Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN
Pagkatapos ng aralin ang mga mag-aaral ay inaasahang;
III. PAMARAAN
Pagbabalik-aral:
Pagtalakay sa nakaraang aralin o leksiyon.
Motibasyon
Magpapakita ang guro ng litrato na may pagkakasunod-sunod na pangyayari
at tatanungin nito ang mga mag-aaral kung ano ang kanilang obserbasyon
mula sa larawang ipinakita.
A. Activity
Alamin ng guro kung gaano kalawak ang kaalaman ng mga mag-aaral
tungkol sa paksa sa pamamagitan ng pagsagot mga pahayag na kanilang
babasahin.
B. Analysis
Ano ang napapansin niyo sa mga salitang ginamit sa pahayag na binasa?
Ano ang masasabi ninyo sa pahayag na binasa?
Sa tingin niyo may kaugnayan ba ito sa ating leksiyon?
C. Abstraction
Pagtalakay sa may akda
D. Application
Hahatiin ng guro ang mga mag-aaral sa dalawang pangkat ang bawat
pangkat ay gumawa ng makabuluhang pangungusap gamit ang mga
panandang hudyat ng pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari tungkol sa
kanilang napiling paksa.
Unang-una
Saka
Sumunod
Pagkatapos
Sa Huli
IV. PAGTATAYA
Gamit ang mga angkop na pahayag/salita na nagbibigay hudyat sa
panimula, gitna at wakas sa pagsulat ng isang maikling kwento. Gawin ito
sa isang pirasong papel.
V. KASUNDUAN
Magsaliksik sa internet tungkol sa sanaysay. Isulat ito sa iyong kwaderno.