PEMBINAAN

ITEM
AnekaPilihan
 KEPERLUAN PEMBINA
ITEM
Boleh mengaplikasi prinsip
pembinaan item
Kreatif
Mahir komunikasi verbal
 Faham falsafah, matlamat dan
objektif mata pelajaran
 Tahu latar belakang psikologi
pendidikan individu yang ditaksir
 Tahu apa yang hendak ditaksir
dan tujuannya
 Menguasai kandungan mata
pelajaran yang hendak ditaksir
 Keretan Rentas
Item Anika Pilihan
Stimulus
Stem
Pilihan Jawapan
Jawapan
Distraktor
 contoh

Malar hijau
Tumbuhan padat rangsangan
Tiga lapisan

Tumbuhan di atas mungkin stem

sekali terdapat di kawasan
beriklim
A, B, C, D –
A Khatulistiwa pilihan jawapan
B Monsun Tropika
A - jawapan
C Mediterranean
D Tundra
B, C, D –
distraktor
 Stimulus
Stimulus
m a t y a n g
m a k l u
Suatu k s a ta u g r a f i k
e nt uk te
berb i fo k u s
m e n j a d
yang s i tu g a s a n
ad a s i tu a
ke p a u t e n t ik
be r b e n tu k
yan g
 Stem
Pernyataan maklumat
yang diperlukan untuk
menjawab item dan
pernyataan tugasan yang
dinyatakan dalam
bentuk soalan lengkap
atau tidak lengkap
 PILIHAN
JAWAPAN
Senarai cadangan jawapan atau
penyelesaian dalam bentuk
perkataan, angka, simbol, frasa ,
gambar rajah, jadual, graf dan
bentuk komunikasi lain.
 Jawapan
• Pilihan jawapan yang betul
atau terbaik.
 Pilihan jawapan yang bukan
jawapan dan berfungsi untuk
menarik perhatian calon yang
kurang atau tidak menguasai suatu
objektif mata pelajaran atau
mempunyai salah konsep
 Distraktor
 Pilihan jawapan yang bukan
jawapan

 Berfungsi menarik perhatian calon

yang tidak menguasai sesuatu
bidang pembelajaran

 Merupakan pernyataan yang

memang salah, separuh salah atau
betul tapi tidak menepati kehendak
tugasan (stem)
 (A) ANEKA PILIHAN
Mempunyai satu jawapan sahaja yang betul atau terbaik
daripada beberapa cadangan jawapan bagi soalan itu.

Contoh : Berbentuk soalan lengkap

Apakah tujuan penubuhan Negeri-Negeri Melayu

Bersekutu pada tahun 1896?

A Menyelaraskan pentadbiran
B Mengembalikan kuasa sultan
C Menghapuskan kuasa residen
D Memperkenalkan sistem demokrasi
Contoh
Contoh :: Bentuk
Bentuk melengkapkan
melengkapkan pernyataan
pernyataan

Sultan
Sultan Kedah
Kedah bersetuju
bersetuju menyerahkan
menyerahkan Pulau
Pulau Pinang
Pinang
kepada
kepada Inggeris
Inggeris kerana
kerana baginda
baginda memerlukan
memerlukan

A
A nasihat
nasihat untuk
untuk mentadbir
mentadbir Kedah
Kedah
B
B perlindungan
perlindungan daripada
daripada serangan
serangan
Belanda
Belanda
C
C bantuan
bantuan kewangan
kewangan memajukan
memajukan
negeri
negeri
D
D bantuan
bantuan ketenteraan
ketenteraan menghadapi
menghadapi
serangan
serangan Siam
Siam
Contoh : Bentuk Stem Negatif

Antara berikut yang manakah tidak benar

tentang Tun Perak?

A Mengalahkan Siam di Batu Pahat

B Seorang raja yang teragung di Melaka
C Berasal daripada keluarga Bendahara
D Mendapatkan perlindungan Kerajaan Cina
 (B) ANEKA PILIHAN KOMPLEKS
Memerlukan calon memilih jawapan yang betul berdasarkan
gabungan pernyataan yang betul dengan tugasan item

Contoh :
Antara berikut faktor manakah berkaitan dengan kejatuhan
Kesultanan Melayu Melaka?

I Pentadbiran
II Perdagangan
III Ketenteraan
IV Keagamaan

A II dan IV sahaja
B I, II dan III sahaja
C I, II dan IV sahaja
D II, III dan IV sahaja
PANDUAN PEMBINAAN
ITEM ANIKA PILIHAN

Keseluruhan item
Stimulus
Stem
Pilihan Jawapan
Jawapan
Distraktor
A. KESELURUHAN ITEM
1. Dibina berdasarkan spesifikasi ujian yang
ditetapkan dari segi:

Konstruk
Tajuk
Aras Kesukaran
Jenis Item
Klasifikasi Item
A. KESELURUHAN ITEM
2. Mentaksir perkara dicakupi oleh Sukatan
Mata Pelajaran dan Huraian Mata
Pelajaran

3. Semua calon berpeluang mempelajari

perkara yang hendak ditaksir

4. Hendaklah mentaksir perkara yang

penting bukan serpihan kecil daripada HSP
A. KESELURUHAN ITEM
5. Hendaklah adil kepada kesemua
calon dari segi:
Tidak bias kepada mana-mana
kumpulan
Kebolehbacaan yang rendah dan
sesuai
Meminimumkan masa membaca
item
Tidak bersifat perangkap muslihat
A. KESELURUHAN ITEM
6. Penggunaan istilah yang tepat dan
digunapakai dalam kurikulum

7. Fokus kepada satu tugasan atau

masalah
 B. STIMULUS
1. Rele
va n
2. Diny
atakan
berkesa dalam b
n entuk y
3. Mak a ng palin
lumat y g
a ng a ut
entik
 Stimulus Berajah
Peristiwa/kesan
i) Fakta Utama
Peristiwa/kesan

x
y
ii) A

z
I Maklumat A
iii) II Maklumat B
Fakta Utama
III Maklumat C
IV X
 Stimulus Berajah (samb.)
Maklumat 1
iv) Y
Maklumat 2
Maklumat 3

Rajah di atas merupakan ciri-ciri sebuah tamadun.

Y ialah

v) A B C

Rajah di atas merujuk kepada perubahan sistem

Permerintahan di England pada kurun ke….

Mengapakah berlakunya perubahan tersebut?

Stimulus Berpetikan/Quotation
• Diambil daripada buku ilmiah bukannya
buku teks

• Hendaklah disertakan sumber rujukan

• Menyentuh aspek-aspek yang dipelajari

calon

• Mencakupi kefahaman calon

Tak Melayu Hilang Di Dunia

Sejarah Melayu
 Stimulus Bersenarai
Menyenaraikan butir-butir peristiwa atau fakta

• Ketidakseimbangan agihan ekonomi

• Petempatan mengikut kaum
• Mobiliti sosial yang terhad

Maklumat di atas merupakan antara punca berlakunya

peristiwa 13 Mei 1969

Mengapakah wujudnya perkara saperti di atas?

 Stimulus
Bergambar/Karton
Gambar Foto
Gambar Rajah
Karton Lukisan Sendiri
Karton Dari Penerbitan
 Stimulus Berjadual
• Maklumat bersifat statistik
• Maklumat bersifat fakta
• Maklumat bersifat perbandingan
Peristiwa / Tokoh / Negara / Sumbangan /
Tahun
Perkara Peratus

     

     

     

Berdasarkan kepada jadual di atas apakah

perbezaan/persamaan/kesimpulan daripada peristiwa
/sumbangan … di atas?
Stimulus Berimaginasi/Aplikasi
Digunakan pada item jenis aplikasi

Anda sedang berada disebuah pelabuhan yang

sibuk pada Zaman Kesultanan Melayu
Melaka. Anda perhatikan barang-barang
yang diperdagangankan dibawa oleh
pegagang dari pelbagai bangsa dan negara.

Antara berikut, manakah barangan dagangan

yang paling laris dipasarkan di pelabuhan
Melaka?
 Stimulus Bentuk Dialog
Dialog direka tetapi berkaitan dengan fakta atau aspek
yang hendak ditanya
Tokoh A: Birch nampaknya telah cuba merubah cara
hidup orang Melayu di kawasan Pasir Salak
ini.
Tokoh B: Nampaknya kita mesti bertindak segera
supaya tradisi budaya kita tidak dicemari
mereka
Tokoh A: Apakah cadangan Tuan Hamba?
Tokoh B: Kita hapus sahaja Birch dari Pasir Salak ini.
Perbualan di atas mungkin berlaku di kawasan Pasir Salak,
Perak.
Berdasarkan dialog di atas, apakah cara hidup yang cuba
diubah Birch?
 C. STEM

1. Tugasan dinyatakan dengan jelas, tepat dan

ringkas, tiada pembaziran perkataan sebagai
hiasan

2. Tidak memetik terus frasa daripada buku

teks atau buku ulang kaji

3. Tidak memeberikan bayangan kepada

jawapan seperti penggunaan pertalian
perkataan (words association)
 C. STEM
4. Elakkan menyatakan tugasan dalam bentuk
negatif. Sekiranya perlu penggunaanya perlu
ditegaskan

5. Idea utama item perlulah dinyatakan pada

stem bukan stimulus atau pilihan jawapan

6. Elakkan item berasaskan pendapat

Lemah : Stem tidak lengkap dan jelas

Kecergasan fizikal ialah

Aciri individu yang sihat
Bukuran keaktifan seseorang individu
C melakukan aktiviti harian dengan
cergas
D menjalankan senaman dalam tempoh
yang lama
Lebih baik : Stem lengkap dan jelas

Antara berikut yang manakah ciri individu yang

mempunyai kecergasan fizikal yang tinggi ?

A Mampu melakukan latihan fizikal yang ringan

B Mampu mengawal pernafasan dengan singkat
C Mampu mengatasi cabaran dalam aktiviti
fizikal seharian
D Mampu memberikan tumpuan pada aktiviti
yang mudah
 Lemah : Menggunakan ayat atau
keterangan yang tidak perlu
Melihat kepada perkembangaan masa kini dalam bidang
perhubungan dan teknologi , beberapa kemajuan pesat
telah dicapai. Merenung kembali sumbangan yang
sangat besar ertinya, yang manakah sumbangan pereka
terkenal Alexander Graham Bell?
A Kapal
B Kereta
C Telefon
D Jambatan
Lebih baik : Stem lebih padat dan jelas

Antara berikut yang manakah direka oleh Alexander

Graham Bell?
A Kapal
B Kereta
C Telefon
D Jambatan
 D. PILIHAN JAWAPAN
1. Semua pilihan jawapan harus bebas antara
satu sama lain. Elakkan opsyen yang saling
bercanggah atau mempunyai makna yang
sama

2. Semua pilihan jawapan hendaklah homogen

dan selari dengan opsyen yang lain

3 Elakkan pengulangan perkatan yang serupa

dalam semua opsyen
 D. PILIHAN JAWAPAN
4. Elakkan pilihan jawapan yang negatif

5. Semua pilihan jawapan dinyatakan

dengan tatabahasa yang selaras dengan
tugasan terutamanya jenis pelengkap
 D. PILIHAN JAWAPAN
6. Susun pilihan jawapan dalam susunan
yang logis berdasarkan:
 Urutan nombor
 Kronologi peristiwa
 Pilihan jawapan yang serupa dalam
pasangan
 Susunan huruf ikut putaran jam, atas
ke bawah atau kiri ke kanan
 D. PILIHAN JAWAPAN
7. Gunakan bilangan pilihan jawapan
yang sesuai bagi mengurangkan calon
mendapatkan “skor nasib” dengan
meneka secara rambang

8. Elakkan menggunakan perkataan

penentu seperti selalu, sangat, lebih
kurang, dll.
Elakkan Pilihan Jawapan Bertindih

Berapakah jumlah penduduk Malaysia?

A Melebihi 23 juta
B Melebihi 25 juta
C Melebihi 28 juta
D Melebihi 30 juta
Lebih Baik : Pilihan Jawapan Tersendiri

Berapakah jumlah penduduk Malaysia?

A20 juta
B23 juta
C 28 juta
D 31 juta
Lemah : Menggunakan perkatan yang
berulang-ulang dalam pilihan jawapan
Antara berikut apakah fungsi kalori meter bom?

A Alat untuk mengukur tenaga yang

dibebaskan oleh sampel makanan
B Alat untuk mengukur kandungan nutrien
dalam sampel makanan
C Alat untuk mengukur kadar respirasi
organisma kecil
D Alat untuk mengukur denyutan nadi
Lebih baik : Perkataan tidak diulang
dalam pilihan jawapan

Kalori meter bom berfungsi untuk mengukur

A tenaga dihasilkan daripada makanan
B kadar radiasi organisma kecil
C kandungan nutrien makanan
D denyutan nadi manusia
 D. PILIHAN JAWAPAN

9. Bagi item aneka pilihan kompleks

elakkan menggunakan satu nombor
cadangan jawapan dalam setiap pilihan
jawapan
Lemah : Setiap pilihan jawapan mempunyai
satu nombor cadangan jawapan yang sama
Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan
betul

I Sani menolak guni berisi gula itu dengan bantuan Kim

II Ayah menolak jemputan ke majlis makan malam kerana
tidak sihat
III Khairil menolak basikalnya apabila memasuki kawasan
sekolah
IV Salmah menolak semangatnya untuk mencapai kejayaan

A I dan II sahaja
Nombor satu roman
B I dan IV sahaja
C I, II dan III sahaja
wujud dalam semua
D I, II, III dan IV jawapan
Lebih baik : Tiada cadangan jawapan yang
sama dalam setiap pilihan jawapan
Pilih ayat yang menggunakan perkataan bergaris dengan
betul

I Sani menolak guni berisi gula itu dengan bantuan Kim

II Ayah menolak jemputan ke majlis itu makan malam kerana
tidak sihat
III Khairil menolak basikalnya apabila memasuki kaawasan
sekolah
IV Salmah menolak semangatnya untuk mencapai kejayaan

A I dan II sahaja Kombinasi

B III dan IV sahaja
jawapan pelbagai
C II dan III sahaja
D I dan IV
 D. PILIHAN JAWAPAN

10. Elakkan menggunakan pilihan

jawapan “semua di atas betul”, “Tiada
satupun betul” atau “Saya tidak pasti”
Semua Pilihan Jawapan Boleh
Diterima
Lemah
Suhu badan orang yang sihat ialah
A 98.00 F
B 98.40 F
C 99.00 F
D 99.40 F
Lemah : Pilihan jawapan tidak seragam
panjangnya
Gred merupakan petunjuk kepada
Aprestasi pelajar dalam ujian
BKebolehan menjawab soalan dengan
tepat
C Pemahaman pelajar terhadap
pembelajaran dan pengajaran guru
D Kebolehan pelajar yang diukur
dengan instrumen dan teknik psikometrik
Lebih Baik : Pilihan Jawapan
diseragamkan panjangnya
Gred merupakan petunjuk kepada

A prestasi calon dalam ujian

B kebolehan calon menjawab soalan
C peringkat pengetahuan umum calon
D pemahaman calon dalam pembelajaran
 E. JAWAPAN

1. Tepat atau paling sesuai dan tidak

boleh dipertikaikan

2. Homogen dengan opsyen yang lain dan

tidak menonjol sebagai jawapan seperti
sentiasa panjang atau diiringi dengan
penjelasan
Lemah: Jawapan lebih daripada satu
Antara berikut yang manakah
punca penyakit jantung?
A Kolesterol tinggi
B Merokok berlebihan
C Tekanan darah tinggi
D Makanan banyak protein
Baik: Jawapan satu sahaja
Antara berikut yang manakah
punca penyakit jantung?
A Makan buahan yang manis
B Makanan yang berlemak
C Makanan yang bersirat
D Makanan berprotein
Lemah : Perhubungan ketara (clue)
antara stem dengan pilihan jawapan
dari segi perkataan yang digunakan
Antara berikut agensi kerajaan manakah
bertanggungjawab terhadap alam sekitar?

A Kementerian Pertanian
B Kementerian Tanah dan Galian
C Kementerian Sains dan Alam Sekitar
D Kementerian Kebudayaan dan Pelancongan
Lebih Baik : Tiada perhubungan (clue)
ketara antara stem dengan pilihan jawapan
dari segi perkataan yang digunakan

Antara berikut agensi kerajaan yang manakah

bertanggungjawab terhadap masalah penebangan hutan
yang berleluasa?

A Kementerian Pertanian
B Kementerian Tanah dan Galian
C Kementerian Sains dan Alam Sekitar
D Kementerian Kebudayan dan Pelancongan
 E. DISTRAKTOR
1. Gunakan hanya distraktor yang
berfungsi berdasarkan ciri:
 Munasabah
 Tidak terpencil
 Salah konsep yang biasa
 Maklumat yang biasa (familiar) tetapi
bukan jawapan
 E. DISTRAKTOR
2 Elakkan distraktor yang tidak logis
3. Gunakan pernyataan yang betul tetapi
bukan sebagai jawapan
4. Elakkan menggunakan pernyataan yang
melucukan
5. Bagi item jenis kuantitatif (eg.
Matematik, Fizik), semua distraktor
dibina daripada kaedah penghitungan
yang munasabah
Lemah : Menggunakan pilihan jawapan
yang tidak homogen dan tatabahasa yang
tidak tekal dengan stem
Penilaian berbeza daripada pengukuran kerana tujuan penilaian
adalah untuk
A pencapaian objektif sesebuah sekolah ditentukan
B menentukan takat pencapaian nilai moral dan etika
pelajar
C prestasi individu dibandingkan dengan piawai
kebangsaan
D menginterpretasi penguasaan yang diukur
berdasarkan kriteria tertentu
Lebih Baik : Menggunakan pilihan jawapan
yang homogen dan tatabahasa yang tekal
dengan stem
Penilaian berbeza daripada pengukuran kerana tujuan penilaian
adalah untuk
A menentukan takat pencapaian nilai moral dan etika
pelajar
B menentukan tahap pencapaian sesuatu objektif sesebuah
sekolah
C membandingkan prestasi individu dengan prestasi
piawai kebangsaan
D menginterpretasi penguasaan yang diukur
berdasarkan kriteria tertentu
Lemah : Pilihan jawapan tidak sama
jenis

Bunga kebangsaan Malaysia ialah bunga

Araya
Bemas
C cempaka
D kertas
Lebih Baik : Pilihan jawapan sama jenis

Bunga kebangsaan Malaysia ialah bunga

Araya
Bmelur
C ros
D anggerik
 AN
SE KI
S IH
K A
I M A n
R u a
TE ua n/ P
y a
g a T da n
m u u A
Se h I l m
r o l e
B e