Daily Lesson Plan
S.Y. 2024-2025
School Catmon Integrated School Grade Level Six
Teacher Julie Anne T. Mendoza Subject Filipino
Date Setyembre 2, 2024 (Lunes) Quarter First
Section Escoda Guillermo Tecson Pira Sakay Magbanua
Time 5:50 - 6:30 6:30 – 7:10 7:10 - 7:50 9:30 - 10:10 10:10 – 10:50 10:50 - 11:30
I. LAYUNIN
A. Pamantayang
- Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng
Pangnilalaman
sariling ideya, kaisipan, karanasan at damdamin.
B. Pamantayan sa Pagganap
- Kakayahan sa pakikipagtalastasan, mapanuring pag-iisip at pagpapahalaga
sa wika, panitikan at kultura upang makaambag sa pag-unlad ng bansa.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto - Nabibigyang kahulugan ang kilos at pahayag ng mga tauhan sa
napakinggang pabula. F6PN-Ic-19
C – Nasusuri ang kahulugan ng kilos at pahayag ng mga tauhan sa
napakinggang pabula.
A – Nakapagpapasya sa mga dapat ipahayag o ikilos sa pang-araw-araw na
buhay.
P - Naibibigay ang mga dapat gawin sa bawat kilos at pahayag ng mga
tauhan sa pang-araw-araw na buhay.
Pagbibigay kahulugan sa mga kilos at pahayag ng mga tauhan sa
II. NILALAMAN
napakinggang pabula
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
MELCS / SDO Modyul
Guro
2. Mga pahina sa Gabay ng
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
5. Iba pang Kagamitang
TV, powerpoint presentation, laptop
pangturo
IV. PAMAMARAAN
A. Balik –Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula Itanong sa mga mag-aaral:
ng bagong aralin 1. Ano ang salitang pamalit o panghalili sa mga pangngalan?
2. Magbigay ng uri nito at gamitin sa pangungusap.
B. Paghahabi ng layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong a. Talakayin ang napakinggang kwento.
aralin b. Sagutin ang mga tanong tungkol dito.
c. Ipabasa ang ilang bahagi ng kwento sa mga bata na may damdamin.
D. Pagtalakay ng bagong Basahin at sagutin ang mga tanong tungkol dito.
konsepto at paglalahad
Catmon Integrated School
altogether delivers.
Daily Lesson Plan
S.Y. 2024-2025
ng bagong kasanayan # 1
E. Pagtalakay ng bagong Itanong:
konsepto at paglalahad ng [Link] matutukoy ang kahulugan ng bawat kilos o pahayag ng mga tauhan sa
bagong kasanayan # 2
isang pabula?
(Gawaing Pangkatan)
2. Bakit mahalaga na malaman ang kahulugan ng bawat kilos o pahayag ng mga
tao o tauhan sa sa isang pangyayari?
F. Paglinang sa kabihasnan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa
pang-araw araw na buhay
H. Paglalahat ng aralin Alam mo ba?
Ang pagbibigay ng tamang kahulugan sa kilos o pahayag ng isang tauhan ay
maaaring malalaman sa pamamagitan ng pag-unawa kung ano ang kaniyang
ikinikilos, paano ito nagsasalita at kung paano nagpapakita ng kaniyang
reaksiyon sa mga sitwasyon sa kuwento.
I. Pagtataya ng aralin Basahin ang “Ang Pamamasyal” at sagutin ang mga sumusunod na tanong.
J. Karagdagan Gawain para sa
takdang aralin at
Catmon Integrated School
altogether delivers.
Daily Lesson Plan
S.Y. 2024-2025
remediation
V. MGA TALA
VI. REFLECTION
A. Bilang ng mag-aaral na Score Escoda Guillermo Tecson Pira Sakay Magbanua
nakakuha ng 80% sa 5
pagtataya 4
3
2
1
0
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba ___ of Learners who earned 80% above
pang Gawain para sa ___ of Learners who require additional activities for remediation
remediation.
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng ___Yes ___No
mag-aaral na nakaunawa sa ____ of Learners who caught up the lesson
aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa ___ of Learners who continue to require remediation
remediation.
E. Alin sa mga estratehiyang Strategies used that work well:
pagtuturo na nakatulong ng ___ Group collaboration
___ Games
lubos? Paano ito
___ Power Point Presentation
nakatulong? ___ Answering preliminary
activities/exercises
___ Discussion
___ Case Method
___ Think-Pair-Share (TPS)
___ Rereading of Paragraphs/
Poems/Stories
___ Differentiated Instruction
___ Role Playing/Drama
___ Discovery Method
___ Lecture Method
Why?
___ Complete IMs
___ Availability of Materials
___ Pupils’ eagerness to learn
___ Group member’s Cooperation in doing their tasks
F. Anong suliranin ang aking __ Bullying among pupils
naranasan na solusyon sa __ Pupils’ behavior/attitude
tulong ng aking punungguro __ Colorful IMs
__ Unavailable Technology
at superbisor?
Equipment (AVR/LCD)
__ Science/ Computer/
Internet Lab
__ Additional Clerical works
G. Anong kagamitang panturo Planned Innovations:
ang aking __ Localized Videos
ginamit/nadiskubre na nais __ Making use big books from
kong ibahagi sa mga kapwa views of the locality
ko guro? __ Recycling of plastics to be used as Instructional Materials
__ local poetical composition
Inihanda ni:
JULIE ANNE T. MENDOZA
Guro sa Filipino 6
Iniwasto ni:
DEBIELYN L. TAN
Master Teacher I
Catmon Integrated School
altogether delivers.
