16.

Alin sa sumusunod ang nagsasabi tungkol sa sinaunang

sistema ng pagsulat?
a. Binubuo ito ng 17 katinig at 3 patinig.
b. Matulis na kawayang patpat ang panulat.
c. Malapad na dahon at papel ang sinusulatan.
d. Mula itaas pababa at mula kanan pakaliwa ang pagsulat.
5
17. Alin sa sumusunod ang halimbawa ng sinaunang panitikan?
(Literal)
a. kuwentong awit at epiko
b. tula at awiting salawikain
c. awiting bugtong at pabula
d. kuwentong bayan at alamat

18. Ano ang tinutukoy na baybayin sa seleksyon? (Paghinuha)

a. Ang direksyon ng pagsulat ang tinutukoy nito.
b. Ito ang paggamit ng panulat na mula sa kawayan.
c. Sistema ito ng pagsulat ng ating ninuno gamit ang 17 titik.
d. Ito ang sistema ng pagsulat na gamit natin sa kasalukuyan.
Pangkatang Pagtatasa sa Pagbabasa
19. Ano ang sinasabi ng seleksyon tungkol sa mga ninuno natin?
(Pagsusuri)
a. Mahilig sila sumulat ng mga alamat at epiko.
b. Nagtulungan sila kaya nabuo nila ang baybayin.
c. Hindi madali ang paghanap nila sa pansulat at susulatan.
d. Pinakita nila ang pagiging malikhain sa maraming paraan.

20. Ano ang ginamit ng may-akda ng seleksyon upang ipaabot ang

mensahe nito? (Pagsusuri)
a. Naglarawan ito at nagbigay ng mga halimbawa.
b. Binanggit ang kasaysayan ng sinaunang sistema ng pagsulat.
c. Nakasaad ang mga dahilan ng sinaunang sistema ng
pagsusulat.
d. Tinalakay nito ang sanhi at bunga ng sinaunang sistema ng
pagsusulat.
 D
Sinaunang Sistema ng Pagsulat at Panitikan

Ang sistema ng pagsulat ng sinaunang Pilipino ay ang baybayin.

Binubuo ito ng 17 na titik – 14 na katinig at tatlong patinig. Ang
pagsulat ay mula itaas pababa at mula kaliwa pakanan. Ang
sinusulatan ay balat ng puno, buho ng kawayan, malapad na
dahon, o hinabing himaymay ng halaman. Ang panulat ay matulis
na kawayang patpat o kahoy. Ang tinta at tina ay mula sa dagta
ng mga halaman.
Ang panitikan ay binubuo ng mga awiting bayan, kuwentong
bayan, alamat, pabula, salawikain, bugtong, at epiko. Halimbawa
ng ating mga alamat ay ang “Alamat ni Mariang Makiling,”
“Alamat ni Malakas at Maganda” at “Alamat ni Mariang
Sinukuan.” Ang epiko naman ay isang mahabang tula tungkol sa
pakikipagsapalaran ng isang bayani. Nabibilang sa mga epiko ng
ating mga ninuno ang “Biag ni Lam-ang” nga mga Ilocano,
“Ibalon” ng mga Bicolano, at “Batugan” ng mga Maranao.

Bilang ng mga Salita: 148

(Agno, L. et. al. Kultura, kasaysayan at kabuhayan: Heograpiya,
kasaysayan at sibika. (2007). QC: Vibal Pub.)
11. Saan naligaw ang matanda sa kuwento? (Inferential)
a.sa sakayan ng bus
b.sa labas ng paaralan
c. sa bahay nina Noel
d. sa labas ng simbahan

12. Ano ang panahon nang maganap ang kuwento? (Literal)

a. maaraw
b. mahangin

PHIL-IRI
c. maulan
d. maulap

13. Ano-ano ang hindi pinansin ni Nelia habang kinakausap ang

matanda? (Paghinuha)
a. gutom at pagod
b. nanay at tatay
c. ang bitbit niyang mga gamit
d. kung saan ang istasyon ng bus
FILIPINO
14. Anong ugali ang ipinakita ni Nelia? (Paghinuha)
a. malinis
Pangkatang Pagtatasa
b. madasalin
c. matulungin
sa Pagbabasa
d. mapagmahal Baitang 5
15. Bakit kaya sinulat ang kuwentong “Ang Matanda”?
(Pagsusuri) GLORIA G. LEGASPI
a. Hatid nito ang isang balita.
Guro
b. Nais nitong magbigay ng mungkahi.
c. Nais nitong magbigay ng aliw sa mga bata.
d. Gusto nitong magbigay ng mabuting halimbawa.

PHIL-IRI Pangkatang Pagtatasa
sa Pagbabasa Baitang 5
Panuto: Basahin nang tahimik ang bawat kuwento. Pagkatapos,
basahin ang mga tanong at isulat ang titik ng tamang
sagot sa sagutang papel.
C
Ang Matanda
Tanghaling tapat na. Marami sa mga mag-aaral ang
nagmamadali nang umuwi. Walang lilim na masisilungan kahit
saan.
Sa gitna ng initan ay may isang matandang babaeng may dalang
malaking balutan. Palinga-linga ang matanda. Parang may
hinahanap ito. Maraming batang mabilis na nagdadaan sa tabi
niya.
“Mga bata”, ang sabi ng matanda. Nguni't hindi siya pinapansin
ng mga bata. Paminsan-minsan, may ilang batang napapalingon
sa kanya, ngunit patuloy pa rin ang matulin nilang lakad.
Dumating si Nelia. Nagmamadali rin si Nelia na makauwi.
Nagugutom na kasi siya.
Napansin niya ang matanda. Nakita niya ang nakakaawang ayos
nito.
Bakit po, Lola?” ang tanong ni Nelia.
“Ay Ineng” ang sagot ng matanda. “Naligaw ako. Saan ba
ang papunta sa istasyon ng bus?”
“Doon lang iyon sa kabilang kanto, Lola.”
Kahit na pagod si Nelia, inihatid niya ang matanda.
Bago sumakay sa bus ang matanda ay hinaplos si Nelia sa ulo.
“Pagpapalain ka ng Diyos, Ineng,” ang sabi nito sa kanya.
Bilang ng mga salita: 160
(Bagong Filipino Saligang-Aklat II, Ibita et al, 1990)
 A
6. Ano ang napulot ni Luis? (Literal) Ang Regalo kay Lea
a. pera
b. piso
c. pitaka May biglang sumigaw sa labas ng bahay nina Lea. Narinig niya
d. tarheta ang malakas na ungol ni Dagul, ang alaga niyang tuta.

7. Magkano ang laman ng pitaka? (Literal) Dumungaw si Lea sa bintana. Nakita niya ang kanyang tuta sa
a. piso daan. Nakahiga at may dugo ito sa mukha. Tumakbo siya sa
b.dalawampiso
c. sampung piso labas.
d. sandaang piso “Patay na si Dagul. Nasagasaan siya ng dyip,” malungkot na sabi

8. Ano ang nakita nila sa tarheta? (Inferential) ng kanyang kapatid na si Bong.

a. pangalan at tirahan ng may-ari “May bibilhin ako sa tindahan. Sumunod siya sa akin,” paliwanag
b. listahan ng bibilhin
c. pera ng may ari ni Bong.
d. tatak ng pitaka Bumalik si Lea sa bahay. Ayaw niyang kumain at maglaro.

9. Ano ang pinakitang ugali ng magkapatid sa katapusan ng Naiisip niya si Dagul.

kuwento? (Inferential) Kinabukasan ay Pasko na! Nagising si Lea sa ingay. Sa tabi niya
a. matapat
b. masakim ay may basket na may kard. Nakasulat sa kard ang “Para kay
c. matalino Lea, mula kina Daddy at Mommy.”
d. palakaibigan
Inalis ni Lea ang takip ng basket. Nakita niya ang isang
magandang tuta. Ito ay katulad na katulad ni Dagul.
10. Bakit kaya sinulat ang kuwentong “Napulot Ko!”? (Critical)
a. Hatid nito ang isang balita. Inakap ni Lea ang tuta!
b. Nais nitong magbigay ng mungkahi.
c. Nais nitong magbigay ng aliw sa mga bata.
d. Gusto nitong magbigay ng mabuting halimbawa. Bilang ng mga salita: 146
(Pagsulong sa Pagbasa 1, Ortiz-Baterna, 1990)
 B
1. Ano ang nangyari kay Dagul? (Literal) Ang Regalo kay Lea
a. natapakan ng bata “Kuya! May napulot ako sa daan.” Tuwang-tuwa si Luis. “Anong
b. nabundol ng kotse
c. nasagasaan ng dyip napulot mo?” tanong ni Jun.
d. nawala sa tindahan “Nakapulot ako ng pitakang may lamang pera.” “Pera? Magkano
2. Nasaan si Lea nang maaksidente ang tuta? (Paghinuha) ang pera, Luis?” tanong ni Jun.
a. nasa tabi ng sa tindahan “Sandaang piso, Kuya. May sandaang piso na ako. Mapalad ako,
b. nasa loob ng bahay
c. nakasakay sa dyip hindi ba?” tuwang-tuwang sabi ni Luis.
d. nasa paaralan “Hindi, Luis. Hindi iyo ang perang iyan. Isasauli natin ang pitaka
3. Ano ang naramdaman ni Lea nang pumasok siya sa bahay? sa may ari,” sabi naman ni Jun.
(Paghinuha) “Kuya, napulot ko ito sa daan. Akin na ito, hindi ba?” Nagtataka si
a. nagalit
b. natakot Luis.
c. nalungkot “Pero kawawa naman ang may-ari ng pitaka. Hala, tingnan mo
d. nangamba
4. Kailan nangyari ang aksidente? (Paghinuha) ang loob ng pitaka. Baka may pangalan sa loob,” utos pa ni Jun.
a. sa araw ng Pasko Tiningnan ng dalawa nang mabuti ang loob ng pitaka. Isang
b. pagkatapos ng Pasko
c. sa araw ng Bagong Taon tarheta ang nakita ni Luis.
d. isang araw bago mag-Pasko “Isabelo Santos. Labing-isa, daang Sta. Elena, Sampalok.
5. Bakit kaya inisip ni Tatay regaluhan si Lea ng isa pang tuta? Itoang nabasa ni Jun.
(Pagsusuri) “Kilala ko ang may-ari ng pitaka, Kuya. Nakikita ko siya tuwing
a. dahil ito ang nasa tindahan
b. dahil mura lang bilhin ang tuta umaga. Alam ko rin ang kanyang bahay. Sige, isauli natin ang
c. para maibigay kay Lea ang hiningi niya pitaka,” yaya ni Luis.
d. para makalimutan ni Lea ang nangyari

Bilang ng mga salita: 156

(Yaman ng Panitik 1, Resuma et al, 1987)
PHIL-IRI PHIL-IRI
FILIPINO FILIPINO
Graded Passages Graded Passages

Pangalan ng bata /Antas Pangalan ng bata /Antas

MARY JANE T. CALIMLIM GLORIA G. LEGASPI

Guro Guro