tawag sa salita o mga

salitang nagbibigay-
turing o naglalarawan sa
pandiwa, pang-uri, o
kapwa pang-abay.
MGA URI NG PANG-ABAY

Pamaraan
Panlunan
Pamanahon
Inglitik
 IBA PANG URI NG PANG-ABAY
 Pangaano
 Mga salitang sumasagot sa tanong
tungkol sa dami, halaga, timbang,no
sukat ng kilos o galaw sa pangingusap.

Halimbawa:
 Isang buwang nanatili ang mag-anak sa
evacuation center bago sila nakabalik sa
kanilang bahay.

 Dadalawin namin sina lolo at lola sa Sabado.

 Pananggi

 Mga salitang nagsasaad ng

pagsalungat o hindi pagsang-ayon
tulad ng hindi, ayaw, wala,
huwag.

 Halimbawa:

 Hindi siya makapaniwala na

makapaniwalang tumaas ang kanyang
marka.

 Ayaw sumali ni Marie sa paligsahan sa

kanilang paaralan.
 Panang-ayon

 Mga salitang nagsasaad ng pakikiisa sa

opinyon gaya ng: oo, opo, totoo, tunay,
talaga, walang duda, sigurado.

 Halimbawa

 Si Amira ay totoong nagmamalasakit sa

kapya niya.

 Siguradong masaya kung matatanggap na

nila si Amira ngayon.
 Pang-agam

 mga salitang nagsaaad ng pag-

aalinlangan o walang katiyakan gaya
ng marahil, tila, baka, siguro.

 Halimbawa:

 Marahil napagtanto na nila ang

kanilang pagkakamali.

 Nag-alala si Luisa na baka

magkamali siya.
NATUTUKOY AT NAUURI ANG PANG-ABAY
 ______1. Daan-daan ang naapektuhan ng
bagyo.

 ______2. Ayaw ng ibang pamilya ba lumisan

sa kanilang tirahan.

 ______3. Talagang mahirap ang kanilang

kalagayan.

 ______4. Baka mahirapan syang huminga.

 ______5. Huwag mo ng subukang lumangoy.

TUKUYIN AT URIIN ANG PANG-ABAY.
BILUGAN ANG PANG-ABAY AT ISULAT SA
PATLANG ANG URI NITO.

 _____1. Siguro naisip nya na mali siya.

 _____2. Tunay na mahirap lamang si

Amira.

 _____3. Libu-libo ang tumulong sa mga

binagyo.

 _____4. Huwag kang sasama sa di mo

kilala.

 _____5. Totoong binagyo sina Amira.

TAKDANG ARALIN

 Bumuo ng dalawang
pangungusap sa bawat uri ng
pang-abay. Tukuyin at uriin ang
mga pang-abay na ginamit.