‫بماذا تتناول الحيوانات‬

‫أغذيتها؟‬

‫من إعداد وتقديم‪ :‬ذ‪.‬ة صديق مينة‬

‫مرحبا‬
‫تذكير‬
 ‫عنوان الدرس‬
‫‪:‬الماضي‬

‫ما الالحم وما‬

‫العاشب؟‬
‫حيوانات عاشبة‬
‫حيوانات الحمة‬
‫عنوان درس‬
‫‪:‬اليوم‬
‫صفحة‬
‫‪68‬‬
‫فقرة أالحظ‬
 ‫طائر يلتقط سمكة‬
‫طائر يلتقط سمكة‬ ‫بماذا؟‬
‫بمنقاره‬
 ‫التساؤل‬
‫هل لكل حيوان عضو‬
‫يساعده على التقاط‬
‫غذائه‬
‫؟‬
 ‫فرضية‬

‫لكل حيوان عضو يساعده على‬

‫التقاط الغذاء‬
‫أتحقق من‬
‫الفرضية‬
‫تمرين‬
‫‪:‬أبحث عن عضو تناول الغذاء عند الحيوان ثم أصله بالصورة المناسبة‬

‫أسنان‬ ‫فك‬ ‫لسان‬ ‫منقار‬

‫‪:‬أبحث عن عضو تناول الغذاء عند الحيوان ثم أصله بالصورة المناسبة‬

‫أسنان‬ ‫فك‬ ‫لسان‬ ‫منقار‬

‫أستخلص‬
 ‫استخلص‬
‫‪.....‬تتناول الحيوانات أغذيتها باألسنان أو اللسان أو المنقار‬

‫يمكن تصنيف الحيوانات حسب العضو الذي تستخدمه في‬

‫‪.‬التغذية‬
‫أطبق‬
‫أكتب رقم الطائر في الخانة‬
‫‪:‬المناسبة‬
 ‫أكتب رقم الطائر في الخانة‬
‫‪:‬المناسبة‬

‫‪1‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬

 ‫كلمات مهمة‬

‫‪Dents‬‬ ‫أسنان‬
‫‪Bec‬‬ ‫منقار‬
‫‪Langue‬‬ ‫لسان‬
‫أكتب هذه المصطلحات‬
‫‪:‬بالفرنسية‬
‫تمارين لإلنجاز‬

‫‪..........‬‬ ‫عاشبة‬

‫‪..........‬‬ ‫الحمة‬
 ‫أمأل الفراغ بالكلمة‬
‫‪:‬المناسبة‬
‫تمارين لإلنجاز‬

‫‪ ..........‬تتناول الحيوانات أغذيتها ب‪ .........‬أو‬

‫‪ .............‬أو‬
‫يمكن ‪ .........‬تصنيف الحيوانات حسب ‪..........‬‬
‫‪ ..............‬الذي تستخذمه في‬
 ‫الى‬
‫اللقاء‬