﻓﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺣــﺎول ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس ورﻓﻘــﺎؤﻩ ﻓــﻲ ﺣــزب اﻟﺑﯾــﺎن ﺷــرح ﻣﺷــروﻋﻬم‬
‫ﻟﻠﻧـ ـواب اﻟﻔرﻧﺳ ــﯾﯾن ﻓ ــﻲ ﺑ ــﺎرﯾس‪ ،‬ﻓﺣﺳ ــﺑﻬم ﻓ ـ ﱠ‬
‫ـﺈن دﺳ ــﺗور إ د ب ج ﯾﻌﻛ ــس ﺣ ــل اﻟﻘﺿ ــﯾﺔ‬
‫اﻟﺟزاﺋرﯾ ــﺔ‪ ،‬واﻟ ــذي ﯾ ــﺗﻠﺧص ﻓ ــﻲ ﻓﻛـ ـرة ﺟﻣﻬورﯾ ــﺔ ﺟزاﺋرﯾ ــﺔ ﻣﺗﺣ ــدة ﻣ ــﻊ ﻓرﻧﺳ ــﺎ ﻓ ــﻲ إط ــﺎر‬

‫‪530‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫اﻻﺗﺣـﺎد اﻟﻔرﻧﺳـﻲ اﻟـذي ﯾﺿــم ﻣﺧﺗﻠـف ﺷـﻌوب اﻟﻣﺳـﺗﻌﻣرات‪ ،‬واﻟــذي ﯾﻌﺎﻣـل ﻓﯾـﻪ أﻋﺿــﺎؤﻩ‬
‫اﻟﻧد ﻟﻠﻧد ﺑﻣﺎ ﻓﻲ ذﻟك ﻓرﻧﺳﺎ‪ ،‬أي اﺗﺣﺎد ﺣر ﺑﯾن دول ﻣﺳﺗﻘﻠﺔ‪.‬‬
‫ﺗﺿــﻣﻧت اﻟدﯾﺑﺎﺟــﺔ ﻋرﺿـ ـﺎً ﻣطــوﻻً ﻟظــروف اﻟﺣ ــرب اﻟﻌﺎﻟﻣﯾــﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾــﺔ واﻷوﻟ ــﻰ‪،‬‬
‫ﺗﺣررﯾــﺔ‪ ،‬وﻟﻛــن‬ ‫وﻣﺷــﺎرﻛﺔ اﻟﺟ ازﺋــرﯾﯾن ﻓﯾﻬﻣــﺎ وﻛﯾ ــف ﱠ‬
‫أن ﻫــذﻩ اﻟﺣــروب ﻛﺎﻧ ــت ﺑﺷــﻌﺎرات ﱡ‬
‫اﻟﺷــﻌب اﻟﺟ ازﺋــري ﻻ ﯾ ـزال ﻗﺎﺑﻌ ـﺎً ﺗﺣــت اﻟﻧظــﺎم اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎري اﻟﺗﻌﺳــﻔﻲ‪ ،‬وﺑﱠﯾﻧــت اﻟدﯾﺑﺎﺟــﺔ‬
‫ﻛﯾ ــف أن اﻻﺳ ــﺗﻘﻼﻟﯾﺔ اﻟﻣﺎﻟﯾ ــﺔ ﻟﻠﺟ ازﺋ ــر اﻟﺗ ــﻲ ﻧ ــص ﻋﻠﯾﻬ ــﺎ ﻗ ــﺎﻧون ‪ ، 1900‬ﻛﺎﻧ ــت ﻓﻘ ــط‬
‫ﻣوﺟــودة ﻟﻣﺻــﻠﺣﺔ اﻟﻛوﻟــون‪ .‬واﺳﺗﺷــﻬد اﻟﻣﺷــروع ﺑﻣﺟﻣوﻋــﺔ ﻣ ـن ﺗﺻ ـرﯾﺣﺎت اﻟﻣﺳــؤوﻟﯾن‬
‫اﻟﻔرﻧﺳــﯾﯾن‪ ،‬واﻟﺗــﻲ ﺗﻧﺻــب ﻓــﻲ ﺿــرورة إﻧﻬــﺎء اﻟﻧظــﺎم اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎري اﻟــذي ﺗﺟــﺎوزﻩ اﻟــزﻣن‪،‬‬
‫وﺑﯾﻧ ــت اﻟدﯾﺑﺎﺟ ــﺔ أﱠﻧ ــﻪ ﺣﺗ ــﻰ ﻓ ــﻲ أوﺳ ــﺎط‬
‫واﻟوﺻ ــول ﺑ ــﺎﻟﺟزاﺋر إﻟ ــﻰ اﻻﺳ ــﺗﻘﻼل اﻟ ــذاﺗﻲ‪ّ ،‬‬
‫اﻟﻣﻌﻣ ـرﯾن ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر أﺻــﺑﺢ ﻫﻧــﺎك ﺗﻔﻬﱡــم أﻛﺛــر‪ ،‬وﺗطــور اﯾﺟــﺎﺑﻲ ﻓــﻲ اﺗﺟــﺎﻩ ﺗﻘﺑــل ﻓﻛ ـرة‬
‫ﺿرورة ﺗﺟﺎوز اﻟﻧظﺎم اﻻﺳﺗﻌﻣﺎري‪ ،‬واﻟﺗﻘدم ﺑﺎﻟﺟزاﺋر ﻧﺣو ﺗﺣرر أﻛﺛر‪ ،‬وﻟـم ﺗﺑـق إﻻﱠ ﻓﺋـﺔ‬
‫ﻣن اﻹﻗطﺎﻋﯾﯾن اﻟذﯾن ﯾﺳﺗﻔﯾدون ﻣن اﻟﻧظﺎم اﻟﻘﺎﺋم ﻟﻣﺻﻠﺣﺗﻬم‪.‬‬
‫ﺑﺣث ﻣﺣررو اﻟوﺛﯾﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺑررات اﻟﻘﺎﻧوﻧﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻲ اﻋﺗﺑﺎر اﻟدﺳﺗور اﻟذي ﻗـ ﱠدﻣوﻩ‬
‫ﯾﺗطــﺎﺑق ﻣــﻊ اﻟﻣﺑــﺎدئ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾــﺔ وروح اﻟﺟﻣﻬورﯾــﺔ اﻟراﺑﻌــﺔ ودﺳــﺗورﻫﺎ‪ .‬وﺑﻌــدﻫﺎ ﻋــرض‬
‫اﻟﻣواد اﻟدﺳﺗورﯾﺔ واﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن ﺗﻠﺧﯾﺻﻬﺎ ﻓﻲ‪:‬‬
‫اﻟﻣـ ـ ــﺎدة اﻷوﻟـ ـ ــﻰ‪ :‬ﺣـ ـ ــول اﻋﺗ ـ ـ ـراف اﻟﺟﻣﻬورﯾـ ـ ــﺔ اﻟﻔرﻧﺳـ ـ ــﯾﺔ ﺑﺎﺳـ ـ ــﺗﻘﻼل اﻟﺟ ازﺋـ ـ ــر‪،‬‬
‫واﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ واﻷﻟوان اﻟوطﻧﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ)اﻟﻌﻠم(‪ .‬اﻟﻣﺎدة اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺣول ﻋﺿـوﯾﺔ اﻟﺟ ازﺋـر ﻓـﻲ‬
‫اﻻﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ‪ ،‬ﻛدوﻟــﺔ ﻣﺗﻌﺎوﻧــﺔ وﻣﺷــﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻻﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳ ـﻲ‪ .‬وﻧﺻــت اﻟﻣــﺎدة ‪3‬‬
‫ﻋﻠﻰ ﺳﯾﺎدة اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ﻋﻠﻰ ﻛﺎﻣل أراﺿﯾﻬﺎ‪ ،‬واﻟﻣﺎدة ‪ 5‬و‪ 6‬ﻋﻠﻰ ﻋدم اﻟﺗﻔرﯾق‬
‫ﺑ ــﯾن ﺳ ــﻛﺎن اﻟﺟ ازﺋ ــر ﻣ ــن ﺣﯾ ــث اﻟ ــدﯾن واﻟﻌ ــرق‪ ،‬ﻓﻛﻠﻬ ــم ﯾﺗﻣﺗﻌ ــون ﺑﺎﻟﻣواطﻧ ــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾ ــﺔ‪،‬‬
‫واﻟﻣﺳﺎواة ﻓﻲ اﻟﺣﻘوق واﻟواﺟﺑﺎت‪ ،‬وﻋﻠﻰ ﻋـدم ﺗﻔرﯾـق اﻟﺟﻣﻬورﯾـﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾـﺔ ﺑـﯾن اﻟـدﯾﺎﻧﺎت‬
‫ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬واﻋﺗﺑﺎر اﻟﻠﻐﺗﯾن اﻟﻌرﺑﯾﺔ واﻟﻔرﻧﺳـﯾﺔ رﺳـﻣﯾﺗﯾن‪ .‬وﻧﺻـت اﻟﻣـﺎدة ‪ 7‬ﻋﻠـﻰ ﺗﻣﺗـﻊ‬
‫اﻟﺟ ازﺋ ـ ـرﯾﯾن ﻓـ ــﻲ ﻓرﻧﺳـ ــﺎ ﺑﺣﻘ ــوق اﻟﻣواطﻧـ ــﺔ اﻟﻔرﻧﺳـ ــﯾﺔ‪ ،‬واﻟﻔرﻧﺳ ــﯾﯾن ﻓـ ــﻲ اﻟﺟ ازﺋـ ــر ﺑﺣﻘـ ــوق‬
‫اﻟﻣواطﻧﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾﺔ ﺧﻼل وﺟودﻫم ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر)ﺣق اﻻﻧﺗﺧﺎب(‪.‬‬

‫‪531‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻧــص اﻟدﺳــﺗور ﻋﻠــﻰ ﺗطﺑﯾــق اﻟﻧظــﺎم اﻟﺑرﻟﻣــﺎﻧﻲ‪ ،‬ﺑﺣﯾــث ﯾﺗﻣﺗــﻊ اﻟﺑرﻟﻣــﺎن اﻟﺟ ازﺋــري‬
‫اﻟﻣﻧﺗﺧــب ﺑــﺎﻻﻗﺗراع اﻟﻌــﺎم ﺑﻛﺎﻣــل اﻟﺳــﻠطﺔ اﻟﺗﺷ ـرﯾﻌﯾﺔ‪ ،‬وأ ﱠﻣــﺎ اﻟﺳــﻠطﺔ اﻟﺗﻧﻔﯾذﯾــﺔ ﻓﺗﻣﺎرﺳــﻬﺎ‬
‫اﻟﺣﻛوﻣــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ ورﺋــﯾس اﻟﺟﻣﻬورﯾــﺔ اﻟﻣﻌﯾﻧــﺎن ﻣــن طــرف ﻧ ـواب اﻟﺑرﻟﻣــﺎن واﻟﻣﺟــﺎﻟس‬
‫اﻟﻌﻣﺎﻟﯾــﺔ‪ .‬وﺗﻛﻠــف اﻟﺣﻛوﻣــﺔ ﺑﺗطﺑﯾــق اﻟﻘـواﻧﯾن وﻫــﻲ ﻣﺳــؤوﻟﺔ أﻣــﺎم اﻟﺑرﻟﻣــﺎن‪ .‬أ ﱠﻣــﺎ اﻟﺳــﻠطﺔ‬
‫اﻟﻘﺿــﺎﺋﯾﺔ ﻓﺗﺗﺷ ـﻛل ﻣــن اﻟﻘﺿــﺎء اﻟﻣــدﻧﻲ واﻹﺳــﻼﻣﻲ‪ .‬وﻓﯾﻣــﺎ ﯾﺧــص اﻟﻌﻼﻗــﺔ ﻣــﻊ ﻓرﻧﺳــﺎ‬
‫ﻓﺗﻘــوم ﻋﻠــﻰ اﻻﺣﺗ ـرام واﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟدﯾﺑﻠوﻣﺎﺳــﻲ اﻟﻣﺗﺑــﺎدل‪ ،‬ﯾﻣﺛــل ﻓرﻧﺳــﺎ ﻓــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر وزﯾــر‬
‫ﻣﻧﺗدب ﻋﺎم ﯾﻘوم ﺑدور اﻟﺳﻔﯾر‪ ،‬وﻧﻔس اﻟﺷﻲء ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﺗﻣﺛﯾل اﻟﺟﻣﻬورﯾـﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾـﺔ ﻓـﻲ‬
‫ﻓرﻧﺳﺎ‪ ،‬وﯾﻛون ﻟﻠوزﯾر اﻟﻣﻧﺗدب دور اﺳﺗﺷﺎري‪ ،‬وﻓﯾﻣﺎ ﯾﺧص اﻟﻌﻼﻗﺎت اﻟﺧﺎرﺟﯾﺔ واﻟدﻓﺎع‬
‫ﺗﻛون ﻣﺷﺗرﻛﺔ ﻓﻲ إطﺎر ﺗﻌﺎوﻧﻲ ﻣﻊ دول اﻻﺗﺣﺎد اﻟﻔرﻧﺳﻲ‪.‬‬
‫وﺑﻌد ﻋودة ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس ﻣن ﺑﺎرﯾس)ﺣﯾﻧﻣﺎ ﻛﺎن ﻧﺎﺋﺑـﺎً ﻓـﻲ اﻟﺟﻣﻌﯾـﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳـﯾﺔ(‬
‫ﺻـ ﱠـرح ﻹذاﻋــﺔ اﻟﺟ ازﺋــر ﻗــﺎﺋﻼً‪" :‬ﻧرﯾــد ﻟﻠﺟ ازﺋــر اﻟﺷــﻛل اﻟﻔﯾــدراﻟﻲ‪ ،‬وﻫــو اﻷﻛﺛــر ﻣﻧطﻘﯾــﺔ‪،‬‬
‫واﻟــذي ﯾﺟــب أن ﯾﺧﻠــف اﻟﻧظــﺎم اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎري اﻟﻣﺗﻬﺎﻟــك‪ ،‬واﻟــذي ﯾﺟــب أن ﯾــزول‪ .‬ﻗﻠﻧﺎﻫــﺎ‬
‫ﻟﺳﻧﺎ ﺑﺎﻧﻔﺻﺎﻟﯾﯾن‪ ،‬واﻟﺣدود ﺑﯾن اﻻﻧﻔﺻﺎﻟﯾﺔ واﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ ﻟﯾﺳت واﺿﺣﺔ‪ ،‬ﻓﻲ ﺣﯾن اﻹدﻣﺎج‬
‫واﻻﺳــﺗﻌﻣﺎر ﻻ ﻓــرق ﺑﯾﻧﻬﻣــﺎ‪ ،‬ﻫــذﻩ ‪ 116‬ﺳــﻧﺔ ﻣــن اﻹدﻣــﺎج ﺗﻣــر‪ ،‬وﻫــﻲ ﺳﯾﺎﺳــﺔ أﻓﻘــدت‬
‫اﻟﺳﻛﺎن اﻷﺻﻠﯾﯾن ﺷﺧﺻﯾﺗﻬم‪ ،‬ﺣـرﻣﺗﻬم ﻣـن اﻟﻣﺷـﺎرﻛﺔ ﻣـن ﻗرﯾـب أو ﻣـن ﺑﻌﯾـد ﻓـﻲ إدارة‬
‫‪27‬‬
‫اﺟﺗﻬـد ﻧـواب إ د ب‬ ‫ﺷـؤون اﻟـﺑﻼد‪ .‬ﻧرﯾـد دوﻟـﺔ ﻓﯾدراﻟﯾـﺔ ﻓــﻲ إطـﺎر اﻻﺗﺣـﺎد اﻟﻔرﻧﺳـﻲ"‪.‬‬
‫ج ﻷﺟل اﻟدﻓﺎع ﻋـن ﻣﺷـروﻋﻬم أﻣـﺎم اﻟﺟﻣﻌﯾـﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳـﯾﺔ‪ ،‬وﺣـﺎول ﻓرﺣـﺎت ﻋﺑـﺎس إﻗﻧـﺎع‬
‫اﻟﻧـ ـواب اﻟﻔرﻧﺳ ــﯾﯾن ﻓ ــﻲ ﻛ ــون ﻣﺷ ــروع اﻟﺑﯾـ ــﺎن ﻟ ــﯾس ﺿ ــد ﻓرﻧﺳ ــﺎ‪ ،‬وﻟﻛﻧ ــﻪ ﻷﺟ ــل ﻓرﻧﺳ ــﺎ‬
‫وﻟﻣﺻﻠﺣﺔ ﺷﻌوب ﻣﺎ وراء اﻟﺑﺣﺎر‪ ،‬وﻗﺎل ﻓـﻲ ﺟﻠﺳـﺔ ‪ 18‬ﺳـﺑﺗﻣﺑر ‪ " :1946‬ذﻛـر اﻟﺳـﯾد‬
‫اﻟـرﺋﯾس أن ﻣﺷــروﻋﻧﺎ ﺳــﺎﺑق ﻷواﻧــﻪ‪ .‬أرى اﻟﻌﻛــس‪ ،‬وﻫــو أن ﺟــزء ﻣــن ﻧـواب ﺟﻣﻌﯾﺗﻧــﺎ ﻫــم‬
‫اﻟﻣﺗـﺄﺧرون‪ ،‬ﻣﺳــﺗﻘﺑل ﻓرﻧﺳــﺎ ﻓـﻲ اﻟﻔﯾدراﻟﯾــﺔ‪ ،‬اﻟﺗــﻲ ﻧرﯾــدﻫﺎ ﻣﺛـل روﺳـﯾﺎ وأﻣرﯾﻛــﺎ وﺑرﯾطﺎﻧﯾــﺎ‪.‬‬
‫أطﻠـب أن ﻻ ﺗرﻓﺿـوا ﻣﺷــروﻋﻧﺎ‪ ،‬ﻷﻧــﻪ ﯾﺗــرﺟم أﻣﺎﻧﯾﻧـﺎ وأﻣــﺎﻧﻲ ﻓرﻧﺳــﺎ اﻟﯾــوم واﻟﻐــد‪ ،‬أذﻛــرﻛم‬
‫ﺑﻣﻘوﻟــﺔ ﺳــﺎن ﺟوﺳــت)‪ (ST Juste‬وﻫــو ﯾﻧظــر إﻟــﻰ أورﺑــﺎ‪" :‬ﺳــﻧذﻫب ﻓــﻲ أﻧﺣــﺎء أورﺑــﺎ‬
‫ﻧزرع اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ"‪ .‬رﻓـﺎﻗﻲ اﻷﻋـزاء ﻛوﻧـوا ورﺛـﺔ ذﻟـك اﻟﺛـوري ورددوا ﻣﻌﻧـﺎ اﻟﯾـوم‪" :‬ﺳـﻧذﻫب‬
‫‪28‬‬
‫ﻟﯾس ﻓﻘط ﻓﻲ أﻧﺣﺎء أورﺑﺎ‪ ،‬وﻟﻛن ﻓﻲ آﺳﯾﺎ ٕواﻓرﯾﻘﯾﺎ ﻟﻧزرع اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ"‪.‬‬

‫‪532‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫دﻋﺎ إ د ب ج ﻟﺣل ﺗواﻓﻘﻲ ﻟﺗﺟﻧـب ﺗطـور اﻷوﺿـﺎع ﺑﺷـﻛل ﻻ ﯾﻣﻛـن إﺻـﻼﺣﻪ‪،‬‬


‫ﻓﺣﺳــب اﻟﻣﺳــﺎواة ﻓـ ﱠ‬
‫ـﺈن "دﺳــﺗور اﻟﺟ ازﺋــر ﯾﺟــب أن ﯾﺻــﺎغ ﺑﻬَ ـ ﱢم اﻷﺧــذ ﺑﯾــد اﻟﺷــﻌب ﻧﺣــو‬
‫اﻟﺣرﯾــﺔ واﻟﺣﯾــﺎة اﻟﺣدﯾﺛــﺔ‪ ،‬ﻣــﻊ اﺣﺗ ـرام ﻟﻠﺗﻘﺎﻟﯾــد اﻟﺗﺎرﯾﺧﯾــﺔ ﻟــﺑﻼدﻩ‪ ،‬ﱠ‬
‫ﻷن ﻣــن اﻟﺣﻛﻣــﺔ ﻋــدم‬
‫اﻹﺟﺑﺎر‪ ،‬ﻣﻬﻣـﺎ ﻛـﺎن اﻟـﺛﻣن ﯾﺟـب ﺗﺟﻧـب اﻟﺗﻌﺳـف واﻟوﺻـول إﻟـﻰ اﻟﺑـﺎب اﻟﻣﺳـدود‪ ،‬ﻓﺷـل‬
‫اﻟﯾوم ﯾﻣﻛن أن ﯾؤدي إﻟﻰ ﻣﻐـﺎﻣرة ﺑﺎﻟﻐـد‪ .‬اﻟدﺳـﺗور اﻟﺟدﯾـد ﯾﺟـب أن ﯾﻌﺗـق اﻟﺟ ازﺋـري ﻓـﻲ‬
‫وطﻧــﻪ وأرﺿــﻪ‪ ،‬وﻫــو ﻟــﯾس ﺑﺣﺎﺟــﺔ ﻟﻠﺣﺻــول ﻋﻠــﻰ اﻟﻣواطﻧــﺔ اﻟﻔرﻧﺳــﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻛﻔﯾــﻪ أن ﯾﻛــون‬
‫ﻣواطﻧ ـﺎً ﺟزاﺋرﯾ ـﺎً‪ ،‬ﻟــﯾس ﺿــرورﯾﺎً أن ﯾــذﻫب إﻟــﻰ ﺑــﺎرﯾس ﻟﯾﺷــرع ﻟﻔرﻧﺳــﺎ‪ ،‬ﯾﻛﻔــﻲ أن ﯾﺷــرع‬
‫ﻟﻠﺟ ازﺋـ ــر‪ .‬ﯾﺟـ ــب أن ﺗﺣـ ــﺎﻓظ اﻟﺷـ ــﻌوب اﻟﻣﺳـ ــﺗﻌﻣرة ﻋﻠـ ــﻰ ﺷﺧﺻـ ــﯾﺗﻬﺎ‪ ،‬ﯾﺟـ ــب اﻻﻋﺗ ـ ـراف‬
‫‪29‬‬
‫ﺑﺎﻟوطﻧﯾﺎت ﻣﺛﻠﻣﺎ ﯾﺟب اﺣﺗرام ﻟﻐﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬دﯾﺎﻧﺎﺗﻬﺎ‪ ،‬ﺗﻘﺎﻟﯾدﻫﺎ وﺣﺿﺎراﺗﻬﺎ"‪.‬‬
‫وﺣﺳــب اﻟﻣﺳــﺎواة "ﻓدﺳــﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ ﻣــن ﺷــﺄﻧﻪ أن ﯾﺣــدث ﻣﺻــﺎﻟﺣﺔ‬
‫أﺧوﯾﺔ ﺑﯾن اﻹﺳﻼم واﻟﻣﺳﯾﺣﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻬو ﯾرﺗﻛز ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻔﻬوم اﻟﻔﯾدراﻟﻲ‪ ،‬وﯾﻔﺗﺢ طرﯾق اﻟﺗﻘـدم‬
‫ﻟﻠرﺟل اﻟﻣﺳﺗﻌﻣر‪ ،‬وﯾﻌﯾد ﻟﻪ أﻏﻠﻰ ﻣﺎ ﯾﻣﻠﻛﻪ‪ :‬ﺷﺧﺻﯾﺗﻪ‪ ،‬ﯾﻠﻐﻲ اﻻﻣﺗﯾـﺎزات اﻟﻼدﯾﻣﻘراطﯾـﺔ‬
‫ﻷﻗﻠﯾﺔ ﻻ ﺗزال ﺗﺣﺗﻛرﻫﺎ‪ ،‬دﺳﺗورﻧﺎ ﯾﺧﻠق ﻣﺟﺗﻣﻌﺎً أﺧوﯾﺎً ﺣﻘﯾﻘﯾﺎً ﺑﯾن اﻟﻣﺳـﻠﻣﯾن واﻷورﺑﯾـﯾن‪،‬‬
‫وﯾﻣ ﱡد ﺟﺳ اًر ﺑﯾن اﻹﺳﻼم واﻟﻣﺳﯾﺣﯾﺔ‪ ،‬ﻫو ﻋﻣل ﺗﺻﺎﻟﺣﻲ ﯾﻌد أول ﻣﺑﺎدرة ﻣن ﻧوﻋﻬﺎ ﻣﻧـذ‬
‫اﻟﺣ ــروب اﻟﺻ ــﻠﯾﺑﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻧﻌط ــﻲ ﻟﺑﻼدﻧ ــﺎ اﻟﺗـ ـوازن اﻟﺣﻘﯾﻘ ــﻲ اﻟ ــذي ﺗﺣﺗﺎﺟ ــﻪ‪ ،‬ﺳ ــﻧﻌطﻲ ﻟﻠﻌ ــﺎﻟم‬
‫‪30‬‬
‫اﻟﻣﺛل ﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻓﻲ اﻷﺧوة اﻹﻧﺳﺎﻧﯾﺔ واﻟﺗﻌﺎون ﺑﯾن رﺟﺎل ﻣن أﺻول ودﯾﺎﻧﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ"‪.‬‬
‫وﺣــول ﺟــدوى اﻟﻔﯾدراﻟﯾــﺔ ﺟــﺎء ﻓــﻲ ﺑﯾــﺎن ﻟﻠــدﻛﺗور ﺳــﻌدان وﻣﺣــداد ﱠ‬
‫أن ﺳﯾﺎﺳــﯾﺔ‬
‫اﻟﻌﻣﺎﻻت اﻟﺛﻼث ﻣﺎ ﻫﻲ إﻻﱠ ﻧﻔـﺎق؛ ﻗـرن ﻣـن اﻟـزﻣن أﺣـدث ﻟﻧـﺎ آﻻﻣـﺎً ﻛﺑﯾـرة‪ ،‬وﺧﯾﺑـﺔ أﻣـل‬
‫أﻛﺑ ــر‪ ،‬ﻟﻧ ــﺎ اﻟﺣ ــق ﻓ ــﻲ اﻟﺗﻧدﯾ ــد ﺑﻬ ــﺎ ﺑﺎﻋﺗﺑﺎرﻫــﺎ ﺗﻌ ــﺎﻛس ﻣﺻ ــﺎﻟﺣﻧﺎ‪ ،‬وﻫــﻲ ﻣﻌﺎدﯾ ــﺔ ﻟﻠواﻗ ــﻊ‪،‬‬
‫وﻣﻌﺎدﯾﺔ ﻟﺣرﯾﺎﺗﻧﺎ‪ .‬ﻟﺗﺣﻘﯾق اﻟﻔﯾدراﻟﯾﺔ إ د ب ج ﯾﺿﻣن اﺣﺗرام وطﻧﯾـﺔ اﻟﺟ ازﺋـرﯾﯾن وﯾﺗـرﺟم‬
‫ﻣوﻗﻔﻬم اﻟﻌﻣﯾق‪ .‬ﺑﻼدﻧﺎ ﺗدﺧل ﻓﻲ اﻟﻧﻬﺞ اﻟوﺣﯾد اﻟﻣﻣﻛن؛ ﻧﻬﺞ اﻟدوﻟﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾـﺔ‪ ،‬اﻟﻣﺗﺣـدة‬
‫‪31‬‬
‫ﻓﯾدراﻟﯾﺎً ﻣﻊ ﻓرﻧﺳﺎ اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪ ،‬ﯾﻛون ﻟﻬﺎ ﺑرﻟﻣﺎﻧﻬﺎ وﺣﻛوﻣﺗﻬﺎ وﺷﺧﺻﯾﺗﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ .7‬ﺗدﺧﻼت ﻧواب إ د ب ج‪.‬‬
‫ﺗﺻﺎدم اﻟﻧواب اﻟوطﻧﯾون ﻟﺣزب اﻟﺑﯾﺎن ﺑﺷـﻛل ﻋﻧﯾـف ﻣـﻊ اﻟﻧـواب اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧت ﻣﻧﺎﻗﺷﺔ ـﻛور اﻟﺟزاﺋر داﺋﻣﺎ ﻣﺎ ﺗﺗم ﻓـﻲ ظـل اﻻﺧﺗﻼﻓـﺎت اﻟﺣـﺎدة‪ ،‬ﺑﺣﯾـث ﺗﺗﺻـﺎرع‬

‫‪533‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻧزﻋﺗﺎن‪ ،‬وﯾﻧﻘﺳم اﻟﺑرﻟﻣـﺎﻧﯾون إﻟـﻰ ﻗﺳـﻣﯾن ﻗﺳـم ﯾؤﯾـد اﻟﻧـواب اﻻﺳـﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‪ ،‬وﻫـو اﻟﯾﻣـﯾن‪،‬‬
‫وﻗﻠـ ــﺔ ﻣـ ــن اﻟﯾﺳـ ــﺎرﯾﯾن ﺗﺻـ ــﻔق ﻟﺗـ ــدﺧﻼت اﻟﻧ ـ ـواب اﻟـ ــوطﻧﯾﯾن‪ .‬ﻗ ـ ـ ﱠدم ﻧ ـ ـواب ﺣـ ــزب اﻟﺑﯾـ ــﺎن‬
‫ﻣ ــداﺧﻼت‪ ،‬ﻧ ــورد ﻣﺿ ــﻣون ﻣداﺧﻠ ــﺔ ﻓرﺣ ــﺎت ﻋﺑ ــﺎس واﻟ ــدﻛﺗور ﺳ ــﻌدان‪ .‬ﯾﻘ ــول ﻓرﺣ ــﺎت‬
‫ﻋﺑﺎس ﻓﻲ ﺗﻌﻘﯾـب ﻋﻠـﻰ ﻣﻘﺎطﻌـﺔ ﺗـدﺧل اﻟـدﻛﺗور ﺳـﻌدان‪ :‬ﻣﻧـذ ‪ 116‬ﺳـﻧﺔ وﻧﺣـن ﻧﻧﺗظـر‬
‫ﻫذﻩ اﻟﻠﺣظﺔ ﻟﺗﻣـﻧﺢ ﻟﻧـﺎ اﻟﻛﻠﻣـﺔ وﻧﺳـﻣﻊ ﺻـوﺗﻧﺎ‪ 116 ،‬ﺳـﻧﺔ واﻟﺟ ازﺋـر ﻓرﻧﺳـﯾﺔ‪ ،‬وﻷول ﻣـرة‬
‫‪32‬‬
‫ﻧﺎﺋب ﻣﺳﻠم ﺗﻣﻧﺢ ﻟﻪ اﻟﻔرﺻﺔ ﻟﻠﻛﻼم ﻓﻲ وﺳطﻛم‪ ،‬إﻻﱠ أﻧﻧﺎ أﻗﻠﯾﺔ‪ ،‬ﻓﻛوﻧوا ﻛرﻣﺎء ﻣﻌﻧﺎ‪.‬‬
‫ﺧــﻼل ﻣداﺧﻠــﺔ ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس ﺗﻣــت ﻣﻘﺎطﻌﺗــﻪ ﻣــن طــرف اﻟﻧ ـواب اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن‬
‫ﻣــﻧﻬم‪ :‬ﻛﯾﻠﯾﺳــﻲ)‪ (Quilici‬ﻧﺎﺋــب ﻋــن ﻋﻣﺎﻟــﺔ وﻫ ـران‪ ،‬اﻟــذي ذﻛــر أﱠﻧــﻪ اﺑــن اﻟﺟ ازﺋــر وﻟــد‬
‫وﺗرﺑ ــﻰ ﻓﯾﻬ ــﺎ‪ ،‬ﻓﺄﺟﺎﺑ ــﻪ ﻋﺑ ــﺎس ﻟــدي ‪ 10‬أﺟ ــداد دﻓﻧ ـوا ﻓــﻲ ﺑ ــﻼدي‪ .‬ﻛﻣــﺎ أﺟ ــﺎب راﻧﻛ ــورل‬
‫)‪ (Rencurel‬ﻧﺎﺋــب رادﯾﻛــﺎﻟﻲ ﻋــن ﻋﻣﺎﻟــﺔ اﻟﺟ ازﺋــر‪ ،‬ﺑﻘوﻟــﻪ‪ :‬ﻻ أﻗﺑــل ﻛﻠﻣــﺔ اﻧﻔﺻــﺎﻟﯾﯾن‪،‬‬
‫ﻧﺣــن ﻓﯾــدراﻟﯾون‪ ،‬ﻧرﯾــد ﺟ ازﺋــر ﻓــﻲ إطــﺎر اﻻﺗﺣــﺎد اﻟﻔرﻧﺳــﻲ‪ ،‬وﺷــﻌب ﺟ ازﺋــري ﻣﺗﺣــد ﻣــﻊ‬
‫اﻟﺷﻌب اﻟﻔرﻧﺳﻲ‪ ،‬ﯾﺳﯾر ﻣﻌﻪ ﺟﻧﺑﺎً إﻟﻰ ﺟﻧب اﻟﯾد ﻓﻲ اﻟﯾد‪ .‬وﺣﯾﻧﻣﺎ ﺳـﺄﻟﻪ راﻧﻛـورل‪ :‬ﻟﻣـﺎذا‬
‫ﺗرﯾــد إذن أن ﺗﻌطــﻲ اﻟﺟ ازﺋــر ﻋﻠَﻣ ـﺎً ﺟدﯾــداً؟ أﺟﺎﺑــﻪ ﻋﺑــﺎس‪ :‬ﻫــذا اﻟﻌﻠــم ﻟــﯾس ﺑﺟدﯾــد‪ ،‬ﺑــل‬
‫ﻛرﺳـﺗﻪ ﻣﻌﺎﻫـدة اﻟﺗﺎﻓﻧـﺔ‪ ،‬اﻟﻣوﻗﻌـﺔ ﻣـن ﻗﺑـل اﻟﺟﻧـرال ﺑﯾﺟـو واﻷﻣﯾـر ﻋﺑـد اﻟﻘـﺎدر‪ ،‬وأﻧــت أﻻ‬
‫ﺗﺗﻌﺟ ــب أن ﯾرﻓ ــرف اﻟﻌﻠـ ـم اﻟﻔرﻧﺳ ــﻲ ﻓ ــﻲ أرض اﻟﺟ ازﺋ ــر‪ .‬وﺳ ــﺄﻟﻪ راﻧﻛ ــو ارل‪ :‬ﻛﯾ ــف ﻛ ــﺎن‬
‫ﻣوﻗﻔـك ﺳــﻧﺔ ‪ 1936‬ﻣــن ﻣﺷــروع ﺑﻠــوم ﻓﯾوﻟﯾـت وﻣــن اﻷﻣــﺔ اﻟﺟزاﺋرﯾــﺔ؟ ﻋﺑــﺎس‪ :‬اﻟﺣﻘﯾﻘــﺔ‬
‫ّأﻧﻧــﻲ ﻓــﻲ ‪ 1936‬ﻟــم أﻛﺗﺷــف اﻟــوطن اﻟﺟ ازﺋــري ﻓــﻲ أوﺳــﺎط اﻟﺷــﻌب اﻟﺟ ازﺋــري‪ ،‬وﺣﺎﻟﯾ ـﺎً‬
‫إﻧﻛــﺎرﻩ ﻫــو إدارة اﻟظﻬــر ﻟﻠﺣﻘﯾﻘــﺔ‪ ،‬وﻻ ﯾﻣﻛــﻧﻛم أن ﺗﺗﺟــﺎﻫﻠوا ذﻟــك‪ .‬اﻹﺳـﻼم دﯾــن ﯾﺟــب أن‬
‫ﯾﺣﺗــرم‪ ،‬اﻟﻣﺷــﻛل ﻻ ﯾــﺄﺗﻲ ﻣــن ﺗﻣﺳــك اﻟﻣﺳــﻠﻣﯾن ﺑــدﯾﻧﻬم‪ ،‬اﻟﻣﺷــﻛل أن اﻟﻣﺳــﻠﻣﯾن ﯾﺟﻬﻠــون‬
‫دﯾﻧﻬم‪ ،‬وﻟﯾﺳت ﻟﻬم وﺳﯾﻠﺔ ﻟﺗﻌﻠﯾﻣﻬم‪ ،‬ﻷﻧﻛم ﺗﻐﻠﻘون اﻟﻣدارس وﻣؤﺳﺳﺎت اﻟﻠﻐﺔ اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪...‬‬
‫ﺛــم ﯾﺳــﺗﺄﻧف ﺣــول ﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻹدﻣــﺎج ﺑﻘوﻟــﻪ‪ :‬ﺳﯾﺎﺳــﺔ اﻹدﻣــﺎج ﻗﺿــﻰ ﻋﻠﯾﻬــﺎ ﻣﻣﺛﻠــﻲ‬
‫اﻻﺳــﺗﻌﻣﺎر أﻧﻔﺳــﻬم‪ ،‬ﻛﻠﯾﻣﻧﺻــو أراد ﻣــﻧﺢ اﻟﺟ ازﺋ ـرﯾﯾن اﻟﻣواطﻧــﺔ ﻣــﻊ اﺣﺗﻔــﺎظﻬم ﺑــﺄﺣواﻟﻬم‬
‫اﻹﺳﻼﻣﯾﺔ‪ ،‬ﻟﻛن اﻟﻣﻣﺛﻠﯾن اﻻﺳﺗﻌﻣﺎرﯾﯾن ﻓﻲ اﻟﺑرﻟﻣﺎن ﻣﻧﻌوا ذﻟك‪.‬‬
‫وﺣﺳ ــب ﻋﺑـ ــﺎس ﻓـ ــﺈن‪ :‬اﻟﺟ ازﺋ ـ ـرﯾﯾن ﯾﺗوﺟﻬ ــون ﻟﻠﻣﺗروﺑ ــول ﻷن اﻹدارة واﻟﺣﻛوﻣ ــﺔ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﯾﺳﯾطر ﻋﻠﯾﻬﺎ اﻟﻛوﻟون‪ ،‬اﻷﻫﺎﻟﻲ أﻫﯾﻧوا‪ ،‬اﻟﯾوم ‪ ،‬ﻧﺗوﺟـﻪ ﻫﻧـﺎ ﻟﻠﺑرﻟﻣـﺎن‬

‫‪534‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫وﻧﺣن واﺛﻘﯾن ﻣن ﻋداﻟﺔ ﻗﺿﯾﺗﻧﺎ‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر ﻫﻧﺎك ﻣﺷﻛل اﻗﺗﺻـﺎدي واﺟﺗﻣـﺎﻋﻲ‪ ،‬ﻣﻬﻣـﺎ‬
‫ﻛﺎﻧت اﻹﺻﻼﺣﺎت اﻻﻗﺗﺻﺎدﯾﺔ اﻻﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ ﻓﺈﱠﻧﻬﺎ ﺗظل ﻣﯾﺗﺔ ﻣﺎ ﻟم ﯾﺗم إﺻﻼح ﺳﯾﺎﺳﻲ‪.‬‬
‫ﻣﺎ ﯾﺟب اﻟﻘﯾﺎم ﺑﻪ ﻫو إﺻﻼح اﻟﺣﻛوﻣﺔ اﻟﻌﺎﻣﺔ‪ ،‬ﯾﺟب إﺻﻼح اﻟﻣﺟﺎﻟس اﻟﻧﯾﺎﺑﯾـﺔ‪ ،‬ﯾﺟـب‬
‫إﺷراك ‪ 8‬ﻣﻠﯾون ﻣـن اﻟﻣﺳـﻠﻣﯾن ﻓـﻲ إدارة ﺷـؤون ﺑﻼدﻫـم‪ ،‬وﯾﺗﺣﻘـق ذﻟـك ﺑﺗﺻـوﯾﺗﻛم ﻋﻠـﻰ‬
‫دﺳﺗور ﺟدﯾد ﻟﻠﺟزاﺋر‪ .33‬وﻋﻠق ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس ﻋﻠﻰ ﺷﻛل اﻻﺗﺣـﺎد اﻟﻔرﻧﺳـﻲ اﻟﻣﻘﺗـرح ﻓـﻲ‬
‫ﻣﺷروع اﻟدﺳﺗور أﱠﻧﻪ اﺳﺗﻌﻣﺎر ﻣن ﻧـوع ﺟدﯾـد‪ ،‬وأﱠﻧـﻪ ﯾﺟـب ﻋﻠـﻰ ﻓرﻧﺳـﺎ أن ﺗﻬﺟـر ﺳﯾﺎﺳـﺔ‬
‫اﻹدارة اﻟﻣﺑﺎﺷرة ﻟﺗﺣﺗرم ﺷﻌوب اﻟﻣﺳﺗﻌﻣرات‪ ،‬ﻟﺗﺻل اﻟﺷﻌوب ﻹدارة ﺷؤوﻧﻬﺎ ﺑﻧﻔﺳﻬﺎ‪.‬‬
‫‪ o‬ﻗ ــﺎل ﻣوﺳ ــﺗﻲ)‪ :(Mostier‬ﻣ ــﺎذا ﻛﻧ ــت ﺗﻔﻌ ــل ﺣﯾﻧﻣ ــﺎ ﻛ ــﺎن اﻟ ــدم اﻟﻔرﻧﺳ ــﻲ ﯾـ ـراق ﻣ ــن‬
‫‪ 1939‬إﻟﻰ ‪.1945‬‬
‫‪ o‬ﻓرﺣﺎت ﻋﺑﺎس‪ :‬ﻻ اﻋرف أﯾن أرﯾﻘت دﻣﺎؤك‪ ،‬وﻟﻛن اﻟذﯾن أﻣﺛﱢﻠﻬم أراﻗوا أﻛﺛر ﻣﻧك‪.‬‬
‫ﺑﻌدﻫﺎ ﺗدﺧل اﻟرﺋﯾس وﻗﺎل‪ :‬ﻋﺑﺎس ﺗﺟﻧد ﺑﺈرادﺗﻪ ﻓﻲ اﻟﺟﯾش‪ ،‬وأﺻﯾب ﺑﺟروح ﺧطﯾرة‪.‬‬
‫‪ o‬ﻓرﺣــﺎت ﻋﺑــﺎس‪ :‬ﺳــﻣﻌت ﻣــن ﻗــﺎل‪ :‬ﻣــﺎ اﻟــذي ﺟــﺎء ﺑــﻪ إﻟــﻰ ﻫﻧــﺎ؟ ﻓــﻲ ‪ 1939‬ﺗﺟﻧــدت‬
‫ﻣ ــﻊ ﻓرﻧﺳ ــﺎ‪ ،‬ﻷﻧ ــﻲ ﺗﺻ ــورت أن اﻟﻬﺗﻠرﯾ ــﺔ ﻛﺎﻧ ــت أﻛﺑ ــر ﺧط ــر ﯾﻬ ــدد اﻟﻌ ــﺎﻟم‪ .‬ﺑﺎﻟﻧﺳ ــﺑﺔ ﻟﻧ ــﺎ‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر اﻟﻘﺎﺋم ﻋﻠﻰ اﻟﻐزو واﻹﻟﺣﺎق ﯾﺟب أن ﯾزول‪ ،‬وﺳﯾزول‪ ،‬ﻧﺣن ﻣﺻﻣﻣون ﻋﻠـﻰ‬
‫ﻣﺣﺎرﺑﺗﻪ إﻟﻰ ﻏﺎﯾﺔ اﻟﯾوم اﻟذي ﯾزول ﻋﻠﻰ ﺳطﺢ اﻷرض‪ .‬ﻓﺎﻷﻓﺿل أن أﻛون ﺟﺛﺔ ﻣﯾﺗـﺔ‬
‫ﻟرﺟــل ﺣــر‪ ،‬ﻋﻠــﻰ أن أﻛــون ﻋﺑﯾــداً ﺣﯾـﺎً‪ .‬وﺧــﻼل ﺟﻠﺳــﺔ ﻣﻧﺎﻗﺷــﺔ ﻗــﺎﻧون اﻻﻧﺗﺧــﺎب‪ ،‬اﺣــﺗﺞ‬
‫ﻋﺑﺎس اﻋﺗﻣﺎد ﻗﺎﻧون اﻧﺗﺧﺎﺑﻲ ﺧﺎص ﻟﻣﺎ وراء اﻟﺑﺣﺎر ﻣﺧﺗﻠف ﻋن اﻟﻘـﺎﻧون اﻟﻣﺗروﺑـوﻟﻲ‪،‬‬
‫وطﺎﻟــب ﺑﺎﻟﺗﻣﺛﯾــل اﻟﻧﺳــﺑﻲ وﺧﻼﻟﻬــﺎ ﺳــﯾﻛون ﻟـ ـ‪ 8‬ﻣﻠﯾــون ﺟ ازﺋــري ‪ 106‬ﻧﺎﺋــب‪ ،‬ﺑــدل ‪15‬‬
‫ﺧــﺎص ﺑــﺎﻟﺟزاﺋرﯾﯾن‪ .‬وﺣﯾﻧﻣــﺎ ﺑــﯾن اﻋﺗ ـراض اﻟﻣﺗروﺑــول ﻟﻣﺛــل ﻫــذا اﻟﻣﻧطــق‪ ،‬ﻗــﺎل‪ :‬ﻟــﯾس‬
‫ﻫ ـ ــدﻓﻧﺎ اﻛﺗﺳ ـ ــﺎح اﻟﺟﻣﻌﯾ ـ ــﺔ اﻟوطﻧﯾ ـ ــﺔ ﺑﻧـ ـ ـواب ﻣﺳ ـ ــﻠﻣﻲ اﻟﺟ ازﺋ ـ ــر‪ .‬أﻋﺗﻘ ـ ــد أن ﻋﻠ ـ ــﻰ ﻧـ ـ ـواب‬
‫اﻟﻣﺗروﺑــول اﻟﺗﺷـرﯾﻊ ﻟﻠﻣﺗروﺑــول‪ ،‬وﯾﺑﻘــﻰ ﺑﺎﻟﻣﻘﺎﺑــل أن ﯾﻛــون ﻟﻠﺟ ازﺋـرﯾﯾن ﺟﻣﻌﯾــﺗﻬم اﻟﻣﺣﻠﯾــﺔ‬
‫‪34‬‬
‫ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ﺣﻛوﻣﺗﻬم اﻟﻣﺣﻠﯾﺔ ﻟدراﺳﺔ اﻟﻣﺷﺎﻛل اﻟداﺧﻠﯾﺔ واﻟﺗﺷرﯾﻊ ﻟﻠﺟزاﺋر‪.‬‬
‫ﻓـﻲ ﺟﻠﺳـﺔ ‪ 23‬أوت ‪ 1946‬ﺗـدﺧل اﻟـدﻛﺗور ﺳــﻌدان وﻗـد ﺑـدأ ﺗدﺧﻠـﻪ ﺑﺎﻟﺗﺳــﺎؤل‪:‬‬
‫ﻫل أﻧﺎ ﻣواطن ﻓرﻧﺳﻲ؟ وأﺣـدث ذﻟـك ﺗﺷـوﯾش داﺧـل اﻟﻘﺎﻋـﺔ‪ ،‬وﺑﻌـدﻫﺎ ﺗﺣ ّـدث ﻋـن ﻛﯾﻔﯾـﺔ‬
‫دﺧول اﻻﺳﺗﻌﻣﺎر ﻟﻠﺟزاﺋر ﻣﻧذ ﻗـرن‪ ،‬ودﻋـﺎ ﻟﺿـرورة إﻋـﺎدة اﻟﻧظـر ﻓـﻲ اﻟﺳﯾﺎﺳـﺔ اﻟﻣطﺑﻘـﺔ‬

‫‪535‬‬
‫‪ISSN: 1112-9336‬‬ ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
‫ص ‪538 - 518‬‬ ‫اﻟﻣﺟﻠد‪ 15 :‬اﻟﻌدد‪ 01 :‬اﻟﺳﻧﺔ ‪2023‬‬

‫ﻓﻲ اﻟﺟزاﺋر‪ .‬ﺛم ﻗﺎل‪ :‬ﻧﺣن ﻣﺳﻠﻣون ﻧﺗﻛﻠم اﻟﻌرﺑﯾﺔ‪ ،‬ﺑﺎﻻﺳﺗﻌﻣﺎر أﺻـﺑﺣﻧﺎ ﻧﻌـرف اﻟﺗﻔﻘﯾـر‪،‬‬
‫اﻟﺟﻬل‪ ،‬ﻓﻲ اﻟﺳﺎﻋﺔ اﻟﺣﺎﻟﯾﺔ ﻫﻧﺎك أﻧﺎس ﯾﻣوﺗـون ﺟوﻋـﺎً‪ .‬ﻓـﻲ ﺑﻠـد ﻋرﺑـﻲ ﻟـﯾس ﻟﻛـم اﻟﺣـق‬
‫ﻓ ــﻲ اﻋﺗﺑ ــﺎر اﻟﻠﻐ ــﺔ اﻟﻌرﺑﯾ ــﺔ أﺟﻧﺑﯾ ــﺔ‪ .‬اﻟﻛﺛﯾ ــر ﯾﻘ ــول‪ :‬ﻟﻣ ــﺎذا ﻻ ﺗﻘﺑﻠ ــون ﺑﺳﯾﺎﺳ ــﺔ اﻹدﻣ ــﺎج؟‬
‫ﺳــﻧﺟﻌل ﻣــﻧﻛم ﻓرﻧﺳــﯾﯾن‪ ،‬ﻟﻣــﺎذا ﻻ ﺗﻘﺑﻠــون ﻫ ــذا اﻟﺷــرف اﻟﻌظــﯾم اﻟــذي ﻧﻘدﻣــﻪ ﻟﻛــم؟ ﻓــﻲ‬
‫‪35‬‬
‫ﺛـم‬ ‫ﺑﻼدﻧﺎ اﻟوﻋﻲ اﻟوطﻧﻲ أﺻﺑﺢ واﻗـﻊ‪ ،‬وﻟﺳـت أدري ﻛﯾـف ﺗﻧـددون ﺑﺎﻟﺷـﻌور اﻟـوطﻧﻲ‪.‬‬
‫ﻗـ ــﺎل‪ :‬ﻧرﯾـ ــد أن ﻧﻛـ ــون رﺟـ ــﺎﻻً ﻻ أﻛﺛـ ــر وﻻ أﻗـ ــل)اﺿـ ــطراﺑﺎت داﺧـ ــل اﻟﻘﺎﻋـ ــﺔ(‪ ،‬اﻟﺣـ ــدث‬
‫اﻻﺳﺗﻌﻣﺎري ﻛﺎن ﻛﺎرﺛﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺟزاﺋر‪ ،‬ﻧﻧدد ﺑﻪ ﺑﺎﻟﻛﺎﻣـل‪ ،‬ﻫﻧـﺎك ﻣـن ﯾطﺎﻟـب ﺑﺎﻻﺳـﺗﻘﻼل‪،‬‬
‫وﻫــو ﻣوﻗــف ﻋــﺎدي‪ ،‬ﻧﺣــن ﻓــﻲ ﺣــزب اﻟﺑﯾــﺎن ﻧﻘــدم ﻧﻣــوذج ﯾﻣﻛﻧــﻪ أن ﯾﺻــﻠﺢ‪ ،‬ﯾوﻓــق ﺑــﯾن‬
‫ﻣﺧﺗﻠ ــف وﺟﻬ ــﺎت اﻟﻧظ ــر‪ .‬ﻧﺳ ــﻌﻰ ﻟﻌ ــدم اﻋﺗﺑ ــﺎر اﻷﻫﻠ ــﻲ ﻣﺟ ــرد آﻟ ــﺔ أو ﻣﺧﻠ ــوق دوﻧ ــﻲ‪،‬‬
‫ﺣﺎﺟﯾﺎﺗﻪ ﻣﺣدودة ﻓﻲ اﻷﻛل واﻟﺷرب واﻟﻧوم وﺗوﻓﯾر اﻟﯾد اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‪ ،‬اﻷﻫﻠﻲ ﯾﺟب أن ﯾﻛـون‬
‫ﺣ اًر ﻧطﻠب ﻣﻧﻛم ﺗﺣرﯾرﻩ‪ٕ ،‬واﺧراﺟﻪ ﻣن وﺿﻊ اﻟﻘن‪ ...‬ﻧﺗوق ﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﺟﺗﻣﺎﻋﯾﺔ أﺧوﯾﺔ‪،‬‬
‫ﻣﺗﺣــررة ﻣــن اﻻﻣﺑرﯾﺎﻟﯾــﺔ‪ .‬أﺗرﯾــدون اﻻﺣﺗﻔــﺎظ ﺑــﺎﻟﺟزاﺋر أم ﻓﻘــداﻧﻬﺎ؟ اﺣــذروا‪ ‬ﯾﺟــب ﻛــﻧس‬
‫‪36‬‬
‫اﻟﻛﺛﯾر ﻣن اﻷﺷﯾﺎء اﻟﻘدﯾﻣﺔ‪.‬‬
‫‪.8‬ﺧﺎﺗﻣﺔ‬
‫ﺑــﺎﻟرﻏم ﻣــن أن ﻧﯾﺎﺑــﺔ ﻣﻣﺛﻠــﻲ ﺣــزب اﻻﺗﺣــﺎد اﻟــدﯾﻣﻘراطﻲ ﻟﻠﺑﯾــﺎن اﻟﺟ ازﺋــري ﻟــم ﺗــدم‬
‫ﺳــوى ﺑﺿــﻌﺔ أﺷــﻬر‪ ،‬ذﻟــك أن ﻣﻬﻣــﺔ اﻟﺟﻣﻌﯾــﺔ اﻟﺗﺄﺳﯾﺳــﯾﺔ ﻛﺎﻧــت ﺗﻘﺗﺻــر ﻋﻠــﻰ ﺻــﯾﺎﻏﺔ‬
‫دﺳﺗور اﻟﺟﻣﻬورﯾﺔ اﻟراﺑﻌـﺔ‪ ،‬إﻻﱠ أﻧﻬـم ﺳـﺟﻠوا ﺣﺿـورﻫم ﺑﻘـوة‪ ،‬وﻗـﺎﻣوا ﻷول ﻣـرة ﻓـﻲ ﺗـﺎرﯾﺦ‬
‫اﻟﺟ ازﺋـ ــر اﻟﻣﺳـ ــﺗﻌﻣرة ﺑﺈﺳـ ــﻣﺎع ﺻـ ــوت اﻟﺟ ازﺋ ـ ـرﯾﯾن اﻟـ ــوطﻧﯾﯾن أﻣـ ــﺎم اﻟﺳـ ــﻠطﺎت ﺑﺑـ ــﺎرﯾس‪،‬‬
‫وﻛﺎﻧت ﺗﻠك اﻟﺗﺟرﺑﺔ ﻗد ﺷﺟﻌت ﻣﺻﺎﻟﻲ ﻋﻠﻰ اﻟﺗﻔﻛﯾر ﻓﻲ إﻋﺎدة ﺣزب اﻟﺷﻌب ﻟﺣﺳﺎﺑﺎﺗﻪ‬
‫ﺣــول اﻟﻌﻣــل اﻟﺑرﻟﻣــﺎﻧﻲ‪ ،‬وﻗﯾﺎﻣــﻪ ﺑﺎﻟﻣﺷــﺎرﻛﺔ ﻓــﻲ اﻻﻧﺗﺧﺎﺑــﺎت اﻟﺑرﻟﻣﺎﻧﯾــﺔ ﻟﻧــوﻓﻣﺑر ‪1946‬‬
‫ﺑﺎﺳم ﺣرﻛﺔ اﻻﻧﺗﺻﺎر ﻟﻠﺣرﯾﺎت اﻟدﯾﻣﻘراطﯾﺔ‪.‬‬
‫‪.9‬اﻟﻤﺮاﺟﻊ‬

‫‪1‬‬
‫‪Egalité, 30 aout 1946.‬‬

‫‪536‬‬
ISSN: 1112-9336 ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
538 - 518 ‫ص‬ 2023 ‫ اﻟﺳﻧﺔ‬01 :‫ اﻟﻌدد‬15 :‫اﻟﻣﺟﻠد‬

2
Alger Républicain (progressiste, communisant), directeur, Michel
Rozet, Henry Alleg, rédacteur en chef, Michel Maria, Boualem
Khelfa, 28 mai 1946. (BN Alger, MR8-34).
3
Ibid, 28 mai 1946
4
Egalité, Egalité des hommes, des peuples- des races, organe du
Manifeste du peuple Algérien, directeur politique Ferhat Abbas,
Rédacteur en chef: Aziz Kessous. 18 aout 1946.
5
Dépêche Algérienne, quotidien crée en 1885, direction Eugène Robe,
04 juin 1946.
6
Egalité, 16 aout 1946.
7
Alger Républicain, 06 juin 1946.
8
Egalité, 18 aout 1946.
9
Egalité, 20 septembre 1946.
10
Egalité, 18 aout 1946.
11
Egalité, 08 octobre 1946.
،‫ اﻟﺗﺣرﯾر أﺣﻣد رﺿﺎ ﺣوﺣو‬،‫ اﻻﻣﺗﯾﺎز ﺻﺎدق ﺣﻣﺎﻧﻲ‬،(‫)ﻟﻠﻛﻔﺎح واﻻﻧﺗﻘﺎد ج ع م ج‬،‫ اﻟﺷﻌﻠﺔ‬12
.1950 ‫ ﺟﺎﻧﻔﻲ‬26 ،(950 ،‫د ك ت‬1951-1949) ،(‫)ﻗﺳﻧطﯾﻧﺔ‬،‫اﻹدارة أﺣﻣد ﺑوﺷﻣﺎل‬
13
.‫اﻟﻣﺻدر ﻧﻔﺳﻪ‬
14
ANOM(Aix En Pce), 93/4156, Çāout El-Ahrar, N° 1-2.
15
ANOM(Aix En Pce), Algérie, GGA, 9H/51, nationalisme-
surveillance 1939-1944.
16
Nation Algérienne (clandestine, PPA),), N° 05 décembre 1946.
17
Nation Algérienne (clandestine), N° 01 juin 1946.
18
Nation Algérienne (clandestine), N° 03, Septembre 1946.
19
Nation Algérienne (clandestine), N° 01, juin 1946.
20
.Nation Algérienne (clandestine), N° 01, juin 1946
21
.‫ اﻟﻌدد اﻟﺳﺎﺑق‬،‫اﻟﺷﻌﻠﺔ‬
22
Egalité, 18 aout 1946.
23
Voix Indigène, 20 février 1946. journal d'information de l’union franco-
musulman et de défense des intérêts indigènes, directeur R. Zenati
(Constantine). de 1946 à 1953(BN Alger, MR39-3) (Bnf Paris, GR FOL-JO-
95014).
24
Egalité, 18 aout 1946.
25
Egalité, 06 septembre 1946.
26
Egalité, 11 octobre 1946.
27
Egalité, 06 septembre 1946.
28
Ibid.
29
Egalité, 29 aout 1947.
537
ISSN: 1112-9336 ‫ﻣﺟﻠﺔ آﻓﺎق ﻋﻠﻣﯾﺔ‬
538 - 518 ‫ص‬ 2023 ‫ اﻟﺳﻧﺔ‬01 :‫ اﻟﻌدد‬15 :‫اﻟﻣﺟﻠد‬

30
Egalité, 24 avril 1947.
31
Egalité, 18 aout 1946.
32
Egalité, 30 aout 1946.
33
Egalité, 06 septembre 1946
34
Egalité, 11 octobre 1946.
35
Egalité, 30 aout 1946.
36
Ibid.

538

You might also like