文献综述是一种对已有文献进行综合分析和总结的学术性写作形式。它的主要目的

是为了帮助读者了解某一特定主题或问题的研究进展和现状。
通过文献综述，读者可以获得关于某一主题的全面、系统的信息，从而更好地理解该
主题的背景、相关概念和理论，以及已有研究的成果和不足之处。
此外，文献综述也可以帮助读者发现研究中存在的空白领域，从而为未来的研究提
供方向和启发。
因此，文献综述在学术研究中具有重要的作用，它不仅可以帮助研究者深入了解某
一主题，还可以为其他研究者提供参考和启发。
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“摘要：“顶头，黑体四号，后面内容采用宋体小四号，摘要应简要说明毕业论文(设计)所
研究的内容、目的、实验方法、主要成果和特色，一般为150-300 字。下面空一行参考文
献：文章里的文献引用需要写全，不要多写，有些对字符数有要求，也要控制不要引
用过多，主要在精。在引用后右上角添加[阿拉伯数字] ，一般格式：[序号]主要人。文献
标题[T]。出版地：出版者，出版年份。也就是说，评价的一个基本面是归纳！它是论证
的前提。因此，从归纳的角度来看，分析策略的基点是确定分类标准，然后全面梳理
并比较。而确立标准的难点是要保证所综述的文献是可比较的。 我国古代就非常重
视自学方法的研究，有“温故而知新”，“学而时习之”... ...，我国现代教育家叶圣陶先生
主张培养学生的自学能力... ...，中国科学院心理研究所卢仲衡同志首先提出“自学辅导
教学法”... ...,这种方法的主要优点在于... ...,魏书生的语文教学主张通过提高学生学习
的自觉性来提高学习效率... ... 请在文献综述中只包括您实际阅读的材料——剪切和粘
贴其他人的参考书目会在后面给您制造不必要的麻烦——特别是如果您必须进行答
辩并且有人询问您对特定文章或研究的想法。总的来讲，文献综述需要练习两个基
本功：一个是打表格，另一个是文献结构图。其中，打表格——其实就是要归纳，所综
述的文献就是证据而已。而文献结构图呢，则需要围绕综述目标进行“分”。如果说打
表格是在一定框架下控制住了比较，那么文献结构图就是在更宽广的范围内比较，
即仍然是在控制住了进行了比较。打表格是一个基本功，需要一篇一篇地来，强调的
是对不同类研究的比较；而文献结构图则是看多了、思考多了之后的架构和部署，强
调的是内容之于目标的针对性以及内容之间的联系。因此，这既需要自己反复练习，
也需要广泛涉猎，博集百家之长。 描述：Overview是一个通用术语，用于“任何（医学）文
献的总结” ，主要指调查文献并描述其特征，可以用于许多不同类型的文献综述。 (2) 现
代教学模式——“学生中心论”。这类教学模式的主要理论依据是建构主义学习理论，
主张从教学思想、教学设计、教学方法以及教学管理等方面均以学生为中心，20世纪
90年代以来，随着信息技术在教学中的应用，得到迅速发展。它的优点是... ...，它的缺
陷是... ... 文献综述论文是指在某一时间段内，对某一领域，某一专业或某一方面的
课题、问题或研究专题搜集大量相关数据、资料和主要观点，然后通过阅读、分析
提炼、归纳整理当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对其做出
综合性介绍和阐述的一种学术论文。文献综述论文提供了某个领域内当前学术研究
的概述，使读者能够认识现有相关研究中的主要理论、方法及缺点和不足。描述
：Literature review是对近期或当前文献进行调查，描述已经出版的材料。可以涵盖广泛
的主题，也可能包括研究结果，在完整性和全面性方面存在较大差异。 3. Literature
review的结构，通常由几个themes组成： Geographical Information System、Global
positioningsystems、Land cover 、Spatio-temporaldata modelling 另外，哪些论文需要纳入文献
分析对象或者说文献综述范围将取决于作者的主题和学科：在科学领域，你通常主要
关注和回顾最近最新的文献；但在人文领域，你可能会从长远的历史角度（例如，追
踪一个概念是如何随着时间的推移而改变的），文献选取的标准是权威性和影响力，
而不是出版的日期越近越好。文字版除了复制视频内容【学术干货】如何写文献综
述？学术小白必看！研究生博士适用，也有对视频内容的补充，所以即使看了影片
也强烈建议大家看一下文字版。如果从局部（例如某节，或某段）来看，研究综述的具
体思路是针对某个具体的标准，对相关研究某个方面进行比较和评价，其实就是一
个基本功，即打表格，其中，尽量做到全面，关键是可比。 最简单的方法是跟踪主题
随时间的发展。然而，如果研究者选择这种文献综述结构，那么ta要小心避免简单地
按顺序列出和来源。而是应该试着分析形成该领域方向的模式、转折点和关键论点，
需要思考并解释某些发展是如何以及为什么发生的。 文献综述简称综述，是对某一
领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研究专题搜集大量相关资料，然后通过
分析、阅读、整理、提炼当前课题、问题或研究专题的最新进展、学术见解或建议，对
其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文 本科生毕业论文( 设计)应一律采用打印
的形式，使用A4规格的纸张，左边距2、75cm，右边距及上下边距2、5cm，页眉页
脚1、5cm，全文行距22磅，装订线在左侧。按以下介绍的次序依次编排，页号打在页下
方，宋体五号，居中。文献综述的格式与一般研究性论文的格式有所不同。这是因为
研究性的论文注重研究的方法和结果，特别是阳性结果，而文献综述要求向读者介绍
与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。因此文献综述的
格式相对多样，但总的来说，一般都包含以下四部分：即前言、主题、总结和参考
文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲，在根据提纲进行撰写工。 论文应文字
流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见
解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。 四、把Literature review写成了一般的essay
/paper，着重表达自己的观点去了，而不是对文献进行综述。 对全文的评述做出简明扼
要的总结，重点说明对毕业论文（设计）具有启示、借鉴或作为毕业论文（设计）重要
论述依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。
正文就是论文的主体部分，所以这部分的撰写显得尤为重要，因此要注意结构完整、
逻辑清晰、中心突出，论点正确，论据充分，论证严密，同时注意语句通顺，格式
准确，保证文章的完整性。我们要对收集到的文献进行筛选。我们主要阅读的是与自
己主题最相关的文献，以及权威期刊的权威文章，学位论文也是以博士论文为主。更
加具体详细的收集、筛选文献的方法之前有写过【学术干货】怎样收集、筛选、整理文
献？ 1988年中共中央发布了“关于改革和加强中小学德育工作的通知”。1989年12月20
日联合国大会通过了《儿童权益公约》，... ... 1993年全国教育工作会议明确提出“通过多
种方式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育指导... ...”1997年10月国家教委关于《
积极推进中小学实施素质教育的若干意见》的通知中再一次强调了对中小学生进行“
心理健康教育”。应该说自20世纪90年代初期到中期，上海中小学的心理健康教育走
在了全国前列，1994年上海教委出台了关于在中小学开展心理健康教育的有关文件，
并出版了有关教材。但他们把绝大部分精力放在了城市学生身上。与此同时北京市
西城区成了“心育中心”丁榕老师一马当先做了许多工作，但仍是把精力放在了城市
学生身上。农村学生与城市学生在生活、学习等条件上都存在着较大差异，在心理健
康水平上也存在着较大不同，但至今没有人提出农村中小学心理教育的途径与方法
的成型经验。因此农村中小学心理教育的途径与方法是值得研究的问题。 现在大多
院校都要求在开题前提交文献综述作为选题前的可靠依据，萌新们别慌~接下来做下
文献综述的简单说明。不做单独要求的可以写在开题报告或者论文引言里。 7
Qualitative systematic review/qualitative evidence synthesis（定性系统评价/ 定性证据合成） 优
势：此类研究试图将“什么有效”与“如何以及为什么有效”结合起来，开始解决“xx在xx情
况下有效” 这一更复杂的问题。 文献综述的目的可以是：比较不同authors针对某一issue
的观点；对其他researchers/scholars的观点进行批判性分析；突出research gap ；将本研究
跟previous studies 联系起来，从中借鉴经验教训等。
1. 文献综述包括三个重要组成部分：摘要、引言和结论，三个部分要循环联系，初学
者可以找几篇优秀的文献综述论文来体会这三部分的差异与统一。 我们要对收集到
的文献进行筛选。我们主要阅读的是与自己主题最相关的文献，以及权威期刊的权威
文章，学位论文也是以博士论文为主。更加具体详细的收集、筛选文献的方法之前有
写过【学术干货】怎样收集、筛选、整理文献？下面为大学毕业论文的标准格式，图片
标准的非常详细，依照上面的格式修改自己的论文即可。 首先，写综述是一件很有意
义的事情，其最大的好处就是在写作过程中，通过写将读文献变得具象化，深入了解
本领域的研究历史和现状，并在学习到一些新东西的同时发现所关注领域的研究趋
势和空白，不少idea也会因此产生。而较强的语言能力，逻辑性，阅读能力是我个人认
为写好一篇review必不可少的。这方面的能力可以通过练习来提高，即不以发表为目的
去写一些小的review。其实，对于任何一个研究生来说，每开始一个研究工作，都可以
同时动笔相关的综述，因为研究文章的introduction 或related works基本可以被视为小
综述。 文献综述是研究者在其提前阅读过某一主题的文献后，经过理解、整理、融会贯
通，综合分析和评价而组成的一种不同于研究论文的文体。 2021年04月03日 12:50--浏
览 · --喜欢 · --评论 听起来是有点绕哈，就要看怎么把他们组织起来了。由于文献综述
是不同文献的总结，因此很难编写得有条理，那就需要一种便捷的方式了。第二个
例子，比如我们要写关于“改革开放以来北京市音乐教育”的文献综述。那么这个研究
主题就包含了三个关键词：时间性关键词“改革开放以来”、地点性关键词“北京市”，
以及研究主题关键词“ 音乐教育”。我们第一次搜索时，可以同时打上这三个关键词，
估计搜索出来的文献很少。那么接下来，我们就要拆解、组合、扩大这三个关键词。我
们可以先去掉时间性的关键词，搜索“北京市音乐教育”，或者扩大地域性关键词，搜
索“改革开放以来中国音乐教育”。当大家遇到这种包含多个关键词的研究主题时，也
可以尝试一下拆解、组合、扩大的方法，来增加文献数量。文献综述的目的可以是：
比较不同authors 针对某一issue的观点；对其他researchers/scholars的观点进行批判性分
析；突出research gap；将本研究跟previous studies 联系起来，从中借鉴经验教训等。 一个
好的文献综述不仅要对文献资料进行分析和综合，还应该达到以下要求：比较和对照
不同的作者对某一问题的观点；把持有相同结论的作者放在一起；对方法论部分进行
批判；留意观点之间的分歧；突出经典研究；突出研究中的差距；说明自己的研究与以
往的研究之间的联系。 个人认为，文献综述的手段主要有二：一是打表格；二是文献
结构图，具体参见下述的分析策略及具体步骤。 成功的文献综述通过有逻辑的论证
建立一个论点。论断、语气和推理构成了逻辑性的论证。一个好的论证可以证明
论断。要达到这样的效果，每一个论断必须建立在可信的证据基础之上，这些证据可
以证实你的观点。强有力的证据是从相关的、令人信服的资料中来的。 美国是最早开
设心理辅导的国家，... ...将“心理辅导”定为学校教育的一部分... ...，前苏联教育部1984
年颁布“苏联普通学校心理辅导条例”;日本也积极从美国引进心理辅导... ... 6. 下面给出
一个完整的Literature review作为案例，里面highlight了每句话的作用。 (1) 传统教学
模式——“教师中心论”。这类教学模式的主要理论根据是行为主义学习理论，是我国
长期以来学校教学的主流模式。它的优点是... ...，它的缺陷是... ... 现在大多院校都要求
在开题前提交文献综述作为选题前的可靠依据，萌新们别慌~接下来做下文献综述的
简单说明。不做单独要求的可以写在开题报告或者论文引言里。 二是写作者自己对
研究领域的总结，如对技术优缺点进行比较。图片同样有两类，一类是写作者自己制
作的图，这种图一般用来描述客观规律（流程图）或者总结特点（树状图）；另外一类是
他人文献中的图，即一些清晰且具有代表性的能反映某些技术的图片，在我的领域
此类图片一般是拉曼，近红外等光谱图像。 选题决定好了之后，就要开始写开题报
告了，撰写开题报告时，要先阐明选题的目的和意义，接着选题的基本内容确定
下来，并且适当了解国内外的研究状况，拟定自己的写作计划和提纲，为后面撰写论
文的正文打好坚实的基础。 文献综述的意义有多大？一篇好的文献综述该怎样定义
或者说该如何写好一篇文献综述？ 关于打表格，我用曾经发表的一篇论文来说明。
这篇论文的具体信息是：黄祖辉、刘西川、程恩江：《中国农户的信贷需求：生产性抑
或消费性——方法比较与实证分析》，《管理世界》2007年第3期。感兴趣的读者可以上网
下载这篇论文。 文献综述同样是一种研究，只不过它研究的是“ 文献”；同菜谱一样，
文献综述研究的是一道一道的“文献菜”。 请记住，只是阅读了论文或会议论文并不重
要——你必须讨论它——什么有效，什么没有，你会做些什么不同的研究或阐述？
Mapping review可以根据理论观点、人口群体或研究环境描述研究特点，还可以确定已
有研究是否有助于回答和解决实际问题。 文献综述模板格式及要求_工学_高等教
育_教育专区 暂无评价0人阅读0次下载举报文档 文献综述模板格式及要求_工学_高等
教育_教育专区。周口师范学院 本科毕业论文... 我们的论文内容主要是通过提出问题
论点、分析和探究，对提出的结果进行解释以及论证，一般会先把自己重要的论点放
在正文的前面部分，后面再着重论证和分析论点，最后证明论点的可靠性。在撰写的
过程中，一般会结合图表等来分析和进一步论证。 文献综述的目的是帮助读者确认
该论文所研究的问题与以往同类或同领域论文相比较所具有的价值及在选题或研究
内容与方法上是否具有创新性或新的进展。在科学研究的道路上，后人总是踩在前
人肩膀上的。因此，文献综述事实上就是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。
在科学研究中，如果缺少全面系统的文献综述工作的话，该项研究很有可能只是踩
在别人的腰上，甚或是没踩到前人任何部位即踩空了或者踩偏了。另一方面，文献综
述也有助于编辑和审稿人迅速有效地对该项研究的价值予以判断。由此说，文献综
述其实对提高投稿的命中率是有一定帮助作用的。关键：述评自如其义，就是对前面
论述的内容做一个总结，指出当前研究存在的问 题及可解决问题的方法，亦或是所
需的条件；或是提出对今后发展方向的预测、展望和希望。如果从全局来看，文献综
述应有研究策略，即如何实现评价？涉及到评价，就有一个标准的问题。根据评价标
准的不同，可将文献综述的研究策略分为三类： 在您撰写任何级别的研究时，都必须
进行仔细而全面的文献综述。这是基本的家庭作业需要被谨慎地完成，并且在所有
研究论文中都是一个特定的事实。通过在您的论文发表之前提供文献综述，告诉读
者您没有忽略之前别人的研究。
正文采用宋体，小四号，每段开头空两字，要符合一般学术论文的写作规范，文理科
毕业论文字数一般不少于6000字，工科、艺术类专业毕业设计字数视专业情况而定。 您
的读者在读完文献综述后，应该完全理解您的研究如何与当前已发表的作品相
结合。他们需要知道： 优势：此类研究试图将“什么有效” 与“如何以及为什么有效”结合
起来，开始解决“xx在xx情况下有效” 这一更复杂的问题。 AGU(American Geophysical
Union)电子期刊和图书数据库 作者最好准备一个文献整理工具（Endnote、Zotero和一些
其他开源软件），可以很方便地对下载的文献做笔记，并将核心观点、数据或其他信
息作为论文正文中的引用内容。在阅读时，研究者可以开始综述写作过程。作者对文
献做笔记的一大好处是，可以在将来正式撰写文献综述中加入自己对文献的评论和
理解，相当于对引用的观点进行了转述，而不是直接照抄，这样就可以降低查重
率了。 研究者即使再勤劳，也不大可能完全寻找并阅读关于研究方向和主题的所有
文章，但ta必须评估手头上哪些文献与自己的问题最相关。 ④研究主题：这是大多数
学者都会选择的文献综述组织框架。比如关于国外移民社会融入的研究综述，就是
从文献的不同研究角度来组织的文献：移民融入概念、移民融入类型、归因解释、理
论与公共政策。文献综述格式范本_政史地_高中教育_教育专区。文献综述格式范本
中国文化产品贸易现状及问题分析 文献综述( 三号黑体居中) 姓名 班级: 学号: 前言( 小
标题——四号... 描述：Critical Review一般需要作者广泛研究文献并对文献质量进行批
判性评估。它不仅仅是对文献的描述，还包括一定程度的分析和概念创新。 6. 下面给
出一个完整的Literature review作为案例，里面highlight了每句话的作用。 以上就是关于
文献综述写作想要和大家分享的内容。如果你对其中的哪些内容有不明白的地方，
或者和我有不同看法，都欢迎留言告诉我哦。还想看到我分享哪些学术干货的内容，
也欢迎留言！如果你觉得这个内容对你有帮助的话，就点个赞投个币哦（长按点赞就
可以投币啦）！记得转发分享给更多需要的人。如果作者正在撰写研究论文或研究
论文的文献综述部分，那么研究问题一般是明确的，ta会检索与ta的研究问题相关的
科研文献。 二、找的文献不典型，对一些无关紧要的文献进行了分析，其实跟topic关系
不大，致使整个文献综述看起来意义不大； 4. 需要特别注意一下，在theme 2和theme3
下面，要做到这四点：compare and contrast；synthesize；critically evaluate 和link to your own
research。 听起来是有点绕哈，就要看怎么把他们组织起来了。由于文献综述是不同文
献的总结，因此很难编写得有条理，那就需要一种便捷的方式了。文献综述常常是一
个理论框架的基础，因此研究者可以用它来讨论各种理论、模型以及关键研究概念
的定义。 文献综述的目的是帮助读者确认该论文所研究的问题与以往同类或同领域
论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与方法上是否具有创新性或新的
进展。在科学研究的道路上，后人总是踩在前人肩膀上的。因此，文献综述事实上就
是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。在科学研究中，如果缺少全面系统的
文献综述工作的话，该项研究很有可能只是踩在别人的腰上，甚或是没踩到前人任何
部位即踩空了或者踩偏了。另一方面，文献综述也有助于编辑和审稿人迅速有效地
对该项研究的价值予以判断。由此说，文献综述其实对提高投稿的命中率是有一定
帮助作用的。 主题部分是综述的主体。其写法多样，没有固定的格式。可按文献发表
的年代顺序综述，也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不
管用哪一种格式综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明引言
部分所确立综述主题的历史背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部
分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。主题内容根据综述
的类型可以灵活选择结构安排。 7. 为什么没有做过该领域的研究，做这个领域的文
献综述时有一种力不从心的感觉？这说明，即使读了一些文献，也是泛泛而谈，没有
切身感受！ 前言部分，主要是说明写作的目的，介绍有关的概念及定义以及综述的
范围，扼要说明有关主题的现状或争论焦点，使读者对全文要叙述的问题有一个初
步的轮廓。 这种字典表格需要的工作量非常大（一般大约有30-50条），但是一个好的文
献字典表格能带给研究者极大地便利。我个人建议不妨在写body部分前先开始总结
文献表格，这样相当于先苦后甜，能极大地方便后文的写作。当研究者检索到了一篇
文献之后，不要立即下载，也不用通读全文，以免浪费时间。一般正确的做法是，先阅
读摘要，确定该文献是否与自己的研究问题相关。当研究者找到一本和研究问题非
常契合的有用的文献时，ta可以直接根据这篇论文的参考文献寻找其他相关的文献。
最最关键的就是，在写作中一定要去想，怎样能使其他人在看到这篇综述后有豁然
开朗的感觉？你想给其他研究者带来什么便利？其他研究者是否愿意去引用这篇综
述？ 主题部分，是综述的主体，其写法多样，没有固定的格式。可按年代顺序综述，
也可按不同的问题进行综述，还可按不同的观点进行比较综述，不管用那一种格式
综述，都要将所搜集到的文献资料归纳、整理及分析比较，阐明有关主题的历史
背景、现状和发展方向，以及对这些问题的评述，主题部分应特别注意代表性强、具
有科学性和创造性的文献引用和评述。 还有就是，你不可能把所有文献的所有主要
思想都写在表格上，但这也其实可能也有好处。可能某些细微处的空白，会提供给你
领域的当前知识状态上的空白的线索。 文献结构图就是用图表来“描述”相关研究的
内容以及它们之间的关系。也即是说，要按照研究目的，将所涉及的文献理出层次和
线索来，最终要给人一个总体性认识。 对要评论的文献先进行概括(不是重复) ，然后
进行分析，比较和对照，目的不是为了对以前的研究进行详细解释，而是确保读者能
够领会与本研究相关的以前研究的主要方面.个别地和集中地对以前研究的优点，不
足和贡献进行分析和评论，这在文献综述中是非常重要的.
我国古代就非常重视自学方法的研究，有“温故而知新”，“学而时习之”... ...，我国现代
教育家叶圣陶先生主张培养学生的自学能力... ...，中国科学院心理研究所卢仲衡同志
首先提出“ 自学辅导教学法”... ...,这种方法的主要优点在于... ...,魏书生的语文教学主张
通过提高学生学习的自觉性来提高学习效率... ... 第一，我们首先考虑阅读同类文献综
述文章；第二，如果没有专门的综述文章也没有关系，因为很多的论文会有研究现状
的介绍部分。我们在写综述准备的阶段，可以重点先读一读这个部分；第三，留意阅
读最新权威文献的参考文献部分。通过对以上内容的阅读，我们的目的是要总结出现
频率高的文献。因为一般一个文献多次被他人参考引用，就说明这个文献的研究成
果非常重要，所以此文献一定是我们要仔细阅读的，写文献综述也要详细总结分
析它。第四，读文献绝不是每个文献都要从头到尾的读完。我们重点阅读的是对研究
主题做过重要贡献的文献，对于一些补充性文献，我们只需要阅读前言和总结，就可
以写出对它的总结了。 无固定格式，可以按文献的时空顺序，层次顺序，毕业论文（
设计）的论点顺序等展开，总之要根据毕业论文（设计）的具体情况撰写，对毕业论
文（设计）所采用的全部参考文献分类、归纳、分析、比较、评述，应特别注意对主流、
权威文献学术成果的引用和评述，注意发现已有成果的不足。心理健康运动的发起
人是美国的C.比尔斯。... ...马斯洛的人本主义强调“自我实现”;费勒姆提出了“新人型
理论”;奥尔特提出了“成熟者的理论”... ... 综合矩阵对组织文献综述特别有帮助。综合矩
阵就是一个图表，使研究人员可以对一个问题上提出的不同论点进行排序和分类。
如果你提出的研究课题已经有大量的先前已经发表的论文，那么提供良好的文献综
述似乎是一项艰巨的任务——如此多的书籍和文章有这么多的引用！ 第四、文献综
述既要讲结构，还要讲具体。所谓结构就是要有文献结构图，所谓具体就是要通过表
格方式来梳理、归纳相关研究的内容。正文（Body）根据文献综述的长度，可把正文分
成几个小节，每个主题、时间段或方法使用副标题。 第二个例子，比如我们要写关于“
改革开放以来北京市音乐教育”的文献综述。那么这个研究主题就包含了三个关键
词：时间性关键词“改革开放以来”、地点性关键词“北京市”，以及研究主题关键词“音乐
教育”。我们第一次搜索时，可以同时打上这三个关键词，估计搜索出来的文献很少。
那么接下来，我们就要拆解、组合、扩大这三个关键词。我们可以先去掉时间性的关
键词，搜索“北京市音乐教育” ，或者扩大地域性关键词，搜索“改革开放以来中国音乐
教育”。当大家遇到这种包含多个关键词的研究主题时，也可以尝试一下拆解、组合、
扩大的方法，来增加文献数量。请在文献综述中只包括您实际阅读的材料——剪切
和粘贴其他人的参考书目会在后面给您制造不必要的麻烦——特别是如果您必须进
行答辩并且有人询问您对特定文章或研究的想法。4. 需要特别注意一下，在theme 2
和theme3 下面，要做到这四点：compare and contrast；synthesize；critically evaluate和link to
your own research。 一般来说，review与研究论文不同，除了abstract，introduction
和conclusion是review也必须要有的，中间的body部分是由写作者自己架构的。因此，我
的建议就是根据研究领域的特点，纵向或横向的展开。纵向的展开一般可以是依照
研究本身的客观规律（先选仪器，得到数据预处理，再选模型，等等），各个领域都不
尽相同。横向的则与前面一部的范围相同，就是依据不同的目的，技术或分析方法
等等，即body部分的小标题：技术A，技术B，其他技术或目的1，目的2，其他目的等等。
完成这六步，你就完成了文献综述的初稿。这一过程的妙处在于，它将“文献综述” 这
个看上去让人望而却步的庞大工程分解为了简单易行的具体步骤。 Literature review主
要着眼于已发表的文献，一般会涉及到确定文献的过程：选择材料、以文字或图表形
式进行综合，并对其贡献或价值进行一些分析。 首先，写综述是一件很有意义的
事情，其最大的好处就是在写作过程中，通过写将读文献变得具象化，深入了解本领
域的研究历史和现状，并在学习到一些新东西的同时发现所关注领域的研究趋势和
空白，不少idea也会因此产生。而较强的语言能力，逻辑性，阅读能力是我个人认为写
好一篇review必不可少的。这方面的能力可以通过练习来提高，即不以发表为目的去写
一些小的review。其实，对于任何一个研究生来说，每开始一个研究工作，都可以同时
动笔相关的综述，因为研究文章的introduction或related works基本可以被视为小综述。
③展望未来有潜力的研究角度。如果这个综述是学位论文的一部分，要引出自己的
研究，说明它的创新贡献 二、找的文献不典型，对一些无关紧要的文献进行了分析，
其实跟topic关系不大，致使整个文献综述看起来意义不大； 对于专业人士而言，文献综
述是非常有用的报告，可以让他们随时、更便捷地了解该领域的最新动态。其次对于
学者而言，文献综述的深度和广度也可以帮作者强调其在某领域中的信誉。所谓“取
精华于一处，取珠玑于一隅”，一篇文献综述论文能写成这种程度，也就达到一定水
平了。 直观地来看，通过文献结构图，一方面可以从总的方面综述目的以及这些文献
所关心的核心问题；另一方面还可以了解每一个具体研究在文献结构图中所处的位
置以及文献之间的横向、纵向关系。 最简单的方法是跟踪主题随时间的发展。然而，
如果研究者选择这种文献综述结构，那么ta要小心避免简单地按顺序列出和来源。而
是应该试着分析形成该领域方向的模式、转折点和关键论点，需要思考并解释某些
发展是如何以及为什么发生的。 第一个例子，比如我们要写关于“中国音乐教育”这
个主题的文献，那么搜索关键词就是“音乐教育”。我们只要去学校的图书馆、学术期
刊网站、各大搜索引擎、数据库搜索文献就可以了。二是便于分类与比较。从分类看，
在打表格时尽量将有代表性的研究以及与研究目的相关的“点”包含进来；从比较看，
打表格的目的就是要尽可能地呈现不同研究的异同——可关注“结论差异”和“思路差
异”。 研究者在阅读文献库中的目标论文时，要开始着手思考怎样组织文献综述的论
点和结构了。这需要研究者了解所阅读的文献资料之间的联系和区别。根据研究者
的阅读和笔记，ta可以也应该可以梳理出以下信息：食品工业科技论文投稿建议食品
工业研究所同仁：投稿食品工业科技论文时，请确保内容精炼、专业，聚焦于食品工
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承前启后关系。文献综述主要是在于对文献的“综”和“述”，针对某一专题参考的文献
内容进行归纳总结，包含已出现的研究成果，研究进展，发展情况等，后面表述自己
新的见解及看法，进行的深入评价，加以说明分析，衬托出自己接下来的研究方向
价值，也就开始了接下来的论文写作，通过相关领域学术研究观点，结合实际问题进
行分析及解决，得到研究成果而进行一个整体的过程描述。文献综述可以说为论文
开始打下了一个好的基础。 描述：Critical Review一般需要作者广泛研究文献并对文献
质量进行批判性评估。它不仅仅是对文献的描述，还包括一定程度的分析和概念创新。
摘要：摘要限200字以内。摘要要具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的公式和
非公知的符号、缩略语。摘要后须给出3-5 个关键词，中间应用分号";"分隔。 [ 序号]
主要责任者、文献题名[文献类型标识] 、出版地：出版者，出版年、起止页码( 任选)、(中
译本前要加国别) 在这篇论文中，我们先对国内代表性研究进行了回顾和总结，见
表1。纵向来看，表1共分为四列，依此是：“作者”、“使用的数据” 、“研究思路”和“ 主要
结论”。就我们的研究目的——实证考察中国农户信贷需求特征而言，我们认为，所使
用的数据和研究思路是影响研究结论的重要原因。从表1的第三列来看，已有研究有
两条思路，分别是从贷款用途和未来贷款目的出发。为此，我们将已有研究的方法与
思路分为两类：一类是合约考察法，一类是意愿考察法。在此基础上，我们围绕研究目
的比较了这两类方法所存在的不足。因此，图表的使用至关重要，图表大致有两类，
一是类似于字典一般的文献总结表格（内容：技术+结果+引用），这可以让阅读者轻易
的得到文献最直接的信息（如下图）: 那么，如何才能写好文献综述呢？与王国维在《
人间词话》中所讲到的治学三重境界相似，文献综述也可分为三重境界：第一重
境界，可谓梳理阶段，工作的重点是归纳，难点在于要找准问题、理清线索，分门别类
地整理好研究文献；第二重境界，可谓比较阶段，工作的重点是围绕问题，比较异同
并评价优劣，难点在于要到合理的可比标准；第三重境界，可谓论证阶段，工作的重
点是研究，它是抽象的，更注重演绎思维，其输出结果不是对新问题的论证，就是对
解决老问题的新思路的论证。 4、理论的渊源及演进过程———国外有关研究的综
述———国内研究的综述———作者对以 上综述的评价 在整个写作中，一定要不断
地给出一些小结论，这相当于给其他研究者可以引用的点。前面所说的趋势就可以
提供这种小结论，即B因为什么在近几年取代了A成为研究什么最受欢迎的技术。 二
是便于分类与比较。从分类看，在打表格时尽量将有代表性的研究以及与研究目的相
关的“点”包含进来；从比较看，打表格的目的就是要尽可能地呈现不同研究的
异同——可关注“结论差异”和“思路差异”。 很多时候，一项文献综述研究的内容或对象难
以在一个全局或局部的框架下实施归纳和概括。也就是说，当所综述的内容较多时，
需要将内容分成几部分。这个时候，需要考虑采用文献结构图（由几个模块组成），用
图的形式直观地将所综述的内容链接或展示起来，同时要说明这几个模块之间的
关系。注意：“分”的角度有分步（按时间顺序），分层（按空间顺序），分解（按逻辑顺序
），等等。当然，也可参照类似的文献综述是如何操作的。请记住，只是阅读了论文或
会议论文并不重要——你必须讨论它——什么有效，什么没有，你会做些什么不同的
研究或阐述？ 文字版除了复制视频内容【学术干货】如何写文献综述？学术小白必
看！研究生博士适用，也有对视频内容的补充，所以即使看了影片也强烈建议大家看
一下文字版。 简单来说，LR是对某具体topic的previous studies进行总结，归纳，评价和
分析，了解当前该topic的研究概况。综述的对象是academic sources ，journal
articles，conference papers，government reports，univeristy websites等。对文献进行综述的方
式是critical approach。 原文信息：Grant, M. J., & Booth, A. (2009). A typology of reviews: an
analysis of 14 review types and associated methodologies. Health information and libraries journal,
26(2), 91–108. https://doi.org/10.1111/j.1471-1842.2009.00848.x 一般来说，review与研究论文
不同，除了abstract，introduction和conclusion 是review也必须要有的，中间的body部分是由
写作者自己架构的。因此，我的建议就是根据研究领域的特点，纵向或横向的展开。
纵向的展开一般可以是依照研究本身的客观规律（先选仪器，得到数据预处理，再选
模型，等等），各个领域都不尽相同。横向的则与前面一部的范围相同，就是依据不同
的目的，技术或分析方法等等，即body部分的小标题：技术A，技术B，其他技术或目的
1，目的2，其他目的等等。文献综述范文模板_总结/汇报_实用文档。中国媒介素养研
究文献综述(专业 姓名 学号) 文章主要以国内媒介素养研究状况为本体对象, 试图厘清
媒介素养由欧洲引入中国... spatial database、Geodatabase、Multiple representation databases
这个研究主题必须是一个明确的问题，并与其具体的学术领域相联系。使用学科
语言、提炼研究兴趣、选择学术观点，这是建立研究主题的必经之路。第一步也是写
作过程的开始，你从这里开始写研究日志，它可以使你的想法和计划更清晰明确。这
些任务完成之后就可以得出一个确定的研究主题，从而为第二步指出方向。接着就
是目录部分，目录部分就是排版技巧，这里就不一一赘述了，将会在下一期跟大家分
享如何生成目录的技巧，记得持续关注哦！ 举例：Saxton, M. L. Reference service
evaluation and meta-analysis: findings and methodological issues. Library Quarterly 1997, 67(3),
267–89.（参考文献查询服务评估和元分析：调查发现和方法问题） 3. 从内容来讲，文献
综述主要包括三个部分：第一个部分是引言，要交代目的、分析策略与文献 结构图；
第二部分是主体，节标题下应有一段话，交代本节的目的及策略以及该部分在全文
中的作用，然后是根据文献结构图，基于表格内容的比较分析。第三部分是结语，回
应目的是否实现，以及综述的结论是什么。 文献综述错误的写作方式是，将其写成罗
列一系列研究报告及个别研究发现的摘要。这种做法并不能准确传达写作这篇文献
综述的目的和要求。相反的，它读起来更像是笔记重点的一种陈列，这一问题应该为
研究者所注意。文献综述同样是一种研究，只不过它研究的是“ 文献”；同菜谱一样，
文献综述研究的是一道一道的“文献菜”。 举例：Boulos, M., Kamel, N., Hetherington, L. &
Wheeler, S. Second Life: an overview of the potential of 3-D virtual worlds in medical and health
education. Health Information and Libraries Journal 2007, 24(4), 233–45.（《第二人生:三维虚拟
世界在医疗和健康教育中的潜力概述》）当然，在实际写作中不同领域会有更加深入
的内容，我在此只是举一些最最简单的例子，主要就是想表达这种予人便利的写作
思想。纯个人经验，欢迎交流！ (1) 传统教学模式——“教师中心论”。这类教学模式的
主要理论根据是行为主义学习理论，是我国长期以来学校教学的主流模式。它的优点
是... ...，它的缺陷是... ... [2] 辛希孟、信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A
集[C]、北京：中国社会科学出版社，1994、 由此来看，所谓综述实际上就是要找一个大
家都认可的标准来对所综述的文献进行比较、概括和评论。顺带讲一下，要实现上述
分析策略，至少要有以下基础：第一，是要全面！如果遗漏了重要文献，论证所得出
的结论就比较片面，将有失公允。第二，是要识货！既要尊重该领域的学术传统，也
要注意新意，但注意这是专家眼里的新意。显然，识货的要领是研究者既要有一定理
论素养，同时还要有具体的研究经验。第三，自己要有亲身经历。很多时候，读过一大
堆文献后，就自以为懂了、会了，而实际上自己却从未下过水，没有亲力亲为地做过
相关研究，写出来的综述自己都感觉不自信。
关于怎么读论文和专业著作，我之前有也是详细分享过论文阅读方法和笔记格式（文
字最新版/ 附笔记格式下载），高效阅读专业书的方法和读书笔记。在这里只说几点针
对写综述，我们在读文献的时候要注意的地方。针对问题列一个关键字列表：首先创
建一个与这个研究问题相关的关键词列表。包括作者感兴趣的每个关键概念或变量，
并列出所有同义词、近义词和相关术语。如果在文献搜索过程中发现了新的关键词，
作者可以添加到这个列表中。 选题决定好了之后，就要开始写开题报告了，撰写开题
报告时，要先阐明选题的目的和意义，接着选题的基本内容确定下来，并且适当了解
国内外的研究状况，拟定自己的写作计划和提纲，为后面撰写论文的正文打好坚实
的基础。 那么，如何才能写好文献综述呢？与王国维在《人间词话》中所讲到的治学
三重境界相似，文献综述也可分为三重境界：第一重境界，可谓梳理阶段，工作的重
点是归纳，难点在于要找准问题、理清线索，分门别类地整理好研究文献；第二重
境界，可谓比较阶段，工作的重点是围绕问题，比较异同并评价优劣，难点在于要到
合理的可比标准；第三重境界，可谓论证阶段，工作的重点是研究，它是抽象的，更注
重演绎思维，其输出结果不是对新问题的论证，就是对解决老问题的新思路的论证。
第一个例子，比如我们要写关于“中国音乐教育”这个主题的文献，那么搜索关键词就
是“音乐教育”。我们只要去学校的图书馆、学术期刊网站、各大搜索引擎、数据库搜
索文献就可以了。美国是最早开设心理辅导的国家，... ...将“心理辅导”定为学校教育
的一部分... ...，前苏联教育部1984年颁布“苏联普通学校心理辅导条例”;日本也积极从
美国引进心理辅导... ... 注意：以上准备步骤并不是呈线性进行的，步骤和步骤之间通
常都是穿插进行。比如，在一边读文献的时候，也会一边进行文献的收集、筛选。 本
科生毕业设计(论文)文献综述 设计 (论文)题目 弯头注塑工艺分析及模具 设计 作者所
在系别 作者所在专业 作者所在班级 作者姓名作者学号指导教师姓名 指导教师职称...
举例：Boulos, M., Kamel, N., Hetherington, L. & Wheeler, S. Second Life: an overview of the
potential of 3-D virtual worlds in medical and health education. Health Information and Libraries
Journal 2007, 24(4), 233–45.（《第二人生:三维虚拟世界在医疗和健康教育中的潜力
概述》） 在写作中切记不要把引用变成句子改写，而是按照自己的思想自然而然地去
引用文献。打个比方：英文摘要和关键词除字体外同中文摘要和关键词的格式要求，
但“Abstract:”和“Key words：”要加粗。内容翻译要准确，英文摘要的词汇和语法必须
准确。 区别主要在于表述的内容。论文着重于表述实际问题及相关理论，和解决
方案，另一个则是阐述有关某领域学术研究理论及观点。 接着就是目录部分，目录部
分就是排版技巧，这里就不一一赘述了，将会在下一期跟大家分享如何生成目录的
技巧，记得持续关注哦！ 文献综述格式范本_政史地_高中教育_教育专区。文献综述
格式范本中国文化产品贸易现状及问题分析 文献综述(三号黑体居中) 姓名 班级: 学
号: 前言( 小标题——四号... 摘要部分主要针对你的论文，主要阐述从事这一研究的目
的和重要性，从而指出自己研究的主要内容，获得的基本结论和研究成果，突出论文
的新见解。注意文字要简明扼要，不要太啰嗦，减少不必要的文字修饰，用最少的文
字来撰写出最大的信息量。字数一般是在400-500字为佳，为论文字数的5% 。 我们撰写
论文过程中，可以需要参考一些其他人的优秀论文、期刊等文献内容，这一部分也是
要在正文的后面当附录加进去的，但很多人对参考文献的了解比较少，一般来说，参
考文献的类型有以下这几种，具体如下：M-专著、C-论文集、N-报纸文章、J-期刊、D-学
位论文、R-报告、Z-其他等。 对于专业人士而言，文献综述是非常有用的报告，可以让
他们随时、更便捷地了解该领域的最新动态。其次对于学者而言，文献综述的深度和
广度也可以帮作者强调其在某领域中的信誉。 该图表的顶部用来记录文献来源，图
表旁边是用于记录当前文献的主要思想。 写一篇文献综述类论文的整个过程包括寻
找相关出版物（如书籍和期刊文章），批判性地分析它们，并解释作者们的发现。这个
过程共有五个关键步骤： 研究者要确定与自己的研究主题相关的最重要的文献，特
别要注意那些被大量引用的文献。如果相同的作者、文献不断出 现在研究者的检索文
章中，一定要找到它们，扩充自己的文献库。 文献综述的目的是帮助读者确认该论文
所研究的问题与以往同类或同领域论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与
方法上是否具有创新性或新的进展。在科学研究的道路上，后人总是踩在前人肩膀
上的。因此，文献综述事实上就是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。在科学
研究中，如果缺少全面系统的文献综述工作的话，该项研究很有可能只是踩在别人的
腰上，甚或是没踩到前人任何部位即踩空了或者踩偏了。另一方面，文献综述也有助
于编辑和审稿人迅速有效地对该项研究的价值予以判断。由此说，文献综述其实对
提高投稿的命中率是有一定帮助作用的。在「还有哪些没有解决或没有解决或的
问题」方面，可以写这篇文献「提方法的缺陷、理论与实际的品牌度不高，经济效益不
好等」，并可以「引出自己研究的必要性和重要性」。综合矩阵对组织文献综述特别有帮
助。综合矩阵就是一个图表，使研究人员可以对一个问题上提出的不同论点进行排
序和分类。 而所谓范围，首先包含时间范围，即过去一定时间段的相关文献。一般为
近三年，近五年或近十年，我曾经还见过丧心病狂的100年尺度的综述。我个人建议，
如果是近期变成热点的方向，那么时间就定近一点，比如近三年这样。如果是比较偏
的题目，那么可以把时间拉长，保证有足够的文献支撑。时间范围相当于是纵向
深度，那么横向的宽度主要就是技术等等方法，依据技术特性来确定范围，比如最简
单的是写新技术还是成熟技术。我个人认为在范围选择好后能搜索到60到80篇非常
相关的文献即可，当然要确保文献的质量，经常会搜索到文献出自非主流数据库
期刊，这类文献可以直接舍弃。如果得到的文献数量过多或过少，那么需要重新调整
范围确保文献数量（文献数量过多并不是好事，不仅仅意味着大工作量，同时某些小
的规律和特点也会被忽视）。 文献研究的目的是发现关于研究问题“我们已经知道些什
么”。文献研究收集关于研究课题的已有知识。在文献研究的初始阶段，我们需要对
通过文献检索所获得的资料中的发现进行审查；其后，再按照一定的逻辑将这些发现
组织起来，最终形成结论。 参考文献是综述的重要组成部分。一般参考文献的多少可
体现作者阅读文献的广度和深度。对综述类论文参考文献的数量不同杂志有不同的
要求，一般以30条以内为宜，以3-5年内的最新文献为主。 这个研究主题必须是一个明
确的问题，并与其具体的学术领域相联系。使用学科语言、提炼研究兴趣、选择学术
观点，这是建立研究主题的必经之路。第一步也是写作过程的开始，你从这里开始写
研究日志，它可以使你的想法和计划更清晰明确。这些任务完成之后就可以得出一
个确定的研究主题，从而为第二步指出方向。
当研究者检索到了一篇文献之后，不要立即下载，也不用通读全文，以免浪费时间。
一般正确的做法是，先阅读摘要，确定该文献是否与自己的研究问题相关。当研究者
找到一本和研究问题非常契合的有用的文献时，ta可以直接根据这篇论文的参考文
献寻找其他相关的文献。举例：Kulviwat, S., Guo, C. & Engchanil, N. Determinants of online
information search: a critical review and assessment. Internet Research: Electronic Networking
Applications and Policy 2004, 14(3), 245–53.（线上信息检索的决定因素：文献评论与评估）
当你在读一篇论文时，只需要在该文献来源的图表中，记录收集到的尽可能多有用
的信息。第二篇第三篇同样以此类推，确定文献要点，将其放在相关图表中。 我也来
强答一下，刚刚得知自己的第一篇review被接受，期刊是本专业一个IF6+ 的综述期刊，
按中科院分区是一区，虽然有些大言不惭，不过质量上也还是可以保证。我就简单总
结一下经验，当然每个人有每个人自己的工作方式，权当参考，也欢迎讨论。 文献综
述可以对旧材料进行一轮新的解释，也可以将新与旧的材料解释结合在一起。或许
也可以用来追溯该领域的知识进步、重大事件、重大辩论。并且根据情况，文献综述
可能会评估来源并结合最相关的内容为读者提供建议。 然后根据关键词开始搜索
文献，例如以下一些用于搜索科技文献的有用在线电子文献数据库： 3 Mapping review
/systematic map（映射综述） 如果你提出的研究课题已经有大量的先前已经发表的论文，
那么提供良好的文献综述似乎是一项艰巨的任务——如此多的书籍和文章有这么多
的引用！ 文献综述简称综述，是对某一领域，某一专业或某一方面的课题、问题或研
究专题搜集大量相关资料，然后通过分析、阅读、整理、提炼当前课题、问题或研究专
题的最新进展、学术见解或建议，对其做出综合性介绍和阐述的一种学术论文 个人
认为，文献综述的手段主要有二：一是打表格；二是文献结构图，具体参见下述的分
析策略及具体步骤。 一般来说，review与研究论文不同，除了abstract，introduction
和conclusion是review也必须要有的，中间的body部分是由写作者自己架构的。因此，我
的建议就是根据研究领域的特点，纵向或横向的展开。纵向的展开一般可以是依照
研究本身的客观规律（先选仪器，得到数据预处理，再选模型，等等），各个领域都不
尽相同。横向的则与前面一部的范围相同，就是依据不同的目的，技术或分析方法
等等，即body部分的小标题：技术A，技术B，其他技术或目的1，目的2，其他目的等等。
4. 需要特别注意一下，在theme 2和theme3 下面，要做到这四点：compare and
contrast；synthesize；critically evaluate和link to your own research。 文献综述范文模板_总结/
汇报_实用文档。中国媒介素养研究文献综述(专业 姓名 学号) 文章主要以国内媒介素
养研究状况为本体对象, 试图厘清媒介素养由欧洲引入中国... 文献综述是针对特定主
题领域中的已发布信息、研究结果等，有时对于特定时间也有一定要求，对其进行
归纳、整理、讨论而形成的论文。 请在文献综述中只包括您实际阅读的材料——剪切
和粘贴其他人的参考书目会在后面给您制造不必要的麻烦——特别是如果您必须进
行答辩并且有人询问您对特定文章或研究的想法。请记住，只是阅读了论文或会议
论文并不重要——你必须讨论它——什么有效，什么没有，你会做些什么不同的研究
或阐述？ 文献综述的目的是帮助读者确认该论文所研究的问题与以往同类或同领域
论文相比较所具有的价值及在选题或研究内容与方法上是否具有创新性或新的
进展。在科学研究的道路上，后人总是踩在前人肩膀上的。因此，文献综述事实上就
是在寻找和确认前人肩膀究竟在哪里的过程。在科学研究中，如果缺少全面系统的
文献综述工作的话，该项研究很有可能只是踩在别人的腰上，甚或是没踩到前人任何
部位即踩空了或者踩偏了。另一方面，文献综述也有助于编辑和审稿人迅速有效地
对该项研究的价值予以判断。由此说，文献综述其实对提高投稿的命中率是有一定
帮助作用的。 描述：Critical Review一般需要作者广泛研究文献并对文献质量进行批判
性评估。它不仅仅是对文献的描述，还包括一定程度的分析和概念创新。 Theme 1通常
是介绍和分析与topic/issue 相关的理论；Theme 2 旨在比较围绕该topic/issue 的研究作品，
整个比较分析过程不能脱离研究话题/研究问题；Theme 3 需要找出research gap，接下来
需要做的research project就是来close the research gap. 对全文的评述做出简明扼要的
总结，重点说明对毕业论文（设计）具有启示、借鉴或作为毕业论文（设计）重要论述
依据的相关文献已有成果的学术意义、应用价值和不足，提出自己的研究目标。 劣
势：如上所述，Overview 的含义比较宽泛，相关评论的严谨程度和质量差异较大。出于
这个原因，也有学者将Systematic overview从Overview 里独立出来，与缺乏系统方法和细
节的Overview做区分。 二是便于分类与比较。从分类看，在打表格时尽量将有代表性的
研究以及与研究目的相关的“点”包含进来；从比较看，打表格的目的就是要尽可能地
呈现不同研究的异同——可关注“结论差异”和“ 思路差异”。 7） Qualitative systematic
review/qualitative evidence synthesis 一、对文献进行直接描述，而不对文献进行综合，
比较，分析，没有体现性批判性思想； 文献综述常常是一个理论框架的基础，因此研
究者可以用它来讨论各种理论、模型以及关键研究概念的定义。 关注【埃米编辑】微
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返回搜狐，查看更多 对要评论的文献先进行概括(不是重复) ，然后进行分析，比较和对
照，目的不是为了对以前的研究进行详细解释，而是确保读者能够领会与本研究相
关的以前研究的主要方面.个别地和集中地对以前研究的优点，不足和贡献进行分析
和评论，这在文献综述中是非常重要的. 文献结构图就是用图表来“描述”相关研究的
内容以及它们之间的关系。也即是说，要按照研究目的，将所涉及的文献理出层次和
线索来，最终要给人一个总体性认识。 如果研究者开始是从各种研究方法或以不同
学科或多领域角度获取文献资料，ta可能想比较不同方法得出的结果和结论。例如：
对领域文献的全面了解对于大多数人研究论文非常非常重要，那么文献综述就是一
份全面的“ 调查资料”。