Q3 EPP 5 Module 5
Q3 EPP 5 Module 5
EPP
Ikatlong Markahan – Modyul 5:
Pagsunod sa Mga Alituntuning
Pangkalusugan at Pangkaligtasan
sa Paghahanda at Pagluluto ng
Pagkain
Edukasyong Pantahanan at Pangkabuhayan – Ikalimang Baitang
Ikatlong Markahan – Sining Pantahanan
Modyul 5: Pagsunod sa Mga Alituntuning Pangkalusugan at Pangkaligtasan sa
Paghahanda at Pagluluto ng Pagkain
Unang Edisyon, 2020
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand name,
tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito ay
nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa anomang
paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.
EPP
Ikatlong Markahan – Modyul 5:
Pagsunod sa Mga Alintuntuning
Pangkalusugan at Pangkaligtasan
sa Paghahanda at Pagluluto ng
Pagkain
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:
Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang
kaalaman ang mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito.
Kinakailangan ding subaybayan at itala ang pag-unlad nila habang
hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang sariling pagkatuto. Bukod
dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at gabayan ang
mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.
Para sa mag-aaral:
Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong
pangangailangan. Layunin nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral
habang wala ka sa loob ng silid-aralan. Hangad din nitong madulutan
ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.
Ang mga sumusunod ay mga paalala kung paano gagamitin ang
modyul:
1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag susulatan ang
bawat pahina nito. Gumamit ng ibang papel na maaaring sulatan
ng mga kasagutan mula sa iba’t ibang kasanayan.
2. Huwag kalimutang sagutan and Subukin Natin bago dumako sa
susunod na gawain.
3. Basahin at unawaing mabuti ang mga panuto bago isagawa ang
mga gawain.
4. Inaasahan ang inyong katapatan at integridad sa pagsagawa,
pagsagot at pagwawasto ng mga gawain.
5. Tapusin muna ang kahingian ng bawat bahagi bago pa dumako
sa susunod na gawain.
6. Isauli/ Ipasa ang modyul sa inyong guro o tagapagdaloy
pagkatapos ng mga gawain.
Kung meron kayong kinahihirapan sa pagsagot sa mga inilaang
gawain, huwag mag-atubiling komunsulta sa inyong guro o
tagapagdaloy. Tandaan na hindi ka nag-iisa sa gawaing ito. Inaasahan
namin na sa pamamagitan ng modyul na ito, ay mararanasan mo ang
isang makabuluhan, masining at malalim na pagkatuto at pag-unawa
sa mga kasanayang pampagkatuto. Kaya mo yan!
ii
Alamin Natin
Sa araling ito, inaasahang matutunan ng bawat mag-aaral ang wastong
pamamaraan ng paghahanda at pagluluto ng mga masusustansyang pagkain
na nakapagbibigay ng tibay, lakas at lusog ng katawan. Napakahalagang
matutunan ang mga ito dahil ito ang simula ng iyong pagkatuto. Malay mo
baka sa pagdating ng araw, ikaw ay magiging sikat na chef.
1
Subukin Natin
1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
1. ________________________________________________
2. ________________________________________________
3. ________________________________________________
4. ________________________________________________
5. ________________________________________________
2
Aralin Natin
12. Lagyan ng takip ang mga lulutuing pagkain upang hindi madapuan ng
langaw.
3
Mga Gawaing-kamay sa Paghahanda at Pagluluto ng Pagkain
May mga gawaing kamay sa paghahanda ng pagkain na dapat
malaman at sanayin upang maging maayos, sakto at akma ang ginagawa
lalung-lalo na sa pahihiwa ng nga sangkap at iba pa.
4
5. Pagkakaliskis- pag-alis ng mga kaliskis ng isda
gamit ang kutsilyo.
5
10. Paghahalo- pagsasama -sama ng mga sangkap.
6
Sa paghahanda ng pagkain, hindi lamang ang pagluluto ang dapat na
pagtuunan ng pansin. May mga bagay din na dapat isaalang-alang upang
maging matagumpay at makamit ang hinahangad mong resulta.
7
Mga Paraan ng Kaakit- akit na Paghahanda ng Nilutong Pagkain
1. Mag-isip at gumawa ng sariling konsepto o disenyo ng mga pagkain sa
isang plato. Gumawa ng plano. Humanap ng inspirasyon mula sa
larawan o bagay at gawing gayak sa nilutong pagkain.
2. Sa mga sangkap na ginamit mo sa pagluluto, pumili ng isa o dalawa na
gagamitin mo bilang garnishing sa iyong pagkain. Gawing simple
lamang upang hindi masakit sa mata tingnan.
3. Kailangang balanse ang nilutong pagkain. Sundin ang nasa menu.
Pagtugmain ang mga kulay, hugis, at tekstura ng pagkain na
siguradong makakaakit sa mga taong kakain.
4. Kumuha ng plato. Tiyaking wasto lang ang dami o sukat ng mga
sangkap at nilutong pagkain bago ilagay sa plato.
5. Siguraduhin na ang pangunahing sangkap ng nilutong pagkain ang
siyang mangingibabaw sa kabuuan at hindi ito matatakpan ng mga
gayak, sarsa o iba pang garnishing sa pagkain.
Gawin Natin
8
______ 9. Lagyan ng sapin ang mesang pinaggawaan upang mapanatili ang
kalinisan sa paggawa.
k a c e m c s b a v
b a w a n g s i g a
a s m a s d f g h j
s i u a d e r f t v
p n r e t s s g u i
e n p a t i s e g v
t b u m m b s g h j
o s t t l u y a n f
a d o h u y a s a a
k c g w h a r i n a
o e v a b s i l i h
9
Sanayin Natin
1. __________________
2. __________________
3. ___________________
4. ___________________
10
5. ___________________
Tandaan Natin
11
Suriin Natin
A. Panuto: Basahin at punan ng mga nawalang letra upang mabuo ang
isang salita bilang sagot sa bawat tanong.
p_ghi_ _w_ 4. Pagputol ng mga pagkain upang liliit gamit ang kutsilyo.
12
B. Panuto: Piliin ang titik ng pangkat ng salita na bubuo sa sumusunod na
mga pangungusap.
1. Ang bawat putahe o ulam na inihahain sa mesa ay nilalagyan ng
a. plato c. mangkok
b. kutsilyo d. kutsarang pansilbi o serbilyeta
13
Payabungin Natin
14
RUBRIC SA COLLAGE
Kailangan Walang
Pamantayan ng nagawa
Napakahusay Mahusay Katamtaman Pagsasanay
NILALAMAN
(Naipapakita ng
maayos ang
mensahe ng
wastong paraan ng
paghahanda ng
pagkain)
PAGKAMALIKHAIN
(Maayos na
naipakita ang
inihandang kaakit
– akit na
pagkain
KALINISAN AT
KAAYUSAN
KABUUAN
NG ISKOR
Pagnilayan Natin
15
16
SURIIN NATIN A. SURIIN NATIN
1. paggigisa C.
2. pag-iihaw
3. pagtatalop 1. kamay
4. paghihiwa
5. panukat 2. kutsilyo
6. pagpapasingaw
7. paglilitson 3. apron
8. paglalaga
9. paghahalo 4. potholder
10.paghuhurno
5. gulay
B.
1. d
2. b
3. d
4. b
5. c
GAWIN NATIN GAWIN NATIN
SANAYIN NATIN
A. B.
A.
1. di-wasto Crossword Puzzle a. 5
2. di-wasto > bawang b. 2
3. di-wasto > patis c. 3
4. wasto > harina d. 1
> sili e. 4
5. wasto
> sibuyas B.
6. wasto 1. ☺
> asin 2.
7. di-wasto 3. ☺
4. ☺
8. wasto
5.
9. wasto
10. wasto
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
17
For inquiries or feedback, please write or call: