FILIPINO 7

Elemento at Sosyo-historikal
ng Dulang Pantelebisyon
Ikatlong Markahan – Ikaanim na Linggo
Nasusuri ang mga elemento at sosyo-historikal na konteksto ng
napanood na dulang pantelebisyon. (F7PB-IIId-e-16
GIL J. BARACEROS- Guro sa Filipino
Mga Layunin:
naipaliliwanag ang piling dayalogo ng tauhan at
sosyo historikal na konteksto sa pinanood na
dulang pantelebisyon

naiuugnay sa kasalukuyan ang mga karanasan ng

mga tauhan at mga pangyayaring may sosyo-
historikal na konteksto mula sa dulang pinanood; a

nasusuri ang mga elemento at sosyo-historikal na

konteksto ng napanood na dulang pantelebisyon.
2
3
 Dulang Pantelebisyon
Ito ay tumutukoy sa mga programang ipinalalabas sa
telebisyon o mga produksyong medya. Ito ay isinilang
noong 1926 sa bansang Britanya at 1927 sa Amerika.

Kinilala rin sa Pilipinas ang dulang pantelebisyon

bilang soap opera na siyang kinagigiliwan ng mga
manonood. Bukod sa palagian pa itong
sinusubaybayan.
Sosyo-historikal
tumutukoy sa mga pangyayari sa
nakaraan na mayroong kinalaman sa
kalagayang panlipunan na maaring
makaapekto sa kasalukuyan.
 Tagpo Sosyo-historical na Konteksto

“
Ang mga bata sa lansangan
ay walang sapat na pagkain
Ang tagpo ay nagpapakita
ng Kahirapan. Makikita rito
at walang maayos na ang kakulangan sa
tulugan. pangangailan ng mga bata

Matagal bago natamo ng Ang tagpo ay

Pilipinas ang kasarinlan dahil nagpapakita ng
sa pananakop ng mga
pangyayari sa nakaraan,
dayuhan.
at ito ay digmaan
6
Elemento ng Dula

 Iskrip o nakasulat na dula/Banghay

(Plot)
 Gumaganap o aktor/Karakter
 Dayalogo
 Tagadirehe o director
 Manonood
 Tema
7
 Pinatnubayang Pagsasanay 2

Gawain 1 : Batay sa
pinanood/binasang dula iugnay ang
karanasan ng mga tauhan sa mga
sosyo-historikal na konteksto sa
kasalukuyang panahon. Isulat ito sa
sagutang papel. (p. 12)
8
 Pinatnubayang Pagsasanay 2

Gawain 2 : Batay sa napanood o

nabasang dula sa itaas, ano-anong
kalagayang panlipunan ang iyong
napuna? Iugnay ito sa mga
kalagayang panlipunan noon. Isulat
ang sagot sa sagutang papel. (p. 13)
9
Pagsusulit-Gawain 1
Basahin ang iskrip na nasa ibaba.
Isa-isahin ang bawat tauhan sa dula
at sumulat ng maikling diyalogong
kanilang binanggit sa dula. Matapos
nito ay Tukuyin kung anong sosyo-
historikal na konteksto ang
nakapaloob sa dula (p. 15-17)
10
Pagsusulit-Gawain 2

Tukuyin kung anong elemento ng

dula ang mga sumsunod Isulat ito sa
sagutang papel. (p. 18)

11
Salam
at 12