SJQU-QR-JW-013 （A0）

上 海 建 桥 学 院

首饰专题设计___课程教案

1 周次 第 1 次课 1 学时 教案撰写人 孙秋爽
课程单元名称 第一章、首饰设计专题理论
本次授课目的与要求
目的：掌握首饰设计专题的相关理论知识，对该门课程有整体上的认识和把握，同时衔接前期基
础课程，对所有设计思维和设计技法进行梳理，明确教与学的目标，并对课程后期专业实践性项
目所需具备的技能有一定的认知，打好专业设计实践基础。

要求：1、了解首饰专题设计的研究意义、目的及内容
2、了解首饰设计思维和绘制的全过程，明确首饰草图和效果图构图、背景的绘制要求，清楚首
饰套件与首饰系列的特点和相互区别

教学设计思路
该课程采用线下授课教学形式。
1.课前发布课程理论课件及电子教材，了解首饰设计的研究意义、目的和研究内容。
2.课程当中讲授课程课件，学习首饰设计的整个思维过程，并对首饰草图和效果图构图和背景要
求进行了解，结合教师对知识点讲解，深入分析并理解构图和背景对首饰效果图呈现的重要性和
作用，学会在个人设计实践时进行运用表现。
3.布置课堂作业，师生互动，积极沟通，展开讨论，根据学生实际遇到的问题进行答疑辅导。巩
固理论知识的理解和吸收。

本次教学重点与难点
重点：首饰专题设计中对首饰效果图构图和背景的要求和表现
难点：能够学会首饰构图并掌握不同效果图背景对首饰表现的作用，能够区别首饰套件和系列。

解决难点的手段：通过课程讲解互动交流，理论的清晰讲解，结合大量首饰案例的深入分析，运
用比较发，将不用首饰案例进行互相比较，帮助学生从自身的认知和个人感受出发，理论联系实
际的拆分性讲解，从而加深学生对此难点的把握和攻克，同时布置相应的课后作业去完成，再次
感受反思教学难点的内容。

教学内容提要及时间分配 教学方法与手段设计
一、学生课前自主学习预习答疑 问题导入法
二、课程知识内容互动讲解（1.学时） 讲授法
1、提出问题检验学生自学预习成果 讨论法
2、首饰专题设计的研究意义、目的及内容讲解 案例分析法
3、首饰设计全过程步骤及首饰构图和效果图背景要求 多媒体及课件演示法
（1）、首饰草图的绘制要求 归纳总结
（2）、首饰构图的几种形式 实践练习法
（3）、首饰效果图背景的表现和作用
SJQU-QR-JW-013 （A0）

结合相关首饰案例分析与解剖：比较法，讨论法，进一步分析，帮助
学生理解，运用分析分解法来深入细致的通过案例的分析巩固对理论
知识的掌握。
3、师生交流互动答疑
4、布置本小结课堂作业

课外复习、预习要求及作业布置
一、准备好课程所需设计材料，如：速写本、笔、颜料等相关绘画工具。
二、建立个人首饰专题设计素材库，按首饰类型建立文件夹，并进行日常首饰图片资料的收集
和扩充，养成良好的设计素材收集习惯，于期中第 8 周及期末第 16 周进行检查。

课后反思