AL-IMAM IBN

TAIMIYAH
AL-IMAM IBN TAIMIYAH
Riwayat Hidup

Sifat peribadi

Pemikiran

Pendidikan

Perjuangan Utama

Sumbangan
RIWAYAT HIDUP
Nama sebenar beliau ialah Ahmad Taqiuddin
Abu Al- Abbas bin Sheikh Syahabuddin Abi Al- Mahasan
Abdul Halim Al -Harani

Dilahirkan pada 10 Rabiul Awal tahun 661 Hijrah

bersamaan Januari 1262 Masihi di Harran,Utara Iraq

Berpindah ke Damsyik pada umur 7 tahun kerana kota

Baghdad & Harran ditawan oleh bangsa Tartar
Bapanya bekerja sebagai khatib di Masjid Umiyah dan
guru ilmu hadis
Merupakan Sheikh islam yang banyak berjasa
dalam Gerakan Pembaharuan Islam

Meninggal dunia dalam penjara Damsyik pada

malam Isnin,20 Zulhijjah 728 hijrah bersamaan
1329 Masihi

Jenazah dikebumikan di Damsyik

 .
 Bertaqwa dan berakhlak mulia
 Ahli pemikir islam yang ulung
 Pendakwah yang berhemah
tinggi dan tidak mudah
berputus asa
 Mempunyai kecerdasan akal &
kuat ingatan
 Berfikiran terbuka & bersifat
kritis
 Berani dan tegas dalam
menghadapi cabaran golongan
Zandiq,falsafah barat,ahli
bidaah dan penentang ahli
sunnah
 Benci menentang segala bentuk
kezaliman,penindasan&
perbuatan yang menyalahi
akidah islam
 .
KESATUAN
1.Kesatuan Agama Diasaskan daripada
pengakuan terhadap
keyakinan &keimanan kepada
ALLAH dll
2. Kesatuan Bahasa Al-imam berpendapat bahawa
bahasa adalah satu-satunya
bahasa agama untuk memahami
& menghayati islam
•Beliau banyak menekankan konsep ummah sebagai
penerima risalah ALLAH yang mempunyai tanggungjawab
yang sangat penting untuk memelihara dan menyebarkan
agama islam.
•Berpendapat bahawa membentuk organisasi negara
merupakan salah satu daripada fungsi ummah.
•Fungsi ummah melibatkan kesatuan kebajikan,taqwa dan
semangat persaudaraan islam
 .
 Mencintai ilmu pengetahuan & suka bergaul dengan
ulama’.
 Berjaya menghafaz Al-Quran & Hadith sejak
remaja
 Belajar di Sekolah Darussikriyih di Damsyik
 Mempelajari kitab-kitab hadith & rijal hadith
daripada ulama’ terkenal di Damsyik
 Contohnya kitab Musnad Ahmad Bin Hanbal
 PERJUANGAN UTAMA
 Berjuang menentang kezaliman & sebarang perbuatan
yang bertentangan dengan islam.
 Mengajak umat islam kembali kepada pegangan islam
seperti zaman Rasulullah SAW & khulafa’ ar-rashidin.
 Menegakkan kesatuan agama dan bahasa
 SUMBANGAN
AKEDEMIK
1. Berusaha membersihkan amalan umat islam daripada
keturunan bida’h,khurafat & kemungkaran.
2. Kesannya,beliau mendapat tentangan berbagai pihak
3. Kerap dipenjarakan semata-mata menegakkan
kebenaran
4. Walaupunbegitu,beliau terus mengkritik pelbagai aliran
falsafah,batinah,syi’ah & tasawuf
5. Beliau turut menasihati mereka kembali kepada Al-
Quran &Sunnah Rasulullah SAW
6. Kesungguhan &sikap tegasnya mendorong ramai
orientalis mengkaji pemikiran islam.Bahkan,ada yang
menganggap beliau sebagai pendukung mazhab dalam
islam kerana falsafah & pemikirannya
 HASIL KARYA
 Beliau telah menghasilkan karya dalam bentuk
kitab-kitab dan risalah.Antaranya:
*Majmua’h Ar-Risalah Al-Qubra
*Majmuah Rasail Ibn Taimiyah
*Majmuah Khamsi Ar-Rasail
*Majmuah Fatawaa
*Minhaju As-Sunnati An-Nabawiyah
*Ilmu Al-Hadith
* Tafsir Al- Kawakib