‫المستوى‪:‬الثالث‪.‬‬ ‫نشاط‪ :‬قــصـــة‬ ‫اليوم‪...................

:‬‬
‫الوحدة‪ :‬الغــــذاء‪.‬‬ ‫التاريخ‪1433/ / :‬هـ‪.‬‬
‫عنوان القصة‪ :‬الدجاجة الحمراء وسنبلة القمح‪.‬‬
‫في نهاية النشاط يكون الطفل قادر على ‪:‬‬
‫‪1‬ـ أن يقبل الطفل اعتذار من يسيء إليه‪.‬‬
‫‪2‬ـ أن يكمل الطفل أحداث القصة بالتسلسل‪.‬‬
‫‪3‬ـ أن يقلد الطفل حدث من أحداث القصة‪.‬‬
‫‪4‬ـ أن يقترح الطفل عنوان مناسب للقصة‪.‬‬
‫المواد المستخدمة ‪:‬‬
‫كتاب أو شرائح لصور أحداث القصة‪+‬جهاز عرض الشرائح(ساليدات)‪.‬‬
‫شخصيات القصة ‪:‬‬
‫الدجاجة‪ +‬الحمل ‪+‬القطة‪ +‬الفأرة‪.‬‬
‫أسلوب عرض القصة ‪:‬‬
‫سرد وحوار‪.‬‬
‫التمهيد ‪:‬‬
‫بألعاب أصابع يرغب لها األطفال‪،‬ومن ثم تذكر قانون االستماع للقصة‪.‬‬
‫أحداث القصة ‪:‬‬
‫‪1‬ـ كان يا مكان توجد مزرعة كبيرة تعيش فيها دجاجة حمراء مع أصحابها الحمل والقطة والفأرة‪،‬وفي يوم‬
‫من األيام كانت الدجاجة تمشي في المزرعة فوجدت قليالً من حبات القمح الصغيرة فقالت‪:‬آه سوف أخذ‬
‫حبات القمح ألصحابي ليساعدوني في زراعتها‪.‬‬
‫‪2‬ـ ذهبت الدجاجة إلى أصحابها الحيوانات ليساعدوها في زراعة القمح وسألتهم‪ :‬بق بق بقاق مرحبا ً‬
‫يا أصحاب من منكم يساعدني في زراعة حبات القمح هذه؟مياو مياو قالت القطة‪:‬أريد أن أنام الستطيع‬
‫مساعدتك ‪ ،‬وقال الفأر‪:‬أنا أريد أن آكل وال أستطيع أن أساعدك ‪ ،‬وقال الحمل‪:‬ماء ماء أما أنا فأريد أن‬
‫ألعب وال أستطيع أن أساعدتك ‪ ،‬قالت الدجاجة ‪ :‬حسنا ً سوف أزرع حبات القمح وحدي ‪.‬‬
‫‪ -3‬وذهبت الدجاجة الى المزرعة لتزرع حبات القمح وقالت‪:‬بق بقاق سوف أعتني بها حتى تنمووتكبر‬
‫بإذن هللا‪.‬‬
‫‪ -4‬ومرت األيام يوما ً بعد يوم ونمت وكبرت وصارت نبتة لها سنابل مليئة بحبات القمح الطازجة وقالت‪:‬‬
‫اآلن أصبح القمح صالحا ً للحصاد سوف أذهب ألصحابي ليساعدوني في حصاد القمح‪.‬‬
‫‪ -5‬بق بقاق من منكم يريد مساعدتي اآلن في حصاد القمح؟صوت الفأر‪:‬نحن جميعا ً ال نستطيع أن نساعدك‬
‫الننا نحب أن نلعب سويا ً فقالت الدجاجة‪ :‬بصوت حزين‪:‬سوف أحصد القمح أنا وحدي وهللا معي‪.‬‬
‫‪6‬ـ أخذت الدجاجة المسكينة حبات القمح وبدأت الحصاد وقالت ‪ :‬بسم هللا آه إنها ثابتة ساعدني يا هللا‪.‬‬
‫‪7‬ـ وبعد ما انتهت الدجاجة من حصاد القمح حملته الى أصحابها وقالت‪:‬لقد انتهيت من الحصاد وأريدكم‬
‫أن تساعدوني في طحنه صوت الفأر‪:‬آه منكي يا دجاجة مازلت تطلبين المساعدة منا‪ ،‬قالت القطة‪:‬أنا آسفة‬
‫ال أستطيع مساعدتك‪،‬وقال الحمل‪ :‬وأنا كذلك ال أستطيع مساعدتك بق بقاق شكرا ً لكم جميعأ سوف أذهب‬
‫إلى الطاحونة وحدي وهللا يساعدني‪.‬‬

‫‪.‬‬
 ‫تابع أحداث القصة‪:‬‬

‫‪ -8‬صوت الطاحونة فقالت الدجاجة ‪ :‬هذي هي الطاحونة التي تطحن حبات القمح حتى يصبح دقيقا ً ناعما ً‪.‬‬
‫‪9‬ـ وعادت الدجاجة إلى أصحابها وقالت‪:‬الحمد هلل لقد أصبح القمح دقيقا ً اآلن ما رأيكم أن نتساعد لنصنع‬
‫منه كعكةً لذيذة‪،‬فقال الحمل‪:‬نحن جميعا ً ال نستطيع مساعدتك الننا نشعر بالجوع خذيه أنت إلى الخباز‬
‫ليصنع لك الكعكة‪.‬‬

‫‪10‬ـ قالت الدجاجة‪ :‬حسنا ً يا أصحابي سوف آخذ الدقيق إلى الخباز ليصنع منه كعكةً لذيذة‪.‬‬
‫‪ -11‬قالت القطة‪:‬إني أشم رائحةً شهية فقال الفأر‪:‬نعم نعم إنها رائحة كعكٍ لذيذ‪،‬فقال الحمل‪:‬هيا لنذهب سويا ً‬
‫إلى الدجاجة ‪.‬‬
‫‪ -12‬مرحبا ً يا دجاجة جئنا اآلن لنساعدك في آكل الكعكة اللذيذة‪،‬فقالت الدجاجة‪:‬بعدما أصبحت جاهزة‬
‫شكرا ً لكم استطيع أكلها وحدي‪،‬فقالوا بصوت واحد‪:‬نحن نعتذر منك ألننا لم نساعدك ولن نعود لفعل ذلك‬
‫مرة ثانية بعد اليوم‪،‬فقالت الدجاجة‪:‬حسنا ُ سامحتكم وقبلت اعتذاركم هيا تفضلوا وكلوا معي يا أصحابي‪..‬‬
‫نماذج األسئلة‪:‬‬
‫س‪ :1‬هل أعجبتكم القصة ؟أي من الحيوانات أعجبك؟ (نقد)‬
‫س‪ :2‬ماذا وجدت الدجاجة وهي تمشي في المزرعة؟ (تذكر)‬
‫س‪ :3‬ماذا الحظت على حبات القمح بعد مدة من زراعتها؟ (مالحظة)‬
‫س‪ :4‬فسر سبب رفض الحيوانات مساعدة الدجاجة؟ (تفسير)‬
‫س‪ :5‬قارن بين الدجاجة والقطة من حيث التكاثر والغذاء؟ (مقارنة)‬
‫س‪ :6‬أكمل بالتسلسل أحداث القصة؟ (تسلسل)‬
‫س‪ :8‬أقترح عنوانا ً للقصة؟ (أصالة)‬
‫استثمار القصة‪:‬‬
‫في الركن الفني ‪ :‬رسم شخصيات القصة‪.‬‬
‫في ركن المكتبة‪ :‬االستماع ألحداث القصة من جهاز التسجيل وتتبعها في الكتاب‪.‬‬
‫في ركن المنزل‪ :‬تقليد عمل كعكة‪.‬‬
‫التقويم‪:‬‬
‫س‪:‬على ماذا يدل تصرف الدجاجة مع أصحابها بتقديم الكعكة لهم؟ (استدالل)‬
‫العوامل المساعدة على نجاح النشاط‪:‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬
‫‪..................................................................................................................‬‬
‫المالحظات‪:‬‬
‫‪.................................................................................................................‬‬
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12