KONTEMPORARYONG ISYU

IKALAWANG LINGGO
 Pambungad na Panalangin
Diyos na Makapangyarihan, Upang aming mapagyaman ang ipinagkaloob
Kaming iyong mga anak ay nagsusumamo. mong karunungan.

Gabay mo’y aming hiling,

Kahit saan kami ay dumako. Maging daluyan nawa kami

Pagkalooban mo po kami ng Ng ‘yong awa at biyaya para sa lahat;

Kalakasan at katatagan, Upang ang pag-ibig sa bayan

Upang aming maisabuhay At sa kapwa ay mabigyan ng kaganapan. Amen.

Ang lahat ng aming pag-aaralan.

Pagpalain mo po’t basbasan San Jose, ipanalangin mo kami.

Ang lahat ng aming makakayanan; San__________, ipanalangin mo kami.

KONTEMPORARYONG ISYU
IKALAWANG LINGGO
PALIHAN
REVIEW
 Suriin mabuti ang sumusunod na larawan.
Sabihin kung ito ay lumalabag sa Karapatan.
 Basahin Katipunan ng mga
Karapatan (Bill of Rights) pahina
294-297

Mag-isip ng mga pagkakataon

na nalalabag ang isinasaad ng
seksyon na ito.
• Nilagdaan noong Disyembre
10, 1948
• Obligado ang mga
pumirmang bansa na
ipatupad ang pagiging
malaya at pagkakapantay-
pantay ng bawat tao at
pagbabawal sa
diskriminasyon
United Nations Children’s
Emergency Fund
•Itinatag noong December 11,
1946
•Pagtugon sa mga
pangangailangan ng mga bata
at babae sa iba’t ibang bansa
 Karapatan ng bawat batang
Pilipino
Maisilang at Magkaroon ng
Manirahan sa
magkaroon ng tahanan at
payapa at tahimik
pangalan at pamilyang mag-
na lugar
nasyonalidad aaruga

Magkaroon ng
Mabigyan ng
sapat na pagkain,
sapat na
malusog at
edukasyon
aktibong katawan
 Karapatan ng bawat batang
Pilipino
Mabigyan ng
Mabigyan ng
proteksyon laban
Mapaunlad ang pagkakataong
sa pang-aabuso,
kakayahan makapaglaro at
panganib at
makapaglibang
karahasan

Maipagtanggol at Makapagpahayag
matulungan ng ng sariling
pamahalaan pananaw
Karapatan ng Kababaihan
• UN Charter 1945
• Pantay na karapatan ng kalalakihan at kababihan
• Convention on the Political Rights of Women 1952
• Karapatan sa pagboto at maiboto
• 1957 Convention on the Nationality of Married
Women
• Hindi mababago ng pagpapakasal lamang ang
pagkamamamayan ng isang babae
 Karapatan ng Kababaihan
Karapatang manatiling
mamamayan ng Pilipinas
kahit na nakapag-asawa
Karapatang
Karapatang makaboto ng dayuhan maliban na
makapagtrabaho
lamang kung kanyang
itatakwil ang kanyang
pagkamamamayan

Karapatang Karapatang pangalagaan

Karapatang makapag-aral
makapagplano ng pamilya ang mga anak
PANGANGALAGA
SA MGA
INDIGENOUS
PEOPLE
Karapatan ng mga IPs

Pagkakaroon ng representasyon sa pamahalaan

Pagkakaloob ng political autonomy

Pagkilala sa kanilang legal code

Paggamit ng multilingual na balota sa halalan

• UN Convention of the Rights of Persons with Disability
• RA No. 7277 – Magna Carta for Disabled Persons
• EO No. 232 (1987)
• National Council for the Welfare of Disabled Persons
 SINO ANG MAARING
LUMALABAG SA
KARAPATANG PANTAO?
• Mga magulang at nakatatanda
• Mga kamag-anak, kaibigan, at
ibang tao sa paligid
• Mga kawani, o[isyal, at pinuno
• Mga kriminal
• Mga terorista at mga samahang
laban sa bansa
 SIKOLOHIKAL
ESTRUKTURAL o
PISIKAL NA AT
SISTEMATIKONG
PAGLABAG EMOSYONAL
PAGLABAG
NA PAGLABAG
Pisikal na Paglabag
• Pananakit
• Pagdukot
• Pambubugbog
• Pagkitil ng buhay
• Rape
• Panghihipo
• Domestic Violence
• Torture
• Police Brutality
• Extrajudicial Killings
Sikolohikal at Emosyonal na
Paglabag
• Sigawan at pagbibitaw ng masasakit o malulupit na salita
• Panlalait at pang-aalipusta
• Bullying
• Cyberbullying
• Pananakot at pamimilit
Esturkturak o Sistematikong
Paglabag
• Nagaganap dahil sa estrukturang umiiral sa
pamahalaan at mga batas na ipinatutupad
• Halimbawa: Preferential Treatment
• Hindi pantay na pagtingin o pagtugon sa
pangangailangan
 Bakit mahalaga ang karapatan? Bakit
kinakailangan na may katumbas na
tungkulin ang bawat karapatan?

Bakit namamayani pa rin ang hindi

pagkakapantay-pantay at/o pang-aabuso
sa karapatan ng iba?
 Bakit namamayani pa rin ang hindi
pagkakapantay-pantay at/o pang-aabuso
sa karapatan ng iba?
SRO
Suhesyon

Reaksyon

Opinyon
Balintataw ni
Juan/a
See – Ano iyong natutunan?

Judge – Paano ito nakakaapekto sa iyo?

Act – Bilang isang mag-aaral ano ang iyong magagawa

tungkol rito?
Activity
• Sagutan Tinig Journal
• Sagutan sa Aklat
• Pagnilayan at Unawain A – E, oahina 312 at 313