‫تقييم في نهاية‬ ‫مدرسة حي النور الرديف‬

‫‪..................................‬‬ ‫االسم‪:‬‬
‫الثالثي الثاني في‬ ‫السنة السادسة‬
‫‪..................................‬‬ ‫اللقب‪:‬‬ ‫الجغرافيــــــــا‬ ‫‪2022 – 2021‬‬

‫السند ‪:1‬‬
‫تتفاوت أقطار المغرب العربي من حيث عدد السّكان‪.‬‬
‫التعليمة ‪ُ :1‬أرتّب أقطار المغرب العربي تصاعديّا وفق عدد س ّكان كل قُطر‪.‬‬
‫‪.......................................‬‬ ‫‪.......................................‬‬ ‫‪.......................................‬‬
‫‪.......................................‬‬ ‫‪.......................................‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫السند ‪:2‬‬
‫يتميّز التو ّزع السّكاني في المغرب العربي بارتفاع للكثافات السّكانيّة في المناطق الساحلية‬
‫الشمالية‪.‬‬
‫التعليمة ‪ :2‬أذكر ثالثة أسباب لهذا التر ّكز للكثافات السكانيّـــــة‪:‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬ ‫الطبيعي‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪.............................................................................................‬‬ ‫التّاريخي‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬ ‫التنموي‪:‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫السند ‪:3‬‬
‫يتميّز المغرب العربي في قطاع تربية الماشية بتن ّوع القطيع وبتخصص مجالي‬
‫التعليمة ‪ :3‬أربط بين كل مجال ونزع الماشية المتخ ّ‬
‫صص لهـــا‪:‬‬
‫الماعـــز واألغنـــام‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫المجال الرطب (ال ّشمال)‬ ‫‪-‬‬

‫اإلبــــــل‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫المجال الشبه جاف (الوسط)‬ ‫‪-‬‬

‫األبقــــــار‬ ‫•‬ ‫•‬ ‫المجال الجاف (الجنوب)‬ ‫‪-‬‬

‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫السند ‪:4‬‬
‫إن نسبة التبعيّــة الغذائية لبلدان المغرب العربي هي حوالي ‪%41.21‬‬
‫التعليمة ‪ :4‬أح ّرر فقرة وأذكر فيها ثالثة أسباب على األقل للتبعيّة الغذائية لبلدان المغرب العربي‪.‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫‪......................................................................................................................................................‬‬

‫السند ‪:5‬‬
 ‫تختصّ بلدان المغرب العربي بسمات تميّزها في القطاع الصناعي‬
‫التعليمة ‪ :5‬أكتب في كل فراغ ما يلي‪ :‬صناعات تجهيزية – صناعات بالستيكية – صناعات ناشئة‪.‬‬
‫‪...................................................................................................................‬‬ ‫البالد العربي والمغرب األقصى‪:‬ـ‬
‫‪............................................................................................................................................‬‬ ‫الجزائر وليبيـــا‪:‬‬
‫‪.....................................................................................................................................................‬‬ ‫موريطانيا‪:‬‬
‫‪--------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬
‫السند ‪:6‬‬
‫يتصف ك ّل قطر من أقطار المغرب العربي بخصائص تميّزه في القطاع الصناعي‪.‬‬
‫التعليمة ‪ :6‬أضع العالمة (‪ )X‬أمام ما يناسب من اإلفادات التالية‪:‬‬
‫تتركز األنشطة الصناعية المغاربية على السواحل الشماليّة‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز البالد التونسية والمغرب األقصىـ بالصناعات التجهيزية‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز البالد التونسية والمغرب األقصىـ بالصناعات االستهالكية‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز ليبيــــا والجزائر بالصناعات التجهيزية‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز ليبيــــا والجزائر بالصناعات االستهالكية‬ ‫‪-‬‬
‫تتميز موريطانيا بصناعة ناشئة‬ ‫‪-‬‬