You are on page 1of 1

Лабораторне заняття 4

Вивчення морфології збудників цестодозів


Мета. Вивчити морфологію збудників цестодозів та набути навичків з
дослідження проб фекалій тварин методами гельмінтоовоскопії та гельмінтоскопії.
Матеріали та обладнання: мікроскопи, мікропрепарати члеників, сколексів та
яєць цестод, макропрепарати цестод та їх личинок, проби фекалій тварин, набори
лабораторного посуду, вода.
Література: Галат В.Ф., Артеменко Ю.Г., Прус М.П. та ін. Практикум із
паразитології / За ред. В.Ф. Галата. – К.: Урожай, 1999. – С. 69–94;
Дахно І.С., Березовський А.В., Галат В.Ф. та ін. Атлас гельмінтів тварин. – К.:
Ветінформ, 2001. – С. 14–18, 44–69, 104–111;
Галат В.Ф., Березовський А.В., Прус М.П., Сорока Н.М. Паразитологія та
інвазійні хвороби тварин: підручник / За ред. В.Ф. Галата. – К.: Вища освіта, 2003. – С.
29–30.
Завдання 1. Вивчити морфологію збудників цестодозів (сколексів, проглотид).
Методичні вказівки
Для вивчення морфологічної будови збудників цестодозів необхідно розглянути
мікропрепарати дорослих цестод і їх личинок, звернути увагу озброєні вони чи ні. У
проглотидах звернути увагу на будову чоловічої і жіночої статевої системи. Зарисувати
в зошит озброєний і неозброєний сколекс та позначити органи статевого апарату
цестод.
Схема будови статевого апарату цестод

Зліва – у ціп’яків: Справа – у стьожків:


1) _______________________________ 1)_________________________________
2) _______________________________ 2)_________________________________
3)________________________________ 3)________________________________
4)________________________________ 4)________________________________
5)________________________________ 5)________________________________

6)________________________________ 6)________________________________
7) _______________________________ 7)________________________________
8) _______________________________ 8)________________________________
9) _______________________________ 9)________________________________
10) ______________________________ 10)_______________________________

23

You might also like