You are on page 1of 17

‫ورقة عمل‬ ‫مدرسة منارة الشارقة الخاصة‬

‫الصف الرابع‬
‫للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬
‫وصف املادة‬

‫الزمن‪:‬‬ ‫المــادة ‪ :‬علوم‬


‫الشعبة ‪:‬‬ ‫اسم الطالب ‪:‬‬
‫ورقة عمل‬ ‫مدرسة منارة الشارقة الخاصة‬
‫الصف الرابع‬
‫للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬
‫القياس‬

‫الزمن‪:‬‬ ‫المــادة ‪ :‬علوم‬


‫الشعبة ‪:‬‬ ‫اسم الطالب ‪:‬‬
‫ورقة عمل‬ ‫مدرسة منارة الشارقة الخاصة‬
‫الصف الرابع‬
‫للعام الدراسي ‪2023/2022‬‬
‫خصائص املاء‬

‫الزمن‪:‬‬ ‫المــادة ‪ :‬علوم‬


‫الشعبة ‪:‬‬ ‫اسم الطالب ‪:‬‬
‫بعض األسئلة المقالية المهمة‬

‫‪-1‬ما أهمية الشحنات الكهربائية على جزئ الماء ؟‬


‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪.................................................................................................‬‬
‫‪ -2‬لماذا يطفو الجليد على سطح الماء ؟‬
‫‪................................................................................................‬‬

‫‪ --3‬لماذا يعتبر الفلين أقل كثافة من النحاس؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -4‬ما هي الخصائص الفيزيائية للماء ؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪..............................................................................................................‬‬

‫‪ -5‬مما يتألف جزئ الماء ؟‬


‫‪.............................................................................................................‬‬

‫‪ -6‬ما الفرق بين الوزن والكتلة ؟‬


‫‪............................................................................................... ................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -7‬ما الفرق بين الحجم والكتلة ؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -8‬ما الفرق بين الماء النقي والماء الذي تستخدمه يومياً؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -9‬ما هي عملية التقطير ؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪ – 10‬كيف يتم فصل الرمل عن الماء ؟‬
‫‪............................................................. ..................................................‬‬

‫‪ -11‬ما الفرق بين الخليط و المحلول ؟‬


‫‪..............................................................................................................‬‬

‫‪-12‬ما هي وحدة قياس كل من المساحة ‪ ,‬الحجم ‪ ,‬الكثافة ؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -13‬لماذا يزداد بالون المنطاد ارتفاعا ً كلما زادت حرارة الموقد الذي أسفله ؟‬
‫‪...............................................................................................................‬‬

‫‪ -14‬لماذا الفوالذ ال يصدأ؟‬


‫‪..............................................................................................................‬‬

‫‪-15‬ما الفرق بين التبخر والتكاثف واالنصهار والتجمد ؟‬


‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................................‬‬
‫‪.............................................................................................................‬‬

‫‪ -16‬لماذا يذوب الملح في الماء الحار بشكل أسرع من الماء البارد ؟‬

‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫‪ -17‬ما الفرق بين إعادة التدوير وإعادة االستخدام؟‬

‫‪.......................................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................................‬‬

‫‪ -18‬فسر سبب طفو الخشب على سطح الماء ؟‬


‫‪.....................................................................................................................‬‬

‫‪ -19‬لماذا يعتبر الماء مذيب للكثير من المواد؟‬


‫‪.....................................................................................................................‬‬
‫‪ – 20‬لماذ ال يمكننا الوقوف على سطح القمر ؟‬
............................................................................................................
‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ .1‬اي مما يلي يعتبر مادة‪:‬‬


‫د‪ :‬الهواء‬ ‫ج‪ :‬الضوء‬ ‫ب‪ :‬الصوت‬ ‫أ‪ :‬الحرارة‬

‫‪ .2‬نقيس الكتلة باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬اللتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬النيوتن ‪N‬‬ ‫ب‪ :‬المتر ‪m‬‬ ‫أ‪ :‬الجرام ‪gm‬‬

‫‪ :3‬مقدار الحيز الذي يشغله الجسم ‪:‬‬


‫د‪ :‬المادة‬ ‫ج‪ :‬الكثافة‬ ‫ب‪ :‬الكتلة‬ ‫أ‪ :‬الحجم‬

‫‪ :4‬المادة الصلبة لها ‪:‬‬


‫د‪ :‬لها حجم ثابت فقط‬ ‫ج‪:‬ليس لها شكل وال حجم ثابت‬ ‫ب‪ :‬شكل وحجم ثابت‬ ‫أ‪ :‬شكل ثابت فقط‬

‫‪ :5‬في الحالة الغازية للمادة تكون الجزيئات ‪:‬‬


‫د‪ :‬حركة اهتزازية في نقطة‬ ‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬تتحرك بحرية وبسرعة‬ ‫أ‪ :‬ثابتة ال تتحرك‬

‫‪ :6‬في الحالة الصلبة للمادة تتحرك الجزيئات ‪:‬‬


‫د‪ :‬حركة اهتزازية في نقطة‬ ‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬تتحرك بحرية وبسرعة‬ ‫أ‪ :‬ثابتة ال تتحرك‬

‫‪ :7‬يقاس طول الكتاب بــ‬


‫د‪ :‬الليتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬الجرام‪gm‬‬ ‫ب‪ :‬الكيلومتر‪km‬‬ ‫أ‪ :‬السنتيمتر ‪cm‬‬

‫‪ :8‬نقيس حجم السائل باستخدام بــ‬


‫د‪ :‬الليتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬المتر‪m‬‬ ‫ب‪ :‬الكيلومتر‪km‬‬ ‫أ‪ :‬السنتيمتر ‪cm‬‬

‫‪ :9‬كثافة الماء تساوي ‪:‬‬


‫د‪10cmᵌ :‬‬ ‫ج‪1g :‬‬ ‫ب‪20 g/cmᵌ :‬‬ ‫أ‪1g/cmᵌ :‬‬

‫‪ :10‬تطفو كرة الفلين فوق الماء ألنها ‪:‬‬


‫ج‪ :‬أكثر كثافة من ‪20g/cmᵌ‬‬ ‫أ‪ :‬أقل كثافة من ‪ 1g/cmᵌ‬ب‪ :‬أكثر كثافة من ‪1g/cmᵌ‬‬

‫‪ :11‬كثافة النحاس تساوي ‪ g/cmᵌ 8.5‬لذلك هو‪:‬‬


‫ب‪ :‬يطفو فوق الماء‬ ‫أ‪ :‬يغوص في الماء‬

‫‪ :12‬عند إضافة حرارة إلى الهواء فإن جزيئاتها‪:‬‬


‫د‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ج‪ :‬ال تتحرك‬ ‫ب‪ :‬تتحرك ببطء‬ ‫أ‪ :‬تتحرك بسرعة أكبر وتنتشر‬

‫إعداد المعلمة حنان سالم‬


‫تابع السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ .11‬يطفو البالون ذو الهواء الساخن ألن‪:‬‬


‫د‪ :‬الهواء الساخن أكثر كثافة‬ ‫ب‪ :‬الهواء البارد أقل كثافة ج‪ :‬الهواء البارد أكثر كثافة‬ ‫أ‪ :‬الهواء الساخن أقل كثافة‬

‫‪ .12‬نقيس الوزن باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬اللتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬النيوتن ‪N‬‬ ‫ب‪ :‬المتر ‪m‬‬ ‫أ‪ :‬الجرام ‪gm‬‬

‫‪ :13‬الوزن على القمربالنسبة على األرض يساوي‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يتغير‬ ‫ج‪ ½ :‬الوزن على االرض‬ ‫ب‪ ¼ :‬الوزن على االرض‬ ‫أ‪ 1/6 :‬الوزن على االرض‬

‫‪ :14‬نقيس الوزن باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬المخبار المدرج‬ ‫ج‪:‬المسطرة‬ ‫ب‪ :‬الميزان ذو كفتين‬ ‫أ‪ :‬الميزان الزنبركي‬

‫‪ :15‬تتغير خاصية المادة بناء على قوة الجاذبية ‪:‬‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬الكثافة‬

‫‪ :16‬عدد مربعات الوحدات التي تغطي السطح تصف ‪:‬‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬المساحة‬

‫‪ :17‬الماء هو جزيء يحتوي على‬


‫ج‪ :‬ذرة هيدوجين وذرة اكسجين‬ ‫ب‪ :‬ذرة كربون وذرتي هيدروجين‬ ‫أ‪ :‬ذرة اكسجين وذرتي هيدروجين‬

‫‪ :18‬ينتقل الماء في أجزاء النبات بواسطة‬


‫د‪ :‬ال ينتقل‬ ‫ج‪ :‬االنتشار‬ ‫ب‪ :‬التوترالسطحي‬ ‫أ‪ :‬الخاصية الشعرية‬

‫‪ :19‬الصورة الغازية للماء تسمى ‪:‬‬


‫ج‪ :‬الماء السائل‬ ‫ب‪ :‬الثلج‬ ‫أ‪ :‬بخار الماء‬

‫‪ :20‬حالة الماء األكثر كثافة هي ‪:‬‬


‫ج‪ :‬الماء السائل‬ ‫ب‪ :‬الصلب‬ ‫أ‪ :‬الغاز‬

‫‪:21‬تتجمد سطح البحيرات في المناطق القطبية وتطفو إلى أعلى الن الماء في الحالة الصلبة تكون ‪:‬‬
‫د‪ :‬أكثر كتلة‬ ‫ج‪ :‬أقل حجما‬ ‫ب‪ :‬أكثر كثافة‬ ‫أ‪ :‬أقل كثافة‬

‫‪ :22‬عند وضع مكعبات الثلج في العصير فإنها ‪:‬‬


‫ب‪ :‬تغوص‬ ‫أ‪ :‬تطفو‬
‫إعداد المعلمة حنان سالم‬
‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ :23‬الحرراة النوعية للماء تكون‪:‬‬


‫ج‪ :‬متوسطة‬ ‫ب‪ :‬منخفضة‬ ‫أ‪ :‬مرتفعة‬

‫‪ .24‬ما هي خصائص الماء السائل التي تتغير حين يتم صبه من كوب قياس إلى وعاء ضحل‪:‬‬
‫د‪ :‬الحجم فقط‬ ‫ج‪ :‬الشكل والحجم‬ ‫ب‪ :‬الشكل فقط‬ ‫أ‪ :‬الكثافة‬

‫‪ :25‬المادة هي اي شيء له ‪:‬‬


‫ج‪ :‬له وزن وقابل للطفو‬ ‫ب‪ :‬له كتلة وقابل للطفو‬ ‫أ‪ :‬كتلة وحجم‬

‫‪ :26‬قدرة الجسم على الطفو تعتمد على ‪:‬‬


‫د‪ :‬الحجم‬ ‫ج‪ :‬الوزن‬ ‫ب‪ :‬الكثافة‬ ‫أ‪ :‬الطول‬

‫‪ :25‬الكتلة هي قياس ‪:‬‬


‫د‪ :‬الفراغ الذي يشغله الجسم‬ ‫ج‪ :‬كثافة الجسم‬ ‫ب‪ :‬وزن الجسم‬ ‫أ‪ :‬كمية المادة في للجسم‬

‫‪26‬مقدار الجاذبية بين جسم ما وبين الكوكب تعتمد على‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬الحجم‬

‫‪ :27‬إذا كانت كتلة الشخص على األرض تساوي ‪ kg 60‬فإنها على القمر تكون ‪:‬‬

‫د‪ 10:‬نيوتن‬ ‫ج‪10 kg :‬‬ ‫ب‪6 kg :‬‬ ‫أ‪kg 60 :‬‬

‫‪ :28‬إذا كان وزن الشخص على األرض ‪ kg 30‬فيكون وزنه على القمر ‪:‬‬
‫د‪ 10 :‬نيوتن‬ ‫ج‪ 5 :‬نيوتن‬ ‫ب‪kg5 :‬‬ ‫أ‪kg30 :‬‬

‫‪ :29‬تكون جزيئات المادة الصلبة ‪:‬‬


‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬متفرقة‬ ‫أ‪ :‬متماسكة‬

‫‪ :30‬كثافة الهواء بالنسبة اكثافة الماء ‪:‬‬


‫ج‪ :‬متساوية‬ ‫ب‪ :‬أكثر‬ ‫أ‪ :‬أقل‬

‫‪ :31‬كلما زادت كثافة الجسم فإن قابلية الطفو للجسم‬


‫ج‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ب‪ :‬تزداد‬ ‫أ‪ :‬تقل‬

‫إعداد المعلمة حنان سالم‬


‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ .1‬اي مما يلي يعتبر مادة‪:‬‬


‫د‪ :‬الهواء‬ ‫ج‪ :‬الضوء‬ ‫ب‪ :‬الصوت‬ ‫أ‪ :‬الحرارة‬

‫‪ .2‬نقيس الكتلة باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬اللتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬النيوتن ‪N‬‬ ‫ب‪ :‬المتر ‪m‬‬ ‫أ‪ :‬الجرام ‪gm‬‬

‫‪ :3‬مقدار الحيز الذي يشغله الجسم ‪:‬‬


‫د‪ :‬المادة‬ ‫ج‪ :‬الكثافة‬ ‫ب‪ :‬الكتلة‬ ‫أ‪ :‬الحجم‬

‫‪ :4‬المادة الصلبة لها ‪:‬‬


‫د‪ :‬لها حجم ثابت فقط‬ ‫ج‪:‬ليس لها شكل وال حجم ثابت‬ ‫ب‪ :‬شكل وحجم ثابت‬ ‫أ‪ :‬شكل ثابت فقط‬

‫‪ :5‬في الحالة الغازية للمادة تكون الجزيئات ‪:‬‬


‫د‪ :‬حركة اهتزازية في نقطة‬ ‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬تتحرك بحرية وبسرعة‬ ‫أ‪ :‬ثابتة ال تتحرك‬

‫‪ :6‬في الحالة الصلبة للمادة تتحرك الجزيئات ‪:‬‬


‫د‪ :‬حركة اهتزازية في نقطة‬ ‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬تتحرك بحرية وبسرعة‬ ‫أ‪ :‬ثابتة ال تتحرك‬

‫‪ :7‬يقاس طول الكتاب بــ‬


‫د‪ :‬الليتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬الجرام‪gm‬‬ ‫ب‪ :‬الكيلومتر‪km‬‬ ‫أ‪ :‬السنتيمتر ‪cm‬‬

‫‪ :8‬نقيس حجم السائل باستخدام بــ‬


‫د‪ :‬الليتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬المتر‪m‬‬ ‫ب‪ :‬الكيلومتر‪km‬‬ ‫أ‪ :‬السنتيمتر ‪cm‬‬

‫‪ :9‬كثافة الماء تساوي ‪:‬‬


‫د‪10cmᵌ :‬‬ ‫ج‪1g :‬‬ ‫ب‪20 g/cmᵌ :‬‬ ‫أ‪1g/cmᵌ :‬‬

‫‪ :10‬تطفو كرة الفلين فوق الماء ألنها ‪:‬‬


‫ج‪ :‬أكثر كثافة من ‪20g/cmᵌ‬‬ ‫أ‪ :‬أقل كثافة من ‪ 1g/cmᵌ‬ب‪ :‬أكثر كثافة من ‪1g/cmᵌ‬‬

‫‪ :11‬كثافة النحاس تساوي ‪ g/cmᵌ 8.5‬لذلك هو‪:‬‬


‫ب‪ :‬يطفو فوق الماء‬ ‫أ‪ :‬يغوص في الماء‬

‫‪ :12‬عند إضافة حرارة إلى الهواء فإن جزيئاتها‪:‬‬


‫د‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ج‪ :‬ال تتحرك‬ ‫ب‪ :‬تتحرك ببطء‬ ‫أ‪ :‬تتحرك بسرعة أكبر وتنتشر‬

‫إعداد المعلمة حنان سالم‬


‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ .11‬يطفو البالون ذو الهواء الساخن ألن‪:‬‬


‫د‪ :‬الهواء البارد اقل كثافة‬ ‫ج‪ :‬الهواء البارد أكثر كثافة‬ ‫ب‪ :‬الهواء البارد أقل كثافة‬ ‫أ‪ :‬الهواء الساخن أقل كثافة‬

‫‪ .12‬نقيس الوزن باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬اللتر ‪L‬‬ ‫ج‪ :‬النيوتن ‪N‬‬ ‫ب‪ :‬المتر ‪m‬‬ ‫أ‪ :‬الجرام ‪gm‬‬

‫‪ :13‬الوزن على القمربالنسبة على األرض يساوي‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يتغير‬ ‫ج‪ ½ :‬الوزن على االرض‬ ‫ب‪ ¼ :‬الوزن على االرض‬ ‫أ‪ 1/6 :‬الوزن على االرض‬

‫‪ :14‬نقيس الوزن باستخدام ‪:‬‬


‫د‪ :‬المخبار المدرج‬ ‫ج‪:‬المسطرة‬ ‫ب‪ :‬الميزان ذو كفتين‬ ‫أ‪ :‬الميزان الزنبركي‬

‫‪ :15‬تتغير خاصية المادة بناء على قوة الجاذبية ‪:‬‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬الكثافة‬

‫‪ :16‬عدد مربعات الوحدات التي تغطي السطح تصف ‪:‬‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬المساحة‬

‫‪ :17‬الماء هو جزيء يحنوي على‬


‫ج‪ :‬ذرة هيدوجين وذرة اكسجين‬ ‫ب‪ :‬ذرة كربون وذرتي هيدروجين‬ ‫أ‪ :‬ذرة اكسجين وذرتي هيدروجين‬

‫‪ :18‬ينتقل الماء في أجزاء النبات بواسطة‬


‫د‪ :‬ال ينتقل‬ ‫ج‪ :‬االنتشار‬ ‫ب‪ :‬التوترالسطحي‬ ‫أ‪ :‬الخاصية الشعرية‬

‫‪ :19‬الصورة الغازية للماء تسمى ‪:‬‬


‫ج‪ :‬الماء السائل‬ ‫ب‪ :‬الثلج‬ ‫أ‪ :‬بخار الماء‬

‫‪ :20‬حالة الماء األكثر كثافة هي ‪:‬‬


‫ج‪ :‬الماء السائل‬ ‫ب‪ :‬الصلب‬ ‫أ‪ :‬الغاز‬

‫‪:21‬تتجمد سطح البحيرات في المناطق القطبية وتطفو إلى أعلى الن الماء في الحلة الصلبة تكون ‪:‬‬
‫د‪ :‬أكثر كتلة‬ ‫ج‪ :‬أقل حجما‬ ‫ب‪ :‬أكثر كثافة‬ ‫أ‪ :‬أقل كثافة‬

‫‪ :22‬عند وضع مكعبات الثلج في العصير فإنها ‪:‬‬


‫ب‪ :‬تغوص‬ ‫أ‪ :‬تطفو‬
‫إعداد المعلمة حنان سالم‬
‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪:23‬الحرارة النوعية للماء تكون‪:‬‬


‫ج‪ :‬متوسطة‬ ‫ب‪ :‬منخفضة‬ ‫أ‪ :‬مرتفعة‬

‫‪ .24‬ما هي خصائص الماء السائل التي تتغير حين يتم صبه من كوب قياس إلى وعاء ضحل‪:‬‬
‫د‪ :‬الحجم فقط‬ ‫ج‪ :‬الشكل والحجم‬ ‫ب‪ :‬الشكل فقط‬ ‫أ‪ :‬الكثافة‬

‫‪ :25‬المادة هي اي شيء له ‪:‬‬


‫ج‪ :‬له وزن وقابل للطفو‬ ‫ب‪ :‬له كتلة وقابل للطفو‬ ‫أ‪ :‬كتلة وحجم‬

‫‪ :26‬قدرة الجسم على الطفو تعتمد على ‪:‬‬


‫د‪ :‬الحجم‬ ‫ج‪ :‬الوزن‬ ‫ب‪ :‬الكثافة‬ ‫أ‪ :‬الطول‬

‫‪ :25‬الكتلة هي قياس ‪:‬‬


‫د‪ :‬الفراغ الذي يشغله الجسم‬ ‫ج‪ :‬كثافة الجسم‬ ‫ب‪ :‬وزن الجسم‬ ‫أ‪ :‬كمية المادة في للجسم‬

‫‪26‬مقدار الجاذبية بين جسم ما وبين الكوكب تعتمد على‬


‫د‪ :‬الوزن‬ ‫ج‪ :‬الكتلة‬ ‫ب‪ :‬الطول‬ ‫أ‪ :‬الحجم‬

‫‪ :27‬إذا كانت كتلة الشخص على األرض تساوي ‪ kg 60‬فإنها على القمر تكون ‪:‬‬
‫(الن الكتلة ثابتة ال تتغير ولكن الوزن يتغير ألنه يعتمد على الجاذبية )‬

‫د‪ 10 :‬نيوتن‬ ‫ج‪10 kg :‬‬ ‫ب‪6 kg :‬‬ ‫أ‪kg 60 :‬‬

‫‪ :28‬إذا كان وزن الشخص على األرض ‪ kg 30‬فيكون وزنه على القمر ‪:‬‬
‫( الوزن على القمر يساوي ‪ 1/6‬الوزن على االرض ‪ 5= 1/6 * 30‬نيوتن )‬
‫وحدة قياس الوزن النيوتن‬
‫د‪ 10 :‬نيوتن‬ ‫ج‪ 5 :‬نيوتن‬ ‫ب‪kg5 :‬‬ ‫أ‪kg30 :‬‬

‫‪ :29‬تكون جزيئات المادة الصلبة ‪:‬‬


‫ج‪ :‬تنزلق فوق بعضها‬ ‫ب‪ :‬متفرقة‬ ‫أ‪ :‬متماسكة‬

‫‪ :30‬كثافة الهواء بالنسبة اكثافة الماء ‪:‬‬


‫ج‪ :‬متساوية‬ ‫ب‪ :‬أكثر‬ ‫أ‪ :‬أقل‬

‫‪ :31‬كلما زادت كثافة الجسم فإن قابلية الطفو للجسم‬


‫ج‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ب‪ :‬تزداد‬ ‫أ‪ :‬تقل‬

‫إعداد المعلمة حنان سالم‬


‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫‪ .1‬كال مما يلي يعتبر تغير كيميائي ما عدا ‪:‬‬


‫د‪ :‬طهو الطعام‬ ‫ج‪ :‬الصدأ‬ ‫ب‪ :‬احتراق السكر‬ ‫أ‪ :‬انصهار الثلج‬

‫‪ .2‬عفن الفاكهة تعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :3‬انصهار الشمع يعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :4‬احتراق الشمع يعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :5‬يعتبر التغير في شكل أو حجم المادة تغير‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :6‬تغير في تركيب المادة ينتج عنه مادة جديدة هو تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :7‬يحدث للمادة الغذائية في جسم االنسان أثناء عملية الهضم ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :8‬ذوبان السكر في الماء يعتبر تغير‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :9‬عند وضع كأس به ماء في الفريزر يتجمد وذلك يعتبر تغير ‪:‬‬
‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :10‬عند حدوث تغير كيميائي تنتج مواد ‪:‬‬


‫ب‪ :‬لها خواص جديدة‬ ‫أ‪ :‬لها نفس خواص المادة األصلية‬

‫‪ :11‬عندما يبرد بخار الماء يتكاثف ويتحول إلى سحب ثم يتساقط على شكل مطر أو ثلج هذا التحول يعتبر تغير ‪:‬‬
‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :12‬عند إضافة حرارة إلى الهواء فإن جزيئاتها‪:‬‬


‫د‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ج‪ :‬ال تتحرك‬ ‫ب‪ :‬تتحرك ببطء‬ ‫أ‪ :‬تتحرك بسرعة أكبر وتنتشر‬
‫إعداد المعلمة حنان سالم‬
‫السؤال األول ‪ :‬اختر االجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬
‫تغير الحالة يعتبر تغير فيزيائي (انصهار‪/‬تجمد‪/‬تبخر‪/‬تكاثف‪/‬دورة الماء ) تغير في الشكل‪/‬الحجم ‪/‬الذوبان ‪:‬كذلك تغير فيزيائ‬
‫أي تغير ال ينتج مادة جديدة تعتبر تغير فيزيائي‬
‫‪ .1‬كال مما يلي يعتبر تغير كيميائي ما عدا ‪:‬‬
‫د‪ :‬طهو الطعام‬ ‫ج‪ :‬الصدأ‬ ‫ب‪ :‬احتراق السكر‬ ‫أ‪ :‬انصهار الثلج‬

‫‪ .2‬عفن الفاكهة تعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :3‬انصهار الشمع يعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :4‬احتراق الشمع يعتبر تغير ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :5‬يعتبر التغير في شكل أو حجم المادة تغير‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬
‫اي تغير ينتج مادة جديدة تعتبر تغير كيميائي ( احتراق ‪/‬صدا‪ /‬خروج فقاعات‪/‬اطالق غاز‪/‬جميع التفاعالت الكيميائية‪/‬التنفس‬
‫‪ :6‬تغير في تركيب المادة ينتج عنه مادة جديدة هو تغير ‪:‬‬
‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :7‬يحدث للمادة الغذائية في جسم االنسان أثناء عملية الهضم ‪:‬‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :8‬ذوبان السكر في الماء يعتبر تغير‬


‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :9‬عند وضع كأس به ماء في الفريزر يتجمد وذلك يعتبر تغير ‪:‬‬
‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :10‬عند حدوث تغير كيميائي تنتج مواد ‪:‬‬


‫ب‪ :‬لها خواص جديدة‬ ‫أ‪ :‬لها نفس خواص المادة األصلية‬

‫‪ :11‬عندما يبرد بخار الماء يتكاثف ويتحول إلى سحب ثم يتساقط على شكل مطر أو ثلج وهذا التحول يعتبر تغير ‪:‬‬
‫د‪ :‬ال يعتبر تغير‬ ‫ج‪ :‬كالهما‬ ‫ب‪ :‬كيميائي‬ ‫أ‪ :‬فيزيائي‬

‫‪ :12‬عند إضافة حرارة إلى الهواء فإن جزيئاتها‪:‬‬


‫د‪ :‬ال تتأثر‬ ‫ج‪ :‬ال تتحرك‬ ‫ب‪ :‬تتحرك ببطء‬ ‫أ‪ :‬تتحرك بسرعة أكبر وتنتشر‬

‫إعداد المعلمة حنان سالم‬

You might also like