You are on page 1of 4

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

MADRASAH TSANAWIYAH PGAI


KOTA PADANG
ASSESMEN MADRASAH
TAHUN PELAJARAN 2023 / 2024

L E M B A R A N S O A L

MATA PELAJARAN : BAHASA ARAB HARI / TANGGAL :

KELAS : IX WAKTU :

PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah terlebih dahulu Nama, Nomor Peserta, dan Mata Pelajaran pada tempat yang tersedia pada lembaran
jawaban!
2. Bacalah soal-soal dengan teliti sebelum Anda menjawabnya!
3. Laporkan pada pengawas jika ada tulisan yang kurang jelas, rusak atau jumlah soal kurang!
4. Dahulukan menjawab soal-soal yang dianggap mudah!
5. Periksa ulang Lembar Jawaban Anda sebelum diserahkan pada pengawas!

PETUNJUK KHUSUS:
Pilihlah jawaban yang paling tepat di antara A, B, C, atau D dengan cara menghitamkan bulatan yang
disediakan pada lembaran jawaban!
‫خِت؟‬ ِ ُ‫ ما امس‬،‫ أان شريفة‬: ‫َشري َفة‬
ِ ُ‫ك اي ا‬ ١ ٤
ْ
..... :‫َعزيزة‬
‫امسي عاءشة‬ ‫ج‬ ‫امسي فاطمة‬ ‫ا‬
‫امسي عزيزة‬ ‫د‬ ‫امسي امنة‬ ‫ب‬

‫ اي َمَْ ُمود ؟‬. . . ‫ين‬ ِ ٢


َ َ‫ م ْن ا‬: ‫س‬

.‫ أَان ِمن جاكرات‬: ‫ج‬ . ‫ٰذلك السور هم من االدوات املدرسية‬


ِ
‫انت‬ ‫ج‬ َ ْ‫أَن‬
‫ت‬ ‫ا‬
Gambar tersebut ‫ج‬ Gambar itu ‫ا‬
‫هو‬ ‫د‬ ‫ب اان‬
adalah dari merupakan

َ ‫التـ َّْر ََجَةُ ِم ْن تِل‬. ٌ‫ال َـمكْتَبةُ َكبِْيـ َرةٌ َو ُمنَظَّ َمة‬، ‫هذهِ َمكْتَبةُ ال َْم ْد َر َس ِة‬
‫ْك ا ْْلُ ْملَ ِة‬ ِ ٣ peralatan sekolah peralatan sekolah

....
Gambar ini ‫د‬ Gambar tersebut ‫ب‬
Ini kantor sekolah, ‫ ج‬Ini meja sekolah, ‫ا‬ peralatan sekolah merupakan
kantor itu besar meja itu besar peralatan sekolah
dan teratur dan bersih
ِ ‫صاحل‬
‫؟‬...‫م ْن أَيْ َن أَنْت ؟ َو‬: 5
Ini perpustakan ‫ د‬Ini perpustakaan ‫ب‬
sekolah, sekolah,
.‫ ُس ْوَرا َك ْرَات‬9٢ ‫عس ْوِد ْرَمان َرقْ ُم‬ِ ِ ِ ِ
perpustakaan itu perpustakaan itu ُ ‫ ُعْن َواِنْ َشار‬. ‫ أ ََان م ْن ُس ْوَرا َك ْرَات‬:‫َخلْي َفة‬
besar dan teratur ِ ُ‫أَين ُعنْ وان‬
besar dan indah ‫َما ُعنْ َوِان‬ ‫ج‬ ‫ك‬ َ َْ ‫ا‬

ِ ُ‫ما ُعنْ وان‬


‫ك‬ ‫د‬ ‫ك‬
َ ُ‫أَيْ َن بَْي ت‬ ‫ب‬
َ َ

. . . ‫ الرقم يسمى‬,‫ ماالنج‬98 ‫عنوان بيِت ىف الشارع سنن غري‬ 6


‫مثان و تسعون‬ ‫ج‬ ‫تسع مثانون‬ ‫ا‬ ‫يعلم التالميذ‬ ‫ج‬ ‫يزرع الرز‬ ‫ا‬
‫يرسم املناظر‬ ‫د‬ ‫يبين املبان‬ ‫ب‬
‫مثان و مثانون‬ ‫د‬ ‫تسع و تسعون‬ ‫ب‬
‫حيب الغين ان يساعد الفقراء‬ ‫‪١٤‬‬

‫حيب الغنيان ان ‪ . . .‬الفقراء‬


‫‪7‬‬
‫يساعد‬ ‫ج‬ ‫يساعدا‬ ‫ا‬
‫يساعدون‬ ‫د‬ ‫ب يساعدان‬

‫دخل الطبيب ىف املستشفى ‪ . . .‬يعاجل املرضى‬ ‫‪١5‬‬


‫ما هذه الصورة ‪ . . .‬؟‬
‫ل‬ ‫ج‬ ‫ان‬ ‫ا‬
‫غرفة األكل‬ ‫ج‬ ‫غرفة النوم‬ ‫ا‬ ‫ال‬ ‫د‬ ‫لن‬ ‫ب‬

‫غرفة املذكرة‬ ‫د‬ ‫غرفة اجللوس‬ ‫ب‬ ‫‪. . . .‬الْ ُم ْسلِ ُم ْو َن ِم ْن َم َّكةَ اِ ََل الْ َم ِديْنَة‬ ‫‪١6‬‬

‫اجَرا‬
‫َه َ‬ ‫ج‬ ‫اجَر‬
‫َه َ‬ ‫ا‬
‫اج ْر َن‬
‫َه َ‬ ‫د‬ ‫اج ُرْوا‬
‫َه َ‬ ‫ب‬
‫‪8‬‬

‫السنَةِ ا ْْلِ ْج ِريَِّة ِِف َش ْه ِر‪......‬‬


‫اِت بَِرأْ ِس َّ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫‪ ١7‬اَ ْحتَف ُل َم َع اُ ْسَر ْ‬
‫ج شوال‬ ‫رمضان‬ ‫ا‬
‫ما هذه الصوة ‪ . . .‬؟‬ ‫د َمرم‬ ‫رجب‬ ‫ب‬
‫ج اان اغسل املالبس‬ ‫اان اقرأ القرأن‬ ‫ا‬
‫د اان اع ّد الطعام‬ ‫اان اكتب الدرس‬ ‫ب‬ ‫ات ْاالَتِيَةَ لِتَ ُك ْو َن ُجُْلَة ُم ِفْي َدة‬
‫! رتِّب ه ِذهِ الْ َكلِ ِم ِ‬
‫َ ْ َ‬ ‫‪١8‬‬

‫ب إِ ََل الْ َم ْد َر َس ِة‪َ ،‬اي نَبِيْل؟‬ ‫ِ‬ ‫ت‪ِِ-‬بَ ْف ِل‪َ -‬م ْس ُرْوَرة‬ ‫الر ُس ْوِل‪َ -‬كانَ ْ‬ ‫طَالِبَة‪َ -‬م ْولِ ِد َّ‬
‫زكى ‪ ... :‬تَ ْذ َه ُ‬ ‫‪9‬‬
‫ت طَالِبَة َم ْس ُرْوَرة ِِبَ ْف ِل‬ ‫َكانَ ْ‬ ‫ج‬ ‫ت ِِبَ ْف ِل‬‫طَالبَة َم ْس ُرْوَرة َكانَ ْ‬
‫ِ‬ ‫ا‬
‫اعة السادسة و الربع صباحا‬ ‫ب إِ ََل الْ َم ْد َر َس ِةِِف َّ‬
‫الس َ‬ ‫ِ‬
‫نَبيْل ‪ :‬أَ ْذ َه ُ‬
‫الر ُس ْول‬‫َم ْولِ ِد َّ‬ ‫الر ُس ْول‬‫َم ْولِ ِد َّ‬
‫اعة‬ ‫ج َك ِم َّ‬
‫الس َ‬ ‫اعة‬‫ي َس َ‬ ‫ِِف أَ ِّ‬ ‫ا‬ ‫ت ِِبَ ْف ِل َم ْولِ ِد َّ‬
‫الر ُس ْول‬ ‫َكانَ ْ‬ ‫د‬ ‫الر ُس ْول‬‫ت ِِبَ ْف ِل َم ْولِ ِد َّ‬ ‫ب َكانَ ْ‬
‫اعة َك ْم‬ ‫ِىف َّ‬ ‫طَالِبَة َم ْس ُرْوَرة‬ ‫طَالِبَة َم ْس ُرْوَرة‬
‫الس َ‬ ‫د‬ ‫اعة‬‫ب َك ْم َس َ‬

‫الرسوِل‪ .‬ا ْْلَب ر ِِف ه ِذهِ الْ َكلِمةِ‬ ‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫األرز ِف املزرعة‬
‫‪ ١٠‬الفالحون ‪ّ . . .‬‬ ‫َ‬ ‫َُ َ‬ ‫س اللَّ ْجنَة ِِف َح ْف ِل َم ْولد َّ ُ ْ‬
‫َكا َن اَ ْْحَد َرئْي َ‬ ‫‪١9‬‬
‫تزرعون‬ ‫ج‬ ‫يزرع‬ ‫ا‬ ‫‪......‬‬
‫ج رئِيس اللَّجنَةِ‬ ‫اَ ْْحَد‬ ‫ا‬
‫يزرعان‬ ‫د‬ ‫يزرعون‬ ‫ب‬ ‫َْ َ ْ‬
‫د ِِف َح ْفل‬ ‫س‬ ‫ِ‬
‫ب َرئْي َ‬
‫احة‬ ‫قت ِ‬ ‫‪ ١١‬مرََي ‪ . . . .‬إَل املكْتَ ب ِة ىف و ِ‬
‫اإلس َِت َ‬
‫ْ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َْ‬
‫ج تَ ْذ َهبُ ْون‬ ‫ب‬ ‫ت نُُزْوِل الْ ُق ْرأ َِن ؟‬
‫ت َوقْ َ‬
‫‪َ :‬ه ْل َعَرفْ َ‬ ‫اُ ْستَاذ‬ ‫‪٢٠‬‬
‫يَ ْذ َه ُ‬ ‫ا‬
‫ب‬‫َذ َه َ‬ ‫د‬ ‫ب‬
‫با تَ ْذ َه ُ‬ ‫ضا َن‪ .‬اَلْ َم ْع ََن ِم َن الْ َكلِ َم ِة الَِِّت ََْتتَ َه‬
‫ت اُنْ ِزَل الْقُ ْرأَ ُن ِِف ‪ِ IV‬م ْن َش ْه ِر َرَم َ‬ ‫‪ :‬نَ َع ْم‪َ ,‬عَرفْ ُ‬ ‫طَالِب‬
‫اْلَ ُّ‬
‫ط‪...‬‬ ‫ْ‬
‫حسن و َممود ‪ . . .‬ان يكون ال عبا معروفا‬ ‫‪١٢‬‬
‫تريد‬ ‫ج‬ ‫يريد‬ ‫ا‬ ‫ج‬
‫‪Disampaikan‬‬ ‫‪Menurunkan‬‬ ‫ا‬
‫تريدان‬ ‫د‬ ‫يريدان‬ ‫ب‬
‫‪Menyampaikan‬‬ ‫د‬ ‫‪Diturunkan‬‬ ‫ب‬
‫‪ . . .‬هذا مهندس‪ ,‬هو يريد أن‬ ‫‪١٣‬‬
‫اسبَة ِِبَ ِذ ِه ُّ‬
‫الص ْوَرة ‪...‬‬ ‫اَ ْجلملَةُ الْمنَ ِ‬
‫ُْ ُ‬
‫‪٢١‬‬ ‫الص ِحيْ َح ِة ِه َي‪...‬‬
‫تَ ْر َُجَةُ ٰه ِذهِ ا ْجلُ ْملَ ِة َّ‬
‫إِدارةُ الْم ْدرس ِة نَ ِظيف‪ ،‬و و ِاسعة‪ ،‬و َِ‬
‫ُجْي لَة‬ ‫ا‬
‫ََ َ ََ ْ َ َ َ َ‬
‫إِ َدارةُ الْم ْدرسةِ نَ ِظي َفة‪ ،‬و و ِاسعة‪ ،‬و َِ‬
‫ُجْي لَة‬ ‫ب‬
‫َ َ ََ ْ َ َ َ َ‬
‫إِ َدارةُ الْم ْدرسةِ نَ ِظي َفة‪ ،‬و و ِاسع‪ ،‬و َِ‬
‫ُجْي لَة‬ ‫ج‬
‫َ‬ ‫َ َ ََ ْ َ َ‬
‫إِ َدارةُ الْم ْدرسةِ نَ ِظيف‪ ،‬و و ِاسع‪ ،‬و َِ‬
‫ُجْيل‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫َ َ ََ ْ َ َ‬

‫وصلنا اَل قمة اجلبل مرتفعة‬ ‫ج‬ ‫حول شاطئ البحر غابة‬ ‫ا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َي س ٍ‬
‫واسعة تكِت فيها األشجار‬
‫صبَاحا‬ ‫ِِف أ ِّ َ َ‬
‫اعة تَ ُق ْوُم م َن الن َّْوم ؟ ‪َ . . . .‬‬ ‫‪٢7‬‬
‫حول البحرية غابة كثرية تكثر‬ ‫د‬ ‫القنوات جيرى فيها املاء‬ ‫ب‬
‫فيها األشجار‬ ‫املزارعة الرز‬ ‫اع ِة الثَّالِثَ ِة‬ ‫ج ِِف َّ‬
‫الس َ‬ ‫اح َد ِة‬‫الساع َة الو ِ‬
‫ا ِف َّ َ َ‬
‫ِ‬
‫اع ِة َّ‬
‫الرابِ َعة‬ ‫د ِِف َّ‬
‫الس َ‬ ‫اع َة الثَّانِيَِة‬ ‫ب ِِف َّ‬
‫الس َ‬
‫حول البحرية غابة كثرية تكثر فيها األشجار‬ ‫‪٢٢‬‬
‫اع ِة ‪َ . . . .‬م َساء‬ ‫صَر ِِف َّ‬ ‫نُ ِ‬
‫الس َ‬ ‫الع ْ‬
‫صلّي َ‬
‫َ‬ ‫‪٢8‬‬
‫معَن الكلمة الىت َتتها خط‪...‬‬
‫‪Kolam ikan‬‬ ‫ج‬ ‫‪Laut‬‬ ‫ا‬ ‫ج الثَّانِيَةُ َو ُّ‬
‫الربْع‬ ‫ا الثَّالِثَِة َو ُّ‬
‫الربْع‬
‫‪Kolam Renang‬‬ ‫د‬ ‫‪Danau‬‬ ‫ب‬ ‫الربْع‬
‫اح َدةُ َو ُّ‬‫د الو ِ‬ ‫ب الثَّانِيَِة إالَّ ُّ‬
‫الربْع‬
‫َ‬

‫الدرسة على السبورة‬


‫اي ليلى اكتيب هذه ّ‬ ‫‪٢٣‬‬
‫أراد النَِّيب صلى هللا عليه وسلم وأصحاب ه أ ْن ي ه ِ‬
‫اج ُرْوا ِم ْن ‪...‬‬ ‫َ َ َ ْ َ ُ َُ‬ ‫ََ ُ َ‬ ‫‪٢9‬‬

‫‪ /‬امر فعل ‪Kalimat di atas yang mengandung‬‬


‫‪kata perintah adalah . . .‬‬ ‫ج الرايض إَل امل ِديْنَةِ‬ ‫ا َم َّك ة إَل امل ِديْنَِة‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫الدرسة‬
‫ج ّ‬ ‫ا اي ليلى اكتىب‬ ‫الريَ ِ‬
‫اض‬ ‫د َم َّك ة َإَل ِّ‬ ‫ب ج دة إَل َم َّكة املكرمة‬
‫ُ‬
‫د على السبورة‬ ‫ب هذه‬
‫صلى هللا عليه وسلم ِِف ‪ ....‬يوم اإلثنَ ْ ِ‬
‫ْي‬ ‫ِ‬
‫‪ُ ٣٠‬ول َد َر ُس ْولُنا َُمَ َّم د َ‬
‫هللا الذى خلق السماء و انزل منه املاء و خلق فيه الشمس و‬ ‫‪٢٤‬‬
‫الثان َع َشَر ِم ْن َش ْه ِر َربِْي ِع َّ‬
‫األول‪.‬‬ ‫ِ‬
‫القمر و زيّنه ابلكواكب‬
‫ج َم َّك ة‬ ‫ا امل ِديْنة َّ‬
‫املنوَرة‬
‫َ‬
‫‪Arti kalimat yang bergaris bawah adalah . . .‬‬ ‫د ج دة‬ ‫ب الط ِ‬
‫ائف‬
‫‪Menghiasinya dengan‬‬ ‫ج‬ ‫‪Menghiasinya dengan‬‬ ‫ا‬
‫‪bulan‬‬ ‫‪langit‬‬ ‫‪B. ISIAN‬‬
‫‪Menghiasinya dengan‬‬ ‫د‬ ‫‪Menghiasinya dengan‬‬ ‫ب‬ ‫‪ .١‬على املكتب قلم ‪ ,‬مبتدأ مؤخر‪. . .‬‬
‫‪bintang-bintang‬‬ ‫‪matahari‬‬
‫‪ .٢‬ماذا تعمل بعد الصالة ؟ ‪ . . .‬اَل هللا‬
‫‪.........‬االشياءَ ِِف احلَيَ ِاة‬
‫ْ‬ ‫اَلْعِْل ُم‬ ‫‪٢5‬‬
‫اعة‪....‬‬
‫الس َ‬
‫اع ُةاآلن؟ اآلن َّ‬ ‫الس َ‬
‫‪َ .٣‬ك ْم َّ‬
‫اَنْ َف ُع‬ ‫اَ ُْجَ ُل ج‬ ‫ا‬ ‫قت ِ‬ ‫‪ .٤‬مرََي ‪ . . . .‬إَل امل ْكتَ ب ِة ىف و ِ‬
‫احة‬
‫اإلس َِت َ‬
‫ْ‬ ‫َ َ َ‬ ‫َْ‬
‫اَ ْكبَ ُر‬ ‫اَ ْح َسن د‬ ‫ب‬
‫‪ .5‬هللا ‪ . . .‬خلق السموات و األرض‬
‫‪Kantor sekolah itu bersih, luas dan indah‬‬ ‫‪٢6‬‬
C. ESSAY!!! 3. ‫ات ْاالَتَِي َة لِتَ ُك ْو َن ُُجْلَة ُم ِفْي َدة‬
ِ ‫رتِّب ه ِذ ِه الْ َكلِ ِم‬
َ ْ َ
ِ
1. Terjemahkanlah yang dibawah ini ke dalam bahasa
indonesia dengan baik dan benar ! ِ ِ
) ‫ َش ْه ِر‬- ‫ َْحيتَف ُل‬- ‫الْ ُم َحَّرم‬- ‫ ِِف‬- ‫( الْ ُم ْسل ُم‬
.‫ مبدينة ماالنج‬١ ‫ الْ َم ْدَر َسةُ املتَ َوسطَة احلكومية‬،‫هذه َم ْدَر َسِت‬ 4. ‫ترجيم هذه اجلمل على اللغة العربية‬
ُ
2. Isilah titik-titik dibawah ini ! 1. Siapa namamu hai saudaraku (lk) ? Namaku

-3 ‫م َد ِر َسة‬.... ِ ِِ ِ Nabil
ُ ٌ‫ ا مْس مي حلميَة‬-2 ‫ب‬
ٌ ‫طَال‬.... ‫ َه َذا َعَّزم‬-1 2. Apakah ini temanmu ? Siapa namanya ? Ya,
ini temanku, namanya Faruq
‫طَالِبَة‬....‫اط َمة‬
ِ َ‫ك ف‬
َ ‫تِلم‬
5. Tulislah arti dari kosa kata dibawah ini !
‫اح‬
ٌ َ‫جد ٌار م مفت‬
َ ‫ب‬ٌ ‫اب ََب‬
ٌ َ‫َدفم تَ ٌر كت‬ ‫اس‬
ٌ َ‫ قَلَ ٌم – َح مقي بَةٌ – مقرط‬-
* ‫* مع النجاح‬

You might also like