RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PROGRAM PEMULIHAN KHAS

KELAS 4UM&4USM
TARIKH / HARI / MINGGU 17.4.2023 RABU M6/P1
KEHADIRAN MURID /6
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU PEMULIHAN
MASA 9:10 - 10:10

KUMPULAN KUMPULAN 1 (2 MURID) KUMPULAN 2 (4 MURID)

KEMAHIRAN PEMULIHAN K11: Perkataan KVKVK K13: Perkataan KVKKVK

2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang betul dan
STANDARD intonasi yang sesuai; intonasi yang sesuai;
PEMBELAJARAN
(i) perkataan (i) perkataan
PENGETAHUAN SEDIA
ADA Murid sudah kenal perkataan VKVK. Murid sudah kenal perkataan KVKKV.

¨ Kri
PAK21 ¨ Komunikasi ¨ Kolaboratif ¨ Kreatif ¨ Nilai
tis
BAHAN BANTU
BELAJAR/BAHAN BANTU Video lagu huruf vokal, kad perkataan, kad gambar, dan lembaran kerja.
MENGAJAR
Pada akhir PdP, murid berupaya: Pada akhir PdP, murid berupaya:
1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5 1. membaca sekurang-kurangnya 4 daripada 5
OBJEKTIF perkataan KVKVK dengan betul. perkataan KVKKVK dengan betul.
PEMBELAJARAN 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5 2. Menulis sekurang-kurangnya 4 daripada 5
perkataan KVKVK dengan betul. perkataan KVKKVK dengan betul.

Set Induksi
1. Guru bersalaman dengan murid.
2. Murid menjalankan aktiviti puzzle.
3. Murid mencantumkan gambar dan menamakan gambar.

1) Murid menamakan gambar yang ditunjukkan. 1) Murid membaca perkataan KVK+KVK

2) Murid membunyikan suku kata KV dan suku yang ditunjukkan oleh guru.
kata KVK. 2) Murid membentuk perkataan KVK+KVK
3) Latih tubi mengeja dan membaca perkataan daripada kad suku kata KVK yang diberi.
KV+KVK. 3) Latih tubi mengeja dan membaca perkataan
Murid memadankan perkataan KVK+KVK.
AKTIVITI PEMBELAJARAN KV+KVK dengan gambar. 4) Murid memadankan perkataan KVK+KVK
DAN PEMUDAHCARAAN 4) 8. Latih murid membaca dengan gambar.
(PdPc) 5) Aktiviti diulangi dengan perkataan KV + KVK 5) Lembaran kerja:
yang lain. -Menyalin semula perkataan KVK+KVK.
6) Latihan membaca perkataan KV + KVK -Menulis perkataan KVK+KVK berpandukan
7) Menguji kefahaman murid tentang makna gambar.
perkataan yang mereka baca dengan 6) Bersoal jawab dengan murid mengenai
bertanyakan soalan. perkataan yang telah dibaca.
8) Lembaran kerja: 7) Latih tubi membaca perkataan tersebut.
-Menulis semula perkataan KV+KVK 8) Bimbing murid membina dan menulis
berpandukan gambar. perkataan KVK+KVK yang telah dipelajari.
Penutup
1. Guru bersoal jawab dengan murid.
2. Guru memberi peneguhan positif.

REFLEKSI / IMPAK
_______________________________________________________________________ PdP ditangguhkan kerana:
_______________________________________________________________________ 1. Mesyuarat/Kursus
2. Program Sekolah
Kumpulan 1: ____/____ murid mencapai objektif 3. Guru Pengiring
____/____ murid belum mencapai objektif 4. Aktiviti Luar
Kumpulan 2: ____/____ murid mencapai objektif 5. Cuti Rehat/Cuti Sakit
____/____ murid belum mencapai objektif 6. Cuti Peristiwa/Cuti Am
7. Cuti Bencana/Cuti Khas
TINDAKAN SUSULAN 8. Lain-lain:
Tindakan susulan untuk mengatasi masalah murid:- ____________________
____________________