MA.JENNILYN M.

MADEJA
TEACHER II
MACARIO MOLINA NATIONAL HIGH SCHOOL
KALIGIRANG
PANGKASAYSAYAN
NG IBONG ADARNA
 Sino ba talaga ang sumulat ng Ibong Adarna?

Ayon kay Pura Santillan Castrence:

Hindi pa rin matukoy hanggang sa kasalukuyan ang
sumulat ng koridong Ibong Adarna
 - Ito ay sa dahilang ang kasaysayan ng akdang ito
ay maaaring hinango lamang sa kwentong-bayan mula
sa mga bansa sa Europa tulad ng:
Romania, Denmark, Austria, Alemanya,
Finland
 - Ito rin ang dahilan kung bakit
maraming kritiko ang nagsasabing ang
Ibong Adarna ay hindi bahagi ng Panitikang
Pilipino dahil hiram lamang sa ibang bansa
ang kasaysayan nito.
-Kung uugatin ang kasaysayan noong Medieval o
Middle Ages ang tulang romansa ay nakilala sa
Europa

-Noong 1610, mula sa Mexico ay nakarating sa

Pilipinas na ginamit namang instrumento ng mga
Espanyol upang mahimok ang mga katutubo na
yakapin ang relihiyong Katolisismo.
3 ang pangunahing layunin ng mga Espanyol sa
pananakop sa Pilipinas
1. Upang palaganapin ang Katolisismo.
2. Ang pagpapalawak ng kapangyarihan sa
pamamagitan ng mga sakop na mga bansa.
3. Ang paghahanap ng mga pampalasa,
masaganang likas-yaman, at mga hilaw na
materyales upang matustusan ang kanilang mga
pangangailangang pang- edukasyon.
-Dahilan sa layunin ng mga Espanyol na mapalaganap ang
Katolisismo, sinunog nila ang mga nakasulat na panitikan
ng ating mga ninuno sa halip ay pinalitan nila ang mga ito
ng panitikang nagbibigay-diin sa pananampalatayang
Kristiyanismo.

-Ito rin ang naging sanhi kung bakit ang panitikan sa

panahong ito ay naging mapanghuwad o may
pagkakatulad sa mga anyo at paksang Espanyol.
Masasalamin sa akda ang mga natatanging kaugalian at
pagpapahalaga ng mga Pilipino tulad ng:

 pagkakaroon ng matibay na pananampalataya sa

Poong Maykapal
 mataas na pagpapahalaga sa kapakanan ng pamilya
 mataas na pagtingin o paggalang ng mga anak sa
magulang
 paggalang sa nakatatanda
Masasalamin sa akda ang mga natatanging kaugalian at
pagpapahalaga ng mga Pilipino tulad ng:

 pagtulong sa mga nangangailangan

 pagtanaw ng utang na loob
 mataaas na pagpapahalaga sa puri at dangal ng
kabataan
 pagkakaroon ng tibay at lakas ng loob sa pagharap sa
mga pagsubok ng buhay
Bukod sa mga gintong aral na
makukuha sa akda, ano pa ang
mabuting naidulot nito sa mga
Pilipino noon?

-Nagdulot ito ng kasiyahan at

kaaliwan sa kanila.
Bakit itinuring na Panitikang
Pantakas ang Ibong Adarna?
 Itinuring na panitikang pantakas ang Ibong Adarna
sapagkat ang mahihirap na Pilipino na sakbibi ng hirap
at sakit dahil sa kahirapang kanilang nararanasan
bunga ng paniniil ng mga Espanyol ay pansamantalang
nakatakas sa kanilang tunay na kalagayan sa sandaling
mabasa o mapanood ang akdang ito at mailagay ang
kanilang sarili sa pakikipagsapalaran ni Don Juan na
siyang pangunahing tauhan sa akda.
Bakit sa dami ng koridong
nalimbag ay ang Ibong
Adarna ang higit na
tumanyag sa mga ito?
 Sapagkat bukod sa mga sipi nito ay ipinagbili
sa mga perya na karaniwang isinasagawa
tuwing kapistahan ng mga bayan-bayan, ito
rin ay itinatanghal sa mga entablado na tulad
ng komedya at moro-moro.
-Noong 1949, dahil sa tiyaga at masusing
pag-aaral ni Marcelo P. Garcia ang iba’t
ibang sipi ng Ibong Adarna ay isinaayos
niya ang pagkakasulat ng kabuuan ng akda
partikular ang mga sukat at tugma ng bawat
sakong.
-Hindi lahat ng mga akdang pampanitikan ay
maaaring maisulat at mailathala lalo pa’t kung
ito ay laban sa pamamahala ng mga Espanyol.
-Ngunit dahil sa temang sinasaklaw ng awit at
korido ang mga ito ay namayani. Ayon sa
aklat ng Panitikang Pilipino ni Arthur
Casanova, ang awit at korido ay maaaring
uriin gamit ang mga sumusunod na mga
pamantayan.
 PAGKAKAIBA NG AWIT AT KORIDO
AWIT KORIDO
PAMANTAYA
N
Binubuo ng 12 pantig sa loob ng isang Binubuo ng walong pantig sa loob
taludturan, apat na taludtod sa isang ng isang taludtod at apat na
Batay sa Anyo taludturan. taludtod sa isang taludturan.
Musika Ang himig ay mabagal na tinatawag na Ang himig ay mabilis na tinatawag
andante. na allegro.
Paksa Tungkol sa bayani at mandirigma at Tungkol sa pananampalataya,
larawan ng buhay. alamat at kababalaghan.
Ang mga tauhan ay walang taglay na Ang mga tauhan ay may
kapangyarihang supernatural ngunit siya kapangyarihang supernatural o
Katangian ng ay nahaharap din sa pakikipagsapalaran kakayahang magsagawa ng mga
mga Tauhan ngunit higit na makatotohanan o hango sa kababalaghan na hindi magagawa
tunay na buhay. ng karaniwang tao.

Mga Florante at Laura, Pitong Infantes de Lara, Ang Ibong Adarna, Kabayong
Doce Pares ng Pransya, Haring Patay Tabla, Ang Dama Ines, Prinsipe
suriin
Tinawag na't ang pahayag
Kayong tatlo'y mapapalad
angkin ninyo ang mataas
na pangalang mga pantas
 suriin
Ti/na/wag/na't/ang/pa/ha/yag/ 8
Ka/yong/tat/lo'y/ma/pa/pa/lad/ 8
ang/kin/nin/yo/ang/ma/ta/as/ 8
na/pa/nga/lang/ma/nga/ pan/tas/ 8
suriin
Natupad nang lahat-lahat
ang sa haring mga hangad
ito namang tatlong anak
sa ama'y nagpasalamat
PANGKATANG
GAWAIN
Sumulat ng tig-2 saknong ng
tula na korido at awit.
Ihanda ang sarili para sa
presentasyon.
Pamantayan sa Presentasyon
1. Kaisahan ng Pangkat.........................5
2. Kawastuhan ng Tula
Korido...............................................10
Awit...................................................10
3. Kaayusan ng Pagsusuri.....................5

Kabuoan.................................................30
Pagsusulit
1, Bakit itinuturing na
mapanghuwad na uri ng
panitikang lumaganap sa ating
bansa noong panahon ng
panankop ng mga Espanyol?
2. Sa inyong palagay, bakit ang
karaniwang paksain ng
panitikan noong panahon ng
pananakop ng mga Espanyol
amay kinalaman sa relihiyon?
3. Bakit tinawag na Panitikang
Pantakas ang akdang Ibong
Adarna? Ipaliwanag.
4-5 Ano ang mga katangian ng
awit at korido na magkatulad
at magkaiba bilang mga
akdang pampanitikan?
Ipaliwanag!