POLIGON

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

1 of 94

STANDARD
KANDUNGAN
9.1 Poligon

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

2 of 94

STANDARD
PEMBELAJARAN
9.1.1
Menyatakan hubung kait antara bilangan sisi, bucu dan
pepenjuru poligon.
9.1.2
Melukis poligon, melabel bucu poligon dan menamakan
tersebut berdasarkan bucu yang telah dilabel.

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

3 of 94

UJIAN PRA

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

4 of 94

Soalan 1

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

5 of 94

Apakah poligon?

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

6 of 94

POLIGON
Poligon ialah
rajah satah
tertutup
yang sisinya
terdiri
daripada 3
atau lebih
tembereng
garis lurus
yang tidak
semestinya
sama
panjang.

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

7 of 94

Ciri-ciri Poligon
Poligon

Bukan
Poligon

Perhatikan bentuk poligon dan bukan poligon di

atas. Apakah ciri-ciri yang membezakan antara
suatu poligon dengan bentuk bukan poligon?
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

8 of 94

PEMBELAJARAN KOPERATIF
Lukiskan dua bentuk pada
sekeping kertas, satu poligon
dan satu lagi bukan poligon.
Terangkan jawapan anda
kepada rakan anda di sebelah.

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

9 of 94

Poligon Sekata
dan
Poligon Tak Sekata

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

10 of 94

Poligon boleh
diklasifikasik
an kepada
poligon
sekata dan
poligon tak
sekata.
Apakah yang
membezakan
antara keduaduanya?
Mari kita
lihat!

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

11 of 94

Teliti poligon di bawah. Pada pendapat anda,

yang mana satukah poligon sekata dan yang
mana satukah poligon tak sekata? Berikan
alasan anda.

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

12 of 94

Poligon sekata ialah poligon yang

mempunyai semua sisi yang sama panjang
dan semua sudut pedalaman yang sama
saiz.
13 of 94
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

Bagaimana pula
dengan sudut-sudut
pedalaman poligon
tak sekata?
Terangkan.

Poligon tak sekata ialah poligon yang

mempunyai sisi tidak sama panjang.
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

14 of 94

Jenis-jenis Poligon

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

15 of 94

Poligon juga
boleh
dibahagikan
kepada beberapa
Apakah
jenis. jenis-jenis
poligon?
Apakah ciri yang
membezakan
antara satu jenis
poligon dengan
jenis yang lain?
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

Mari kita lihat!

16 of 94

JENIS-JENIS POLIGON
Nama
Poligon

Bilangan
Sisi

Bentuk
Poligon

Nama
Poligon

Bilangan
Sisi

Segi tiga

Heptagon

Sisi
empat

Oktagon

Pentagon

Nonagon

Heksagon

Dekagon

10

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

Bentuk
Poligon

17 of 94

Aktiviti 1
Jumlah Sudut Pedalaman
bagi Poligon yang
Mempunyai n Sisi

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

18 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
Perhatikan bahawa:
Jumlah sudut pedalaman bagi segi tiga
180
ialah
Jumlah
sudut pedalaman bagi sisi empat
ialah 360.

b
a

a + b + c = 180
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

b
a

a+b+c+d=
360
19 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
b
a

a + b + c = 180

b
a

a+b+c+d=
360

Bagaimanakah anda boleh menentukan jumlah

sudut pedalaman bagi poligon yang mempunyai
sisi?

Mari kita lihat!

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

20 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
c
d
b
a

Ulangi aktiviti
ini bagi
heksagon,
heptagon dan
seterusnya.

Langkah:
1. Lukis sebuah pentagon di atas sekeping kertas.
2. Berapakah segi tiga yang boleh dibentuk?
3. Tandakan kesemua sudut yang terbentuk di setiap
penjuru segi tiga tersebut.
4. Apakah yang anda boleh katakan tentang jumlah sudut
pedalaman bagi sebuah pentagon?
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

21 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
Bolehkah anda
c
membuat generalisasi
d
b
jumlah sudut
a

pedalaman sebuah
poligon yang
mempunyai n sisi.
Mari teruskan
penyiasatan anda!

Kesimpulan:
Jumlah sudut pedalaman bagi sebuah pentagon ialah
540
a + b + c = 180 , d + e + f = 180 dan g + h + i = 180
Oleh itu,

(a + b + c ) + (d + e + f ) + (g + h + i ) =
540

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

22 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
Buat jadual seperti di bawah bagi menentukan
perkaitan antara bilangan sisi poligon dan
bilangan segi tiga yang boleh dibentuk.
Berdasarkan perkaitan tersebut, buat
generalisasi tentang jumlah sudut pedalaman
sebuah poligon yang mempunyai n sisi.
Nama Poligon

Bilangan
sisi

Bilangan
segi tiga

Jumlah sudut
pedalaman

180o

Contoh:
Segi tiga

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

23 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
Bilangan
sisi

Bilangan
segi tiga

Jumlah sudut
pedalaman

Segi tiga

180o

Sisi empat

2 x 180o = 360o

Pentagon

3 x 180o = 540o

Heksagon

4 x 180o = 720o

Heptagon

5 x 180o = 900o

Poligon n sisi

n2

(n 2) x 180o

Nama Poligon

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

24 of 94

Aktiviti 1
Sudut Pedalaman bagi Poligon yang Mempunyai n
Sisi
Sekiranya poligon mempunyai n sisi, maka
jumlah sudut pedalaman ialah (n 2)(180).
Berapakah hasil tambah sudut pedalaman
bagi poligon berikut? Terangkan jawapan
anda.

180

360

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

540

720

25 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi
Poligon Sekata

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

26 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
Sekiranya anda mengetahui jumlah sudut
pedalaman suatu poligon sekata,
bagaimanakah anda boleh menentukan nilai
setiap sudut pedalamannya?

Bincang dengan rakan dan bentangkan

hasil perbincangan anda!
Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

27 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
Jumlah
sudut
pedalaman

Bilangan
sisi

Jumlah sudut
pedalaman

Segi tiga

180o

180o 3 = 60o

Sisi empat

360o

360o 4 = 90o

Pentagon

540o

540o 5 = 108o

Heksagon

720o

720o 6 = 120o

Heptagon

900o

900o 7 = 128.57o

(n 2) x 180o
n

Nama Poligon

Poligon n
sisi

(n 2) x
180o

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

28 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
Sekiranya poligon sekata mempunyai n sisi,
maka nilai setiap sudut pedalamannya ialah:

(n 2) x 180o
n
Nilai setiap sudut pedalaman:
60

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

90

Selain menggunakan
rumus di atas, apakah
cara lain yang
anda
108
120
boleh lakukan untuk
menentukan nilai sudut
pedalaman suatu poligon
sekata?
29 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
Dengan menggunakan pengetahuan tentang
sudut yang terbentuk di tengah-tengah
poligon, buktikan nilai bagi setiap sudut
pedalaman poligon sekata di bawah. Bincang
dengan rakan anda.

Nilai setiap sudut pedalaman:

60

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

90

108

120

30 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
60
120

Nilai setiap sudut di tengah bulatan

360o

120o
3
J umlah setiap sudut pedalaman
180o 120o
2
60o

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

31 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
90
90

Nilai setiap sudut di tengah bulatan

360o

900o
4
J umlah setiap sudut pedalaman
180o 90o
2
90o

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

32 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
108
72

Nilai setiap sudut di tengah bulatan

360o

72o
5
J umlah setiap sudut pedalaman
180o 72o
2
108o

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

33 of 94

Aktiviti 2
Sudut Pedalaman bagi Poligon Sekata
120
60

Nilai setiap sudut di tengah bulatan

360o

60o
6
J umlah setiap sudut pedalaman
180o 60o
2
120o

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

34 of 94

LATIHAN

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

35 of 94

Soalan 1

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

36 of 94

Soalan 2

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

37 of 94

Soalan 3

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

38 of 94

Soalan 4

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

39 of 94

UJIAN PASCA

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

40 of 94

Soalan 1

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

41 of 94

Terima Kasih

Kementerian Pendidikan
Malaysia
Bahagian Pembangunan Kurikulum

42 of 94