RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS 4UM&4USM
TARIKH / HARI / MINGGU 18.4.2023 KHAMIS M6/P1
KEHADIRAN MURID /6
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN
MASA 12:00 - 13:00

KUMPULAN KUMPULAN 1 (2 MURID) KUMPULAN 2 (4 MURID)

KEMAHIRAN PEMULIHAN K11: Perkataan KVKVK K14: Perkataan KVKVKVK

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan
STANDARD intonasi yang sesuai; intonasi yang sesuai;
PEMBELAJARAN
(i) perkataan (i) perkataan
PENGETAHUAN SEDIA
ADA Murid sudah kenal perkataan VKVK. Murid sudah kenal perkataan KVKKVK.

¨ Kri
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨ Nilai
tis
BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN BANTU Video lagu huruf vokal, kad perkataan, kad gambar, dan lembaran kerja.
MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5 1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5
OBJEKTIF perkataan KVKVK dengan betul. perkataan KVKVKVK dengan betul.
PEMBELAJARAN 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5
perkataan KVKVK dengan betul. perkataan KVKVKVK dengan betul.

Set Induksi
1. Guru bersalaman dengan murid.
2. Murid menjalankan aktiviti puzzle.
3. Murid mencantumkan gambar dan menamakan gambar.

1) Murid menamakan gambar yang ditunjukkan. 1) Murid menamakan gambar KV+KV+KVK.

2) Murid membunyikan suku kata KV dan suku 2) Murid menyebut perkataan KV+KV+KVK.
kata KVK. 3) Murid melengkapkan perkataan KV+KV+KVK
3) Latih tubi mengeja dan membaca perkataan dengan suku kata yang betul.
KV+KVK. 4) Murid membaca perkataan KV+KV+KVK yang
4) Murid memadankan perkataan ditunjukkan.
AKTIVITI PEMBELAJARAN KV+KVK dengan gambar. 5) Lembaran kerja:
DAN PEMUDAHCARAAN 5) 8. Latih murid membaca -Melengkapkan perkataan KV+KV+KVK
(PdPc) 6) Aktiviti diulangi dengan perkataan KV + KVK dengan suku kata yang betul.
yang lain. -Menulis perkataan KV+KV+KVK
7) Latihan membaca perkataan KV + KVK berpandukan gambar.
8) Menguji kefahaman murid tentang makna 6) Bimbing murid membaca carta perkataan
perkataan yang mereka baca dengan KV+KV+KVK.
bertanyakan soalan. 7) Bersoal jawab dengan murid mengenai
9) Lembaran kerja: perkataan yang telah dibaca.
-Menulis semula perkataan KV+KVK
berpandukan gambar.
Penutup
1. Guru bersoal jawab dengan murid.
2. Guru memberi peneguhan positif.

REFLEKSI / IMPAK
_______________________________________________________________________ PdP ditangguhkan kerana:
_______________________________________________________________________ 1. Mesyuarat/Kursus
2. Program Sekolah
Kumpulan 1: ____/____ murid mencapai objektif 3. Guru Pengiring
____/____ murid belum mencapai objektif 4. Aktiviti Luar
Kumpulan 2: ____/____ murid mencapai objektif 5. Cuti Rehat/Cuti Sakit
____/____ murid belum mencapai objektif 6. Cuti Peristiwa/Cuti Am
7. Cuti Bencana/Cuti Khas
TINDAKAN SUSULAN 8. Lain-lain:
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ____________________
____________________