作为家长，我们都希望能够帮助孩子养成良好的学习习惯，提高他们的学习成绩。其

中最重要的一项就是帮助孩子完成作业。然而，许多家长都会遇到孩子不愿意做作
业或者不知道如何帮助孩子做作业的困扰。在这里，我想推荐一个非常实用的
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结语
帮助孩子完成作业并不容易，但是通过HelpWriting.net的帮助，您可以为孩子提供更专
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微信配图 这时候，我们父母就需要反思：我们是否给孩子安排得太满了，没给孩子留
自由活动的时间？ 在这里，爸爸妈妈要注意，随着孩子年龄的增长，孩子的注意力集
中的时间会越来越长，届时需要根据具体情况逐步缩短作业分割任务。 声明：模板内
容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作品（含预览图）均受著作权法保护，
著作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。Copyright © 2016
Sohu.com Inc. All Rights Reserved. 搜狐公司 版权所有 图片ID：104402 她现在三年级了，
会写的字明显增多，句子抄写法便得心应手了，速度自然也就提升了。家长应注意引
导孩子明白一个道理：认识字是用来阅读的，认识字越多，你就可以读各种喜欢看
的书，你就可以掌握更多知识，学习能力就会更强。 一说鼓励，很多家长就犯愁，看
见孩子那个气人的样子，不揍他一顿就算好的，哪还有心情鼓励他！可不是嘛，大家
都一样，但是咱生气归生气，不得不承认，孩子有些做的不错的地方，都被咱们视而
不见了。 banner配图 4.怎样听懂英语老师的课堂用语。有段时间我们发现孩子的英
语书上画满了小人儿，根据经验，我们知道这是孩子上课在分心，而分心往往是因为
听不懂。一问，果然，6 年级的英语老师基本上全程都用英语讲课，和5年级的英语老
师很不一样。虽然说的都是最常用的句子，但我们孩子还是听不懂。于是就对此作针
对性训练，而且强化预习环节。这样一来，课本上的小人儿就减少了。 最近我抓的
比较多的是她的英语学习，她们从三年级到六年级换了三个英语老师，三四年级的
老师教学质量不高，留下隐患。她的英语考试成绩虽然不错，但是基础不扎实。所以
我花时间相对较多的就是英语，每天 20 分钟到半小时，听读背每天必须都有一点成
果。就这样坚持了两个学期，音标的概念已经有了，也知道根据音标来背诵记忆单
词了。语法的学习刚开始，也是计划耐心坚持辅导，帮她建立起概念，弥补学校教育
的不足。 比如可以设计一个写作业猜时间的游戏，妈妈和孩子一人猜一个时间，作业
写完后看结果，谁的时间最准确，谁就能得到奖励。 所以设定每年的大目标很重要，
但设定每天、每小时、每15分钟的小目标更重要。 PSD源文件 总之，帮她学会花几
分钟掌握一首诗的几个特征，这样背诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，
当然我总会让着她。当时，周末首先安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古
诗作业的那天，她就一点都不害怕了，心情轻松，做作业就快。 这个时候，父母要想
办法和孩子及时进行沟通。行之有效的方法是先接纳孩子的负面情绪。比如可以到
孩子身边亲切地询问，宝贝，现在已经7点多了，到了你该开始写作业的时间了。但你
是不是还想玩会玩具呢？ 擦完错字，她把橡皮随手一扔，橡皮有弹性，没准就弹哪
去了，一会再用的时候，需要左找右找，又要耽误一会时间。 其实像乐乐这种情况不
是个例，很多家长都曾为孩子做作业发过愁，用了很多方法都不奏效。我们可以在家
给他足够的时间，让他一边玩一边写作业，但是第二天检查作业的时候，老师会把他
当成一只专注于感受风景的可爱蜗牛吗？ 3300 × 2080 家长的时时监督，孩子没办法
独立，所以要让孩子独立完成作业，既要培养孩子的专注力，也要培养孩子独立完成
作业的能力。 3. 怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因
是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。
4. 怎样听懂英语老师的课堂用语。有段时间我们发现孩子的英语书上画满了小人儿，
根据经验，我们知道这是孩子上课在分心，而分心往往是因为听不懂。一问，果然，6
年级的英语老师基本上全程都用英语讲课，和5年级的英语老师很不一样。虽然说的
都是最常用的句子，但我们孩子还是听不懂。于是就对此作针对性训练，而且强化预
习环节。这样一来，课本上的小人儿就减少了。声明：模板内容仅供参考，摄图网是
正版商业图库，所有原创作品（含预览图）均受著作权法保护，著作权及相关权利归本
网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。我们要知道，每一个孩子的不良行为表现
不是天生就这样，而是跟后天的影响有关系。今天要跟大家分享的这个话题呢是孩
子的作业问题。对这个问题折磨的妈妈们是不是有太多的话想要说了，我先心疼妈
妈们一秒钟啊。那么孩子做作业这个拖延哪啊，拖拖拉拉呀，一块橡皮，一支铅笔，他
们给你摆弄一两个小时，边上可以写作业的。父母看到这个不窜火，那是假的。但是
我今天不是来和你们一起吐槽爆头痛哭的啊，是要救你们于水深火热之中的。好了，
废话不多说啊，那么重点来了，我们必须要激发出孩子的内驱力。此话怎么讲呢？孩
子做作业需要花多长时间啊？他在什么时间写作业是最合适的，这些都不是你说
了算。 渐渐地，孩子的生活就变得有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大
脑变得清晰，混乱的大脑必然导致不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有
序让人有可控感，故能专注。
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联系企业客服获取授权。 孩子一旦尝到早早完成任务，剩余的时间由自己自由支配
的甜头以后，他主动写作业的热情就会被激发出来。 成为企业VIP即可下载企业专享
内容，正版授权商用保障，点击了解详情>> 以前我们让她在自己的房间里做作业，但
是孩子管不住自己，她希望我能陪伴在她身边。后来我们就让她坐在餐桌上做作业，
一旦发现小手上拿着玩具或零食，立刻就给她收走，课外书也收到一边，让她的四周
清清爽爽。我们家的厨房是开放式的，和客厅连在一起，餐桌比较大，她坐在我对面，
我工作用的电脑也放在餐桌上。她做作业，我工作或做家务，灯下一片宁静。我们吃
过饭后也立刻把厨房收拾得干干净净，餐桌上没有饭菜的踪影，变成了办公桌和
书桌。这就避免了孩子依然停留在就餐时的松弛状态，而开始紧张起来，知道要用心
对付作业了。 上面讲过了，每个单元做好要停下来，跟家长一起回顾这一单元并进行
评价。别急着做下一单元。 声明：模板内容仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原
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何人不得擅自使用。做数学题，等到列竖式演算的时候，才发现手边没纸，又去临时找
纸，又要花费一会功夫。 等她写完的时候我要怎么说？要不要像前面那节课程中我
讲到的那个妈妈那样，说“你看就这么点事，快写就写完了，干嘛哭半天”？那可
不行，孩子把作业快速写好的时候，她会有幸福感、胜任感，你要把这个幸福和胜任
感归功于这个孩子。要跟孩子说“孩子，你看刚才不想写，而且妈妈要求你写的时候
你很难过，但是哭完之后你还是坚持写完了，而且写得又快又好。现在任务很好地完
成了，你想去做什么呢？” 2. 各科作业的难点是什么，为什么觉得难？你打算怎么下手
搞定这个难点？ 5271 × 3511 虽然她认可这种方法，也做了尝试，但效果并不理想。因
为一个句子中，有很多她不会写的字，即便她记下了句子，也远做不到一气呵成地
写完，来回比对，并没有节约时间。 平时我们从不帮孩子整理书包，她的书包也不
希望我们碰，里面有些她自己的小秘密。但是我会要求她用我给她买的两个带拉链
的文件袋分门别类装好课本和作业本，以及卷子和草稿本等。每周都会和她商量她的
哪些东西放在书包的什么地方，帮她养成固定放置东西的习惯。 总之，帮她学会花几
分钟掌握一首诗的几个特征，这样背诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，
当然我总会让着她。当时，周末首先安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古
诗作业的那天，她就一点都不害怕了，心情轻松，做作业就快。 设置首页 - 搜狗输入法
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司介绍 就这样，明明一个小时能完成的作业，生生被拖成了四五个小时，直到搞得鸡
飞狗跳，全家人含恨而睡。另一方面，这种能力跟孩子的年龄，以及知识存量和熟练
程度也有着密不可分的关系。大多数的家长都发现，孩子做作业的时候都很频繁地
上厕所，刚坐下一会儿，就开始要上厕所，要喝水，其实这个问题就是专注力不够的
表现，一般家长遇到这样的情况时会很生气，并且可能会连续呵斥孩子，所以专注力
不够。 我们陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让
孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我
们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们
协助，哪些她自己能搞定。（后来这个问题也演变成：这科的作业是体力活儿还是脑
力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的，这种作业我们都让她放到精
力不济的时候去做） 4.针对5种常见的拖拉根源，给予解决方案。（对于拖拉磨蹭行为明
显的孩子，着重看这一节） 如果家长觉得老师布置的作业不够，孩子还需要练习，可
以在上面的拆分作业单元的时候添加进去你要让孩子做练习题的内容，也是一项
作业，做完了就可以自由安排了。孩子的学习态度和积极性没什么问题，但作业就是
迟迟做不完，家长还说不出来他们把时间都浪费到哪了。 渐渐地，孩子的生活就变得
有序。有序，才能专注。有序的生活，会让孩子的大脑变得清晰，混乱的大脑必然导致
不安全感，因为孩子会觉得一切都是失控的，而有序让人有可控感，故能专注。
总之，我们认为，家长对孩子做作业的陪伴，关键还是理念要清晰，要知道现在陪伴
是为了今后无需陪伴，具体来讲，我们的目标是小学 6 年级做作业的陪伴，为的是初
中做作业的较少陪伴，以及高中做作业的无需陪伴。如此，我们认识到在陪伴时需要
抓的就是各项基本习惯的养成，常抓不懈，让孩子品尝到好习惯带来的甜头，从而乐
意去坚持。 好，你看她这阵势，会拖到中午。怎么办？要非常严肃地说“今天上午一定
要完成作业，不能拖到下午，我们下午是要出去玩的。来，现在就开始写！”，这个时
候态度要坚决，语气要严厉。 立即下载 一般采用这个方法的爸爸妈妈都是因为自己
的孩子做作业实在是太慢了。家长可以算一下孩子完成某份功课大概需要多久，举
个例子来说：如果你觉得孩子完成一篇日记需要20 分钟，那么爸爸妈妈可以先跟孩
子聊一下条件，要是孩子在20 分钟内完成作业，那么就奖励孩子一颗小星星。如果
孩子有了一点数目的小星星，那么可以让孩子选择一份小礼物进行兑换，这做法有
激励作用。 4470 × 3136 4.怎样听懂英语老师的课堂用语。有段时间我们发现孩子的
英语书上画满了小人儿，根据经验，我们知道这是孩子上课在分心，而分心往往是因
为听不懂。一问，果然，6 年级的英语老师基本上全程都用英语讲课，和5年级的英语
老师很不一样。虽然说的都是最常用的句子，但我们孩子还是听不懂。于是就对此作
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之痛、心理\ 身体\生命、财商教育、我们女性、为人父母的困惑等多个类别，点击查看，
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己努力挣得的 PSD源文件 做个列表，每个单元完成了打”✔ “，完成不好的打”△“（不
要打”❌“，你不是为了否定孩子，而是为了激励孩子，永远记住这一点）还是上面的例
子，看下表： 在家也是给她准备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和
卷子，这样找起来就很方便。文具也都有合适的收纳箱袋放置。睡前要求必须准备好
第二天的课本等物品，必须检查手机是否有电，没电就要充电。慢慢地，你会发现孩
子已经熟悉了这一套，睡前就手脚麻利地收拾她的书包，给手机充电，检查自行车的
钥匙是否放在固定的位置（第二天上学好用）。那么，这个结论不太妙，至少说明这个
问题已经长久存在了，而且目前仍然没有万全的解决方案。平台声明：该文观点仅代
表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。 版权声明：本
文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空
间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规
的内容， 请发送邮件至 3561739510@qq.com 举报，一经查实，本站将立刻删除。 果然理
想是丰满的，现实是骨感的。眼睁睁看着他写着作业手里不离橡皮，写一个字擦一个
字；转眼间又打开文具袋，翻翻里面的文具，再拉上文具袋……一番小忙碌之后，作业
没写几个字，倒是又和姑娘一起叽叽喳喳的聊上了天：先彼此看看作业——你写的快
还是我写得好、再聊聊家常——咱班里谁谁谁怎样怎样……话音落，人起身：伸个
懒腰、再喝喝水、去去洗手间……如此周而复始，不断挑战着我的忍耐底线又不
自知，完全无视我铁青的脸，再主动投怀送抱地蹭到怀里要求亲亲、抱抱……偶尔还
会忘记家庭作业是什么，或者老师课堂上让抄写的内容没有完成导致家庭作业做
不完…… 五分钟后还是十分钟后，约定好时间后记得设置倒计时闹钟，时间到了闹
钟一响就要提醒孩子按照计划，做作业的时间到了。 其实在家庭教育中，当孩子
抵触、不肯去完成学习任务时，家长一定要坚持原则。如果是孩子本来可以完成、也
应该完成的任务，我们是有必要用强制的办法让孩子去完成的。当孩子做到他预期的
任务目标时，他才会对这个任务有胜任感。我先说一个我家女儿学习的例子，然后来
分析强制法和惩罚之间的区别，以及我们在强制的过程中如何使用正面言语引发正
面动机。 2.怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记，又不至于把课文都弄得
看不见了。 孩子每天在学校都要学习不同的知识，可是并不是每天都有考试来检测
自己的掌握情况。每天做完功课后，爸爸妈妈可以利用少许时间跟孩子重温当天所
学到的知识。这样对每天学习的知识进行巩固以后，孩子在考试前就不会手忙脚
乱了。 如果家长觉得老师布置的作业不够，孩子还需要练习，可以在上面的拆分作业
单元的时候添加进去你要让孩子做练习题的内容，也是一项作业，做完了就可以自
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可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。文具也都有合适的收纳
箱袋放置。睡前要求必须准备好第二天的课本等物品，必须检查手机是否有电，没电
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特点，给大家找出几点，只要攻破这几个点就可以轻松让孩子独立完成作业啦。 对于
这类孩子，家长首先应当加强其视知觉能力和动作协调能力的训练，可以让孩子多做
一些课余活动如篮球投篮、打乒乓球、剪纸、走迷宫、跳绳、滑冰等。 训练的过程，
是教会孩子方法，授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要
怕烦。 所以我要求她放慢速度，把橡皮丢开，第一遍把字写成功，现在这个问题基本
解决了。 我们陪伴孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让
孩子失去自主性。孩子尝到掌握方法管好自己的事情的甜头后，慢慢就会主动和我
们交流今天作业的难点，以及她自己是怎么思考这个难点的，哪些地方需要我们
协助，哪些她自己能搞定。总之，帮她学会花几分钟掌握一首诗的几个特征，这样背
诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，当然我总会让着她。当时，周末首先
安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古诗作业的那天，她就一点都不害
怕了，心情轻松，做作业就快。 每个单元完成或者时间到了之后都要来客厅给家
长看，并评价为什么可以快速完成或者为什么没有按找预定计划完成。 家庭作业是
好成绩的关键，因为家庭作业是课本知识的重点浓缩，能测试孩子对知识的理解
程度，并了解他所遇到的困难。当孩子能够正确无误地完成家庭作业时，他毫无疑问
能考出好成绩。然而家庭作业效率低却是很多家长面临的现实问题，对此，我们真的
束手无策吗？ 当作业比较多的时候，孩子很容易出现抗拒的情绪，甚至不愿完成。爸
爸妈妈可以引导孩子把作业按科目切分为2-4或3-6个小作业任务，完成一个小任务可
以休息5分钟。 专属客服一对一服务，授权范围自由组合，不限数量、曝光及侵权
赔付，支持全用途授权
而在儿童的世界，孩子并不追求某种结果，他们漫无目的的探索，不能遵循高效工作
的规则。 摄图网> 照片> 人物情感> 擦桌子> 孩子学习帮助父母做家务擦桌子.jpg 图片
格式： jpg 从家长微信群中每天都会有家长焦虑的询问家庭作业是什么（尤其再老师
布置作业的校信通偶尔没有发送的情况下），或者请求帮忙把一些课堂上老师抄写的
内容发送到群里，就可以看出好多家长都和曾经的我一样，对于孩子写家庭作业有
一种咬牙切齿的无奈。 孩子需要家长的鼓励和表扬，才会有更大的动力前进，因此家
长的适当奖励，对于孩子来说，是进步的一大基石，因此帮助孩子建立自信心的过程
就是父母不断鼓励孩子的过程，同时在适当的时候给予相对应的处罚，毕竟有奖励
相对应的就有处罚，孩子在写作业的时候也需要平稳的情绪去学习，因此在作业的
过程中尽量不要打骂孩子，影响他们学习的状态，要注意把握度，同时，奖励也是要
适度，否则孩子适应了每天都在被奖励的过程，那就等于没有奖励。 大多数家长辅导
孩子作业的时候，都可以看到坐在孩子边上，然后时不时地告诉孩子哪里错了，打断
孩子的思路，孩子在作业的过程中就会显得很不顺畅，因此家长不断地干预，孩子不
断地被打断，这个过程其实就是阻碍孩子独立完成作业的最重要的因素。因此如何
让孩子独立完成作业的第一步，就是家长不要时时刻刻的都在孩子的身边。 成为全
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备好各种文件袋，尽可能分门别类放好各种参考书和卷子，这样找起来就很方便。文
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二天上学好用）。声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或
侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
发现这个现象以后，我提醒孩子，每次做作业之前，削好3支铅笔，橡皮用完不许
再扔，要轻放到旁边，再准备一个演算本放到右手边，不管是数学算数还是语文
写字，要做到随用随取。最近数学测验，她得了99分，沮丧自己没得100分，错了一道很
简单的题，我们就告诉她，如果平时作业甲+较多，得100分的概率就高多了。这样她
就会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。 这需要父母对
孩子的学习多加关注，可以通过建立错题本的过程，发现他的薄弱环节，及时介入，
有的放矢地帮助他解决知识上的困难。 微信配图 比如放学到家后可以先自由活动30
分钟，定上闹钟，时间一到，务必坐到书桌前开始写作业，如果无法遵守，就没收活动
时间，多次练习后，孩子的主动性会得以提升。不用全程去陪伴，把孩子内心的力量
和责任感调动起来，让他们自己主动的去成长。啊，承担一些他们自己应该承担的
责任，你也没有必要牺牲自己所有的时间啊，全程去陪他写作业。你可以告诉***妈
也有自己的事情，如果处理不完，就要占用周末和休息的时间。你要是能自己独立的
完成的话呢，周末我们就可以空出时间来，一家人出去玩啊。我们为孩子做的越
多呀，牺牲的越大，孩子就越容易形成依赖的心理。 绿豆菊花茶，菊花在绿豆水里盛
开，喝到嘴里很清香，免去了吃药的麻烦，而且去火的效果非常的… 做数学题，等到
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电话，请立即接听。 有趣的游戏对孩子来说有两方面的收获，一方面体会到了赢得游
戏的快乐，另一方面感受到了全身心投入学习带来的乐趣。 1920 × 1210 按照我这个大
人的能力去分析，其实有些题目可以跳过繁琐的计算得出答案的。 平时我们从不帮
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要学”，才是能够形成良好学习习惯的最大动力。>最资讯>助成长>情感缘 我们陪伴
孩子写作业，重点在帮孩子掌握方法，逐步强化自我管理，不会让孩子失去自主性。
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压得透不过气来，被生活折磨得焦头烂额，面对孩子令人头疼的表现，我们又把那些
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得再早再快也没用，他的作业永远都做不完，一旦开始学习，他就没有自由时间了。
爸爸妈妈要态度明确，让孩子明白，学习上讨价还价是不可能的，要知道坚定地执行
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从儿子入了小学以来，在我的想象中，本以为在幼儿园阶段已经帮他养好的习惯足够
可以让我舒舒服服的松口气，开开心心的等他自己完成作业，收拾好书包，我们在一
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后还是一个字都没有写。” 原来这单元除了纯粹的计算题以外，填空，判断，选择，每
道大题里都包含着大量的计算内容，如果一板一眼地列竖式、拖式算下来，的确要花
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未经许可任何人不得擅自使用。坏消息是，深入了解孩子的需求，探索双方的平衡点
和循序渐进的引导过程，需要足够的爱心和的耐心。这时候，我们父母就需要反思：
我们是否给孩子安排得太满了，没给孩子留自由活动的时间？ 家庭作业是好成绩的
关键，因为家庭作业是课本知识的重点浓缩，能测试孩子对知识的理解程度，并了解
他所遇到的困难。当孩子能够正确无误地完成家庭作业时，他毫无疑问能考出好
成绩。然而家庭作业效率低却是很多家长面临的现实问题，对此，我们真的束手无策
吗？ 其实在家庭教育中，当孩子抵触、不肯去完成学习任务时，家长一定要坚持
原则。如果是孩子本来可以完成、也应该完成的任务，我们是有必要用强制的办法让
孩子去完成的。当孩子做到他预期的任务目标时，他才会对这个任务有胜任感。我先
说一个我家女儿学习的例子，然后来分析强制法和惩罚之间的区别，以及我们在强制
的过程中如何使用正面言语引发正面动机。 训练的过程，是教会孩子方法，授人以渔
的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的，不要怕烦。
静菡，80后文字爱好者，家庭教育指导师，国家一级劳动关系协调师，做过传统媒体
报刊主编，担任搜狐原创小说频道签约作者期间，完成了100多万字的军旅爱情
小说。 成人的世界追求速度，看重结果，希望以最少的时间，最小的成本去获取尽可
能多的利益。 3. 怎样写数字和公式，既清晰美观，又很快。写得不工整，很大的原因
是还没思考就开始做题。所以要求她必须打草稿，必须下笔前估算纸上空间的安排。
到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的
步骤。爸爸特别重视要求她具备一遍就做对的能力。每周会回顾本周作业的质量，比
如为什么这一周数学作业甲+这么少，而甲-这么多？是粗心大意，写得不工整，还是
其他原因？要求她下周必须扭转局面，要多争取作业的高质量，多得甲+。 孩子需要
家长的鼓励和表扬，才会有更大的动力前进，因此家长的适当奖励，对于孩子来说，
是进步的一大基石，因此帮助孩子建立自信心的过程就是父母不断鼓励孩子的
过程，同时在适当的时候给予相对应的处罚，毕竟有奖励相对应的就有处罚，孩子在
写作业的时候也需要平稳的情绪去学习，因此在作业的过程中尽量不要打骂孩子，
影响他们学习的状态，要注意把握度，同时，奖励也是要适度，否则孩子适应了每天
都在被奖励的过程，那就等于没有奖励。 成为全站通VIP可享全站十大分类海量
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中提供心得分享，方法分享,最终育娃成为一件简单的事情。 对于小一点的孩子，家
长经常遇到一个状况：说的好好的15分钟做完作业，但是孩子一点时间概念都没有，
总是拖拉，没有一个单元能进行完，也不知道15分钟是个什么概念。 比如，单元三有
错题订正，单元五抄写不工整，而且没有做完等等……都打“△” 其实像乐乐这种情况
不是个例，很多家长都曾为孩子做作业发过愁，用了很多方法都不奏效。从孩子一年
级开始，家长每天必干的一件事，那就陪孩子写作业，做辅导员的工作。说起这辅导
孩子写作业，很多家长是真感觉到累，有时还烦。脾气不好者，还会时不时朝孩子发
顿火。 5271 × 3511 四点多放学，五点到家，六点半还没靠作业的边，要么啃个水果弄个
零食，一边磨着时间，一遍鼓捣玩具，要么和弟弟妹妹争个东西干个仗，要不钻厕所
里半天不出来。这种提取和利用规律的能力，一方面跟孩子的智商有关系，聪明的孩
子更擅长发现规律，学习效率自然就高。比如，一道数学应用题得数算错了，她拿起
橡皮就擦得数，改完以后，发现后边的单位被擦掉了一半，又动手补单位，这行弄
完了，发现下一行答的部分，得数还没改正，又拿起橡皮大干一顿。 是啊，我们活在
成人世界太久了，也许，我们该俯下身子，钻到孩子的世界去看一看，扔掉“我们
觉得”，用心去感受一下孩子面对这一重一重的挑战，是怎样觉得吧... 声明：模板内容
仅供参考，摄图网是正版商业图库，所有原创作品（含预览图）均受著作权法保护，著
作权及相关权利归本网站所有，未经许可任何人不得擅自使用。 等需要在作业本
上签字时，我们都不马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一
题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的
作业，强化检查的习惯。 如果你还没有研究过自家孩子拖拉的深层原因，那就点赞加
收藏，先存着，回头你再看看是不是存在我家这些问题，看看我的这些方法能不能
用上。 图片格式： jpg 最近数学测验，她得了99分，沮丧自己没得100分，错了一道很简
单的题，我们就告诉她，如果平时作业甲+较多，得100分的概率就高多了。这样她就
会把作业质量和考试成绩联系在一起，会主动提升做作业的质量。 违法和不良信息
举报电话：86-10-58511234 举报邮箱：jubao@contact.sohu.com 漫漫陪读路，是父母不断和
孩子磨合的过程，而写作业，就是平常小事儿中的一个小细节，因此建议父母们多多
地和孩子沟通，多多的帮助孩子，鼓励为主，惩罚为辅的原则去对待。帮助孩子自我
提升，也让父母在这一过程中学习，和孩子共同进步，共同成长，帮助孩子成为更好
的自己，实现自我独立的过程。 由于我们牢记所做的一切，出发点都是为了让孩子变
得更加独立，所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了 6 年级，我更少过问语文
的具体学习，依然只是提供阅读条件。 总之，帮她学会花几分钟掌握一首诗的几个
特征，这样背诵起来就快多了，我经常会和她比赛谁背得快，当然我总会让着她。
当时，周末首先安排时间背诵三首古诗，这样到了布置有背诵古诗作业的那天，她就
一点都不害怕了，心情轻松，做作业就快。 我们可以不催不管，由着他慢慢穿衣
吃饭，让他在自己的时区里从容不迫，但是上学迟到，学校会接受你这套解释吗？ 我
告诉她，遇到这种情况，脑子得有数，知道得数算错了，答的部分也需要修改，单位很
可能也会被擦掉，所以，一开始就可以把得数，单位和答的数字部分一起擦掉，改写
的时候再一起写上，这样能节省很多时间。 我娃做作业的自觉性还算可以，到点坐那
就开始写，只是越写越黑，发现铅笔磨得没头了，就去铅笔盒翻啊翻，找不到一支能
用的笔，只得拿出削笔器，哐框一顿削，耽误好几分钟。