Professional Documents
Culture Documents
Pesa 2.sinif Matemati̇k Konu Tarama Yaprak Test
Pesa 2.sinif Matemati̇k Konu Tarama Yaprak Test
VóQóI
04ȰȖșɚ7&ȲɝșɈ8Ȝȳ*7ô
2&Ȝɋȱɚ9ôȶ
9ÀWȔNəȩ,ǵSJȗȎ)ǵãJWȗȩȞIȏȸțJQȎ
-FȃȀQõP9JȻɄ&^ȗõP9JȻɄ
)&ȐȖș8ɈȐôȯ
01 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-1
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D 3 düzine kalem 36 kalem D
1
D 24 sayýsý 4 onluk, eder.
2 birlikten oluþur. Y
Y D
Bir düzinede ayný türden 87 sayýsýnda 7 birlik
2
12 varlýk vardýr. 8 onluk vardýr.
D
Ali'nin 5 misketi var. 7 Y
misket daha alýrsa bir
Y 3 onluk D
deste misketi olur. 3
3 desteye eþittir.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
01 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-1 2. SINIF
11. Bir deste kalem ile bir düzine silgi için
aþaðýdaki ifadelerden hangisi doðru-
dur?
A)
Kalemler silgilerden
fazladýr.
B)
Silgiler, kalemlerden 2
fazladýr.
Resimdeki portakal aðacýnda kaç porta-
kal vardýr?
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
C)
A) 40 B) 20 C) 30 Kalem ve silgilerin
toplamý 24 tür.
10. 12.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
02 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-2
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Ýki basamaklý doðal D
65 sayýsýnýn birler sayýlar birler ve onlar 1
D basamaðýndan oluþur.
basamaðýndaki rakamýn
basamak deðeri 50'dir. Y
Rakamýn bulunduðu
Y 91 sayýsýnýn birler D
basamaða göre aldýðý
basamaðýndaki rakamýn 2
deðere basamak deðeri
basamak deðeri 1'dir.
denir. 22, 62 ve 42 sayýlarýnýn D
birler basamaðýndaki Y
Y rakamlarýnýn basamak 63 sayýsýnýn basamak D
deðeri farklýdýr. 3
deðerleri toplamý 63 eder.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
02 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-2
11.
2. SINIF
onluk sayýsý birlik sayýsý
6 3
sayý 63
basamak onlar birler
adlarý basamaðý basamaðý
basamak
deðerleri ? 3
A) B) C)
6 60 63
Yukarýdaki meyve aðacýnda tahmini kaç
tane meyve vardýr?
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
A) 30 B) 40 C) 20
10.
12.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
03 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-3
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
28 15 25
5. 45 40 35 30 ... 20 15 10 5
6. 6 9 12 ... 18 21 24 27 30
7. 8 12 16 20 24 ... 32 36 40
8.
D 29-26-23-20-17-14 örün- D
100'den geriye doðru tüsü 3'er azalarak devam 1
D etmektedir.
onar ritmik sayarken 45
sayýsýný söylemeyiz. Y
36'ya kadar üçer ve
Y 10'dan ileriye beþer ritmik D
dörder ileriye ritmik say-
sayarken 7. saymada 40 2
mada her iki saymada da
D sayýsýný söyleriz.
12 sayýsýný söyleriz.
40'tan geriye dörder rit- Y
mik saymada 5. sýrada 50'den geriye beþer ritmik
Y D
24 sayýsýný söyleriz. sayma yaparken 35 3
Y sayýsýný söyleriz.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
03 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-3
10.
Murat son basamakta hangi sayýyý söy- Yukarýdaki örüntüde boþ býrakýlan yer-
lemelidir? lere sýrasýyla hangi sayýlar gelmelidir?
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
04 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-4
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
6. Ali 44, Arda 51 sayfa kitap okumuþtur. Hangisi daha fazla kitap okumuþtur?
7. Bahçede 55 beyaz, 68 kýrmýzý gül vardýr. Hangi renk gülün sayýsý daha azdýr?
8.
D 40, 39'dan büyüktür. D
Onluklarý eþit olan iki Çünkü onlar basamaðýn- 1
D basamaklý doðal sayýlar- daki rakam daha büyüktür.
dan birlik sayýsý fazla Y
olan daha büyüktür.
Ýki basamaklý doðal Y D
95 sayýsý 94 sayýsýndan
sayýlardan onluk sayýsý 2
sonra gelir.
az olan daha büyüktür. D
33, 65, 50, 46 sayýlarý Y
küçükten büyüðe 33, 46,
Y 64 sayýsý ile 66 sayýsýnýn D
50, 65 þeklinde sýralanýr. 3
arasýnda 65 sayýsý vardýr.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
04 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-4
C)
elli sekiz
Buna göre, hangi halkalarýn içindeki sa-
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
yýlar yer deðiþtirmelidir?
A) B)
C)
10.
13 30 29
Yukarýdaki sýralamanýn doðru olmasý 12. Onlar basamaðý ayný olan iki basamaklý
için hangi sayýlarýn yerleri deðiþtirilme- aþaðýdaki sayýlardan hangisi diðerlerin-
lidir? den daha küçüktür?
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
05 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-5
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
80 64 45
8.
D 71, 72, 73 ve 74 sayýlarý D
En yakýn onluða yuvar- 1
D 70'e yuvarlanýr.
landýðýnda 90 olan en
küçük sayý 85'tir. Y
Sayýlarý en yakýn onluða Y
80'e yuvarlanan en küçük D
yuvarlarken birler 2
sayý 75'tir.
basamaðýna bakýlýr. D
Birler basamaðý 1, 2, 3 Y
ve 4 olan sayýlar önceki Birler basamaðý 5, 6, 7, 8
Y D
onluða yuvarlanýr. ve 9 olan sayýlar sonraki 3
Y onluða yuvarlanýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
05 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-5 2. SINIF
11. Aþaðýdaki sayýlardan hangisi 5 onluða
Ýki onluk arasýndaki bir daha yakýndýr?
doðal sayý, en yakýn
onluða yuvarlanýr. Örneðin A) B)
43 sayýsý 40'a; 86 sayýsý
ise 90'a yuvarlanýr.
59 47
Aþaðýdaki sayýlardan hangisi farklý bir
C)
onluða yuvarlanýr?
A) 56 B) 54 B) 58
52
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
12.
76 - 74 - 71 - 77
Buna göre K, L ve M sayýlarý için aþaðý-
dakilerden hangisi söylenebilir?
Yukarýdaki sayýlardan kaç tanesi 70 sa-
A) K sayýsý 27 olabilir.
yýsýna yuvarlanabilir?
B) L sayýsý M sayýsýndan büyüktür.
A) 2 B) 3 C) 4 C) M sayýsý kesinlikle 20’den büyüktür.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
06 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-6
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
79 92 88
5. 26 + 62 = ?
6. 43 + 36 = ?
7. 13 + 54 + 25 = ?
8.
D Toplama iþlemi yaparken D
birlikler ve onluklar alt alta 1
D 63 ile 22'i toplayan Ece gelmelidir.
sonucu 85 bulmuþtur. Y
Toplama iþlemi yapýlýrken Y
18 + 33 iþleminin sonucu D
önce onluklar sonra bir- 2
51'dir.
likler toplanýr. D
62 ile 18'i topladýðýmýz- Y
Y da sonuç 70 olur. 37 + 25 iþleminin sonucu D
3
62'dir.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
06 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-6
A) B)
25 + 50 50 + 70
C)
A) A B) B C) C
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
07 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-7
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
20 40 52
5. 76 – 24 = ?
6. 50 – 30 = ?
7. 70 – 30 = ?
8.
D Çýkarma iþleminde çýkan D
sayý her zaman eksilen- 1
D 83 – 24 den küçüktür.
iþleminin sonucu 59'dur. Y
Çýkarma iþlemi yapýlýrken
Y 60 – 40 iþlemini zihinden D
önce birler basamaðýn-
yapan Ezgi sonucu 20 2
daki sayýlarýn farký
D bulmuþtur.
bulunur.
48'den 19 çýkaran Umut Y
Y sonucu 29 bulmuþtur. Çýkarma iþlemi eksilme ve
D
azalma durumlarýnda 3
Y yapýlýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
07 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-7
11.
2. SINIF
10.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
08 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-8
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
48 34 53
5. 17 + ? = 70
6. ? + 35 = 83
7. 41 + ? = 75
8.
D 43 + ? = 70 iþleminde D
24 + ? = 48 iþleminde soru iþareti yerine 27 1
D yazýlmalýdýr.
soru iþareti yerine 24
yazýlmalýdýr. Y
Bir toplama iþleminde
Y 13 + ? = 62 iþleminde D
verilmeyen toplananý bul-
soru iþareti yerine 49 2
mak için toplamdan diðer
D yazýlmalýdýr.
toplanan çýkarýlýr.
75 + ? = 97 iþleminde Y
soru iþareti yerine 22 83 + ? = 95 iþleminde
Y D
yazýlmalýdýr. soru iþareti yerine 12 3
Y yazýlmalýdýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
08 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-8
A) 22 B) 26 C) 32
10.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
09 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-9
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
83 90 70
5. 60 + 30 = ?
6. 50 + 20 = ?
7. 43 + 40 = ?
8.
D Zihinden toplama iþlemi- D
69 + 23 iþleminin tahmini nin sonucunu farklý yön- 1
D temlerle bulabiliriz.
sonucu ile gerçek sonu-
cu arasýndaki fark 2'dir. Y
Ýki doðal sayýnýn
Y
toplamýný tahmin 27 + 48 iþleminin tahmini D
2
ederken sayýlar en yakýn sonucu 80'dir.
D
onluða yuvarlanýr.
28 + 34 iþleminin tahmi- Y
ni ve gerçek sonucu Berna zihinden yaptýðý
Y D
arasýndaki fark 3'tür. 10 + 40 iþleminin sonu- 3
Y cunu 50 bulmuþtur.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
09 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-9
11.
2. SINIF
29
+ 33
10.
40 + 30 = 70
6 + 2 = 80
70 + 8 = 78
Emre'nin zihinden çözdüðü iþlem aþaðý- 12. Aþaðýdaki zihinden toplama iþlemlerin-
dakilerden hangisidir? den hangisi en küçüktür?
A) 32 + 48 A) 20 + 40 =
B) 46 + 36 B) 40 + 30 =
C) 46 + 32 C) 50 + 30 =
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
10 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-10
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
4. 28 kiraz, 35 elma aðacý olan bir bahçede toplam 53 meyve aðacý vardýr. D Y
A B C
64 51 70
7. Ali 12, annesi 39 yaþýndadýr. Ali ile annesinin yaþlarý toplamý kaçtýr?
8.
D Sabah 32, akþam 23 simit D
Birler basamaðýnda 4, satan bir simitçi günde 1
D onlar basamaðýnda 3 toplam 55 simit satmýþtýr.
olan sayýnýn 53 fazlasý Y
Bir manav 29 kg elma, 96 eder.
Y Bir vazoda 15 kýrmýzý, 26 D
elmalardan 18 kg fazla
sarý gül vardýr. Vazoda 2
armut sattýysa toplam 47
D toplam 41 gül vardýr.
kg meyve satmýþtýr. Bir kutuda 53 mavi,
mavilerden 18 fazla sarý Y
Y boncuk varsa kutuda 71 43 sayýsýnýn 19 fazlasý 62 D
boncuk vardýr. 3
eder.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-10
A) 71 B) 75 C) 78
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
11 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-11
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
30 28 2 10 13 3 40 33 7
5. 57 – 24 = ?
6. 48 – 35 = ?
7. 69 – 41 = ?
8.
D Kendisinden 24 D
çýkarýldýðýnda farkýn 45'e 1
78 – 22 iþleminin tahmini
D eþit olduðu sayý 69'dur.
sonucu ile gerçek sonu-
cu arasýndaki fark 4'tür. Y
Bir çýkarma iþleminde Y Can, 56 misketinin 35'ini D
eksileni bulmak için kardeþine verince Can'ýn 2
çýkan ile farký toplarýz. D 21 misketi kalmýþtýr.
65 – 46 iþleminin gerçek Y
sonucu tahmini sonu- Toplananlardan biri
Y D
cundan fazladýr. toplamdan çýkarýldýðýnda 3
Y diðer toplanan bulunur.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
11 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-11
11.
2. SINIF
54
.....
32
10.
73 – 46 = ?
12. 7
43
Buse yukarýda verilen çýkarma iþleminin
34
sonucunu 20 olarak tahmin ediyor.
Buse'nin tahmini ile gerçek sonuç ara- Yukarýdaki çýkarma iþleminde verilme-
sýndaki fark kaçtýr? yen sayý kaçtýr?
A) 3 B) 7 C) 9 A) 6 B) 7 C) 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
12 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-12
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
38 + 15 61 – 12 23 + 64
8.
D 4 destenin 6 eksiði, 2 D
97 – 25 = 46 + ? düzinenin 10 fazlasýna 1
D eþitliðinde soru iþareti eþittir.
yerine 36 sayýsý gelme-
Eþit iþareti her zaman Y
lidir.
iþlemin sonucunu göster- Y 86 – 34 iþleminin sonucu D
mez. Bazý matematiksel ile 18 + 34 iþleminin 2
ifadelerin denge duru- D sonucu eþittir.
munu da gösterir. 11 + 44 = 99 – ?
eþitliðinde soru iþareti Y
Y yerine 34 sayýsý yazýl- Ýki düzinenin 5 eksiði, D
malýdýr. 1 destenin 9 fazlasýna 3
Y eþittir.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
12 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-12
23 – 7 = 9 + G 11. 57 – 13
2. SINIF
10.
96 – 25 = ?
12. 25 + 32 = B + 21
Ece'nin yaptýðý iþlemin sonucu 44 sayý- Yukarýdaki eþitliði saðlayan B doðal sa-
sýndan kaç fazladýr? yýsý aþaðýdakilerden hangisidir?
A) 17 B) 27 C) 37 A) 16 B) 26 C) 36
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
13 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-13
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
56 43 26
5. Suna, 59 lirasýnýn 15 lirasý ile kalem, 18 lirasý ile defter almýþtýr. Suna'nýn kaç lirasý kalmýþtýr?
6. Bir kümeste 37 tavuk, tavuklardan 18 eksik horoz olduðuna göre çiftlikte toplam kaç hayvan
vardýr?
7. Bir bahçede 28 elma aðacý, elma aðaçlarýndan 13 eksik kiraz aðacý olduðuna göre bahçede
toplam kaç aðaç vardýr?
8.
D Bir vazoda 9 sarý, sarýlar- D
Ali kardeþinden 5 yaþ dan 12 fazla beyaz gül var- 1
D büyüktür. Ali 17 yaþýnda sa toplam 30 gül vardýr.
olduðuna göre ikisinin
Y
6 deste kalemin 8 eksiði yaþlarý toplamý 29'dur.
Y
ile 2 düzine kalemin 5 68 sayýsýnýn 35 eksiðinin D
2
fazlasýnýn toplamý 79 23 fazlasý 56 eder.
kalem eder. D
Toplamlarý 95 olan
sayýlardan birincisi 24, Y
Y ikincisi 39 olduðuna 83 çiçeðin 13 eksiðinin 25 D
göre üçüncü sayý 42'dir. fazlasý 95 çiçek eder. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
13 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-13
11.
2. SINIF
15 tane mavi, 20 tane be-
yaz bilyem vardý. Bunlar- Kütüphanemde 15 masal,
dan 5 tanesini kaybettim.
10 tane de hikâye kitabý
Ercan var.
A) 5 B) 8 C) 10
12.
10.
DURAK
A) 37 B) 31 C) 30 A) 34 B) 50 C) 76
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
14 MT 2. SINIF
ÖLÇME-1
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
46 32 36
6. Yarýsý dolu olan bir damacana 6 þiþeyi doldurduðuna göre tam dolu 3 damacana kaç þiþeyi dol-
durur.
7. Bir bidon 80 bardak su almaktadýr. Bidondaki suyun 34 bardaðý kullanýldýðýna göre bidonda kaç
bardak su kalmýþtýr?
8.
D Sürahi bardaktan daha D
Bir þiþe 3 bardak su ile 1
dolduðuna göre 4 þiþeyi fazla su alýr.
D
doldurmak için 12 bar-
Sývý maddeleri sürahi, Y
dak su gereklidir.
bardak, fincan, kova ve Y D
Süt ve su gibi maddeler
kaþýk gibi standart 2
sývý maddelerdir.
olmayan araçlarla ölçe- D
biliriz. Bir cezveden 5 fincan
kahve çýktýðýna göre 4 Y
Y cezveden 25 fincan 10 þiþe ile bir kova D
kahve çýkar. dolarsa 60 þiþe ile 6 kova 3
Y dolar.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
14 MT
9. Yandaki damacana,
ÖLÇME-1
11.
2. SINIF
3 sürahi su ile veya 8
þiþe su ile veya 30
bardak su ile dolmak-
tadýr.
Buna göre en az su-
yu hangi kap almak-
tadýr? Bir at günde 3 kova su içmektedir.
Bir sürahi 6 bardak, bir vazo 4 bardak, bir Her gün 5 þiþe süt
þiþe de 2 bardak su almaktadýr. içmeden doymuyorum.
Buna göre aþaðýdakilerden hangisi da-
ha fazla su almaktadýr?
A) B) C)
A) 8 B) 10 C) 15
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
15 MT 2. SINIF
GEOMETRÝ-1
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Çember içi boþ bir D
1
Dikdörtgenin bütün geometrik þekildir.
D
kenarlarýnýn uzunluðu
birbirine eþittir. Y
Geometrik þekiller kenar Y D
Dikdörtgenin 4 kenarý
sayýlarýna göre isim- 2
ve 4 köþesi vardýr.
lendirilir. D
Karenin karþýlýklý Y
kenarlarýnýn uzunluklarý
Y Dikdörtgen ve kare birer D
birbirine eþittir.
dörtgendir. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
15 MT GEOMETRÝ-1
A) B)
A) 3 B) 2 C) 1
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
12.
10.
A) 12 B) 10 C) 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
16 MT 2. SINIF
GEOMETRÝ-2
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
16 MT GEOMETRÝ-2
A) B) C)C)
A) 1 B) 2 C) 3
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
17 MT 2. SINIF
GEOMETRÝ-3
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
Arka
6. Ela'nýn arkasýnda ……. oturmaktadýr. Sol Sağ
Ön
8. Narýn solun- D
D
da erik 1
Þeftalinin
D vardýr.
saðýnda
ayva vardýr. Y
Hurma ile
Kirazýn D
narýn arasýn- Y
saðýnda 2
da erik D kayýsý vardýr.
vardýr. Muz ile
eriðin Y
arasýnda nar Y Kiraz, kayýsý D
vardýr. ile ayvanýn 3
Y arasýndadýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
17 MT
9.
GEOMETRÝ-3
11.
2. SINIF
12.
10.
Yukarı
Sol Sağ
Aşağı
Tabloya göre sincabýn fýndýða ulaþmasý
Görsele göre hangisi yanlýþtýr? için hangi yolu izlemesi gerekir?
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
18 MT 2. SINIF
GEOMETRÝ-4
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
☺
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
18 MT
9.
GEOMETRÝ-4
11.
2. SINIF
A) B)
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
C)
12.
10. A)
A) B) C) C)
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
19 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-14
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Çarpma iþleminde çarpýlan D
2 + 2 + 2 + 2 = 8 topla- sayýlarýn her biri çarpan, iþ- 1
D ma iþlemi çarpma iþle- lem sonucu çarpýmdýr.
miyle 4 x 2 þeklinde gös- Y
Toplananlarý ayný olan terilir.
Y 7 tane 3 þeklinde söylenen D
toplama iþleminin kýsa
cümle çarpma iþleminde 2
yoldan yapýlmasý çarpma
7 x 3 þeklinde gösterilir.
iþlemidir. Her birinde 5 çiçek bulu- D
nan 3 vazoda toplam Y
Y kaç çiçek olduðunu 3 x 4 2 x 7 = 14 iþleminde
D
iþlemi ile buluruz. çarpanlardan biri 7 3
Y rakamýdýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
19 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-14
11.
2. SINIF
3+3+3+3
2x3 3x3
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
C)
4x3
12.
8
10. Aþaðýdaki þekillerden hangisi 3 x 3 iþle- 8
+
–––––
mini ifade eder?
16
A) B)
Yukarýdaki toplama iþleminin kýsa yol-
dan çarpma iþlemi olarak yapýlýþý aþaðý-
C) dakilerden hangisidir?
A) 8 x 8 B) 4 x 4 C) 2 x 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
20 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-15
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
8.
D 6 x 2 iþleminin sonucu ile D
Çarpma iþleminde çar- 2 x 6 iþleminin sonucu 1
D panlarýn yerinin deðiþ- aynýdýr.
mesi çarpýmý deðiþ-
Y
tirmez.
3 x 4 iþleminin sonucu ile Y D
3 x 3 iþleminin sonucu
4 x 3 iþleminin sonucu 2
9'dur.
birbirinden farklýdýr. D
4 ile 8'i çarpan Seda Y
Y sonucu 36 bulmuþtur. Çarpma iþlemi "x" sem- D
bolü ile gösterilir. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
20 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-15 2. SINIF
11. Aþaðýdaki çarpma iþlemlerinden hangi-
sinin sonucu diðerlerinden farklýdýr?
A) B)
3x4 5x3
Yukarýdaki çarpma iþleminin sonucu
kaçtýr?
A) 21 B) 24 C) 27 C)
6x2
A) B)
3x4 5x2
4x2 A) 7 x 5 = 35
B) 9 x 3 = 27
C) 8 x 0 = 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
21 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-16
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
1. 5 ile 5'in çarpýmý sonucu yeþil renkli kutudaki 25 sayýsý elde edilmiþtir. D Y
2. 2 ile 6'nýn çarpýmý sonucu sarý renkli kutudaki 12 sayýsý elde edilmiþtir. D Y
3. 3 ile 6'nýn çarpýmý sonucu mavi renkli kutudaki 18 sayýsý elde edilmiþtir. D Y
4. 4 ile 4'ün çarpýmý sonucu kýrmýzý renkli kutudaki 16 sayýsý elde edilmiþtir. D Y
0 4 1
8.
D 2 x 0 iþleminin sonucu 0 D
1
Bir doðal sayýnýn "0" ile eder.
D
çarpýmý sayýnýn kendi-
sine eþittir. Y
Ýki elimizdeki toplam par- Y 5 x 3 iþleminin sonucu ile D
mak sayýsýný 2 ile 5'i 3 x 5 iþleminin sonucu bir- 2
çarparak bulabiliriz. D birine eþittir.
7 x 1 iþleminin sonucu 1 Y
Y eder. Bir doðal sayýnýn "1" ile D
çarpýmý, sayýnýn kendisine 3
Y eþittir.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
21 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-16
11.
2. SINIF
x x
6X1=6
5 1 2 3
6X0=0
...... ...... = ?
Tahtadaki iþlemlere göre aþaðýdakiler- x
den hangisi söylenemez?
Yukarýdaki çarpma iþlemleri yapýldýðýn-
A) da “?” yerine aþaðýdakilerden hangisi
“1” ile çarpýlan sayý gelmelidir?
deðiþmez.
A) 30 B) 24 C) 15
B)
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
“0” ile çarpým sýfýra eþittir.
C)
“1” ile çarpým “1” e eþittir.
A) B) C)
10. Aþaðýdaki iþlemlerden hangisinin sonu-
cu diðerlerinden büyüktür?
20 22 24
A) 10 x 0 B) 3 x 8 C) 4 x 3
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
22 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-17
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
32 21 50
8.
D Bir günde 9 çiçek satan bir D
Bir aðýldaki 5 koyunun 1
kiþi 3 günde 27 çiçek satar.
D toplam ayak sayýsýný bul-
mak için 4 ile 5'i
Annem, bahçeye 4 sýra Y
çarparýz.
biber fidesi dikmiþtir. Her Y Bir kolide 9 yumurta D
sýrada 9 biber fidesi vardýr. 5 kolide toplam 45 2
olduðuna göre annem 36 D yumurta vardýr.
fide dikmiþtir. Bir kümeste 6 tavuk
vardýr. Bu kümesteki Y
Y tavuklarýn ayak sayýlarý Tanesi 7 lira olan çikolata- D
toplamý 24'tür. lardan 2 tane alan birinin 3
Y 14 lira ödemesi gerekir.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
22 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-17
A) 14 B) 12 C) 7
A) 14 B) 16 C) 18 A) 25 B) 30 C) 35
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
23 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-18
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A) 1 B) 2 C) 3
23 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-18
11.
2. SINIF
A) 2 B) 3 C) 4
C) PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
A) 20 4 B) 20 4
16 4 12 3 Yukarýdaki taraklarýn gruplandýrýlmasý
04 08 ile ilgili aþaðýdakilerin hangisinde yan-
lýþ bilgi vermiþtir?
C) 20 4 A) Üçerli toplam 5 grup oluþur.
20 5 B) Ýkiþerli toplam 8 grup oluþur.
00 C) Beþerli toplam 3 grup oluþur.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
24 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-19
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
4. 20 çiçek beþ gruba eþit olarak paylaþtýrýlýrsa her grupta 4 çiçek olur. D Y
A B C
5 7 3
7. Ýki deste þekeri 4 kiþi eþit olarak paylaþýyor. Her birine kaç þeker düþer?
8.
D Bölme iþlemi "÷" sembolü D
1
Bölenin 2, bölünenin 14 ile gösterilir.
D
olduðu bir bölme iþle-
minde bölüm 6'dýr. Y
Bir deste ekmek 5 gruba Y D
"18 ÷ 9 = 2" iþleminde
eþit olarak paylaþtýrýlýrsa 2
bölen 9'dur.
her grupta 2 ekmek olur. D
Bir düzine balon dörderli Y
gruplandýrýlýrsa toplam 4
Y Bölme iþlemi, eþit olarak D
grup olur.
paylaþtýrma iþlemidir. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
24 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-19
11.
2. SINIF
A) 3 B) 4 C) 5
12.
10. 18 tane balýk her tabaða 3 tane olacak þe- Macide 9 kitabýný, her rafa eþit sayýda kitap
kilde paylaþtýrýlýyor. olacak þekilde kitaplýðýna dizmek istiyor.
Buna göre tüm balýklarýn paylaþtýrýlmasý Kitaplýðýn 3 rafý olduðuna göre, Macide
için kaç tabaða ihtiyaç vardýr? her bir rafa kaç kitap dizebilir?
A) 3 B) 6 C) 9 A) 1 B) 2 C) 3
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
25 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-20
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
5 6 3
7. Günde 3 sayfa kitap okuyan Ece, 18 sayfalýk kitabý kaç günde okur?
8.
D "20 ÷ 4 = 5" iþleminde D
1
"12 ÷ 3" iþleminin sonu- bölünen 20'dir.
D
cu ile "16 ÷ 4" iþleminin
sonucu aynýdýr. Y
16 kiþilik bir sýnýfta
Y Kalaný 0 (sýfýr) olan bölme D
öðrenciler sýralara ikiþerli
iþlemleri kalansýz bölme 2
oturduðuna göre sýnýfta 8
D iþlemidir.
sýra vardýr.
Böleninin 4, bölünenin Y
16 olduðu bir bölme
Y "14 ÷ 7 = 2" iþleminde D
iþleminde bölüm 4'tür.
bölüm 2'dir. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
25 MT SAYILAR VE ÝÞLEMLER-20
A) 6 B) 5 C) 4 A) 6 B) 8 C) 9
A) 15 ÷ 5 = 3
Bir sincap yuvasýnda biriktirdiði 40 cevizin B) 21 ÷ 3 = 7
yarýsýný bitirmiþtir.
C) 20 ÷ 4 = 6
Buna göre sincabýn kaç cevizi kalmýþ-
týr?
A) 30 B) 25 C) 20
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
26 MT 2. SINIF
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-21
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D 12 çeyrek ekmek 3 bütün D
1
8 bütün karpuz 16 yarým ekmek eder.
D
karpuz eder.
Y
Y D
16 çeyrek armut 4 bütün Ýki eþ yarým çikolata bir
2
armut eder. bütün çikolata eder.
D
Ýki eþ çeyrek elma bir Y
Y bütün elma eder. Dört eþ çeyrek bir bütün D
eder. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
26 MT
9.
SAYILAR VE ÝÞLEMLER-21 2. SINIF
11. Aþaðýdaki kesirlerle ilgili ifadelerden
hangisi doðrudur?
A)
+ = bütün elma
Günde yarým ekmek yiyen birisi 4 gün-
de kaç ekmek yer? B)
+ = bütün elma
A) 2 B) 3 C) 4
C)
+ = bütün elma
A) B) 12.
çeyrek yarým
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
27 MT 2. SINIF
ÖLÇME-2
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Bir haftada yedi gün D
1
Nisan ayýnda iken ilkba- vardýr.
D
har mevsimini yaþarýz.
Y
Dijital saat 11:45'i gös-
Y D
terirken analog saat "on Bir saatte 60 dakika
2
ikiye çeyrek var" þeklinde vardýr.
okunur. D
Akrep 4 ile 5 arasýnda, Y
yelkovan tam 6 üzerinde
Y D
iken saat dört buçuktur. Bir günde 24 saat vardýr. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
27 MT
9.
ÖLÇME-2 2. SINIF
11. Zaman ölçüleri ile ilgili aþaðýda veri-
Okula gitmek için sabahleyin
sekiz buçukta evden çýkarým. lenlerden hangisi yanlýþtýr?
10. 12.
Küçük kýzým
doðalý tam 8
hafta oldu.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
28 MT 2. SINIF
ÖLÇME-3
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
1. Haftada 2 gün iþe gitmeyen bir iþçi 6 ayda 48 gün iþe gitmez. D Y
2. Günde 8 saat uyuyan bir aslan bir haftada toplam 54 saat uyur. D Y
3. Ýki ayda 3 defa sýnav olan bir öðrenci bir yýlda 18 defa sýnav olur. D Y
4. Her gün yüzmeye giden Efe 4 haftada toplam 28 gün yüzmeye gider. D Y
A B C
6 12 21
6. Eda, sabah 09.00'da okula gidiyor. Öðleden sonra 15.00'da eve geliyor. Eda, okulda kaç saat
kalmýþtýr?
7. Bir ayda 4 kere kayak kursuna giden biri kýþ mevsiminde toplam kaç kere kayak kursuna git-
miþtir?
8.
D Haftada 2 gün tatil yapan D
bir öðrenci 6 haftada 12 1
3 hafta 5 gün tatile giden
D gün tatil yapar.
biri toplam 26 gün tatil
yapmýþtýr. Y
Okullarýn açýlmasýna 1
Y
ay 15 gün kaldýðýna göre 1 gün, 11 saat toplam 35 D
2
okullar 45 gün sonra saat yapar.
açýlacaktýr. D
Günde 8 litre süt veren Y
bir inek 1 haftada 54 Haftada 2 kere sinemaya D
Y
litre süt verir. giden biri 5 ayda 40 kere 3
Y sinemaya gider.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
28 MT
9.
ÖLÇME-3
11.
2. SINIF
Bugün okuldaki 5. haftamýzý tamam-
Uçaðýn kalkýþ
ladýk.
saati 14.30. Bir
an önce yakýtý
doldurun ki
uçak rötar yap-
mak zorunda
kalmasýn.
A) 25 B) 33 C) 35
12.
OCAK
A) 15 B) 50 C) 70 A) 14 B) 16 C) 18
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
29 MT 2. SINIF
ÖLÇME-4
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
15 TL 4 TL 20 TL
12 TL
A B C
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
29 MT
9.
ÖLÇME-4
11.
2. SINIF
35 TL
A) 13 B) 15 C) 17
A)
A) 34 B) 24 C) 26
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
30 MT 2. SINIF
VERÝ ÝÞLEME
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
5. 6. 7.
A B C
8. Tavþan 8 kiþi D
D
Balýk seven- tarafýndan 1
ler kuzu se- D sevilmektedir.
venlerden
Y
Balýk 16 kiþi fazladýr.
Kuzu ile tav- D
tarafýndan Y
þan sevenlerin 2
sevilmekte- D sayýsý eþittir.
dir.
En çok Y
sevilen hay-
Y Balýk sevenler D
van kedidir. tavþan seven- 3
Y lerden fazladýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
30 MT
9.
VERÝ ÝÞLEME
Not: Her þekil 4 öðrenciyi göstermektedir. Sýklýk tablosundaki bilgilere göre þekil
Grafiðe göre, sýnýftaki erkek öðrenciler, grafiðindeki keçi bölümüne kaç tane ke-
kýz öðrencilerden kaç fazladýr? çi resmi çizilmelidir?
A) 8 B) 10 C) 9 A) 4 B) 6 C) 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
31 MT 2. SINIF
ÖLÇME-5
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Metreden küçük uzunluk- D
1
Bahçemizin uzunluðunu lar santimetre ile ölçülür.
D
adýmla karýþtan daha
kýsa sürede ölçeriz. Y
Metre, mezura, þerit
Y
metre ve cetvel standart Metre kýsaca "m" ile gös- D
2
uzunluk ölçme terilir.
araçlarýdýr. D
Kalemliðimizin uzun- Y
luðunu kulacýmýzla ölçe-
Y Kulaç standart olmayan D
biliriz.
ölçme birimlerinden biridir. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
31 MT ÖLÇME-5
C)
10.
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
32 MT 2. SINIF
ÖLÇME-6
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Evin kapýsýnýn boyu 1 D
1
Cep telefonunun uzun- metreden fazladýr.
D
luðunu metre olarak tah-
min ederiz. Y
Ataþýn boyunu santimet- Y Tahmini olarak zürafanýn D
re, sýnýf tahtasýnýn boyu- boyu aslanýn boyundan 2
nu metre ile ifade ederiz. D daha uzundur.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
32 MT
9.
ÖLÇME-6
11.
2. SINIF
A) 1 metre 12 santimetre
Sýnýf kapýmýzýn yüksekliði için aþaðýda-
B) 1 metre 2 santimetre
kilerden hangisi söylenebilir?
C) 12 santimetre
A) 60 santimetre
B) 2 metre
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ C) 5 metre
10.
7 santimetre
9 santimetre
5 santimetre
Itır
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
33 MT 2. SINIF
ÖLÇME-7
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
10 12 6
8.
D Uzunluðu 8 santimetre D
45 metre uzunluðundaki olan 4 kalemin boyu 1
D ipin 27 metresi kullanýlýr- toplam 32 santimetredir.
sa geriye 28 metre iplik
Kitabýn boyu 30 cm, Y
kalýr.
kalemin boyu 14 cm Y
Günde 3 cm uzayan aðaç D
olduðuna göre kalemin 2
8 günde 24 cm uzar.
boyu kitabýn boyundan D
16 cm kýsadýr. Ali'nin 2 karýþýnýn uzun-
luðu 18 cm olduðuna Y
Y göre 5 karýþýnýn uzun- Her defasýnda 5 cm zýp- D
luðu 36 cm olur. layan kurbaða 7 zýplama- 3
Y da toplam 35 cm zýplar.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
33 MT
9.
ÖLÇME-7
11.
2. SINIF
A) 6 B) 9 C) 11
A) 17 B) 21 C) 23
10.
12.
Bir kaplumbaða saatte 20 metre yol almak- Sýnýfýmýzýn boyu 18 adýmdýr. Eni ise bo-
tadýr. yundan 5 adým kýsadýr.
Buna göre bu kaplumbaða 3 saatte kaç Buna göre sýnýfýmýzýn eni kaç adým
metre yol gider? uzunluðundadýr?
A) 40 B) 50 C) 60 A) 13 B) 16 C) 23
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
34 MT 2. SINIF
ÖLÇME-8
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
55 10 75
8.
D Kilogram kýsaca "kg" ile D
1
3 kg pamuðun kütlesi, 2 gösterilir.
D
kg demirin kütlesinden
fazladýr. Y
Her biri 15 kg olan iki
Y D
çuval þekerin 17 kg'ý kul- Kütle ölçü birimi
2
lanýlýrsa geriye 13 kg kilogramdýr.
þeker kalýr. D
Günde 9 kg patates
satan bir manav bir haf- Y
Y tada 54 kg patates Kilomuzu ölçerken D
satar. 3
Y kilogram kullanýrýz.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
34 MT
9.
ÖLÇME-8
11.
2. SINIF
A) 7 B) 10 C) 12 A) 60 B) 56 C) 54
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
01 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-1
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
25 18 73
8.
D 4 deste karanfil D
21-25-29-33-37-41 örün- 1
D 40 karanfil eder.
tüsü 4'er azalarak
devam etmektedir. Y
36'ya kadar üçer ve dör-
Y D
der ileriye ritmik sayma 49 sayýsý 4 onluk ve
2
yaparken her iki sayma- 9 birlikten oluþur.
D
da da 24’ü söyleriz.
100'den geriye doðru Y
onar ritmik sayarken 30 27, 47 ve 77’nin birler ba-
Y D
sayýsýný söylemeyiz. samaðýndaki rakamlarýn 3
Y basamak deðeri aynýdýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
01 MT
9.
GENEL TEKRAR-1 2. SINIF
En yakýn onluða yuvar- D
28, 30'dan küçüktür. D
landýðýnda 70 eden en 1
Çünkü onlar basamaðýn- büyük sayý 74'tür.
daki rakam daha küçük-
D
tür.
Y
24, 42, 35, 19 Y
sayýlarý 21, 22, 23 ve 24
D
büyükten küçüðe doðru sayýlarýný en yakýn onluða 2
42, 35, 24, 19 yuvarladýðýmýzda 20 eder.
þeklinde sýralanýr. D
Y
Y Sayýlarý en yakýn onluða
yuvarlarken onlar 54 sayýsý, 47 sayýsý ile 62 D
basamaðýna bakýlýr.
Y sayýsýnýn arasýndadýr. 3
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. 11. 79 sayýsý için aþaðýda söylenen ifade-
lerden hangisi yanlýþtýr?
A) 18 B) 24 C) 27
01 MT GENEL TEKRAR-1
A) B) C)
9 - 12 - 15 - 18 8 - 10 - 12 - 14 3 - 5 - 7 - 9 - 11
13. 14.
50 40 30 ?
Eylül Murat Zerrin
Yukarýdaki sayý örüntüsünü aþaðýdaki- 3 onluk 4 onluk 9 birlik
lerden hangisiyle devam ettirmeliyiz? 1 birlik
Yukarýdaki öðrencilerden hangisinin
A) 25 B) 20 C) 10 tuttuðu sayý diðerlerinden daha büyük-
tür?
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
A) B) C)
70 80 90
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
02 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-2
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
23 76 38
7. Ece 11, babasý 33, annesi 32 yaþýndadýr. Üçünün yaþlarý toplamý kaçtýr?
8.
D 42 sayýsýndan 28 sayýsýný D
çýkarmak için onluk boz- 1
D 34 ile 48'i toplayan Seda mamýz gerekir.
sonucu 82 bulmuþtur. Y
Toplama iþlemi yapýlýrken Y
54 ile 24'ü topladýðýmýzda D
önce birlikler sonra 2
sonuç 80 olur.
onluklar toplanýr. D
Çýkarma iþlemi artma ve Y
çoðalma durumlarýnda
Y 77 – 28 iþleminin sonucu D
yapýlýr. 3
49'dur.
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
02 MT
9.
GENEL TEKRAR-2 2. SINIF
58 – 12 iþleminin tahmini D
D
29 + 34 iþleminin tahmini sonucu ile gerçek sonucu 1
sonucu ile gerçek sonu- arasýndaki fark 4'tür.
D cu arasýndaki fark 3'tür.
Y
Y
37 + ? = 65 iþleminde Birler basamaðýnda 7,
D
soru iþareti yerine 38 onlar basamaðýnda 4 olan 2
yazýlmalýdýr. sayýnýn 27 fazlasý 74 eder.
D
Y
Y
15 + 38 iþleminin tahmi- Ayça zihinden yaptýðý
ni sonucu 70'tir. D
40 + 30 iþleminin 3
Y
sonucunu 70 bulmuþtur.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. 11. Aþaðýdaki zihinden çýkarma iþlemlerin-
den hangisi doðrudur?
A) 60 – 40 = 30
B) 70 – 20 = 50
Annesi C) 80 – 30 = 40
Arzu
A) 21 B) 20 C) 18
02 MT
12.
GENEL TEKRAR-2 2. SINIF
A) 6 B) 5 C) 3
13. 14.
39 TL 29 TL
Harun, cuma günü 30, cumartesi günü 40
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
A) 90 B) 80 C) 70
02 MT GENEL TEKRAR-2
A) 47 B) 57 C) 75
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
03 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-3
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
40 42 31
5. Ege, 67 misketinin 15'ini kardeþine, 21'ini arkadaþýna vermiþtir. Ege'nin kaç misketi kalmýþtýr?
6. Sýnýfýmýzda 23 erkek, erkeklerden 6 eksik kýz öðrenci olduðuna göre sýnýfýmýzda toplam kaç
öðrenci vardýr.
7. Kantindeki 79 kutu meyve suyunun 19'u viþne, 18'i kayýsý diðerleri elma suyudur. Kantinde kaç
kutu elma suyu vardýr?
8.
D Kendisine 23 eklendiðinde D
Bir kova 5 sürahi su ile toplamýn 55'e eþit olduðu 1
D dolduðuna göre 6 kovayý sayý 32'dir.
doldurmak için 30 sürahi
Y
Bir demlikten 8 bardak su gereklidir.
Y Kare ile dikdörtgenin D
çay çýktýðýna göre 4
kenar sayýlarý birbirine 2
demlikten 32 bardak çay
D eþittir.
çýkar.
Çember içi dolu bir Y
Y geometrik þekildir. 4 destenin 6 fazlasý, 4 D
düzinenin 2 eksiðine eþit- 3
Y tir.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
03 MT
9.
GENEL TEKRAR-3 2. SINIF
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. 11.
A) B) C)
Sývý Toz
Ekmek
yað deterjan
A) B) C)
Yukarýdaki geometrik þekillerden kaç
tanesinin köþesi yoktur?
A) 1 B) 2 C) 3
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
03 MT
15.
GENEL TEKRAR-3 2. SINIF
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
04 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-4
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
5. 6. 7.
8.
D Günde 6 litre süt veren D
3 + 3 + 3 + 3 = 12 topla- inek 5 günde 30 litre süt 1
D ma iþlemi çarpma verir.
iþlemiyle 4 x 3 þeklinde
Y
C C D E C C D E örün- gösterilir.
Y Bir doðal sayýnýn "1" ile D
tüsünün kuralý 2 tane C,
çarpýmý sayýnýn kendisine 2
1 tane D, 1 tane E þek-
D eþittir.
lindendir. Kare þeklindeki bir kâðýt
ortadan ikiye katlandý- Y
Y ðýnda iki eþ parçaya 4 x 5 iþleminin sonucu ile D
ayrýlmaz. 5 x 4 iþleminin sonucu 3
Y aynýdýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
04 MT
9.
GENEL TEKRAR-4 2. SINIF
Bir poþette 7 elma olduðu- D
D
? x 4 = 4 iþleminde soru na göre 5 poþette 35 elma 1
iþareti yerine 0 rakamý olur.
D yazýlmalýdýr.
Y
Y
Her birinde 8'er tane D
4 ile 9'u çarpan Rana
çiçek olan 3 vazoda 2
sonucu 36 bulmuþtur.
toplam 24 çiçek vardýr.
D
Y
Y
9 x 1 iþleminin sonucu 1 Her katýnda 6 pencere
eder. D
olan 3 katlý bir binada 3
Y
toplam 18 pencere vardýr.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. Aþaðýdaki þekillerden hangisi düz bir 11.
çizgi çizilerek iki eþ parçaya ayrýlamaz?
A) B)
B
Yukarýdaki þeklin simetriði aþaðýdaki-
lerden hangisidir?
A) B) C)
B
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
C)
04 MT
12.
GENEL TEKRAR-4 2. SINIF
A) B) C)
13. 14.
B) A) 10 B) 12 C) 14
C)
04 MT
15.
GENEL TEKRAR-4 2. SINIF
Yukarýda verilen balonlarýn toplamýný ifade eden çarpma iþlemi aþaðýdakilerden hangisi-
dir?
A) B) C)
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
05 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-5
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
6 4 21
6. Günde 3 litre süt içen bir buzaðý 1 haftada ………. litre süt içer.
7. Akrep, 7 ile 8 arasýnda, yelkovan tam ……… üzerinde iken saat yedi buçuktur.
8.
D 8 bütün karpuz 16 yarým D
1
Nesneleri eþit þekilde karpuz eder.
D
gruplara ayýrmak bölme
iþlemidir. Y
Dijital saat 09:45'i gös-
Y D
terirken analog saat "ona
1 mevsimde 3 ay vardýr. 2
çeyrek var" þeklinde
okunur. D
Bir düzine boncuk ikiþer- Y
li gruplandýrýlýrsa toplam
Y "15 ÷ 5 = 5" iþleminde D
5 grup olur.
yanlýþlýk yapýlmýþtýr. 3
Y
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
05 MT
9.
GENEL TEKRAR-5 2. SINIF
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. 11.
16:2 =
9-5=
Yukarýdaki kalemler 4 gruba eþit olarak
paylaþtýrýlacaktýr.
Buna göre her grupta kaçar tane kalem Yukarýda verilen iþleme göre, “ ” sayý-
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
Gömlek: 28 TL
Pantolon: 39 TL
Ceket: 55 TL
A) Gömlek
B) Pantolon
C) Ceket
A) 28 B) 30 C) 35
A) bütününü
B) yarýsýný
C) çeyreðini
05 MT
15.
GENEL TEKRAR-5 2. SINIF
Tekin 20 lira kaðýt parasýný okul kantinine bozdurduðunda aþaðýdakilerden hangisi kadar
parasý olacaktýr?
A)
B)
C)
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
06 MT 2. SINIF
GENEL TEKRAR-6
Adý Soyadý: .................................................. Sýnýf / No: .................... Puan: ..........
A B C
8.
D Çetele tablosunda her bir ve- D
Annem kilosu 5 TL olan ri bir çizgi ile gösterilir. Çizgi- 1
D elmalardan 4 kilo alýrsa ler beþerli gruplandýrýlýr.
manava 24 TL ödemesi
3 cm kalem ile 2 cm sil- Y
gerekir.
giyi yan yana koyduðu- Y Bir uzunluðu ayný birimin kü- D
muzda silgi ve kalemin çük parçalarýyla da ölçtüðü- 2
toplam uzunluðu 5 cm D müzde sonuç deðiþmez.
olur. Santimetre ile yapýlan Y
ölçümler kiþiye göre Terziler kumaþlarý
Y D
deðiþir. ölçerken mezura kullanýr- 3
Y lar.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
06 MT
9.
GENEL TEKRAR-6 2. SINIF
Günde 3 cm uzayan bir D
D
2 kg kirazýn kütlesi, 3 kg çiçek 6 günde 18 cm 1
süngerin kütlesinden uzar.
D azdýr.
Y
Y
Günde 7 kg yað har- Defterimize 5 cm uzun-
D
cayan bir pastane 5 luðunda bir çizgi çizmek 2
günde 35 kg yað harcar. için cetvel kullanýrýz.
D
Y
Y Standart olmayan ölçü
birimlerinden kulaç Kalemin boyunu santi-
D
adýmdan daha kýsadýr. metre, aðacýn boyunu 3
Y
metre ile ifade ederiz.
Yukarýdaki þemada ifadeler oklar yönünde takip edildiðinde kaç numaralý çýkýþa ulaþýlýr?
A) 1 B) 2 C) 3
10. Aþaðýdaki paralardan hangisinin deðeri 11. Aþaðýdakilerden hangisi mesleðini ya-
daha fazladýr? pabilmek için metreye ihtiyaç duyar?
A) B) A)A) B)
C) Doktor
Terzi
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
C)
Öðretmen
06 MT
12.
GENEL TEKRAR-6 2. SINIF
35 metre uzunluðundaki uçurtma ipinin 14 metresini kestiðimizde geriye kaç metre ip ka-
lýr?
A) 21 B) 20 C) 16
A) Portakal
B) Kalem
C) Elbise
PESA - PERFORMANS SÜREÇ ANALÝZÝ
Yukarýdaki sýklýk tablosundaki bilgilere göre þekil grafiðindeki saklambaç bölümüne kaç
tane çocuk resmi çizilmelidir?
A) 6 B) 7 C) 8
1 Y 4 Y 7 10 13
2 Y 5 8 11 14
3 Y 6 9 12 15
2. SINIF MATEMATİK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
01 SAYILAR VE İŞLEMLER-1 Y D D Y C A B B C B B A
02 SAYILAR VE İŞLEMLER-2 Y D Y D C A B B A B B A
03 SAYILAR VE İŞLEMLER-3 D Y Y D C B A A C B C A
04 SAYILAR VE İŞLEMLER-4 D D D Y C A B B A C A C
05 SAYILAR VE İŞLEMLER-5 Y D D D B C A A B A C A
06 SAYILAR VE İŞLEMLER-6 D Y Y D C A B C C A A C
07 SAYILAR VE İŞLEMLER-7 D D Y D C A B A A C B C
08 SAYILAR VE İŞLEMLER-8 D D Y D C A B A A B A C
09 SAYILAR VE İŞLEMLER-9 D Y Y D B C A A B C B A
10 SAYILAR VE İŞLEMLER-10 Y D D Y C A B C A B B C
11 SAYILAR VE İŞLEMLER-11 D D Y D C B A A C B C B
12 SAYILAR VE İŞLEMLER-12 D D Y D B C A B B B A C
13 SAYILAR VE İŞLEMLER-13 D Y D D C A B C C C A C
14 ÖLÇME-1 Y D D D B C A A C C B C
15 GEOMETRİ-1 D D Y D B C A B C B C A
16 GEOMETRİ-2 D Y D D B C A C C C A C
17 GEOMETRİ-3 D Y D D B C A A C C A B
18 GEOMETRİ-4 D Y D Y C A B A A A B A
19 SAYILAR VE İŞLEMLER-14 D D Y D C A B A C A B C
20 SAYILAR VE İŞLEMLER-15 D D Y D B C A C B C B C
21 SAYILAR VE İŞLEMLER-16 D D Y D C A B B C B A A
22 SAYILAR VE İŞLEMLER-17 D Y D D B C A A A B C B
23 SAYILAR VE İŞLEMLER-18 D D D Y B C A B A C C B
24 SAYILAR VE İŞLEMLER-19 D Y D D B C A B B B C C
25 SAYILAR VE İŞLEMLER-20 D D D Y C A B A A C B C
26 SAYILAR VE İŞLEMLER-21 D D D Y B C A A A C B B
27 ÖLÇME-2 D D D Y C A B A C B C B
28 ÖLÇME-3 D Y D D C A B A B B C B
29 ÖLÇME-4 D D D Y A C B A A B A A
30 VERİ İŞLEME D D D Y C A B B B A B B
31 ÖLÇME-5 Y D D D B C A A A B A B
32 ÖLÇME-6 D D D Y C A B B C B B A
33 ÖLÇME-7 D Y D D C A B B C C B A
34 ÖLÇME-8 Y D D D C A B A A C B B
01 GENEL TEKRAR (01-06. testler) D D D Y C A B B A C A A B C B
02 GENEL TEKRAR (07-11. testler) D D D Y C A B A C A B C B C B
03 GENEL TEKRAR (12-17. testler) D D D Y C A B A B C C C A A C
04 GENEL TEKRAR (18-24. testler) Y D D D C A B A B B C A C C A
05 GENEL TEKRAR (25-29. testler) D D D Y B C A A B A A C B C B
06 GENEL TEKRAR (30-34. testler) D Y D D C A B B A C A A A B B
Kurumsal Deneme Serisi
eo<ĨĤķĤśĨ
eôŊąķŊĮÙįőošŊôìįÙĨēſoĔįÙŲĨÙŊĔ
2-A
3-A
4-A
PERFORMANS SÜREÇÇ ANALİZ SINAVI
5JWȎɘȢǶNPǷȩȞǵRJȻõSFɏȘȀWõRõ_ǼNȹȎSǹȏǶºSJȚȎȕȏSǹNǶºSȩȚȼõSFɏȡȘRǽȔ
À_JȸȩəõQǷFȀǶǵYZɘȈɉQǽȝțFPɃȀǶõW
2ÀKȸJǶȀYǽZɘȈɉSɊɘȈZQȀȚǽɄFWȎȊȏȞJPȀǷǽȹNģQȩȝǵȞPTȝɉɐǵPFɛȀȞõRȗFȹõ
N«ȩWȚǵȕYJǷȎȹ
ô«NWȎȔȘǵWNȚȎɜ2*ɗƮNSɘȀəõSȗFǶõãõLÀȝǸJQɘõQȗõPȥȘFSȀɊɘȈZSȊȀɜõWȗFȞRȀȔɄǽIõW
:^ȇZȘȀRǽºãȸJȞHȎȝȏȞJPȻȎȕPȢȝZȕȀ_ǽȝõRȗFȹõSõGJȗȎȹQǵȚJɐȩYǽȔɐN^ȩ
«FQõģRFȗȀȹõN«ȎSȇǵȹJPȗȎǽȞFQȎɛȘǵWNȻȀãȘǽRFȔɄȀIõW
5*ȠɝȟõSFɏȘȀWõ0ZWɉȚȼǽQ4ȗZȦ'ȎWǵɘȼJQ8ȀɃõģõ>TPɃɉȹ
ôŧēĨĤôįŗMÙĎ̸̴̰̲͡͡oķĤ͡Nķ̲̱͛EÙŗ̰͛őôįŹśŊŗͧ<őŗÙįèśĨ
̷̴̷̷̴̷̯̱̰̱̱̲̰̰̯̱̰̱̲̰̲̱ͧ
őÙŗēőΪŗôőŗŲÙĤŗē͡éķĮ
ųųų͡ŗôőŗŲÙĤŗē͡éķĮ
YJȻɄ[ȀȔɄȏ