‫ملخص مادة امتحان العصور المتأخرة‬

‫اجزاء الموشحة‪ -1 :‬المطلع ‪ :‬هو اذا افتتح الموشح به سمي تاما وان لم يستتل بته ستمي ا تر‬
‫اي ليس فتي رسسته شتي ‪ -2‬القفت ‪ :‬هتو يشتبه المطلتع فتي التوزن والقافيتة وال فتا لتيس للتا تدد‬
‫محدد والقف ىالواحد يتركب متن جتزسين فتاك ر الت ماييتة او شترة ‪ -3‬الغصتن‪ :‬هتو القستم الواحتد‬
‫متتتتتتتتتتتتتتتن المطلتتتتتتتتتتتتتتتع والقفتتتتتتتتتتتتتتت والخرجتتتتتتتتتتتتتتتة و تتتتتتتتتتتتتتتد يكتتتتتتتتتتتتتتتون جتتتتتتتتتتتتتتتزسين او تتتتتتتتتتتتتتتة‬
‫‪ -4‬التدور ‪ :‬وهتو يتتأتي بعتد المطلتتع اذا كتان الموشتتح تامتا او مباشتترة اذا كتان الموشتتح ا تر والحتتد‬
‫يكون ة او اربعة ا سام‪ -5‬السمط‪ :‬هو القسم الواحد من التدور ويكتون مفتردا او يكتون فقترة او‬
‫فقتترتين او تتة او اربعتتة ‪ -6‬البي ت ‪ :‬هتتو التتدور متتع القف ت التتذي يليتته امتتا ي ت الياحيتتة الفييتتة فتتان‬
‫الوشاحين اغر وا في ضروب البيان والبديع‬

‫شمس الدين الكوفي‪ :‬هو شمس الدين محمد بن احمد بن بدهللا اللاشمي الكتوفي ولتد فتي بغتداد‬
‫سية ‪ 623‬هـ في اسرة كريمة وتوجه ميذ الصغر يحو المدرس والتحصي العلمي خت وص بمرتبة‬
‫التدريس وتول الخطابتة فتي جتامع الستلطان وكتان ختريص لت الست م والمستلمين ويحت لم لت‬
‫الموا ظة والتمسك بالدين والحذر من الطامعين والغادرين‬

‫ر ت الشتتا ر اله ت ‪ :‬ويتتدب الحبتتاب وابتتن الصتتحاب متتن صتتاعد تفتتيو التتدمع والس ت ووص ت‬
‫الشا ر شمس الدين الكوفي ال بكاء الدولة العباسية وذكتر صتيدة فيلتا ستلك المتمتين و تن فترا‬
‫ال تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتزاء و تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتر كفتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتويلم متتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتن ك تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتر البكتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتاء‬
‫القصتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتيدة هتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتي ‪:‬‬
‫يتتتتتتتتتتتتتتتتتدي لجتتتتتتتتتتتتتتتتت فتتتتتتتتتتتتتتتتترا كم الم………‪.‬فتتتتتتتتتتتتتتتتتالم س تتتتتتتتتتتتتتتتتذ فتتتتتتتتتتتتتتتتتيكم والم‬
‫من كان م لي للحبيب مفار آ ……لتعذلوه فالك م ك م‬

‫الحيتتاة السياستتية‪ :‬اطتت القتترن الستتابع لللجتترة لتتت العتتالم العربتتي فتتي حالتتة ضتتع وفوضتتت‬
‫واضطراب وكان الخلفاء بيد ال اجم وتصرفة في الب د كما شاؤوا ان ضع الخ فة وتفر اليتاس‬
‫‪ :‬هو فقدان المن والطمأيييتة شتجع هولكتو لت الزحت يحتو العترا والتب د العربيتة والستيطرة‬
‫ليلا فتوجه يحوها واحتت فتي طريقته بت د فتارس وفتتك باهللتا اشتد فتتك و بت وصتوله الت بغتداد‬
‫حذر الياس الغيارى وهو الخليفة المستعصم باهلل من هذا الزح والعوا ب الوخيمة ولتم يباشتر الت‬
‫ا داد جيش وي وتليعة دد واص الوضا الداخلية وتقويملا ولكيه لم يلتف ال ذلك‪.‬‬

‫دد الوشاحين‪ -1:‬ابتن التدهان الموصتلي( ‪581‬هتـ) ‪ -2‬ابتا متان البلطتي الموصتلي(‪555‬هتـ)‬
‫‪-3‬القاسم بن القاسم الواسطي(‪636‬هـ)‪ -4‬شلاب التدين التلعفتري( ‪655‬هتـ)‪-5‬احمتد بتن بتدالملك‬
‫العزازي(‪517‬هـ)‪-6‬صتدر التدين الوكيت ( ‪516‬هتـ)‪-5‬وصتفي التدين الحلتي( ‪557‬هتـ)‪-8‬ابتن يباتته‬
‫المصري( ‪568‬هـ)‪-5‬ابن زي الموصلي( ‪667‬هـ)‪-17‬ايدمر المحيوي( ‪654‬هـ)‬
‫دد الفيون الشعرية المستتحد ه‪ -1:‬التدوبي ‪-2‬الموشتح ‪ -3‬الزجت ‪-4‬المواليتا ‪-5‬الكتان وكتان‬
‫‪-6‬القوما ‪-5‬البيد تعري الموشحه ‪:‬هي لون من الوان الكت م الميظتوم ظلتر فتي اليتدلس فتي اواختر‬
‫القرن ال الث لللجرة اختر ه محمد بن محمود القبري الضريروكاي الموشتحا فتي اليتدلس مترة‬
‫حياة الغي والرخاء حيث جيح الياس ال التر والللو والموسيق والغياء والطرب التتي ستادة فتي‬
‫المجتمتع وتيقستم الموشتتحا الت ستتمين ‪-1‬ميلتا متتا جتاء لت اوزان اشتعار العتترب ‪ -2‬وميلتا متتا‬
‫لوزن له‬

‫اللتتوان الشتتعرية‪ :‬هتتي الولتت الفختتر وال اييتتة الحمتتاس التتذي دار فتتي المعتتارك بتتين المستتلمين‬
‫والصتتتلييبين او الستتترالحاكمة ومتتتن الشتتتعراء التتتذي وصتتت المتتتدن الجميلتتتة همتتتا‪ -1‬تتتو اعشتتتة‬
‫البا ويية ( ‪522‬هـ)‪ -2‬في وص مديية دمش سليمان بن بييمتان الت شترب الخمترة فتي احظتان‬
‫الطبيعة‬

‫الحيتتاة ال قافيتتة ‪:‬امتتا المتتدارس ودور المعلتتم وخ تزاعن الكتتتب وربتتط الصتتوفية فقتتد اصتتابلا اذى كبيتتر‬
‫واضح لتتجاوز اصابع اليد بعد ان كاي تتجاوز المعا ومن المدارس التتي بقيت فتي تلتك الحقبتة‬
‫ولتتم يصتتبلا تلت كبيتتر اليظاميتتة الكبتترى س والمستيصتترية والبشتتيرية وممتتا هتتو جديتتد بالتذكر ان لتتم‬
‫يم تو و ت طوي ت حت ت تتاد حركتتة اشتتادة المتتدارس والتتربط متتن جديتتد ل ت التترغم متتن هجتترة‬
‫العلماء والدباء ال ال طار المجاورة زمتن مشتلوري العلمتاء فتي هتذه الحقبتة ابتن الفتوطي متؤر‬
‫العرا الكبير وابن ابي الحديد الديب الكاتب شتار يلتا الب غتة والمتام الصتاغايي اللغتوي الديتب‬
‫وابن السا ي خازن دار كتب المستيصرية واحد كبار مؤرخي بغداد‬

‫الحالة الجتما يتة‪ :‬ستاء الوضتا الجتما يتة بعتد ستقوط بغتداد اذ استتول الغربتاء لت خيترا‬
‫الب د و ضتوا لت متوارد ال تروة وتركتو الستكان الصتليين فتي بتؤس وشتقاء كمتا فستد الخت‬
‫وك ر الدجالون والشرار والمفسدين وك ر في الب د الغش والفساد وستوء الحالتة الصتحية وتفشتي‬
‫المراو هجوم الطا ون والوباء بين الحين والخر اما الحالة السرة فلم تكن افضت متن غيرهتا‬
‫فقد تفكك راها وايحط شتأن المترسة وهتبط مستتوى سولدهتا وصتار الرجت يقستو معاملتلتا ويميعلتا‬
‫من الخروج وسيد ليلا ستاعر الجل ويشدد ليلا الحجاب واليزواء في المجالس العلم وحلقتا‬
‫الدب وكاي الحالة الجتما ية في مصر وب د الشام احسن فتي ممتا ليتة فتي العترا فتان الممالتك‬
‫حمو الديار التي سيطروا ليلا من المغو والصليبين ‪.‬‬
 ‫المطلع…‪ .‬جزر الذي سيماجر ……‪ ..‬وص الشكر ميك بالشكر‬

‫د لحا‬ ‫ذاك ضوء الصبا‬ ‫سمط‬

‫ويسيم الرياو د فاحا‬ ‫سمط‬ ‫دور‬

‫لتقذ في الظ م مصباحا‬ ‫سمط‬

‫يه وشعشع الراحا‬ ‫خ‬ ‫سمط‬

‫حيث تيل سدمع القطر………‪ ..‬وترى الروو باسم الزهر‬ ‫القف‬