Bab 13

パダンに すんでいます
Padang ni sunde imasu

1
みて かんがえましょう ①

2
みて かんがえましょう ②

3
Ketika kamu bertemu seseorang di tempat wisata,
dapatkah kamu menyebutkan mengenai di mana kamu
tinggal? Kota tempat tinggal tersebut ada di mana?
Ketika mendengar berbagai macam nama kota, apakah
kamu tahu di mana letak kota tersebut?
きいて いいましょう 1
メダン バリックパパン マカッサル マナド
Medan Balikpapan Makassar Manado
1 2 3
ジャヤプラ
Jayapura
4

パダン
Padang スマラン
Semarang
ジャカルタ 5
Jakarta デンパサール
Denpasar
8 7
バンドン ジョグジャカルタ 6 スラバヤ
Bandung Yogyakarta Surabaya
にほんごで いいましょう １
（1） ibu kota negara Indonesia
（2） kota di Bali yang memiliki alun-alun bernama Taman Puputan
（3） pantai yang terkenal dengan matahari terbenamnya, dulu
bernama Ujung Pandang
（4） kota yang pernah menjadi tempat penyelenggaraan
Konferensi Asia Afrika pertama pada April 1955
（5） kota besar di Indonesia yang berada di sebelah utara garis
khatulistiwa
（6） kota di Indonesia yang ingin kamu kunjungi
(Pilih dari a – h di 「きいて いいましょう 1」)
よみましょう
Kerjakan Lembar Kerja 1

a．バリックパパン b．バンドン

c．スラバヤ d．パダン

e．ジャカルタ f．マカッサル
きいて いいましょう 2 ①
きたスマトラ みなみスラウェシ ひがしカリマンタン
Kita-Sumatera Minami-Sulawesi Higashi-Kalimantan
1 2 マカッサル 3
Makassar

メダン バリックパパン
Medan Balikpapan

4 5 6
デンパサール
Denpasar

バンドン スマラン
Bandung Semarang
にしジャワ ちゅうぶジャワ バリ
Nishi-Jawa Chuubu-Jawa Bali
きいて いいましょう 2 ②

Jawa Timur ひがしジャワ Higashi-Jawa

Sumatera Barat にしスマトラ Nishi-Sumatera

きた
kita
にし ひがし
nishi higashi

みなみ
minami
かきましょう
Kerjakan Lembar Kerja 2

Tuliskan nama kota atau provinsi (pulau) tempat tinggalmu.

Nama Provinsi ①
リアウ
Riau
アチェ リアウしょとう
Aceh Riau-shotou

ジャンビ
Jambi

バンカ・ブリトゥン
Bangka Belitung

ブンクル ランプン
Bengkulu Lampung
Nama Provinsi ②
きたマルク
ゴロンタロ Kita-Maluku
Gorontalo
にしパプア
なんとうスラウェシ Nishi-Papua
Nantou-Sulawesi

バンテン
Banten
マルク パプア
Maluku Papua

にしヌサ・トゥンガラ ひがしヌサ・トゥンガラ
Nishi-Nusa Tenggara Higashi-Nusa Tenggara
Ketika bertemu dengan teman baru di tempat
wisata, apa saja yang dibicarakan? Coba
ceritakan kota tempat tinggalmu.
ききましょう 1
Kerjakan Lembar Kerja 3

Seseorang sedang bercakap-cakap dengan orang yang ditemuinya

mengenai kota asalnya di tempat wisata.
Isi kolom sesuai percakapan!

1 2 3 4
はなしましょう 1

どこに すんでいますか。
Doko ni sunde imasu ka.

（ジョグジャカルタ）に すんでいます。
（Yogyakarta）ni sunde imasu.

そうですか。
Sou desu ka.
ききましょう 2
Kerjakan Lembar Kerja 4

Seseorang sedang bercakap-cakap dengan orang yang ditemuinya

mengenai kota asalnya di tempat wisata.
Isi kolom sesuai percakapan!

1 2 3 4
はなしましょう 2
どこに すんでいますか。
Doko ni sunde imasu ka.

（パダン）に すんでいます。
(Padang) ni sunde imasu.

(パダン)。
(Padang)?

（パダン）は （にしスマトラ）に あります。

（Padang）wa （Nishi-Sumatera） ni arimasu.
（1）（…………）に すんでいます。
ni sundeimasu.

（2） （…………）は （…………）に あります。

wa ni arimasu.
Seperti apa kota tempat kamu tinggal? Dapatkah kamu
memperkenalkan kotamu kepada teman dari daerah
maupun negara lain? Pada saat itu, apa yang
disampaikan? Coba pikirkan dengan teman lain dan
presentasikan.
きいて いいましょう 1
1 2 3

おいしい きれい ゆうめい

oishii kirei yuumei
4 5 6

ゆうめい きれい おいしい

yuumei kirei oishii
Mari membuat poster untuk memperkenalkan kota
tempat tinggalmu kepada orang yang tinggal di kota
atau negara lain!

1. Buat kelompok dengan anggota 3 – 4 orang.

2. Diskusikan hal yang ingin diperkenalkan mengenai
kota tempat tinggalmu kepada orang dari luar kota
atau luar negeri. Bicarakan tempat atau benda yang
terkenal, serta tempat atau sesuatu yang tidak
terkenal tetapi ingin diperkenalkan.
3. Lihat contoh poster, lalu buat poster secara
berkelompok.
（ア） Tanyakan kepada guru kata yang diperlukan.
（イ） Sedapat mungkin gunakan bahasa Jepang.
（ウ） Buat desain poster sebaik mungkin.

4. Persiapkan presentasi seperti contoh.

5. Presentasikan dengan memperlihatkan poster yang
dibuat. Tiap orang harus mendapat bagian berbicara
dalam presentasi, minimal satu kali per orang.
Kemudian, tambahkan catatan dalam bahasa
Indonesia alasan memperkenalkan tempat tersebut!
Contoh Poster

グヌン・シンガラン
きれい
きれい

グヌン・メラピ
ゆうめい
シンコン・コタック
ジャム・ガダン

おいしい

キナンタンどうぶつえん
Contoh Presentasi
（3） （ ）は （ ）が （ ）です。
wa ga desu.
Struktur : Keberadaan（あります／います）

Benda Makhluk

あります います
arimasu imasu
Latihan

 Pilih kata yang tepat, lalu tuliskan bentuk yang benar!

1 2 3 4

 Simak audio berikut, dan periksa jawaban di atas!

よみましょう 2 「ゆうひが きれいです」

Di kota seperti apakah Rita dan Wayan tinggal?

(1) Tuliskan nama kota dan provinsi
(2) Pilih dari foto a – d.
Tabel berikut adalah perbandingan geografis dan
demografis antara Indonesia dan Jepang.
1. Tuliskan bilangan perbandingan sederhana
mengenai wilayah dan populasi kedua negara !

Indonesia Jepang
Jumlah Penduduk (thn) 247,000,000 (2012) 126,910,000 (2014)
Jumlah pulau (thn) 13,466 (2013) 6,852 (2009)
Luas wilayah (urutan) 1,919,440 km²(15) 377,873 km²(61)
Zona Ekonomi Eksklusif
5,410,000km²(3) 4,470,000km²(6)
(urutan)
Panjang (Timur-Barat) +/- 5,110km +/- 3,143Km
Panjang (Utara-Selatan) +/- 1,888km +/- 3,020Km
2. Tuliskan bilangan pada kolom yang tersedia di atas
dan bawah peta. Bicarakan mengenai daratan dan
perairan kedua negara tersebut!

（ +/- 5,110km ） （ +/- 3,143Km ）

（ +/- 1,888km ） （ +/- 3,020Km ）

3. Apa pengaruh wilayah daratan negara yang
membentang dari timur ke barat atau utara ke
selatan pada kehidupan manusia?

4. Tuliskan pendapatmu mengenai letak geografis

Indonesia dan Jepang!
Apa yang telah dipelajari di bab ini? Saat belajar,
apa yang dirasakan? Mari kita melakukan refleksi…
Rangkuman Materi Pembelajaran ①

（1）Menyatakan tempat tinggal.

• ［ わたしは ］ ジャカルタに すんでいます。
[ Watashi wa ] Jakarta ni sunde imasu.
• どこに すんでいますか。
Doko ni sunde imasu ka.
―メダンに すんでいます。
Medan ni sunde imasu.
Rangkuman Materi Pembelajaran ②

（2）Menyampaikan letak kota.

• パダンは にしスマトラに あります。
Padang wa nishi-Sumatera ni arimasu.
• マナドは どこに ありますか。
Manado wa doko ni arimasu ka.
― ［マナドは］ きたスラウェシに あります。
[Manado wa] kita-Sulawesi ni arimasu.
Rangkuman Materi Pembelajaran ③

（3）Memperkenalkan tempat atau sesuatu yang

direkomendasikan dari suatu kota.
• ジョグジャカルタは グドゥが おいしいです。
Yogyakarta wa gudeg ga oishii desu.
• ブキティンギは ジャム・ガダンが ゆうめいです。
Bukittinggi wa Jam Gadang ga yuumei desu.
Penilaian Diri